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LATÍN I Tercer envío de actividades Actividades de envío 1. HISTORIA ROMANA 1. ¿Qué son las Saturnalia? 2. ¿Qué eran los Ludi? 3. Durante el Imperio la religión tradicional romana experimentó cambios muy importantes. ¿Qué factores intervinieron en esos cambios? 4. ¿Cómo intervino el ejército romano en la vida política de Roma a lo largo de la época imperial? 5. ¿Cuál fue el papel del ejército romano en la romanización de la península ibérica y, en general, de todos los territorios conquistados por Roma? 6. ¿Qué importancia tienen las vías de comunicación, las calzadas romanas, en el proceso de romanización de la península ibérica? 7. ¿A parte de la resistencia de los cartagineses a abandonar la península ibérica, qué otros pueblos nativos se opusieron especialmente a Roma? 8. ¿Qué factores importantes intervinieron en la asimilación de la lengua latina por parte de la población peninsular? 9. Se dice que la religión y el derecho son dos manifestaciones muy importantes del sentido práctico de la cultura romana. ¿Por qué? 10. Se dice que el derecho romano puede considerarse la mejor y principal aportación de Roma al mundo occidental. ¿A qué se debe, sobre todo, la influencia que ha ejercido y que todavía ejerce el derecho romano en el mundo jurídico?. 2º de Bachillerato Página 1 de 4 LATÍN I Tercer envío de actividades 2. LENGUA LATINA 1. Repaso de gramática: a. Las dos desinencias específicas de la flexión pronominal son las de los casos _____________________ y _________________ b. la proposición subordinada adjetiva de relativo tiene la función de ______ de su antecedente, con el que concuerda en _________ y ________ c. El segundo término de la comparación se expresa en latín de dos maneras: en _______________ o ____________________ d. Un participio concertado latino, sea de presente, de perfecto o de futuro, puede traducirse siempre por _______________ e. ¿A qué tipo de oración equivale un participio absoluto? f. Cuando la oración subordinada sustantiva de infinitivo tiene sujeto propio se expresa en caso ________________ g. Los verbos deponentes son los que tienen formas _________ y significado ____________ h. Las proposiciones finales afirmativas van introducidas por negativas por __ y llevan el verbo en modo ____________ __ y las i. Las proposiciones consecutivas van introducidas por ___ si son afirmativas y por ____ si son negativas y llevan el verbo en modo ____________ j. Si el verbo de la oración principal va en presente o futuro, entonces el verbo de la proposición final o consecutiva se pone en __________ de subjuntivo. Si el verbo de la oración principal va en pasado, entonces el verbo de la proposición final o consecutiva se pone en __________ de subjuntivo. 2. Da la sinopsis de los verbos indicados en la persona precisada. Possum, posse, potui en 1ª p. del plural Patior, pati, passus sum en 3ª p. del singular presente de indicativo Pret. imperfecto de ind. Futuro imperfecto de ind. Presente de subjuntivo Pret. imperfecto de subj. Pret. perfecto de ind. Pret. plusc. de indicativo Futuro perfecto de indic. Pret. perfecto de subj. Pret. plusc. de subjuntivo 2º de Bachillerato Página 2 de 4 LATÍN I Tercer envío de actividades 3. Declina los siguientes sustantivos. SINGULAR PLURAL NOMINATIVO ACUSATIVO GENITIVO DATIVO ABLATIVO NOMINATIVO ACUSATIVO GENITIVO DATIVO ABLATIVO haec manus ipse consul 4. Completa el siguiente cuadro. GRADO POSITIVO GRADO COMPARATIVO GRADO SUPERLATIVO diligens, -ntis malus, -a, -um acer, acris, acre parvus, -a, -um magnus, -a, -um facilis, -e longus, -a, -um miser, -era, erum bene acriter 5. Traduce los siguientes complementos circunstanciales de lugar. 1. ruri 2. Romae 3. rure 4. Romam 5. domum 6. domi militiaeque 7. Iter fecit via Augusta. 6. Completa el cuadro con los distintos participios de los verbos indicados. PARTICIPIO lavo obtineo traho recipio sentio DE PRESENTE ACTIVO DE PERFECTO PASIVO DE FUTURO ACTIVO 7. Completa el cuadro con los distintos infinitivos de los verbos indicados. INFINITIVO PRESENTE ACTIVO PASIVO INFINITIVO PERFECTO ACTIVO PASIVO INFINITIVO FUTURO ACTIVO lavo obtineo traho recipio sentio 2º de Bachillerato Página 3 de 4 LATÍN I Tercer envío de actividades 8- Analiza morfológica y sintácticamente y traduce: Ipse Anibal in Africam venit, quam Scipio vastabat Ut Octavius venit, omnes oppidani se eo dediderunt 9- Analiza morfológica y sintácticamente y traduce Video multos homines me beatiores esse P. Scipio Hannibalis legatos apud eum venire iussit 10- Analiza morfológica y sintácticamente y traduce: Nam Romani Afros pacem petentes non admiserant Saguntini fame victi ab Hannibale capiuntur Vocabulario: Anibal, -alis: nombre propio Aníbal. In: preposición de ac: hacia. Africa, -ae: Africa Venio, -is, -ire, veni, ventum: venir, llegar Scipio, -onis: nombre propio Escipión Vasto, -are: devastar, asolar, arruinar. Octavius, -i: nombre propio Octavio Omnis, -e: todo Oppidanus, -i: habitante Do, das, dare, dedi, datum: entregarse Video, -es,-re, vidi, visum: ver Multus, -a, -um: mucho Homo, hominis: hombre Beatus, -a, -um: feliz Legatus, -i: emisario Apud: preposición de acusativo: junto a Iubeo, -es, -ere, iussi, iussum: mandar Nam: conj. Pues Afri, -orum: africanos Pax, pacis: paz Peto, -is, -ere, -ivi, -itum: pedir Admitto, -is, -ere, -misi, -missum: aceptar Saguntus, -a, -um: habitante de Sagunto, saguntino Fames, -is: hambre Vinco, -is, -ere, vici, victum: vencer Capio, -is, -ere, cepi, captum: capturar 2º de Bachillerato Página 4 de 4