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Índice general
Introducción. Los retornos de la experiencia de ocio
por Jaime Cuenca y Ruth Ahedo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Parte I
Impactos de las industrias creativas y culturales
Barrios creativos y su lectura a través de nuevos mapas culturales: apuntes sobre Bilbao, Medellín y Nueva York
por Isabel Verdet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los efectos sociales de las industrias culturales y creativas: avances y cuestiones por explorar
por Christianne L. Gomes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Efectos de las Industrias Culturales Creativas en el desarrollo sistémico y sostenible de un territorio
por Fernando Villatoro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ocio e industrias creativas: consideraciones desde la experiencia brasileña
por José Clerton de Oliveira Martins, Marlo Renan Rocha Lopes y Francisco Welligton de Sousa Barbosa Junior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los desafíos de las ICC en el entorno capitalista neoliberal contemporáneo
por Agustín Arosteguy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Historia e historiografía del ocio desde Brasil: contribuciones acerca de los
antecedentes de las industrias culturales contemporáneas
por Cleber Dias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
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La Red CUCA (Centro Urbano de Cultura, Arte, Ciencia y Deporte): análisis
de la política de fomento y gestión para las industrias culturales y creativas
por Henrique Pereira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
© Universidad de Deusto - ISBN 978-84-15759-86-7
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Cultural and creative spillovers in Europe – a reflection on a preliminary evidence review
by Nicole McNeilly, Jonathan Vickery and Nadine Hanemann. . . . . . . . . . 131
Parte II
Huellas de la educación del ocio en diversos colectivos
Las Industrias Culturales y Creativas (ICC) en el desarrollo integral de la juventud: una mirada socioeducativa
por Ángela de Valenzuela y Rita Gradaílle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Escuelas de música para mayores: yacimiento de empleo en el sector del ocio
formativo
por Tamara de la Torre, Esther Ruiz, M.ª Carmen Palmero, M.ª Isabel
Luis, Alfredo Jiménez y M.ª Camino Escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Experiencias de ocio cultural en familia en estudiantes riojanos de bachillerato
por Javier Tierno, Lucía Jadraque, Eva Sanz, María Ángeles Valdemoros
y Ana Ponce de León . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Programa Escola da família: el currículum de los ejes del deporte y de la cultura y la relación con el ocio
por Cathia Alves y Hélder F. Isayama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Ocio cultural familiar en el marco de los Trabajos Fin de Grado
por Rosa Ana Alonso, Magdalena Sáenz de Jubera, Ana Ponce de León,
María Ángeles Valdemoros y Eva Sanz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Dinamización de actividades de ocio y tiempo libre en el Programa Interuniversitario de la Experiencia con programas culturales basados en las TIC
por Ángel Gañán, Alfredo Ji ménez, Tamara de la Torre, Isabel Luis, Vanesa Baños y Miguel Corbí. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Experiencias de ocio, educación y participación social: una lectura desde las
bandas de música populares
por María Eugenia Bolaño. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
Las experiencias de ocio en el medio natural como oportunidades para la educación ambiental y el bienestar humano
por Rubén Martínez. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
© Universidad de Deusto - ISBN 978-84-15759-86-7
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Parte III
Efectos sociales del deporte, el turismo y las artes
Políticas sociales de deporte y ocio: un análisis de la formación en el programa de deporte y ocio de la ciudad-Brasil
por Hélder F. Isayama, André Henrique Ch. Capi, Ana Elenara da Silva
Pintos, Juliana de Alencar Viana y Marcília de Sousa Silva. . . . . . . . . . . . 273
Juerga, turismo y cultura: las nuevas caras del Carnaval en la ciudad de Natal/RN (Brasil)
por Zoraide Souza y Fernando Manuel Rocha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
Políticas públicas de deporte y ocio: un análisis de la gestión del municipio de
Santarén (2005-2012)
por Rita Maria de F. Peloso Grasso y Hélder F. Isayama. . . . . . . . . . . . . . 307
Bilbao: vistiendo la ciudad de experiencias valiosas
por Amaya Sánchez-Contador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321
El teatro en clave participativa y de democracia cultural: una aproximación al
grupo Chévere
por Andrea Maroñas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
El Festival Literario de Praia da Pipa/RN en Brasil y el rol de las industrias
creativas en la promoción del turismo, ocio y entretenimiento
por Gabriela Targino, Fernando Manuel Rocha y José Clerton de Oliveira Martins. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
Transcultural aesthetics in European transmedial art projects: on the social
effects of artistic co-creativity
by Lora Markova . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
Autores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
© Universidad de Deusto - ISBN 978-84-15759-86-7