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 Departamento Antropología Social, Psicología Básica y Salud Pública
Nombre y apellidos Virginia Martínez Lozano Categoría profesional actual Profesora Contratada Doctora Titulación (mayor grado académico) Doctora Acreditación Profesorado similares) de Figuras de Titular de Universidad (AGAE, ANECA o Líneas de docencia (5 palabras clave) Procesos de aprendizaje, psicología del desarrollo, procesos psicológicos Líneas de investigación (5 palabras clave) Aprendizaje‐servicio, procesos de aprendizaje auténtico, escuelas y multiculturalidad Docencia (últimos 5 cursos académicos, principales materias) Bases del funcionamiento psicológico humano Psicología del desarrollo en el ciclo vital Procesos de comunicación y de aprendizaje en la escuela multicultural (master) Publicaciones más relevantes (últimos 10 años, máximo 5) ‐ Macías‐Gómez‐Estern, B..,Martínez‐Lozano, V. y Vásquez, O.A. (2014). Service learning in university students participating in “La Clase Magica”. Lessons from US and Spain. International Journal for Research on Extended Education, 2,63‐78. Ed. Verlag Barbara Budrich
‐ Sánchez‐Medina, J.A, Macías‐Gómez‐Estern, B. y Martínez‐Lozano, V. (2014). The value positions of school staff and parents in immigrant families and their implications for children's transitions between home and school in multicultural schools in Andalusia. Learning, Culture and Social Interaction, 3, 217‐223. Ed. Elsevier. (indexada en Scopus, SJR (2013): 0.337; SNIP (2013): 0.503). ‐ Blázquez, A., y Martínez‐Lozano, V. (2012). La Residencia Universitaria Flora Tristán: un ejemplo de formación humana y de compromiso con la sociedad. Revista de Educación, 358, 618‐630. (en JCR, índice de impacto: 0.31, T3) ‐ Sánchez‐Medina, J.A. y Martínez‐Lozano, V. (2012). Developing motivation through peer interaction: a cross‐cultural analysis. En M. Hedegaard y M. Fleer (Eds.). Motives in children's development, 97‐114. New York: Cambridge University Press. ISBN: 978‐0‐521‐76742‐2 ‐ Martínez‐Lozano, V.; Sánchez‐Medina, J.A. y Goudena, P.P. (2011). A Cross‐Cultural Study Of Observed Conflicts Between Young Children. Journal of Cross‐Cultural Psychology, 42(6), 895‐
907 (indexada en JCR, índice de impacto: 1.42, T2) Proyectos de investigación (últimos 10 años, máximo 5) ‐ Referencia: EDU2014‐55354‐R. Título “Formación Universitaria: Análisis del proceso de aprendizaje y cambio identitario a través del Aprendizaje‐Servicio en comunidades de prácticas en contextos de exclusión“. proyecto ApS. Entidad financiadora: Proyecto I+D+i, Departamento Antropología Social, Psicología Básica y Salud Pública
conv. 2014, Modelo 1, orientada a los Retos de la Sociedad. Investigador principal: José L. lalueza Sazatornil, Universidad Autónoma de Barcelona, Duración: 2015‐2018. Cuantía de la subvención: 20.000€. Investigadora participante. Estado del proyecto: concedido ‐ Referencia: CSO2013‐43266‐R. Título: “Construyendo diferencias en la escuela. Estudios de las trayectorias de las ATAL en Andalucía, de su profesorado y de su alumnado”. Entidad financiadora: Proyecto I+D+i, conv. 2013. mod.1. Investigador principal: F. Javier García Castaño, Universidad de Granada. Duración: 2014‐2017. Cuantía de la subvención: 26.000€. Investigadora participante. Estado del proyecto: concedido ‐ Referencia del proyecto: EDU2010‐15563. Título: “Dificultades del aprendizaje y función ejecutiva: Nuevas perspectivas de diagnóstico e intervención a través de la autorregulación verbal”. Entidad financiadora: Plan I+D+i, MICINN.‐ (Resol. 05/11/2010). Investigador responsable: José Antonio Sánchez Medina, Universidad Pablo de Olavide. Duración: 2011‐
2013. Cuantía de la subvención: 35.695€. Investigadora participante. Estado del proyecto: concedido Denominación del proyecto: “Buenas prácticas en escuelas multiculturales andaluzas. Etnografía de la interculturalidad”. Ámbito del proyecto: Autonómica. Calidad en que ha participado: Investigador/a. Investigador/es responsable/es: José Antonio Sánchez Medina; Beatriz Macías Gomez‐Estern. Número de investigadores/as: 9. Nombre del programa: Junta de Andalucía. Cód. según financiadora: 2008/86. Duración 2008‐2010. Cuantía total: 12.000€ ‐ ‐ Denominación del proyecto: RULESMI. Red Universitaria Latinoamericana y Europea sobre Migraciones. Ámbito del proyecto: Internacional no UE. Calidad en que ha participado: Investigador/a. Investigador/a responsable: José Antonio Sánchez Medina. Cód. según financiadora: AMD/B7‐311/97/0666/II‐0414‐A. Duración: 2005‐2007. Cuantía total: 162.500€ Proyectos de innovación docente (últimos 5 años, máximo 5) ‐ Título del proyecto: “La realidad social como base para la docencia: una experiencia compartida de Aprendizaje‐Servicio en 1º de Grado de Educación Social en las asignaturas de Bases del Funcionamiento Psicológico Humano; Didáctica en Educación Social y Fundamentos de la Antropología Social”. Tipo Convocatoria: Convocatoria de la Acción 2 del Plan de Formación e Innovación Docente (2014‐2015) de la Universidad Pablo de Olavide. Duración: Desde: 21/10/2014 Hasta: 31/03/2015. N° total de meses: 6. Responsable del proyecto: Virginia Martínez Lozano. ‐ Título del proyecto: “Experiencia de enseñanza a través de la metodología de triangulación en la docencia (MTD) como apoyo al seguimiento de la experiencia de aprendizaje servicio en 1º de Grado de Educación Social”. Tipo Convocatoria: Convocatoria de la Acción 2 del Plan de Formación e Innovación Docente (2014‐2015) de la Universidad Pablo de Olavide. Duración: Desde: 21/10/2014 Hasta: 31/03/2015. N° total de meses: 6. Responsable del proyecto: Rosa Mª Rodríguez Izquierdo ‐ Título del proyecto: “Una experiencia de aprendizaje‐servicio con estudiantes Universitarios”. Tipo Convocatoria: Convocatoria de la Acción 2 del Plan de Formación e Innovación Docente (2013‐2014) de la Universidad Pablo de Olavide. Duración: Desde: 01/02/2014 Hasta: 31/07/2014. N° total de meses: 6. Responsable del proyecto: Virginia Martínez Lozano ‐ Título del proyecto: “Arte y Sociedad. Taller multimedia en Ciencias Sociales”. Tipo Convocatoria: Convocatoria de la Acción 2 del Plan de Innovación y Desarrollo Docente (2010‐
2011) de la Universidad Pablo de Olavide. Duración: Desde: 01/01/2011 Hasta: 01/09/2011 N° Departamento Antropología Social, Psicología Básica y Salud Pública
total de meses: 9. Responsable del proyecto: Juan Daniel Ramírez ‐ Título del proyecto: “Sistema informatizado de evaluación de competencias SI_EVALUA.COM”. Tipo Convocatoria: Convocatoria de la Acción 2 del Plan de Innovación y Desarrollo Docente (2010‐2011) de la Universidad Pablo de Olavide. Duración: Desde: 01/01/2011 Hasta: 01/09/2011. N° total de meses: 9. Responsable del proyecto: David Alarcón Otros méritos relevantes ‐ Sexenio concedido en la evaluación de 2012 ‐ Miembro de la Comisión Académica del Master de Intervención Social y Ciencias Sociales (2013‐) ‐ Secretaria de Departamento Antropología Social, Psicología Básica y Salud Pública (2013‐)