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CATALUÑA / JUNIO 03. LOGSE / ECONOMIA / EXAMEN COMPLETO
SÈRIE 5
La prova consta de dues parts: una part comuna, amb un text i qüestions úniques (4 punts),
i una altra part amb dues opcions, entre les quals cal triar-ne una (6 punts).
ENUNCIAT COMÚ
L’economia espanyola ha resistit el procés de forta desacceleració internacional amb un
sòlid creixement del PIB, molt proper al 2%, mentre que els països de l’entorn, els que
conformen la Unió Europea, amb prou feines arribaran al 0,6%. Aquest apreciable
diferencial, que s’ha mantingut durant el darrer cicle alcista de l’activitat, és conseqüència
d’un model de creixement impulsat per factors extraordinaris «que no es mantindran en el
futur ja que són irrepetibles», assegura Josep Oliver, catedràtic d’Economia de la
Universitat Autònoma de Barcelona i director del servei d’estudis de Caixa Catalunya.
Des de 1995, «el creixement econòmic s’ha recolzat en els impulsos de les reiterades
devaluacions de la pesseta, que han fet augmentar el grau d’internacionalització de
l’economia espanyola; l’intens descens estructural dels tipus d’interès nominals i reals; el
fort impuls de la demanda d’habitatges amb condicions de finançament desconegudament
atractives; la inversió dels recursos dels fons estructurals i de cohesió; les reformes de
treball que flexibilitzaran la contractació i l’acomiadament, i les fortes entrades de turistes
pel fet de ser Espanya un destí segur», assegura Oliver.
Per alguns analistes, com Víctor Gonzalo, d’Intermoney, «a Espanya s’aprofita la baixada
dels tipus per consumir, no per invertir, hem fet esforços de despesa poc productiva; només
hem retallat el diferencial amb Europa en cases; no hem destinat recursos a economia
productiva, ni el sector privat ni el Govern». Segons la seva opinió, la inversió s’ha de
centrar en equipament físic, en formació professional i en tecnologia; si no, a Espanya,
quan s’acabi el boom de la construcció, que explica la quarta part del creixement econòmic,
ens trobarem sense res.
José ANTONIO VEGA, Cinco Días, 4-11-02
QÜESTIONS COMUNES, relacionades amb el text [4 punts]
4.
a) El text ens parla del «darrer cicle alcista d’activitat». Expliqueu el significat
d’aquesta frase. [0,5 punts]
b) Expliqueu les diferents fases dels cicles econòmics. [1 punt]
5.
a) Definiu el concepte de devaluació. [0,5 punts]
b) Expliqueu quines són les conseqüències d’una devaluació sobre l’economia del país.
[1 punt]
6.
El text ens diu que a «Espanya s’aprofita la baixada dels tipus per consumir, no per
invertir».
• De quin tipus de política econòmica es tracta? [0,5 punts]
• Definiu el concepte d’inversió, en el sentit del text. [0,5 punts]
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QÜESTIONS NO COMUNES, no relacionades amb el text [6 punts]
Trieu només una de les dues opcions següents.
OPCIÓ A
7.
Expliqueu quines són les causes que provoquen un desplaçament de la corba d’oferta.
[1 punt]
8.
a) Quan hi ha dos béns diferents, quines relacions es poden establir entre ells? [1 punt]
b) Suposem que el preu de les pomes baixa, quin serà l’efecte sobre la demanda d’un
altre tipus de fruita, per exemple, les peres? Com s’anomena l’elasticitat de la demanda
d’un bé en funció del preu d’un altre bé? [1 punt]
9.
a) Expliqueu quins són els components de la demanda agregada. [1 punt]
b) Expliqueu breument, ajudant-vos de representacions gràfiques, els desplaçaments de
la demanda agregada. [1 punt]
10. Expliqueu quins són els motius que justifiquen la demanda de diners. [1 punt]
OPCIÓ B
4. Al mes de setembre una pedregada ha fet malbé la collita d’olives, de manera que el
litre d’oli d’oliva, que aquest any es pagava a 2,50 euros, a partir del proper mes
segurament es començarà a pagar a 4,50 euros. A partir d’aquesta informació, digueu:
a) De quins tipus de mercats estem parlant? Quin és el funcionament d’aquests
mercats? [1 punt]
b) Representeu gràficament en un eix de coordenades el canvi que s’ha produït en el
mercat de l’oli d’oliva després de la mala collita d’olives i feu-ne el comentari. [1 punt]
5. a) Expliqueu què s’entén per redistribució de la renda. [1 punt]
b) Quin és l’agent econòmic responsable de redistribuir-la? [0,5 punts]
c) Enumereu els diferents instruments per redistribuir la renda. [1 punt]
6. a) Expliqueu la relació que hi ha entre la inflació i la competitivitat. [1 punt]
b) Tenint en compte la inflació, Espanya és més o menys competitiva que la resta de la
Unió Europea? [0,5 punts]
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RESPUESTAS
QÜESTIONS COMUNES, relacionades amb el text [4 punts]
ENUNCIAT COMÚ
L’economia espanyola ha resistit el procés de forta desacceleració internacional amb un
sòlid creixement del PIB, molt proper al 2%, mentre que els països de l’entorn, els que
conformen la Unió Europea, amb prou feines arribaran al 0,6%. Aquest apreciable
diferencial, que s’ha mantingut durant el darrer cicle alcista de l’activitat, és conseqüència
d’un model de creixement impulsat per factors extraordinaris «que no es mantindran en el
futur ja que són irrepetibles», assegura Josep Oliver, catedràtic d’Economia de la
Universitat Autònoma de Barcelona i director del servei d’estudis de Caixa Catalunya.
Des de 1995, «el creixement econòmic s’ha recolzat en els impulsos de les reiterades
devaluacions de la pesseta, que han fet augmentar el grau d’internacionalització de
l’economia espanyola; l’intens descens estructural dels tipus d’interès nominals i reals; el
fort impuls de la demanda d’habitatges amb condicions de finançament desconegudament
atractives; la inversió dels recursos dels fons estructurals i de cohesió; les reformes de
treball que flexibilitzaran la contractació i l’acomiadament, i les fortes entrades de turistes
pel fet de ser Espanya un destí segur», assegura Oliver.
Per alguns analistes, com Víctor Gonzalo, d’Intermoney, «a Espanya s’aprofita la baixada
dels tipus per consumir, no per invertir, hem fet esforços de despesa poc productiva; només
hem retallat el diferencial amb Europa en cases; no hem destinat recursos a economia
productiva, ni el sector privat ni el Govern». Segons la seva opinió, la inversió s’ha de
centrar en equipament físic, en formació professional i en tecnologia; si no, a Espanya,
quan s’acabi el boom de la construcció, que explica la quarta part del creixement econòmic,
ens trobarem sense res.
José ANTONIO VEGA, Cinco Días, 4-11-02
QÜESTIONS COMUNES, relacionades amb el text [4 punts]
1. a) El text ens parla del «darrer cicle alcista d’activitat». Expliqueu el significat
d’aquesta frase. [0,5 punts]
El ciclo alcista de actividad se refiere a la fase expansiva del ciclo económico que se
caracteriza por un elevado crecimiento de los niveles de empleo, renta y consumo. En el texto
se refiere al período en el que la economía española creció un 2% (PIB real), mientras que los
países de su entorno en la Unión Europea se mantuvieron en un 0,6%.
b) Expliqueu les diferents fases dels cicles econòmics. [1 punt]
Los ciclos económicos son oscilaciones en la trayectoria económica que no suele ser
uniforme sino que sufre una especie de altibajos. Los ciclos económicos están caracterizados
por sucesivas expansiones y recesiones de la producción, por ello se pueden definir como una
serie de fases por las que pasa la actividad económica global a lo largo del tiempo. En todo
ciclo económico se pueden distinguir cuatro fases:
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-
Fase expansiva caracterizada por un elevado crecimiento de los niveles de empleo,
renta y consumo.
Auge en el que prácticamente se da una situación de pleno empleo.
Fase de recesión con un aumento del nivel de desempleo, un descenso del consumo,
de la inversión y de la producción.
Fase de depresión caracterizada por el alto grado de desempleo, bajo nivel de renta y
de consumo.
2. a) Definiu el concepte de devaluació. [0,5 punts]
Devaluación es la pérdida de valor de la moneda nacional respecto a otra extranjera. En este
sentido también se puede expresar como depreciación.
b) Expliqueu quines són les conseqüències d’una devaluació sobre l’economia del país.
[1 punt]
La devaluación aumenta la competitividad exterior de los bienes y servicios del país, ya que
como a los extranjeros les cuesta más barata la moneda también les resultarán más baratos
los productos de ese país. Por tanto, una devaluación comporta un aumento de las
exportaciones, en cambio con las importaciones sucede lo contrario: al encarecerse la divisa
se incrementa también el precio de los bienes y servicios importados.
3. El text ens diu que a «Espanya s’aprofita la baixada dels tipus per consumir, no per
invertir».
De quin tipus de política econòmica es tracta? [0,5 punts]
La bajada de los tipos de interés es característica de una política económica expansiva que
tiene como finalidad activar la economía fomentando el consumo y la inversión.
•
Definiu el concepte d’inversió, en el sentit del text. [0,5 punts]
El texto destaca la importancia de que la bajada de los tipos de interés se traduzca no sólo en
un aumento del consumo, sino también en un incremento de la inversión productiva, es decir,
“formación bruta de capital” refiriéndose al capital productivo: inmovilizado, tecnología,
formación de los trabajadores, etc.
•
QÜESTIONS NO COMUNES, no relacionades amb el text [6 punts]
OPCIÓ A
4.
Expliqueu quines són les causes que provoquen un desplaçament de la corba d’oferta.
[1 punt]
Las variables que intervienen en el desplazamiento de la curva de la oferta son:
•
El precio de los factores productivos: cuando se produce una disminución del
precio de un factor (mano de obra, materias primas...), las empresas tienden a
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•
•
producir más por lo que la curva de la oferta se desplaza hacia la derecha. Si el
precio de los factores aumentan el efecto es el contrario.
El precio de los bienes relacionados determina una variación de la oferta en
sentido contrario, independientemente de que se trate de bienes sustitutivos o
complementarios. Si aumenta el precio de un bien sustitutivo, la empresa tenderá a
disminuir la oferta de ese bien para dedicarse a producir otro de mayor demanda.
Si aumenta el precio de un bien complementario, su demanda disminuirá y por
ello tenderá a disminuir también su oferta.
Por último, una mejora de la tecnología supone una disminución de los costes de
producción por lo que la oferta aumentará y la curva se desplazará a la derecha.
O3
O1
O2
Desplazamiento de la curva de la oferta al
variar el precio de los factores de
producción.
p
q3
4.
q1
q2
a) Quan hi ha dos béns diferents, quines relacions es poden establir entre ells? [1 punt]
Dos bienes diferentes pueden ser complementarios, sustitutivos o no tener relación entre sí.
Son bienes sustitutivos los que satisfacen la misma necesidad, por ejemplo el autobús o el
metro.
Son complementarios los bienes en los que la utilización de uno implica el consumo de otro,
por ejemplo el coche y la gasolina.
Bienes independientes son, por ejemplo, zapatos y ordenadores.
b) Suposem que el preu de les pomes baixa, quin serà l’efecte sobre la demanda d’un
altre tipus de fruita, per exemple, les peres? Com s’anomena l’elasticitat de la demanda
d’un bé en funció del preu d’un altre bé? [1 punt]
Las manzanas y las peras son bienes sustitutivos. Cuando aumenta el precio de un bien
sustitutivo, la demanda del otro bien aumenta. En el caso de las manzanas si su precio baja,
el efecto sobre la demanda de peras será un descenso.
Esta elasticidad se denomina “elasticidad cruzada”, su objeto es el estudio de los cambios en
la cantidad demandada de un bien cuando se modifican los precios de otro, ya sea éste
complementario o sustitutivo. Se calcula relacionando la variación porcentual de la cantidad
demandada de un bien ante la variación porcentual del precio del otro bien.
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5.
a) Expliqueu quins són els components de la demanda agregada. [1 punt]
La demanda agregada es la demanda de los diferentes agentes económicos de un país o zona.
Sus componentes son el consumo de las familias o economías domésticas, la inversión de las
empresas, el gasto público de los Estados y las exportaciones netas del sector exterior.
b) Expliqueu breument, ajudant-vos de representacions gràfiques, els desplaçaments de
la demanda agregada. [1 punt]
Los desplazamientos de la demanda agregada se producen por la variación de sus
componentes. Si aumenta, por ejemplo, el consumo o la inversión, la demanda agregada
también aumentará desplazándose hacia la derecha; en cambio si disminuyen la curva de la
demanda se desplazará hacia la izquierda.
Desplazamiento de la curva de la
demanda por efecto de la variación de
uno de sus componentes.
6.
Expliqueu quins són els motius que justifiquen la demanda de diners. [1 punt]
La demanda de dinero se produce por tres razones:
•
Para efectuar transacciones, operaciones de compra de bienes y servicios que el agente
económico desea o necesita.
•
Por precaución con el fin de disponer de efectivo para hacer frente a imprevistos que
puedan surgir.
•
Por especulación para obtener provecho de la reducción del precio de un bien cuando se
presente una buena oportunidad.
A PARTIR DE AQUÍ ES UN EXAMEN ANTERIOR
2. Definiu cicle econòmic i expliqueu-ne les diferents fases. [1 punt]
3. Com s’anomena la política econòmica que fa el Govern a través dels pressupostos de
l’Estat? [0,5 punts]
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La política económica que hace el Gobierno a través de los Presupuestos Generales del
Estado es la política fiscal.
La política económica es la forma concreta en la que el sector público interviene en la
actividad económica. Puede ser macro y microeconómica, la primera es la que utiliza el
sector público para regular la actividad económica global. Los medios de la política
macroeconómica son la política fiscal y la política monetaria.
La política fiscal es el medio a través del cual el Gobierno intenta influir en la economía
aumentando o disminuyendo los niveles de gasto público y de impuestos, lo que se realiza a
través de los Presupuestos Generales del Estado que no son otra cosa que una serie de
documentos en los que se recogen los gastos y los ingresos que el sector público tiene
previsto realizar durante un ejercicio fiscal que normalmente es de un año natural.
6. Expliqueu, ajudant-vos de representacions gràfiques, les diferències entre els
desplaçaments de les corbes d’oferta i de demanda d’un mercat i els moviments al
llarg (per sobre) de les mateixes corbes. Quines són les variables que es tenen en
compte en un cas i en un altre? [2 punts]
Las variables que intervienen en la demanda de un bien son: el precio de ese bien, el
precio de los demás bienes, la renta de los consumidores, y los gustos.
La representación gráfica de la demanda relaciona la cantidad que los consumidores están
dispuestos a comprar de un determinado bien con el precio de ese bien, manteniendo
constantes el resto de las variables.
El movimiento a lo largo de la curva de la demanda se produce cuando aumenta o
disminuye el precio del bien. Si el precio aumenta disminuye la demanda y viceversa.
D1
p2
p1
Movimientos a lo largo de
la curva de la demanda.
p3
q2
q1
q3
El desplazamiento de la curva se produce cuando se modifican las otras variables:
-
Si la variación se produce en el precio de un bien complementario el efecto será el
desplazamiento de la curva hacia la derecha si el precio disminuye (porque los
consumidores estarán dispuestos a consumir más) y hacia la izquierda si aumenta.
Si la variación se produce en el precio de un bien sustitutivo, un aumento
significará el desplazamiento de la curva de la demanda hacia la derecha porque
los consumidores estarán dispuestos a comprar mayor cantidad al mismo precio
del bien original.
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-
-
La variación también se puede producir en la renta. Con los denominados “bienes
normales”cuando el nivel de renta aumenta, los consumidores estarán dispuestos a
comprar más cosas al mismo nivel de precios ya que ha aumentado su poder
adquisitivo, por ello se produce un desplazamiento de la curva hacia la derecha.
En cambio con los llamados “bienes inferiores” al aumentar el nivel de renta baja
la demanda de ese bien.
Las variaciones en los gustos también provocan el desplazamiento de la curva de
la demanda, esto es lo que ocurre cuando por ejemplo un determinado bien se
pone de moda, la demanda se desplaza a la derecha, en cambio si una campaña
publicitaria hace cambiar el gusto del consumidor la curva de la demanda se
desviará hacia la izquierda.
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D1
Desplazamiento de la curva de la
demanda por efecto de la variación del
precio de un bien sustitutivo.
p1
q2
q1
q3
Disminución del precio
Aumento del precio
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