Download MATERIAL DE APOYO EL MUNDO DE LA PROTOZOOLOGÍA

COLEGIO SAN JUAN BOSCO
GIRON
MATERIAL DE APOYO
Área: Ciencias Naturales
Asignatura: BIOLOGIA
Nombre:
Fecha: 04-31/03/2014 0109/04/2014
Docente :Jorge Alexander Agudelo
Grado: 9no
Badillo
EL MUNDO DE LA PROTOZOOLOGÍA
LECTURA “LOS PROTOZOARIOS Y SU CLASIFICACIÓN ACTUAL”
El reino protista comprende a organismos eucarioticos unicelulares. Aparte esas dos
características, no existe nada mas que comparten en común la mayoría de los protistas. Por
esta razón este es un grupo artificial de organismos; en cierta forma ha sido una especie de
“cajón” en donde se ha acomodado a muchos organismos unicelulares eucarioticos de quienes
no tenemos certeza de su parentesco u origen. Los protozoarios (del griego proto- primero y
zoo – animal, termino dado por Goldfuss en 1818) es como se llamo a una subdivisión de los
protistas en donde se encuentran los protozoarios heterotróficos, es decir, todos los protistas
con excepción de las algas unicelulares. No obstante, el plan corporal, la fisiología, la historia
natural y demás aspectos biológicos de los protozoarios presentan una gigantesca diversidad.
Complejidad en la clasificación taxonómica de los protozoarios
Incluye a los PhylaSarcodina, Ciliophora, Sporozoa y Mastigophora. No en todos los casos la
clasificación de este Reino se basa en relaciones evolutivas, sino de un modo más práctico, en
características funcionales. La taxonomía de este grupo está en constante cambio siendo muy
común encontrar diferentes sistemas de clasificación en diferentes
textos de Biología.
Los protistas, se originaron hace unos 1600 millones de años, son
organismos complejos y se cree que de ellos se derivaron los hongos,
las plantas superiores y los animales, sus células son mucho más
complejas que las de estos organismos, ya que deben realizar todas
las funciones de un organismo independiente. La mayoría de los protozoarios viven en océanos
o en aguas dulces; son heterótrofos que se alimentan de otros organismos o materia orgánica,
hay algunos parásitos que causan enfermedades a animales incluyendo al hombre; algunos
pueden realizar fotosíntesis en presencia de luz o nutrirse de forma heterótrofa en su ausencia.
El mal de chagas es una enfermedad causada por un protozoario, del phylumKinetoplastida,
conocido como tripanosoma cruzi, este penetra en el sistema digestivo del Tríatoma con forma
de tripomastigote, que es el clásico tripanosoma con su membrana ondulante en el borde del
cuerpo. La membrana ondulante nace en un extremo del cuerpo y tiene un borde externo que
es el flagelo, en el momento de ser afectado el núcleo de la célula queda en medio del parásito,
y el kinetoplasto (mitocondria) genera ATP suficiente para darle energía a todo el cuerpo, y este
a su vez posee ADN circular. Cuando el tripanosoma pasa al estomago del vector, sufre
trasformaciones, adoptando forma de esferomastigote, la cual es esferoidal, provista de un
pequeño flagelo.
Es común encontrar a los esferomastigotes unidos entre sí, se supone; que por puentes
citoplasmáticos; que se forman para provocar intercambio de ADN. Luego se forman grandes
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masas, seguidas de una reorganización, de las organelas, que contienen ADN. Según algunas
investigaciones, en el intestino medio, del vector; se localizan dos clases de epimastigotes,
estos se caracterizan por tener el núcleo desplazado hacia un extremo y el kinetoplasto y el
flagelo con restos de membrana hacia el otro extremo.
Unos epimastigotes son finos y otros son gruesos, los gruesos son más cortos y se dividen
rápido, los finos aparecen en más cantidad en el último tramo del intestino del insecto, por lo
que se especula que podrían ser los infectantes.El tripanosoma puede desarrollarse en distintos
medios de cultivo, que contengan extractos de cerebro, corazón, hígado en pasta, un
amortiguador de fosfatos, glucosa, es decir medios para protozoarios exigentes.
Se dice que se transmite a través de las heces del vector ya que el tripomastigote que alcanza
el ultimo tramo del intestino del vector, es el que sale con las heces, llegando a la piel del
huésped, penetrando; Por las pequeñas fisuras, llega al torrente sanguíneo, desde donde se
distribuye a todo el organismo, penetrando en algunas células, y siendo atrapado por los
macrófagos, comienza su diferenciación en amastigote, en esta forma se divide binariamente
cada 12 horas.
Con nueva diferenciación sale al torrente sanguíneo, y de allí a nuevas células, produciéndose
un ciclo muy rápido, en la fase aguda, y muy lento en la fase crónica, por acción del freno del
sistema inmunológico. Al analizar lo anterior se puede llegar a concluir que la vía de
contaminación más común y la mas importante y estudiada es la entomológica, donde
encontramos como animales parasitados los murciélagos y ratones y como reservorios a los
marsupiales, perros y gatos, pero transmitida principalmente por Rodnius un chinche
hematófago. Otras vías de contaminación conocidas son trasfusiones y trasplacentaria, por lo
tanto en el momento de que se dieron a conocer las muertes de 5 personas en el sur de Brasil
las cuales fueron contagiadas del mal de chagas tomando guarapo de caña surgió el siguiente
problema .
Después de leer atentos el texto:
1. realizo un flujograma sobre el mismo.
2.
Que significa que una enfermedad sea endémica? Puede ser el mal de Chagas
considerada como tal? Justificar.
3. Cuál es la importancia de esta enfermedad en nuestro país? Explique.
4. Existen factores sociales, culturales y económicos que favorecen la propagación de esta
enfermedad? Cual o cuales serian las formas de combatirla? Explique y Ejemplifique.
5. Explique el tema: “Existen factores sociales, culturales y económicos que favorecen la
propagación de esta enfermedad?.
Tema
Las bacterias han colonizado todos los medios aéreos y acuáticos: el mar, los ríos, los lagos, el
suelo e incluso en el interior de otros seres vivos, unas veces cooperando con ellos y otras
causándoles enfermedades. Su forma es muy variada. La mayoría suele tener forma de
bastoncillo (bacilos), de esfera (cocos), curvada (vibrios) u ondulada (espirilo), aunque pueden
adoptar otras o ser irregulares. Según su nutrición, hay bacterias heterótrofas y autótrofas.
Dentro de las autótrofas, muchas son fotosintéticas, pues fabrican materia orgánica gracias a
la energía de la luz solar. Otras, en cambio, utilizan la energía de reacciones químicas en las
que intervienen sustancias inorgánicas. Estas bacterias se llaman quimiosintéticas.
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Las hay que necesitan oxígeno para respirar. Otras, en cambio, no lo precisan o, incluso, es
dañino para ellas.
Las bacterias se reproducen normalmente por bipartición, produciendo dos bacterias hijas
idénticas. Si las condiciones son favorables, las bacterias pueden dividirse cada veinte minutos,
por lo que una sola bacteria puede producir ingentes cantidades de descendientes en muy
pocas horas.
Un grupo de especial interés son las cianobacterias. Se trata de unas bacterias fotosintéticas,
que son responsables de la producción de gran parte del oxígeno de nuestra atmósfera.
Tema
Desde que existimos como especie con conciencia de sí misma, hemos usado a los hongos
para muy diversos propósitos. Por otro lado, muchos de ellos también se han valido de nosotros
para lograr sus fines (sobrevivir, ante todo). Por tanto, antes de que la Micología se estableciera
como ciencia, las sociedades humanas han interactuado con los hongos. La Etnomicología
podría definirse como el estudio de los usos tradicionales de los hongos por las diversas
culturas, un conocimiento que debe ser preservado de la extinción.
Los hongos son unos organismos que desde siempre nos han fascinado. Nos rodean por
doquier, y han sido empleados para los más diversos y extraños menesteres, en ocasiones sin
que nos percatáramos de ello. Por ejemplo, la fermentación. Los pueblos antiguos, como los
egipcios, han usado a las levaduras para obtener cerveza, vino y pan (lo consideraban un don
de Osiris). Los romanos celebraban las Bacanales, en honor a Baco, dios del vino.
De hecho, la ingestión de bebidas alcohólicas, aparte de la euforia asociada a ellas, era
necesaria para nuestros antepasados. El agua corriente, debido al desconocimiento de las
medidas higiénicas, podía provocar desde diarreas a enfermedades más graves. En cambio, el
vino y la cerveza eran inofensivos y además el alcohol servía de germicida. Por supuesto, las
antiguas bebidas alcohólicas no eran tan fuertes como los licores actuales, fruto del desarrollo
de las técnicas de destilación.
1ª) ¿Qué son los hongos? 2ª) ¿Dónde se forman las esporas de los hongos? 3ª) ¿Qué es el
micelio?
Pie de atleta Es la infección que se da con mayor frecuencia en las personas jóvenes y de
mediana edad. Pero que es rara en los niños. El contagio ocurre al utilizar toallas o sandalias
que anteriormente ha usado una persona afectada o, con mayor frecuencia, al caminar descalzo
por el suelo humedecido de baños o duchas que previamente ha pisado alguna persona
afectada. Estos son los lugares idóneos para el crecimiento del hongo, debido al calor y la
humedad.
El primer síntoma, y muchas veces único, es el picor entre los dedos o en la planta del pie. En
ocasiones se acompaña de un olor muy fuerte de la sudoración –llegando a molestar tanto al
afectado como a los compañeros-, llegan a formarse ampollas en los pies y la piel se irrita
mucho; a menudo sólo existe por lo general una pequeña grieta entre el cuarto y el quinto dedo.
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La piel tiene un aspecto macerado y húmedo, un color rosado, y, en algunas ocasiones
quemazón. En los casos crónicos también suelen quedar afectadas las uñas sobre todo la del
primer dedo (dedo gordo), y toda la planta del pie.
Puede tomarse una muestra de piel enferma y practicarse un análisis (cultivo) con lo que se
diferencia con toda seguridad de otras enfermedades cutáneas que se presentan en estas
zonas, como psoriasis, inflamaciones por el calzado, alergias por los desodorantes o tintes del
calzado, barniz de uñas, eccemas o sarna. Actualmente se dispone de medicamentos en forma
de crema, polvos, aerosoles que son eficaces si se aplican convenientemente. Deseo resaltar
esta parte del tratamiento ya que requiere de mucha constancia y paciencia por parte de la
persona afectada por dicha patología. Además, deben seguirse una serie de normas higiénicas
para evitar el contagio. En los casos más severos se administra el tratamiento por vía oral.
Las mejores maneras para prevenir el pie de atleta: - Tomar medidas de precaución en
vestuarios, duchas y baños colectivos, calzado propio, toallas individuales. Lavar los pies
adecuadamente. - Utilizar una crema hidratante posterior al baño con la finalidad de formar una
fina película de grasa. Esta capa representa un obstáculo para la invasión del hongo. - La
persona afectada deberá ser tratada por un médico o podólogo. Si las uñas están afectadas
deben de limarse; con la intención de que pierdan el grosor y el tratamiento llegue hasta el
hongo. - Procurar una buena ventilación. Y no abusar del calzado deportivo o zapatos
plastificados.
Tema
Microorganismo o microbio es un organismo microscópico que individualmente no puede
observarse a simple vista, está compuesto de una o más células y es capaz de reproducirse
por división. Los microorganismos tienen muchas formas y tamaños y pueden vivir solos o
agrupados en comunidades. Los microorganismos tienen una gran capacidad de sobrevivencia
y diversidad que han logrado perdurar hasta el día de hoy y se encuentran en todas partes. Los
microorganismos han sobrevivido por miles de millones de años debido a su forma y velocidad
de reproducción y a sus cambios genéticos o mutaciones. Dado la diversidad de
microorganismos existentes, muchos de ellos pueden ser benéficos para el ser humano(la
mayoría) y otros perjudiciales.
Los microorganismos son, actualmente, fundamentales en diversas industrias. Se usan de
diversas maneras, un ejemplo de ello se abordara a través del siguiente artículo Artículo:
Limpiarían con bacterias el fuel del Prestige
La oferta de colaboración permitiría completar la limpieza en zonas de difícil acceso (en playas
y rocas) y acelerar la degradación del fuel. Una oportunidad para las bacterias. La Universidad
de Barcelona (UB) ha ofrecido al Ministerio de Ciencia y Tecnología un equipo de microbiólogos
expertos en la degradación de los hidrocarburos mediante bacterias, para limpiar zonas
costeras contaminadas por el fuel de “Prestige”. Este ofrecimiento se aleja de las propuestas
de inocular bacterias aisladas en laboratorio y plantea, en cambio, estimular los
microorganismos que ya existen en la naturaleza y que han demostrado su capacidad para
metabolizar hidrocarburos. Al frente del equipo se encuentra Anna María Solanas, profesora de
Microbiología de la facultad de Biología (UB), que estudia desde hace 25 años la biodegradación
de los hidrocarburos con cepas bacterianas.
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Esta tecnología –denominada biorremediación– aprovecha la capacidad de los
microorganismos para eliminar contaminantes (en agua, sedimentos o suelos)
transformándolos en anhídrido carbónico y agua, productos que son inocuos. Las bacterias,
organismos unicelulares que se reproducen al dividirse incesantemente –y que están en la
naturaleza desde hace más de 3.500 millones de años–, han desarrollado una gran “inventiva
metabólica” para “ingerir” crudo. La técnica concreta experimentada es la biorremediación
dirigida, fórmula válida sobre todo una vez que se ha retirado la mayor parte del fuel de playas
y rocas. Los microorganismos presentes en la naturaleza son estimulados mediante la
oxigenación o la adición de nutrientes, como fósforo y nitrógeno (aunque se debe hacer un uso
muy prudente y controlado). En cambio, no está demostrado que la inoculación de bacterias de
laboratorio mejore la depuración.
1 Cuales medios han colonizado las bacterias han colonizado:
A.
B.
C.
D.
E.
El mar, los ríos, los lagos, el suelo y el interior de otros seres vivos
El espacio.
La tierra y las aguas.
El agua, el aire y el suelo.
Ninguna de las anteriores.
2 Que formas tiene las bacterias según sus nombres bacilos, cocos, vibrios, espirilo:
A.
B.
C.
D.
E.
Bastoncillo, esfera, curvada, ondulada.
Triángulos, rectángulo, curva.
Líneas, esféricas, cuadrados.
Onduladas, rectangulares, cuadradas.
Ninguna de las anteriores.
3 Que virus recuerdas? Escoge los que consideres virus:
A.
B.
C.
D.
VIH, Ébola, Rabia, Viruela.
Viruela, bacilos, protozoarios.
Pandemia, cocos, bacilos.
Ninguna de las anteriores.
4 El ser vivo esta formado por macromoléculas que generalmente son polímeros, esto es,
moléculas, formadas por la unión de varias moléculas pequeñas similares. Así los
ácidos nucleícos son cadenas de nucleótidos, las proteínas cadenas de aminoácidos y
los polisacáridos cadenas de azucares simples. Cuando la célula va a iniciar su
proceso de división, debe primero replicar su ADN para lo cual necesita abundancia de:
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a. Aminoácidos
b. Ácidos grasos
c. Nucleótidos
d. Monosacáridos
Responda las preguntas 5 a 8 teniendo en cuenta la siguiente información:
El virus del VIH se reproduce como se muestra en el siguiente gráfico:
Competencia plantear hipótesis, componente celular, Organísmico, ecosistémico
6. A partir de esta información se puede concluir que el virus de VIH:
a. Al integrar su ADN al de la célula utiliza la maquinaria celular para reproducirse
b. Al acoplarse con la membrana de la célula utiliza la maquinaria celular para reproducirse
c. Interrumpe el proceso de división de la célula afectada
d. Destruye el ADN de la célula infectada para poder reproducirse
Competencia interpretar situaciones, componente celular, organísmico
6. Cuando se están formando los nuevos virus dentro de la célula
a. El ADN rival se ensambla dentro de una capsula proteica antes de salir de la célula
b. El ARN viral se ensambla dentro de una cápsula proteica antes de salir de la célula
c. El ADN de la célula produce proteínas de la cápsula viral en las que se ensamblan las
partículas de ADN viral
d. El ADN rival produce ADN celular y proteínas de la capsula proteica en las que se
ensambla el virus
Competencia establecer condiciones, componente celular, organísmico
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7. El virus del VIH ataca directamente el sistema inmunológico permitiendo la aparición de
enfermedades ocasionadas por organismos oportunistas. Las células atacadas directamente
por el VIH son
a. Las células nerviosas
b. Los linfocitos T
c. Los eritrocitos
d. Las plaquetas
8. A partir de la información de la pregunta anterior, usted propondría que uno de los
tratamiento que debería ser utilizados por los médicos para tratar el SIDA (producido por el
VIH) es aumentar artificialmente el número de
a. Las células nerviosas
b. Los linfocitos T
c. Los eritrocitos
d. Las plaquetas
9. ¿Cómo se probaría que el aire tiene microbios, argumente su respuesta.
10 Señalo tres características por la que los virus difieren de las células.