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Glossary ● 30°-60°-90° right triangle A 30°-60°-90° right triangle is a special triangle that can be viewed as half of an equilateral triangle. EXAMPLE B Un triángulo rectángulo de ángulos 30°-60°-90° es un triángulo especial que puede ser visto como la mitad de un triángulo equilátero. 1.5 m 30° 30° A triángulo rectángulo de ángulos 30°-60°-90° EJEMPLO 60° 3m ● B 3m C 1.5 m 3m 60° 1.5 m 30° 30° A 60° D C 1.5 m 3m 60° D Triangle ABC is a 30°-60°-90° right triangle. It is half of the equilateral triangle ABD. El triángulo ABC es un triángulo rectángulo de ángulos de 30°-60°-90°. Es la mitad del triángulo equilátero ABD. ● 45°-45°-90° right triangle © 2009 Carnegie Learning, Inc. A 45°-45°-90° right triangle is a triangle that can be viewed as half of a square. EXAMPLE A 5m B ● triángulo rectángulo con ángulos de 45°-45°-90° Un triángulo rectángulo, con medida de sus ángulos de 45°-45°-90°, es un triángulo que puede ser visto como la mitad de un cuadrado. EJEMPLO A 5m 5m 5m 5m C B 5m 5m D Triangle ABC is a 45°-45°-90° right triangle. It is half of square ABDC. C 5m D El triángulo ABC es un triángulo rectángulo con ángulos de 45°- 45°- 90°, que corresponde a la mitad del cuadrado ABDC. Glossary ● G-1 ● 45°-45°-90° Right Triangle Theorem ● Teorema del Triángulo Rectángulo con ángulos de 45°-45°-90° The legs of a 45°-45°-90° right triangle are equal in length. Los lados de un triángulo rectángulo de ángulos de 45°-45°-90° tienen la misma longitud. EXAMPLE EJEMPLO 5 5 45° 45° C 45° A In right triangle ABC, the two 45 degree angles are of equal measure, so the triangle is isosceles. So, the length of leg AB is equal to the length of leg BC. ● cm cm 45° A 5 cm B 5 cm B abscissa En el triángulo rectángulo ABC, los dos ángulos de 45º son de la misma medida, entonces el triángulo es isósceles. Así, la longitud del lado AB es igual a la longitud del lado BC. ● The abscissa is the x-coordinate of a point (x, y) in the coordinate plane that indicates the horizontal distance from the y-axis to the point. EXAMPLE C abscisa La abscisa es la coordenada x de un punto (x, y) en el plano cartesiano, que indica la distancia horizontal desde el cero hasta el número que indica su distancia, ya sea positiva o negativa. EJEMPLO y 2 units } dos unidades al eje-x (2, 3) x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 (2, 3) -6 -5 -4 -3 -2 -1 For the point (2, 3), the x-coordinate is 2 units from the y-axis, so the abscissa is 2. G-2 ● Glossary x O 1 2 3 4 5 6 Para el punto (2,3), la coordenada x está a 2 unidades del eje-y, es decir, la abscisa es 2. © 2009 Carnegie Learning, Inc. y } 6 5 4 3 2 1 ● absolute value ● The absolute value of a number is the distance between zero and the point that represents the number on a real number line. The absolute value of a number is always greater than or equal to zero. valor absoluto El valor absoluto de un número es la distancia entre cero y el punto que representa al número en una recta numérica real. EJEMPLO EXAMPLE 8 unidades 8 unidades 8 units 8 units -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 The absolute value of −8, written as |−8|, is equal to 8. The absolute value of 8, written as |8|, is equal to 8. ● acute angle El valor absoluto de 8, representado como |8|, es igual a 8. ● ángulo agudo An acute angle is an angle whose measure is greater than 0 degrees and less than 90 degrees. Un ángulo agudo es un ángulo que mide más de 0° y menos de 90°. EXAMPLE EJEMPLO A B Angles A and B are acute angles. © 2009 Carnegie Learning, Inc. El valor absoluto de −8, representado como |−8|, es igual a 8. ● acute triangle A B Los ángulos A y B son ángulos agudos. ● triángulo acutángulo An acute triangle is a triangle with three acute interior angles. Un triángulo acutángulo es un triángulo en que sus tres ángulos interiores son agudos. EXAMPLE EJEMPLO A A 65° 50° B 65° 65° 50° C Angles A, B and C are acute angles, so triangle ABC is an acute triangle. B 65° C Los ángulos A, B y C son ángulos agudos, por tanto, el triángulo ABC es un triángulo acutángulo. Glossary ● G-3 addend ● sumando An addend is one of the numbers being added in an addition problem. Un sumando es cada uno de los números sumados en un problema de adición. EXAMPLE EJEMPLO In the addition problem 14 + 3 = 17, 14 and 3 are the addends. En el problema de adición: 14 + 3 = 17, 14 y 3 son los sumandos. ● additive inverse ● inverso aditivo The additive inverse of a number is the number such that the sum of the given number and its additive inverse is 0 (the additive identity). El inverso aditivo de un número es un número tal que la suma del número dado y su inverso aditivo es 0 (el neutro aditivo). EXAMPLE EJEMPLO The numbers −5 and 5 are additive inverses because −5 + 5 = 0. Los números −5 y 5 son inversos aditivos, porque −5 + 5 = 0. ● adjacent angles ● ángulos adyacentes Adjacent angles are angles that share a common side and a common vertex and lie on opposite sides of their common side. Los ángulos adyacentes son ángulos que tienen un lado común y un vértice común y se encuentran en lados opuestos del lado común. EXAMPLE EJEMPLO B B E C A D C F G H Angle BAC and angle CAD are adjacent angles. Angle FEG and angle GEH are adjacent angles. G-4 ● Glossary E A D F G H El ángulo BAC y el ángulo CAD son ángulos adyacentes. El ángulo FEG y el ángulo GEH son ángulos adyacentes. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● adjacent sides ● lados adyacentes Adjacent sides of a figure are sides that have a common endpoint called the vertex. Los lados Adyacentes de una figura son los lados que tienen un punto final en común, llamado vértice. EXAMPLE EJEMPLO A A D B C B C In polygon ABCD: En el polígono ABCD: 1. Sides AB and BC are adjacent sides. 1. Los lados AB y BC son lados adyacentes. 2. Sides BC and CD are adjacent sides. 2. Los lados BC y CD son lados adyacentes. 3. Sides CD and DA are adjacent sides. 3. Los lados CD y DA son lados adyacentes. 4. Sides DA and AB are adjacent sides. 4. Los lados DA y AB son lados adyacentes. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. D algebraic expression ● expresión algebraica An algebraic expression consists of numbers, variables, and operations to be performed. Una expresión algebraica está compuesta por números, variables y las operaciones a realizar. EXAMPLE EJEMPLO If one pizza costs $7 and the pizza shop charges a $2.50 delivery charge, the cost of buying one or more pizzas can be represented by the algebraic expression 7p + 2.50, where p is the number of pizzas purchased. Si una pizza cuesta US$7 y la pizzería cobra US$2.5 por el reparto a domicilio, el costo de comprar una o más pizzas puede ser representado por la expresión algebraica: 7p + 2.5, donde p es la cantidad de pizzas compradas. ● alternate exterior angles ● ángulos alternos externos When two parallel lines are cut by a transversal, alternate exterior angles are two angles that lie outside of the two lines and on opposite sides of a transversal. Cuando dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, los ángulos alternos externos son dos de los ángulos que están fuera de las dos rectas y en lados opuestos de la transversal. EXAMPLE EJEMPLO L1 T L2 L1 T 2 1 Angles 1 and 2 are alternate exterior angles. L2 2 1 Los ángulos 1 y 2 son ángulos alternos externos. Glossary ● G-5 ● Alternate Exterior Angles Theorem If two parallel lines are intersected by a transversal, then the pairs of alternate exterior angles are congruent. EXAMPLE ● Teorema de los Angulos Alternos Externos Si dos líneas paralelas son intersectadas por una transversal, entonces los pares de ángulos alternos externos son congruentes. EJEMPLO L1 L2 T L1 2 L2 T 1 2 1 Lines L1 and L2 are parallel lines intersected by transversal T. Angle 1 and angle 2 are alternate exterior angles that are congruent. This means that if m ∠ 1 = 103°, then m ∠ 2 = 103°. alternate interior angles ● ángulos alternos internos When two parallel lines are cut by a transversal, alternate interior angles are two angles that lie between the two lines and on opposite sides of a transversal. Cuando dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, los ángulos alternos internos son dos de los ángulos que están entre las dos rectas y en lados opuestos de la transversal. EXAMPLE EJEMPLO L1 L1 2 2 L2 1 T Angles 1 and 2 are alternate interior angles. G-6 ● Glossary L2 1 T Los ángulos 1 y 2 son ángulos alternos internos. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● Las rectas L1 y L2 son rectas paralelas intersectadas por una transversal T. El ángulo 1 y el ángulo 2 son ángulos alternos externos que son congruentes. Esto significa que si m ∠ 1 = 103°, luego m ∠ 2 = 103°. ● Alternate Interior Angles Theorem If two parallel lines are intersected by a transversal, then the pairs of alternate interior angles are congruent. EXAMPLE ● Teorema de los Angulos Alternos Internos Si dos líneas paralelas son intersectadas por una transversal, entonces los pares de ángulos alternos internos son congruentes. EJEMPLO L1 L1 2 L2 2 1 L2 1 T T Lines L1 and L2 are parallel lines intersected by transversal T. Angle 1 and angle 2 are alternate interior angles that are congruent. This means that if m ∠ 1 = 50°, then m ∠ 2 = 50°. ● altitude Las rectas L1 y L2 son rectas paralelas intersectadas por una transversal T. El ángulo 1 y el ángulo 2 son ángulos alternos internos que son congruentes. Esto significa que si m ∠ 1 = 50°, luego m ∠ 2 = 50°. ● An altitude is a perpendicular segment that indicates the height of a figure. It is drawn from a vertex to the opposite side or to the line that contains the opposite side. altura Altura es el segmento perpendicular que indica el alto de una figura. Se traza desde el vértice al lado opuesto o la línea que contiene el lado opuesto. EJEMPLO EXAMPLE © 2009 Carnegie Learning, Inc. B B B B A A D C E F B D D C E F B D C C A A C A C A D D E E Segment BD is the altitude of triangle ABC. Segment BF is the altitude of pentagon ABCDE. Segment CE is the altitude of parallelogram ABCD. El segmento BD es la altura del triángulo ABC. El segmento BF es la altura del pentágono ABCDE. El segmento CE es la altura del paralelógramo ABCD. Glossary ● G-7 angle ● ángulo An angle is a figure that is formed by two rays that extend from a common point called the vertex. Un ángulo es una figura formada por dos rayos, que parten de un punto común llamado vértice. EXAMPLE EJEMPLO A B A B C Angles A, B, and C ● Angle Addition Postulate C A, B, y C son ángulos. ● Postulado de la Suma de Ángulos The measure of an angle that is formed by interior adjacent angles is equal to the sum of the measures of those adjacent angles. La medida de un ángulo que está formado por ángulos interiores adyacentes es igual a la suma de las medidas de los ángulos adyacentes. EXAMPLE EJEMPLO 3 1 2 2 Angle 1 and angle 2 are adjacent angles. The measure of angle 1 is 21 degrees, and the measure of angle 2 is 47 degrees. So, the measure of angle 3 is equal to the sum of the measures of angle 1 and angle 2: m ∠ 3 = m ∠ 1 + m ∠ 2 = 21° + 47° = 68°. G-8 ● 3 1 Glossary El ángulo 1 y el ángulo 2 son ángulos adyacentes. La medida del ángulo 1 es de 21 grados, y la medida del ángulo 2 es de 47 grados. Entonces, la medida del ángulo 3 es igual a la suma de las medidas del ángulo 1 y el ángulo 2: m ∠ 3 = m ∠ 1 + m ∠ 2 = 21° + 47° = 68°. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● angle bisector An angle bisector is a line, segment, or ray that divides an angle into two angles of equal measure. EXAMPLE ● bisectriz de un ángulo La bisectriz de un ángulo es una recta, segmento o rayo que divide al ángulo en dos ángulos de igual medida. EJEMPLO M M T T H A H A Ray AT is the angle bisector of angle MAH. El Rayo AT es la bisectriz del ángulo MAH. ● angle of depression An angle of depression is the angle that is formed by a horizontal line and a line from an observer's eye to a point below the horizontal line. EXAMPLE ● ángulo de depresión Un ángulo de depresión es un ángulo formado por una recta horizontal y la recta que va desde el ojo de un observador hacia algún punto por debajo de la recta horizontal. EJEMPLO 1 1 Angle 1 is an angle of depression. © 2009 Carnegie Learning, Inc. El ángulo 1 es un ángulo de depresión. ● angle of elevation An angle of elevation is the angle that is formed by a horizontal line and a line from an observer's eye to a point above the horizontal line. EXAMPLE ● ángulo de elevación Un ángulo de elevación es el ángulo formado por una recta horizontal y la recta que va desde el ojo de un observador hacia algún punto por sobre la recta horizontal. EJEMPLO 1 1 Angle 1 is an angle of elevation. El ángulo 1 es un ángulo de elevación. Glossary ● G-9 ● angle of rotation ● ángulo de rotación The angle of rotation is the number of degrees through which a rotation occurs. El ángulo de rotación es la medida en grados que permite definir una rotación. EXAMPLE EJEMPLO y y 6 5 4 3 2 1 x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 In the rotation shown, the angle of rotation is 90 degrees. ● Angles of a Rhombus Theorem The diagonals of a rhombus bisect each angle of the rhombus. EXAMPLE 50° B A x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 En la rotación mostrada, el ángulo de rotación es de 90°. ● Teorema de los Angulos de un Rombo Las diagonales de un rombo bisectan cada ángulo del rombo. EJEMPLO 50° B A E D C E D The diagonals of rhombus ABCD are segments BD and AC. If the measure of angle ABC is 50 degrees, then the measure of angle ABE is equal to the measure of angle CBE, and both are equal to 25 degrees. G-10 ● Glossary C Las diagonales del rombo ABCD son los segmentos BD y AC. Si la medida del ángulo ABC es 50 grados, entonces la medida del ángulo ABE es igual a la medida del ángulo CBE, y ambos son igual a 25 grados. © 2009 Carnegie Learning, Inc. 6 5 4 3 2 1 ● Angles of a Square Theorem The diagonals of a square bisect each angle of the square. EXAMPLE A ● Teorema de los Angulos de un Cuadrado Las diagonales de un cuadrado bisectan cada ángulo del cuadrado. EJEMPLO B 45° A E B 45° E D C D The diagonals of square ABCD are segments BD and AC. If the measure of angle DAB is 90 degrees, then the measure of angle DAE is equal to the measure of angle BAE and both are equal to 45 degrees. ● apex of a pyramid Las diagonales del cuadrado ABCD son los segmentos BD y AC. Si la medida del ángulo DAB es de 90 grados, entonces la medida del ángulo DAE es igual a la medida del ángulo BAE y ambos son igual a 45 grados. ● ápice de una pirámide The apex of a pyramid is the common vertex at which the lateral faces of the pyramid meet. El ápice de una pirámide es el vértice común en el que se encuentran las caras laterales de la pirámide. EXAMPLE EJEMPLO apex © 2009 Carnegie Learning, Inc. C The apex of the pyramid is shown. ápice En el ejemplo se muestra el ápice de la pirámide. Glossary ● G-11 apothem ● apotema The apothem is the perpendicular distance from the center of a regular polygon to a side. El apotema es la distancia perpendicular desde el centro de un polígono regular a un lado. EXAMPLE EJEMPLO C C B D A 2 cm 2 cm F E arc A EXAMPLE F E El apotema del pentágono regular ABCDE es la longitud del segmento FG. La longitud del segmento FG es 2 centímetros. ● An arc is a portion of a curve. arco de una circunferencia Un arco es una parte de una circunferencia y se anota como AC, donde A y C son puntos de la circunferencia. EJEMPLO D C D G The apothem of regular pentagon ABCDE is the length of segment FG. The length of segment FG is 2 centimeters. ● B G D O C O Arc CD is an arc of circle O. El arco CD es un arco del círculo O. G-12 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Arc Addition Postulate The measure of an arc formed by two adjacent arcs is equal to the sum of the measures of the two arcs. EXAMPLE ● Postulado de la suma de Arcos La medida de un arco formado por dos arcos adyacentes es igual a la suma de las medidas de los dos arcos. EJEMPLO A A Q P Q P B B In circle Q, point P is on arc AB. The measure of arc AP is 30 degrees and the measure of arc PB is 45 degrees. So, the measure of arc APB is equal to the sum of the measures of arc AP and arc PB: arc APB = arc AP + arc PB = 30° + 45° = 75°. ● arc length © 2009 Carnegie Learning, Inc. An arc length is a portion of the circumference of a circle. The length of an arc of a circle can be found by multiplying the circumference of the circle by the ratio of the measure of the arc to 360 degrees: arc length = 冢 circumference 冣 冢 measure of arc 冣. 360 En el círculo Q, el punto P está en el arco AB. La medida del arco AP es de 30 grados y la medida del arco PB es de 45 grados. Así, la medida del arco APB es igual a la suma de las medidas de los arcos AP y PB: arco APB = arco AP + arco PB = 30° + 45° = 75°. ● longitud de un arco La longitud de un arco es una parte de la circunferencia de un círculo. La longitud de un arco de un círculo se puede encontrar multiplicando la circunferencia del círculo por la razón de la medida entre el arco y 360 grados: longitud de un arco = del arco . 冢circunferencia 冣 冢 medida360 冣 EXAMPLE EJEMPLO C C B 83° A 3 cm In circle A, the radius AB is 3 centimeters and the measure of arc BC is 83 degrees. So, the length of arc BC is of arc = 2π 3 83 ≈ 4.35. 冢2πr 冣 冢 measure 冣 冢 冣 冢 360 冣 360 B 83° A 3 cm En el círculo A, el radio AB es de 3 centímetros y la medida del arco BC es 83 grados. Así, la longitud del arco BC es del arco = 2π 3 83 ≈ 4.35. 冢 冣 冢 360 冣 冢2πr 冣 冢 medida360 冣 Glossary ● G-13 arc to circle ratio ● razón entre un arco y el círculo The arc to circle ratio is the ratio of the measure of an arc and the measure of a circle. It is equal to the ratio of the arc length and the circumference of the circle. La razón entre un arco y el círculo es la razón entre la medida de un arco y la medida de un círculo. Es igual a la razón de la longitud del arco y la circunferencia del círculo. EXAMPLE EJEMPLO O O 45° 45° A C In circle O, the measure of arc AC is 45 degrees. The arc to circle ratio is 45 degrees to 360 degrees, or 1 . 8 ● Arccosine function A C En el círculo O, la medida del arco AC es 45 grados. La razón entre el arco y el círculo es la razón entre 45 grados y 360 grados, o 1 . 8 ● Función Arcocoseno The Arccosine function is the inverse of the cosine function. The Arccosine function is written as Arccos or Cos-1. La función Arcocoseno es la función inversa de la función del coseno. La función Arcocoseno se escribe como Arccos o Cos-1. EXAMPLE EJEMPLO cos(60°) = 0.5 so Arccos(0.5) = 60° cos(60°) = 0.5, entonces Arccos(0.5) = 60° ● Arcsine function ● Función arcoseno The Arcsine function is the inverse of the sine function. The Arcsine function is written as Arcsin or Sin-1. La función arcoseno es la inversa de la función seno. La función arcoseno se escribe como Arcsin o Sin-1. EXAMPLE seno(30°) = 0.5, entonces Arcsin(0.5) = 30° EJEMPLO sin(30°) = 0.5 so Arcsin(0.5) = 30° ● Arctangent function ● Función Arcotangente The Arctangent function is the inverse of the tangent function. The Arctangent function is written as Arctan or Tan-1. La Función Arcotangente es la función inversa de la función tangente. La función Arcotangente se escribe como Arctan o Tan-1. EXAMPLE EJEMPLO tan(45°) = 1 so Arctan(1) = 45° tan(45°) = 1, entonces Arctan(1) = 45° G-14 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● ● área The area of a figure is the number of square units needed to cover the figure. El área de una figura es el número de unidades cuadradas necesarias para cubrir la figura. EXAMPLE EJEMPLO 1. The area of the rectangle is 18 square units. 1. El área del rectángulo es 18 unidades cuadradas. 2. The area of the triangle is 10 square units. 2. El área del triángulo es 10 unidades cuadradas. 3. The area of circle is about 19.63 square units. 3. El área del círculo es de alrededor de 19.63 unidades cuadradas. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. area area of a circle ● área de un círculo The area A of a circle is equal to π times the square of the radius r of the circle. A = πr2. El área A de un círculo es igual a π veces el cuadrado del radio r del círculo. A = πr2. EXAMPLE EJEMPLO A A O O 30 ft 30 m B In circle O, the diameter AB is 30 feet. So the radius OA is 15 feet. The area of the circle is πr2 = π(15)2 ≈ 706.9 square feet. B En el círculo O, el diámetro AB es 30 metros. Entonces, el radio OA es 15 metros. El área del círculo es πr2 = π(15)2 ≈ 706.9 metros cuadrados. Glossary ● G-15 area of a parallelogram ● área de un paralelogramo The area A of a parallelogram is equal to the length of the base b multiplied by the height h. A = bh *CAUTION: The height is not necessarily equal to any of the sides! El área A de un paralelogramo es igual a la longitud de la base b multiplicado por la altura h. A = bh *PRECAUCIÓN: La altura no es necesariamente igual a alguno de los lados! EXAMPLE EJEMPLO E 24 ft 24 C B 6 ft D 3 cm 4. 4. 3 ft A 6 cm A E E cm ft 3 cm 4. 4. 24 24 B D 3 ft A B 6 ft In parallelogram ABCD, the length of base AB is 6 feet, the length of side AD is 4.24 feet, and the height (the length of segment BE) is 3 feet. So, the area of parallelogram ABCD is bh = (6)(3) = 18 square feet. Sliding triangle BEC to the other side of the parallelogram forms a rectangle. So, the area of parallelogram ABCD is the same as the area of the rectangle, which is bh = (6)(3) = 18 square feet. ● E D C cm D area of a rectangle A B 6 cm En el paralelogramo ABCD, la longitud de la base AB es de 6cm., la longitud del lado AD es 4.24cm., y la altura (la longitud del segmento BE) es 3cm. Entonces, el área del paralelogramo ABCD es bh = (6)(3) = 18cms. cuadrados. Deslizando el triángulo BEC hacia el otro lado del paralelogramo se forma un rectángulo. Así, el área del paralelogramo ABCD es la misma que el área del rectángulo, que es bh = (6)(3) = 18cms. cuadrados. ● área de un rectángulo The area of a rectangle is equal to the product of its length, l, and its width, w. A = lw. El área de un rectángulo es igual al producto de su longitud, l, y su ancho, a. A = la. EXAMPLE EJEMPLO A 20 ft B A 12 ft C D In rectangle ABCD, the length is 20 feet and the width is 12 feet. So, the area of rectangle ABCD is lw = (20)(12) = 240 square feet. G-16 ● Glossary 20 cm B 12 cm D C En el rectángulo ABCD, la longitud es de 20 centímetros y el ancho es de 12 centímetros. Así, el área del rectángulo ABCD es la = (20)(12) = 240 centímetros cuadrados. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● area of a regular polygon The area A of a regular polygon can be found by dividing the regular polygon into congruent triangles, and then multiplying the number of triangles by the area of one of the triangles. EXAMPLE ● área de un polígono regular El área A de un polígono regular se puede encontrar dividiendo el polígono regular en triángulos congruentes y, a continuación, multiplicando el número de triángulos por el área de uno de los triángulos. EJEMPLO C C B D G B D G 5.5 m 5.5 m A F E A 8m F E 8m Regular pentagon ABCDE can be divided into five congruent triangles. The length of base AE of triangle AGE is 8 meters, and the height (the length of segment FG) is 5.5 meters. So, the area of regular pentagon ABCDE is 5(Area of triangle AGE) = 5 冢 1 bh 冣 2 1 = 5 冤 冢 8 冣 冢 5.5冣 冥 2 = 110 square meters. El pentágono regular ABCDE puede ser dividido en cinco triángulos congruentes. La longitud de la base AE del triángulo AGE es 8 metros, y la altura (la longitud del segmento FG) es 5.5 metros. Así, el área del pentágono regular ABCDE es 5 (Área del triángulo AGE) = 5 1 bh 冢2 冣 = 5 冤 1 冢 8 冣 冢 5.5冣 冥 2 © 2009 Carnegie Learning, Inc. = 110 metros cuadrados. ● area of a rhombus The area A of a rhombus is equal to the sum of the areas of the right triangles formed by the diagonals. A = (4) 1 ab = 2ab 2 ● área de un rombo El área A de un rombo es igual a la suma de las áreas de los triángulos rectos formados al trazar las diagonales. A = (4) 1 ab = 2ab 2 EXAMPLE W EJEMPLO X a b b E Z W a Y X a b b E Z In rhombus WXYZ, the length of segment WE and the length of segment YE are 3 inches. The length of segment XE and the length of segment ZE are 2 inches. So, the area of the rhombus is 4( 1 )(3)(2) = 12 square inches 2 a Y En el rombo WXYZ, la longitud del segmento WE y la longitud del segmento YE es de 3 cms. La longitud del segmento XE y la longitud del segmento ZE es de 2 cms. Así, el área del rombo es 4( 1 )(3)(2) = 12 cm2 2 Glossary ● G-17 area of a square ● área de un cuadrado The area A of a square is equal to the side length, s, multiplied by itself: A = (s)(s) = s2. El área A de un cuadrado es igual a la longitud de un lado, s, multiplicado por él mismo: A = (s)(s) = s2. EXAMPLE EJEMPLO D C D C 12 cm A 12 cm B 12 cm A In square ABCD, the length of each side is 12 centimeters. So, the area of the square is (12)(12) = 144 square centimeters. ● area of a trapezoid B 12 cm En el cuadrado ABCD, la longitud de cada lado es de 12 centímetros. Así, el área de del cuadrado es (12)(12) = 144 centímetros cuadrados. ● área de un trapezoide The area A of a trapezoid is equal to one-half of the height, h, multiplied by the sum of the lengths of the bases, b1 and b2: A = 1 h 冢 b 1 + b 2 冣 2 El área A de un trapezoide es igual a un medio de la altura, h, multiplicado por la suma de las longitudes de las bases, b1 y b2: A = 1 h 冢b 1 + b 2冣 2 EXAMPLE EJEMPLO C 8 mm B B 7 mm 7 mm E A E 14 mm D In trapezoid ABCD, the base AD has a length of 14 millimeters, the base BC has a length of 8 millimeters, and the height BE is 7 millimeters. So, the area of trapezoid ABCD is 1 (BE)(AD + BC) = 1 (7)(14 + 8) 2 2 = 77 square millimeters. G-18 ● C 8 mm Glossary A 14 mm D En el trapezoide ABCD, la base AD tiene un largo de 14 milímetros, la base BC tiene una longitud de 8 milímetros, y la altura BE mide 7 milímetros. Así, el área del trapezoide ABCD es 1 (BE)(AD + BC) = 1 (7)(14 + 8) 2 2 = 77 milímetros cuadrados. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● area of a triangle ● área de un triángulo The area A of a triangle is equal to one-half of the length of its base b multiplied by its height h. A = 1 bh. 2 *CAUTION: The height is not necessarily equal to the length of any of the sides! El área A de un triángulo es igual a la mitad de la longitud de su base b multiplicada por su altura h. A = 1 bh. 2 * PRECAUCIÓN: La altura no es necesariamente igual a la longitud de alguno de los lados! EXAMPLE EJEMPLO E E 3 in. 3 in. G F G 8 in. D In triangle DEF, the length of base DF is 8 inches and the height (length of segment EG) is 3 inches. So, the area of triangle DEF is 1 bh = 1 8 3 = 12 square inches. 2 2冢 冣 冢 冣 © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● arithmetic F 8 in. D En el triángulo DEF, la longitud de la base DF es 8 centímeros y la altura (longitud del segmento EG) es 3 centímeros. Así, el área del triángulo DEF es 1 bh = 1 8 3 = 12 centímetros cuadrados. 2 2 冢 冣 冢 冣 ● aritmética Arithmetic is the study of the positive integers, rational numbers, real numbers, or complex numbers under the operations of addition, subtraction, multiplication, and division. La aritmética es el estudio de los enteros positivos, números racionales, números reales, o números complejos en relación a las operaciones de suma, resta, multiplicación y división. EXAMPLE EJEMPLO 1. 5 + 4 1. 5 + 4 2. 7(8) − 2 2. 7(8) − 2 3. (28 − 7) ÷ 3 3. (28 − 7) ÷ 3 ● arithmetic mean ● media aritmética The arithmetic mean of a data set is the sum of all of the values divided by the number of values in the set. La media aritmética de un conjunto de datos es la suma de todos los valores dividida por la cantidad de datos incluídos en el conjunto. EXAMPLE EJEMPLO The mean of the four numbers 3, 7, 17, and 33 is: 3 + 7 + 17 + 33 = 60 = 15 . 4 4 La media para los cuatro números: 3, 7, 17 y 33 es 3 + 7 + 17 + 33 = 60 = 15 . 4 4 Glossary ● G-19 ● associative property of addition The associative property of addition states that the way in which the terms of a sum are grouped does not change the sum. (a + b) + c = a + (b + c) EXAMPLE Both (3 + 4) + 5 and 3 + (4 + 5) are equal to 12. ● propiedad asociativa de la adición La propiedad asociativa de la adición establece que la forma en que los términos de una suma son agrupados, no cambia el resultado de la suma: (a + b) + c = a + (b + c). EJEMPLO Las siguientes dos expresiones (3 + 4) + 5 y 3 + (4 + 5) son iguales a 12. ● associative property of multiplication The associative property of multiplication states that the way in which the factors in a product are grouped does not change the product. (ab)c = a(bc) EXAMPLE Both (2 · 3)·4 and 2·(3 · 4) are equal to 24. ● propiedad asociativa de la multiplicación La propiedad asociativa de la multiplicación establece que la forma en que los factores de un producto son agrupados no cambia el producto: (ab)c = a(bc) EJEMPLO Las dos expresiones (2 · 3)·4 y 2·(3 · 4) son iguales a 24. asymptote ● asíntota An asymptote is a line that is approached by the graph of a function. The graph does not touch or cross the line at any point, and the distance between the graph and the line approaches zero. Una asíntota es una línea recta que se acerca al gráfico de una función. El gráfico nunca toca o cruza la recta en ningún punto, y la distancia entre el gráfico y la recta se acerca a cero. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 8 6 4 2 10 8 6 4 2 x -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 The graph has two asymptotes: a vertical asymptote x = 2 and a horizontal asymptote y = −1. G-20 ● Glossary x -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 El gráfico tiene dos asíntotas: una asíntota vertical x = 2 y una asíntota horizontal y = −1. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● average ● promedio The average of a data set is the sum of all of the values of the data set divided by the number of values in the data set. The average is also called the mean. El promedio de un conjunto de datos es la suma de todos los valores del conjunto, dividido por el número de datos en el conjunto. El promedio también es llamado media aritmética. EXAMPLE EJEMPLO The mean of the numbers 3, 7, 17, and 33 is found by adding the values and dividing by the number of values, 4. 3 + 7 + 17 + 33 = 60 = 15 4 4 La media de los números 3, 7, 17, and 33 se calcula sumando los valores y dividiendo por la cantidad de valores, 4. 3 + 7 + 17 + 33 = 60 = 15 4 4 ● axis ● An axis is one of two number lines that intersect to form the Cartesian coordinate plane. The horizontal axis, or x-axis, represents the line y = 0. The vertical axis, or y-axis, represents the line x = 0. EXAMPLE eje Un eje es cada una de las dos rectas numéricas que se intersectan para formar el plano de coordenadas cartesianas. El eje horizontal, eje-x, representa la recta y = 0. El eje vertical o eje-y, representa la recta x = 0. EJEMPLO y y vertical or y-axis eje vertical o eje-y horizontal or x-axis eje horizontal o eje-x © 2009 Carnegie Learning, Inc. x x ● axis of symmetry ● eje de simetría An axis of symmetry is a line that passes through a figure and divides the figure into two symmetrical parts that are mirror images of each other. Un eje de simetría es una recta que atraviesa una figura dividiéndola en dos partes simétricas, siendo cada una el reflejo del espejo de la otra. EXAMPLE EJEMPLO K Line K is the axis of symmetry of the parabola. K La recta K es el eje de simetría de la parábola. Glossary ● G-21 ● bar graph ● A bar graph is a graph that uses parallel bars to represent data. The heights of the bars represent quantities from the data set. EXAMPLE gráfico de barras Un gráfico de barras es un gráfico que usa barras paralelas para representar datos. Las alturas de las barras representan las frecuencias de cada uno de los datos. EJEMPLO John's Earnings Ganancias de Juan 50 60 40 50 30 40 Pesos Dollars 60 20 10 0 1 2 3 30 20 10 4 Week 0 1 2 3 4 Semana ● bar notation El gráfico de barras muestra las ganancias de Juan en un período de cuatro semanas. ● notación de barras Bar notation is used to write a decimal with repeating digits by placing a bar over the set of digits that repeat. La notación de barras se usa para representar un decimal con dígitos repetidos, poniendo una barra sobre el conjunto de dígitos que se repite. EXAMPLE EJEMPLO The fraction 1 can be written as a decimal using bar 3 1 notation: = 0.3¯ . 3 La fracción 1 puede escribirse como un decimal 3 usando la notación de barra: 1 = 0.3¯ . 3 G-22 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. The bar graph shows John's earnings over a four-week period. ● base angles of a trapezoid ángulos basales de un trapecio The base angles of a trapezoid are two pairs of angles whose common side is a base of the trapezoid. Los ángulos basales de un trapecio son dos pares de ángulos cuya cara común es una base del trapecio. EXAMPLE EJEMPLO D upper base angles A ángulos basales superiores C ● C D B lower base angles In trapezoid ABCD, angles A and B are the lower base angles. Angles C and D are the upper base angles. Base Angles of an Isosceles Trapezoid Theorem A B ángulos basales inferiores En el trapecio ABCD, los ángulos A y B son los ángulos basales inferiores. Los ángulos C y D son los ángulos basales superiores. ● Teorema de los Angulos Basales de un Trapecio Isósceles The base angles of an isosceles trapezoid are congruent. Los ángulos basales de un trapecio isósceles son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO M © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● A H M T Angles A and T are congruent. Angles M and H are congruent. A H T Los ángulos A y T son congruentes. Los ángulos M y H son congruentes. Glossary ● G-23 ● base angles of an isosceles triangle The base angles of an isosceles triangle are the angles that are opposite the equal sides. EXAMPLE ● ángulos basales de un triángulo isósceles Los ángulos basales de un triángulo isósceles son los ángulos opuestos a los lados de igual longitud. EJEMPLO C C B A Angles A and B are base angles of isosceles triangle ABC. ● Base Angles of an Isosceles Triangle Theorem B Los ángulos A y B son los ángulos basales del triángulo ABC. ● Teorema de los Angulos Basales de un Triángulo Isósceles The base angles of an isosceles triangle are congruent. Los ángulos basales de un triángulo isósceles son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO C C A B A Angles A and B are congruent. G-24 ● Glossary B Los ángulos A y B son congruentes. © 2009 Carnegie Learning, Inc. A ● base of a geometric figure ● The base of a geometric figure is the side or face to which an altitude is drawn, or is considered to be drawn. La base de una figura geométrica es el lado o cara hacia la que se dibuja (o debería dibujarse) una de las alturas. EXAMPLE EJEMPLO B A B D C A Altitude BD is drawn to side AC, so side AC is the base of triangle ABC. ● base of a power D C La altura BD se dibuja hacia el lado AC, luego el lado AC es la base del triángulo ABC. ● base de una potencia The base of a power is the number or variable that is repeatedly multiplied. La base de una potencia es el número o variable que se multiplica repetidamente. EXAMPLE EJEMPLO 5 In the expression 3 , the number 3 is the base. En la expresión 35, el número 3 es la base. 35 = (3)(3)(3)(3)(3) = 243 35 = (3)(3)(3)(3)(3) = 243 ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. base de una figura geométrica base-ten pieces 1 one piece 1 tenth piece ● 1 hundreth piece bloque multibases una pieza unitaria un décimo de pieza unitaria un centésimo de pieza unitaria Base-ten pieces are square blocks that are used to represent decimals. Partes base-diez son bloques cuadrados usados para representar decimales. EXAMPLE EJEMPLO The base-ten pieces represent the decimal 1.23. Estas partes base-diez representan el decimal 1.23 Glossary ● G-25 ● bases of a trapezoid The bases of a trapezoid are its two parallel sides. EXAMPLE ● bases de un trapecio Las bases de un trapecio son sus dos lados paralelos. EJEMPLO C C E B F E B H G H A F G D A D The bases of trapezoid EFGH are EF and GH. The bases of trapezoid ABCD are AB and CD. Las bases del trapecio EFGH son EF y GH. Las bases del trapecio ABCD son AB y CD. basic function ● función básica A basic function is the simplest function of a family of functions. Una función básica es la función más simple de una familia de funciones. EXAMPLE EJEMPLO The function y = x is the basic function of the family of functions of the form y = mx + b. La función y = x es la función básica de la familia de funciones de la forma y = mx + b. The function y = x2 is the basic function of the family of functions of the form y = ax2 + bx + c. La función y = x2 es la función básica de la familia de funciones de la forma y = ax2 + bx + c. ● benchmark percent A benchmark percent is a commonly-used percent that you can use to find the percent of any number. EXAMPLE To find 21% of 200, use the benchmark percent of 1%. 1% of 200 = 1 × 200 = 2 100 21% of 200 = (1% of 200) × 21 = 2 × 21 = 42 G-26 ● Glossary ● porcentaje referencial Un porcentaje referencial es un porcentaje usado con alta frecuencia, y que se puede usar para encontrar el porcentaje de cualquier otro número. EJEMPLO Para encontrar el 21% de 200, se usa el porcentaje referencial de 1%. 1% de 200 = 1 × 200 = 2 100 21% de 200 = (1% of 200) × 21 = 2 × 21 = 42 © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● binomial ● A binomial is a polynomial with exactly two terms. EXAMPLE The terms of the binomial 2x + 5 are 2x and 5. binomio Un binomio es un polinomio con exactamente dos términos. EJEMPLO Los términos del binomio 2x + 5 son 2x y 5. ● bisect ● bisectar To bisect is to divide into two congruent parts. To bisect an angle is to divide the angle into two congruent angles. To bisect a segment is to divide the segment into two congruent segments. Bisectar es dividir en dos partes congruentes. Bisectar un ángulo es dividir el ángulo en dos ángulos congruentes. Bisectar un segmento es dividir el segmento en dos segmentos congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A D B C A D F G B C F G J I J H © 2009 Carnegie Learning, Inc. Ray AC bisects angle DAB. Therefore, the measure of angle DAC equals the measure of angle CAB. Segment GI bisects segment FH. Therefore, the length of segment FJ is equal to the length of segment HJ. ● bounds Bounds are the minimum and maximum values of a data set. The lower bound is the number which is less than or equal to every number in the set. The upper bound is the number which is greater than or equal to every number in the set. EXAMPLE In the set of numbers {2, 5, 9, 11, 15} the lower bound is 2 and the upper bound is 15. I H El rayo AC bisecta el ángulo DAB. Por lo tanto, la medida del ángulo DAC es igual a la medida del ángulo CAB. El segmento GI bisecta el segmento FH. Por lo tanto, la medida del segmento FJ es igual a la longitud del segmento HJ. ● límites Los límites son los valores mínimo y máximo de un conjunto de datos. El límite inferior es el número que tiene la propiedad de ser menor o igual que cada número del conjunto. El límite superior es el número que tiene la propiedad de ser mayor o igual que cada número del conjunto. EJEMPLO En el conjunto de números {2, 5, 9, 11, 15} el límite inferior es 2 y el límite superior es 15. Glossary ● G-27 box-and-whisker plot ● diagrama de caja y bigotes A box-and-whisker plot is a visual display of data that organizes the data values into four groups using the upper and lower bounds, the median, and the upper and lower quartiles. Un diagrama de caja y bigotes es una muestra visual de datos, que organiza los valores en cuatro grupos, usando los límites superior e inferior, la mediana, y los cuartiles superior e inferior. EXAMPLE EJEMPLO 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 Class 1 Class 1 48 60 72 84 94 48 Class 2 60 72 84 94 Class 2 57 65 80 86 96 The box-and-whisker plot compares the test scores from two algebra classes. ● 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 break-even point The break-even point is the point at which expenses are equal to earnings. No profit or loss is made. EXAMPLE Suppose that the revenue R is given by R = 0.75x and the cost C is given by C = 0.25x + 30. To calculate the break-even point, set the expression for revenue equal to the expression for cost. 0.75x = 0.25x + 30 0.50x = 30 x = 60 So, in order to break even, 60 items must be sold. The break-even point is (60, 45). 57 65 80 86 96 Este diagrama de caja y bigotes compara los puntajes de una evaluación para dos cursos de álgebra. ● punto de equilibrio El punto de equilibrio es el punto en el cual los gastos son iguales a las ganancias. No hay pérdida ni ganancia. EJEMPLO Suponga que la utilidad U está dada por U = 0.75x y que el costo C está dado por C = 0.25x + 30. Para calcular el punto de equilibrio, iguale la expresión para calcular la utilidad con la expresión para calcular el costo: 0.75x = 0.25x + 30 0.50x = 30 x = 60 Así, para llegar al equilibrio, es necesario vender 60 ítems El punto de equilibrio es (60, 45). ● ceiling function ● función techo A ceiling function is a function for which the output value is the input value rounded up to the nearest integer. La función techo es una función para la cual el valor de salida es el valor de entrada redondeado hacia arriba, al entero más cercano. EXAMPLE EJEMPLO ceiling(4.998) = 5 techo(4.998) = 5 ceiling(−3.44) = −3 techo(−3.44) = −3 G-28 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● center of a circle The center of a circle is a fixed point in the plane that is at an equal distance from every point on the circle. EXAMPLE ● centro de un círculo El centro de un círculo es un punto fijo en el plano, que está a igual distancia de cualquier punto de la circunferencia. EJEMPLO H H Point H is the center of the circle. El punto H es el centro del círculo. ● center of a regular polygon centro de un polígono regular The center of a regular polygon is the fixed point in the plane that is at an equal distance from each vertex of the polygon. El centro de un polígono regular es el punto fijo del plano, que está a igual distancia de cada vértice del polígono. EXAMPLE EJEMPLO P N O S G © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● L N Y Point S is the center of regular polygon POLYGN. ● O P center of a sphere S G L I El punto S es el centro del polígono regular POLIGN. ● centro de una esfera The center of a sphere is a fixed point in space that is at an equal distance from every point on the sphere. El centro de una esfera es el punto fijo en el espacio, que está a igual distancia de cada punto de la esfera. EXAMPLE EJEMPLO A Point A is the center of the sphere. A El punto A es el centro de la esfera. Glossary ● G-29 ● center of rotation ● centro de rotación The center of rotation is the fixed point about which a figure is rotated. El centro de rotación es el punto fijo sobre el cual rota una figura. EXAMPLE EJEMPLO y y 6 5 4 3 2 1 x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 In the rotation shown, the center of rotation is the point (0, 0). ● central angle x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 En la rotación ilustrada, el centro de rotación es el punto (0, 0). ● ángulo central A central angle of a circle is an angle whose sides are radii. The measure of a central angle is equal to the measure of its intercepted arc. Un ángulo central de un círculo es un ángulo cuyos lados son los radios. La medida de un ángulo central es igual a la medida del arco que intercepta. EXAMPLE EJEMPLO O O 45° 45° A C In the circle O, angle AOC is a central angle and arc AC is its intercepted arc. If the measure of angle AOC is 45 degrees, then the measure of arc AC is 45 degrees. G-30 ● Glossary A C En el círculo O, el ángulo AOC es un ángulo central y el arco AC es el arco que intercepta. Si la medida del ángulo AOC es 45 grados, entonces la medida del arco AC es 45 grados. © 2009 Carnegie Learning, Inc. 6 5 4 3 2 1 chord ● ● A chord is a segment whose endpoints are points on a circle. A chord is formed by the intersection of the circle and a secant line. EXAMPLE cuerda Una cuerda es un segmento cuyos puntos finales son puntos de un círculo. Una cuerda está formada por la intersección de un círculo y de una recta secante. EJEMPLO C O C O D D Segment CD is a chord of circle O. El segmento CD es una cuerda del círculo O. ● Chord Product Theorem Teorema del Producto de Cuerdas If two chords intersect in the interior of a circle, then the product of the lengths of the segments of one chord is equal to the product of the lengths of the segments of the other chord. Si dos cuerdas se intersectan en el interior de un círculo, entonces el producto de las longitudes de los segmentos de una cuerda es igual al producto de las longitudes de los segmentos de la otra cuerda. EXAMPLE EJEMPLO Y Y 10 in. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● X 3 in. V W 10 cm P 8 cm Z (ZV)(VY) = (WV)(VX) ZV = V W In circle P, the length of segment VX is 8 inches, the length of segment WV is 3 inches, and the length of segment VY is 10 inches. The length of segment ZV can be found as follows: ZV = X 3 cm 8 in. Z P (WV)(VX) (VY) (3)(8) 10 ZV = 2.4 So, the length of segment ZV is 2.4 inches. En el círculo P, la longitud del segmento VX es de 8 centímetros, la longitud del segmento WV es de 3 centímetros, y la longitud del segmento VY es 10 centímetros. La longitud del segmento ZV puede ser encontrada como sigue: (ZV)(VY) = (WV)(VX) ZV = (WV)(VX) (VY) ZV = (3)(8) 10 ZV = 2.4 Así, la longitud del segmento ZV es 2.4 centímetros. Glossary ● G-31 ● circle ● A circle is the set of all points in a plane that are the same distance from a given point, called the center of the circle. The measure of a circle is 360 degrees. EXAMPLE círculo Un círculo es el conjunto de todos los puntos en un plano que están a la misma distancia de un punto dado, llamado el centro del círculo. La medida de un círculo es de 360 grados. EJEMPLO G O G The measure of circle G is 360 degrees. The measure of circle O is 360 degrees. ● circle graph La medida del círculo G es de 360 grados. La medida del círculo O es de 360 grados. ● A circle graph is a visual representation of data that compares parts of a whole to a whole. The area of the circle represents the whole, and sectors of the circle represent parts of the whole. EXAMPLE How Kelly Spends Her Allowance O gráfico circular, de pie, de torta o de pastel Un gráfico circular es una representación visual de datos, que compara partes de un todo con el todo. El área del círculo representa el todo, y los sectores del círculo representan partes del todo. EJEMPLO Food 30% Entertainment 24% Ahorro 10% Alimentación 30% Entretención 24% CDs 36% CDs 36% The circle graph shows how Kelly spends her weekly allowance. The area of the whole circle represents Kelly's whole allowance, and the sectors of the circle represent the different ways that she spent her allowance. G-32 ● Glossary El gráfico circular muestra cómo gasta Karen su dinero semanal. El área del círculo completo representa el monto total que Karen tiene disponible, y los sectores de círculo representan las diferentes formas en que ella gastó su dinero. © 2009 Carnegie Learning, Inc. Cómo gasta Karen su mesada Savings 10% ● circular cone ● cono circular A circular cone is a solid with a circular base and a vertex that is not in the same plane as the base. The lateral surface, the surface not including the base, is made up of all segments that connect the vertex with points on the edge of the base. The height is the perpendicular distance between the vertex and the plane that contains the base. Un cono circular es un sólido con una base circular y un vértice que no está en el mismo plano que la base. La superficie lateral, la superficie sin incluir la base, se compone de todos los segmentos que unen el vértice con los puntos en el borde de la base. La altura es la distancia perpendicular entre el vértice y el plano que contiene a la base. EXAMPLE EJEMPLO vertex lateral surface vértice superficie lateral height 8 in. altura 8 cm radius 4 in. radio 4 cm base base The radius of the base of the cone is 4 inches, and the height is 8 inches. ● circumference The circumference C of a circle is equal to π multiplied by the diameter d, or π multiplied by twice the radius r. © 2009 Carnegie Learning, Inc. C = πd = 2π r El radio de la base del cono es de 4 centímetros, y la altura es de 8 centímetros. ● circunferencia La circunferencia C de un círculo es igual a π multiplicado por el diámetro d, o π multiplicado por dos veces el radio r.C = πd = 2πr . EJEMPLO EXAMPLE A A O O m 5c m 5c B B In circle O, the radius OA is 5 centimeters. The circumference of circle O is 2(π)(5) = 10π ≈ 31.4 centimeters . En el círculo O, el radio OA es de 5 centímetros. La circunferencia del círculo O es 2πr = 2(π)(5) = 10π ≈ 31.4 centímetros . Glossary ● G-33 ● circumscribed polygon A polygon is a circumscribed polygon about a circle if each of its sides is tangent to the circle. EXAMPLE ● polígono circunscrito Un polígono es un polígono circunscrito alrededor de un círculo, si cada uno de sus lados es tangente al círculo. EJEMPLO D C D C E E A B A B Quadrilateral ABCD is circumscribed about circle E. El cuadrilátero ABCD está circunscrito en el círculo E. clockwise motion ● movimiento en el sentido del reloj A clockwise motion is a movement in the same direction of rotation as that in which the hands of a clock move around the clock face. Un movimiento en el sentido del reloj es un movimiento en la misma dirección de rotación en que se mueven las manecillas del reloj. EXAMPLE EJEMPLO A A B The movement from point A to point B on the circle is a clockwise motion. G-34 ● Glossary B El movimiento desde el punto A al punto B en el círculo, es un movimiento en el sentido del reloj. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● closed figure ● A closed figure is a figure that encloses a region completely, beginning and ending at the same point. Un figura cerrada es una figura que encierra una región, al comenzar y terminar en un mismo punto. EXAMPLE EJEMPLO A B D ● A C E B D Figures A, B, and C are closed figures. Figures D and E are not closed figures. coefficient C E Las figuras A, B, y C son figuras cerradas. Las figuras D y E no son figuras cerradas. ● coeficiente In a term containing a number multiplied by one or more variables, the number is the coefficient of the term. Si un término está conformado por la multiplicación de un número por una o más variables, el número es el coeficiente del término. EXAMPLE EJEMPLO 2 In the expression 24x , the number 24 is the coefficient. © 2009 Carnegie Learning, Inc. figura cerrada ● collection A collection is a quantity of objects. EXAMPLE John has a collection of 300 baseball cards. En la expresión 24x2, el número 24 es el coeficiente. ● colección Una colección es una cierta cantidad de objetos con una propiedad común. EJEMPLO Juan tiene una colección de 300 estampillas. Glossary ● G-35 ● collinear planes ● Collinear planes are planes that have a common line. EXAMPLE planos colineales Los planos colineales son planos que tienen una recta en común. EJEMPLO L L The three planes below are collinear planes with common line L. ● collinear points Los tres planos de abajo son planos colineales con la recta común L. ● Collinear points are points that lie on the same line. EXAMPLE puntos colineales Los puntos colineales son puntos que están sobre una misma recta. EJEMPLO C B A C B A F F E D Points A, B, and C are collinear points. Points D, E, and F are not collinear points. ● column E Los puntos A, B, y C son puntos colineales. Los puntos D, E, y F son puntos no colineales. ● columna A column in a spreadsheet is a vertical section of the spreadsheet. Una columna de una hoja de cálculo es una sección vertical de la hoja de cálculo. EXAMPLE EJEMPLO A B C D E 1 A1 B1 C1 D1 E1 2 3 4 5 6 A B C D E Column 1 is highlighted in the table below. G-36 ● Glossary 1 A1 B1 C1 D1 E1 2 3 4 5 6 La columna 1 está destacada en la tabla de abajo. © 2009 Carnegie Learning, Inc. D ● ● combinación A combination is a selection of objects from a group of objects for which the order of the items chosen does not matter. Una combinación es una selección de elementos de un conjunto, para los cuales el orden de los elementos escogidos no importa. EXAMPLE EJEMPLO There are six combinations of two letters chosen from the word TOAD: TO TA TD OA OD AD. Hay seis combinaciones de dos letras, escogidas de la palabra TODA: TO TD TA OD OA DA. ● commission ● comisión A commission is a fee or a percent of earnings that are paid to a sales representative or an agent for services rendered. Una comisión es un honorario o un porcentaje de las ganancias, que se paga a un ejecutivo de ventas o a un agente por servicios prestados. EXAMPLE EJEMPLO A salesperson is to receive a 5% commission on her sales. Suppose that she sells $500 worth of merchandise. Her commission will be $25: 5% of 500 = (0.05)(500) = 25. Un vendedor recibirá una comisión del 5% de sus ventas. Suponga que vende mercadería por un total de $500. Su comisión será, entonces: $25: 5% de 500 = (0.05)(500) = 25. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. combination common denominator ● común denominador Two or more fractions have a common denominator if their denominators are the same. Dos o más fracciones tienen un denominador común si sus denominadores son iguales. EXAMPLE EJEMPLO 3 4 The fractions 5 and 5 have a common denominator of 5. The fractions 1 and 2 have a 5x 5x common denominator of 5x. ● common factor 4 3 Las fracciones 5 y 5 tienen el denominador común 5. Las fracciones 1 y 2 tienen el denominador 5x 5x común 5x. ● factor común A common factor is a whole number that is a factor of two or more integers or expressions. Un factor común es un número entero que es factor de dos o más números o expresiones. Because 12 = (4)(3) and 24 = (8)(3), 3 is a common factor of 12 and 24.if their denominators are the same. Dado que 12 = (4)(3) y 24 = (8)(3), 3 es un factor común de 12 y 24. EXAMPLE Dado que 35xy = 35(x)(y) and 16x = 16(x), x es un factor común de 35xy y 16x. Because 35xy = 35(x)(y) and 16x = 16(x), x is a common factor of 35xy and 16x. EJEMPLO Glossary ● G-37 common logarithm ● logaritmo común A common logarithm is a logarithm with a base of 10. Common logarithms are ususally written without a base. Un logaritmo común se caracteriza por su base 10 y porque usualmente se escriben sin especificar la base. EXAMPLE EJEMPLO log10 x or log x is a common logarithm. log10 x o log x es un logaritmo común. ● common multiple ● múltiplo común A common multiple is a multiple that is shared by two or more integers or expressions. Un múltiplo común es un número que es múltiplo de dos o más números enteros o expresiones. A common multiple of 8 and 12 is 24 because (8)(3) = 24 and (12)( 2) = 24. Un múltiplo común de 8 y 12 es 24 porque (8)(3) = 24 y (12)( 2) = 24. EXAMPLE EJEMPLO A common multiple of 6x and 4x is 36x because (6x)(6) = 36x and (4x)(9) = 36x. Un múltiplo común de 6x y 4x es 36x porque (6x)(6) = 36x and (4x)(9) = 36x. ● common tangent ● tangente común A common tangent of two circles is a line which is tangent to each of the circles. Una tangente común a dos círculos es una recta que es tangente a cada uno de los círculos. EXAMPLE EJEMPLO L L H H M Line L is a common tangent to circle H and circle M. ● commutative property of addition The commutative property of addition states that the order in which the terms of a sum are added does not change the sum. a + b = b + a EXAMPLE Both 35 + 43 and 43 + 35 are equal to 78. M La recta L es una tangente común al círculo H y al círculo M. ● propiedad conmutativa de la adición La propiedad conmutativa de la adición establece que el orden en el cual los términos de una adición son sumados, no cambia el resultado. a + b = b + a EJEMPLO Ambas sumas 35 + 43 y 43 + 35 son iguales a 78. G-38 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● commutative property of multiplication The commutative property of multiplication states that the order in which two factors in a product are multiplied does not change the product. ab = ba EXAMPLE Both 6 · 24 and 24 · 6 are equal to 144. ● propiedad conmutativa de la multiplicación La propiedad conmutativa de la multiplicación establece que el orden en el cual dos factores de un producto son multiplicados no cambia el resultado: ab = ba EJEMPLO Ambas multiplicaciones: 6 · 24 y 24 · 6 son iguales a 144. ● complementary angles ● Two angles are complementary if the sum of their measures is 90 degrees. Dos ángulos son complementarios si la suma de sus medidas es de 90 grados. EXAMPLE EJEMPLO 1 1 2 Angle 1 and angle 2 are complementary angles. If m ∠ 1 = 32°, then m ∠ 2 = 90° − 32° = 58°. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ángulos complementarios ● complementary events 2 El ángulo 1 y el ángulo 2 son ángulos complementarios. Si m ∠ 1 = 32°, luego m ∠ 2 = 90° − 32° = 58°. ● eventos complementarios Two events are complementary if one event or the other event can occur, but not both. Dos eventos son complementarios, si un evento o el otro puede ocurrir, pero no ambos simultáneamente. EXAMPLE EJEMPLO A jar contains red, blue, and green marbles. Choosing a red marble and not choosing a red marble are complementary events. Un tarro contiene fichas rojas, azules y verdes. Escoger una ficha roja y no escoger una ficha roja, son eventos complementarios. Glossary ● G-39 complex conjugates ● complejos conjugados Complex conjugates are pairs of complex numbers of the form a + bi and a - bi. The product of complex conjugates is a real number. Los complejos conjugados son pares de números complejos de la forma a + bi y a - bi. El producto de complejos conjugados es un número real. EXAMPLE EJEMPLO The complex conjugate of 3 + 2i is 3 - 2i. 2 (3 + 2i)(3 - 2i) = 9 - 4i = 13 ● complex fraction A complex fraction is a fraction that has a fraction in the numerator or the denominator or both. EXAMPLE The fraction ● 1 2 7 8 is a complex fraction. El complejo conjugado de 3 + 2i es 3 - 2i. (3 + 2i)(3 - 2i) = 9 - 4i2 = 13 ● fracción compleja Una fracción se denomina compleja cuando en el numerador y/o en el denominador está escrita otra fracción. EJEMPLO La fracción complex number ● 1 2 7 8 es una fracción compleja. número complejo A complex number is a number that can be written in the form a + bi, where a and b are real numbers and i is the imaginary unit. The number a is the real part and the number bi is the imaginary part. Un número complejo es un número que puede ser escrito de la forma a + bi, donde a y b son números reales, e i es la unidad imaginaria. El número a es la parte real y el número b es la parte imaginaria. EXAMPLE EJEMPLO In the complex number 7 + 6i, 7 is the real part and 6i is the imaginary part. En el número complejo 7 + 6i, 7 es la parte real y 6 es la parte imaginaria. ● composite figure ● figura compuesta EXAMPLE EJEMPLO G-40 ● Glossary 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 The figure is a composite figure because it can be separated into a rectangle and two half-circles. 10 20 30 40 50 Una figura compuesta es una figura que puede ser dividida en varias figuras conocidas. 10 20 30 40 50 A composite figure is a figure that can be divided into several common figures. La figura es una figura compuesta, porque puede ser separada en un rectángulo y dos medios círculos. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● composite number A composite number is a whole number that is divisible by 1, itself, and at least one other positive number. EXAMPLE Because 35 is divisible by 1, 5, 7, and 35, it is a composite number. ● número compuesto Un número compuesto es un número entero que, además de ser divisible por 1 y por sí mismo, es divisible en enteros por al menos un número positivo más. EJEMPLO Dado que 35 es divisible por 1, 5, 7, y 35, es un número compuesto. ● evento compuesto A compound event is an event that is made up of two or more simple events. Un evento compuesto es un evento conformado por dos o más eventos simples. EXAMPLE EJEMPLO A person has 3 pairs of slacks, 6 shirts and 2 pairs of shoes. Choosing an outfit by choosing slacks, a shirt, and a pair of shoes is a compound event. Una persona tiene 3 pares de pantalones, 6 camisas y 2 pares de zapatos. El escoger cómo vestirá, seleccionando un pantalón, una camisa y un par de zapatos, es un evento compuesto. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. compound event ● compound probability ● probabilidad compuesta A compound probability is the probability of compound events. La probabilidad compuesta es la probabilidad de eventos compuestos EXAMPLE EJEMPLO The probability of a coin landing heads up two times in a row is 1 . 4 La probabilidad de obtener cara dos veces seguidas, al lanzar una moneda, es: 1 . 4 ● concentration The concentration of a solution is the strength of the solution measured as a percent. EXAMPLE The concentration of lemon juice in a pitcher of lemonade is 40%. ● concentración La concentración de un componente respecto de un compuesto, es la medición de dicho componente en porcentaje. EJEMPLO La concentración de jugo de limón en un jarro de limonada es 40%. Glossary ● G-41 ● concentric circles Concentric circles are circles in the same plane that have a common center. EXAMPLE ● círculos concéntricos Las circunferencias concéntricas pertencen a un mismo plano y tienen en común el centro de la circunferencia. EJEMPLO H H ● confidence interval Los círculos de abajo son concéntricos porque están en el mismo plano y tienen en común el centro H. ● intervalo de confianza A confidence interval is a range of values that can, with a specific probability, be expected to contain a given value. Un intervalo de confianza es el rango de valores que, con una cierta probabilidad, contiene un valor dado. EXAMPLE Una compañía desea saber cuántas partes defectuosas se espera que produzca una máquina. Una análisis muestra que existe un intervalo de confianza del 95% de que se producirán entre 35 y 50 partes defectuosas. Esto significa que la compañía puede estar 95% (altamente) confiada de que cada máquina producirá entre 35 y 50 partes defectuosas. A company wants to know how many defective parts they can expect each machine to produce. An analysis shows that there is a 95% confidence interval that between 35 and 50 defective parts will be produced. This means that the company can be 95% (highly) confident that each machine will produce between 35 and 50 defective parts. ● congruent EJEMPLO ● congruente Two figures are congruent if they have the same size and the same shape. Dos figuras son congruentes si tiene la misma medida y la misma forma. EXAMPLE EJEMPLO A D B A E C B F Triangle ABC and triangle DEF are congruent triangles. G-42 ● Glossary D E C F El triángulo ABC y el triángulo DEF son triángulos congruentes. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The circles below are concentric because they are in the same plane and have a common center H. congruent angles ● ● ángulos congruentes Congruent angles are two angles that have the same measure. Ángulos congruentes son dos ángulos que tienen la misma medida. EXAMPLE EJEMPLO B B 40° 40° 12 inches 12 inches 70° 70° A 12 cm 70° 70° C In triangle ABC, angle A and angle C have the same measure. So, angle A and angle C are congruent angles. ● 12 cm Congruent Angles of a Rectangle Theorem All angles of a rectangle are congruent. EXAMPLE A C En el triángulo ABC, el ángulo A y el ángulo C tienen la misma medida. Entonces, el ángulo A y el ángulo C son ángulos congruentes. ● Teorema de los Ángulos Congruentes de un Rectángulo Todos los ángulos de un rectángulo son congruentes. © 2009 Carnegie Learning, Inc. EJEMPLO A D B A B D C C Figure ABCD is a rectangle. Because all four angles of a rectangle are right angles, the measure of each angle is 90 degrees: m ∠ A = 90°, m ∠ B = 90°, m ∠ C = 90°, and m ∠ D = 90°. La figura ABCD es un rectángulo. Dado que los cuatro ángulos de un rectángulo son ángulos rectos, la medida de cada ángulo es de 90 grados: m ∠ A = 90°, m ∠ B = 90°, m ∠ C = 90°, y m ∠ D = 90°. Glossary ● G-43 ● Congruent Angles of a Square Theorem ● Teorema de los Angulos Congruentes de un Cuadrado All angles of a square are congruent. Todos los ángulos de un cuadrado son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A B A B D C D C Figure ABCD is a square. Because all four angles of a square are right angles, the measure of each angle is 90 degrees: m ∠ A = 90°, m ∠ B = 90°, m ∠ C = 90°, and m ∠ D = 90°. ● Congruent Chords and Congruent Arcs Theorem In the same circle, or in congruent circles, if two chords are congruent, then their corresponding arcs are congruent. The converse is also true: if two arcs are congruent, then their corresponding chords are congruent. EXAMPLE La figura ABCD es un cuadrado. Dado que los cuatro ángulos de un cuadrado son ángulos rectos, la medida de cada ángulo de 90 grados: m ∠ A = 90°, m ∠ B = 90°, m ∠ C = 90°, y m ∠ D = 90°. ● Teorema de las Cuerdas y Arcos Congruentes En el mismo círculo, o en círculos congruentes, si dos cuerdas son congruentes, entonces sus arcos correspondientes son congruentes. Lo contrario también es cierto: si dos arcos son congruentes, entonces sus cuerdas correspondientes son congruentes. A D O P C A Circle O and circle P are congruent circles. If the lengths of segments AB and CD are equal, then the measure of arc AB is equal to the measure of arc CD. Conversely, if the measure of arc AB is equal to the measure of arc CD, then the length of segment AB is equal to the length of segment CD. G-44 ● Glossary B D O P C El círculo O y el círculo P son círculos congruentes. Si las longitudes de los segmentos AB y CD son iguales, entonces la medida del arco AB es igual a la medida de arco CD. Por otro lado, si la medida de arco AB es igual a la medida de arco CD, entonces la longitud del segmento AB es igual a la medida del segmento CD. © 2009 Carnegie Learning, Inc. EJEMPLO B ● Congruent Diagonals of a Rectangle Theorem Teorema de las Diagonales Congruentes de un Rectángulo The diagonals of a rectangle are congruent. Las diagonales de un rectángulo son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A B A B D C D C If the length of diagonal AC in rectangle ABCD is 3 centimeters, then the length of diagonal BD is 3 centimeters. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● Congruent Diagonals of a Square Theorem Si la longitud de la diagonal AC en el rectángulo ABCD es de 3 centímetros, entonces la longitud de la diagonal BD es 3 centímetros. ● Teorema de las Diagonales Congruentes de un Cuadrado The diagonals of a square are congruent. Las diagonales de un cuadrado son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A B A B D C D C If the length of diagonal AC in square ABCD is 4 inches, then the length of diagonal BD is 4 inches. Si la longitud de la diagonal AC en el cuadrado ABCD es de 4 centímetros, entonces la longitud de la diagonal BD es de 4 centímetros. Glossary ● G-45 ● Congruent Radii Theorem If two circles are congruent then the radii of the circles are congruent. Conversely, if the radii of two circles are congruent, then the circles are congruent. EXAMPLE A ● Teorema de los Radios Congruentes Si dos círculos son congruentes, entonces los radios de los círculos son congruentes. De manera recíproca, si los radios de dos círculos son congruentes, entonces los círculos son congruentes. EJEMPLO X A B If circle O is congruent to circle X, then radius OA is equal to radius XB. Conversely, if radius OA is equal to radius XB, then circle O is congruent to circle X. ● congruent segments O X B El círculo O es congruente con el círculo X, luego el radio OA es igual al radio XB. De manera recíproca, el radio OA es igual al radio XB, luego el círculo O es congruente con el círculo X. ● segmentos congruentes Congruent segments are two segments that have the same length. Segmentos congruentes son dos segmentos que tienen la misma longitud. EXAMPLE EJEMPLO B B 40° 40° 12 inches 12 inches 70° 70° A 70° C In triangle ABC, segment AB and segment BC are the same length. So, segment AB and segment BC are congruent segments. G-46 ● 12 cm Glossary A 12 cm 70° C En el triángulo ABC, el segmento AB y el segmento BC tienen la misma longitud. Así, el segmento AB y el segmento BC son segmentos congruentes. © 2009 Carnegie Learning, Inc. O ● ● conjugados Conjugates are pairs of numbers of the form (a + b) and (a - b) . When a and b are real numbers, then the product of the conjugates does not contain a radical. Los conjugados son pares de números de la forma (a + b) y (a - b) . Cuando a y b son números reales, entonces el producto de los conjugados no contiene un radical. EXAMPLE EJEMPLO The numbers 7 + 2 and 7 - 2 are conjugates. The product (7 + 2)(7 - 2) is equal to 47: (7 + 2)(7 - 2) = 49 - 7 2 + 7 2 - 2 = 47 . Los números 7 + 2 y 7 - 2 son conjugados. El producto (7 + 2)(7 - 2) es igual a 47: (7 + 2)(7 - 2) = 49 - 7 2 + 7 2 - 2 = 47 . ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. conjugates consecutive angles ● ángulos consecutivos Consecutive angles of a polygon are two angles that share a common side. Ángulos consecutivos de un polígono son dos ángulos que tienen una cara común. EXAMPLE EJEMPLO F G F G I H I H In rectangle FGHI: En el rectángulo FGHI: Angles I and F are consecutive angles. Los ángulos I y F son ángulos consecutivos. Angles F and G are consecutive angles. Los ángulos F y G son ángulos consecutivos. Angles G and H are consecutive angles. Los ángulos G y H son ángulos consecutivos. Angles H and I are consecutive angles. Los ángulos H y I son ángulos consecutivos. Glossary ● G-47 Consecutive Angles of a Parallelogram Theorem ● Teorema de los Ángulos Consecutivos de un Paralelogramo Consecutive angles of a parallelogram are supplementary. Los ángulos consecutivos de un paralelogramo son suplementarios. EXAMPLE EJEMPLO B A B A 110° 110° C C D D In parallelogram ABCD, angle B and angle C are a pair of consecutive angles. Because consecutive angles are supplementary and the measure of angle B is 110 degrees, En el paralelogramo ABCD, el ángulo B y el ángulo C son un par de ángulos consecutivos. Ya que los ángulos consecutivos son suplementarios y la medida del ángulo B es de 110 grados, m ∠ B + m ∠ C = 180° m ∠ B + m ∠ C = 180° 110° + m ∠ C = 180° 110° + m ∠ C = 180° m ∠ C = 180° − 110° m ∠ C = 180° − 110° m ∠ C = 70°. m ∠ C = 70°. So, if the measure of angle B is 110 degrees, then the measure of angle C is 70 degrees. ● Consecutive Angles of a Rhombus Theorem Por lo tanto, si la medida del ángulo B es de 110 grados, entonces la medida del ángulo C es de 70 grados. ● Teorema de los Angulos Consecutivos de un Rombo The consecutive angles of a rhombus are supplementary. Los ángulos consecutivos de un rombo, son suplementarios. EXAMPLE EJEMPLO A A B 60° D C B 60° D C Figure ABCD is a rhombus. Because consecutive angles are supplementary and the measure of angle B is 60 degrees, La figura ABCD es un rombo. Ya que los ángulos consecutivos son suplementarios y la medida del ángulo B es de 60 grados, m ∠ B + m ∠ C = 180° m ∠ B + m ∠ C = 180° 60° + m ∠ C = 180° 60° + m ∠ C = 180° m ∠ C = 180° − 60° m ∠ C = 180° − 60° m ∠ C = 120°. m ∠ C = 120°. So, if the measure of angle B is 60 degrees, then the measure of angle C is 120 degrees. G-48 ● Glossary Por lo tanto, si la medida del ángulo B es de 60 grados, entonces la medida del ángulo C es de 120 grados. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● ● lados consecutivos Consecutive sides of a polygon are two sides that share a common vertex. Los lados consecutivos de un polígono son los dos lados que comparten un vértice común. EXAMPLE EJEMPLO F G F G I H I H In the figure below: En la siguiente figura: Sides IF and FG are consecutive sides. Los lados IF y FG son lados consecutivos. Sides FG and GH are consecutive sides. Los lados FG y GH son lados consecutivos. Sides GH and HI are consecutive sides. Los lados GH y HI son lados consecutivos. Sides HI and IF are consecutive sides. Los lados HI y IF son lados consecutivos. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. consecutive sides constant function ● función constante A constant function is a function that has the same output value for every input value. Una función constante es una función que tiene el mismo valor de salida para cada valor de entrada. EXAMPLE EJEMPLO The function f(x) = 5 is a constant function because for every input value, the output value is 5. La función f(x) = 5 es una función constante, porque para cada valor de entrada, el valor de salida es 5. f(−1) = 5 f(−1) = 5 f(0)= 5 f(0)= 5 f(12) = 5 f(12) = 5 Glossary ● G-49 constant rate of change ● razón constante de cambio A function has a constant rate of change when the rate of change is the same between any two points on the graph of the function. Una función tiene una razón constante de cambio cuando la razón de cambio es la misma entre cualquier par de puntos en el gráfico de una función EXAMPLE EJEMPLO y 10 9 9 Distancia (metros) y 10 Distance (feet) 8 7 C (8, 6) 6 5 4 B (4, 4) 3 2 1 O 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x All linear functions have a constant rate of change. The rate of change between point A and point B is 4 - 2 = 2 = 1 foot per second and the rate of 4-0 4 2 change between point A and point C is 6 - 2 = 4 = 1 8-0 8 2 foot per second. constant term C (8, 6) 6 5 4 B (4, 4) 3 1 O A (0, 2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x Tiempo (segundos) Time (seconds) ● 7 2 A (0, 2) 1 8 Todas las funciones lineales tienen una razón constante de cambio. La razón de cambio entre el punto A y el punto B es 4 - 2 = 2 = 1 metros por 4-0 4 2 segundo y la razón de cambio entre el punto A y el punto C es 6 - 2 = 4 = 1 metros por segundo. 8-0 8 2 ● término constante A constant term is a term that has no variable factors. Un término constante en una expresión es aquel término que no tiene factores variables. EXAMPLE EJEMPLO In the expression 2x + 5, the number 5 is a constant. En la expresión 2x + 5, el número 5 es una constante. ● converse ● recíproco The converse of an if-then statement is the statement that results from interchanging the hypothesis (the "if" part) and the conclusion (the "then" part) of the original statement. El recíproco de una sentencia, es la sentecia resultante de intercambiar la hipótesis por la conclusión de la sentencia original. EXAMPLE El recíproco de la sentencia "Si a = 0 o b = 0, entonces ab = 0" es "Si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0." The converse of the statement "If a = 0 or b = 0, then ab = 0" is "If ab = 0, then a = 0 or b = 0." G-50 ● Glossary EJEMPLO © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Converse of the Isosceles Triangle Theorem If two angles of a triangle are congruent, then the sides opposite these angles are congruent. EXAMPLE ● Recíproco del Teorema del Triángulo Isosceles Si dos ángulos de un triángulo son congruentes, entonces los lados opuestos a estos ángulos son congruentes. EJEMPLO A A 1 1 2 3 C B 2 3 C B In triangle ABC, m ∠ 2 = 57° and m ∠ 3 = 57°. It follows that triangle ABC is an isosceles triangle, with AB = AC. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● coordinate plane En el triángulo ABC, m ∠ 2 = 57° y m ∠ 3 = 57°. De ello se deduce que el triángulo ABC es un triángulo isosceles, con AB = AC. ● plano coordenado A coordinate plane is a plane formed by the intersection of a vertical real number line and a horizontal real number line. The vertical number line is the y-axis and the horizontal number line is the x-axis. The number lines intersect at right angles and the point of intersection is the origin. Un plano coordenado es un plano formado por la intersección de una recta numérica vertical y una recta numérica horizontal. La recta numérica vertical es el eje-y y la recta numérica horizontal es el eje-x. Las rectas numéricas se intersectan en ángulo recto y el punto de intersección es el origen. EXAMPLE EJEMPLO y 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 y 5 4 3 2 1 origin x O -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 The origin is labeled on the coordinate plane below. Origen x O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 En el plano coordenado de abajo, se ha etiquetado el origen. Glossary ● G-51 ● coordinate system ● A Cartesian coordinate system is a method of representing the location of a point by using an ordered pair of real numbers of the form (x, y). EXAMPLE sistema coordenado Un sistema de coordenadas Cartesianas, es un método para representar la ubicación de un punto usando un par ordenado de números reales de la forma (x, y). EJEMPLO y 6 5 4 3 2 1 y J x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 6 5 4 3 2 1 J x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Point J is represented by the ordered pair (5, 4). El punto J es representado por el par ordenado (5, 4). coordinates ● The coordinates of a point are an ordered pair of real numbers of the form (x, y) that are used to specify the location of a point in a coordinate plane. The first number in an ordered pair is the x-coordinate, and the second number is the y-coordinate. EXAMPLE y 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 Las coordenadas de un punto son un par ordenado de números reales, de la forma: (x, y) que es usado para indicar la ubicación de un punto en un plano coordenado. El primer número en un par ordenado es la coordenada-x (también llamada abscisa), y el segundo número es la coordenada-y (también llamada ordenada). EJEMPLO (5,4) y J x O -6 -5 -4 -3 -2 -1 coordenadas 1 2 3 4 5 6 The coordinates of point J are (5, 4). 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 (5,4) J x O -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 Las coordenadas del punto J son (5, 4). G-52 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● coplanar lines Coplanar lines are lines that lie in the same plane. EXAMPLE ● rectas coplanares Las rectas coplanares son rectas que pertenecen al mismo plano. EJEMPLO A A B B D D C C Line A and line B are coplanar lines. Line C and line D are not coplanar lines. ● coplanar points © 2009 Carnegie Learning, Inc. Coplanar points are points that lie in the same plane. EXAMPLE La recta A y la recta B son rectas coplanares. La recta C y la recta D son rectas no coplanares. ● puntos coplanares Los puntos coplanares son puntos que pertenecen al mismo plano. EJEMPLO B A B C A C F F D D E E Points A, B, and C are coplanar points. Points D, E, and F are not coplanar points. Los puntos A, B, y C son puntos coplanares. Los puntos D, E, y F son puntos no coplanares. Glossary ● G-53 ● corollary ● A corollary is a theorem that follows easily from the proof of another theorem and needs almost no proof. The triangle sum theorem states that the sum of the measures of the three angles of a triangle is equal to 180 degrees. EXAMPLE A corollary to the triangle sum theorem states that every triangle can have at most one obtuse angle. ● corresponding angles When two parallel lines are cut by a transversal, corresponding angles are two non-adjacent angles that lie on the same side of the transversal, one angle on the outside of the two parallel lines and one angle on the inside of the two parallel lines. EXAMPLE corolario Un corolario es un teorema que se deduce fácilmente de la demostración de otro teorema, y que casi no necesita demostrarse. El teorema de la suma de un triángulo establece que la suma de las medidas de los tres ángulos de un triángulo es igual a 180 grados. EJEMPLO Un corolario al teorema de la suma de un triángulo establece que cada triángulo puede tener a lo más un ángulo obtuso. ● ángulos correspondientes Cuando dos rectas paralelas son cortadas por una transversal, los ángulos correspondientes son dos ángulos no adyacentes ubicados al mismo lado de la transversal, uno de dichos ángulos está fuera de las dos rectas paralelas y el otro ángulo está dentro de las dos rectas paralelas. EJEMPLO 1 L2 2 T L1 1 L2 2 Angles 1 and 2 are corresponding angles. Los ángulos 1 y 2 son ángulos correspondientes. G-54 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. T L1 ● Corresponding Angles Theorem If two parallel lines are intersected by a transversal, then the pairs of corresponding angles are congruent. EXAMPLE T 3 5 L1 L2 1 7 ● Teorema de los Ángulos Correspondientes Si dos rectas paralelas son intersectadas por una transversal, entonces los pares de ángulos correspondientes son congruentes. EJEMPLO 4 6 2 8 T 3 5 L1 L2 1 4 6 2 Lines L1 and L2 are parallel lines intersected by transversal T. Angle 1 and angle 2 are corresponding angles that are congruent. This means that if m ∠ 1 is 112°, then m ∠ 2 is 112°. Note that there are three additional pairs of corresponding angles: ∠ 3 and ∠ 4 ∠ 5 and ∠ 6 ∠ 7 and ∠ 8 7 8 Las rectas L1 y L2 son rectas paralelas intersectadas por una transversal T. El ángulo 1 y el ángulo 2 son ángulos correspondientes que son congruentes. Esto significa que si m ∠ 1 es 112°, entonces m ∠ 2 es 112°. Tenga en cuenta que hay otros tres pares de ángulos correspondientes: ∠ 3y ∠ 4 ∠ 5y ∠ 6 © 2009 Carnegie Learning, Inc. ∠ 7y ∠ 8 Glossary ● G-55 ● corresponding parts ● Corresponding parts of two similar or congruent figures are pairs of sides or angles that are in the same relative position in both figures. EXAMPLE partes correspondientes Las partes correspondientes de dos figuras semejantes o congruentes son pares de lados o ángulos que están en la misma posición relativa en ambas figuras. EJEMPLO A O A O C M H T N C I Corresponding parts of the two quadrilaterals are listed below. Angle M and angle C are corresponding angles. Angle A and angle O are corresponding angles. Angle T and angle I are corresponding angles. H T N I Se listan las partes correspondientes de los dos cuadriláteros siguientes: El ángulo M y el ángulo C son ángulos correspondientes. Angle H and angle N are corresponding angles. El ángulo A y el ángulo O son ángulos correspondientes. Segment MA and segment CO are corresponding sides. El ángulo T y el ángulo I son ángulos correspondientes. Segment AT and segment OI are corresponding sides. El ángulo H y el ángulo N son ángulos correspondientes. Segment TH and segment IN are corresponding sides. El segmento MA y el segment CO son lados correspondientes. Segment HM and segment NC are corresponding sides. El segmento AT y el segment OI son lados correspondientes. El segmento TH y el segment IN son lados correspondientes. El segmento HM y el segment NC son lados correspondientes. G-56 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. M ● cosecant of an angle In a right triangle, the cosecant of an angle is equal to the ratio of the length of the hypotenuse to the length of the side opposite to the angle. You can find cosecant values in the Table of Trigonometric Ratios by using the fact that the cosecant of an angle is the multiplicative inverse of the sine of an angle. EXAMPLE ● cosecante de un ángulo En un triángulo rectángulo, la cosecante de un ángulo es igual a la razón entre la longitud de la hipotenusa y la longitud del lado opuesto al ángulo. Es posible encontrar valores cosecantes en la Tabla Trigonométrica de Razones usando el hecho de que la cosecante de un ángulo es el inverso multiplicativo del seno de un ángulo. EJEMPLO B 6 in. sa nu ote cm 0 1 hip 8 in. A C adjacent 8 cm A In triangle ABC, the length of the side opposite angle A is 6 inches, and the length of the hypotenuse is 10 inches. Therefore, the cosecant of angle A, or csc A, length of hypotenuse is = 10 in. = 5 . 3 length of side opposite ∠ A 6 in. cosine of an angle In a right triangle, the cosine of an angle is equal to the ratio of the length of the side adjacent to the angle to the length of the hypotenuse. Note that cosine values are listed in the Table of Trigonometric Ratios. EXAMPLE C adyacente En el triángulo ABC, la longitud del lado opuesto al ángulo A es 6 cm., y la longitud de la hipotenusa es 10 cm. Luego, la cosecante del ángulo A, o csc A, es longitud de la hipotenusa = 10 cm. = 5 . 3 6 cm. longitud del lado opuesto ∠ A ● coseno de un ángulo En un triángulo rectángulo, el coseno de un ángulo es igual a la razón entre la longitud del lado adyacente al ángulo y la longitud de la hipotenusa. Tenga en cuenta que en la Tabla de Razones Trigonométricas se muestran diferentes valores de cosenos. EJEMPLO B B 6 in. a us ten m c 10 o hip 8 in. A adjacent C 8 cm A In triangle ABC, the length of the side adjacent to angle A is 8 inches, and the length of the hypotenuse is 10 inches. Therefore, the cosine of angle A, or cos A, is length of side adjacent to ∠ A = 8 in. = 4 . 5 length of hypotenuse 10 in. 6 cm opuesto e us ten po n. i hy 10 opposite © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● 6 cm opuesto B opposite e us ten po y in. h 10 adyacente C En el triángulo ABC, la longitud del lado adyacente al ángulo A es 8 centímetros, y la longitud de la hipotenusa es de 10 centímetros. Por lo tanto, el coseno del ángulo A, o cos A, es la longitud del lado adyacente a ∠ A = 8 cm. = 4 . 5 la longitud de la hipotenusa 10 cm. Glossary ● G-57 cotangent of an angle ● cotangente de un ángulo In a right triangle, the cotangent of an angle is the ratio of the length of the side adjacent to the angle to the length of the side opposite the angle. You can find cotangent values in the Table of Trigonometric Ratios by using the fact that the cotangent of an angle is the multiplicative inverse of the tangent of an angle. En un triángulo rectángulo, la cotangente de un ángulo es la razón entre la longitud del lado adyacente al ángulo y la longitud del lado opuesto al ángulo. Es posible encontrar valores contangentes en la Tabla de Razones Trigonométricas usando el hecho de que la cotangente de un ángulo es el inverso multiplicativo de la tangente del ángulo. EXAMPLE EJEMPLO 6 in. sa nu ote cm 0 1 opposite se nu ote in. 10 p hy B hip 8 in. A 8 cm adjacent C In triangle ABC, the length of the side adjacent to angle A is 8 inches and the length of the side opposite angle A is 6 inches. Therefore, the cotangent of angle A, or cot A, is length of side adjacent to ∠ A = 8 in. = 4 . length of side opposite ∠ A 3 6 in. ● 6 cm opuesto B counterclockwise motion A counterclockwise motion is a movement in the opposite direction of rotation as that in which the hands of a clock move around the clock face. EXAMPLE A adyacente C En el triángulo ABC, la longitud del lado adyacente al ángulo A es 8 cm. y la longitud del lado opuesto al ángulo A es 6cm. Luego, la cotangente del ángulo A, o cot A, es longitud del lado adyacente a ∠ A = 8 cm. = 4 . 6 cm. longitud del lado opuesto a ∠ A 3 ● movimiento contra el sentido del reloj Un movimiento contra el sentido del reloj es un movimiento en la dirección de rotación opuesta a la que se mueven las manecillas del reloj. EJEMPLO B A B A The movement from point A to point B on the circle is a counterclockwise motion. G-58 ● Glossary El movimiento desde el punto A hacia el B en el círculo, es un movimiento contra el sentido del reloj. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● cross section The cross section of a three-dimensional solid is a two-dimensional figure that is formed by the intersection of the solid and a perpendicular plane. EXAMPLE ● sección transversal La sección transversal de un sólido de tres dimensiones, es una figura de dos dimensiones, que se forma al intersectar el sólido con un plano perpendicular. EJEMPLO The cross section of the cylinder is a circle. La sección transversal de un cilindro es un círculo. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● cube ● cubo A cube is a polyhedron with six square faces. Un cubo es un poliedro con seis caras cuadradas. EXAMPLE EJEMPLO The polyhedron below is a cube. El poliedro mostrado es un cubo. ● cube of a number The cube of a number is the product that results when the number is used three times as a factor. EXAMPLE The cube of 4 is 64 because 43 is equal to (4)(4)(4), or 64. ● cubo de un número El cubo de un número es el producto resultante cuando el número es multiplicado tres veces por sí mismo. EJEMPLO El cubo de 4 es 64, porque 43 es igual a (4)(4)(4), ó 64. Glossary ● G-59 cube root ● raíz cúbica The cube root of a given number is a number that, when cubed, equals the given number. La raíz cúbica de un número es aquel número que, elevado al cubo, es igual al número inicial. EXAMPLE EJEMPLO 3 The cube root of 27 is 3 because 3 is equal to 27. ● cubic equation A cubic equation is a polynomial equation of degree 3. EXAMPLE The equation 4x3 + 2x2 + x - 5 = 0 is a cubic equation. ● customary system of measurement La raíz cúbica de 27 es 3 porque 33 es igual a 27. ● ecuación cúbica Una ecuación cúbica es una ecuación polinomial de grado 3. EJEMPLO La ecuación 4x3 + 2x2 + x - 5 = 0 es una ecuación cúbica. ● sistema común de medida The customary system of measurement is the system commonly used in the United States to measure length, weight, and capacity. Un sistema común de medida es el sistema que permite medir estandarizadamente la longitud, el peso y la capacidad de un objeto. EXAMPLE EJEMPLO Common units of length in the customary system are inches, feet, and miles. Las unidades más frecuentes de longitud en el sistema común son centímetros, metros y kilómetros. Common units of weight in the customary system are ounces and pounds. Las unidades más frecuentes de peso en el sistema común son kilogramos y gramos. Common units of capacity in the customary system are cups, pints, and gallons. Las unidades más frecuentes de capacidad en el sistema común son litros, mililitros y metros cúbicos. ● cylinder ● cilindro A cylinder is a solid with two parallel bases that are congruent circles. The height of the cylinder is the perpendicular distance between its bases. The radius of the cylinder is the radius of the base. Un cilindro es un sólido con dos bases que son círculos congruentes. La altura del cilindro es la distancia perpendicular entre sus bases. El radio del cilindro es el radio de la base. EXAMPLE EJEMPLO base radius r = 3 ft base height h = 7 ft base altura h = 7 cm base The cylinder has a height of 7 feet and a radius of 3 feet. G-60 ● radio r = 3 cm Glossary El cilindro de la figura, tiene una altura de 7 centímetros y un radio de 3 centímetros. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● data set A data set is a list of measured information. EXAMPLE A list of test scores for students in a class is a data set. ● conjunto de datos Un conjunto de datos es una lista de información cuantificada bajo criterios específicos. EJEMPLO Una lista de los puntajes de los alumnos de una cierta clase, es un conjunto de datos. ● decágono A decagon is a polygon with ten sides. Un decágono es un polígono de diez lados. EXAMPLE EJEMPLO The polygons below are both decagons. Los polígonos mostrados son decágonos. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. decagon ● decimal ● decimal A decimal is a number that is written in the baseten place value system. A decimal can be used to represent a fraction or mixed number. Un decimal es un número escrito en el sistema de numeración base diez. Un decimal puede ser usado para representar fracciones o números mixtos. EXAMPLE EJEMPLO 6 The mixed number 18 10 can be represented by the decimal 18.6. ● decimal point A decimal point is a period that separates the whole number part and the fractional part of a decimal. When reading a decimal, the decimal point is read as "and." EXAMPLE In the decimal 25.63, the period between 25 and 63 separates the whole number part 25 and the fractional part 63 . The decimal is read as 100 "twenty-five and sixty-three hundredths." 6 El número mixto 18 10 puede ser representado por el decimal 18.6. ● separador decimal Un separador decimal es un símbolo que separa la parte entera de la parte fraccional en un número decimal. punto (México, Ecuador, El Salvador) o una coma (Chile) que separaA decimal point is a period that separates the whole number part and the fractional part of a decimal. When reading a decimal, the decimal point is read as "and." EJEMPLO In the decimal 25.63, the period between 25 and 63 separates the whole number part 25 and the fractional part 63 . The decimal is read as 100 "twenty-five and sixty-three hundredths." Glossary ● G-61 degree of a polynomial ● grado de un polinomio The degree of a polynomial in one variable is the exponent of that variable with the largest numerical value. El grado de un polinomio, es el mayor valor numérico entre los exponentes de las variables del polinomio. EXAMPLE El polinomio 8x4 + 8x3 + 2x2 + 3x - 6 es un polinomio de grado 4. 4 3 2 The polynomial 8x + 8x + 2x + 3x - 6 is a polynomial of degree 4. ● degree of an angle EJEMPLO ● grado de un ángulo A degree is a unit of measure of an angle. Un grado es la unidad de medida de un ángulo. EXAMPLE EJEMPLO H H B B Angle H has a measure of 90 degrees. Angle B has a measure of 12 degrees. ● denominator The denominator is the bottom number in a fraction. EXAMPLE In the fraction 3 , the denominator is 4. In the 4 fraction 1 , the denominator is 2. 2 ● dependent event El ángulo H tiene como medida 90 grados. El ángulo B tiene como medida 12 grados. ● denominador El denominador es el número inferior de una fracción. EJEMPLO En la fracción 3 , el denominador es 4. En la fracción 4 1 , el denominador es 2. 2 ● evento dependiente Dependent events are events in which the outcome of one event affects the outcome of the other event. Dos eventos son dependientes cuando el resultado de uno afecta el resultado del otro. EXAMPLE EJEMPLO Choosing a card from a standard deck and choosing another card without replacing the first card are dependent events. El escoger una carta de una baraja, y escoger otra carta sin reemplazar la primera, son eventos dependientes. G-62 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● dependent variable A dependent variable, or output value of a function, is a variable whose value is determined by an independent variable, or input value of a function. EXAMPLE In the relationship between driving time and distance traveled, distance is represented by the dependent variable d because the value of d depends on the value of the driving time t. ● deviation ● variable dependiente Una variable dependiente, o valor de salida de una función, es una variable cuyo valor está determinado por una variable independiente, o valor de entrada de la función. EJEMPLO En la relación entre tiempo de conducción y distancia recorrida, la distancia es representada por la variable dependiente d pues el valor de d depende del valor del tiempo de conducción t. ● desviación The deviation of a data value in a data set is the absolute value of the difference between the data value and the mean of the data set. La desviación de un dato en un conjunto de datos, es el valor absoluto de la diferencia entre el dato y la media del conjunto de datos. EXAMPLE EJEMPLO The mean of the data set 2, 3, 9, and 13 is 6.75. La media del conjunto de datos 2, 3, 9, y 13 es 6.75 The data value 2 has a deviation of 4.75 because |6.75 − 2| = 4.75. El valor 2 tiene desviación 4.75 porque |6.75 − 2| = 4.75 The data value 3 has a deviation of 3.75 because |6.75 − 3| = 3.75. El valor 9 tiene desviación 2.25 porque |6.75 − 9| = 2.25 The data value 9 has a deviation of 2.25 because |6.75 − 9| = 2.25. El valor 3 tiene desviación 3.75 porque |6.75 − 3| = 3.75 El valor 13 tiene desviación 6.25 porque |6.75 − 13| = 6.25 © 2009 Carnegie Learning, Inc. The data value 13 has a deviation of 6.25 because |6.75 − 13| = 6.25. ● diagonal ● diagonal A diagonal is a line segment that connects any two non-adjacent vertices. Una diagonal es un segmento de línea que une dos vértices no adyacentes. EXAMPLE EJEMPLO F G F G I H I H Segment FH is a diagonal of quadrilateral FGHI. El segmento FH es una diagonal del cuadrilátero FGHI. Glossary ● G-63 ● Diagonals of a Parallelogram Theorem The diagonals of a parallelogram bisect each other. EXAMPLE ● Teorema de las Diagonales de un Paralelogramo Las diagonales de un paralelogramo se dividen entre sí. EJEMPLO A A B B E E D D C C Las diagonales del paralelogramo ABCD son los segmentos BD y AC. Si la longitud del segmento AC es 5 centímetros, entonces la longitud del segmento AE es igual a la longitud del segmento EC, y ambos segmentos son de 2.5 centímetros de largo. Del mismo modo, si la longitud del segmento BD es 3 centímetros, luego la longitud de los segmentos BE y ED son iguales, y ambos segmentos miden 1.5 centímetros de largo. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The diagonals of paprallelogram ABCD are segments BD and AC. If the length of segment AC is 5 centimeters, then the length of segment AE is equal to the length of segment EC, and both segments are 2.5 centimeters long. Similarly, if the length of segment BD is 3 centimeters, then the lengths of segments BE and ED are equal, and both segments are 1.5 centimeters long. G-64 ● Glossary ● Diagonals of a Rectangle Theorem ● The diagonals of a rectangle bisect each other. Las diagonales de un rectángulo se bisectan entre ellas. EXAMPLE A Teorema de las Diagonales de un Rectángulo B EJEMPLO A B E E D C The diagonals of rectangle ABCD are segments BD and AC. If the length of segment AC is 4 centimeters, then the length of segment AE is equal to the length of segment EC, and both segments are 2 centimeters long. Similarly, if the length of segment BD is 4 centimeters, then the length of segment BE is equal to the length of segment ED and both segments are 2 centimeters long. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● Diagonals of a Rhombus Theorem D C Las diagonales del rectángulo ABCD son los segmentos BD y AC. Si la longitud del segmento AC es 4 centímetros, entonces a longitud del segmento AE es igual a la longitud del segmento EC, y los dos segmentos tienen 2 centímetros de largo. Del mismo modo, si la longitud del segmento BD es 4 centímetros, entonces a longitud del segmento BE es igual a la longitud del segmento ED y ambos segmentos tienen 2 centímetros de largo. ● The diagonals of a rhombus bisect each other. Teorema de las Diagonales de un Rombo Las diagonales de un rombo, se bisectan entre ellas. EXAMPLE A B EJEMPLO E A B E D C The diagonals of rhombus ABCD are segments BD and AC. If the length of segment AC is 2 centimeters, then the length of segment AE is equal to the length of segment EC, and both segments are 1 centimeter long. Similarly, if the length of segment BD is 5 centimeters, then the length of segment BE is equal to the length of segment ED, and both segments are 2.5 centimeters long. D C Las diagonales de un rombo ABCD son los segmentos BD y AC. Si la longitud del segmento AC es 2 centímetros, entonces la longitud del segmento AE es igual a la longitud del segmento EC, y ambos segmentos son de 1 centímetro de largo. Del mismo modo, si la longitud del segmento BD es de 5 centímetros, entonces la longitud del segmento BE es igual a la longitud del segmento ED, y ambos segmentos son de 2.5 centímetros de largo. Glossary ● G-65 ● Diagonals of a Square Theorem ● The diagonals of a square bisect each other. Las diagonales de un cuadrado se bisectan entre sí. EXAMPLE A Teorema de las Diagonales de un Cuadrado EJEMPLO B A B E E C D The diagonals of square ABCD are segments BD and AC. If the length of segment AC is 4 centimeters then the length of segment AE is equal to the length of segment EC, and both segments are 2 centimeters long. Similarly, if the length of segment BD is 4 centimeters, then the length of segment BE is equal to the length of segment ED, and both segments are 2 centimeters long. ● diameter C Las diagonales del cuadrado ABCD son los segmentos BD y AC. Si la longitud del segmento AC es 4 centímetros, entonces la longitud del segmento AE es igual a la longitud del segmento EC, y ambos segmentos son de 2 centímetros de largo. Del mismo modo, si la longitud del segmento BD es 4 centímetros, entonces la longitud del segmento BE es igual a la longitud del segmento ED, y ambos segmentos son de 2 centímetros de largo. ● diámetro The diameter of a circle is the distance across the circle through the center. The diameter is equal to twice the radius of the circle. El diámetro de un círculo es la distancia de un lado al otro del círculo pasando por el centro. El diámetro es igual a dos veces el radio del círculo. EXAMPLE EJEMPLO A A 6 cm 6 cm O O B B In the circle, O is the center of the circle, segment AB is a diameter, segment AO is a radius and segment OB is a radius. En el círculo, O es el centro del círculo, el segmento AB es un diámetro, el segmento AO es un radio y el segmento OB es un radio. The diameter AB is equal to twice the radius OA. The radius OA is 6 centimeters, so the diameter AB is 12 centimeters. El diámetro AB es igual a dos veces el radio OA. El radio OA es 6 centímetros, entonces el diámetro AB es 12 centímetros. G-66 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. D ● difference ● A difference is the result of subtracting one quantity from another. La diferencia es el resultado de restar una cantidad a otra. EXAMPLE EJEMPLO The difference of 85 and 12, 85 − 12, is the number 73. La diferencia entre 85 y 12, 85 − 12, es el número 73. ● difference of two squares The difference of two squares is an expression in the form a2 − b2 that can be factored as (a + b)(a − b). EXAMPLE The expression 4m2 − 9n2 is a difference of two squares that can be factored as (2m + 3n)(2m − 3n). ● dilation of a figure A dilation of a figure is a transformation of the figure in which the figure stretches or shrinks with respect to a fixed point. The scale factor of a dilation is the ratio of a side length of the dilated figure to the original figure. An enlargement or reduction of a photo is an example of a dilation. EXAMPLE © 2009 Carnegie Learning, Inc. diferencia ● diferencia de dos cuadrados La diferencia de dos cuadrados es una expresión de la forma a2 − b2 que puede ser factorizada de la forma (a + b)(a − b). EJEMPLO La expresión 4m2 − 9n2 es una diferencia de dos cuadrados, que puede ser factorizada como (2m + 3n)(2m − 3n). ● dilatación de una figura La dilatación de una figura es una transformación de la figura en que esta se extiende o se reduce con respecto a un punto fijo. El factor de escala de una dilatación es la razón entre un lado de la figura dilatada con el lado de la figura original. Una ampliación o reducción de una foto es un ejemplo de dilatación. EJEMPLO y 9 y 8 9 7 8 6 7 5 6 4 5 3 4 2 3 C B A 1 2 O x 1 2 3 4 5 6 7 8 O x 1 The orginal dark orange pentagon is dilated to produce the light orange pentagon by a scale factor of 2 because AC = 4 = 2. 2 BC C B A 1 2 3 4 5 6 7 8 El pentágono original, color naranja oscuro, es dilatado para producir el pentágono naranjo claro en un factor de escala de 2, porque AC = 4 = 2. 2 BC Glossary ● G-67 dimension ● dimensión A dimension is a measure of the length, width, or height of an object. La dimensión es la medida del largo, ancho o alto de un objeto. EXAMPLE EJEMPLO Box Caja Carpet Alfombra wi 4 ft dt h 5 ft length 4m ancho 6m alto 5 ft length 5m largo an 4 m ch o 4 ft width 6 ft height 5m largo The dimensions of a rectangular carpet are 5 feet by 4 feet. This means that the length of the carpet is 5 feet and the width of the carpet is 4 feet. Las dimensiones de una alfombra rectangular son 5m por 4m. Esto significa que el largo de la alfombra es 5m y el ancho de la alfombra es 4m. The dimensions of a box are 5 inches by 4 inches by 6 inches. This means that the length of the box is 5 inches, the width of the box is 4 inches, and the height of the box is 6 inches. Las dimensiones de una caja son 5cm por 4cm por 6 cm. Esto significa que el largo de la caja es 5cm, el ancho de la caja es 4cm y la altura de la caja es 6cm. ● direct variation ● variación directa Direct variation is a relationship between two variables x and y such that y = kx, where k is a constant that cannot be equal to 0. The variable y is directly proportional to the variable x. La variación directa es la relación entre dos variables x e y tal que y = kx, donde k es una constante que no puede ser cero. La variable y es directamente proporcional a la variable x. EXAMPLE EJEMPLO You can walk at an average speed of 4 miles per hour. The number of miles y that you walk in x hours can be determined by the direct variation equation y = 4x. Es posible caminar a una velocidad promedio de 5Km por hora. El número de kilómetros y que se caminan en x horas, pueden ser determinados por la ecuación de variación directa: y = 5x. ● discount ● descuento A discount is a decrease in the price of an item. Un descuento es una rebaja en el precio de un ítem. EXAMPLE EJEMPLO A music store may offer a 10% discount on new CDs. Una tienda de música puede ofrecer un descuento de 10% en los CD's nuevos. G-68 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● discriminant ● 2 In a quadratic equation ax + bx + c = 0, the discriminant is equal to the expression b2 − 4ac. En la ecuación cuadrática ax2 + bx + c = 0, el discriminante es igual a la expresión: b2 − 4ac. EXAMPLE EJEMPLO 2 In the quadratic equation 3x + 2x + 3 = 0, a = 3, b = 2, and c = 3, so the discriminant b2 − 4ac is equal to 22 − (4)(3)(3) or −32. ● distance formula En la ecuación cuadrática 3x2 + 2x + 3 = 0, a = 3, b = 2, y c = 3, luego el discriminante b2 − 4ac es igual a 22 − 4·3·3 = −32. ● fórmula de distancia The distance formula can be used to find the distance between two points. La fórmula de distancia puede usarse para encontrar la distancia entre dos puntos. The distance between points (x1, y1) and (x2, y2) is La distancia entre dos puntos (x1, y1) y (x2, y2) es 2 2 (x 2 - x 1) + (y 2 - y 1) . d= EXAMPLE (x 2 - x 1) 2 + (y 2 - y 1) 2 . d= EJEMPLO y y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O © 2009 Carnegie Learning, Inc. discriminante (3, 8) d=5 (7, 5) x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Use the distance formula to find the distance between points (3, 8) and (7, 5). O (3, 8) d=5 (7, 5) x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Uso de la fórmula de la distancia para encontrar la distancia entre los puntos (3, 8) y (7, 5). d= (7 - 3) 2 + (5 - 8) 2 d= (7 - 3) 2 + (5 - 8) 2 d= (4) 2 + ( - 3) 2 d= (4) 2 + ( - 3) 2 d= 16 + 9 d= 16 + 9 d= 25 d= 25 d=5 d=5 The distance between points (3, 8) and (7, 5) is 5 units. La distancia entre los puntos (3, 8) y (7, 5) es 5 unidades. Glossary ● G-69 ● distributive property The distributive property states that for any numbers a, b, and c it is true thata(b + c) = ab + ac. EXAMPLE Both 2(3 + 4) and 2 · 3 + 2 · 4 are equal to 14. ● propiedad distributiva La propiedad distributiva establece que para tres números cualesquiera a, b, y c se cumple que a(b + c) = ab + ac. EJEMPLO Ambas expresiones 2(3 + 4) y 2 · 3 + 2 · 4 son iguales a 14. Por lo tanto, 2(3 + 4) = 2 · 3 + 2 · 4 dividend ● dividendo In a division problem, the dividend is the number that is being divided. En un problema de división, el dividendo es el número que está siendo dividido. EXAMPLE EJEMPLO In the division problem 135 ÷ 9 = 15 , 135 is the dividend. En el problema de división 135 ÷ 9 = 15 , 135 es el dividendo. ● divisible ● divisible A number p is divisible by another number q if the number q divides the number p evenly with no remainder. Un número p es divisible por un número q si el número q divide al número p de manera exacta, es decir, el residuo es cero. EXAMPLE EJEMPLO The number 72 is divisible by 8 because 8 divides 72 evenly with no remainder. El número 72 es divisible por 8 porque 8 divide a 72 de manera exacta, es decir, con residuo igual a cero. ● divisor ● divisor In a division problem, the divisor is the number by which another number is being divided. En un problema de división, el divisor es el número por el cual otro número es dividido. EXAMPLE EJEMPLO In the division problem 135 ÷ 9 = 15, the number 9 is the divisor. En el problema de división 135 ÷ 9 = 15, el número 9 es el divisor. G-70 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● domain of a function ● dominio de una función The domain of a function is the set of all possible input values for the function. El dominio de una función es el conjunto de todos los valores de entrada posibles, para la función. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 8 6 4 2 10 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 x O 2 4 6 8 10 For the function y = x2, the domain is the set of all real numbers. ● dot plot A dot plot is a visual representation of data that uses lines with endpoints to show the frequencies of data values. EXAMPLE -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 x O 2 4 6 8 10 Para la función y = x2, el dominio es el conjunto de todos los números reales. En cambio, para la función y = 1/x, el dominio es el conjunto de los números reales menos el cero. ● gráfico de puntos Un gráfico de puntos es una representación visual de datos, que usa líneas terminadas con un punto, para mostrar la frecuencia de los valores de los datos. EJEMPLO © 2009 Carnegie Learning, Inc. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Mystery Classics Science Fiction Poetry Non-fiction The dot plot below shows the results of a class poll asking students to name their favorite types of books. For each type of book, a dot represents the percent of the total number of students who named the book type. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Misterio Clásicos Ciencia Ficción Poesía No ficción El gráfico de puntos muestra los resultados de una encuesta que pedía a los estudiantes nombrar sus tipos de libro favoritos. Para cada tipo de libro, un punto representa el porcentaje del total de estudiantes que nombrar ese tipo de libro. Glossary ● G-71 earnings ● pago recibido Earnings are the amount of pay received in exchange for work performed. El pago recibido es la cantidad de dinero recibido por un trabajo realizado. EXAMPLE EJEMPLO Juan worked 6 hours today. His rate of pay is $8.00 per hour, so his earnings are $48.00. Juan trabajó 6 horas hoy. Sus honorarios son $5000 por hora, luego el pago recibido es $30000. ● edge ● arista An edge is a line segment that is common to two sides of a three-dimensional figure. Una arista es un segmento de línea que es común a dos caras de una figura tridimensional. EXAMPLE EJEMPLO E D E D G G In the right prism, segment ED and segment DG are edges. ● ellipse En el prisma recto mostrado, el segmento ED y el segmento DG son aristas. ● elipse An ellipse is the set of all points such that the sum of the distances of any one of the points from two fixed points is a fixed number. The two fixed points are called foci (plural of focus). An ellipse is a figure that can be generated by dilating a unit circle by different factors horizontally and vertically. Una elipse es el conjunto de todos los puntos cuya distancia hacia dos puntos fijos es un número constante. Los dos puntos fijos se llaman focos. Una elipse es una figura que puede generarse dilatando un círculo unitaro por factores verticales y horizontales distintos. EXAMPLE EJEMPLO y y B A x The figure below is an ellipse with one focus at point A and one focus at point B. G-72 ● Glossary A B x La siguiente figura es una elipse con uno de sus focos en el punto A y el otro en el punto B. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● endpoint ● An endpoint is a point at which a segment begins or ends, or the point at which a ray begins. EXAMPLE punto final Un punto final es el punto en el cual un segmento comienza o termina, o el punto en el que comienza un rayo. EJEMPLO B A B A D D C C Points A and B are endpoints of segment AB. Point C is the endpoint of ray CD. ● ● ecuación An equation is a statement that is formed by placing an equals sign between two expressions. Una ecuación es una declaración que se forma al poner un signo de igualdad entre dos expresiones. EXAMPLE EJEMPLO The statement 10 = 2x + 3 is an equation. La declaración 10 = 2x + 3 es una ecuación. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. equation Los puntos A y B son puntos finales del segmento AB. El punto C es el punto final del rayo CD. equiangular polygon ● polígono equiangular An equiangular polygon is a polygon that has all of its interior angles equal. Un polígono equiangular es un polígono que tiene todos sus ángulos interiores iguales. EXAMPLE EJEMPLO 1 J K K 2 2 1 3 L In triangle JKL, m ∠ 1 = m ∠ 2 = m ∠ 3. Therefore, triangle JKL is equiangular. J 3 L En el triángulo JKL, m ∠ 1 = m ∠ 2 = m ∠ 3. Por lo tanto, el triángulo JKL es equiangular. Glossary ● G-73 equiangular triangle ● equiangular triangle An equiangular triangle is a triangle that has all of its interior angles equal. An equiangular triangle is a triangle that has all of its interior angles equal. EXAMPLE EJEMPLO 1 K K 2 2 3 1 L J Equidistant Chords Theorem The chords of a circle that are the same distance from the center are congruent. Conversely, if the chords of a circle are congruent, then they are the same distance from the center. EXAMPLE B A D X P In triangle JKL, m ∠ 1 = m ∠ 2 = m ∠ 3. Therefore, triangle JKL is an equiangular triangle. ● Las cuerdas de un círculo que están a la misma distancia del centro son congruentes. De manera recíproca, si las cuerdas de un círculo son congruentes, entonces están a la misma distancia del centro. C A Circle O and circle P are congruent circles. If the length of segment OX is equal to the length of segment PY, then the length of chord AB is equal to the length of chord CD. Conversely, if the length of chord AB is equal to the length of chord CD, then the length of segment OX is equal to the length of segment PY. G-74 ● Glossary Teorema de las Cuerdas Equidistantes EJEMPLO Y O L J In triangle JKL, m ∠ 1 = m ∠ 2 = m ∠ 3. Therefore, triangle JKL is an equiangular triangle. ● 3 B D O P X Y C El círculo O y el círculo P son círculos congruentes. Si la longitud del segmento OX es igual a la longitud del segmento PY, entonces la longitud de la cuerda AB es igual a la longitud de la cuerda CD. De manera recíproca, si la longitud de la cuerda AB es igual a la longitud de la cuerda CD, entonces la longitud del segmento OX es igual a la longitud del segmento PY. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● equilateral polygon ● polígono equilátero An equilateral polygon is a polygon that has all of its sides equal. Un polígono equilátero es un polígono que tiene todos sus lados iguales. EXAMPLE EJEMPLO F I F G I H In quadrilateral FGHI, FG = GH = HI = IF. Therefore, quadrilateral FGHI is equilateral. ● equilateral triangle An equilateral triangle is a triangle in which all three sides are equal in length. The measure of each interior angle of an equilateral triangle is 60 degrees. EXAMPLE G H En el cuadrilátero FGHI, FG = GH = HI = IF. Por lo tanto, el cuadrilátero FGHI es equilátero. ● triángulo equilátero Un triángulo equilátero es un triángulo en el que sus tres lados son iguales en longitud. La medida de cada ángulo interior de un triángulo equilátero es de 60 grados. EJEMPLO A A 1 1 © 2009 Carnegie Learning, Inc. 2 B 3 2 C B Triangle ABC is an equilateral triangle with AB = BC = CA, so the measure of angle 1 is 60 degrees, the measure of angle 2 is 60 degrees, and the measure of angle 3 is 60 degrees. m ∠ 1 = 60°, m ∠ 2 = 60°, and m ∠ 3 = 60°. 3 C El triángulo ABC es un triángulo equilátero con AB = BC = CA, por lo que la medida del ángulo 1 es de 60 grados, la medida del ángulo 2 es de 60 grados, y la medida del ángulo 3 es de 60 grados. m ∠ 1 = 60°, m ∠ 2 = 60°, y m ∠ 3 = 60°. Glossary ● G-75 equivalent fractions ● fracciones equivalentes Equivalent fractions are fractions that represent the same part-to-whole relationship. Las fracciones equivalentes son fracciones que representan la misma cantidad respecto de un todo. EXAMPLE EJEMPLO 2 4 1 2 2 The fractions 1 2 and 4 are equivalent fractions. ● equivalent ratios Equivalent ratios are ratios that have the same value. EXAMPLE The ratio of 3 boys to 5 girls and the ratio of 6 boys to 10 girls are equivalent ratios. 3 boys 6 boys = 5 girls 10 girls ● estimate 1 2 2 4 Las fracciones 1 y 2 son fracciones equivalentes. 4 2 ● razones equivalentes Las razones equivalentes son aquellas que tienen el mismo valor. EJEMPLO La razón de 3 niños cada 5 niñas y la razón de 6 niños cada 10 niñas son razones equivalentes. 3 niños = 6 niños 5 niñas 10 niñas ● estimar To estimate is to use rounding to find an answer that is close to the exact answer. Estimar es el uso del redondeo para encontrar una respuesta numérica cercana a la respuesta exacta. EXAMPLE EJEMPLO To estimate 697 + 309, round 697 to 700 and round 309 to 300. Then you can estimate that 697 + 309 is approximately 700 + 300, or 1000. Para estimar 697 + 309, re redondea 697 a 700 y se redondea 309 a 300. Luego es posible estimar que 697 + 309 es aproximadamente 700 + 300, ó 1000. G-76 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● evaluate To evaluate an expression is to find the value of an expression by replacing each variable with a given value, and simplifying the result. EXAMPLE To evaluate 3x + 6 when x = 5, replace the x by 5, and then simplify. (3)(5) + 6 = 15 + 6 = 21 ● evaluar Evaluar una función es encontrar el valor de una expresión reemplazando cada variable por un valor dado, y obteniendo el resultado numérico correspondiente. EJEMPLO Para evaluar 3x + 6 cuando x = 5, se reemplaza x por 5, obteniendo como resultado: 3·5 + 6 = 15 + 6 = 21 ● nodo par In a network, an even node is a node with an even number of pathways. En una red, un nodo par es un nodo con un número par de arcos. EXAMPLE EJEMPLO A A There are four pathways drawn from node A, so node A is an even node. Hay cuatro arcos que salen del nodo A, luego el nodo A es un nodo par. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. even node ● even number ● número par An even number is any integer that is divisible by 2. Un número par es un entero divisible por 2. EXAMPLE EJEMPLO The numbers −4, −2, 0, 2, and 4 are even numbers. Los números −4, −2, 0, 2, y 4 son úmeros pares. ● event ● evento simple A simple event is a collection of outcomes of an experiment. An outcome is one possible result of an experiment. Un evento simple es la colección de resultados posibles de un experimento. Un resultado posible de un experimento es una ocurrencia. EXAMPLE EJEMPLO Rolling a number cube and getting a 1, 2, 3, 4, 5, or 6 is an event. An outcome would be rolling a number cube and getting a 2. Hacer rodar un cubo numerado y obtener un 1, 2, 3, 4, 5, ó 6 es un evento. Una ocurrencia sería hacer rodar un cubo numerado y obtener un 2. Glossary ● G-77 expanded form of a number The expanded form of a number is the number written as a sum of each digit multiplied by the place value of the digit. EXAMPLE The number 13,297 can be written in expanded form as shown below. 13,297 = (1 × 10,000) + (3 × 1000) + (2 × 100) + (9 × 10) + (7 × 1) ● experimental probability An experimental probability is a probability that is based on repeated trials of an experiment. EXAMPLE If a number cube was rolled 12 times and the number 5 appeared 3 times, the experimental probability of rolling a 5 is 3 or 1 . 12 4 ● exponent ● forma expandida de un número La forma expandida de un número es el número escrito como suma de cada dígito multiplicado por la potencia de diez correspondiente a la posición del dígito. EJEMPLO El número 13297 puede escribirse en forma expandida según se muestra a continuación. 13.297 = (1 × 10.000) + (3 × 1.000) + (2 × 100) + (9 × 10) + (7 × 1) ● probabilidad experimental La probabilidad experimental es la probabilidad que se basa en la repetición de intentos de un experimento. EJEMPLO Si se hizo rodar 12 veces un cubo numerado, y el número 5 apareció 3 veces, la probabilidad experimental de obtener un 5 es 3 or 1 . 12 4 ● exponente An exponent indicates the number of times an expression is multiplied by itself; that is, the number of times the base is used as a factor. El exponente indica el número de veces que una expresión se multiplica a sí misma, es decir, el número de veces que la base se usa como factor. EXAMPLE EJEMPLO In the expression 103, the number 3 is the exponent. This indicates that the base 10 is used as a factor 3 times: 103 = (10)(10)(10) = 1000. En la expresión 103, el número 3 es el exponente. Esto indica que la base 10 se usa como factor 3 veces: 103 = 10·10·10 = 1000 ● exponential function ● función exponencial An exponential function is a function of the form f(x) = abx. Una función exponencial es una función de la forma: f(x) = bx. EXAMPLE EJEMPLO x The function f(x) = 2 is an exponential function. G-78 ● Glossary La función f(x) = 2x es una función exponencial. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● expression ● An expression is any symbolic mathematical form that may include constants, variables, and operators. EXAMPLE expresión Una expresión es cualquier forma matemática simbólica, que incluya constantes, variables y operadores. Four expressions are shown below. EJEMPLO 5y A continuación se muestran 4 expresiones: 4x − 2 5y 63 + 8 2b + 5 3c 4x − 2 ● 63 + 8 2b + 5 3c exterior angle An exterior angle of a polygon is an angle that forms a linear pair with an interior angle of the polygon. EXAMPLE ● ángulo exterior Un ángulo exterior de un polígono es un ángulo que forma un par lineal con un ángulo interior del polígono. EJEMPLO A A E B J H J C F E B D D H I C G F I © 2009 Carnegie Learning, Inc. G Angle JHI is an exterior angle of quadrilateral FGHI. Angle EDA is an exterior angle of quadrilateral ABCD. El ángulo JHI es un ángulo exterior del cuadrilátero FGHI. El ángulo EDA es un ángulo exterior del cuadrilátero ABCD. Glossary ● G-79 ● Exterior Angle of a Triangle Theorem ● Teorema del Angulo Exterior de un Triángulo The measure of an exterior angle of a triangle is equal to the sum of the measures of the two nonadjacent interior angles. La medida de un ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de las medidas de los dos ángulos interiores no adjacentes. EXAMPLE EJEMPLO 40° 3 B A A 75° 75° 2 2 1 C 40° 3 B 1 C El ángulo 1 es un ángulo exterior del triángulo ABC. Así, la medida del ángulo 1 es igual a la suma de las medidas del ángulo 2 y el ángulo 3: m ∠ 1 =m ∠ 2+m ∠ 3 m ∠ 1 =m ∠ 2+m ∠ 3 m ∠ 1 = 75° + 40° m ∠ 1 = 75° + 40° m ∠ 1 = 115° m ∠ 1 = 115° © 2009 Carnegie Learning, Inc. Angle 1 is an exterior angle of triangle ABC. So, the measure of angle 1 is equal to the sum of the measures of angle 2 and angle 3: G-80 ● Glossary ● Exterior Angle Theorem ● Teorema del Ángulo Exterior The measure of an exterior angle to a circle is equal to half of the difference of the measures of the two intercepted arcs. La medida de un ángulo exterior de un círculo es igual a la mitad de la diferencia de las medidas de los dos arcos interceptados. EXAMPLE EJEMPLO A A m m C P 40° 140° C P E 140° D n E D n B B Line m and line n intersect at the point E. Angle AEB is an exterior angle of circle P. Arc AB and arc CD are its intercepted arcs. So, the measure of angle AEB is equal to half of the difference of the measures of arc AB and the measure of arc CD. m ∠ AEB = 1 (measure of arc AB − measure of arc CD) 2 m ∠ AEB = 1 (140° − 40°) 2 m ∠ AEB = 1 (100°) 2 m ∠ AEB = 50° So, the measure of angle AEB is 50 degrees. © 2009 Carnegie Learning, Inc. 40° La recta m y la recta n se intersectan en el punto E. El ángulo AEB es un ángulo exterior del círculo P. El arco AB y el arco CD son los arcos interceptados. Por lo tanto, la medida del ángulo AEB es igual a la mitad de la diferencia de las medidas de arco AB y la medida del arco CD. m ∠ AEB = 1 (medida del arco AB − medida del arco CD) 2 m ∠ AEB = 1 (140° − 40°) 2 m ∠ AEB = 1 (100°) 2 m ∠ AEB = 50° Por lo tanto, la medida del ángulo AEB es de 50 grados. Glossary ● G-81 extraneous solution An extraneous solution is a possible solution that results from the process of solving an equation, but does not satisfy the original equation. EXAMPLE When you solve the equation below, you get the extraneous solution x = −2. x2 = 4 x+2 x+2 x2 ( x + 2) = 4(x + 2) x+2 x+2 x2 = 4 ● solución que no satisface Una solución que no satisface una ecuación es una solución posible, obtenida al resolver una ecuación, pero que no permite establecer la igualdad de la ecuación original. EJEMPLO Al resolver la ecuación siguiente, se obtiene la solución extraña x = −2. x2 = 4 x+2 x+2 x2 ( x + 2) = 4(x + 2) x+2 x+2 x2 = 4 x = 2 or x = −2 When you check x = −2 in the original equation, it is not a valid solution because it makes the denominators equal to zero. So, −2 is an extraneous solution. ● extrapolate x= 2 o x = −2 Al reemplazar x = −2 en la ecuación original, no resulta ser una solución válida, ya que iguala los denominadores a cero. Luego, −2 es una solución que no satisface la igualdad de la ecuación original. ● extrapolar To extrapolate is to estimate the output value of a function when the input value is either greater than or less than the known input values. Extrapolar es estimar el valor de salida de una función cuando el valor de entrada es mayor o bien menor que los valores de entrada conocidos. EXAMPLE EJEMPLO In the input-output table below, the known input values are x = 0, 1, 2, 3, 4, and 5. You can extrapolate to find output values y for input values of x = 6, 7, 8, etc. En la tabla de entradas-salidas siguiente, los valores conocidos son x = 0, 1, 2, 3, 4, y 5. Es posible extrapolar para encontrar los valores de salida y para los valores de entrada x = 6, 7, 9, etc. x y x y 0 2 0 2 1 5 1 5 2 8 2 8 3 11 3 11 4 14 4 14 5 17 5 17 G-82 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● extremes ● extremos de una proporción The extremes of a proportion are the two outside quantities of a proportion. Los extremos de una proporción son las dos cantidades externas de la proporción. EXAMPLE EJEMPLO In the proportion 3 dimes : 5 quarters :: 15 dimes : 25 quarters, the extremes are the outside quantities 3 dimes and 25 quarters. En la proporción 3:5=15:25, los extremos son las cantidades externas son 3 y 25 ● face ● A face is a side of a three-dimensional figure. EXAMPLE cara Cara es cada una de las regiones geométricas de un objeto o figura de tres dimensiones. EJEMPLO E F A C L A D O M E R T © 2009 Carnegie Learning, Inc. The rectangle FACE and the rectangle FARM are faces of the right prism. A right prism has a total of six faces. ● factor of a number A factor of a number is a number that evenly divides the given number with no remainder. EXAMPLE The numbers 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, and 40 are positive factors of 40, because each number evenly divides 40. El rectángulo LADO y el rectángulo LOTE son caras del prisma recto. Un prisma recto tiene un total de seis caras que son regiones rectangulares o cuadradas. ● factor de un número El factor de un número es un número que divide de manera exacta al número, es decir, el residuo es cero. EJEMPLO Los números 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, y 40 son los factores positivos de 40, pues cada uno divide a 40 con resto 0. Glossary ● G-83 ● factor of a polynomial A factor of a polynomial is a polynomial that evenly divides the given polynomial with no remainder. EXAMPLE The polynomials (x + 4) and (x − 6) are factors of x2 − 2x − 24 because they evenly divide x2 − 2x − 24. ● factor pair A factor pair is two numbers other than zero that are multiplied together to produce another number. EXAMPLE One factor pair for the number 16 is 2 and 8. ● factor de un polinomio El factor de un polinomio es un polinomio que divide de manera exacta, es decir, sin residuo, al polinomio dado. EJEMPLO Los polinomios (x + 4) y (x − 6) son factores de x2 − 2x − 24 ya que dividen de manera exacta a x2 − 2x − 24. ● par de factores Un par de factores son dos números, distintos de cero, tales que al multiplicarse entre sí producen otro número. EJEMPLO Un par de factores para el número 16 son 2 y 8. factor tree ● árbol de factores A factor tree is a diagram that shows the prime factorization of a number. Un árbol de factores es un diagrama que muestra la factorización en números primos de un número. EXAMPLE EJEMPLO 300 6 300 50 X 2 X 3 X 2 2 X 3 X 2X5 X 6 25 X 5 The factor tree shows the prime factorization of 300: 300 = (2)(2)(3)(5)(5). G-84 ● Glossary 50 X 2 X 3 X 2 2 X 3 X 2X5 X 25 X 5 El siguiente árbol de factores muestra la factorización en números primos de 300 = 2*2*3*5*5. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● ● forma factorizada de una ecuación cuadrática The factored form of a quadratic equation is y = a(x - r1)(x - r2), where a is not equal to zero. The roots of the equation are x = r1 and x = r2. La forma factorizada de una ecuación cuadrática es y = a(x - r1)(x - r2), donde a es distinto de cero. Las raíces de la ecuación son x = r1 and x = r2. EXAMPLE EJEMPLO The quadratic equation y = 2(x - 3)(x + 1) is written in factored form. The roots of the equation are x = 3 and x = -1. La ecuación cuadrática y = 2(x - 3)(x + 1) está escrita en forma factorizada. Las raíces de la ecuación son x = 3 y x = -1. ● factorial ● factorial The factorial of a number n is the product of all of the positive integers less than or equal to n. The factorial of n is expressed using the notation n! El factorial de un número n es el producto de todos los enteros positivos menores o iguales a n. El factorial de n se expresa usando la notación: n! EXAMPLE EJEMPLO The factorial of 6 is 6! = (1)(2)(3)(4)(5)(6) = 720. El factorial de 6 es 6! = 1·2·3·4·5·6 = 720. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. factored form of a quadratic equation favorable outcome ● resultado favorable A favorable outcome is a specific outcome chosen for a particular event. Un resultado favorable es un resultado específico escogido para un evento particular. EXAMPLE EJEMPLO When finding the probability of rolling an even number on a number cube, the favorable outcomes are 2, 4, and 6. Al buscar la probabilidad de obtener un número par, cuando se lanza un cubo numérico, los resultados favorables son: 2, 4 y 6. ● fixed cost ● costo fijo Fixed costs are expenses that remain the same, regardless of the quantity of a product that is produced or sold. Los costos fijos son gastos que permanecen invariables, sin importar la cantidad producida o vendida de un cierto producto. EXAMPLE EJEMPLO A company makes and sells computers. The company must pay wages, insurance, utilities, and telephone expenses each month. These expenses are fixed costs because they remain the same regardless of the number of computers that the company makes. Una compañía fabrica y vende computadores. Cada mes la compañía debe pagar sueldos, seguros, utilidades y cuenta telefónica. Estos gastos son costos fijos, pues permanecen invariables sin importar la cantidad de computadores que la compañía fabrique. Glossary ● G-85 ● floor function ● función piso A floor function is a function for which the output value is the input value rounded down to the nearest integer. Una función piso es una función para la cual el valor de salida es el valor de entrada, redondeado hasta el entero menor más cercano. EXAMPLE EJEMPLO floor(4.998) = 4 piso(4.998) = 4 floor(−3.44) = −4 piso(−3.44) = −4 ● focus of a hyperbola A focus of a hyperbola is one of two fixed points that defines the hyperbola. The plural of focus is foci. A hyperbola is the set of all points for which the difference of the distances from the two foci is constant. ● foco de una hipérbola El foco de una hipérbola es uno de los dos puntos fijos que definen la hipérbola. Una hipérbola es el conjunto de todos los puntos tales que la diferencia de sus distancias hacia los focos es constante. EJEMPLO EXAMPLE y y E E L L x x O Glossary B B Point A is a focus of the hyperbola and point B is a focus of the hyperbola. The difference of distance AE and distance EB is the same as the difference of distance AL and distance LB. G-86 ● O El punto A es un foco de la hipérbola y el punto B es el otro foco de la hipérbola. El valor absoluto de la diferencia entre la distancia AE y la distancia EB es la misma que el valor absoluto de la diferencia entre la distancia AL y la distancia LB. © 2009 Carnegie Learning, Inc. A A ● focus of a parabola ● foco de una parábola A focus of a parabola is a fixed point that, together with a fixed line called the directrix, defines the parabola. A parabola is the set of all points that are at an equal distance from the focus and the directrix. El foco de una parábola es el punto fijo que, junto con la recta fija llamada directriz, define la parábola. Una parábola es el conjunto de todos los puntos que están a igual distancia del foco y de la directriz. EXAMPLE EJEMPLO y y A A C B D B F D x O F x El punto F es el foco de la parábola. La distancia AC desde la directriz hacia la parábola es igual a la distancia CF desde la parábola al foco. Igualmente, la distancia BD desde la directriz a la parábola es igual a la distancia DF desde la parábola al foco. © 2009 Carnegie Learning, Inc. Point F is the focus of the parabola. The distance AC from the directrix to the parabola is equal to the distance CF from the parabola to the focus. Similarly, the distance BD from the directrix to the parabola is equal to the distance DF from the parabola to the focus. directriz directrix O C Glossary ● G-87 focus of an ellipse ● foco de la elipse A focus of an ellipse is one of two fixed points that defines the ellipse. The plural of focus is foci. An ellipse is the set of all points for which the sum of the distances from the two foci is constant. El foco de la elipse es uno de los dos puntos fijos que define a la elipse. Una elipse es el conjunto de todos los puntos tales que la suma de sus distancias hacia los focos es constante. EXAMPLE EJEMPLO y E y E L A B O A x formula EXAMPLE In the formula d = rt, d is the distance, r is the rate of speed, and t is the time. fourth root x El punto A es un foco de la elipse, y el punto B es el otro foco de la elipse. La suma de la distancia AE y la distancia EB es la misma que la suma de la distancia AL y la distancia LB. ● A formula is an equation that states a general rule. ● B O Point A is a focus of the ellipse and point B is a focus of the ellipse. The sum of distance AE and distance EB is the same as the sum of distance AL and distance LB. ● L fórmula Una fórmula es una ecuación que establece una regla general. EJEMPLO En la fórmula d = rt, d es la distancia, r es la razón de velocidad, y t es el tiempo. ● raíz cuarta The fourth root of a given number is a number that, when raised to the fourth power, equals the given number. La raíz cuarta de un número dado es un número que, cuando se eleva a la cuarta potencia, es igual al número dado. EXAMPLE EJEMPLO 4 The fourth root of 16 is 2 because 2 is equal to 16. G-88 ● Glossary La raíz cuarta de 16 es 2, porque 24 es igual a 16. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● ● fracción a A fraction is a number in the form b where b cannot equal zero. a Una fracción es un número de la forma b donde b no puede ser igual a cero. EXAMPLE EJEMPLO The number 5 is a fraction. 12 El número 5 es una fracción. 12 ● fraction in lowest terms ● fracción irreductible A fraction in lowest terms is a fraction whose numerator and denominator have no common factors. Una fracción irreductible es una fracción en que el numerador y el denominador tienen como único factor común al número 1. EXAMPLE EJEMPLO The fraction 2 5 is in lowest terms because the numerator and denominator have no common factors. The fraction 4 is not in lowest terms because the 10 numerator and denominator have a common factor of 2. La fracción 2 es irreductible porque el numerador y 5 el denominador no tienen factores comunes. 4 La fracción 10 no es irreductible porque el numerador y el denominador tienen en común el factor 2. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. fraction fractional percent ● porcentaje fraccionario A fractional percent is a percent that is not a whole number. Un porcentaje fraccionario es un porcentaje que no es un número entero. EXAMPLE EJEMPLO The percents 72.75% and 10 1 % are fractional 2 percents. Los porcentajes 72.75% and 10 1 % son 2 porcentajes fraccionarios. ● frequency The frequency of a data set is the number of times that an item is repeated in the data set. The frequency can also be the number of items in a given category of a data set. EXAMPLE In the data set of test scores below, 95 occurs 3 times, so 95 has a frequency of 3. 95, 94, 78, 85, 94, 95, 83, 95 ● frecuencia La frecuencia de un conjunto de datos es el número de veces que un ítem se repite en el conjunto de datos. La frecuencia también puede ser el número de ítems en una categoría dada de un conjunto de datos. EJEMPLO En el conjunto de datos de puntajes en un test, el 95 aparece 3 veces, luego 95 tiene frecuencia 3. 95, 94, 78, 85, 94, 95, 83, 95 Glossary ● G-89 frequency table ● tabla de frecuencias A frequency table is a table that organizes data values into intervals. Una tabla de frecuencias es una tabla que organiza los valores de los datos en intervalos. EXAMPLE EJEMPLO Data Intervals 0-0.9 1-1.9 2-2.9 3-3.9 Intervalos de Datos 0-0,9 1-1,9 2-2,9 3-3,9 Tally || | ||| | Cuenta || | ||| | Frequency 2 1 3 1 Frecuencia 2 1 3 1 ● function ● función A function is a relation in which for each input there is exactly one output. Una función es un a relación en la cual para cada entrada existe exactamente una salida. EXAMPLE EJEMPLO The relation y = 2x + 1 is a function because every value of x will have one and only one output value y. La relación y = 2x + 1 es una función, pues cada valor de x tendrá un y sólo un valor de salida y. ● function composition ● composición de funciones Function composition is the process of evaluating one function at another function. The composition of the function f(x) when evaluated at g(x) can be written as f ( g( x)) or f° g(x). La composición de funciones es el proceso que consiste en evaluar una función en otra función. La composición de la función f(x) evaluada en g(x) puede ser escrita como: f ( g( x)), o bien como: f ( g( x)). To evaluate f ( g( x)), substitute g(x) for x in the function f(x) , and then simplify. Para evaluar f ( g( x)), substitye g(x) por x en la función f(x) , y luego simplifica. EXAMPLE EJEMPLO Given f(x) = −2x − 1 and g(x) = 5x + 6 , calculate f ( g( x)). f ( g( x)) = f(5x + 6) Dadas f(x) = −2x − 1 y g(x) = 5x + 6 , calcula f ( g( x)). = −2(5x + 6) − 1 f ( g( x)) = f(5x + 6) = −2(5x + 6) − 1 = −10x − 12 − 1 = −10x − 12 − 1 = −10x − 13 = −10x − 13 So, f ( g( x)) = −10x − 13. G-90 ● Glossary Luego: f ( g( x)) = −10x − 13. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● function notation ● Function notation is a notation used to write functions such that the dependent variable is replaced with f(x) where f is the name of the function. La notación de funciones es una notación usada para escribir funciones tales que la variable dependiente es reemplazada con f(x) donde f es el nombre de la función. EXAMPLE EJEMPLO The equation y = 4 + x written in function notation is f(x) = 4 + x . La ecuación y = 4 + x escrita en notación de funciones es f(x) = 4 + x. ● general form of a quadratic equation ● forma general de una ecuación cuadrática The general form of a quadratic equation is y = ax2 + bx + c, where a, b, and c are real numbers and a is not equal to zero. La forma general de una ecuación cuadrática es y = ax2 + bx + c, donde a, b, y c son números reales y a no es igual a cero. EXAMPLE EJEMPLO 2 The quadratic equation y = 2x + x + 5 is written in general form. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. notación de funciones geometric mean La ecuación cuadrática y = 2x2 + x + 5 está escrita en forma general. ● media geométrica The geometric mean of n positive numbers is the nth root of the product of the numbers.not equal to zero. La media geométrica de n números positivos es la raíz n-ésima del producto de los números. EXAMPLE EJEMPLO The geometric mean of the numbers 2, 4, and 64 is 3 (2)(4)(64) , or 8. La media geométrica de los números 2, 4, y 64 es 3 (2)(4)(64) , es decir, 8. Glossary ● G-91 ● given ● hecho When writing a proof, "Given" is the reason that is listed for the information that is supplied in the statement that you are proving. Al escribir una prueba, "Hecho" es la justificación que se da para la información que se entrega en el punto que se está demostrando. EXAMPLE EJEMPLO Consider triangle ABC and triangle DEF. Triangle ABC is equilateral, segment BC is congruent to segment EF, and angle C is congruent to angle F. Prove that triangle ABC is congruent to triangle DEF. Considere el triángulo ABC y el triángulo DEF. El Triángulo ABC es equilátero, el segmento BC es congruente con el segmento EF, y el ángulo C es congruente con el ángulo F. Demostrar que el triángulo ABC es congruente con el triángulo DEF. Statement Reason 1. Segment BC congruent to segment EF 1. Given Declaración Justificación 2. Given 1. Segmento BC es congruente con el segmento EF 1. Hecho 2. Angle C is congruent to angle F 3. Triangle DEF is an equilateral triangle. 3. Definition of equilateral triangle. · · · · 2. El ángulo C es congruente con 2. Hecho el ángulo. F 3. El triángulo DEF es un triángulo equilátero. 3. Definición de triángulo equilátero. · · · · graph of a relation ● A graph of a relation is a visual representation of the relationship between two sets of values as points in a coordinate plane. EXAMPLE gráfica Una gráfica es la representación visual de una relación entre dos conjuntos de valores, que se presentan como puntos en un plano coordenado o plano cartesiano. EJEMPLO P 140 120 100 80 60 Profit 40 (dollars) 20 -20 -40 -60 P (60, 0) 30 60 90 120 150 180 Number of Items Sold x 140 120 100 80 Ganancias 60 (dólares) 40 20 -20 -40 -60 (60, 0) 30 60 90 120 150 180 Cantidad de ítems vendidos G-92 ● Glossary x © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● great circle ● A great circle is any circle on a sphere's surface that has the same center as the center of the sphere. EXAMPLE círculo máximo Un círculo máximo es cualquier círculo sobre la superficie de una esfera que tiene el mismo centro que la esfera. EJEMPLO Great Circle Círculo máximo A A Point A is the center of the sphere. It is also the center of the great circle. ● greater than El punto A es el centro de la esfera mostrada. También es el centro del círculo máximo. ● A number is greater than another number if it appears to the right of the other number on a number line. mayor que Un número es mayor que otro número si aparece a la derecha del otro número en la recta numérica. EJEMPLO EXAMPLE -4 -3 -2 -1 0 © 2009 Carnegie Learning, Inc. -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 The number 4 is greater than the number -1 because it appears to the right of -1 on the number line. ● 1 2 3 4 4 greatest common factor El número 4 es mayor que el número -1 porque aparece a la derecha del -1 en la recta numérica. ● máximo común divisor The greatest common factor of two whole numbers is the largest whole number that is a factor of both numbers. The greatest common factor is abbreviated as GCF. El máximo común divisor de dos números enteros es el número entero más grande que es factor de ambos números. El máximo común divisor se abrevia MCD. EXAMPLE EJEMPLO To find the greatest common factor of 24 and 60, list all of the factors of each number. Para encontrar el máximo común divisor de 24 y 60, se listan todos los factores de cada número. Factors of 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, and 24 Factores de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, y 24 Factors of 60: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30 and 60 Factores de 60: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30 y 60 The largest factor common to both lists is 12, so 12 is the greatest common factor of 24 and 60. El factor más grande, común a ambas listas, es 12, luego 12 es el máximo común divisor de 24 y 60. Glossary ● G-93 ● greatest integer function ● función del entero mayor The greatest integer function is a function for which every output value is equal to the greatest integer that is less than or equal to the input value. The greatest integer function is represented as f(x) = [[x]], where [[x]] is read as "bracket x." La función del entero mayor es una función tal que cada valor de salida es igual al mayor entero que es menor o igual al valor de entrada. La función del entero mayor se representa como: f(x) = [[x]], donde [[x]] se lee "corchete de x". EXAMPLE EJEMPLO [[1]] = 1 [[1]] = 1 [[2.5]] = 2 冤冤12冥冥 = 0 [[2.5]] = 2 冤冤12冥冥 = 0 ● gross pay Gross pay is the total amount of money an employee earns before any taxes or deductions are subtracted. EXAMPLE Nadia's gross pay was $2400 per month. ● sueldo bruto El sueldo bruto es el total en dinero que un empleado gana, sin considerar impuestos o descuentos. EJEMPLO El sueldo bruto de Nadia era de USD$2400 mensuales. group A group is a number of items assembled together. EXAMPLE ● grupo Un grupo es una cierta cantidad de elementos reunidos bajo criterios específicos. EJEMPLO Amber has a collection of 10 stamps, divided into groups of 2. G-94 ● Glossary Ana tiene una colección de 10 estampillas nacionales e internacionales, divididas en grupos de 2 cada uno. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● height of a cone ● The height of a cone is the perpendicular distance from the base of the cone to the tip of the cone. La altura de un cono es la distancia perpendicular desde la base del cono hasta el vértice del cono. EXAMPLE EJEMPLO A A B B Segment AB is the height of the cone. ● height of a cylinder El segmento AB es la altura del cono mostrado. ● altura de un cilindro The height of a cylinder is the perpendicular distance between the two bases. La altura de un cilindro es la distancia perpendicular entre las dos bases. EXAMPLE EJEMPLO A A B B Segment AB is the height of the cylinder. © 2009 Carnegie Learning, Inc. altura de un cono ● height of a parallelogram El segmento AB es la altura del cilindro mostrado. ● altura de un paralelógramo In a parallelogram, the height is the perpendicular distance between the two bases. En un paralelógramo, la altura es la distancia perpendicular entre las dos bases. EXAMPLE EJEMPLO P M A G R L In parallelogram PRLM, the height is the length of segment AG. P M A G R L En el paralelógramo PRLM, la altura es la longitud del segmento AG. Glossary ● G-95 height of a prism ● altura de un prisma The height of a prism is the perpendicular distance between the two bases. La altura de un prisma es la distancia perpendicular entre ambas bases. EXAMPLE EJEMPLO A A B B Segment AB is the height of the prism. ● height of a pyramid El segmento AB es la altura del prisma mostrado. ● altura de una pirámide The height of a pyramid is the perpendicular distance from the base of the pyramid to the tip of the pyramid. La altura de una pirámide es la distancia perpendicualr desde la base de la pirámide hasta el vértice superior de la pirámide. EXAMPLE EJEMPLO A A B B Segment AB is the height of the pyramid. G-96 ● Glossary El segmento AB es la altura de la pirámide mostrada. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● height of a trapezoid ● altura de un trapecio In a trapezoid, the height is the perpendicular distance between the two bases. En un trapecio, la altura es la distancia perpendicular entre ambas bases. EXAMPLE EJEMPLO H T P R G A In trapezoid TRAP, the height is the length of segment HG. ● height of a triangle In a triangle, the height is the perpendicular distance from a vertex to the side opposite the vertex. EXAMPLE H T P R G A En el trapecio TRAP, la altura es la longitud del segmento HG. ● altura de un triángulo En un triángulo, la altura es la distancia perpendicular desde un vértice hasta el lado opuesto a ese vértice. EJEMPLO M M A T A © 2009 Carnegie Learning, Inc. T H H In triangle MAH, the height is the length of segment AT. ● hemisphere En el triángulo MAH, la altura es la longitud del segmento AT. ● hemisferio A hemisphere is a half of a sphere. Un hemisferio es la mitad de una esfera. EXAMPLE EJEMPLO The figure below is a hemisphere. La figura siguiente muestra un hemisferio. Glossary ● G-97 heptagon ● heptágono A heptagon is a polygon with seven sides. Un heptágono es un polígono de siete lados. EXAMPLE EJEMPLO The polygons below are both heptagons. Los siguientes polígonos son heptágonos. ● hexagon ● hexágono A hexagon is a polygon with six sides. Un hexágono es un polígono de seis lados. EXAMPLE EJEMPLO P I O S B I T N P S S B I E T I O T N S E T C The polygon POINTS and the polygon BISECT are both hexagons. ● histogram C Los polígonos POINTS y BISECT son hexágonos. ● histograma A histogram is a visual representation of a data set that uses bars to show the frequency of the items in the data set. Un histograma es una representación visual de un conjunto de datos, que usa barras para mostrar la frecuencia de los elementos del conjunto. EXAMPLE EJEMPLO Birth Months of Students Meses de nacimiento de los alumnos 4 Frecuencia Frequency 4 3 2 1 0 3 2 1 J F M A M J J A S O N D Month You can use a histogram to display the birth month of students in a class. G-98 ● Glossary 0 J F M A M J J A S O N D Mes Un histograma puede usarse para mostrar los meses en que nacieron los alumnos de un curso. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● horizontal axis ● eje horizontal The horizontal axis is the x-axis in a coordinate plane. El eje horizontal es el eje-x en un plano de coordenadas. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 8 6 4 2 horizontal axis -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 10 8 6 4 2 eje horizontal x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 x O 2 4 6 8 10 El eje x se representa por la línea recta que considera los números reales ● hyperbola ● A hyperbola is the set of all points for which the difference of the distances from the two foci is constant. EXAMPLE hipérbola Una hipérbola es el conjunto de todos los puntos tales que el valor absoluto de la diferencia de las distancias desde cualquiera de ellos hacia los dos focos es constante. EJEMPLO y y E E © 2009 Carnegie Learning, Inc. L L x A O B x A In the hyperbola below, point A and point B are the foci. The difference of distance AE and distance EB is the same as the difference of distance AL and distance LB. O B En la siguiente hipérbola, el punto A y el punto B son los focos. La diferencia entre la distancia AE y la distancia EB es la misma diferencia entre la distancia AL y la distancia LB. Glossary ● G-99 ● Hypotenuse of a 30°-60°-90° Right Triangle Theorem In a 30°-60°-90° right triangle, the length of the hypotenuse is twice the length of the shorter leg. EXAMPLE ● Teorema de la hipotenusa en un triángulo rectángulo con ángulos de 30°-60°-90° En un triángulo rectángulo con ángulos de 30°-60°90°, la medida de la hipotenusa es dos veces la medida del lado más corto. B c EJEMPLO 60° a = 3 cm B 30° A b c C 60° a = 3 cm 30° In triangle ABC, the length of the hypotenuse AB is twice the length of the shorter leg BC. So, the length of the hypotenuse AB and the length of the longer leg AC can be found by using the Pythagorean theorem when the length of the shorter leg is known. a2 + b2 = c2 32 + b2 = 62 27 = b2 5.20 ≈ b So, if the length of the shorter side is 3 centimeters, then the length of the longer side is approximately 5.2 centimeters. A b C En el triángulo ABC, la medida de la hipotenusa AB es dos veces la medida del lado más corto BC. Así, la medida de la hipotenusa AB y la medida del lado más largo AC pueden ser encontradas aplicando el teorema de Pitágoras cuando la medida del lado más corto es conocida. a2 + b2 = c2 32 + b2 = 62 27 = b2 5.20 ≈ b © 2009 Carnegie Learning, Inc. Así, si la longitud del lado más corto es de 3 centímetros, entonces la medida del lado más largo es aproximadamente de 5.2 centímetros. G-100 ● Glossary ● Hypotenuse of a 45°-45°-90° Right Triangle Theorem In a 45°-45°-90° right triangle, the length of the hypotenuse is equal to the length of a leg multiplied by 2 . EXAMPLE ● Teorema de la hipotenusa en un triángulo rectángulo con ángulos de 45°-45°-90° En un triángulo rectángulo de ángulos de 45°-45°-90°, la longitud de la hipotenusa es igual a la longitud de un lado, multiplicado por 2 . EJEMPLO B B b = 5 a cm C 45° A In triangle ABC, the two 45-degree angles have the same measure, so the triangle is isosceles and the length of segment AB is equal to the length of segment BC. The length of hypotenuse AC can be found by using the Pythagorean theorem when the length of one of the sides is known. 45° c C a2 + b2 = c2 En el triángulo ABC, los dos ángulos de 45º tienen la misma medida, por lo que es un triángulo isósceles y la longitud del segmento AB es igual a la medida del segmento BC. La longitud de la hipotenusa AC se puede encontrar usando el teorema de Pitágoras, cuando la longitud de uno de los lados es conocida. 52 + 52 = c2 a2 + b2 = c2 50 = c2 52 + 52 = c2 50 = c © 2009 Carnegie Learning, Inc. 5 a 45° c = A b cm 45° 50 = c2 5 2 =c 50 = c 7.07 ≈ c 5 2 =c So, if the length of a side is 5 centimeters, then the length of the hypotenuse is approximately 7.07 centimeters. 7.07 ≈ c Así, si la longitud de un lado es de 5 centímetros, la longitud de la hipotenusa es de aproximadamente 7,07 centímetros. Glossary ● G-101 hypotenuse of a right triangle In a right triangle, the hypotenuse is the side of the triangle that is opposite the right angle. EXAMPLE B ● hipotenusa de un triángulo rectángulo En un triángulo rectángulo, la hipotenusa es el lado del triángulo opuesto al ángulo recto. EJEMPLO E B C hipot enus F hypothesis A hypothesis is the "if" part of an "if-then" statement. EXAMPLE In the statement, "If the last digit of a number is a 5, then the number is divisible by 5," the hypothesis is the part "if the last digit of a number is a 5." ● a nuse hypo te D A In triangle ABC, angle A is the right angle, so side BC is the hypotenuse. In triangle DEF, angle F is the right angle, so side DE is the hypotenuse. ● E sa tenu hipo use oten hyp A identity C D F En el triángulo ABC, el ángulo A es el ángulo recto, por lo que el lado BC es la hipotenusa. En el triángulo DEF, el ángulo F es el ángulo recto, por lo que el lado DE es la hipotenusa. ● hipótesis Una hipótesis es la sección "Si" de una declaración del tipo "Si-entonces". EJEMPLO En la afirmación, "Si el último dígito de un número es 5, entonces el número es divisible por 5," la hipótesis es la sección: "Si el último dígito de un número es 5." ● identidad An identity is an equation that is true for all values of the variable. Una identidad es una ecuación que es verdadera para todos los valores de la variable. EXAMPLE EJEMPLO The equation 2(x − y) = 2x − 2y is true for all values of x and y. La ecuación 2(x − y) = 2x − 2y es verdadera para todos los valores de x e y. G-102 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● image ● An image is a new figure formed by a transformation. EXAMPLE imagen Una imagen es una nueva figura, que se forma a partir de una transformación. EJEMPLO y 3 y 2 3 1 2 O x 1 -1 O -2 -1 -3 -2 -4 -7 -3 -6 -5 -4 -3 -2 -1 The figure on the top is the image that has been translated +5 units vertically. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● x imaginary number -4 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 La figura de más arriba es la imagen que ha sido traslalada verticalmente en +5 unidades. ● número imaginario An imaginary number is a number that can be written in the form a + bi, where a and b are real numbers, with b ≠ 0 and i2 = −1. Un número imaginario es un número que puede escribirse de la forma a + bi, donde a y b son números reales, con b ≠ 0 e i2 = −1. EXAMPLE EJEMPLO The number 4 + 7i is an imaginary number. The number 4 is the real part and the number 7i is the imaginary part. El número 4 + 7i es un número imaginario. El número 4 es la parte real y el número 7i es la parte imaginaria. ● improper fraction ● fracciones impropias An improper fraction is a fraction whose numerator is greater than its denominator. Una fracción impropia es una fracción cuyo numerador es mayor que su denominador. EXAMPLE EJEMPLO 11 6 The fractions 5 and 5 are improper fractions. 6 11 Las fracciones 5 y 5 son fracciones impropias. Glossary ● G-103 ● included angle ● An included angle is an angle that is formed by two consecutive sides of a figure. EXAMPLE ángulo comprendido Un ángulo comprendido entre dos lados es un ángulo que está formado por dos lados consecutivos de una figura. EJEMPLO E H X N E X N G A In the hexagon below, angle G is the included angle formed by sides NG and AG. Similarly, angle H is the included angle formed by sides NH and EH. ● included side G A El el hexágono mostrado, el ángulo G es el ángulo formado por los lados NG y AG. De igual forma, el ángulo H es el ángulo formado por los lados NH y EH. ● lado comprendido An included side is a side between two consecutive angles of a figure. Un lado comprendido entre dos ángulos es un lado entre dos ángulos consecutivos de una figura. EXAMPLE EJEMPLO E H H X N G In the hexagon below, side HE is an included side between angle H and angle E, which are consecutive angles. Similarly, side NG is an included side between angle N and angle G, which are consecutive angles. ● X N G A independent events E A En el hexágono mostrado, el lado HE es un lado entre los ángulos H y E, los cuales son ángulos consecutivos. De igual forma, el lado NG es un lado entre los ángulos N y G, los cuales son ángulos comprendidos. ● eventos independientes Independent events are two events in which the outcome of the first event does not affect the probability of the second event. Los eventos independientes son dos eventos en los cuales, la ocurrencia del primer evento no afecta la probabilidad de ocurrencia del segundo evento. EXAMPLE EJEMPLO Flipping a coin and getting heads and rolling a number cube and rolling 5 are independent events because the outcome of "heads" doesn't affect the probability of "rolling a 5." Lanzar una moneda obteniendo cara, y hacer rodar un cubo numérico obteniendo 5, son eventos independientes, ya que la ocurrencia de "cara" no afecta la probabilidad de "obtener un 5". G-104 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. H ● independent variable An independent variable, or input value, is a variable whose value is not determined by another variable. EXAMPLE In the relationship between driving time and distance traveled, time is represented by the independent variable t because the value of t does not depend on any variable. ● index variable independiente Una variable independiente, o valor de entrada, es una variable cuyo valor no es determinado por ninguna otra variable. EJEMPLO En la relación entre el tiempo de conducción y la distancia recorrida, el tiempo se representa por la variable independiente t porque el valor de t no depende de ninguna variable. ● índice An index is a number used to indicate what root is to be determined. It is placed above and to the left of the radical sign. Un índice es un número usado para indicar qué raíz se va a calcular. Se ubica arriba y a la izquierda del signo radical. EXAMPLE EJEMPLO In the expression, ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● 3 2 , the index is the number 3. indirect measurement En la expresión, ● 3 2 , el índice es el número 3. medida indirecta Indirect measurement uses similar triangles and a proportion to measure an object that is not easily measured directly. La medida indirecta usa triángulos similares y una proporción para medir un objeto que no se puede medir fácilmente en forma directa. EXAMPLE EJEMPLO x x 4m 3m 4m 3m 12 m The height of the flagpole can be measured by using similar triangles. 4m = x 3m 12 m x = 16 m The height of the flagpole is 16 meters. 12 m La altura del asta de la bandera puede ser medida usando triángulos similares. 4m = x 12 m 3m x = 16 m La altura del asta es de 16 metros. Glossary ● G-105 indirect variation ● variación inversa Indirect variation is a relationship between two variables x and y such that y = k , where k is a x constant that cannot be equal to 0. The variable y is indirectly proportional to the variable x. La variación inversa es una relación entre dos variables. x e y tal que y = kx , donde k es una constante distinta de cero. La variable y es inversamente proporcional al a variable x. EXAMPLE EJEMPLO The time to complete a 5 kilometer race y when averaging x kilometers per hour can be determined by the indirect variation equation y = 5 . x El tiempo necesario para completar una carrera de 5 Km. y a un promedio de x Km. por hora, puede ser obtenido por la ecuación de variación inversa y = 5x . ● inequality ● desigualdad An inequality is a statement that is formed by placing an inequality symbol between two expressions. Inequality symbols are: Una desigualdad es una afirmación formada al poner un símbolo de desigualdad entre dos expresiones. Los símbolos de desigualdad son: > (is greater than) > (mayor que) < (is less than) < (menor que) ≤ (is less than or equal to) ≤ (menor o igual que) ≥ (is greater than or equal to) ≥ (mayor o igual que) EXAMPLE EJEMPLO The following statements are inequalities. Las siguientes afirmaciones son desigualdades. x > 3, read as "x is greater than 3" x > 3, leída como "x es mayor que 3" 6 < 8, read as "6 is less than 8" 6 < 8, leída como "6 es menor que 8" y ≥ 4, read as "y is greater than or equal to 4" y ≥ 4, leída como "y es mayor o igual que 4" 7 ≤ c, read as "7 is less than or equal to c" 7 ≤ c, leída como "7 es menor o igual que c" ● input ● entrada An input value of a function f is the x-value, or independent variable, of the function. La entrada de una función f es el valor-x, o variable independiente, de la función. EXAMPLE EJEMPLO For the function f(x) = x + 2, the input values are all of the x-values. Para la función f(x) = x + 2, los valores de entrada son todos los valores-x x f(x) x f(x) 0 2 0 2 1 3 1 3 2 4 2 4 −1 1 −1 1 −2 0 −2 0 −3 −1 −3 −1 G-106 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● input-output table ● tabla de entrada-salida An input-output table shows the relationship between the input values and the output values of a function. Una tabla de entrada-salida muestra la relación entre los valores de entrada y los valores de salida de una función. EXAMPLE EJEMPLO The input-output table shows the relationship between the time traveled and the distance traveled for the function d = 55t. La siguiente tabla de entrada-salida muestra la relación entre el tiempo de viaje y la distancia recorrida para la función d = 60t. ● Time Traveled (hours) Distance Traveled (miles) Tiempo de viaje (horas) Distancia recorrida (Km.) 1 55 1 60 2 110 2 120 3 165 3 180 4 220 4 240 inscribed angle An inscribed angle is an angle whose vertex is on a circle and whose sides contain chords of the circle. EXAMPLE ● ángulo inscrito Un ángulo inscrito es un ángulo cuyo vértice está en un círculo y cuyos lados contienen cuerdas del círculo. EJEMPLO B B A © 2009 Carnegie Learning, Inc. A C C The vertex of angle BAC is on the circle and the sides of angle BAC contain the chords AB and AC. El vértice del ángulo BAC está en el círculo y los lados del ángulo BAC contiene a las cuerdas AB y AC. Glossary ● G-107 inscribed circle ● círculo inscrito An inscribed circle is a circle that is contained in a polygon that intersects each side of the polygon in exactly one point. Un círculo inscrito es aquel que está contenido en un polígono, y que intersecta cada lado del polígono en exactamente un punto. EXAMPLE EJEMPLO X X K J K J A A Y Z Circle A is inscribed in triangle JKL, intersecting the triangle at points X, Y, and Z. ● Y Z L inscribed polygon L El círculo A está inscrito en el triángulo JKL, intersectando al triángulo en los puntos X, Y, y Z. ● polígono inscrito A polygon is an inscribed in a circle if each of its vertices is on the circle. Un polígono está inscrito en un círculo si cada uno de sus vértices se encuentra en el círculo. EXAMPLE EJEMPLO A A B D E B D E C Quadrilateral ABCD is inscribed in circle E. ● integer An integer is any of the numbers . . . −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, . . . . Integers include all of the whole numbers and their additive inverses. EXAMPLE The numbers −12, 0, and 30 are integers. C El cuadrilátero ABCD está inscrito en el círculo E. ● entero Un entero es cualquiera de los números . . . −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, . . . . Los enteros incluyen al cero, los números naturales y a sus inversos aditivos. EJEMPLO Los números −12, 0, y 30 son enteros. G-108 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● intercept ● punto de intersección An intercept is the point where a graph intersects the x- and/or y-axis. Un punto de intersección es el punto donde el gráfico intersecta al eje x y/o el eje y. EXAMPLE EJEMPLO y y 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 x (1, 0) (0, –3) 1 2 3 4 5 6 In the graph below, the points (1, 0) and (0, −3) are intercepts. ● intercepted arc An intercepted arc is an arc that lies in the interior of an inscribed angle with endpoints on the angle. EXAMPLE O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 x (1, 0) (0, –3) 1 2 3 4 5 6 En el siguiente gráfico, los puntos (1, 0) y (0, −3) son las intersecciones con los ejes. ● arco de intersección Un arco de intersección es el arco que se encuentra en el interior de un ángulo inscrito con los extremos en el ángulo. EJEMPLO © 2009 Carnegie Learning, Inc. B B O O A C A C Arc AC is the intercepted arc for inscribed angle B. El arco AC es el arco de intersección para el ángulo inscrito B. Glossary ● G-109 interest ● Interest is the amount that is charged for borrowing money or the amount that is earned from saving money. Interest is usually given as a percent. EXAMPLE A bank may offer a savings account with 3% interest. This means that the bank will pay 3% of the amount in the savings account in a certain period of time. ● interior interés Interés es la cantidad adicional que se cobra por un préstamo de dinero o la cantidad adicional que se obtiene de ahorrar dinero. El interés, por lo general, se representa como un porcentaje. EJEMPLO Un banco ofrece una cuenta de ahorro con un 3% de interés. Esto significa que el banco pagará el 3% del monto en la cuenta de ahorro en un determinado período de tiempo. ● interior The interior of a figure is the set of all points inside the figure. El interior de una figura es el conjunto de todos los puntos dentro de la figura. EXAMPLE EJEMPLO C C B D D B A A Point D is in the interior of triangle ABC. El punto D está en el interior del triángulo ABC. ● interior angle ● ángulo interior An interior angle is an angle that is formed by two consecutive sides of a polygon. Un ángulo interior es un ángulo que está formado por dos lados consecutivos de un polígono. EXAMPLE EJEMPLO H F H I F I G G The interior angles of quadrilateral FGHI are: angle IFG, angle FGH, angle GHI, and angle HIF. Los ángulos interiores del cuadrilátero FGHI son: ángulo IFG, ángulo FGH, ángulo GHI, y el ángulo HIF. G-110 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Interior Angle Theorem The measure of an interior angle in a circle is equal to half of the sum of the measures of the interior angle's intercepted arc and the intercepted arc of the interior angle's vertical angle. EXAMPLE ● Teorema del Ángulo Interior La medida de un ángulo interior en un círculo es igual a la mitad de la suma de las medidas de los ángulos centrales que abarcan los mismos arcos de circunferencia que el ángulo interior y el obtenido prolongando sus lados. EJEMPLO 145° B n m 145° B n m A P A P E C E C 45° D 45° D Line m and line n intersect at the point E. Angle AEB is an interior angle of circle P. Arc AB is the intercepted arc and arc CD is the intercepted arc of its vertical angle. So, the measure of angle AEB is equal to half of the sum of the measure of arc AB and the measure of arc CD: m ∠ AEB = 1 (measure of arc AB + measure of arc CD) 2 m ∠ AEB = 1 (145° + 45°) La recta m y la recta n se intersectan en el punto E. El ángulo AEB es un ángulo interior del círculo P. El arco AB es el arco interceptado y el arco CD es el arco interceptado por su ángulo central. Por lo tanto, la medida del ángulo AEB es igual a la mitad de la suma de la medida del arco AB y la medida del arco CD: m ∠ AEB = 1 (medida del arco AB + medida del arco CD) 2 m ∠ AEB = 1 (190°) m ∠ AEB = 1 (145° + 45°) m ∠ AEB = 95° m ∠ AEB = 1 (190°) 2 2 © 2009 Carnegie Learning, Inc. So, the measure of angle AEB is 95 degrees. 2 2 m ∠ AEB = 95° Por lo tanto, la medida del ángulo AEB es de 95 grados. Glossary ● G-111 interpolate ● interpolar To interpolate is to estimate the output value of a function when the input value is between two known input values. Interpolar es estimar el valor de salida de una función, cuando el valor de entrada está entre dos valores de entrada conocidos. EXAMPLE EJEMPLO You can interpolate the value of approximately 4.5. x ● 20.2 to be Es posible interpolar que el valor de aproximadamente 4.5. x x x 20 4.472 20 4.472 21 4.583 21 4.583 22 4.690 22 4.690 23 4.796 23 4.796 24 4.899 24 4.899 25 5.000 25 5.000 26 5.099 26 5.099 intersect ● 20.2 es intersectar Two lines or line segments intersect if they cross each other. Dos líneas o segmentos de línea se intersectan, si se cruzan entre sí. EXAMPLE EJEMPLO D A D A E B E B C C Line segment AB intersects line segment CD at point E. El segmento de línea AB intersecta al segmento de línea CD en el punto E. G-112 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● interval of a graph An interval of a graph is the distance between two consecutive horizontal or two consecutive vertical grid lines on the graph. EXAMPLE ● intervalo de un gráfico El intervalo de un gráfico es la distancia entre dos líneas horizontales consecutivas o dos líneas verticales consecutivas en el cuadriculado del gráfico. EJEMPLO y x-interval = 2 100 80 60 40 20 y-interval = 20 x O -20 -40 -60 -80 -100 -10 -8 -6 -4 -2 y intervalo-x = 2 100 80 60 40 20 intervalo-y = 20 x O 2 4 6 8 10 -20 -40 -60 -80 -100 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 In the graph the x-interval is 2 and the y-interval is 20. En el gráfico, el intervalo en x es 2 y el intervalo en y es 20. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● inverse ● inverso The inverse of a one-to-one function is a function that results from exchanging the independent and dependent variables. El inverso de una función uno a uno es una función que resulta de intercambiar las variables independientes y dependientes. EXAMPLE EJEMPLO The inverse of the function y = 2x is the function x = 2y. El inverso de una función y = 2x es la función x = 2y. ● irrational number An irrational number is a number that cannot be a written as b , where a and b are integers. EXAMPLE The numbers 2 , 0.313113111..., and π are irrational numbers. ● número irracional Un número irracional es un número que no puede a ser escrito como b , donde a y b son enteros, con b distinto de cero. EJEMPLO Los números irracionales. 2 , 0.313113111..., y π son números Glossary ● G-113 ● irregular polygon ● polígono irregular An irregular polygon is a polygon whose sides are not the same length and whose angles do not have the same measure. Un polígono irregular es un polígono cuyos lados no son de la misma longitud y cuyos ángulos no tienen la misma medida. EXAMPLE EJEMPLO B B A A D D C The sides of polygon ABCD are not the same length, and the angles of polygon ABCD are not the same measure. ● Isosceles Right Triangle Theorem In an isosceles right triangle, the measure of each base angle is 45°. EXAMPLE C Los lados del polígono ABCD no son de la misma longitud, y los ángulos del polígono ABCD no tienen la misma medida. ● Teorema del Triángulo Rectángulo Isosceles En un triángulo rectángulo isósceles, la medida de cada ángulo de la base es de 45°. EJEMPLO A A 2 1 3 B C 1 B Triangle ABC is an isosceles right triangle. Angle 1 is a right angle and because the length of side BA is equal to the length of side BC, the measure of angle 2 is equal to the measure of angle 3. So, the measure of angle 2 and the measure of angle 3 are both 45 degrees. G-114 ● Glossary 3 C El triángulo ABC es un triángulo rectángulo isósceles. El ángulo 1 es un ángulo recto y ya que la medida del lado BA es igual a la medida del lado BC, la medida del ángulo 2 es igual a la medida del ángulo 3. Por lo tanto, la medida del ángulo 2 y la medida del ángulo 3 es de 45 grados. © 2009 Carnegie Learning, Inc. 2 ● isosceles trapezoid ● trapecio isósceles An isosceles trapezoid is a trapezoid whose non-parallel sides are congruent. Un trapecio isosceles es un trapezoide cuyos lados no paralelos son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO G G F K F L J M I In trapezoid JKLM, side KL is parallel to side JM, and the length of side JK is equal to the length of side LM, so trapezoid JKLM is an isosceles trapezoid. In trapezoid FGHI, side GH is parallel to side FI, and the length of side FG is equal to the length of side HI, so trapezoid FGHI is an isosceles trapezoid. ● K H isosceles triangle J H M I En el trapezoide JKLM, el lado KL es paralelo al lado JM, y la longitud del lado JK es igual a la longitud del lado LM, así el trapezoide JKLM es un trapecio isósceles. En el trapezoide FGHI, el lado GH es paralelo al lado FI, y la longitud del lado FG es igual a la longitud del lado HI, luego el trapezoide FGHI es un trapecio isósceles. ● triángulo isósceles An isosceles triangle is a triangle with at least two congruent sides. Un triángulo isósceles es un triángulo con al menos dos lados congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A © 2009 Carnegie Learning, Inc. L B A C Triangle ABC is an isosceles triangle. B C El triángulo ABC es un triángulo isósceles. Glossary ● G-115 Isosceles Triangle Theorem ● Teorema del Triángulo Isosceles If two sides of a triangle are congruent, then the angles opposite these sides, the base angles, are congruent. Si dos lados de un triángulo son congruentes, entonces los ángulos opuestos a estos lados, los ángulos de la base, son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO 52° 2 A A 1 1 3 52° C B 3 C B Triangle ABC is an isosceles triangle with AB = AC. So, if the measure of angle 2 is 52 degrees, then the measure of angle 3 is 52 degrees. ● 2 kite El triángulo ABC es un triángulo isosceles con AB = AC. Por lo tanto, si la medida del ángulo 2 es de 52 grados, entonces la medida del ángulo 3 es de 52 grados. ● volantín A kite is a four-sided figure with two pairs of adjacent sides of equal length. Un volantín es una figura de cuatro lados con dos pares de lados adyacentes de igual longitud. EXAMPLE EJEMPLO B A B C D In kite ABCD, sides AB and AD are the same length and sides CB and CD are the same length. G-116 ● Glossary A C D En el volantín ABCD, los lados AB y AD son de la misma medida y los lados CB y CD son de la misma medida. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● label ● A label is a written description that identifies an object. Una etiqueta es una descripción escrita que identifica un objeto. EXAMPLE EJEMPLO y 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Earnings (dollars) Ganancias (dólares) y 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Time (hours) x In the graph, the label on the x-axis is "Time (hours)" and the label on the y-axis is "Earnings (dollars)." ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. etiqueta lateral area 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tiempo (horas) x En el gráfico, la etiqueta en el eje x corresponde al "Tiempo (horas)", y la etiqueta en el eje y son las "Ganancias (pesos)." ● área lateral The lateral area of a surface with bases is the sum of the areas of the faces excluding the areas of the bases. El área lateral de una superficie con bases, es la suma de las áreas de las caras excluyendo el área de las bases. EXAMPLE EJEMPLO F B E H B E A G F G C D The lateral area of the right prism is the sum of the areas of faces ABCD, EADH, EFGH, and FBCG. A H C D El área lateral del siguiente prisma recto, es la suma de las áreas de caras ABCD, EADH, EFGH, y FBCG. Glossary ● G-117 lateral face ● cara lateral The lateral face of a polyhedron is a face that is not part of the base. La cara lateral de un poliedro es la cara que no es parte de la base. EXAMPLE EJEMPLO In the rectangular pyramid below, the triangles are the lateral faces of the pyramid. En la siguiente pirámide rectangular, los triángulos son las caras laterales de la pirámide. ● Law of Cosines ● Ley de los Cosenos The Law of Cosines is a more general form of the Pythagorean Theorem. Algebraically, it states that _ a 2 = b 2 + c 2 − 2bc · cos( A) where a, b, and c are the lengths of the triangle's sides and A is the angle opposite a. La Ley de los Cosenos es una forma más general del Teorema de Pitágoras. _Algebraicamente, afirma que a 2 = b 2 + c 2 − 2bc · cos( A) donde a, b, y c son las longitudes de los lados del triángulo y A es el ángulo opuesto al lado a. EXAMPLE EJEMPLO B B a c A b C In triangle ABC, the measure of angle A is 65 degrees, the length of side b is 4.4301 feet, and the length of side c is 7.6063 feet. Use the Law of Cosines to find the length of side a. a 2 = 4.4301 2 + 7.6063 2 − 2(4.4301)(7.6063)cos65 Solve the equation for a. The length of side a is 7 feet. G-118 ● Glossary a c A b C En el triángulo ABC, la medida del ángulo A es de 65 grados, la longitud del lado b es de 4.4301 metros, y la longitud del lado c es de 7.6063 metros. Utilice la Ley de los Cosenos para encontrar la longitud del lado a. a 2 = 4.4301 2 + 7.6063 2 − 2(4.4301)(7.6063)cos65 Resolver la ecuación para a. La longitud del lado a es 7 metros. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Law of Sines ● Ley de los Senos The Law of Sines states that the ratio of the sine of an angle to its opposite side is the same for all three such pairs of a triangle. a = b = c or sinA = sinB = sinC a c sinA sinB sinC b La Ley de los Senos establece que la razón entre el seno de un ángulo con su lado opuesto es la misma para los tres pares de un triángulo. sinA = sinB = sinC a = b = c c b sinA sinB sinC o a EXAMPLE EJEMPLO B B a c A b C In triangle ABC, the measure of angle A is 65 degrees, the measure of angle B is 80 degrees, and the length of side a is 7 feet. Use the Law of Sines to find the length of side b. 7 = b sin65 sin80 Solve the equation for b. The length of side b is 7.6063 feet. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● a c least common denominator A b C En el triángulo ABC, la medida del ángulo A es de 65 grados, la medida del ángulo B es de 80 grado, y la medida del lado a es 7 centímetros. Usar la Ley de los Senos para encontrar la longitud del lado b del triángulo. 7 = b sin65 sin80 Resolver la ecuación para b. La longitud del lado b es 7.6063 centímetros. ● mínimo común denominador The least common denominator of two or more fractions is the least common multiple of their denominators. El mínimo común denominador de dos o más fracciones es el mínimo común múltiplo de sus denominadores. EXAMPLE EJEMPLO The least common denominator of the fractions 3 8, 2 , and 1 is 24. 3 6 El mínimo común denominador de las fracciones 3 , 8 2 , y 1 es 24. 3 6 Glossary ● G-119 ● least common multiple ● mínimo común múltiplo The least common multiple of two whole numbers is the smallest whole number that is a multiple of both numbers. The least common multiple is abbreviated as LCM. El mínimo común múltiplo de dos números enteros es el menor número entero que es un múltiplo de ambos números. El mínimo común múltiplo se abrevia como MCM. EXAMPLE EJEMPLO To find the least common multiple of 4 and 6, list some of the multiples of each number. Para encontrar el mínimo común múltiplo de 4 y 6, se listan algunos de los múltiplos de cada número. Multiples of 4: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36 Múltiplos de 4: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36 Multiples of 6: 6, 12, 18, 24, 30, 36 Múltiplos de 6: 6, 12, 18, 24, 30, 36 The smallest multiple common to both lists is 12, so the least common multiple of 4 and 6 is 12. El menor múltiplo común a ambas listas es 12, por lo que el mínimo común múltiplo de 4 y 6 es 12. ● Leg of a 45°-45°-90° Right Triangle Theorem In a 45°-45°-90° right triangle, the length of each leg is equal to the length of the hypotenuse divided by 2. EXAMPLE ● Teorema del Lado del Triángulo Rectángulo con ángulos de 45°45°-90° En un triángulo rectángulo de ángulos de 45°-45°90°, la longitud de cada lado es igual a la longitud de la hipotenusa dividido por 2 . EJEMPLO B B b 45° 45° a A c = 6 cm C Because the 45-degree angles have the same measure, triangle ABC is isosceles and the legs AB and BC are congruent. The length of each leg can be found by using the Pythagorean theorem when the length of the hypotenuse is known. a2 + b2 = c2 45° A 45° c = 6 cm C Ya que los ángulos de 45º tienen la misma medida, el triángulo ABC es isósceles y los lados AB y BC son congruentes. La longitud de cada lado se puede encontrar utilizando el teorema de Pitágoras, cuando la longitud de la hipotenusa es conocida. a2 + b2 = c2 a2 + a2 = c2 a2 + a2 = c2 2a2 = c2 2a2 = c2 2a2 = 62 2 a = 6 2 2 a= 6 2 a ≈ 4.24 So, the length of each leg is approximately 4.24 centimeters. G-120 ● b Glossary 2a2 = 62 a2 = 6 2 2 a= 6 2 a ≈ 4.24 Así, la longitud de cada lado es aproximadamente 4,24 centímetros. © 2009 Carnegie Learning, Inc. a ● legs of a right triangle ● catetos de un triángulo rectángulo In a right triangle, the legs are the two sides of the triangle that form the right angle. En un triángulo rectángulo, los catetos son los dos lados del triángulo que forman el ángulo recto. EXAMPLE EJEMPLO B ca le te g to B A A ca to g te le C C In triangle ABC, angle A is the right angle, so sides AB and AC are the legs of the triangle. ● length En el triángulo ABC, el ángulo A es el ángulo recto, por lo que los lados AB y AC son los catetos del triángulo. ● The length of a segment is the distance from one endpoint to the other. Length is often measured in centimeters, inches, meters, feet, kilometers or miles. EXAMPLE longitud La longitud de un segmento es la distancia desde un extremo al otro. La longitud se mide usualmente en centímetros, pulgadas, metros, pies, kilómetros o millas. EJEMPLO 3 in. T R 3 cm © 2009 Carnegie Learning, Inc. T P 1.5 in. R A P In trapezoid TRAP, the length of base TR is 3 inches and the length of base PA is 1.5 inches. 1.5 cm A En el trapezoide TRAP, la longitud de la base TR es 3 centímetros y la longitud de la base PA es 1.5 centímetros. Glossary ● G-121 less than ● menor que A number is less than another number if it appears to the left of the other number on a number line. Un número es menor que otro número si aparece a la izquierda del otro número en una recta numérica. EXAMPLE EJEMPLO -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 0 The number -1 is less than the number 4 because it appears to the left of 4 on the number line. ● like denominators 1 2 3 4 El número -1 es menor que 4 ya que aparece a la izquierda del 4 en la recta numérica. ● común denominador Two or more fractions have like denominators if their denominators are the same.the left of the other number on a number line. Dos o más fracciones tienen denominadores comúnes si sus denominadores son los mismos. EXAMPLE Las fracciones 3 y 4 tienen 5 como común 5 5 denomiador. The fractions 3 and 4 have like denominators of 5. 5 5 ● like terms ● Like terms are terms that have identical variables and exponents. Two or more constant terms are considered to be like terms. EXAMPLE In the expression 3c + 2c2 + 5c2 + 4c, 3c and 4c are like terms, and 2c2 and 5c2 are like terms. ● EJEMPLO line términos semejantes Los términos semejantes son términos que tienen idénticas variables y exponentes. Dos o más términos constantes son considerados como términos semejantes. EJEMPLO En la expresión 3c + 2c2 + 5c2 + 4c, 3c y 4c son términos semejantes, y 2c2 y 5c2 son términos semejantes. ● línea A line is made up of points that extend infinitely in two opposite directions. A line is straight and has only one dimension. Una línea se compone de puntos que se extienden infinitamente en dos direcciones opuestas. Una línea es recta y tiene sólo una dimensión. EXAMPLE EJEMPLO k k B A A The line below can be called line k or line AB. G-122 ● B Glossary La línea a continuación puede ser llamada línea k o línea AB. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● line graph ● gráfico de línea A line graph is a graph that has consecutive data points connected by a straight line. Un gráfico de línea es un gráfico que tiene puntos de datos consecutivos conectados por una línea recta. EXAMPLE EJEMPLO John's Math Tests Evaluaciones de Matemática de Juan 100 Puntajes Score 100 80 60 40 20 0 80 60 40 20 1 2 3 4 5 6 7 8 0 9 1 2 Test The graph below is a line graph of John's scores on 9 math tests. ● 3 4 5 6 7 8 9 Evaluaciones line of best fit El siguiente gráfico es un gráfico de línea de las calificaciones obtenidas por Juan en 9 pruebas de matemáticas. ● A line of best fit is a line that is very close to most of the points in a data set. EXAMPLE línea de mejor ajuste Una línea de mejor ajuste es una línea que es muy próxima a la mayoría de los puntos en un conjunto de datos. EJEMPLO y 10 y 10 © 2009 Carnegie Learning, Inc. 9 8 9 8 7 6 5 4 7 6 5 3 4 2 1 3 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 9 7 The line y = 10 x + 10 is a line of best fit for the points (1, 1), (1, 2), (2, 2), (2, 3), (3, 3), (4, 3), (4, 4), (5, 4), and (5, 5). 2 1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 9 7 La línea y = 10 x + 10 es una línea de mejor ajuste para los puntos (1, 1), (1, 2), (2, 2), (2, 3), (3, 3), (4, 3), (4, 4), (5, 4), y (5, 5). Glossary ● G-123 ● line of reflection ● línea de reflexión A line of reflection is a line in which a figure is reflected. Una línea de reflexión es una línea en la que se refleja una figura. EXAMPLE EJEMPLO y y 5 5 k 4 3 3 2 2 1 1 x O -1 -2 -2 -3 -3 -4 -4 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 The triangle is reflected in line k, so line k is a line of reflection. ● line of symmetry x O -1 -5 -5 k 4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 El triángulo del dibujo se refleja en la línea k, entonces la línea k es una línea de reflexión. ● línea de simetría Una línea de simetría es una línea imaginaria que divide una figura en dos partes que son imágenes en el espejo una de la otra. Una figura puede tener una, muchas, o ninguna línea de simetría. EXAMPLE EJEMPLO The isosceles triangle below has one line of symmetry. The rectangle below has two lines of symmetry. The trapezoid below has no lines of symmetry. El siguiente triángulo isósceles tiene una línea de simetría. El rectángulo tiene dos líneas de simetría. El trapezoide que se muestra no tiene líneas de simetría. © 2009 Carnegie Learning, Inc. A line of symmetry is an imaginary line that divides a figure into two parts that are mirror images of each other. A figure can have one, many, or no lines of symmetry. G-124 ● Glossary ● line segment ● segmento de línea A line segment is a portion of a line between two points, called the endpoints. Un segmento de línea es una porción de una línea entre dos puntos, llamados los extremos. EXAMPLE EJEMPLO A B The line segment below is named segment AB or segment BA. ● Line Tangent to a Circle Theorem If a line is tangent to a circle, then it is perpendicular to a radius drawn to the point of tangency. Conversely, if a line is perpendicular to a radius of a circle at its endpoint on the circle, then the line is tangent to the circle. EXAMPLE M A B El segmento de línea es el segmento llamado AB o segmento BA. ● Teorema de la Recta Tangente a un Círculo Si una recta es tangente a un círculo, entonces es perpendicular al radio trazado desde el punto de tangencia. De manera recíproca, si una recta es perpendicular al radio de un círculo en el punto en que el radio intersecta al círculo, la recta es tangente a la circunferencia. EJEMPLO R M P Q R P © 2009 Carnegie Learning, Inc. Q Line M is perpendicular to radius PQ, so line M is tangent to circle P at point Q. La recta M es perpendicular al radio PQ, entonces la recta M es tangente al círculo P en el punto Q. ● linear equation ● ecuación lineal A linear equation is an equation that can be written in the form Ax + By = C where A and B are not both zero. Una ecuación lineal es una ecuación que se puede escribir de la forma Ax + By = C donde A y B son distintos de cero. EXAMPLE EJEMPLO The equation −4x + 6y = 3 is a linear equation. The equation y = −3x + 7 is also a linear equation because it can be written in the form Ax + By = C. La ecuación −4x + 6y = 3 es una ecuación lineal. La ecuación y = −3x + 7 tambien es una ecuación lineal porque puede ser escrita de la forma Ax + By = C. Glossary ● G-125 ● linear function ● función lineal A linear function is a function that can be written in the form f(x) = mx + b, where m and b are both real numbers. Una función lineal es una función que puede escribirse de la siguiente forma f(x) = mx + b, donde m y b son números reales. EXAMPLE EJEMPLO y y y x x The function f(x) = −3x + 7 is a linear function. y x x La función f(x) = −3x + 7 es una función lineal. The graphs of some linear functions are shown. linear inequality ● desigualdad lineal A linear inequality is any inequality that can be written in one of these forms: ax + by > c, ax + by < c, ax + by ≥ c, or ax + by ≤ c. Una desigualdad lineal es una desigualdad que puede ser escrito de una de las siguientes formas: ax + by > c, ax + by < c, ax + by ≥ c, o ax + by ≤ c. EXAMPLE EJEMPLO The inequality −4x + 6y > 3 is a linear inequality. The inequality y < −3x + 7 is also a linear inequality because it can be written in the form ax + by < c. La desigualdad −4x + 6y > 3 es una desigualdad lineal. La desigualdad y < −3x + 7 tambien es una desigualdad lineal porque puede ser escrita de la forma ax + by < c. ● linear pair A linear pair of angles are two adjacent angles that have noncommon sides that are opposite rays. EXAMPLE ● par lineal Un par de ángulos lineales son dos ángulos adyacentes con lados no comunes que tienen rayos opuestos. EJEMPLO 2 1 2 1 Angle 1 and angle 2 are a linear pair. El ángulo 1 y ángulo 2 son un par lineal. G-126 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Linear Pair Postulate Postulado del Par Lineal If two angles form a linear pair, then the sum of their measures is 180 degrees. Si dos ángulos forman un par lineal, entonces la suma de sus medidas es de 180 grados. EXAMPLE EJEMPLO 71° 109° 2 ● 71° 1 Angle 1 and angle 2 form a linear pair. If m ∠ 1 = 109°, then m ∠ 1 + m ∠ 2 = 180°. So, m ∠ 2 = 180° − m ∠ 1 = 71°. literal equation 109° 2 1 El ángulo 1 y el ángulo 2 forman un par lineal. Si m ∠ 1 = 109°, entonces m ∠ 1 + m ∠ 2 = 180°. Así, m ∠ 2 = 180° − m ∠ 1 = 71°. ● ecuación literal A literal equation is an equation in which constants are represented by letters. Una ecuación literal es una ecuación en la que las constantes están representadas por letras. EXAMPLE EJEMPLO The linear equation Ax + By = C is a literal equation. In the equation, A, B, and C represent the constants in a particular linear equation. La ecuación lineal Ax + By = C es una ecuación literal. En la ecuación, A, B, y C representan las constantes de una ecuación lineal en particular. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● logarithm ● logaritmo The logarithm of a positive number is the exponent to which the base must be raised to result in that number. El logaritmo de un número positivo es el exponente al que la base debe ser elevada para obtener ese número. EXAMPLE EJEMPLO 2 Because 10 = 100, the logarithm of 100 to the base 10 is 2. log10 100 = 2 3 Because 2 = 8, the logarithm of 8 to the base 2 is 3. Como 102 = 100, el logaritmo de 100 en base 10 es 2. log10 100 = 2 Como 23 = 8, el logaritmo de 8 en base 2 es 3. log2 8 = 3 log2 8 = 3 Glossary ● G-127 ● Longer Leg of a 30°-60°-90° Right Triangle Theorem In a 30°-60°-90° right triangle, the length of the longer leg is equal to the length of the shorter leg multiplied by 3 . EXAMPLE B ● Teorema del lado más largo en un triángulo rectángulo de ángulos 30°-60°-90° En un triángulo rectángulo de ángulos 30°-60°-90°, la medida del lado más largo es igual a la medida del lado más corto multiplicado por 3 . EJEMPLO 60° c B a=5m 60° c A 30° b a=5m C A The length of the longer leg in a 30°-60°-90° right triangle is 3 times the length of the shorter leg. So, the length of the hypotenuse can be found by using the Pythagorean theorem when the length of the shorter leg is known. a2 + b2 = c2 a2 + ( 3 a)2 = c2 30° b C La medida del lado más largo en un triángulo rectángulo de 30°-60°-90° es 3 veces la longitud del lado más corto. Así, la longitud de la hipotenusa se puede encontrar utilizando el teorema de Pitágoras, cuando la longitud del lado más corto es conocido. a2 + 3a2 = c2 a2 + b2 = c2 4a2 = c2 a2 + ( 3 a)2 = c2 4(5)2 = c2 a2 + 3a2 = c2 100 = c2 4a2 = c2 10 = c 4(5)2 = c2 100 = c2 So, the length of the hypotenuse is 10 meters. Así, la longitud de la hipotenusa es de 10 metros. ● loss ● pérdida A loss is the amount of money by which the expenses of a company are greater than the income of the company. Una pérdida es la cantidad de dinero en la cual los gastos de una empresa son mayores que los ingresos de la empresa. EXAMPLE EJEMPLO The income of a company is $20,000 and the expenses of the company are $23,500. The company had a loss of $23,500 − $20,000 = $3500. Los ingresos de una empresa son de USD$20,000 y los gastos de USD$23,500. La empresa tiene entonces una pérdida de USD$23,500 − USD$20,000 = USD$3,500. G-128 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. 10 = c ● lower quartile ● cuartil inferior The lower quartile, also called the first quartile, is the median of the data points less than the median. El cuartil inferior es la mediana de la mitad inferior de un conjunto de datos. EXAMPLE EJEMPLO 5, 5, 5, 8, 10, 13, 13, 16, 17, 18 For the data set below the lower quartile is the median of the lower half of the data set, or 5. ● major arc 5, 5, 5, 8, 10, 13, 13, 16, 17, 18 Para el siguiente conjunto de datos el cuartil inferior es la mediana de la mitad inferior del conjunto de datos, o 5. ● arco mayor Two points on a circle determine a major arc and a minor arc. The arc with the greater measure is the major arc. The other arc is the minor arc. Dos puntos en un círculo determinan un arco mayor y un arco menor. El arco con la mayor medida es el arco mayor. El otro arco es el arco menor. EXAMPLE EJEMPLO © 2009 Carnegie Learning, Inc. rc m B Circle Q is divided by points A and B into two arcs, arc ACB and arc AB. Arc ACB has the greater measure, so it is the major arc. Arc AB has the lesser measure, so it is the minor arc. ● Q C ar c o jo ma ra A markup A markup is the increase in the price of an item. EXAMPLE The price of an item is $25. The price of the item increases to $30. Because $30 − $25 = $5, the markup on the item is $5. ay or arc o menor Q C minor arc A B El círculo Q está dividido por los puntos A y B en dos arcos, arco ACB y arco AB. El arco ACB tiene la mayor medida, por lo que es el arco mayor. El arco AB tiene la menor medida, por lo que es el arco menor. ● margen de utilidad El margen de utilidad es el aumento en el precio de un artículo. EJEMPLO El precio de un artículo es de USD$25. El precio del artículo se incrementa a USD$30. Como USD$30 − USD$25 = USD$5, el margen de utilidad del artículo es de USD$5. Glossary ● G-129 ● matrix ● A matrix is a rectangular array of numbers with m rows and n columns and is written as a 11 a 12 ··· a 1n . a 21 a 22 ··· a 2n · · · · · · · · · · · · a m1 a m2 ··· a mn matriz Una matriz es un arreglo rectangular de números con m filas y n columnas y se escribe como a 11 a 12 ··· a 1n . a 21 a 22 ··· a 2n · · · · · · · · · · · · a m1 a m2 ··· a mn The order of the matrix is given by the number of rows and columns. El orden de la matriz está dada por el número de filas y columnas. EXAMPLE EJEMPLO The matrix 3 2 4 -5 -1 0 is a 3 x 2 matrix with 3 rows 2 columnas. and 2 columns. ● 冥 冥 3 2 4 -5 es una matriz con 3 filas y -1 0 La matriz maximum point The maximum point of the graph of a function is the ordered pair on the graph with the greatest y-coordinate. ● punto máximo El punto máximo del gráfico de una función es el par ordenado del gráfico con el mayor valor en el eje y. EJEMPLO EXAMPLE y= – 1 y = – x2 + 4x – 6 2 8 6 4 2 (4, 2) O (4, 2) O x -2 -4 -6 -8 -8 -6 -4 -2 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 2 4 6 8 The ordered pair (4, 2) is the maximum point of the graph of the function y = − 1 x2 + 4x − 6. 2 G-130 ● x -2 -4 -6 -8 Glossary El par ordenado (4, 2) es el punto máximo del gráfico de la función y = − 1 x2 + 4x − 6. 2 © 2009 Carnegie Learning, Inc. y y 8 6 4 2 1 2 x + 4x – 6 2 ● mean ● The mean of a data set is the sum of all of the values of the data set divided by the number of values in the data set. The mean is also called the average. EXAMPLE The mean of the numbers 3, 7, 17, and 33 is found by first adding the values and then dividing by the number of values, 4. 3 + 7 + 17 + 33 = 60 = 15 4 4 ● La media de un conjunto de datos es la suma de todos los valores del conjunto dividido por el número de valores del conjunto. La media es también llamada el promedio. EJEMPLO La media de los números 3, 7, 17, y 33 se encuentra primero sumando los valores y luego dividiendo por el total de valores, que en este caso es 4. 3 + 7 + 17 + 33 = 60 = 15 4 4 ● medios The means of a proportion are the two inside quantities of a proportion. Los medios de una proporción son las dos cantidades dentro de una proporción. EXAMPLE EJEMPLO In the proportion 4 girls : 7 boys :: 8 girls : 14 boys, the means are the inside quantities 7 boys and 8 girls. En la proporción 4 niñas : 7 niños = 8 niñas : 14 niños, los medios son las cantidades interiores: 7 niños y 8 niñas. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. means media Measure of an Inscribed Angle Theorem ● Teorema de la Medida del Ángulo Inscrito The measure of an inscribed angle is equal to half the measure of its intercepted arc. La medida de un ángulo inscrito es igual a la mitad de la medida de su arco interceptado. EXAMPLE EJEMPLO B B O A O C A C In circle O, angle ABC is an inscribed angle and arc AC is its intercepted arc. En el círculo O, el ángulo ABC es un ángulo inscrito y el arco AC es su arco interceptado. If the measure of angle ABC is 30 degrees, then the measure of arc AC is 60 degrees. Si la medida del ángulo ABC es de 30 grados, entonces la medida de arco AC es de 60 grados. Glossary ● G-131 ● median ● mediana The median of a data set that is arranged in numerical order is either the middle value (when the number of data values is odd), or the average of the two middle values (when the number of data values is even). Considera un conjunto de datos dispuestos en orden numérico. Cuando la cantidad de datos del conjunto es impar, la mediana es el valor del medio. Cuando la cantidad de datos del conjunto es par, la mediana es el promedio de los dos valores del medio. EXAMPLE EJEMPLO When a data set has an odd number of values, arrange the values in order. The median is the middle value. In the data set {2, 7, 15, 56, 89}, the median is 15. Cuando un conjunto de datos (que están en orden) tiene un número impar de valores, la mediana es el valor del medio. En el conjunto de datos (2, 7, 15, 56, 89), la mediana es 15. When a data set has an even number of values, arrange the values in order. The median is the average of the two middle values. In the data set {3, 5, 10, 12, 20, 25}, the median is (10 + 12) = 11. 2 Cuando un conjunto de datos (que están en orden) tiene un número par de valores, la mediana es el promedio de los dos valores centrales. En el conjunto de datos {3, 5, 10, 12, 20, 25}, la mediana es (10 + 12) = 11. 2 ● median of a triangle A median of a triangle is the line segment that joins a vertex to the midpoint of the opposite side. EXAMPLE ● mediana de un triángulo La mediana de un triángulo es el segmento de línea que une un vértice hasta el punto medio del lado opuesto. EJEMPLO C C M 5 cm B 5 cm A M 5 cm B 5 cm Segment CM is a median of triangle ACB. El segmento CM es la mediana del triángulo ACB. ● metric system of measurement ● sistema métrico de medición The metric system of measurement is the decimal system that is used in countries outside of the United States to measure length, weight, and capacity. El sistema métrico de medición, es el sistema decimal, que se utiliza para medir longitud, peso, y capacidad. EXAMPLE EJEMPLO Common units of length in the metric system are meters, centimeters, and kilometers. Las unidades más comunes de medida en el sistema métrico son metros, centímetros y kilómetros. Common units of weight in the metric system are grams and kilograms. Las unidades más comunes de peso en el sistema métrico son los gramos y kilogramos. Common units of capacity in the metric system are liters and milliliters. Las unidades más comunes de capacidad en el sistema métrico son los litros y los mililitros. G-132 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. A ● midpoint ● The midpoint of a segment is the point that divides the segment into two congruent segments. El punto medio de un segmento es el punto que divide el segmento en dos segmentos congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A B A C Because point B is the midpoint of segment AC, segment AB is congruent to segment BC. ● Midsegment Length of a Trapezoid Theorem B C Ya que el punto B es el punto medio del segmento AC, el segmento AB es congruente con el segmento BC. ● Teorema del Segmento Medio de un Trapezoide The length of the midsegment of a trapezoid is the average of the lengths of its bases. La longitud del segmento medio de un trapezoide es el promedio de las longitudes de sus bases. EXAMPLE EJEMPLO G 10 cm H J K F © 2009 Carnegie Learning, Inc. punto medio 6 cm I In trapezoid FGHI, segment JK is the midsegment of the trapezoid. This means that if the length of side GH is 10 centimeters and the length of side FI is 6 centimeters, then the length of segment JK is the average of the lengths of the bases GH and FI: (GH + FI) (10 + 6) = JK = = 8 centimeters. 2 2 G 10 cm H J K F 6 cm I En el trapezoide FGHI, el segmento JK es el segmento medio del trapezoide. Esto significa que si la longitud del lado GH es de 10 centímetros y la longitud del lado FI es de 6 centímetros, luego la longitud del segmento JK es el promedio de las longitudes de las bases GH y FI: (GH + FI) (10 + 6) JK = = 8 centímetros. = 2 2 Glossary ● G-133 Midsegment Length of a Triangle Theorem Teorema del Segmento Medio de un Triángulo ● The segment that joins the midpoints of two sides of a triangle, the midsegment, is parallel to the third side, and its length is half of the length of the third side. El segmento que une los puntos medios de dos lados de un triángulo, el segmento medio, es paralelo al tercer lado, y su longitud es la mitad de la longitud del tercer lado. EXAMPLE EJEMPLO B B D E D 8m A Segment DE joins the midpoints of two sides of triangle ABC, so segment DE is a midsegment of triangle ABC. This means that segment DE is parallel to side AC and the length of DE is equal to half of the length of segment AC, or 4 meters. ● 8m A C midsegment of a trapezoid E C El segmento DE une los puntos medios de dos lados del triángulo ABC, así el segmento DE es un segmento medio del triángulo ABC. Esto significa que el segmento DE es paralelo al lado AC y la longitud de DE es igual a la mitad de la longitud del segmento AC, o 4 metros. ● segmento medio de un trapezoide In a trapezoid, the midsegment is the segment that connects the midpoints of the legs. En un trapezoide, el segmento medio es el segmento que conecta los puntos medios de los lados. EXAMPLE EJEMPLO G H J K I F In trapezoid FGHI, point J is the midpoint of segment GF and point K is the midpoint of segment HI. So, segment JK is the midsegment of trapezoid FGHI. G-134 ● Glossary G H J K F I En el trapezoide FGHI, el punto J es el punto medio del segmento GF y el punto K es el punto medio del segmento HI. Así, el segmento JK es el segmento medio del trapezoide FGHI. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● midsegment of a triangle In a triangle, a midsegment is a segment that connects the midpoints of two sides of the triangle. EXAMPLE ● segmento medio de un triángulo En un triángulo, el segmento medio es un segmento que conecta los puntos medios de dos lados del triángulo. EJEMPLO B B A D A D E E C C In triangle ABC, point D is the midpoint of segment BC, and point E is the midpoint of segment AC. So, segment DE is a midsegment of triangle ABC. ● minimum point The minimum point of the graph of a function is the ordered pair on the graph with the least y-coordinate. En el triángulo ABC, el punto D es el punto medio del segmento BC, y el punto E es el punto medio del segmento AC. Entonces, el segmento DE es el segmento medio del triángulo ABC. ● punto mínimo El punto mínimo del gráfico de una función es el par ordenado en el gráfico con el menor valor en el eje y. EJEMPLO EXAMPLE y = © 2009 Carnegie Learning, Inc. 2 4 10 y = x2 – x – 3 3 3 y y 8 6 4 2 8 6 4 2 O -2 -4 -6 -8 2 2 4 10 x – x– 3 3 3 x (1, –4) O -2 -4 -6 -8 (1, –4) -8 -6 -4 -2 -8 -6 -4 -2 x 2 4 6 8 2 4 6 8 The ordered pair (1, −4) is the minimum point of the graph of the function y = 2 x 2 - 4 x - 10 . 3 3 3 El par ordenado (1, −4) es el punto mínimo del gráfico de la función y = 2 x 2 - 4 x - 10 . 3 3 3 Glossary ● G-135 minor arc ● arco menor Two points on a circle determine a minor arc and a major arc. The arc with the lesser measure is the minor arc. The other arc is the major arc. Dos puntos en un círculo determinan un arco menor y un arco mayor. El arco con la menor medida es el arco menor. El otro arco, es el arco mayor. EXAMPLE EJEMPLO m rc B Circle Q is divided by points A and B into two arcs, arc ACB and arc AB. Arc AB has the lesser measure, so it is the minor arc. Arc ACB has the greater measure, so it is the major arc. ● Q C ar c o jo ma ra A mixed number ay or ar c o m e no Q C minor arc A B El círculo Q está dividido por los puntos A y B en dos arcos, el arco ACB y el arco AB. El arco AB tiene la medida menor, por lo que es el arco menor. El arco ACB tiene la mayor medida, por lo que es el arco mayor. ● número mixto A mixed number is a number with a whole number part and a fractional part. Un número mixto es un número compuesto por un número entero y una parte fraccional. EXAMPLE EJEMPLO The numbers 2 3 and 5 1 are mixed numbers. 2 4 1 Los números 2 3 y 5 2 son números mixtos. 4 ● mode The mode is the number (or numbers) that occurs most often in a data set. If there is no number that occurs most often, the data set has no mode. EXAMPLE In the data set {45, 56, 75, 75, 80}, the number 75 occurs most often, so the mode is 75. In the data set {25, 45, 25, 65, 45, 75}, the numbers 25 and 45 occur most often, so the modes are 25 and 45. In the data set {45, 56, 64, 85}, there is no number that occurs most often, so the data set has no mode. ● moda La moda es el número (o números) que se repite con más frecuencia en un conjunto de datos. Si no hay ningún número que se repita con mayor frecuencia, el conjunto de datos no tiene moda. EJEMPLO En el conjunto de datos {45, 56, 75, 75, 80}, el número 75 es el que más se repite, por lo tanto, la moda es 75. En el conjunto de datos {25, 45, 25, 65, 45, 75}, los números 25 y 45 son los que más se repiten, por lo tanto, las modas son 25 y 45. En el conjunto de datos {45, 56, 64, 85}, no hay un número que se repita, por con siguiente, el conjunto no tiene moda. G-136 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● monomial A monomial is an expression that consists of a single term that is either a constant, a variable, or a product of a constant and one or more variables. A monomial is a polynomial with one term. EXAMPLE ● monomio Un monomio es una expresión que consta de un único término que puede ser una constante, una variable, o el producto de una constante y una o más variables. Un monomio es un polinomio con un único término. The expression 5 is a constant, so it is a monomial. EJEMPLO The expression x is a variable, so it is a monomial. 5 es una expresión constante, por lo que es un monomio. The expression −2z is the product of a constant and one variable, so it is a monomial. La expresión x es variable, por lo que es un monomio. La expresión −2z es el producto de una constante y una variable, por lo que es un monomio. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● multimodal ● multimodal A data set is multimodal if the data set has more than one mode. Un conjunto de datos es multimodal, si el conjunto tiene más de una moda. EXAMPLE EJEMPLO The data set {25, 45, 25, 65, 45, 75} is multimodal because the data set has two modes, 25 and 45. El conjunto de datos {25, 45, 25, 65, 45, 75} es multimodal porque el conjunto tiene dos modas: 25 y 45. ● multiple of a number ● múltiplo de un número A multiple of a number is the product of the given number and a positive integer. Un múltiplo de un número es el producto del número y un número entero positivo. EXAMPLE EJEMPLO Multiples of 6 are 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, and so on. Los múltiplos de 6 son 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, y así sucesivamente. Glossary ● G-137 multiple representations representaciones múltiples ● Multiple representations are different ways of visualizing a problem, including picture algebra, expressions, equations, tables, and graphs. Representaciones múltiples son diferentes formas de visualizar un problema, incluida el álgebra gráfica, expresiones, ecuaciones, tablas y gráficos. EXAMPLE EJEMPLO y y 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 The relationship between the two sets of values can be represented as a table or as a graph. ● x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 La relación entre los dos conjuntos de valores se puede representar como una tabla o como un gráfico. Independent Variable Dependent Variable Variable Independiente Variable Dependiente 1 55 1 55 2 110 2 110 3 165 3 165 4 220 4 220 multiplicative identity ● identidad multiplicativa The number 1 is the multiplicative identity because when 1 is multiplied by any number, the product is that number. El número 1 es el neutro multiplicativo porque cuando 1 es multiplicado por cualquier número, el producto es ese número. EXAMPLE EJEMPLO 1 × 35 = 35 1 × 35 = 35 a·1 = a ● multiplicative inverse The multiplicative inverse of a number a is the b number b . The product of any nonzero number a and its multiplicative inverse is 1. The multiplicative inverse of a number is also called the reciprocal. EXAMPLE 3 5 The multiplicative inverse of 5 is 3 because 3× 5 = 1 . 5 3 G-138 ● Glossary a·1 = a ● inverso multiplicativo a El inverso multiplicativo de un número b es el número b a . El producto de cualquier número distinto de cero y su inverso multiplicativo es igual a 1. El inverso multiplicativo de un número también se denomina el recíproco. EJEMPLO El inverso multiplicativo de 3 es 5 porque 5 3 3× 5 = 1 . 5 3 © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● natural logarithm A natural logarithm is a logarithm with a base of e. Natural logarithms are usually written as ln. EXAMPLE loge x or ln x is a natural logarithm. ● logaritmo natural Un logaritmo natural es un logaritmo de base e. Los logaritmos naturales se escriben generalmente como ln. EJEMPLO loge x o ln x es un logaritmo natural. ● natural number ● número natural The set of natural numbers, or counting numbers, consists of all positive whole numbers beginning with 1. El conjunto de los números naturales se compone de todos los números enteros positivos partiendo de 1. EXAMPLE Los números naturales son 1, 2, 3, 4, ... . EJEMPLO The natural numbers are 1, 2, 3, 4, ... . © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● negative exponent ● exponente negativo A negative exponent is an exponent that is a negative number. A power of a whole number with a negative exponent represents a number that is less than 1. Un exponente negativo es un exponente que es un número negativo. La potencia de un número entero con un exponente negativo representa un número que es menor que 1. EXAMPLE EJEMPLO 1 2−5 = 5 = 0.03125 2 2−5 = ● negative number ● 1 = 0.03125 25 número negativo A negative number is any number that is less than zero. Un número negativo es cualquier número que es menor que cero. EXAMPLE EJEMPLO The numbers −4, − 1 , and −3.81 are negative 5 numbers. Los números −4, − 1 , y −3.81 son números 5 negativos. ● negative square root ● raíz cuadrada negativa The negative square root of a positive number is the square root that is less than zero. La raíz cuadrada negativa de un número positivo es la raíz cuadrada que es menor a cero. EXAMPLE EJEMPLO The square roots of 25 are 5 and -5. The negative square root of 25 is -5. Las raíces cuadradas de 25 son 5 y -5. La raíz cuadrada negativa de 25 es -5. Glossary ● G-139 net ● red A net is a two-dimensional model of a three-dimensional solid. When the net is folded, it forms the solid. Una red es un modelo bidimensional de un sólido tridimensional. Cuando la red está plegada, esta forma el sólido. EXAMPLE EJEMPLO When the net below is folded, it forms the right prism shown. Cuando la red de a continuación está plegada, forma el prisma recto que se muestra. ● net pay ● salario neto Net pay is the amount of money that an employee earns after deductions are subtracted from the employee's gross pay. Salario neto es la cantidad de dinero que gana un empleado después de las deducciones que se restan de la remuneración bruta del empleado. EXAMPLE EJEMPLO An employee earns $2400 per month in gross pay. Deductions of $432 in taxes and $164 in insurance are subtracted from this amount. So, the employee's net pay is $2400 − $432 − $164 = $1804. Un empleado gana de salario neto USD$2400 por mes. Se le deducen USD$432 en impuestos y USD$164 para seguros. Así el sueldo neto del empleado es USD$2400 − USD$432 − USD$164 = USD$1804. G-140 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● network ● A network is a connection of points called nodes, and line segments called paths. Nodes may be joined by more than one path. Nodes are even or odd, depending on the number of paths from the node. Un grafo es una conexión de puntos llamados nodos, y segmentos de línea llamados arcos. Los nodos pueden ser unidos por más de un arco. Los nodos pueden ser par o impar, dependiendo del número de arcos que salen desde el nodo. EXAMPLE EJEMPLO A B A B C D C D Nodes A, B, C, and D connected by paths AB, AD, AC, BD, and CD form a network. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. grafo node Los nodos A, B, C, y D están conectados por los arcos AB, AD, AC, BD, y CD y forman un grafo. ● nodo A node is a specific point in a network. Un nodo es un punto específico en un grafo. EXAMPLE EJEMPLO A B A B C D C D Points A, B, C, and D are nodes in the network below. ● nonagon Los puntos A, B, C, y D son nodos en el siguiente grafo. ● eneágono A nonagon is a polygon with nine sides. Un eneágono es un polígono con nueve lados. EXAMPLE EJEMPLO The polygons below are both nonagons. Los siguientes polígonos son ambos eneágonos. Glossary ● G-141 noncollinear points ● puntos no colineales Noncollinear points are points that are not on the same line. Los puntos no colineales son puntos que no están en la misma línea. EXAMPLE EJEMPLO Y A Y F A B E F B E C C X X D D Points A, X, and E are noncollinear points. Los puntos A, X, y E son puntos no colineales. Points B, Y, and F are noncollinear points. Los puntos B, Y, y F son puntos no colineales. ● nonterminating decimal ● decimal infinito A nonterminating decimal is a decimal that has an infinite number of decimal places that are nonrepeating. Un decimal infinito es un decimal que tiene un número infinito de lugares decimales que no se repiten. EXAMPLE EJEMPLO The decimal 0.4141141114... is a nonterminating decimal. El decimal 0.7140914235614... es un decimal infinito. ● normal distribution curve A normal distribution curve is a bell-shaped curve that shows the normal distribution of data. The curve is symmetric about the mean of the data. EXAMPLE ● curva de distribución normal Una curva de distribución normal es una curva con forma de campana que muestra la curva de distribución normal de datos. La curva es simétrica en torno a la media de los datos. EJEMPLO Normal Distribution Curve Curva de Distribución Normal mean media G-142 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● number line ● recta numérica A number line is a line on which a unique point is assigned to every real number. Una recta numérica es una recta en la que se asigna un único punto a cada número real. EXAMPLE EJEMPLO 1.5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 1.5 4 The point on the number line below corresponds to the rational number 1.5. ● numerator 1 2 3 4 El punto en la recta numérica a continuación corresponde al número decimal 1.5. ● numerador The numerator is the top number in a fraction. El numerador es el número de arriba en una fracción. EXAMPLE EJEMPLO 3 In the fraction 4 , the numerator is 3. In the fraction 1 , the numerator is 1. 2 ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. -4 -3 -2 -1 0 oblique prism 3 En la fracción 4 , el numerador es 3. En la fracción 1 , el numerador es 1. 2 ● prisma oblicuo An oblique prism is a prism whose bases and lateral edges do not meet at right angles. Un prisma oblicuo es un prisma cuyas bases y bordes laterales no se cortan en ángulo recto. EXAMPLE EJEMPLO B B C A C A F E F D In the oblique prism, base ABC is not perpendicular to lateral side AE or lateral side CD. E D En el prisma oblicuo, la base ABC no es perpendicular al borde lateral AE o al borde lateral CD. Glossary ● G-143 obtuse angle ● ángulo obtuso An obtuse angle is an angle whose measure is greater than 90 degrees and less than 180 degrees. Un ángulo obtuso es un ángulo cuya medida es mayor que 90 grados y menor que 180 grados. EXAMPLE EJEMPLO A A B B Angle A and angle B are obtuse angles. ● obtuse triangle El ángulo A y el ángulo B son ángulos obtusos. ● triángulo obtuso An obtuse triangle is a triangle with one obtuse angle. Un triángulo obtuso es un triángulo con un ángulo obtuso. EXAMPLE EJEMPLO A A 38° 38° 114° 28° 114° C B Angle B is an obtuse angle, so triangle ABC is an obtuse triangle. G-144 ● Glossary B 28° C El ángulo B es un ángulo obtuso, entonces el triángulo ABC es un triángulo obtuso. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● octagon ● octágono An octagon is a polygon with eight sides. Un octágono es un polígono con ocho lados. EXAMPLE EJEMPLO B C B C A D A D H E H E G F G S F S Z Z U T Y X W X W V The polygon ABCDEFGH and the polygon STUVWXYZ are both octagons. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● U T Y odd node V El polígono ABCDEFGH y el polígono STUVWXYZ son ambos octágonos. ● nodo impar An odd node in a network is a node that has an odd number of paths extending from it. Un nodo impar en un grafo es un nodo que tiene un número impar de arcos que salen de él. EXAMPLE EJEMPLO A B A B C D C D Node A is an odd node because it has three paths extending from it: path AB, path AD, and path AC. ● odd number El nodo A es un nodo impar porque tiene 3 arcos que salen de él: arco AB, arco AD, y arco AC. ● número impar An odd number is any integer that is not divisible by two. Un número impar es cualquier número entero que no es divisible por dos. EXAMPLE EJEMPLO The numbers −5, −3, −1, 1, 3, and 5 are odd numbers. Los números −5, −3, −1, 1, 3, y 5 son números impares. Glossary ● G-145 one-to-one ● uno-a-uno A function is one-to-one if every output value corresponds to exactly one input value. Una función es uno-a-uno si cada valor de salida corresponde exactamente a un valor de entrada. EXAMPLE EJEMPLO y y 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 x O y=x -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 y y=x 6 5 4 3 2 1 2 1 2 3 4 5 6 open figure 2 x O -1 -2 -3 -4 -5 -6 The function y = x is one-to-one because every output value corresponds to exactly one input value. The function y = x2 is not one-to-one because not every output value corresponds to exactly one input value. ● y=x x O -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 y 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 x O y=x -1 -2 -3 -4 -5 -6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 La función y = x es uno-a-uno porque cada valor de salida corresponde exactamente a un valor de entrada. La función y = x2 no es uno-a-uno porque cada valor de salida no corresponde a un valor de entrada exactamente. ● figura abierta An open figure is a figure that does not enclose an area completely or does not begin and end at the same point. Una figura abierta es una figura que no encierra un área completamente o no empieza y termina en el mismo punto. EXAMPLE EJEMPLO A B Figures A and B are open figures. G-146 ● Glossary A B Las figuras A y B son figuras abiertas. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Opposite Angles of a Parallelogram Theorem ● Teorema de los Ángulos Opuestos de un Paralelogramo The opposite angles of a parallelogram are congruent. Los ángulos opuestos de un paralelogramo son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A B B 110° 110° A 70° C 70° D D Figure ABCD is a parallelogram. If the measure of angle C is 70 degrees, then the measure of angle A is 70 degrees. Likewise, if the measure of angle B is 110 degrees, then the measure of angle D is 110 degrees. ● C opposite angles of a quadrilateral The opposite angles of a quadrilateral are two angles that do not share a common side. EXAMPLE La figura ABCD es un paralelogramo. Si la medida del ángulo C es de 70 grados, entonces la medida del ángulo A es de 70 grados. Del mismo modo, si la medida del ángulo B es de 110 grados, luego la medida del ángulo D es de 110 grados. ● ángulos opuestos de un cuadrilátero Los ángulos opuestos de un cuadrilátero son dos ángulos que no comparten una cara común. EJEMPLO H © 2009 Carnegie Learning, Inc. H F I G F I G In quadrilateral GFIH: Angle IFG and angle IHG are opposite angles. Angles HGF and HIF are opposite angles. En el cuadrilátero GFIH: el ángulo IFG y el ángulo IHG son ángulos opuestos. Los ángulos HGF y HIF son ángulos opuestos. Glossary ● G-147 ● Opposite Angles of a Rhombus Theorem ● Teorema de los Angulos Opuestos de un Rombo The opposite angles of a rhombus are congruent. Los ángulos opuestos de un rombo son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A A B 60° D D C Figure ABCD is a rhombus. If the measure of angle B is 60 degrees, then the measure of angle D is 60 degrees. ● B 60° Opposite Sides of a Parallelogram Theorem The opposite sides of a parallelogram are congruent. EXAMPLE C La figura ABCD es un rombo. Si la medida del ángulo B es 60 grados, entonces la medida del ángulo D es 60 grados. ● Teorema de los Lados Opuestos del Paralelogramo Los lados opuestos de un paralelogramo son congruentes. EJEMPLO B 5 cm B 8 cm A 5 cm C 8 cm 8 cm A 5 cm C 8 cm D 5 cm If the length of side AB is 5 centimeters then the length of side CD is 5 centimeters; also if the length of side BC is 8 centimeters, then the length of side AD is 8 centimeters. ● opposite sides of a quadrilateral Si la longitud del lado AB es 5 centímetros, entonces la longitud de lado CD es 5 centímetros; asimismo, si la longitud de lado BC es 8 centímetros, entonces la longitud de lado AD es 8 centímetros. ● lados opuestos de un cuadrilátero The opposite sides of a quadrilateral are two sides that do not intersect. Los lados opuestos de un cuadrilátero son las dos caras que no se intersectan. EXAMPLE EJEMPLO H F H I F I G G In quadrilateral GHIF, sides GH and FI are opposite sides. Sides HI and FG are opposite sides. En el cuadrilátero GHIF, los lados GH y FI son lados opuestos. Los lados HI y FG son lados opuestos. G-148 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. D ● Opposite Sides of a Rectangle Theorem The opposite sides of a rectangle are congruent. EXAMPLE ● Teorema de los Lados Opuestos de un Rectángulo Los lados opuestos de un rectángulo, son congruentes. EJEMPLO A B A B 4.2 cm 4.2 cm D 2 cm C D In rectangle ABCD, sides AD and BC are opposite sides. If the length of side BC is 4.2 centimeters, then the length of side AD is 4.2 centimeters. Similarly, sides AB and CD are opposite sides. If the length of side CD is 2 centimeters, then the length of side AB is 2 centimeters. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● opposites 2 cm C En el rectángulo ABCD, los lados AD y BC son lados opuestos. Si la longitud del lado BC es 4.2 centímetros, entonces la longitud del lado AD es 4.2 centímetros. Del mismo modo, los lados AB y CD son lados opuestos. Si la longitud del lado CD es 2 centímetros, entonces la longitud del lado AB es 2 centímetros. ● opuestos Two numbers are opposites when they are the same distance from 0 but on opposite sides of 0. Dos números son opuestos cuando están a la misma distancia de 0, pero en lados opuestos del 0. EXAMPLE EJEMPLO The numbers 4 and −4 are opposites. Los números 4 y −4 son opuestos. Glossary ● G-149 order of operations ● orden de las operaciones The order of operations is a set of rules for evaluating an expression that states the order in which operations are to be done. The order of operations is: El orden de las operaciones es un conjunto de reglas para evaluar una expresión, que indica el orden en que las operaciones se deben realizar. El orden de las operaciones es el siguiente 1. Evaluate expressions inside grouping symbols such as parentheses. 1. Evaluar expresiones dentro de símbolos de agrupación, tales como los paréntesis. 2. Evaluate powers. 2. Evaluar potencias. 3. Multiply and divide from left to right. 3. Multiplicar y dividir de izquierda a derecha. 4. Add and subtract from left to right. 4. Sumar y restar de izquierda a derecha. EXAMPLE EJEMPLO 2 To evaluate the expression (3 + 4) + 5 · 2, perform the operations in this order. Evaluate expressions inside parentheses first. Para evaluar la expresión (3 + 4)2 + 5 · 2, realice las operaciones en el siguiente orden. Evalúe primero las expresiones dentro del paréntesis. (3+4)2 + 5 · 2 = 72 + 5 · 2 (3+4)2 + 5 · 2 = 72 + 5 · 2 = 49 + 5 · 2 = 49 + 5 · 2 = 49 + 10 = 49 + 10 = 59 = 59 ● ordered pair ● par ordenado An ordered pair is a pair of numbers of the form (x, y) that represents a unique position on the coordinate plane. The first number in the ordered pair is the x-coordinate and the second number is the y-coordinate. Un par ordenado es un par de números de la forma (x, y) que representa una posición única en el plano de coordenadas. El primer número en el par ordenado es la coordenada x y el segundo número es la coordenada y. EXAMPLE EJEMPLO y y 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 6 5 4 3 2 1 (4, 2) x O (–2, –3) -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 The ordered pairs (4, 2) and (−2, −3) are shown in the coordinate plane. G-150 ● Glossary -1 -2 -3 -4 -5 -6 (4, 2) x O (–2, –3) -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 Los pares ordenados (4, 2) y (−2, −3) se muestran en el plano coordenado. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● ordinate ● ordenada The ordinate is the y-coordinate of a point (x, y) in the coordinate plane that indicates the vertical distance from the x-axis to the point. La ordenada es la coordenada "y" de un punto (x, y) en el plano coordenado que indica la distancia vertical entre el eje "x" y el punto. EXAMPLE EJEMPLO y 5 4 3 2 1 (2, 3) 3 units 1 2 3 4 5 For the point (2, 3), the y-coordinate is 3 units from the x-axis, so the ordinate is 3. ● (2, 3) 3 unidades x o -1 -2 -3 -4 -5 -5-4-3 -2 -1 y 5 4 3 2 1 origin -1 -2 -3 -4 -5 -5-4-3 -2 -1 1 2 3 4 5 Para el punto (2, 3), la coordenada y está a 3 unidades desde el eje x, así la ordenada es 3. ● origen The origin is the point where the x- and y-axes intersect in the coordinate plane. The ordered pair that represents the origin is (0, 0). El origen es el punto donde el eje "x" y el eje "y" se intersectan en el plano de coordenadas. El par ordenado que representa el origen es el (0,0). EXAMPLE EJEMPLO y y 4 2 © 2009 Carnegie Learning, Inc. x o -4 ● -2 O 4 origin 2 2 4 origen x -4 -2 O -2 -2 -4 -4 outcome ● 2 4 x resultado An outcome is a possible result of an event. Un resultado es el posible desenlace de un evento. EXAMPLE EJEMPLO When flipping a coin, the coin landing heads up is an outcome. Al tirar una moneda, que la moneda caiga cara arriba es un posible resultado. Glossary ● G-151 ● outlier ● valor atípico An outlier is a data value that is much less or much greater than the rest of the other values in the data set. Un valor atípico es el valor de un dato que es mucho menor o mucho mayor que el resto de los datos en el conjunto de datos. EXAMPLE EJEMPLO In the data set {45, 47, 54, 2098, 73, 59, 62}, the number 2098 is an outlier. En el conjunto {45, 47, 54, 2098, 73, 59, 62}, el número 2098 es un valor atípico. ● output ● valor de salida An output value of a function is the y-value, or dependent variable, of the function. El valor de salida de una función es el valor de y, o variable dependiente, de la función. EXAMPLE EJEMPLO For the function y = x + 2, the output values are the y-values. Para la función y = x + 2, los valores de salida son los valores de y. Al analizar los siguientes datos: (0,2) (1,3) (2,4) (−1,1) (−2,0) (−3,−1), los valores de salida son el 2, 3, 4, 1, 0 y -1. y 0 2 1 3 2 4 −1 1 −2 0 −3 −1 © 2009 Carnegie Learning, Inc. x G-152 ● Glossary ● parabola A parabola is the U-shaped graph of a quadratic function of the form y = ax2 + bx + c, where a ≠ 0. EXAMPLE ● parábola Una parábola es el gráfico en forma de U de una función cuadrática de la forma y = ax2 + bx + c, donde a ≠ 0. EJEMPLO Graph of y = x2 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 y Gráfico de y = x2 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4x -4 -3 -2 -1 y 1 2 3 4x Graph of y = –x2 + 4 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● Gráfico de y = –x2 + 4 y 4 3 2 1 1 2 3 4x -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 parallel lines ● y 1 2 3 4x rectas paralelas Parallel lines are lines that exist in the same plane and never intersect. Rectas paralelas son líneas que están en el mismo plano y nunca se intersectan. EXAMPLE EJEMPLO m m n Lines m and n are parallel. n Las rectas m y n son paralelas. Glossary ● G-153 ● parallelogram ● paralelógramo A parallelogram is a quadrilateral in which both pairs of opposite sides are parallel. Un paralelógramo es un cuadrilátero en el cual ambos pares de lados opuestos son paralelos. EXAMPLE EJEMPLO D D C C K A B H G K A L H B G L J E F I In parallelogram ABCD, opposite sides AB and CD are parallel; opposite sides AD and BC are parallel. In parallelogram EFGH, opposite sides EF and GH are parallel; opposite sides FG and EH are parallel. In parallelogram IJKL, opposite sides LK and IJ are parallel; opposite sides JK and IL are parallel. J E F I En el paralelógramo ABCD, los lados opuestos AB y CD son paralelos; los lados opuestos AD y BC son paralelos. En el paralelógramo EFGH, los lados opuestos EF y GH son paralelos; los lados opuestos FG y EH son paralelos. En el paralelógramo IJKL, los lados opuestos LK y IJ son paralelos; los lados opuestos JK y IL son paralelos. parent function ● función padre A parent function is the most basic function of a family of functions. Una función padre es la función más básica de una familia de funciones. EXAMPLE EJEMPLO The function y = x is the parent function of the family of functions of the form y = mx + b. La función y = x es la función padre de la familia de funciones de la forma y = mx + b. The function y = x2 is the parent function of the family of functions of the form y = ax2 + bx + c. La función y = x2 es la función padre de la familia de funciones de la forma y = ax2 + bx + c. G-154 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● path ● A path is a line segment in a network that connects two nodes. Un arco es un segmento de línea que conecta dos puntos. EXAMPLE EJEMPLO A B A B C D C D Path AB connects node A and node B. Path AD connects node A and node D. Path AC connects node A and node C. ● pattern El arco AB conecta el punto A y el B. El arco AD conecta el punto A y el punto D. El arco AC conecta el punto A y el punto C. ● patrón A pattern is an ordered sequence of numbers, shapes, or other objects that are arranged according to a rule. Un patrón es una secuencia ordenada de números, formas u otros objetos de acuerdo a una regla. EXAMPLE El patrón a, b, a, b, a, b, a, b, ... es la secuencia de letras a y balternadas. The pattern a, b, a, b, a, b, a, b, ... is the sequence of alternating letters a and b. The pattern 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, ... is the sequence of the squares of whole numbers. © 2009 Carnegie Learning, Inc. arco ● pentagon EJEMPLO El patrón 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, ... es la secuencia de los cuadrados de números enteros. ● pentágono A pentagon is a polygon with five sides. Un pentágono es un polígono con cinco lados. EXAMPLE EJEMPLO The polygons below are both pentagons. Los siguientes polígonos son ambos pentágonos. Glossary ● G-155 percent ● One percent of a quantity is 1 of the quantity. 100 EXAMPLE You buy a notebook for $4.00 and pay a sales tax of 7%. The sales tax is equal to 7 of $4.00, or 100 $0.28. ● percent decrease porcentaje El uno por ciento de una cantidad es 1 de la 100 cantidad. EJEMPLO Al comprar un cuaderno de $1000 se debe pagar un impuesto de compra de un 19%. El impuesto de compra es igual a 19 de $1000, or $190. 100 ● porcentaje de disminución A percent decrease in a value is the ratio of the amount of decrease in value to the original value, written as a percent. El porcentaje de disminución de un valor, es la razón entre el monto de disminución y el valor original, escrito como porcentaje. EXAMPLE EJEMPLO The decrease in the price of an article from $20 to $15 is a percent decrease of 25%. Decrease in price 20 - 15 = = 5 = 1 = 25 %. 20 20 4 Original price La disminución en el precio de un artículo desde $2000 a $1500 representa un porcentaje de disminución de un 25%. ● percent increase Disminución en el precio 2000 - 1500 = = 500 = 1 = 25 % . 2000 2000 4 Precio original ● porcentaje de aumento A percent increase in a value is the ratio of the amount of increase in value to the original value, written as a percent. El porcentaje de aumento de un valor, es la razón entre la cantidad del aumento y el valor original, escrito como porcentaje. EXAMPLE EJEMPLO The increase in the price of an article from $20 to $30 is a percent increase of 50%. Increase in price 30 - 20 10 1 = = = = 50 % . 20 20 2 Original price El aumento en el precio de un artículo desde $2000 a $3000 representa un porcentaje de aumento del 50%. ● percentile Aumento en el costo = 3000 - 2000 = 1000 = 1 = 50 % . 2000 2000 2 Costo original ● percentil A percentile is a value on a scale that indicates the percent of data values that are less than or equal to a given data value. Un percentil es un valor en una escala de valores, que indica el porcentaje de valores que son iguales o inferiores a un determinado valor. EXAMPLE EJEMPLO th A student scoring in the 60 percentile performed equal to or better than 60% of those students taking the same test. G-156 ● Glossary Un estudiante que está en el percentil 60avo, obtuvo mejores o iguales resultados que el 60% de los estudiantes que rinden la misma prueba. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● perfect square ● cuadrado perfecto A perfect square is a whole number whose square root is also a whole number. Un cuadrado perfecto es un número entero cuya raíz cuadrada es también un número entero. EXAMPLE EJEMPLO The number 81 is a perfect square because ● 81 = 9. perfect square trinomial A perfect square trinomial is a trinomial of the form ax2 + 2ab + b2 or ax2 − 2ab + b2. A perfect square trinomial can be written as the square of a binomial. EXAMPLE The trinomial x2 + 6x + 9 is a perfect square trinomial because it is equal to the square of the binomial x + 3: (x + 3)2 = x2 + 6x + 9. ● perimeter El número 81 es un cuadrado perfecto por que 81 = 9. ● trinomio del cuadrado perfecto El trinomio del cuadrado perfecto es un trinomio de la forma ax2 + 2ab + b2 o ax2 − 2ab + b2. El trinomio del cuadrado perfecto puede ser escrito como el cuadrado de un binomio. EJEMPLO El trinomio x2 + 6x + 9 es el trinomio de un cuadrado perfecto porque es igual al cuadrado del binomio x + 3, según se muestra en el siguiente desarrollo: (x + 3)2 = x2 + 6x + 9. ● perímetro The perimeter of a polygon is the distance around the sides of the polygon. El perímetro de un polígono es la distancia alrededor de los lados del polígono. EXAMPLE EJEMPLO © 2009 Carnegie Learning, Inc. 1 1 3 3 2 4 3 4 2.5 The perimeter of the polygon is 4 + 3 + 2 + 3 + 1 + 4 + 2.5 = 19.5 units. 2 4 3 4 2.5 El perímetro del polígono es 4 + 3 + 2 + 3 + 1 + 4 + 2.5 = 19.5 unidades. Glossary ● G-157 perimeter of a rectangle ● perímetro de un rectángulo The perimeter of a rectangle is equal to the sum of twice the length L and twice the width W of the rectangle: P = 2L + 2W. El perímetro de un rectángulo es igual a la suma del doble del lado L y dos veces el ancho A del rectángulo: P = 2L + 2A. EXAMPLE EJEMPLO D C D C 3 in. A 3 cm B 8 in. A The perimeter of rectangle ABCD is (2)(8) + (2)(3) = 22 inches. ● perimeter of a regular polygon B 8 cm El perímetro del rectángulo ABCD es (2)(8) + (2)(3) = 22 centímetros. ● perímetro de un polígono regular The perimeter of a regular polygon is the product of the number of sides n and the length of a side s: P = ns. El perímetro de un polígono regular es el producto del número de lados n y el largo de un lado s: P = ns. EXAMPLE EJEMPLO D L C G K A 3 in. B D H J 2 in. I The perimeter of square ABCD is (4)(3) = 12 inches. The perimeter of regular hexagon GHIJKL is (6)(2) = 12 inches. ● perimeter of a rhombus L C G K A 3 cm B H J 2 cm I El perímetro del cuadrado ABCD es (4)(3) = 12 centímetros. El perímetro del hexágono regular GHIJKL es (6)(2) = 12 centímetros. ● perímetro de un rombo The perimeter of a rhombus is equal to four times the length of a side s: P = 4s. El perímetro de un rombo es igual a cuatro veces la longitud de un lado l: P = 4l. EXAMPLE EJEMPLO A A 5m 5m D B C B C The perimeter of rhombus ABCD is (4)(5) = 20 meters. G-158 ● D Glossary El perímetro del rombo ABCD es (4)(5) = 20 metros. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● perimeter of a square perímetro de un cuadrado The perimeter of a square is equal to four times the length of a side s: P = 4s. El perímetro de un cuadrado es igual a cuatro veces la longitud de un lado s: P = 4s. EXAMPLE EJEMPLO D A 5 cm C D B A The perimeter of square ABCD is (4)(5) = 20 centimeters. ● permutation A permutation is an arrangement of a set of items for which the order of the items is important. EXAMPLE There are six permutations of the letters in the word SIT. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● C 5 cm B El perímetro del cuadrado ABCD es (4)(5) = 20 centímetros. ● permutación Una permutación es un arreglo de un conjunto de elementos en el que el orden de los elementos es importante. EJEMPLO 1. SIT Hay seis permutaciones con las letras de la palabra SOL. 2. STI 1. SOL 3. IST 2. SLO 4. ITS 3. OSL 5. TIS 4. OLS 6. TSI 5. LOS 6. LSO Glossary ● G-159 perpendicular bisector ● mediatriz A perpendicular bisector is a line, segment, or ray that intersects the midpoint of a line segment at a 90 degree angle. Una mediatriz es una recta, segmento, o rayo que intersecta el punto medio de un segmento de línea formando un ángulo de 90 grados. EXAMPLE EJEMPLO k A k M B Line k is the perpendicular bisector of segment AB. It is perpendicular to segment AB, and intersects segment AB at midpoint M so that AM = MB. ● Perpendicular Diagonals of a Rhombus Theorem A M B La línea k es la mediatriz del segmento AB. Es perpendicular al segmento AB, e intersecta al segmento AB en el punto medio M, tal que AM = MB. ● Teorema de las Diagonales Perpendiculares de un Rombo The diagonals of a rhombus are perpendicular to each other. Las diagonales de un rombo son perpendiculares entre ellas. EXAMPLE EJEMPLO A A B E D C B E D C The diagonals of rhombus ABCD are segments BD and AC, and segment BD is perpendicular to segment AC. Las diagonales del rombo ABCD son los segmentos BD y AC, y el segmento BD es perpendicular al segmento AC. This means that the measure of angles AEB, BEC, CED, and DEA, are all equal and are all 90 degrees: m ∠ AEB = m ∠ BEC = m ∠ CED = m ∠ DEA = 90°. Esto significa que la medida de los ángulos AEB, BEC, CED, y DEA, son todos iguales y todos son de 90 grados: m ∠ AEB = m ∠ BEC = m ∠ CED = m ∠ DEA = 90°. G-160 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Perpendicular Diagonals of a Square Theorem ● The diagonals of a square are perpendicular to each other. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre ellas. EXAMPLE EJEMPLO A B A E D B E C D C The diagonals of square ABCD are segments BD and AC, and segment BD is perpendicular to segment AC. Las diagonales del cuadrado ABCD son los segmentos BD y AC, y el segmento BD es perpendicular al segmento AC. This means that the measures of angle AEB, BEC, CED, and DEA are all equal and are all 90 degrees: m ∠ AEB = m ∠ BEC = m ∠ CED = m ∠ DEA = 90°. Esto significa que las medidas de los ángulos AEB, BEC, CED, y DEA son todos iguales y todos son de 90 grados: m ∠ AEB = m ∠ BEC = m ∠ CED = m ∠ DEA = 90°. ● perpendicular lines ● Perpendicular lines are two lines (or segments or rays) that intersect to form a right angle. EXAMPLE © 2009 Carnegie Learning, Inc. Teorema de las Diagonales Perpendiculares de un Cuadrado rectas perpendiculares Las rectas perpendiculares son dos rectas (o segmentos o rayos) que se intersectan formando un ángulo recto. EJEMPLO A B A B k C m k C m Lines m and k are perpendicular lines. Segment AB is perpendicular to ray AC. Las rectas m y k son rectas perpendiculares. El segmento AB es perpendicular al rayo AC. Glossary ● G-161 ● pi ● pi Pi is the symbol that is used to represent the ratio of a circle's circumference to its diameter. Pi is an irrational number and its value is approximately 3.14. π ≈ 3.14159265358979323846... Pi es el símbolo utilizado para representar la razón entre la circunferencia de un círculo y su diámetro. Pi es un número irracional y su valor aproximado es 3.14. π ≈ 3.14159265358979323846... EXAMPLE EJEMPLO O O 2 in. 2 cm In circle O, the diameter is 2 inches and the circumference is approximately 6.28 inches. The ratio of the circumference to the diameter is equal to π . 6.28 ≈ 3.14 2 ● piecewise function A piecewise function is a function with different rules for different parts of the function's domain. EXAMPLE En la circunferencia O, el diámetro es de 2cms. y el perímetro es de aproximadamente 6.28cms. La razón entre el perímetro y el diámetro es igual a π . 6.28 ≈ 3.14 2 ● función por partes Una función por partes es una función con diferentes reglas para diferentes secciones del dominio de la función. EJEMPLO x + 5, x < –2 –2x – 1, –2 < x < 2 2x – 9, x > 2 y 5 4 3 2 1 O -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 ● f(x) = x 1 2 3 4 5 place value x + 5, x < –2 –2x – 1, –2 < x < 2 2x – 9, x > 2 y 5 4 3 2 1 O -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 ● x 1 2 3 4 5 valor posicional A digit's place value is the value of the digit as determined by its position in a number. El valor posicional de un dígito es el valor de la cifra determinada por su posición en un número. EXAMPLE EJEMPLO In the number 359.046, the digit 3 is in the hundreds place and the digit 4 is in the hundredths place. En el número 359.046, el dígito 3 está en el lugar de las centenas y el dígito 4 está en el lugar de las centésimas. G-162 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. f(x) = ● place-value chart ● tabla de valor posicional A place-value chart identifies the place value of each digit in a number. Una tabla de valor posicional identifica el valor posicional de cada dígito en un número. EXAMPLE EJEMPLO Each digit of the number 725.421 is shown in the place-value chart. Cada dígito del número 725.421 es mostrado en la siguiente tabla de valor posicional. hundreds tens ones . 7 2 5 . ● tenths hundredths thousandths 4 2 centenas decenas unidades 1 plane 7 ● A plane can be visualized as a surface with no thickness that extends without end in two dimensions. 2 5 . . décimas centésimas 4 2 milésimas 1 plano Un plano puede visualizarse como una superficie sin espesor que se extiende sin fin en dos dimensiones. EJEMPLO EXAMPLE M M A plane does not have sides but can be represented by drawing a four-sided figure, as shown in the representation below of plane M. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● Platonic solid Un plano no tiene lados, pero puede ser representado dibujando una figura de cuatro lados, tal como se muestra en la siguiente representacón del plano M. ● Sólido Platónico A Platonic solid is a polyhedron whose faces are congruent regular polygons. The five Platonic solids are a regular tetrahedron, a cube, a regular octahedron, a regular dodecahedron, and a regular icosahedron. Un Sólido Platónico es un poliedro cuyas caras son polígonos regulares congruentes. Los cinco sólidos Platónicos son el tetraedro regular, el cubo, el octaedro regular, el dodecaedro regular, y el icosaedro. EXAMPLE EJEMPLO A cube is one of the five Platonic solids. Each of its faces is a square. El cubo es uno de los cinco sólidos Platónicos. Cada una de sus caras es un cuadrado. Glossary ● G-163 ● point ● A point has no dimension, but can be visualized as a specific position in space, and usually represented by a small dot. EXAMPLE punto Un punto no tiene dimensión, pero puede ser visualizado como una posición específica en el espacio, y por lo general representado por un pequeño punto. EJEMPLO A A The point below is point A. El siguiente punto es el punto A. ● polygon ● A polygon is a two-dimensional figure that is formed by three or more segments called sides. Each side of a polygon must intersect exactly two other sides, one at each endpoint. No two sides intersect each other more than once. EXAMPLE polígono Un polígono es una figura de dos dimensiones que está formado por tres o más segmentos llamados lados. Cada lado de un polígono intersecta exáctamente dos otros lados, uno en cada extremo. No hay dos lados que intersecten a los otros más que una vez. EJEMPLO C H G A C G H F I A F B E I D B K E D K J J L Figure ABCDE, figure FGHI, and figure JKL are polygons. G-164 ● Glossary La figura ABCDE, la figura FGHI, y la figura JKL son polígonos. © 2009 Carnegie Learning, Inc. L ● polyhedron ● A polyhedron is a solid that is bounded by polygons, called faces, which encloses a single region of space. Un poliedro es un sólido que está limitado por polígonos, llamados caras, que encierran una sola región del espacio. EXAMPLE EJEMPLO A pyramid is an example of a polyhedron. Una pirámide es un ejemplo de poliedro. ● polynomial ● A polynomial is an expression of the form a0 + a1x + a2x2 + ... + anxn where the coefficients (a0, a1, a2, ...) are real numbers or complex numbers and the exponents are nonnegative integers. EXAMPLE The expressions 3x − 2 and 4x2 − 5x + 3 are polynomials. © 2009 Carnegie Learning, Inc. poliedro ● positive exponent polinomio Un polinomio es una expresión de la forma a0 + a1x + a2x2 + ... + anxn donde los coeficientes (a0, a1, a2, ...) son números reales o números complejos y los exponentes son enteros no negativos. EJEMPLO Las expresiones 3x − 2 y 4x2 − 5x + 3 son polinomios. ● exponente positivo A positive exponent is an exponent that is a positive number. Un exponente positivo es un exponente que es un número positivo. EXAMPLE EJEMPLO 5 In the expression 2 , 5 is a positive exponent. ● positive number En la expresión 25, 5 es un exponente positivo. ● número positivo A positive number is a number that is greater than zero. Un número positivo es un número que es mayor que cero. EXAMPLE EJEMPLO The numbers 10, 2 , and 6.34 are positive numbers. 3 Los números 10, 2 , y 6.34 son números positivos. 3 Glossary ● G-165 positive square root ● raíz cuadrada positiva The positive square root of a positive number is the square root that is greater than zero. La raíz cuadrada positiva de un número positivo es la raíz cuadrada que es mayor que cero. EXAMPLE EJEMPLO The square roots of 25 are 5 and -5. The positive square root of 25 is 5. Las raíces cuadradas de 25 son 5 y -5. La raíz cuadrada positiva de 25 es 5. ● possible outcome ● posible resultado A possible outcome is an obtainable result of an event. Un posible resultado es un resultado posible de obtener en un evento. EXAMPLE EJEMPLO There are two possible outcomes when flipping a coin: heads up and tails up. Existen dos posibles resultados al lanzar una moneda: cara y sello. ● postulate ● postulado A postulate is a statement that is accepted to be true without proof. Un postulado es una afirmación que es aceptada como verdadera sin pruebas. EXAMPLE EJEMPLO The following statement is a postulate. A straight line may be drawn between any two points. La siguiente afirmación es un postulado. Una línea recta puede ser trazada entre dos puntos cualesquiera. ● power A power is an expression in which a number or variable is raised to an exponent. A power is a notation used to represent repeated multiplication. EXAMPLE The expression 52 is a power. The expression x3 is a power. ● power of ten A power of ten is any power whose base is 10. EXAMPLE The power 104 is a power of ten. ● potencia Una potencia es una expresión en la que un número o variable se eleva a un exponente. Potencia es la notación utilizada para representar la multiplicación iterada. EJEMPLO La expresión 52 es la segunda potencia de cinco. La expresión x3 es la tercera potencia de x. ● potencia de diez Una potencia de diez es cualquier potencia cuya base es 10. EJEMPLO La potencia 104 es una potencia de diez. G-166 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Power to a Power Rule for Exponents ● Regla de la Potencia de una Potencia The Power to a Power Rule for Exponents states that (x a) b = x ab . La Regla de la Potencia de una Potencia establece ab ab que (x ) = x . EXAMPLE EJEMPLO 冣x 冣 2 ● 4 =x 2·4 =x 冣 x 2冣 8 pre-image ● A pre-image is the original figure in a transformation. EXAMPLE 4 = x2 · 4 = x8 pre-imagen Una pre-imagen es la figura original en una trasformación. EJEMPLO y 3 y 2 3 1 2 O 1 x -1 O -2 -1 -3 -2 © 2009 Carnegie Learning, Inc. -4 -7 -3 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -4 -7 The dark purple trapezoid is translated to produce the light purple trapezoid. So, the dark purple trapezoid is the pre-image. ● x prime factorization -6 -5 -4 -3 -2 -1 El trapecio morado oscuro se transforma para generar el trapecio morado claro. Así, el trapecio morado oscuro es la pre-imagen. ● factorización prima The prime factorization of a number is the representation of the number as a product of prime numbers. La factorización prima de un número es la representación del número como un producto de números primos. EXAMPLE EJEMPLO 2 The prime factorization of 84 is 2·2·3·7 = 2 ·3·7. The numbers 2, 3, and 7 are prime numbers. La factorización prima de 84 es 2·2·3·7 = 22·3·7. Los números 2, 3, y 7 son números primos. Glossary ● G-167 prime factors ● factores primos The prime factors of a number are the prime numbers that will exactly divide the number. Los factores primos de un número son los números primos que dividen exactamente al número. EXAMPLE EJEMPLO The factors of 45 are 1, 3, 5, 9, 15, and 45. The prime factors of 45 are 3 and 5. Los factores de 45 son 1, 3, 5, 9, 15, y 45. Los factores primos de 45 son 3 y 5. ● prime number ● número primo A prime number is a whole number greater than 1 that has exactly two whole number factors, 1 and the number itself. Un número primo es un número entero mayor que 1 que tiene únicamente dos factores, 1 y el mismo número. EXAMPLE EJEMPLO The number 11 is a prime number because 1 and 11 are the only numbers that will evenly divide 11. El número 11 es un número primo, porque 1 y 11 son los únicos números que lo dividen exáctamente. The number 12 is not a prime number because it can be divided evenly by 1, 2, 3, 4, 6, and 12. El número 12 no es un número primo, porque puede ser dividido exáctamente por 1, 2, 3, 4, 6, y 12. ● principal ● capital The principal is an amount of money that is borrowed or invested. El capital es un monto de dinero que es prestado o invertido. EXAMPLE EJEMPLO If $18,000 is borrowed at a 6.9% interest rate for 60 months to buy a car, $18,000 is the principal. Si se piden $6000000 a 6.9% de taza de interés por 60 meses para comprar un automóvil, $6000000 es el capital. ● principal square root ● raíz cuadrada principal The principal square root of a number is the positive square root of the number. La raíz cuadrada principal de un número positivo es la raíz cuadrada positiva del número. EXAMPLE EJEMPLO The square roots of 25 are 5 and −5, but 5 is the principal square root of 25. Las raíces cuadradas de 25 son 5 y −5, pero 5 es la raíz cuadrada principal de 25. G-168 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● prism ● prisma A prism is a polyhedron with two parallel faces, called bases, that are congruent polygons. The other faces, called lateral faces, are parallelograms that are formed by connecting the corresponding vertices of the bases. Un prisma es un poliedro con dos caras paralelas, llamadas bases, que son polígonos congruentes. Las otras caras, llamadas caras laterales son paralelogramos que se forman conectando los vértices correspondientes de las bases. EXAMPLE EJEMPLO lateral face (light blue) cara lateral (celeste) base (dark blue) A prism is named for the shape of its bases. The prism shown is a hexagonal prism. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● probability base (azul) Un prisma recibe el nombre de la forma de sus bases. El prisma que se muestra es un prisma hexagonal. ● probabilidad A probability is a number between 0 and 1 that is a measure of the likelihood that a given event will occur. The probability of an event when all outcomes are equally likely is equal to the number of desired outcomes divided by the number of possible outcomes. Una probabilidad es un número entre 0 y 1 que es una medida para especificar que un evento dado ocurra. La probabilidad de un suceso, cuando todos los resultados son igualmente probables, es igual al número de resultados deseados, dividido por el número de resultados posibles. EXAMPLE EJEMPLO A bag contains 3 red marbles, 1 blue marble, and 4 green marbles. A marble is chosen at random from the bag. The probability of choosing a red marble is Number of red marbles = 3 . Total number of marbles 8 Un bolsa contiene 3 bolitas rojas, 1 bolita azul, y 4 bolitas verdes. Una bolita es elegida al azar de la bolsa. La probabilidad de elegir un bolita roja es Número de bolitas rojas 3 . = Número total de bolitas 8 ● product ● producto A product is the result of multiplying one quantity by another. Un producto es el resultado de multiplicar una cantidad por otra. EXAMPLE EJEMPLO The product of 2 and 3, 2·3, is the number 6. El producto de 2 y 3, 2·3, es el número 6. Glossary ● G-169 ● Product Rule for Exponents The Product Rule for Exponents states that abac = ab+c. EXAMPLE (4)3(4)5 = (4)3+5 = 48. ● Regla del Producto para Exponentes La Regla del Producto para Exponentes establece que abac = ab+c. EJEMPLO (4)3(4)5 = (4)3+5 = 48. Product to a Power Rule for Exponents ● Regla de la Potencia de un Producto The Product to a Power Rule for Exponents states a a a that (xy) = x y . La Regla de la Potencia de un Producto establece a a a que (xy) = x y . EXAMPLE EJEMPLO (2x) 3 = 2 3 x 3 = 8x 3 (2x) 3 = 2 3 x 3 = 8x 3 ● profit ● utilidades The profit made by a company is the amount of income left over after expenses have been subtracted. Las utilidades obtenidas por una empresa es la cantidad de ingresos remanentes después de que los gastos han sido restados. EXAMPLE EJEMPLO A company makes $10,000 in income before expenses are considered. The company's expenses are $8000. The company's profit would be $10,000 − $8000 or $2000. Una empresa tiene ganancias por USD$10,000 antes de que se consideren los gastos. Los gastos de la empresa son USD$8000. Las utilidades de la empresa serán de USD$10,000 − USD$8000 ó USD$2000. ● proper fraction ● fracción propia A proper fraction is a fraction whose numerator is less than its denominator. Una fracción propia es una fracción cuyo numerador es menor que su denominador. EXAMPLE EJEMPLO The fractions 5 and 7 are proper fractions. 6 22 Las fracciones 5 y 7 son fracciones propias. 22 6 ● proportion ● proporción A proportion is an equation that states that two ratios or rates are equal. Una proporción es una ecuación que indica que dos razones son iguales. EXAMPLE EJEMPLO The equation 4 = 1 is a proportion. 8 2 The equation x = 5 is a proportion. 60 12 La ecuación 4 = 1 2 es una proporción. 8 x La ecuación = 5 es una proporción. 60 12 G-170 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● protractor ● transportador A protractor is a tool that is used for measuring angles. The markings on a protractor are usually in degrees. Un transportador es una herramienta que se utiliza para medir ángulos. La unidad de medida de un transportador es usualmente en grados. EXAMPLE EJEMPLO 12 60 0 13 50 1 50 0 40 14 0 14 30 15 0 15 110 70 12 0 60 13 0 50 170 10 0 10 20 180 170 160 160 20 0 0 180 0 180 0 10 20 180 170 160 80 30 170 10 pyramid La medida del ángulo es 40 grados. ● pirámide A pyramid is a polyhedron that has one base that is a polygon. The lateral faces of the pyramid are triangles that meet at a common vertex. Una pirámide es un poliedro que tiene una base que es un polígono. Las caras laterales de la pirámide son triángulos que se reúnen en un vértice común. EXAMPLE EJEMPLO vertex vértice lateral face © 2009 Carnegie Learning, Inc. 1 100 0 160 20 The measure of the angle is 40 degrees. ● 90 90 15 30 0 0 30 80 70 100 60 110 0 12 0 110 70 0 80 15 30 100 0 14 40 30 90 90 0 14 40 40 50 80 70 100 60 110 0 12 base triangular pyramid A pyramid is named according to the shape of its base. The pyramid below is a triangular pyramid. cara lateral base pirámide triangular Una pirámide se llama de acuerdo a la forma de su base. La siguiente pirámide es una pirámide triangular. Glossary ● G-171 ● Pythagorean Theorem If a and b are the legs of a right triangle, and c is the hypotenuse, then the sum of the squares of the lengths of the legs equals the square of the length of the hypotenuse: a2 + b2 = c2. EXAMPLE ● Teorema de Pitágoras Si a y b son los lados del ángulo recto de un triángulo rectángulo, y c es la hipotenusa, entonces la suma de los cuadrados de las longitudes de los lados opuestos a la hipotenusa es igual al cuadrado de la longitud de la hipotenusa: a2 + b2 = c2. EJEMPLO C a = 3 cm C b=? a = 3 cm B b=? B c = 8 cm A c = 8 cm A In triangle ABC, angle C is the right angle, so side AC is a leg, side BC is a leg, and side AB is the hypotenuse. a2 + b2 = c2 32 + b2 = 82 En el triángulo ABC, el ángulo C es el ángulo recto, entonces el lado AC es un lado del ángulo recto, el lado BC es un lado del ángulo recto, y el lado AB es la hipotenusa. a2 + b2 = c2 9 + b2 = 64 32 + b2 = 82 b2 = 64 − 9 9 + b2 = 64 b2 = 55 b2 = 64 − 9 55 b= So, the length of side AC is b2 = 55 55 ≈ 7.42 centimeters. b= 55 ● Pythagorean triple ● triple Pitagórico A Pythagorean triple is a set of three positive integers a, b, and c that represent the lengths of the sides of a right triangle that satisfy the equation a2 + b2 = c2. Un trío Pitagórico es un conjunto de tres enteros positivos a, b, y c que representan las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo que satisfacen la ecuación a2 + b2 = c2. EXAMPLE EJEMPLO 5 cm 3 cm 4 cm 3 cm 5 cm 4 cm The numbers 3, 4, and 5 are a Pythagorean triple. Los números 3, 4, y 5 son un triple Pitagórico. a2 + b2 = c2 a2 + b2 = c2 2 2 2 3 +4 =5 32 + 42 = 52 9 + 16 = 25 9 + 16 = 25 25 = 25 25 = 25 G-172 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. Así, la longitud del lado AC es 55 ≈ 7.42 centímetros. ● quadrant ● cuadrante A quadrant is one of the four regions created in a Cartesian coordinate plane by the intersection of the x-axis and the y-axis. Un cuadrante es una de las cuatro regiones que se forman en un plano de coordenadas Cartesianas, por la intersección del eje x y el eje y. EXAMPLE EJEMPLO y 5 4 3 Quadrant II 2 1 y Quadrant I x O -1 -2 -3 Quadrant III -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 Cuadrante II 2 1 Quadrant IV (2, –3) 1 2 3 4 5 The point (2, −3) lies in the fourth quadrant. ● quadratic equation O x -1 Cuadrante III Cuadrante IV -2 -3 (2, –3) -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 El punto (2, −3) se encuentra en el cuarto cuadrante. ● ecuación cuadrática A quadratic equation is an equation that can be written in the form Ax2 + Bx + C = 0 where A is not equal to zero. Una ecuación cuadrática es una ecuación que puede ser escrita de la forma Ax2 + Bx + C = 0 donde A es distinto de cero. EXAMPLE EJEMPLO 2 © 2009 Carnegie Learning, Inc. Cuadrante I The equation 5x + 10x + 7 = 0 is a quadratic equation. The equation 3(x − 4)2 = 0 is also a quadratic equation because it can be written in the form Ax2 + Bx + C = 0. La ecuación 5x2 + 10x + 7 = 0 es una ecuación cuadrática. La ecuación 3(x − 4)2 = 0 también una ecuación cuadrática porque puede ser escrita de la forma Ax2 + Bx + C = 0. 3(x − 4)2 = 0 3(x − 4)2 = 0 3(x2 − 8x + 16) = 0 3(x2 − 8x + 16) = 0 3x2 − 24x + 48 = 0 3x2 − 24x + 48 = 0 Glossary ● G-173 ● quadratic formula ● The quadratic formula is a formula used to find the solutions of a quadratic equation. For a quadratic equation of the form ax2 + bx + c = 0, the solutions can be found using the quadratic formula 2 x = -b ± b - 4ac . 2a To use the quadratic formula to find the solutions of x2 + 2x − 24 = 0, use a = 1, b = 2, and c = −24. 2 x = -b ± b - 4ac 2a -2 ± 2 2 - 4 (1) ( - 24 ) 2(1) EJEMPLO Para encontrar las soluciones de x2 + 2x − 24 = 0, se usa la fórmula cuadrática con a = 1, b = 2, y c = −24. 2 x = -b ± b - 4ac 2a x= x = -2 ± 100 2 -2 ± 2 2 - 4 (1) ( - 24 ) 2(1) x = -2 ± 100 2 x = -2 ± 10 2 x = -2 ± 10 2 x = -2 + 10 or x = -2 - 10 2 2 x=4 La fórmula cuadrática es una fórmula utilizada para encontrar las soluciones de una ecuación cuadrática. Para una ecuación cuadrática de la forma ax2 + bx + c = 0, las soluciones pueden ser encontradas utilizando la fórmula cuadrática 2 x = -b ± b - 4ac . 2a EXAMPLE x= fórmula cuadrática x = -2 + 10 o x = -2 - 10 2 2 or x = −6 So, the solutions of x2 + 2x −24 = 0 are −6 and 4. x=4 o x = −6 ● quadratic function ● función cuadrática A quadratic function is a function that can be written in the form f(x) = ax2 + bx + c, where a, b, and c are real numbers and a is not equal to zero. Una función cuadrática es una función que puede ser escrita de la forma f(x) = ax2 + bx + c, donde a, b, y c son números reales y a es distinto de cero. EXAMPLE EJEMPLO y y y x x The function f(x) = −32x2 + 16x + 75 is a quadratic function. The graphs of some quadratic functions are shown. G-174 ● Glossary y x x La función f(x) = −32x2 + 16x + 75 es una función cuadrática. © 2009 Carnegie Learning, Inc. Así, las soluciones de x2 + 2x −24 = 0 son −6 y 4. ● quadratic term ● término cuadrático A quadratic term is a term that contains a variable raised to the second power. Un término cuadrático es un término que contiene una variable elevada a la segunda potencia. EXAMPLE EJEMPLO 2 2 In the expression 4x + x + 3, the term 4x is the quadratic term because the variable x is raised to the second power. ● quadrilateral En la expresión 4x2 + x + 3, el término 4x2 es el término cuadrático porque la variable x está elevada a la segunda potencia. ● A quadrilateral is a polygon that has four sides. EXAMPLE cuadrilátero Un cuadrilátero es un polígono que tiene cuatro lados. EJEMPLO D I C I F D C A B H A B F H K K G L G J L J M M © 2009 Carnegie Learning, Inc. Figure ABCD, figure FGHI, and figure JKLM are quadrilaterals. ● quantity La figura ABCD, la figura FGHI, y la figura JKLM son cuadriláteros. ● cantidad A quantity is a value that can be increased, decreased, measured, or counted. Una cantidad es un valor que puede ser aumentado, disminuido, medido o contado. EXAMPLE EJEMPLO Miles driven and gallons of gasoline used are quantities because each can be measured. Los kilómetros recorridos y los litros de bencina utilizados, son cantidades porque cada uno de ellos puede ser medido. Glossary ● G-175 quartile ● cuartil A quartile is one of three values which divide a data set into four equal parts. The middle quartile is the median. The other two values are the upper quartile and the lower quartile. Un cuartil es uno de los tres valores que dividen a un conjunto de datos en cuatro partes iguales. El cuartil del medio es la mediana. Los otros dos valores son el cuartil superior y el cuartil inferior. EXAMPLE EJEMPLO 13 17 23 24 25 29 31 45 46 53 60 13 17 23 24 25 29 31 45 46 53 60 lower quartile median upper quartile In the data set 13, 17, 23, 24, 25, 29, 31, 45, 46, 53, 60, the median, 29, divides the data into two halves. The lower quartile, 23, is the median of the lower half of the data. The upper quartile, 46, is the median of the upper half of the data. ● quotient cuartil inferior mediana cuartil superior En el conjunto de datos 13, 17, 23, 24, 25, 29, 31, 45, 46, 53, 60, la mediana, 29, divide a los datos en dos mitades. El cuartil inferior, 23, es la mediana de la mitad inferior de los datos. El cuartil superior, 46, es la mediana de la mitad superior de los datos. ● cuociente A quotient is the number that results from the division of one number by another. The quotient is the answer to a division problem. Un cuociente es el número que resulta de la división de un número por otro. El cuociente es la solución a un problema de división. EXAMPLE EJEMPLO The quotient of the division problem 96 ÷ 12 = 8 is the number 8. El cuociente del problema de división 96 ÷ 12 = 8 es el número 8. ● Quotient Rule for Exponents The Quotient Rule for Exponents states that a b = a b - c for a ≠ 0. ac EXAMPLE 56 = 56 - 2 = 54 52 G-176 ● Glossary ● Regla del Cuociente para Exponentes La Regla del Cuociente para Exponentes establece que a b para a ≠ 0. = ab - c ac EJEMPLO 56 = 56 - 2 = 54 52 © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Quotient to a Power Rule for Exponents The Quotient to a Power Rule for Exponents states c that a = a c for b ≠ 0. 冣 b 冣 bc EXAMPLE 冣 35 冣 ● 2 Regla para la División de Potencias de igual Exponente La Regla para la División de Potencias de igual c c Exponente establece que a = a para b ≠ 0. 冣 b 冣 bc EJEMPLO 冣 35 冣 2 = 32 = 9 25 5 radian ● 2 2 = 32 = 9 25 5 radián A radian is a unit that is used to measure angles. One radian is equal to 180 π degrees, or approximately 57.30 degrees. Radián es la unidad que se utiliza para medir ángulos. Un radián es igual a 180 π grados, o aproximadamente 57.30 grados. EXAMPLE EJEMPLO An angle has a measure of 180 degrees. This measure is equal to π radians, or approximately 3.14 radians. Un ángulo tiene una medida de 180 grados. Esta medida es igual a π radianes, o aproximadamente 3.14 radianes. An angle has a measure of 90 degrees. This measure π is equal to 2 radians, or approximately 1.57 radians. Un ángulo tiene una medida de 90 grados. Esta medida es igual a π radianes, o aproximadamente 2 1.57 radianes. An angle has a measure of 45 degrees This measure is equal to π 4 radians, or approximately 0.79 radian. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● radical Un ángulo tiene una medida de 45 grados. Esta medida es igual a π radianes, o aproximadamente 4 0.79 radianes. ● radical A radical is an expression that represents the root of a number. This root is indicated by the index, a number written above and to the left of the radical sign, √. In the case of a square root, the index is omitted. Un radical es una expresión que representa la raíz de un número. Esta raíz se indica por el índice, un número escrito arriba y a la izquierda del símbolo de raíz de un número, √. En el caso de la raíz cuadrada, el índice es omitido. EXAMPLE EJEMPLO The expressions ● 25 and 3 27 are radicals. radicand Las expresiones ● 25 y 3 27 son radicales. cantidad subradical A radicand is the quantity under a radical sign in an expression. La cantidad subradical es la cantidad bajo el signo de radicación en una expresión. EXAMPLE EJEMPLO In the expression 4 25 , the number 25 is the radicand. En la expresión 4 25 , el número 25 es la cantidad subradical. Glossary ● G-177 radius ● radio The radius is the distance from the center of a circle to a point on the circle. El radio es la distancia desde el centro de un círculo a un punto en el círculo. EXAMPLE EJEMPLO A A O O In the circle, O is the center and the length of segment OA is the radius. ● random En el círculo, O es el centro y la longitud del segmento OA es el radio. ● aleatorio A random outcome is an outcome that occurs by chance. Un resultado aleatorio es un resultado que se produce por casualidad. EXAMPLE EJEMPLO In a coin toss, the coin landing tails up is a random event. Al tirar una moneda, que la moneda caiga cara arriba es un acontecimiento aleatorio. ● random sampling Random sampling is a method of collecting data in which every member of a population has an equal chance of being selected. EXAMPLE Choosing 100 fans at random to participate in a survey from crowd of 5000 people is an example of random sampling. ● range ● muestreo al azar El muestreo al azar es un método de recolección de datos en el que cada uno de los miembros de una población tiene igual oportunidad de ser seleccionado. EJEMPLO Elegir 100 aficionados en forma aleatoria para participar en una encuesta para una población de 5000 personas, es un ejemplo de muestreo aleatorio. ● rango The range of a data set is the difference between the greatest number and the least number in the data set. El rango de un conjunto de datos, es la diferencia entre el mayor y el menor de los números del conjunto. EXAMPLE EJEMPLO In a data set whose greatest number is 90 and whose least number is 16, the range is 90 − 16 = 74. En un conjunto de datos donde el mayor de los números es 90 y el menor es 16, el rango es 90 − 16 = 74. G-178 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● range of a function ● rango de una función The range of a function is the set of all output values for the function. El rango de una función es el conjunto de todos los valores de salida de la función. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 8 6 4 2 10 8 6 4 2 x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 For the function y = x2, the range is all values greater than or equal to zero. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● rate x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 Para la función y = x2, el rango son todos los valores mayores o iguales a cero. ● tasa A rate is a ratio in which the two quantities that are being compared are measured in different units. Tasa es la razón en la que dos cantidades que se comparan se miden en unidades diferentes. EXAMPLE EJEMPLO A car uses 20 gallons of gasoline to drive 600 miles. The car's fuel consumption rate is 600 miles = 30 miles or 30 miles per gallon. 20 gallons 1 gallon Un auto usa 20 litros de bencina para andar 600 kilómetros. La razón de consumo de bencina del automóvil es 600 kilómetros = 30 kilómetros o 1 litro 20 litros 30 kilómetros por litro. ● rate of change A rate of change is a comparison of two quantities with different units that are changing. EXAMPLE A person on a train travels 120 miles in 4 hours. The rate of change of the train is 120 miles per 4 hours, or 30 miles per hour. ● tasa de cambio La tasa de cambio es la comparación de dos cantidades, de distintas unidades, que están cambiando. EJEMPLO Una persona en un tren viaja 120 kilómetros en 4 horas. La tasa de cambio del tren es de 120 kilómetros en 4 horas, o 30 kilómetros por hora. Glossary ● G-179 ratio ● razón A ratio is a comparison of two numbers that uses division. The ratio of two numbers a and b, with the restriction that b cannot equal zero, can be written in three ways. Una razón es la comparación de dos números que utiliza la división. La razón de dos números a y b, con la restricción de que b no puede ser igual a cero, puede ser escrita de tres formas diferentes. 1. a to b 1. a es a b 2. a:b 3. a b 2. a:b 3. a b EXAMPLE EJEMPLO Three ways to write the ratio of 4 to 5 are shown below. Las tres maneras de escribir la razón 4 es a 5 se muestran a continuación: 1. 4 to 5 1. 4 es a 5 2. 4:5 3. 4 5 2. 4:5 3. 4 5 ● rational equation ● ecuación racional A rational equation is an equation that contains one or more rational expressions. Una ecuación racional es una ecuación que contiene una o más expresiones racionales. EXAMPLE EJEMPLO The equation 1 + 1x = 2 is a rational equation. x+1 ● rational expression A rational expression is an expression that can be written as the quotient of two nonzero polynomials. EXAMPLE 2 1 1 The expressions x , (x + 1) , and 5x + 7x + 1 are 3 rational expressions. ● rational function 1 1 La ecuación x + 1 + x = 2 es una ecuación racional. ● expresión racional Una expresión racional es una expresión que puede escribirse como el cuociente de dos polinomios distintos de cero. EJEMPLO 2 1 1 Las expresiones x , (x + 1) , y 5x + 7x + 1 son 3 expresiones racionales. ● función racional A rational function is a function that contains one or more rational expressions. Una función racional es una función que contiene una o más expresiones racionales. EXAMPLE EJEMPLO The function f(x) = 1 is a rational function. x+1 La función f(x) = G-180 ● Glossary 1 es una función racional. x+1 © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● rational number ● número racional A rational number is a number that can be written as the quotient of two integers. Un número racional es un número que puede escribirse como el cuociente de dos enteros. EXAMPLE EJEMPLO The number −0.5 is a rational number because −0.5 can be written as - 1 = -1 . 2 2 El número −0.5 es un número racional porque −0.5 puede ser escrito como - 1 = -1 . 2 2 ● ray ● A ray consists of a point P on a straight line and all points on the line on one side of P. EXAMPLE rayo Un rayo se compone de un punto P sobre una recta y todos los puntos de la recta ubicados a un mismo lado de P. EJEMPLO B B A A The ray below is ray AB. El siguiente es el rayo AB. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● real numbers ● The real numbers consist of all rational numbers and irrational numbers. Real numbers can be represented on the real number line. EXAMPLE números reales Los números reales son todos los números racionales y los números irracionales. Los números reales pueden ser representados en la recta numérica real. EJEMPLO -3 11 1.25 4 13 -3 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 11 1.25 4 13 5 -5 -4 -3 -2 -1 0 The numbers −3, 1.25, 11 , and 4 are real numbers. 13 shown below 1 2 3 4 5 11 Los números −3, 1.25, 4 , y 13 que se muestran a continuación son números reales. Glossary ● G-181 ● reciprocals ● Two nonzero numbers are reciprocals if their product is 1. The reciprocal of a number is also known as the multiplicative inverse of the number. EXAMPLE 1 The numbers 2 and 2 are reciprocals because 1 2 = 1. 冣 2冣 冣 冣 The numbers 3 and 4 3 are reciprocals because 4 冣 34 冣 冣 43 冣 = 1. ● rectangle Dos números distintos de cero son recíprocos si su producto es 1. El recíproco de un número también es conocido como el inverso multiplicativo del número. EJEMPLO 1 Los números 2 y 2 son recíprocos porque 1 2 = 1. 冣 2冣 冣 冣 Los números 3 y 4 son recíprocos porque 4 3 冣 34 冣 冣 43 冣 = 1. ● A rectangle is a parallelogram with four right angles. EXAMPLE recíproco rectángulo Un rectángulo es un paralelogramo con cuatro ángulos rectos. EJEMPLO H A B H A B D C I G I F J C G K F L K L M M Figure ABCD, figure FGHI, and figure JKML are rectangles. ● J rectangular prism La figura ABCD, la figura FGHI, y la figura JKML son rectángulos. ● rectangular prism A rectangular prism is a prism with rectangular bases. A rectangular prism is a prism with rectangular bases. EXAMPLE EJEMPLO The prisms shown are rectangular prisms because the bases are rectangles. The prisms shown are rectangular prisms because the bases are rectangles. G-182 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. D ● reflection ● reflexión A reflection is a transformation in which a figure is reflected, or flipped, in a given line called the line of reflection. Una reflexión es una transformación en la que la figura se refleja, o se da vuelta, en una línea denominada linea de reflexión. EXAMPLE EJEMPLO y y línea de reflexión 25 20 15 10 5 line of reflection 25 20 15 10 5 x -45 -35 -25 -15 -5 5 15 25 The dark blue triangle is a reflection of the light blue triangle. ● regrouping Regrouping is a method used in addition when the sum of the digits in a place value column is greater than or equal to 10. Regrouping is a method used in subtraction when a larger place value digit is subtracted from a smaller place value digit. EXAMPLE x -45 -35 -25 -15 -5 5 15 25 El triángulo azul oscuro es un reflejo del triángulo celeste. ● reserva La reserva es un método utilizado en la adición cuando la suma de los dígitos en el valor de la columna que se está sumando es mayor o igual a 10. La reserva es un método utilizado en la sustracción, cuando un dígito de mayor valor se resta a uno más pequeño. EJEMPLO 1 © 2009 Carnegie Learning, Inc. 178 +2 19 397 8 2 −1 1 914 26 68 When adding 178 and 219, the sum of the ones' column requires regrouping. When subtracting 126 from 294, the difference of the ones' column requires regrouping. 1 178 +2 19 397 8 2 −1 1 914 26 68 Al sumar 178 con 219, la columna de la unidad requiere usar la reserva. Al restar 294 con 126, la diferencia de la columna de la unidad requiere del uso de la reserva. Glossary ● G-183 regular polygon ● polígono regular A regular polygon is a polygon whose sides all have the same length and whose angles all have the same measure. Un polígono regular es un polígono cuyos lados tienen todos la misma longitud y cuyos ángulos miden todos lo mismo. EXAMPLE EJEMPLO D 10 cm 10 cm C D 10 cm 10 cm 10 cm C 10 cm G A 10 cm G B A 11 cm E B 11 cm 11 cm 11 cm F E Figure ABCD and figure EFG are regular polygons. ● 10 cm relation 11 cm 11 cm F La figura ABCD y la figura EFG son polígonos regulares. ● relación A relation is any set of ordered pairs. A relation can also be represented as a table, a mapping, or a graph. Una relación es un conjunto de pares ordenados. Una relación también puede ser representado como una tabla, un mapeo o un gráfico. EXAMPLE EJEMPLO x y x y 14 x y 4 2 4 3 7 3 7 4 10 4 10 13 5 13 x y 2 14 12 2 3 7 3 4 10 4 5 13 4 7 12 10 8 6 5 10 13 4 2 5 0 0 2 4 6 8 10 12 14 x 10 y 4 y 2 8 6 4 2 0 0 2 4 6 8 10 12 14 x The group of ordered pairs (2, 4), (3, 7), (4, 10), and (5, 13) represent a relation. El grupo de pares ordenados (2, 4), (3, 7), (4, 10), y (5, 13) representa una relación. The relation represented by the ordered pairs can also be represented as a table, a mapping, and a graph as shown. La relación representada por pares ordenados también puede ser representada como una tabla, un mapeo o un gráfico tal como se muestra a continuación: G-184 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● relative frequency ● The relative frequency of a group of items is the ratio of the number of items in a given category to the total number of items. EXAMPLE Forty students in a class took a math test. The number of students who scored points in each of the categories is shown in the table. La frecuencia relativa de un grupo de elementos es la razón entre el número de elementos en una determinada categoría y el número total de elementos. EJEMPLO Cuarenta alumnos de una clase rindieron una prueba de matemáticas. En la siguiente tabla se muestra el número de alumnos por rango de puntaje obtenido: Range of Scores Frequency 0-24 2 Rango de Notas Frecuencia 25-49 10 0-24 2 50-74 20 25-49 10 75-100 8 50-74 20 75-100 8 The relative frequency of students who scored between 50 and 74 points is 20 = 1 . 40 2 ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. frecuencia relativa remainder La frecuencia relativa de alumnos que obtuvieron entre 50 y 74 puntos es 20 = 1 . 40 2 ● residuo The remainder is the whole number left over in a division problem if the divisor does not divide the dividend evenly. El residuo es el número entero que queda en un problema de división cuando el divisor no divide al dividendo completamente. EXAMPLE EJEMPLO 5 3 17 15 2 5 3 17 15 2 When 17 is divided by 3, the remainder is 2. Cuando 17 es dividido por 3, el residuo es 2. ● repeating decimal ● período de un decimal A repeating decimal is a decimal with one or more digits that repeat infinitely. A repeating decimal can be represented by placing a bar over the repeating digits. El período de un decimal es un decimal con uno o más dígitos repetidos infinitamente. El período de un decimal puede ser representado poniendo una barra sobre los dígitos que se repiten. EXAMPLE EJEMPLO The decimal 0.14141414... is a repeating decimal ¯ . In the decimal, the that can be written as 0.14 digits 1 and 4 repeat in a pattern infinitely. El decimal 0.14141414... tiene un período que puede ¯ . En el decimal, los dígitos 1 y ser escrito como 0.14 4 son un patrón que se repite en forma indefinida. Glossary ● G-185 rhombus ● rombo A rhombus is a parallelogram whose four sides have the same length. The plural form of "rhombus" is "rhombi". Un rombo es un paralelogramo cuyos cuatro lados tienen la misma longitud. La forma plural de "rombo" es "rombos". EXAMPLE EJEMPLO J J A B K M B D C M D C L L Figure JKLM is a rhombus. Figure ABCD is a rhombus. ● A K right angle La figura JKLM es un rombo. La figura ABCD es un rombo. ● ángulo recto A right angle is an angle with a measure of 90 degrees. Un ángulo recto es un ángulo con una medida de 90 grados. EXAMPLE EJEMPLO 1 1 Angle 1 is a right angle; so its measure is 90°. G-186 ● Glossary El ángulo 1 es un ángulo recto, por lo que su medida es 90°. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Right Angles of a Rectangle Theorem All angles of a rectangle are right angles. EXAMPLE ● Teorema de los Ángulos Rectos de un Rectángulo Todos los ángulos de un rectángulo son ángulos rectos. EJEMPLO A B D B D C C Figure ABCD is a rectangle. So, the measure of all four angles is 90 degrees: m ∠ A = m ∠ B = m ∠ C = m ∠ D = 90°. ● A Right Angles of a Square Theorem La figura ABCD es un rectángulo. Por lo tanto, la medida de los cuatro ángulos es de 90 grados: m ∠ A = m ∠ B = m ∠ C = m ∠ D = 90°. ● All angles of a square are right angles. Todos los ángulos de un cuadrado son ángulos rectos. EXAMPLE © 2009 Carnegie Learning, Inc. A D Teorema de los Angulos Rectos de un Cuadrado B EJEMPLO A B D C C Figure ABCD is a square. So, the measure of all four angles is 90 degrees: m ∠ A = m ∠ B = m ∠ C = m ∠ D = 90°. La figura ABCD es un cuadrado. Por lo tanto, la medida de los cuatro ángulos es 90 grados: m ∠ A = m ∠ B = m ∠ C = m ∠ D = 90°. Glossary ● G-187 right prism ● prisma recto A right prism is a prism whose lateral edges are perpendicular to both bases. All of the lateral faces of a right prism are rectangles. Un prisma recto es un prisma cuyas aristas laterales son perpendiculares a ambas bases. Todas las caras laterales de un prisma recto son rectángulos. EXAMPLE EJEMPLO The prisms below are right prisms. Los siguientes prismas son prismas rectos. ● right rectangular prism ● right rectangular prism A right rectangular prism is a rectangular prism whose lateral edges are perpendicular to both bases. All of the lateral faces of a right rectangular prism are rectangles. A right rectangular prism is a rectangular prism whose lateral edges are perpendicular to both bases. All of the lateral faces of a right rectangular prism are rectangles. EXAMPLE EJEMPLO The prism shown is a right rectangular prism. The prism shown is a right rectangular prism. ● right triangle ● triángulo rectángulo A right triangle is a triangle that contains a right angle. Un triángulo rectángulo es un triángulo que contiene un ángulo recto. EXAMPLE EJEMPLO B B H A C E G A D C E I G D F Triangle ABC, triangle DEF, and triangle GHI are right triangles. G-188 ● H I Glossary F El triángulo ABC, el triángulo DEF, y el triángulo GHI son triángulos rectángulos. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● Right Triangle Complementary Angles Theorem ● The two acute angles in a right triangle are complementary. EXAMPLE Teorema de los Angulos Complementarios en un Triángulo Rectángulo ● Los dos ángulos agudos en un triángulo rectángulo son complementarios. EJEMPLO A A 2 2 1 3 B C 1 3 B Triangle ABC is right triangle, and angle 1 is a right angle. The measure of angle 2 in triangle ABC is 35 degrees. Because the acute angles in a right triangle are complementary, the measure of angle 3 must be 55 degrees: m ∠ 2 + m ∠ 3 = 90° 35° + m ∠ 3 = 90° m ∠ 3 = 90° − 35° C El triángulo ABC es triángulo rectángulo, y el ángulo 1 es un ángulo recto. La medida del ángulo 2 en el triángulo ABC es de 35 grados. Debido a que los ángulos agudos en un triángulo rectángulo son complementarios, la medida del ángulo 3 debe ser 55 grados: m ∠ 2 + m ∠ 3 = 90° 35° + m ∠ 3 = 90° m ∠ 3 = 55° m ∠ 3 = 90° − 35° © 2009 Carnegie Learning, Inc. m ∠ 3 = 55° ● right triangular prism ● right triangular prism A right triangular prism is a triangular prism whose lateral edges are perpendicular to both bases. All of the lateral faces of a right triangular prism are rectangles. A right triangular prism is a triangular prism whose lateral edges are perpendicular to both bases. All of the lateral faces of a right triangular prism are rectangles. EXAMPLE EJEMPLO The prism shown is a right triangular prism. The prism shown is a right triangular prism. Glossary ● G-189 rise ● elevación The rise of a line is the vertical change between any two points on a line. La altura de una línea vertical cambia entre dos puntos de la línea. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O (3, 8) 8–4=4 (1, 4) x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 The rise of the line between the points (1, 4) and (3, 8) is 8 − 4 = 4. ● root of a number O (3, 8) 8–4=4 (1, 4) x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 La altura de la línea entre los puntos (1, 4) y (3, 8) es 8 − 4 = 4. ● raíz de un número An nth root of a number b is a solution of the equation xn = b. La raíz n-ésima de un número b es la solución de la ecuación xn = b. EXAMPLE EJEMPLO A square root of 25 is 5 because 5 is a solution of the equation x2 = 25. Una de las raíces cuadradas de 25 es 5, porque 5 es una solución de la ecuación x2 = 25. x2 = 25 x2 = 25 52 = 25 52 = 25 25 = 25 25 = 25 The other square root of 25 is −5 because −5 is a solution of the equation x2 = 25. La otra raíz cuadrada de 25 es −5 porque −5 es una solución de la ecuación x2 = 25. x2 = 25 x2 = 25 (−5)2 = 25 (−5)2 = 25 25 = 25 25 = 25 The cube root of −64 is −4 because −4 is a solution of the equation x3 = −64. La raíz cúbica de −64 es −4 porque −4 es una solución de la ecuación x3 = −64. x3 = −64 x3 = −64 (−4)3 = −64 (−4)3 = −64 −64 = −64 −64 = −64 G-190 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● rotation ● A rotation is a transformation in which a figure is turned about a fixed point called the center of rotation. Una rotación es una transformación en la que una figura es movida sobre un punto fijo llamado centro de rotación. EXAMPLE EJEMPLO y 2 1 y 2 1 O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -2 -1 x P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 The dark green rectangle is a rotation of the light green rectangle 150 degrees counterclockwise about the center of rotation P. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. rotación rounding a number Rounding a number is approximating the number to a given place value. To round a number to a given place value, look at the digit to the right of the place where you want to round the number. If the digit is less than 5, round down. If the digit is 5 or greater, round up. EXAMPLE To round 1237 to the nearest hundred, look at the digit to the right of the hundreds' place, 3. Because 3 is less than 5, round down. So, 1237 rounded to the nearest hundred is 1200. To round 658 to the nearest ten, look at the digit to the right of the tens' place, 8. Because 8 is greater than 5, round up. So, 658 rounded to the nearest ten is 660. O -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -2 -1 x P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 El rectángulo de color verde oscuro es una rotación del rectángulo verde claro en 150 grados en los sentidos de los punteros del reloj, sobre el centro de rotación P. ● redondeo de un número Redondear un número es aproximar el número a un valor posicional decimal dado. Para redondear un número a un determinado valor posicional decimal, busca el dígito a la derecha de la posición decimal en el que deseas redondear el número. Si la cifra es inferior a 5, reemplaza el número por el valor posicional decimal anterior al número. Si el dígito es 5 o mayor, reemplaza el número por el valor posicional decimal posterior al número. EJEMPLO Para redondear 1237 a la centena más próxima, mire el dígito a la derecha de las centenas, 3. Como 3 es inferior a 5, 1237 se reemplaza por el valor posicional de centenas anterior: 1200. Así, 1237 redondeado a la centena más próxima es 1200. Para redondear 658 a la decena más cercana, mirar el dígito a la derecha de las decenas, 8. Ya que 8 es mayor que 5, 658 se reemplaza por el valor posicional de decenas posterior: 660. Así 658 redondeado a la decena más cercana es 660. Glossary ● G-191 row ● fila A row in a spreadsheet is a horizontal section of the spreadsheet. En una hoja de cálculo una fila es una sección horizontal de la hoja de cálculo. EXAMPLE EJEMPLO 2 1 A B C D E B1 B2 3 B3 4 B4 5 B5 6 B6 Row B is highlighted in the table below. ● A B C D E run 1 2 3 4 5 6 B1 B2 B3 B4 B5 B6 En la siguiente tabla, se muestran resaltados los elementos de la fila B. ● trayecto The run of a line is the horizontal change between any two points on a line. El trayecto de una línea es la variación horizontal entre dos puntos cualesquiera de la línea. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O (3, 8) 3–1=2 (1, 4) x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 The run of the line between the points (1, 4) and (3, 8) is 3 − 1 = 2. ● sample O (3, 8) 3–1=2 (1, 4) x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 El trayecto de la línea entre los puntos (1, 4) y (3, 8) es 3 − 1 = 2. ● muestra A sample is a group of items that are selected at random from a larger group of items called the population. Una muestra es un grupo de elementos que son seleccionados al azar de un grupo más amplio de elementos llamado población. EXAMPLE EJEMPLO If the population of a study concerning health care is everyone born in the United States from 1995 to 2005, then everyone born on May 22 of each year from 1995 to 2005 is a sample. Si la población de una investigación sobre la atención de la salud son todos los nacidos en Chile entre 1995 y 2005, entonces todos los nacidos el 22 de Mayo de cada año desde 1995 a 2005 forman una muestra. G-192 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● sample space A sample space of a random experiment is the set of all possible outcomes of the experiment. EXAMPLE For the random experiment of rolling a six-sided number cube, the sample space is the set of numbers 1, 2, 3, 4, 5, and 6. ● scale A scale is a ratio that represents the relationship between the measurements of a scale drawing or scale model and the actual measurements of an object. ● espacio de muestra Un espacio de muestra de un experimento aleatorio es el conjunto de todos los posibles resultados del experimento. EJEMPLO Para el experimento aleatorio que consiste en tirar un dado de 6 caras, el espacio de muestra es el conjunto de números 1, 2, 3, 4, 5, y 6. ● escala Una escala es una razón que representa la relación entre las medidas de un dibujo a escala o un modelo a escala y las medidas reales del objeto. EJEMPLO EXAMPLE 1 inch : 5 miles © 2009 Carnegie Learning, Inc. 1 inch : 5 miles In the map of the lake below, the scale 1 inch : 5 miles means that 1 inch on the map is equal to 5 miles of actual distance. En el siguiente mapa de un lago la escala 1cm : 24 Km indica que 1cm. del mapa es igual a 24 Km. de distancia real. Glossary ● G-193 ● scale drawing ● dibujo a escala A scale drawing is a two-dimensional drawing that is similar to the actual object that it represents. It is drawn by using measurements that are proportional to the measurements of the actual object. Un dibujo a escala es un dibujo en dos dimensiones, que es similar al objeto real que representa. Se dibuja usando medidas proporcionales a las medidas reales del objeto. EXAMPLE EJEMPLO 1.5 in. 1.5 in. 2 in. 2 in. The diagram below is a scale drawing of a water tank. One inch on the drawing is equal to 3 feet on the actual water tank. El diagrama siguiente es un dibujo a escala de un estanque para agua. 1cm. en el dibujo es igual a 1m. en el estanque real. La altura del estanque real es 2cm.* 1m./ = 2m. 1 cm. El diámetro del estanque real es 1,5 cm.* 1m./ = 1,5 m. 1 cm. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The height of the actual water tank is (2 inches) 冣 3 feet 冣 = 6 feet. 1 inch The diameter of the actual water tank is (1.5 inches) 冣 3 feet 冣 = 4.5 feet. 1 inch G-194 ● Glossary ● scale factor ● A scale factor is a ratio that compares a measurement of a scale model or drawing to the corresponding measurement of an original object. A scale factor is also called a dilation factor. EXAMPLE factor de escala Un factor de escala es la razón que compara la medida de un modelo a escala o de un dibujo a escala con la medida correspondiente del objeto original. Un factor de escala es también llamado factor de dilatación. EJEMPLO A B A 4 in. B 4 cm D 5.5 in. C D E F 5.5 cm C E F 8 in. 8 cm H 11 in. G H G La fotografía que se muestra a continuación, tiene un ancho de 4 cms. y una longitud de 5,5 cms. Una ampliación de la fotografía, tiene un ancho de 8 cms. y una longitud de 11 cms. El factor de escala de la ampliación con respecto a la fotografía original es EH = 8 = 2. AD 4 © 2009 Carnegie Learning, Inc. A photograph has a width of 4 inches and a length of 5.5 inches, as shown below. An enlargement of the photograph has a width of 8 inches and a length of 11 inches. The scale factor of the enlargement to the original photograph is EH = 8 = 2. AD 4 11 cm Glossary ● G-195 ● scale model ● modelo a escala A scale model is a three-dimensional drawing that is similar to the actual object that it represents. It is drawn by using measurements that are proportional to the measurements of the actual object. Un modelo a escala es un dibujo tridimensional que es similar al objeto real que se representa. Se dibuja usando medidas que son proporcionales a las medidas del objeto real. EXAMPLE EJEMPLO 17.5 in. 17.5 cm 4 in. 7 in. 4 cm 7 cm El siguiente es un modelo a escala de un edificio de oficinas. Un centímetro del dibujo corresponde a 15 mts. del edificio de oficinas real. The height of the actual office building is (17.5 inches) 冣 15 feet 冣 = 262.5 feet. 1 inch The width of the actual office building is (4 inches) 冣 15 feet 冣 = 60 feet. 1 inch La altura del edificio de oficinas real es (17.5 cms.) 冣 15 mts. 冣 = 262.5 mts. 1 cm. El ancho del edificio de oficinas real es (4 cms.) 冣 15 mts. 冣 = 60 mts. 1 cm. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The model below is a scale drawing of an office building. One inch on the drawing is equal to 15 feet on the actual office building. G-196 ● Glossary ● scalene triangle ● triángulo escaleno A scalene triangle is a triangle with no sides of equal length. Un triángulo escaleno es un triángulo con todos sus lados de diferentes medidas. EXAMPLE EJEMPLO A A 13 c B 13 c m 5 cm 5 cm m C 12 cm B E m m D E 7c 5c 10 cm C 12 cm 7c m m 5c F None of the side lengths of triangle ABC are the same. So, triangle ABC is a scalene triangle. 10 cm F Ninguno de los lados del triángulo ABC tienen igual medida. Así, el triángulo ABC es un triángulo escaleno. Ninguno de los lados del triángulo DEF tienen igual medida. Así, el triángulo DEF es un triángulo escaleno. © 2009 Carnegie Learning, Inc. None of the side lengths of triangle DEF are the same. So, triangle DEF is a scalene triangle. D Glossary ● G-197 ● scatter plot ● A scatter plot is a graph in the coordinate plane in which values of x and y are plotted as points (x, y). EXAMPLE gráfico de dispersión Un gráfico de dispersión es un gráfico en el plano de coordenadas en el que los valores de x e y se representan gráficamente como puntos (x, y). EJEMPLO x 5 18 35 44 59 72 78 85 y 23 80 158 198 265 324 350 383 x 5 18 35 44 59 72 78 85 y y 500 450 500 400 350 300 250 200 150 100 50 x Calories burned (calories) Calories burned (calories) y 23 80 158 198 265 324 350 383 450 400 350 300 250 200 150 100 50 10 20 30 40 50 60 70 80 90 x Time spent exercising (minutes) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 The table shows the number of calories that a 125-pound person burns for different amounts of time spent exercising. A scatter plot of the data shows that as the amount of time increases, the number of calories burned increases. ● scientific notation Scientific notation is a way of writing very large or very small numbers. A number written in scientific notation has the form c x 10n, where c is greater than or equal to 1 and less than 10 and n is an integer. EXAMPLE The number 4050 written in scientific notation is 4.050 x 103. The number 0.004050 written in scientific notation is 4.050 x 10−3. G-198 ● Glossary La tabla muestra el número de calorías que una persona de 60 kilos quema para diferentes tiempos dedicados a hacer ejercicio. El siguiente gráfico de dispersión muestra que a medida que aumenta el tiempo, aumenta el número de calorías que se queman. ● notación científica La notación científica es una forma de escribir números muy grandes o muy pequeños. Un número escrito en notación científica tiene la forma c x 10n, donde c es mayor o igual que 1 y menor que 10 y n es un entero. EJEMPLO El número 4050 escrito en notación científica es 4,050 x 103. El número 0,004050 escrito en notación científica es 4,050 x 10−3. © 2009 Carnegie Learning, Inc. Time spent exercising (minutes) ● Secant of a Circle ● Secante de un Círculo A secant of a circle is a line that passes through the circle at two points. La secante de un círculo es una recta que pasa y corta el círculo en dos puntos. EXAMPLE EJEMPLO A A O O B Line AB is a secant of circle O. ● secant of an angle EXAMPLE La recta AB es una secante del círculo O. ● secante de un ángulo En un triángulo rectángulo, la secante de un ángulo es la razón entre la longitud de la hipotenusa y la longitud del lado adyacente al ángulo. Es posible encontrar los valores de la secante en la Tabla Trigonométrica usando el hecho de que la secante de un ángulo es el inverso multiplicativo del coseno del ángulo. EJEMPLO B B 6 in. sa nu ote m c 10 hip 8 in. A adjacent C 8 cm A In triangle ABC, the length of the hypotenuse is 10 inches, and the length of the side adjacent to angle A is 8 inches. Therefore, the secant of angle A, or length of hypotenuse sec A, is = 10 in. = 5 . 4 length of side adjacent to ∠ A 8 in. 6 cm opuesto e us ten po in. hy 0 1 opposite © 2009 Carnegie Learning, Inc. In a right triangle, the secant of an angle is the ratio of the length of the hypotenuse to the length of the side adjacent to the angle. You can find secant values in the Table of Trigonometric Ratios by using the fact that the secant of an angle is the multiplicative inverse of the cosine of an angle. B adyacente C En el triángulo ABC, la medida de la hipotenusa es de 10 cms., y la medida del lado adyacente al ángulo A es 8 cms. Así, la secante del ángulo A, o secante A, es la medida de la hipotenusa = 10 cm. = 5 . 4 8 cm. medida del lado adyacente a ∠ A Glossary ● G-199 ● sector ● A sector is a portion of a circle bounded by two radii of the circle and one of the arcs that they intercept. EXAMPLE sector circular Un sector circular es una parte del círculo delimitada por dos radios y uno de los dos arcos que ellos forman al intersectar la circunferencia. EJEMPLO X X Z Y Z In circle Y, arc XZ, radius XY, and radius YZ form a sector. ● Segment Addition Postulate If point B is between points A and C, then the length of segment AC is equal to the sum of the lengths of segments AB and BC. If the length of segment AC is equal to the sum of the lengths of segments AB and BC, then point B is between points A and C. EXAMPLE Y En el círculo Y, el arco XZ, el radio XY, y el radio YZ forman un sector. ● Postulado de la Suma de Segmentos Si el punto B está entre los puntos A y C, entonces la longitud del segmento AC es igual a la suma de las longitudes de los segmentos AB y BC. Si la longitud del segmento AC es igual a la suma de las longitudes de los segmentos AB y BC, entonces el punto B está entre los puntos A y C. EJEMPLO A 2 cm 2 cm B 3 cm 3 cm C C The length of segment AB is 2 centimeters and the length of segment BC is 3 centimeters, so the length of segment AC is 5 centimeters. G-200 ● Glossary La longitud del segmento AB es de 2 centímetros y la longitud del segmento BC es 3 centímetros, entonces la longitud del segmento AC es de 5 centímetros. © 2009 Carnegie Learning, Inc. A B ● segment bisector ● A segment bisector is a line, segment, or ray that intersects a segment so that the segment is divided into two segments of equal length. El bisector de un segmento es una recta, segmento o rayo que intersecta un segmento dividiéndolo en dos segmentos de igual longitud. EXAMPLE EJEMPLO k A k B C Line k is the segment bisector of segment AC. The lengths of segments AB and BC are equal. ● segment of a circle A B C La recta k es el bisector del segmento AC. Las medidas de los segmentos AB y BC son iguales. ● segmento circular A segment of a circle is the region bounded by chord of a circle and the arc that the chord creates. Any chord bounds two segments on a circle. El segmento circular es la región delimitada por una cuerda del círculo y el arco que crea la cuerda. Cualquier cuerda delimita dos segmentos circulares. EXAMPLE EJEMPLO C A C B © 2009 Carnegie Learning, Inc. bisector de un segmento In circle A, chord BC and arc BC are the boundaries of a segment of the circle. A B En el círculo A, la cuerda BC y el arco BC son los límites de un segmento circular. Glossary ● G-201 semicircle ● semicírculo A semicircle is an arc whose endpoints form the endpoints of a diameter of the circle. Un semicírculo es un arco cuyos extremos forman los extremos de un diámetro del círculo. EXAMPLE EJEMPLO Y Y P Z X P X W Arc XYZ and arc ZWX are semicircles of circle P. ● Z sequence W El arco XYZ y el arco ZWX son semicírculos del círculo P. ● secuencia A sequence is an ordered set that is represented by numbers or objects. Una secuencia es un conjunto ordenado de números u objetos. EXAMPLE EJEMPLO ▲, ▲ ▲ , ▲ ▲ ▲ , ▲ ▲ ▲ ▲ , ... ▲, ▲ ▲ , ▲ ▲ ▲ , ▲ ▲ ▲ ▲ , ... The set 10, 20, 30, 40 . . . is a sequence of numbers. El conjunto 10, 20, 30, 40 . . . es una secuencia de números. The set of triangles is a sequence of objects. G-202 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Shorter Leg of a 30°-60°-90° Right Triangle Theorem In a 30°-60°-90° right triangle, the length of the shorter leg is equal to half the length of the hypotenuse. It is also equal to the length of the longer leg divided by 3 . EXAMPLE B ● Teorema del lado más corto en un triángulo rectángulo de ángulos 30°-60°-90° En un triángulo rectángulo de ángulos 30°-60°-90°, la medida del lado más corto es igual a la mitad de la longitud de la hipotenusa. También, es igual a la medida del lado más largo dividido por 3 . EJEMPLO 60° c B a 60° c 30° A b=5m 30° A The length of the shorter leg in a 30°-60°-90° right triangle is half of the length of the hypotenuse. So, the lengths of the hypotenuse and the shorter leg can be found by using the Pythagorean Theorem when the length of the longer leg is known. a2 + b2 = c2 2 冢 2c 冣 + 52 = c2 b=5m C La longitud del lado más corto en un triángulo rectángulo con ángulos de 30°-60°-90° es la mitad de la longitud de la hipotenusa. Así, la longitud de la hipotenusa y el lado más corto se puede encontrar usando el Teorema de Pitágoras cuando la longitud del lado de mayor longitud es conocido. a2 + b2 = c2 2 c + 52 = c2 4 c2 + 4(5)2 = 4c2 100 = 3c2 100 = c2 3 © 2009 Carnegie Learning, Inc. a C 10 = c 3 5.77 ≈ c The length of the hypotenuse is approximately 5.77 meters. So, the length of the shorter leg is half the length of the hypotenuse, or approximately 2.89 meters. 2 冢 2c 冣 + 52 = c2 c 2 + 52 = c2 4 c2 + 4(5)2 = 4c2 100 = 3c2 100 = c2 3 10 = c 3 5.77 ≈ c La longitud de la hipotenusa es de aproximadamente 5.77 metros. Así, la longitud del lado más corto es la mitad de la longitud de la hipotenusa, o aproximadamente 2.89 metros. Glossary ● G-203 side ● lado A side of a polygon is one of any of the line segments that form the polygon. El lado de un polígono es cualquiera de los segmentos de recta que forman el polígono. EXAMPLE EJEMPLO A A C B Line segments AB, BC, and AC are the sides of triangle ABC. ● Sides of a Rhombus Theorem C B Los segmentos de recta AB, BC, y AC son los lados del triángulo ABC. ● Teorema de los Lados de un Rombo All four sides of a rhombus are congruent. Los cuatro lados de un rombo son congruentes. EXAMPLE EJEMPLO A D 3 cm C Figure ABCD is a rhombus. If the length of side AB is 3 centimeters, then the lengths of the other three sides are 3 centimeters. So AB = 3 cm, BC = 3 cm, CD = 3 cm, and DA = 3 cm. G-204 ● A B Glossary D 3 cm B C La figura ABCD es un rombo. Si la longitud del lado AB es de 3 centímetros, entonces las longitudes de los otros tres lados son de 3 centímetros. Así, AB = 3 cm, BC = 3 cm, CD = 3 cm, y DA = 3 cm. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Sides of a Square Theorem ● All four sides of a square are congruent. Los cuatro lados de un cuadrado son congruentes. EXAMPLE A 3 cm B EJEMPLO A D Teorema de los Lados de un Cuadrado 3 cm C D Figure ABCD is a square. If the length of side AB is 3 centimeters, then the lengths of the other three sides are 3 centimeters. So AB = 3 cm, BC = 3 cm, CD = 3 cm, and DA = 3 cm. ● signed number C La figura ABCD es un cuadrado. Si la longitud del lado AB es 3 centímetros, entonces las longitudes de los otros tres lados es de 3 centímetros. Entonces AB = 3 cm, BC = 3 cm, CD = 3 cm, y DA = 3 cm. ● número con signo A signed number is a positive number or a negative number. Zero is not a signed number. Un número con signo es un número positivo o un número negativo. Cero no es un número con signo. EXAMPLE EJEMPLO The numbers −3, 1 , and −1.5 are signed numbers. 2 Los números −3, 1 2 , y −1.5 son números con signo. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. B significant digits The significant digits of a number are the digits that are used to express an approximate measurement accurately. Significant digits include all of the digits of the number starting from the leftmost nonzero digit and ending with the last digit to the right. Significant digits of numbers are used to indicate the accuracy of measuring devices that are used to obtain the numbers. ● dígitos significativos EXAMPLE Los dígitos significativos de un número son los dígitos que se usan para expresar con mayor precisión una aproximación. Los dígitos significativos incluyen todos los dígitos del número comenzando desde el dígito distinto de cero del extremo izquierdo y termina con el último dígito a la derecha. Los dígitos significativos de los números son utilizados para indicar la certeza de los dispositivos de medición que son utilizados para obtener estos números. The decimal 0.397 has three significant digits: 3, 7, and 9. EJEMPLO The decimal 0.55892 has five significant digits: 5, 5, 8, 9, and 2. El decimal 0.397 tiene tres dígitos significativos: 3, 9, y 7. El decimal 0.55892 tiene cinco dígitos significativos: 5, 5, 8, 9, y 2. Glossary ● G-205 ● similar figures ● Two figures are similar when they have the same shape but are not necessarily the same size. The corresponding angles of similar figures are congruent and the corresponding sides of similar figures are proportional. EXAMPLE figuras semejantes Dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero no son necesariamente del mismo tamaño. Los ángulos correspondientes de figuras semejantes son congruentes y los lados correspondientes de figuras semejantes son proporcionales. EJEMPLO B B 12 cm 7 cm C 5 cm D A 10 cm 3.5 cm 6 cm E 12 cm 7 cm C 5 cm D A 10 cm 3.5 cm 6 cm E Triangle ABC is similar to triangle EDC. This means that the measures of angles A and E are equal and the measures of angles B and D are equal. It also means that corresponding sides are proportional. AB = 7 cm = 2 ED 3.5 cm BC = 12 cm = 2 6 cm EC AC = 10 cm = 2 5 cm DC El triángulo ABC es similar al triángulo EDC. Esto significa que la medida de los ángulos A y E es la misma y la medida de los ángulos B y D son iguales. También significa que los lados correspondientes son proporcionales. AB = 7 cm = 2 ED 3.5 cm BC = 12 cm = 2 6 cm EC ● simple interest Simple interest is when interest is paid only as a percent of the principal. To find simple interest, multiply the principal P by the annual interest rate written r as a decimal and the time t in years: I = Prt. EXAMPLE The simple interest on a $300 principal at an annual interest rate of 4% over 10 years is I = Prt = 300 × 0.04 × 10 = $120. G-206 ● Glossary ● interés simple El interés simple es aquel interés que se paga sólo como un porcentaje del monto principal. Para encontrar el interés simple, se multiplican el monto principal P por la tasa de interés anual r (expresada como un decimal) y el tiempo t (en años): I = Prt. EJEMPLO El interés simple sobre un monto de $300 a un interés anual del 4% por más de 10 años es I = Prt = 300 × 0.04 × 10 = $120. © 2009 Carnegie Learning, Inc. AC = 10 cm = 2 5 cm DC ● simplest form of a fraction ● fracción irreductible The simplest form of a fraction is a fraction that has no common factors in the numerator and denominator other than 1. La fracción irreductible es una fracción que no tiene otros factores comunes distintos a uno entre su numerador y su denominador. EXAMPLE EJEMPLO 2 The fraction 4 can be written in simplest form as the 1 fraction . The numerator and denominator of 1 2 2 have no common factors other than 1. ● sine of an angle In a right triangle, the sine of an angle is equal to the ratio of the length of the side opposite the angle to the length of the hypotenuse. Note that sine values are listed in the Table of Trigonometric Ratios. EXAMPLE La fracción 2 puede ser escrita como la 4 fracción irreductible 1 2 . El numerador y el denominador de 1 no tienen otros valores comunes 2 más que 1. ● seno de un ángulo En un triángulo rectángulo, el seno de un ángulo es igual a la razón entre la longitud del lado opuesto al ángulo y la longitud de la hipotenusa. Note que valores de la función seno son listados en la Tabla de Razones Trigonométricas. EJEMPLO B 6 in. a us ten m c 10 o hip 8 in. A adjacent C 8 cm © 2009 Carnegie Learning, Inc. A In triangle ABC, the length of the side opposite angle A is 6 inches, and the length of the hypotenuse is 10 inches. Therefore, the sine of angle A or sin A, is length of side opposite to ∠ A = 6 in. = 3 . 5 length of hypotenuse 10 in. 6 cm opuesto B opposite e us ten po n. i hy 10 adyacente C En el triángulo ABC, la longitud del lado opuesto ángulo recto A es de 6 centímetros, y la longitud de la hipotenusa es de 10 centímetros. Por lo tanto, el seno del ángulo A o sin A, es longitud de lado opuesto al ángulo ∠ A = 6 cm. longitud de la hipotenusa 10 cm. = 3. 5 Glossary ● G-207 ● skew lines ● Skew lines are two lines that do not intersect and are not parallel. Skew lines do not lie in the same plane. EXAMPLE rectas asimétricas Las rectas asimétricas son dos rectas que no se intersectan ni son paralelas. Las rectas asimétricas no están ubicadas en el mismo plano. EJEMPLO p p m m Line m and line p are skew lines. La recta m y la recta p son rectas asimétricas. ● slant height ● altura inclinada La altura inclinada de un cono o pirámide es la distancia entre el vértice del cono o pirámide y el borde de la base. EXAMPLE EJEMPLO G-208 ● Glossary cm ad lin inc m a r c u 5 alt La altura inclinada de la pirámide es de 5 centímetros. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The slant height of the pyramid is 5 centimeters. 6 6 cm 4 cm igh he nt m sla 5 c 4 cm t a The slant height of a cone or pyramid is the distance between the apex of the cone or pyramid and an edge of the base. ● slope ● The slope of a nonvertical line is the ratio of the vertical change to the horizontal change from point A to point B on the line. Graphically, the slope is a measure of the steepness of a line. vertical change from pointAto pointB slope = horizontal change from pointAto pointB pendiente La pendiente de una recta no vertical, es la razón entre la variación vertical y la variación horizontal desde el punto A al punto B en la recta. Gráficamente, la pendiente es la medida de la inclinación de una recta. pendiente = variación vertical desde el puntoAal puntoB variación horizontal desde el puntoAal puntoB EXAMPLE EJEMPLO y 2 1 y O x -1 1 -2 (1, –2) -3 -2 -4 (2, –4) -5 -6 -7 -8 -9 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 The slope of the line that passes through the points (1, −2) and (2, −4) is −2 because the vertical change is −2 units and the horizontal change is 1 unit. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● slope-intercept form The slope-intercept form of a linear equation is y = mx + b, where m is the slope of the line and b is the y-intercept of the line. EXAMPLE The equation y = 3x + 4 is written in slope-intercept form. The slope of the line is 3 and the y-intercept of the line is 4. 2 1 O x -1 1 -2 (1, –2) -3 -2 -4 (2, –4) -5 -6 -7 -8 -9 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 La pendiente de un recta que pasa por los puntos (1, −2) y (2, −4) es −2 por que la variación vertical es −2 unidades y la variación horizontal es 1 unidad. ● fórmula de intersección de la pendiente La fórmula de intersección de la pendiente de una ecuación lineal es y = mx + b, donde m es la pendiente de la recta y b es la intersección de la recta con el eje y. EJEMPLO La ecuación y = 3x + 4 está escrita según la fórmula de intersección de la pendiente. La pendiente de la recta es 3 y la interseccón con el eje y es 4. Glossary ● G-209 solid ● sólido A solid is a three-dimensional figure that encloses a part of space. Un sólido es una figura tridimensional que encierra a una parte del espacio. EXAMPLE EJEMPLO The cube shown below is a solid. El cubo que se muestra a continuación, es un sólido. ● solution of an equation The solution of an equation is a number that, when substituted for a variable, makes the equation true. EXAMPLE The solution of the equation 3x + 4 = 25 is 7 because 7 makes the equation true: 3(7) + 4 = 25, or 25 = 25. ● sphere ● solución de una ecuación La solución de una ecuación es un número que, cuando se sustituye por la variable, hace que la ecuación sea verdadera. EJEMPLO La solución de la ecuación 3x + 4 = 25 es 7, por que 7 hace verdadera la ecuación: 3(7) + 4 = 25, o 25 = 25. ● esfera A sphere is the set of all points in space that are a given distance from a fixed point called the center of the sphere. Una esfera es el conjunto de todos los puntos del espacio que están a una distancia dada de un punto fijo llamado el centro de la esfera. EXAMPLE EJEMPLO C r Point C is the center of the sphere, and r is the radius of the sphere. G-210 ● Glossary C r El punto C es el centro de la esfera, y r es el radio de la esfera. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● square ● cuadrado A square is a parallelogram with congruent sides and four right angles. Un cuadrado es un paralelogramo con lados congruentes y cuatro ángulos rectos. EXAMPLE EJEMPLO F F A I B G I D ● C D C H La figura FGHI y la figura ABCD son cuadrados. ● cuadrado de un número The square of a number is equal to the number multiplied by itself. El cuadrado de un número es igual al número multiplicado por sí mismo. EXAMPLE EJEMPLO The square of the number 5 is equal to (5)(5) = 52 = 25. You can also say that 5 squared is equal to 25. El cuadrado del número 5 es igual a 5·5 = 52 = 25. También se puede decir que 5 al cuadrado es igual a 25. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. square of a number B G H Figure FGHI and figure ABCD are squares. A square pyramid ● pirámide cuadrada A square pyramid is a pyramid whose base is a square. Una pirámide cuadrada es una pirámide cuya base es un cuadrado. EXAMPLE EJEMPLO 5 in. 5 cm 5 in. The pyramid below is a square pyramid. 5 cm La siguiente pirámide es una pirámide cuadrada. Glossary ● G-211 square root ● raíz cuadrada The square root of a number n is a number r such that when you square r, it is equal to n. A nonnegative square root is represented by a radical sign √ . La raíz cuadrada de un número n es un número r de tal manera que cuando se eleva al cuadrado r, es igual a n. Una raíz cuadrada no negativa está representada por un signo radical √ . EXAMPLE EJEMPLO 2 9 = 3. The square root of 9 is 3 because 3 = 9. 64 = 8. The square root of 64 is 8 because 82 = 64. ● square unit 9 = 3. La raíz cuadrada de 9 es 3 porque 32 = 9. 64 = 8. La raíz cuadrada de 64 es 8 porque 82 = 64. ● unidad cuadrada Una unidad cuadrada es una unidad de medida para el área de una figura. Una unidad (no al cuadrado) es una unidad de medida de la longitud de una figura. EXAMPLE EJEMPLO 12 inches In the figure, assume that each square is one square inch. The area of the entire figure is one square foot. The area of the entire figure is also 144 square inches: 1 square foot = (12)(12) square inches = 144 square inches G-212 ● Glossary 10 cm 12 inches A square unit is a unit of measure for the area of a figure. A unit (not squared) is a unit of measure for the length of a figure. 10 cm En la figura, suponga que cada cuadrado mide 1cm. Entonces el área de toda la figura es 100 centímetros cuadrados. El área de toda la figura es también 1 decímetro cuadrado: 1 decímetro cuadrado = (10)(10) centímetros cuadrados = 100 centímetros cuadrados © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● standard deviation Standard deviation is a measure of the variation of the values in a data set from the mean of the data. Use the formula below to calculate standard n deviation. ∑ 冣 x i - x̄ 冣 2 standard deviation = i = 1 n-1 where x̄ is the mean and n is the number of data values in the data set {x1, x2, ..., xn}. EXAMPLE In the data set of test scores 60, 70, 80, 90, 100, the mean x̄ is 80 and the number of data elements n is 5. So, the standard deviation of the test scores is standard deviation = (60 - 80) 2 + (70 - 80) 2 + (80 - 80) 2 + (90 - 80) 2 + (100 - 80) 2 4 = 1000 4 ● desviación estándar La desviación estándar es una medida de la variación de los valores en un conjunto de datos a partir de la media de los datos. Utiliza la siguiente fórmula para calcular la desviación estándar. n ∑ 冣 x i - x̄ 冣 2 i=1 donde x̄ es la n-1 media y n es el número de valores en el conjunto {x1, x2, ..., xn}. desviación estándar = EJEMPLO En el conjunto de resultados de una evaluación 60, 70, 80, 90, 100, la media x̄ es 80 y la cantidad de datos n es 5. Así, la desviación estándar de los resultados de la evaluación es: desviación estándar = (60 - 80) 2 + (70 - 80) 2 + (80 - 80) 2 + (90 - 80) 2 + (100 - 80) 2 4 = 250 = 1000 4 ≈ 15.81 = 250 ≈ 15.81 ● standard form © 2009 Carnegie Learning, Inc. A number in standard form is the way that numbers are usually written. In standard form, the position of the digit represents the place value of the digit. EXAMPLE The number 349.57 is written in standard form. ● forma estándar La forma estándar es la manera más comúnmente usada para escribir los números. En la forma estándar la posición del dígito representa el valor posicional del dígito. EJEMPLO El número 349.57 está escrito en forma estándar. ● standard form of a complex number The standard form of a complex number is the form a + bi, where a and b are real numbers and i is the imaginary unit. The number a is the real part and the number b is the imaginary part. EXAMPLE The complex number 7 + 6i is written in standard form. ● forma estándar de un número complejo La forma estándar de un número complejo es a + bi, donde a y b son números reales e i es la unidad imaginaria o constante imaginaria. El número a es la parte real y el número b es la parte imaginaria. EJEMPLO El número complejo 7 + 6i está expresado en forma estándar. Glossary ● G-213 ● standard form of a linear equation ● The standard form of a linear equation is ax + by = c. EXAMPLE The linear equation 3x - 5y = 15 is written in standard form. forma estándar de una ecuación lineal La forma estándar de una ecuación lineal es ax + by = c. EJEMPLO La ecuación lineal 3x - 5y = 15 está escrita en forma estándar. ● stem-and-leaf plot ● gráfico de tallo y hoja A stem-and-leaf plot is a visual display of data that is organized by digits. Each data value is separated into a stem and a leaf. The leading digits of the data value are represented by the stem and the last digit is represented by the leaf. Un gráfico de tallo y hoja es una representación visual de datos que está organizado según los dígitos. Cada valor está separado en un tallo y una hoja. Las cifras iniciales del valor representan el tallo y el último dígito representa la hoja. EXAMPLE EJEMPLO Stem-and-Leaf Plot of Test Scores Stems 1 2 3 4 5 6 7 8 Leaves Gráfico de Tallo y Hojas para los puntajes deuna evaluación Tallos 5 2 3569 0367788999 1 2 3 4 5 6 7 8 Hojas 5 2 3569 0367788999 Key: 7 | 3 = 73 G-214 ● Glossary Los puntajes obtenidos en una evaluación pueden ser representados en un gráfico de tallo y hoja. 55, 62, 73, 75, 76, 79, 80, 83, 86, 87, 87, 88, 88, 89, 89, 89 Las decenas representan el tallo y las unidades representan las hojas. © 2009 Carnegie Learning, Inc. Indicación: 7 | 3 = 73 A stem-and-leaf plot can be drawn to represent test scores. 55, 62, 73, 75, 76, 79, 80, 83, 86, 87, 87, 88, 88, 89, 89, 89The tens' place represents the stem and the ones' place represents the leaves. ● step function ● A step function is a function whose graph resembles a set of stair steps. EXAMPLE función escalonada Una función escalonada es una función cuya gráfica se asemeja a un conjunto de escalones de una escala. EJEMPLO y 5 4 3 2 1 y x O -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 straight angle -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 La función del entero mayor f(x) = [[x]] es una función escalonada. ● ángulo extendido A straight angle is an angle whose measure is 180 degrees. Un ángulo extendido es un ángulo cuya medida es igual a 180 grados. EXAMPLE EJEMPLO 180° © 2009 Carnegie Learning, Inc. x O The greatest integer function f(x) = [[x]] is a step function. ● 5 4 3 2 1 180° C B B A The measure of angle ABC is 180 degrees, so angle ABC is a straight angle. ● sum A sum is the result of adding one quantity to another. EXAMPLE The sum of 26 and 13, 26 + 13, is the number 39. C A La medida del ángulo ABC es igual a 180 grados, entonces el ángulo ABC es un ángulo extendido. ● adición La adición es el resultado de agregar una cantidad a otra. EJEMPLO La adición de 26 y 13, 26 + 13, da como resultado el número 39. Glossary ● G-215 Sum of the Angles of a Quadrilateral Theorem ● Teorema de la Suma de los Ángulos de un Cuadrilátero The sum of the interior angles of a quadrilateral is equal to 360 degrees. La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero es igual a 360 grados. EXAMPLE EJEMPLO A A 70° 70° B 105° B 105° D D 60° 60° C C Figure ABCD is a quadrilateral. Because the sum of the interior angles of quadrilateral ABCD is equal to 360 degrees: La figura ABCD es un cuadrilátero. Debido a que la suma de los ángulos interiores del cuadrilátero ABCD es igual a 360 grados: m ∠ A + m ∠ B + m ∠ C + m ∠ D = 360° m ∠ A + m ∠ B + m ∠ C + m ∠ D = 360° 70° + 105° + 60° + m ∠ D = 360° 70° + 105° + 60° + m ∠ D = 360° 235° + m ∠ D = 360° 235° + m ∠ D = 360° m ∠ D = 360° − 235° m ∠ D = 360° − 235° m ∠ D = 125° m ∠ D = 125° So, the measure of angle D is 125 degrees. ● supplementary angles Por lo tanto, la medida del ángulo D es 125 grados. ● ángulos suplementarios Two angles are supplementary if the sum of their measures is 180 degrees. Dos ángulos son suplementarios si la suma de sus medidas es de 180 grados. EXAMPLE EJEMPLO 1 2 Angle 1 and angle 2 are supplementary angles. If m ∠ 1 = 75°, then m ∠ 2 = 180° − 75° = 105°. G-216 ● Glossary 1 2 El ángulo 1 y el ángulo 2 son ángulos suplementarios. Si m ∠ 1 = 75°, entonces m ∠ 2 = 180° − 75° = 105°. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● Supplementary Interior Angles Theorem ● Teorema de los Angulos Interiores Suplementarios If two parallel lines are intersected by a transversal, then the pair of interior angles on the same side of the transversal are supplementary. Si dos rectas paralelas son intersectadas por una transversal, entonces el par de ángulos interiores del mismo lado de la transversal son suplementarios. EXAMPLE EJEMPLO T L1 T L1 2 L2 2 L2 1 Lines L1 and L2 are parallel lines that are intersected by transversal T. Angle 1 and angle 2 are a pair of interior angles on the same side of the transversal, so they are supplementary. This means that if m ∠ 1 = 70°, then m ∠ 2 is 180° − 70° = 110°. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● surface area 1 Las rectas L1 y L2 son líneas paralelas que se intersectan por una transversal T. El ángulo 1 y ángulo 2 son un par de ángulos interiores del mismo lado de la transversal, de modo que éstos son complementarios. Esto significa que si m ∠ 1 = 70°, entonces m ∠ 2 es 180° − 70° = 110°. ● superficie The surface area of a polyhedron is the sum of the areas of the polyhedron's faces. La superficie de un poliedro es igual a la suma de las áreas de las caras del poliedro. EXAMPLE EJEMPLO 10 ft 10 cm 5 ft 6 ft 5 cm 6 cm 5 ft 5 cm 10 ft 6 ft The surface area of the prism is the sum of the areas of each of the six rectangular faces: S = 2(10)(6) + 2(5)(6) + 2(10)(5) = 280 square feet. 10 cm 6 cm La superficie del prisma es la suma de las áreas de cada una de las seis caras rectangulares: S = 2(10) (6) + 2(5)(6) + 2(10)(5) = 280 metros cuadrados. Glossary ● G-217 surface area of a cone ● superficie de un cono The surface area of a cone is the sum of the area of the base and the area of the lateral surface (the surface not including the base): S = π r2 + π r h 2 + r 2 , where r is the radius and h is the height. La superficfie de un cono es la suma del área de la base y el área de la superficie lateral (sin incluir la superficie de la base): S = π r2 + π r h 2 + r 2 , donde r es el radio y h es la altura. EXAMPLE EJEMPLO 8 cm 8 in. 6 cm 6 in. The height of the cone is 8 inches and the radius of the cone is 6 inches. So, the surface area of the cone is π r2 + π r h 2 + r 2 = π (62) + π (6) 8 2 + 6 2 ≈ 301.59 square inches. ● surface area of a cylinder La altura del cono es de 8 centímetros y el radio del cono es de 6 centímetros. Así, la superficie del cono es π r2 + π r h 2 + r 2 = π (62) + π (6) 8 2 + 6 2 ≈ 301.59 centímetros cuadrados. ● superficie de un cilindro The surface area of a cylinder is the sum of the areas of the bases and the area of the lateral surface (the surface not including the bases): S = 2 π r2 + 2 π rh, where r is the radius and h is the height. La superficie de un cilindro es la suma de las áreas de las bases y el área de la superficie lateral (sin incluir la superficie de las bases): S = 2 π r2 + 2 π rh, donde r es el radio y h es la altura. EXAMPLE EJEMPLO 3 ft 7 ft The radius of the base of the cylinder is 3 feet and the height of the cylinder is 7 feet. So, the surface area of the cylinder is 2 π r2 + 2 π rh = 2 π (3)2 + 2 π (3)(7) ≈ 188.50 square feet. G-218 ● Glossary 3 cm 7 cm El radio de la base del cilindro es de 3 metros y la altura del cilindro es de 7 metros. Así, la superficie del cilindro es 2 π r2 + 2 π rh = 2 π (3)2 + 2 π (3)(7) ≈ 188.50 metros cuadrados. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● surface area of a prism ● superficie de un prisma 9 mm 9 mm 4 mm 4 mm The surface area of the triangular prism is the sum of the areas of the triangular bases and the areas of the lateral faces: 2 冣 1 冣 (4)(3.46) + 3(4)(9) = 121.84 square millimeters. 2 ● 3.46 mm EJEMPLO 4m m EXAMPLE 3.46 mm La superficie de un prisma es la suma de las áreas de las bases y las áreas de las caras laterales: S = 2(área de una base) + áreas laterales. 4m m The surface area of a prism is the sum of the areas of the bases and the areas of the lateral faces: S = 2(area of one base) + lateral areas. surface area of a pyramid The surface area of a pyramid is the sum of the area of the polygonal base and the areas of the triangular lateral faces: S = area of base + lateral areas. EXAMPLE La superficie del prisma triangular es la suma de las superficies de las bases triangulares y las áreas de las caras laterales: 2 冣 1 冣 (4)(3.46) + 3(4)(9) = 121.84 milímetros 2 cuadrados. ● superficie de una pirámide La superficie de una pirámide es igual a la suma del área de la base poligonal y el área de las caras laterales triángulares: S = área de la base + áreas laterales. 9c m 6 cm 6 cm m 9c © 2009 Carnegie Learning, Inc. EJEMPLO 6 cm 6 cm The base of the pyramid is a square, so the area of the base is s2 = 62 = 36 square centimeters. The area of a triangular lateral face is 1 bh = 1 (6)(9) = 27 square centimeters. 2 2 So, the surface area of the pyramid is area of base + lateral areas = 36 + 4(27) = 144 square centimeters. La base de la pirámide es un cuadrado, por lo que el área de la base es s2 = 62 = 36 centímetros cuadrados. El área de una cara lateral triángular es 1 bh = 1 (6)(9) = 27 centímetros cuadrados. 2 2 Así, la superficie de la pirámide es área de la base + áreas laterales = 36 + 4(27) = 144 centímetros cuadrados. Glossary ● G-219 ● surface area of a sphere ● superficie de una esfera The surface area of a sphere is a measure of the area of the outside surface of a sphere. The surface area of a sphere is four times the area of a circle that has the center of the sphere as its center, called a great circle. In other words, four great circles will completely cover the sphere. So, the surface area of a sphere is equal to 4 π r2, where r is the radius. La superficie de una esfera es una medida del área de la superficie exterior de una esfera. La superficie de una esfera es cuatro veces el área de un círculo que tiene el centro de la esfera como su centro, llamado gran círculo. En otras palabras, los cuatro grandes círculos cubrirán completamente la esfera. Así, la superficie de una esfera es igual a 4 π r2, EXAMPLE donde r es el radio. EJEMPLO r 3 in. r 3cm ● symmetry La superficie de la esfera con un radio de 3 centímetros es: 4 π r2 = 4 π (3)2 = 36 π ≈ 113.1 centímetros cuadrados. ● Symmetry is a property of an object such that the object remains unchanged under certain transformations such as reflections and rotations. EXAMPLE simetría Simetría es una propiedad de un objeto que hace que ese objeto se mantenga sin cambios bajo ciertas transformaciones tales como: reflecciones y rotaciones. EJEMPLO 60° 60° A A A figure has line symmetry if a line can divide the figure into two parts that are reflections of each other in the line. A figure has rotational symmetry if a rotation of 180 degrees or less (clockwise or counterclockwise) about the figure's center produces an image that fits exactly on the original figure. If you rotate the hexagon below 60 degrees about point A, it will exactly fit on the original hexagon. G-220 ● Glossary Una figura tiene una línea de simetría si la línea divide la figura en dos partes que son el reflejo una de la otra. Una figura tiene simetría rotacional de 180 grados o menos (en el sentido de los punteros del reloj o contra el sentido de los punteros del reloj) en torno al centro de la figura, si se genera una imagen que calza exactamente con la figura original. Si se rota un hexágono en 60 grados en torno al punto A, este calzará exactamente con el hexágono original. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The surface area of the sphere with a radius of 3 inches is: 4 π r2 = 4 π (3)2 = 36 π ≈ 113.1 square inches. ● system of equations ● sistema de ecuaciones A system of equations is two or more equations in the same variables. Un sistema de ecuaciones está formado por dos o más ecuaciones en las mismas variables. EXAMPLE EJEMPLO y 10 8 6 4 2 y 10 8 6 4 2 (–1, 4) y = 3x + 7 O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 x y = –4x 2 4 6 8 10 y = 3x + 7 O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 x y = –4x 2 4 6 8 10 Las ecuaciones y = 3x + 7 e y = −4x forman un sistema de ecuaciones. La solución al sistema de ecuaciones es el punto de intersección (−1, 4). © 2009 Carnegie Learning, Inc. The equations y = 3x + 7 and y = −4x are a system of equations. The solution to the system of equations is the intersection point (−1, 4). (–1, 4) Glossary ● G-221 Table of Conversions of Units ● Tabla de Conversión de Unidades LINEAR MEASURE MEDIDA LINEAL Metric/Customary Métricas/Habitual 1 meter = 1000 millimeters 1 foot = 12 inches 1 metro = 1000 milímetros 1 pie = 12 pulgadas 1 meter = 100 centimeters 1 yard = 3 feet 1 metro = 100 centímetros 1 yarda = 3 pies 1 kilometer = 1000 meters 1 mile = 5280 feet 1 kilómetro = 1000 metros 1 milla = 5280 pies 1 mile = 1760 yards 1 milla = 1760 yardas Metric/Customary Métricas/Habitual 1 inch = 2.54 centimeters 1 pulgadas = 2.54 centímetros 1 meter ≈ 1.09 yards 1 metro ≈ 1.09 yardas 1 mile ≈ 1.61 kilometers 1 milla ≈ 1.61 kilómetros WEIGHT PESO Metric Customary Métricas 1 kilogram = 1000 grams 1 pound = 16 ounces Habitual 1 kilogramo = 1000 gramos 1 libra = 16 onza 1 US ton = 2000 pounds 1 tonelada norteamericana = 2000 libra Metric/Customary Métricas/Habitual 1 kilogram ≈ 2.20 pounds 1 kilogramo ≈ 2.20 libras TIME TIEMPO 1 minute = 60 seconds 1 minuto = 60 segundos 1 hour = 60 minutes 1 hora = 60 minutos 1 day = 24 hours 1 día = 24 horas 1 week = 7 days 1 semana = 7 días 1 year ≈ 365 days 1 año ≈ 365 días 1 year ≈ 52 weeks 1 año ≈ 52 semanas 1 year = 12 months 1 año = 12 meses EXAMPLE EJEMPLO To convert inches to feet, multiply the number of inches by the conversion factor 1 foot . The units 12 inches of inches divide out: 60 inches * 1 foot = 5 feet 12 inches So 60 inches is the same as 5 feet. Para convertir pulgadas a pies, hay que multiplicar el número de pulgadas por el factor de conversión 1 pie . Las unidades de pulgadas a dividir: 12 pulgadas 1 pie 60 pulgadas * = 5 pies 12 pulgadas Entonces, 60 pulgadas es lo mismo que 5 pies. To convert 5 hours and 45 minutes to hours, multiply 1 hour . 45 minutes by the conversion factor 60 minutes The units of minutes divide out: 1 hour = 0.75 hours 45 minutes * 60 minutes So 5 hours and 45 minutes is the same as 5.75 hours. Para convertir 5 horas y 45 minutos a horas, es necesario multiplicar 45 minutos por el factor de 1 hora . Las unidades de minutos a conversión 60 minutos dividir: 1 hora = 0.75 horas 45 minutos * 60 minutos Por lo tanto, 5 horas y 45 minutos es lo mismo que 5.75 horas. G-222 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● table of values A table of values is a list of some of the input values and output values for a given function. EXAMPLE The table below is a table of values for the function y = 6x + 3. In the table, the x-values are the input values and the y-values are the output values. ● y 2 15 5 33 7 45 9 57 tangent circles tabla de valores Una tabla de valores es una lista de algunos valores de entrada y valores de salida para una función dada. EJEMPLO La siguiente tabla es una tabla de valores para la función y = 6x + 3. En la tabla los valores de x son los valores de entrada y los valores de y son los valores de salida. ● x y 2 15 5 33 7 45 9 57 círculos tangentes Tangent circles are two or more circles in the same plane that intersect in one point. Círculos tangentes son dos o más círculos en el mismo plano que se intersectan en un punto. EXAMPLE EJEMPLO A © 2009 Carnegie Learning, Inc. x ● M Circle A and circle M are tangent circles. A M El círculo A y el círculo M son círculos tangentes. Glossary ● G-223 tangent of an angle ● tangente de un ángulo In a right triangle, the tangent of an angle is equal to the ratio of the length of the side opposite the angle to the length of the side adjacent to the angle. Note that tangent values are listed in the Table of Trigonometric Ratios. En un triángulo rectángulo, la tangente de un ángulo es igual a la razón entre la longitud del lado opuesto al ángulo y la longitud del lado adyacente al ángulo. Note que valores de la función tangente son listados en la Tabla de Razones Trigonométricas. EXAMPLE EJEMPLO 6 in. sa nu ote m c 0 1 opposite se nu ote in. 10 p hy B hip 8 in. A adjacent 8 cm A C In triangle ABC, the length of the side opposite angle A is 6 inches, and the length of the side adjacent to angle A is 8 inches. Therefore, the tangent of angle A, or tan A, is length of side opposite ∠ A = 6 in. = 3 . 4 length of side adjacent to ∠ A 8 in. ● Tangent Segments Theorem Segments that are drawn tangent to a circle from an exterior point have the same length. EXAMPLE n adyacente En el triángulo ABC, la longitud del lado opuesto al ángulo A es 6 centímetros, y la longitud del lado adyacente al ángulo A es 8 centímetros. Por lo tanto, la tangente del ángulo A, o tan A, es longitud de lado opuesto ∠ A = 6 cm. = 3 . 8 cm. 4 longitud del lado adjacente a ∠ A ● Teorema de los Segmentos Tangentes Los segmentos que se trazan tangentes a un círculo desde un punto exterior, tienen la misma longitud. n B A E A E C m Line m is tangent to circle E at point C, and line n is tangent to circle E at point B. So, the length of segment AB is equal to the length of segment AC. G-224 ● C EJEMPLO B m 6 cm opuesto B Glossary C La recta m es tangente al círculo E en el punto C, y la recta n es tangente al círculo E en el punto B. Así, la longitud del segmento AB es igual a la longitud del segmento AC. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● tangent to a circle A tangent to a circle is a line that intersects the circle in exactly one point, called the point of tangency. EXAMPLE ● tangente a un círculo La tangente a un círculo es una recta que intersecta el círculo en exactamente un punto, llamado el punto de tangencia. EJEMPLO M M R R P Q P Q Line M intersects the circle P in exactly one point. So, Line M is tangent to circle P at the point of tangency Q. ● term The terms of an expression are the parts that are added together. A term may be a number, a variable, or a product of a number and a variable or variables. EXAMPLE © 2009 Carnegie Learning, Inc. The terms 2x and 3 are terms of the expression 2x + 3. ● terminating decimal La recta M intersecta al círculo P en exactamente un punto. Así, la recta M es tangente al círculo P en el punto de tangencia Q. ● término Los términos de una expresión son las partes que son suman juntas. Un término puede ser un número, una variable, o el producto de un número y una o más variables. EJEMPLO Los términos 2x y 3 son términos de la expresión 2x + 3. ● decimal finito A terminating decimal is a decimal with a finite number of digits. Un decimal finito es un decimal con un número finito de dígitos. EXAMPLE EJEMPLO The decimal 0.625 is a terminating decimal. El decimal 0.625 es un decimal finito. ● theorem ● teorema A theorem is a statement that has been proven to be true. Un teorema es una afirmación cuya veracidad ha sido demostrada. EXAMPLE EJEMPLO The Pythagorean theorem states that if a right triangle has legs of lengths a and b and hypotenuse of length c, then a2 + b2 = c2. El teorema de Pitágoras establece que si un triángulo rectángulo tiene lados de largo a y largo b y una hipotenusa de largo c, entonces a2 + b2 = c2. Glossary ● G-225 ● theoretical probability ● probabilidad teórica A theoretical probability is a probability that is based on knowing all of the possible outcomes that are equally likely to occur. Una probabilidad teórica es una probabilidad que se basa en conocer todos los posibles resultados cuya probabilidad de ocurrencia es la misma. EXAMPLE EJEMPLO The theoretical probability of rolling a 2 on a sixsided number cube numbered from 1 to 6 is 1 . 6 La probabilidad teórica de obtener 2 al tirar un dado de seis caras numeradas del 1 al 6 es 1 . 6 ● transformation A transformation is an operation that maps, or moves a figure, called the preimage, to form a new figure, called the image. Four types of transformations are reflections, rotations, translations, and dilations. EXAMPLE ● transformación Una transformación es una operación que mapea, o mueve una figura, llamada preimagen, para formar una nueva figura, llamada imagen. Existen cuatro tipos de transformaciones: reflexiones, rotaciones, traslaciones, y dilataciones. EJEMPLO reflection in a line reflexión en una línea rotation about a point translation traslación dilation dilatación G-226 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. rotación en un punto ● translation ● A translation is a transformation in which a figure is shifted or slid, so that each point of the figure moves the same distance in the same direction. The shift can be in a horizontal direction, a vertical direction, or both. EXAMPLE traslación Una traslación es una transformación en que una figura es movida o desplazada, de tal modo que cada punto de la figura se mueve a la misma distancia en la misma dirección. El cambio puede ser en una dirección horizontal, una dirección vertical, o ambas cosas. EJEMPLO y 3 y 2 3 1 2 O x 1 -1 O -2 -1 -3 -2 -4 -7 -3 -6 -5 -4 -3 -2 -1 The dark purple trapezoid is a vertical translation of the light purple trapezoid by 5 units. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● x transversal -4 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 El trapezoide morado oscuro es una traslación vertical en 5 unidades del trapezoide morado claro. ● transversal A transversal is a line that intersects two or more lines in the same plane at different points. Una transversal es una recta que intersecta dos o más rectas en el mismo plano en diferentes puntos. EXAMPLE EJEMPLO m m n n t Line t is a transversal that intersects line m and line n. t La recta t es una transversal que intersecta a la recta m y a la recta n. Glossary ● G-227 trapezoid ● trapezoide A trapezoid is a quadrilateral with exactly one pair of parallel sides. The parallel sides are called bases and the nonparallel sides are called legs. The perpendicular distance between the bases is the height of the trapezoid. Un trapezoide es un cuadrilátero con exáctamente un par de lados paralelos. Los lados paralelos son llamados bases y los lados no paralelos se llaman lados. La distancia perpendicular entre las bases es la altura del trapezoide. EXAMPLE EJEMPLO B C 6m B 4m A 4m D E A D E 12 m 12 m Quadrilateral ABCD is a trapezoid. The height is 4 meters, the length of base AD is 12 meters, and the length of base BC is 6 meters. ● C 6m traversable El cuadrilátero ABCD es un trapezoide. Su altura es de 4 metros, la longitud de la base AD es de 12 metros, y la longitud de la base BC es 6 metros. ● trazable A network is traversable if it is possible to find a sequence of paths that includes each path exactly once. A traversable network can be traced completely on paper without lifting a pencil and without retracing any path. Una red es trazable si es posible encontrar una secuencia de rutas que incluya cada camino exactamente una vez. Una red trazable puede ser recorrida completamente sin levantar el lápiz y sin recorrer de nuevo ninguna ruta. EXAMPLE EJEMPLO A B A B C D C D The network below is traversable. Start at node A. Move to node C. Move to node D. Move to node B. Move back to node A. Finally, move to node D. G-228 ● Glossary La red siguiente es trazable. Empieza en el punto A. Muévete al punto C. Luego al punto D. A continuación al punto B. Vuelve atrás al punto A. Finalmente, muévete al punto D. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● tree diagram ● A tree diagram is a visual model for finding the sample space of compound events. EXAMPLE diagrama de árbol Un diagrama de árbol es un modelo visual para encontrar el espacio de muestra de eventos compuestos. EJEMPLO h t h t h t h t h t h t h t h The tree diagram shows the sample space for flipping a coin 3 times. ● triangle t h t h t h t h t h t El diagrama de árbol representa el espacio de muestra para el evento: "lanzar 3 veces una moneda". ● triángulo A triangle is a three-sided polygon that is formed by joining three points that do not lie on the same line, called vertices, with line segments. Un triángulo es un polígono de tres lados que se forma al unir, con segmentos de recta, tres puntos no colineales llamados vértices. EXAMPLE EJEMPLO A B © 2009 Carnegie Learning, Inc. t h A C In triangle ABC below, vertices A, B, and C are joined by segments BA, AC, and CB. B C En el triángulo ABC a continuación, los vértices A, B, y C están unidos por los segmentos BA, AC, y CB. Glossary ● G-229 ● Triangle Sum Theorem The sum of the measures of the three interior angles of a triangle is equal to 180 degrees. EXAMPLE ● Teorema de la Suma de Angulos en un Triángulo La suma de las medidas de los tres ángulos interiores de un triángulo es igual a 180 grados. EJEMPLO B B 2 2 3 C 1 A 3 C 1 A In triangle ABC, angle 1, angle 2, and angle 3 are interior angles. So, the sum of the measures of angle 1, angle 2, and angle 3 is 180 degrees: m ∠ 1 + m ∠ 2 + m ∠ 3 = 180°. If the measure of angle 1 is 65 degrees and the measure of angle 2 is 40 degrees, then you can find the measure of angle 3: m ∠ 1 + m ∠ 2 + m ∠ 3 = 180° 65° + 40° + m ∠ 3 = 180° m ∠ 3 = 180° − 65° − 40° En el triángulo ABC, el ángulo 1, ángulo 2, y ángulo 3 son ángulos interiores. Entonces, la suma de las medidas del ángulo 1, ángulo 2, y ángulo 3 es 180 grados: m ∠ 1 + m ∠ 2 + m ∠ 3 = 180°. Si la medida del ángulo 1 es 65 grados y la medida del ángulo 2 es de 40 grados, entonces se puede encontrar la medida del ángulo 3: m ∠ 1 + m ∠ 2 + m ∠ 3 = 180° 65° + 40° + m ∠ 3 = 180° m ∠ 3 = 75° m ∠ 3 = 180° − 65° − 40° ● triangular prism ● triangular prism A triangular prism is a prism with triangular bases. A triangular prism is a prism with triangular bases. EXAMPLE EJEMPLO The prisms shown are triangular prisms because the bases are triangles. The prisms shown are triangular prisms because the bases are triangles. G-230 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. m ∠ 3 = 75° ● trigonometric function función trigonométrica The trigonometric functions include sine, cosine, tangent, secant, cosecant, cotangent, Arcsine, Arccosine, Arctangent, Arcsecant, Arccosecant, and Arccotangent. Las funciones trigonométricas son seno, coseno, tangente, secante, cosecante, cotangente, Arcoseno, Arcocoseno, Arcotangente, Arcosecante, Arcocosecante y Arcocotangente. EXAMPLE EJEMPLO The trigonometric functions can be used to find angle measures and side lengths of right triangles. Las funciones trigonométricas se pueden utilizar para encontrar la medida de los ángulos y las longitudes de los lados en triángulos rectángulos. ● trinomial ● trinomio A trinomial is a polynomial that consists of three terms. Un trinomio es un polinomio que consta de tres términos. EXAMPLE EJEMPLO The three terms of the trinomial −3x2 + 4x + 15 are −3x2, 4x, and 15. Los tres términos del trinomio −3x2 + 4x + 15 son −3x2, 4x, y 15. ● truncate To truncate a decimal is to shorten the decimal by dropping one or more digits after the decimal point. EXAMPLE © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● The decimal 0.12398 can be truncated to three decimal places by dropping the last two digits. The truncated decimal is 0.123. ● unit ● truncar Truncar un decimal consiste en acortar el decimal eliminando uno o más de los dígitos ubicados después del punto decimal. EJEMPLO El decimal 0.12398 puede ser truncado a tres lugares decimales eliminando los dos últimos dígitos. El decimal truncado queda entonces 0.123. ● unidad A unit is a standard measurement of one, such as one inch, one pound, or one second. Una unidad es una medida estándar para el uno, como un centímetro, un gramo o un segundo. EXAMPLE EJEMPLO A unit of money is one dollar. A unit of distance is one foot. Ejemplos de unidades de dinero son un peso, un dólar, etc. Un ejemplo de unidad de distancia es un metro. Glossary ● G-231 unit circle ● círculo unitario A unit circle is a circle whose radius is one unit of distance. Un círculo unitario es un círculo cuyo radio mide una unidad de distancia. EXAMPLE EJEMPLO 1 in. Circle K is a unit circle. ● unit rate A unit rate is a rate that has a denominator of 1 unit. EXAMPLE The rate 150 miles can be written as the unit rate of 3 hours (150 ÷ 3)miles 50 miles . 50 miles per hour: = 1 hour (3 ÷ 3)hours ● 1 cm K unlike denominators K El círculo K es un círculo unitario. ● razón unitaria Una razón unitaria es una razón que tiene una unidad como denominador. EJEMPLO La razón 150 kilómetros puede ser escrita como la en 3 horas razón unitaria de 50 kilómetros por hora: (150 ÷ 3)kilómetros 50 kilómetros . = 1 hora (3 ÷ 3)horas ● denominadores diferentes Two or more fractions have unlike denominators if their denominators are not the same. Dos o más fracciones tienen denominadores diferentes si sus denominadores no son los mismos. EXAMPLE EJEMPLO The fractions 3 and 1 have unlike denominators. 5 2 Las fracciones 3 y 1 tienen denominadores 5 2 diferentes. G-232 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● upper quartile The upper quartile, also called the third quartile, is the median of the data points greater than the median. ● cuartil superior El cuartil superior es la mediana de la mitad superior de un conjunto de datos. EJEMPLO { EXAMPLE { 2, 4, 4, 5, 7, 8, 8, 9, 11, 13 2, 4, 4, 5, 7, 8, 8, 9, 11, 13 For the data set below the upper quartile is the median of the upper half of the data set, or 9. ● ● variable A variable is a letter that is used to represent one or more numbers. Una variable es la letra que se utiliza para representar uno o más números. EXAMPLE EJEMPLO In the expression 2x + 3, the letter "x" is a variable. En la expresión 2x + 3, la letra "x" es una variable. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. variable Para el siguiente conjunto de datos el cuartil superior es la mediana de la mitad superior del conjunto de datos, o sea 9. variable expression ● expresión variable A variable expression is an expression that consists of numbers, variables, and operations to be performed. Una expresión variable es una expresión que consiste en números, variables y las operaciones que se realizarán. EXAMPLE EJEMPLO The expression 3x + 4 is a variable expression. La expresión 3x + 4 es una expresión variable. Glossary ● G-233 ● variance ● Variance is a measure of the variation of the values in a data set from the mean of the data. Use the formula below to calculate variance. n ∑ 冣 x i - x̄冣 2 variance = i=1 n-1 where x̄ is the mean and n is the number of data values in the data set {x1, x2, ..., xn}. The variance is the square of the standard deviation. EXAMPLE In the data set of test scores 60, 70, 80, 90, 100, the mean x̄ is 80 and the number of data elements n is 5. So, the variance of the test scores is variance (60 − 80) 2 + (70 − 80) 2 + (80 − 80) 2 + (90 − 80) 2 + (100 − 80) 2 4 = 1000 4 = = 250. varianza Varianza es la medida de variación de los valores en un conjunto de datos a partir de la media de los datos. Utilice la siguiente fórmula para calcular la varianza. n ∑ 冣 x i - x̄冣 2 varianza = i = 1 donde x̄ es la media y n es n-1 el número de valores en el conjunto de datos {x1, x2, ..., xn}. La varianza es el cuadrado de la desviación estándar. EJEMPLO En el conjunto de datos de resultados de pruebas 60, 70, 80, 90, 100, la media x̄ es 80 y el número de elementos n es 5. Así, la varianza de los puntajes de las pruebas es varianza (60 − 80) 2 + (70 − 80) 2 + (80 − 80) 2 + (90 − 80) 2 + (100 − 80) 2 5 = 1000 5 = = 200. ● vector ● vector Un vector es una recta dirigida que tiene una magnitud y una dirección. Un vector se representa por un par ordenado. EXAMPLE EJEMPLO y y 90 90 (60, 80) (60, 80) 80 0 60 50 40 30 20 70 60 0 70 50 10 Distancia (Km) 80 10 Distance (miles) © 2009 Carnegie Learning, Inc. A vector is a directed line segment that has both a magnitude and a direction. A vector is represented by an ordered pair. 40 30 20 10 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 x Distance (miles) The vector shown represents a person walking 60 miles east and then 80 miles north. The distance that the person is from the starting point (0, 0) is 100 miles. G-234 ● Glossary 10 20 30 40 50 60 70 80 90 x Distancia (Km) El siguiente vector representa una persona que camina 60 kilómetros al este y luego 80 kilómetros al norte. Esta persona se encuentra a 100 kilómetros del punto de inicio (0, 0). ● Venn diagram A Venn diagram uses circles to show how elements among sets of numbers or objects are related. EXAMPLE ● diagrama de Venn Un diagrama de Venn utiliza círculos para mostrar cómo se relacionan los elementos pertenecientes a conjuntos de números u objetos. EJEMPLO Whole numbers 1-10 Números Naturales 1-10 7 10 1 4 Factors of 18 2 7 Factors of 30 6 9 8 3 Factores 2 de 18 4 5 vertex angle of an isosceles triangle The vertex angle of an isosceles triangle is the angle that is formed by the two congruent sides. EXAMPLE Y ● 3 Factores de 30 6 9 8 ● 10 1 5 ángulo del vértice de un triángulo isósceles El ángulo del vértice de un triángulo isósceles, es el ángulo que está formado por los dos lados congruentes. EJEMPLO Y 15 feet 15 feet 15 m © 2009 Carnegie Learning, Inc. X 15 m Z In isosceles triangle XYZ, angle Y is the vertex angle. X Z En el triángulo isosceles XYZ, el ángulo Y es el ángulo del vértice. ● vertex form of a quadratic equation ● vértice de una ecuación cuadrática The vertex form of a quadratic equation is y = a(x - h)2 + k, where a, h, and k are real numbers and a is not equal to zero. The coordinates of the vertex are (h, k). El vértice de una ecuación cuadrática es y = a(x - h)2 + k, donde a, h, y k son números reales y a es distinto de cero. Las coordenadas del vértice son (h, k). EXAMPLE EJEMPLO The quadratic equation y = 2(x - 4)2 - 3 is written in vertex form. The coordinates of the vertex are (4, -3). La ecuación cuadrática y = 2(x - 4)2 - 3 está escrita en la forma de vértice. Las coordenadas del vértice son (4, -3). Glossary ● G-235 ● vertex of a parabola ● vértice de una parábola The vertex of a parabola, which lies on the axis of symmetry, is the highest or lowest point on the parabola. El vértice de una parábola que se encuentra en el eje de simetría, es el punto más alto o más bajo de la parábola. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 8 6 4 2 10 8 6 4 2 x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 vertex (2, 1) 2 4 6 8 10 The vertex of the graph of y = x2 − 4x + 5 is the point (2, 1), the minimum point on the parabola. ● vertex of a polygon A vertex of a polygon is a point where two sides of the polygon intersect. The plural of vertex is vertices. EXAMPLE x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 vértice (2,1) 2 4 6 8 10 El vértice de la curva y = x2 − 4x + 5 es el punto (2, 1), el punto mínimo de la parábola. ● vértice de un polígono El vértice de un polígono es un punto en el que dos lados del polígono se intersectan. El plural de vértice es vértices. EJEMPLO L K L M J B A M A B D C C D In quadrilateral JKLM, J is a vertex, K is a vertex, L is a vertex, and M is a vertex. In quadrilateral ABCD, A is a vertex, B is a vertex, C is a vertex, and D is a vertex. G-236 ● J Glossary En el cuadrilátero JKLM, J es un vértice, K es un vértice, L es un vértice, y M es un vértice. En el cuadrilátero ABCD, A es un vértice, B es un vértice, C es un vértice, y D es un vértice. © 2009 Carnegie Learning, Inc. K ● vertex of a solid ● vértice de un sólido The vertex of a solid is the point where the edges meet. El vértice de un sólido es el punto donde se encuentran los extremos. EXAMPLE EJEMPLO vertex ● vertex of an angle ● vértice de un ángulo The vertex of an angle is the point where the two rays forming the angle intersect. El vértice de un ángulo es el punto donde se intersectan los dos rayos que forman el ángulo. EXAMPLE EJEMPLO G G Point G is the vertex of the angle below. El punto G es el vértice del ángulo del ejemplo. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. vértice Vertical Angle Theorem Vertical angles formed by two intersecting lines are congruent. EXAMPLE ● Teorema de los Ángulos Opuestos por el Vértice Los ángulos opuestos por el vértice formados por dos rectas que se intersectan, son congruentes. EJEMPLO 1 1 2 2 Angle 1 and angle 2 are vertical angles. So, if the measure of angle 1 is 30 degrees, then the measure of angle 2 is 30 degrees. El ángulo 1 y ángulo 2 son ángulos opuestos por el vértice. Por lo tanto, si la medida del ángulo 1 es de 30 grados, entonces la medida del ángulo 2 es de 30 grados. Glossary ● G-237 ● vertical angles ● ángulos opuestos por el vértice Two angles are vertical angles if their sides form two pairs of opposite rays. Dos ángulos son ángulos opuestos por el vértice si sus lados forman dos pares de rayos opuestos. EXAMPLE EJEMPLO 2 1 4 2 1 3 Angles 1 and 3 are vertical angles. Angles 2 and 4 are vertical angles. ● vertical axis 4 3 Los ángulos 1 y 3 son ángulos opuestos por el vértice. Los ángulos 2 y 4 son ángulos opuestos por el vértice. ● eje vertical The vertical axis is the y-axis in a coordinate plane. El eje vertical es el eje y en el plano coordenado. EXAMPLE EJEMPLO y y 10 8 6 4 2 vertical axis x O 2 4 6 8 10 eje vertical x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 © 2009 Carnegie Learning, Inc. -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 10 8 6 4 2 G-238 ● Glossary ● vertical dilation of a function dilatación vertical de una función A vertical dilation of a function is a transformation in which the y-coordinate of every point on the graph of the function is multiplied by a common factor called the dilation factor. La dilatación vertical de una función es una transformación de la ordenada de la función al ser multiplicada por un factor común llamado factor de dilatación. EXAMPLE EJEMPLO 8 y 2x2 8 y 2x 8 6 6 y x 4 6 6 y x2 4 y x 4 2 2 0 0 0 -2 -2 -2 -2 -4 -4 -4 -4 -6 -6 -6 -6 -8 -8 -8 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 y x2 4 0 -8 y 2x2 8 y 2x 2 2 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 -8 -8 8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 A vertical dilation by a factor of 2 on the basic linear function y = x results in the function y = 2x. Una dilatación vertical de factor 2, sobre la función lineal básica y = x da como resultado la función y = 2x. A vertical dilation by a factor of 2 on the basic quadratic function y = x2 results in the function y = 2x2. Una dilatación vertical de factor 2 en la función cuadrática básica y = x2 da como resultado la función y = 2x2. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● vertical line test ● test de la línea vertical The vertical line test is a graphical method to determine if a relation is a function. To apply the vertical line test, consider all of the vertical lines that could be drawn on the graph of a relation. If one or more than one of those lines intersects the graph of the relation at more than one point, then the relation is not a function. El test de línea vertical es un método gráfico para determinar si una relación es una función. Para aplicar la prueba de la línea vertical, considere todas las líneas verticales que se pueden trazar en el gráfico de una relación. Si una o más de esas líneas intersecta el gráfico de la relación en más de un punto, entonces la relación no es una función. EXAMPLE EJEMPLO Function 6 −6 −4 −2 Esta es una Función Not a Function y 6 y 6 Esta No es una Función y 6 4 4 4 4 2 2 2 2 0 2 4 x 6 −6 −4 −2 0 2 4 x 6 −6 −4 −2 0 2 4 x 6 −6 −4 −2 0 −2 −2 −2 −2 −4 −4 −4 −4 −6 −6 −6 −6 The graph on the left represents a function because any vertical line will only intersect the graph at one point. The graph on the right does not represent a function because the vertical line shown intersects the graph at two points. y 2 4 x 6 El gráfico de la izquierda representa una función porque cualquier línea vertical sólo intersecta al gráfico en un punto. El gráfico de la derecha no representa una función, porque la línea vertical que se muestra, intersecta al gráfico en dos puntos. Glossary ● G-239 volume of a cone ● volumen de un cono The volume of a cone is the number of cubic units that are contained in the interior of the cone. The volume of a cone is one third of the product of the area of the base and the height: V = 冣 1 冣 π r2h, 3 where r is the radius of the base and h is the height. El volumen de un cono es el número de unidades cúbicas que contiene el interior del cono. El volumen de un cono es un tercio del producto del área de la base y la altura: V = 冣 1 冣 π r2h, donde r es el radio de 3 la base y h es la altura. EXAMPLE EJEMPLO 4m 4m 1.5 m 1.5 m The radius of the cone is 1.5 meters and the height is 4 meters. So, the volume of the cone is 1 π (1.5)2(4) ≈ 9.42 cubic meters. 3 ● volume of a cylinder The volume of a cylinder is the number of cubic units that are contained in the interior of the cylinder. The volume of a cylinder is the product of the area of a circular base and the height of the cylinder: V = Bh = π r2h, where r is the radius of the base and h is the height. El radio del cono es de 1.5 metros y la altura es de 4 metros. Así, el volumen del cono es 1 π (1.5)2(4) ≈ 9.42 metros cúbicos. 3 ● volumen de un cilindro El volumen de un cilindro es el número de unidades cúbicas que contiene el interior del cilindro. El volumen de un cilindro es el producto del área de la base circular y la altura del cilindro V = Bh = π r2h, donde r es el radio de la base y h es la altura. EJEMPLO EXAMPLE 5 mm 5 mm 9 mm 9 mm The radius of the circular base is 5 millimeters, and the height is 9 millimeters. So, the volume of the cylinder is π (5)2(9) ≈ 706.86 cubic millimeters. G-240 ● Glossary El radio de la base circular es de 5 milímetros, y la altura es de 9 milímetros. Así, el volumen del cilindro es π (5)2(9) ≈ 706.86 milímetros cúbicos. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● volume of a prism ● volumen de un prisma The volume of a prism is the number of cubic units that are contained in the interior of the prism. The volume of a prism is equal to the product of the area of the base and the height: V = Bh, where B is the area of the base and h is the height. El volumen de un prisma es el número de unidades cúbicas que contiene el interior del prisma. El volumen de un prisma es igual al producto del área de la base y la altura: V = Bh, donde B es el área de la base y h es la altura. EXAMPLE EJEMPLO 7 in. 7 cm. 10 in. 4 in. 4 cm. La base del prisma es un rectángulo con un área de (4)(10) = 40 centímetros cuadrados. La altura del prisma es de 7 centímetros. Así, el volumen del prisma es (40)(7) = 280 centímetros cúbicos. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The base of the prism is a rectangle with an area of (4)(10) = 40 square inches. The height of the prism is 7 inches. So, the volume of the prism is (40)(7) = 280 cubic inches. 10 cm. Glossary ● G-241 ● volume of a pyramid ● volumen de una pirámide EXAMPLE EJEMPLO cm 6 6 cm 4 cm El volumen de una pirámide es el número de unidades cúbicas que contiene el interior de la pirámide. El volumen de una pirámide es igual a un tercio del producto del área de la base y la altura: V = 冣 1 冣 Bh, donde B es el área de la base y 3 h es la altura. 4 cm The volume of a pyramid is the number of cubic units that are contained in the interior of the pyramid. The volume of a pyramid is equal to one third of the product of the area of the base and the height: V = 冣 1 冣 Bh, where B is the area of the base and 3 h is the height. 6 cm 6 cm The base of the pyramid is a square with an area of (6)2 = 36 square centimeters. The height of the pyramid is 4 centimeters. So, the volume of the pyramid is 1 (36)(4) = 48 cubic centimeters. 3 ● volume of a solid The volume of a solid is the number of cubic units that will completely fill the interior of the solid. EXAMPLE La base de la pirámide es un cuadrado con un área de (6)2 = 36 centímetros cuadrados. La altura de la pirámide es de 4 centímetros. Así, el volumen de la pirámide es 1 (36)(4) = 48 centímetros cúbicos. 3 ● volumen de un sólido El volumen de un sólido es el número de unidades cúbicas que se necesitan para llenar completamente el interior del sólido. 4 units 4 unidades 2 units 3 units 2 unidades 3 unidades The volume of the right prism is 24 cubic units. El volumen del prisma recto es de 24 unidades cúbicas. G-242 ● Glossary © 2009 Carnegie Learning, Inc. EJEMPLO ● volume of a sphere volumen de una esfera The volume of a sphere is the number of cubic units that are contained in the interior of the sphere. The volume of a sphere of radius r is V = 4 π r3. 3 El volumen de una esfera es el número de unidades cúbicas que contiene el interior de la esfera. El volumen de una esfera de radio r es V = 4 π r3. 3 EXAMPLE EJEMPLO 5 cm 5 cm The radius of the sphere is 5 centimeters. So, the volume of the sphere is 4 π (5)3 ≈ 523.60 cubic centimeters. 3 ● whole number A whole number is any counting number or zero. EXAMPLE The numbers 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10... are whole numbers. ● © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● width El radio de la esfera es de 5 centímetros. Así, el volumen de la esfera es 4 π (5)3 ≈ 523.60 centímetros cúbicos. 3 ● número entero Un número entero es cualquier número contable o cero. EJEMPLO Los números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10... son números enteros. ● ancho The width of an object is the distance across the object. El ancho de un objeto es la distancia a lo largo del objeto. EXAMPLE EJEMPLO 14 in. 11 in. The width of the picture frame is 11 inches. 14 cm 11 cm El ancho de la figura es 11 centímetros. Glossary ● G-243 ● x-axis ● The x-axis is the horizontal axis in a coordinate plane. eje x El eje x es el eje horizontal de un plano coordenado. EJEMPLO EXAMPLE y y 10 8 6 4 2 x-axis eje-x x O x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 2 4 6 8 10 x-coordinate ● coordenada x The x-coordinate of a point is the first number in an ordered pair. It indicates the distance of the point from the y-axis. La coordenada x de un punto, es el primer número de un par ordenado. Este indica la distancia desde el punto al eje y. EXAMPLE EJEMPLO y 5 4 3 2 1 y (2, 5) -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 The point (2, 5) is 2 units from the y-axis. x O 1 2 3 4 5 In the ordered pair (2, 5), the number 2 is the x-coordinate. G-244 ● 5 4 3 2 1 Glossary -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 (2, 5) El punto (2,5) está a 2 unidades de distancia del eje-y x O 1 2 3 4 5 En el par ordenado (2, 5), el número 2 es la coordenada x. © 2009 Carnegie Learning, Inc. -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 ● 10 8 6 4 2 ● x-intercept ● intersección con el eje x An x-intercept is a point where a graph crosses the x-axis. La intersección con el eje x es la coordenada x del punto donde una gráfica intersecta al eje x. EXAMPLE EJEMPLO y y 5 4 3 2 1 (4, 0) O -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 O The x-intercept is 4. 1 2 3 4 5 The x-intercept of the graph below is (4, 0). ● y-axis -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 x La intersección con el eje-x es 4 1 2 3 4 5 La intersección con el eje x de la siguiente gráfica es 4. ● eje y The y-axis is the vertical axis in a coordinate plane. El eje y es el eje vertical de un plano coordenado. EXAMPLE EJEMPLO 10 8 6 4 2 © 2009 Carnegie Learning, Inc. (4, 0) x y y-axis x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 y eje-y x O -2 -4 -6 -8 -10 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 Glossary ● G-245 y-coordinate ● coordenada y The y-coordinate of a point is the second number in an ordered pair. It indicates the distance of the point from the x-axis. La coordenada y de un punto es el segundo número de un par ordenado. Este indica la distancia desde el punto al eje x. EXAMPLE EJEMPLO y y (2, 5) 5 4 3 2 1 The point (2, 5) is 5 units from the x-axis. -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 In the ordered pair (2, 5), the number 5 is the y-coordinate. ● El punto (2, 5) está a 5 unidades de distancia del eje-x x O y-intercept (2, 5) 5 4 3 2 1 x O 1 2 3 4 5 En el par ordenado (2, 5), el número 5 es la coordenada y. ● intersección con el eje y A y-intercept is a point where a graph crosses the y-axis La intersección con el eje y es la coordenada y del punto donde un gráfico corta al eje y. EXAMPLE EJEMPLO y y 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 x O -1 -2 (0, –3) -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 The y-intercept is –3. The y-intercept of the graph below is (0, −3). G-246 ● Glossary O -1 -2 (0, –3) -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 x La intersección con el eje-y 1 2 3 4 5 es -3 La intersección con el eje y del siguiente gráfico es −3. © 2009 Carnegie Learning, Inc. ● ● zero of a polynomial ● polinomio cero A zero of a polynomial function f is a value of x for which f(x) = 0. Un cero de una función polinomial f es un valor de x para el cual f(x) = 0. EXAMPLE EJEMPLO y 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 y 5 4 3 2 1 (–2, 0) x O Zero of the polynomial f(x) = 2x + 4 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x O El cero del polinomio f(x) = 2x + 4 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 El cero de la función polinomial f(x) = 2x + 4 es x = −2. © 2009 Carnegie Learning, Inc. The zero of the polynomial function f(x) = 2x + 4 is x = −2. -1 -2 -3 -4 -5 (–2, 0) Glossary ● G-247