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Guadalinex-Edu para impacientes
J. J. Merelo ([email protected])
20 de febrero de 2010
Abstract
º y 6º
Una rápida introducción, dirigida especialmente a profesores de 5
de primaria que quieran familiarizarse con el sistema operativo instaldo
en los portátiles con que la Junta de Andalucía ha dotado a todos los
colegios de primaria. Veremos los conceptos básicos detrás de este sistema
operativo, qué hacer para instalarlo en un nuevo ordenador y cómo se
pueden realizar algunas tareas básicas con él.
1
Vamos a hablar de software libre
Guadalinex-Edu es software libre, y no sólo lo es, sino que ha sido posible
gracias al trabajo, en muchos casos generoso y altruista, de muchas personas
que creen y trabajan para crear software libre.
Conviene que le dediquemos
un minuto: software libre es aquél que conce ciertos derechos al usuario, de los
cuales el más importante, para nosotros, es el de copiar, modicar y adaptar
a nuestras necesidades.
Software libre no es necesariamente software gratis,
aunque se puede copiar libremente una vez adquirido.
que el software es
libre.
libre
Por eso se suele decir
como el sol cuando amanece, no como cuando hay barra
El movimiento del software libre se inserta dentro de un movimiento más
amplio, el del conocimiento libre (aunque lo cierto es que el software libre vino
primero). El conocimiento libre sigue los mismos principios: el usuario lo puede
copiar y en algunos casos modicar y adaptar a necesidades propias. Es importante tenerlo en cuenta, porque, aunque no tiene por qué ser así, el contenido
creado con y para el software libre suele ser también libre. Si creamos un documento, un manual, un ejercicio o una actividad, no debemos olvidar que ha
sido posible por la actividad generosa de muchas personas, y lo mejor es que
devolvamos a la sociedad lo que nos ha dado en forma de conocimiento libre.
Por otro lado, software es la palabra genérica con la que nos referimos a los
programas. El software se escribe en lenguajes especícos en los que se especica
a la máquina qué es lo que queremos que haga. Por ejemplo, si queremos que
imprima en la pantalla Guadalinex es guay, tendremos que decirle algo así
print Guadalinex es guay;
Esa frase tendrá que ser analizada por un programa especíco que la entienda,
y
ejecutada.
Pues bien, al conjunto de esas sentencias se le llama código fuente;
y si tiene que convertirse a otro tipo de chero se le suele denominar código
objeto.
1
El software libre permite modicarse, y la forma de lograr esto es distribuir
junto con el programa este código fuente.
Por eso se le denomina también
(aunque no es exactamente lo mismo, no vamos a entrar en disquisiciones) software de fuentes abiertas.
2
Guadalinex-Edu es Ubuntu es Linux es Unix
Guadalinex-Edu es un sistema operativo.
Es decir, no es un oce ni un
explorer. Es, más bien, un Windows. Un sistema operativo es un programa
que permite que el resto de los programas que se ejecuten en el ordenador
no tengan que preocuparse por las características físicas del mismo.
Cuando
un programa abre un chero, es el sistema operativo el que se preocupa de
buscar en qué parte del disco duro tendría que abrirlo, y cómo hacer todas las
operaciones necesarias para ello. Como tal sistema operativo, se instala en el
disco duro de forma permanente, y puedes adaptarlo y personalizarlo, y además
puede realizar todas las tareas informáticas necesarias para hacer, en principio,
cualquier cosa. El
programa
que ejecuta el sistema operativo se denomina
kernel
o núcleo, para distinguirlo del resto de los programas que suelen venir con él
(cada uno de los cuales tiene un nombre y función diferente).
Pero leamos lo de arriba de derecha a izquierda. Unix es un sistema operativo
que tiene su origen en los años 70, y que se creó con el objetivo de que fuera
fácil que mucha gente trabajara en un único ordenador (conectados desde los
llamados
terminales.
En aquella época no había ni pantallas, con lo que es un
sistema muy enfocado a la
línea de comandos. Todo lo que se puede hacer en
terminal (un intérprete de órdenes, o el MS-DOS
Unix se puede hacer desde un
de Windows).
En algunos casos, será la única forma de hacerlo.
Hoy en día
todos los Unix tienen un entorno de ventanas asociado, claro, pero también está
siempre accesible la línea de comandos.
Linux es un Unix. Procede de uno de las clásicas motivaciones del software
libre: hacer algo que necesitas, y que quieres poner a disposición de la comunidad. Linus Torvalds, un estudiante de informática, tomó el código fuente del
kernel de Minix, un mini-sistema operativo que venía con un texto (el Tanenbaum, todavía se usa), corrigió algunas cosas y se lo envió al autor. Como el
autor no le hizo ni caso, decidió publicarlo por su cuenta.
Afortunadamente, de forma más o menos simultánea Richard Stallman había
tratado de crear un sistema operativo libre, con todas las utilidades necesarias
para el mismo.
Pero le faltaba el kernel.
Así que en 1992, más o menos, se
juntó el hambre con las ganas de comer y se creó Linux, un sistema operativo
completo con el kernel de Linus y las utilidades de la GNU.
Linux, al estar compuesto por software libre, era también software libre, lo
que permitía modicarlo y adaptarlo a muchas necesidades diferentes: domésticas, grandes ordenadores que den servicio, e incluso idiomas diferentes. Cada
distribución o distro. Todas las distros tienen
kernel, pero sus nombres diferentes reejan una diferente losofía, pro-
una de estas adaptaciones es una
el mismo
gramas incluídos en la distribución básica, y algunas diferencias más. Una de
estas distros fue Debian, que en el año 94 ya empezó a distribuirse tanto en CDs
como por Internet.
Debian ha tenido habitualmente fama de ser una distribución difícil; por ello,
a partir de ella se creó Ubuntu en el año 2000 con la idea de hacer accesible Linux
2
al público en general.
Con un procedimiento de instalación fácil, una gama
muy amplia de módulos para que funcionen todos los ordenadores y chismes
conectados a él posibles, y una estrategia comercial bastante dinámica, enviando
CDs a quien lo solicitara, se convirtió en poco tiempo en una de las distribuciones
más populares.
Cuando diferentes gobiernos regionales comenzaron a plantearse la necesidad
de dotar de sistemas operativos de forma masiva a una serie de ordenadores, se
jaron sobre todo en estas dos distribuciones. Extremadura usó Debian como
base para LinEx, mientras que la Junta de Andalucía, en el año 2004, eligió
Ubuntu como base para Guadalinex.
Guadalinex-Edu, de hecho, es una mezcla de todo ello.
Ubuntu 9.04 (la surgida en abril de 2009), y es un
Tiene como base
metapaquete
o conjunto
de aplicaciones especialmente dirigidas a la educación, tanto para creación de
contenido como juegos educativos usables en clase. Vamos a ver entonces cómo
empezar a usarlo.
3
Instalando Guadalinex-Edu
Es muy probable que ya lo tengas instalado en alguno de los portátiles que
provee la Junta; pero si quieres moverlo a otro ordenador, tienes varias opciones
1. Descárgate la ISO de Guadalinex-Edu, crea un DVD a partir de ella, y
sigue los pasos habituales para instalártela en una partición en tu ordenador de sobremesa o portátil.
2. Sigue el tutorial de la Ocina de Software Libre de la Universidad de
Granada para instalártelo dentro de una máquina virtual VirtualBox, para
lo que sólo necesitas tener espacio en disco, no hace falta hacer particiones.
3. Instala directamente la máquina virtual que la misma OSL ha creado. Son
tres gigas, pero te ahorrarás un ratico de trabajo.
Sólo un detalle: fíjate que, si no se tratara de software libre, ninguna de las tres
posibilidades anteriores habrían tenido lugar. La única posibilidad habría sido
comprarte un paquete de software, y buscarte tú la vida. Nadie habría podido
crear una máquina virtual para su descarga, por ejemplo.
4
Comenzando a usar Guadalinex-edu
Al arrancarlo, nos encontraremos una pantalla de este tipo
3
Tiene una barra de menús arriba (el panel) y otra abajo (que también es un
panel, pero tiene cosas diferentes). Empecemos por el de arriba a la izquierda
ˆ Aplicaciones
contiene el menú para arrancar los diferentes programas que
vienen instalados. Si queremos ejecutar un programa, o buscarlo, conviene
empezar por ahí.
ˆ Lugares
nos da acceso tanto a los cheros que tengamos almacenados en
nuestro propio ordenador, como a los que se encuentren en memorias USB,
o en la red.
ˆ Sistema
contiene programas para cambiar la apariencia del sistema oper-
ativo, y para instalar más cosas.
ˆ
Algunos iconos más son un acceso directo a aplicaciones comunes.
Este panel se puede congurar; se verá más adelante, pero a la derecha aparece
un icono con el símbolo de apagar el ordenador (que será el que usemos para
eso), tu nombre y la fecha; también un altavoz que sirve para variar el volumen
de los altavoces, o silenciarlos totalmente.
Fijémosnos en el nombre: en Linux no todos los usuarios son iguales. Hay
un sistema de privilegios que permite que unos usuarios hagan unas cosas y
otros otras; a diferencia de otros sistemas operativos, es muy difícil que un
usuario normal haga algo que ponga en peligro la estabilidad del sistema. En
Guadalinex-Edu no es evidente que estemos trabajando con un usuario, porque
entra directamente en la pantalla de entrada, pero sí tenemos uno que se llama,
precisamente
usuario
(más adelante veremos como personalizarlo). Este usuario
puede ejecutar la mayoría de los programas, pero para hacer ciertas cosas, y
en general todo lo que cambie el comportamiento del sistema operativo (por
ejemplo, instalar un nuevo programa) hace falta conseguir unos
cionales.
privilegios
adi-
Hacerlo será tan simple como dar una clave, pero, por lo pronto,
4
Ejecuta diferentes aplicaciones desde el menú, y observa como cambia la apariencia de la barra inferior.
¾Qué ocurre cuando ejecutas muchas?
¾Y cuando
hay varias copias de la misma ejecutándose? ¾Puedes cambiar fácilmente de una
a otra? Cierra unas cuantas, cámbialas de tamaño, y usa el icono de
escritorio.
limpiar
Table 1: Ejercicios
quedaros con la idea de que hay usuarios con privilegios, y otros que no los
tienen.
A esos usuarios con privilegios se les llama
istradores del sistema.
superusuarios
o
admin-
Por ejemplo, una de las cosas que pueden hacer estos
superusuarios es añadir más usuarios.
De la misma forma, los usuarios están
aislados
unos de otros, y se puede
denir a qué cheros y carpetas va a tener acceso cada uno; es fácil para varias
personas trabajar en el mismo ordenador sin que haya ninguna interferencia.
La barra de abajo tiene un icono para
limpiar
el escritorio, un botón por cada
aplicación que se esté ejecutando para poder cambiar fácilmente entre ellas, y
algo que parecen dos cuadraditos y donde está también un cuadrado que indica
lo que estamos ejecutando en cada momento.
escritorios.
Se trata del
intercambiador de
Lo veremos también más adelante.
Navegar con las ventanas es prácticamente igual que en cualquier otro sistema operativo: puedes abrirlas, minimizarlas y cerrarlas, los iconos para hacerlo
están en todas las ventanas. La mejor forma de aprenderlo es probarlo.
Aunque está preparado para trabajar, conviene que nos intentemos conectar
a Internet, sea en la escuela o en nuestra casa. Si hay una red abierta, o si lo
conectamos mediante cable, ya estará conectado, pero si no tendremos que usar
la conguración para hacerlo. Pulsamos sobre el icono de conexión a la red:
Y nos aparecerán las redes a las que nos podemos conectar
5
Ahí debería aparecer la red en la que queremos conectarnos; al pulsar sobre la
red te pedirá la clave, al introducirla nos conectaremos a Internet, y se activará
el llamado
anillo de claves. Este anillo de claves, cuya traducción más exacta
keyring) es un programa que almacena todas las claves (salvo la
sería llavero (
propia) que el ordenador va pidiendo para cosas como esta, conexión con otros
ordenadores, o acceso a un chero cifrado. Tiene una clave
maestra,
que hay
que usar para abrir el llavero y poder sacar cada una de las claves.
Como
posiblemente lo estarás usando por primera vez, tendrás que elegir esta clave
maestra; apúntala en algún sitio que no se te pierda (un postit en la pantalla
del ordenador no es una buena idea). La próxima vez que quieras conectarte,
en vez de pedirte la clave WiFi, te solicitará la clave de
llavero ;
de esta forma,
recordando una sola clave puedes acceder a un montón de servicios diferentes.
Con esto ya puedes navegar tranquilamente:
pincha en el icono azul y
naranja a la derecha de los menúes, que representa el navegador de Linux,
Firefox (panda rojo).
6
Date de alta en Guadalinex.org, y tenlo como referencia para las dudas que te
puedan surgir. También, en el espíritu del software libre, para enviar el material
que tú crees para que todo el mundo se pueda beneciar.
Table 2: Ejercicio
Puedes pulsar directamente sobre uno de los enlaces que hay en la barra de
navegación, donde pone Guadalinex, e irás a la página Guadalinex.org, página
creada como punto de encuentro entre usuarios de Guadalinex, con ayuda para
usuarios, concursos, noticias y todo tipo de material, inclusive docente, para el
mismo.
Conviene también, llegados a este punto, cambiar la clave, porque todos los
portátiles de la junta tienen la misma y puede resultar ciertamente peligroso si
alguien se deja el portátil por ahí suelto con cheros más o menos personales
(los deberes de Cono, por ejemplo).
Para hacerlo, se sitúa el ratón sobre el
nombre (en el panel superior) y se pulsa el botón derecho (que siempre es el del
menú contextual):
7
y seleccionamos Editar Información Personal. Se pueden cambiar muchas
cosas, hsta la dirección y todo, pero lo que nos interesa es la contraseña
8
Pulsando sobre Cambiar Contraseña se hace precisamente eso. Necesitarás
saber la contraseña actual, que en el caso de los susodichos ordenadores no te la
voy a poner aquí. Simplementa introdúcela, pon una nueva (que no sea tu DNI,
por favor, ni tu teléfono ni el día de tu cumpleaños) y apúntala en algún sitio.
Puede ser la misma del anillo de claves predeterminado, pero ten en cuenta
que no van almacenadas en el mismo sitio, así que si cambiar una tendrás que
cambiar la otra.
5
Navegando por el sistema operativo
Todos los sistemas operativos organizan el almacenamiento más o menos de
la misma forma: una estructura en cheros y directorios, que permita acceder
fácilmente a cada uno de ellos. Sin embargo, Linux es diferente de Windows en
varios aspectos.
ˆ
En Linux, todo desciende del mismo directorio, el directorio raíz o /.
Esto incluye cualquier disco duro que haya, y cualquier sistema de almacenamiento externo.
Por lo que el disco duro no es C:, el segundo D:
y así sucesivamente: el disco duro local estará en /, y alguno adicional
en
/disk2,
más habitualmente, en
9
/mnt/disk2
o
/media/disk2.
Fijaros
también en la inclinación de la barra: es para allá, en vez de para acá.
Como es, por otra parte, natural y lógico.
ˆ
En Windows no se distingue mayúsculas y minúsculas, en Linux sí.
chero
ˆ
El
este fichero es mío.jpg es diferente de este fichero es mío.JPG.
El sistema de permisos por chero y directorio diere del de Windows.
Todas las versiones de Linux tienen un navegador que permite moverse por el sistema de cheros. El que viene instalado en Guadalinex-Edu se llama
y podemos acceder a él desde el menú Lugares
nautilus,
Nautilus, el navegador de archivos, una vez abierto, nos muestra una serie
de carpetas e iconos que representan cheros a la derecha, y accesos rápidos a
la izquierda.
10
Se navega por él simplemente pinchando; desde el menú de la izquierda,
aparte de poder acceder rápidamente a directorios favoritos, se pueden también
expulsar los CDs y memorias USB, pulsando sobre el simbolito con forma de
triángulo al lado del icono que los representa.
No hace falta tampoco que navegues por todo el sistema para que llegues a un
sitio determinado: si sabes el nombre, puedes pulsar sobre el icono
y cambiará la
miguita de pan
en una línea sobre la que se puede escribir para
poner el directorio que uno quiera.
De la misma forma que puedes trabajar a partir de los programas, puedes
trabajar a partir de los cheros.
Lo bueno de trabajar de esta forma es que
el sistema recordará los últimos cheros con los que has trabajado, y podrás
acceder a ellos más fácilmente (desde Lugares -> Documentos recientes). Simplemente pinchando sobre un chero se buscará el programa más adecuado (lo
más probable es que esté denido, puede que tengas que elegirlo tú), y siempre
tienes acceso al menú contextual (botón derecho):
11
Si quieres crear directamente un chero de algún tipo (procesador de textos, por ejemplo) en un directorio determinado, puedes hacerlo desde la opción
Crear un documento.
El menú contextual también funciona sobre un solo
chero (te ofrecerá la posibilidad de abrirlo de diferentes formas) y sobre varios
cheros (podrás, por ejemplo, comprimirlos).
Como es la principal herramienta de trabajo, conviene aprender a hacer
varias cosas con él. Algunos trucos:
ˆ
Añade los directorios que quieras tener disponibles a la izquierda a
cadores
Mar-
que, igual que en el navegador de Internet, es Control-D o bien
Marcadores->añadir un marcador.
ˆ
Tienes varias formas de ver el contenido de la carpeta.
Iconos,
La que ves es
pero también puedes ver una lista (Control-2), útil si quieres ver
las fechas de los cheros, o Compacta (Control-3). A Iconos puedes volver
a acceder con Control-1, y a todos ellos desde el menú
ˆ
Ver.
También puedes seleccionar cheros, copiar, pegar y demás. Control-C,
Control-V y así va dando vueltas el mundo, copianeo y pegando.
ˆ
Si te pierdes, el icono
devuelve a tu
12
casa, el directorio
Crear desde el menú contextual cheros de algún tipo (uno que no cueste trabajo,
o un chero vacío), comprimirlos y copiarlos a otro directorio que se habrá creado
previamente.
Table 3: Ejercicio
donde tienes todos tus cheros, o carpeta personal, y el icono
nos mostrará todos las unidades (discos duros, CDs, memorias USB) que
tengamos conectado a nuestro ordenador.
El propio escritorio actúa también como carpeta (de hecho, es una carpeta
que se llama Desktop o Escritorio), así que puedes hacer con ella lo mismo que
con el resto: crear cheros, ordenador, arrastrarlos y dejarlos...
no conviene
tenerlo demasiado sucio, que para eso es el escritorio, pero sí usarlo como zona
temporal para dejar algún chero que convenga tener a mano.
Por cierto, que quien haya sido acionado a los enlaces directos puede usarlos
también en Linux; aparece en el menú contextual la opción crear enlace. La
utilidad es la misma que en Windows: más bien poca, sobre todo en esta época
de abundancia de espacio en los discos duros, pero si uno quiere mantener un
solo chero maestro y tenerlo disponible en diferentes directorios, ahí está.
6
Personalizando el entorno
La apariencia del escritorio te dene, hasta el punto que hay concursos en los
que la gente manda sus escritorios personalizados.
Lo que está detrás de la
personalización es la productividad, pero por supuesto no hay por qué olvidar
la estética.
Primero conviene saber que el icono que hay en la barra inferior, a la derecha,
es un intercambiador de escritorios. Tal como viene instalado, tenemos cuatro
escritorios, cuatro pantallas en las que abrir y colocar aplicaciones de forma
independiente. El menú que se obtiene pulsando sobre el pequeño símbolo en
la esquina superior izquierda de la ventana nos permite mover a las ventanas
de un escritorio a otro.
Lo que no se puede hacer es mover simplemente la
ventana hacia la derecha o izquierda hasta que aparezca por el otro lado: no
está congurado así.
Pero sí podemos cambiar el número de escritorios que vamos a usar. Quizás
cuatro sean muchos, así que vamos a dejarlo en dos:
13
Congurar el sistema para que tenga 3 escritorios, y colocar aplicaciones diferentes en cada uno. Moverse de uno a otro pulsando en su representación en el
intercambiador.
Table 4: Ejercicios
aunque, usando el mismo programa, puedes colocar a los cuatro escritorios
en dos las y dos columnas, o dos escritorios en 2 las. Como te apetezca. La
tecla rápida para cambiar de un escritorio a otro es Control-Alt y las teclas de
cursor, derecha, izquierda, arriba y abajo.
Puede que te interese que algún programa esté siempre visible (una calculadora, o algún programa para tomar notas): en el menú de la ventana (arriba
a la izquierda) se puede seleccionar Siempre en el área de trabajo visible o
Siempre encima, para no perderlo de vista.
Pero se puede personalizar más todavía: la barra superior e inferior son en
realidad barras donde puedes añadir todo tipo de programas.
14
Con el botón derecho del ratón, se extrae el menú contextual del panel, que
tiene todas estas opciones; seleccionando Añadir al Panel
Tienes diferentes programas para añadir al panel; cada programa aparecerá
applets,
app o aplicación, y, como véis, hay muchas opciones algunas de las
como un pequeño icono en la barra. A estos programas se les denominan
diminutivo de
cuales son bastante útiles. De hecho, con el lanzador de aplicación personalizado
15
applets : Forzar el cierre, que permite cerrar apliMonitor del sistema, que te indica lo mucho (o
poco) que está trabajando el ordenador en todo momento, Notas adhesivas, un
Añadir al panel los siguientes
caciones que estén bloqueadas,
sistema de Post-it que te permite crear y almacenar notas de forma rápida.
Table 5: Ejercicio
se puede añadir cualquier aplicación; también se puede hacer desde el menú
pinchando y arrastrando :
se elige una opción del menú, se pulsa el botón derecho
del ratón, y sin soltarlo, se
arrastra
hasta donde quiere un colocarlo: al panel y
por supuesto también el escritorio.
Como es natural, la conguración del panel se guarda de una sesión a otra;
todo lo que añadamos posteriormente se puede eliminar cuando deje de ser útil.
La personalización no acaba ahí: se pueden cambiar los denominados
temas
del escritorio completo, que describen los colores, tipos de letra y apariencia
general de las ventanas; estos temas, a su vez, se pueden editar cambiando
algún aspecto. Para hacerlo, se usa la aplicación en Sistema-> Preferencias ->
Apariencia.
En la superior ya se ha cambiado el tipo de letra (en Tipografías), pero
se puede cambiar el tema, como se ve (quizás convenga más usar en el portátil
pequeño el tema Alto contraste grande invertido) el interfaz (pequeños cambios
en la apariencia de los iconos y que se pongan o no texto al lado) y el fondo
16
Cambiar el tipo de letra del escritorio a una que resulte más agradable que la que
viene instalada por omisión; cambiar el fondo de escritorio (desgraciadamente,
no se puede personalizar cada escritorio) y los colores a una combinación más
visible, o más pastel, o simplemente más diferente. Alternativamente, probar a
descar e instalar alguno desde Internet.
Table 6: Ejercicio
del escritorio o escritorios. Pero si los que hay no resultan del agrado de uno,
siempre se pueden descargar de Internet e instalarlos (por ejemplo, se pueden
descargar de aquí http://gnome-look.org/index.php?xcontentmode=102).
Esta posibilidad de personalización ya ofrece muchas posibilidades: por ejemplo, si alguien del claustro tiene inclinaciones artísticas, se puede crear un tema
especíco para el colegio, o se pueden hacer competiciones de personalización del
escritorio para Plástica. En cualquier caso, no te olvides del espírituu de Guadalinex:
comparte los escritorios creados en Internet, para que todo el mundo
pueda beneciarse de ello.
7
Mi mesa cojea
Aunque Guadalinex Edu venga con todo lo necesario para trabajar, puede que
te haga falta un programa para alguna asignatura o simplemente para trabajo
personal; también puede que quieras actualizar el sistema a una versión más
avanzada, que corrija errores, añada características o evite problemas de seguridad (que siempre están presentes).
Tratándose de software libre, las mejoras
ser
vice pack, así que casi todos los días saltará un programa que te indica que hay
están disponibles en cuanto que se crean, no hay que esperar al próximo
cambios no aplicados o programas más actualizados para descargar.
Lo primero que necesitas saber es que estos son cambios para todo el sistema
operativo, no para tu usuario. Cuando actualizas un programa (y tratándose de
Guadalinex, no sólo actualizarás los programas
del sistema operativo, sino todos
los instalados) el cambio está disponible para todos los usuarios, y por tanto es
una operación que requiere privilegios de
administrador.
Ya hemos visto más
arriba 4 cómo conseguirlos: simplemente, introduciendo nuestra propia clave
(porque suponemos que hemos sido otorgados ese privilegio, es decir, hemos
instalado el programa de tal forma o somos el usuario
usuario
de los portátiles
de la Junta). En todo caso, si te parece sospechoso que lleves mucho tiempo
con el ordenador y no te ha salido ninguna actualización, puedes ir a Sistema->
Administración -> Gestor de Actualizaciones y actualizarlo tú mismo.
Pero puede que quieras añadir más programas, por ejemplo un editor de
páginas web, que no viene ninguno instalado en Guadalinex-Edu. Hay varias
opciones: Nvu, Bluesh, Quanta... quizás se pueden probar todos para ver cuál
te conviene más. Vamos a intentar Bluesh, por ejemplo
17
Vamos a ver antes qué es esto de tanto paquete, que parece una ocina de
correos.
Los programas en Linux se organizan en paquetes: un paquete con-
tiene todos los cheros necesarios para que funcione un programa, pero además
también tiene información sobre las
dependencias
del mismo, es decir, todos los
paquetes que tienen que estar instalados previamente para que dicho programa
funciona. Casi todos los programas dependen de otros: necesitan un lenguaje de
programación para funcionar, una librería, o simplemente un chero del sistema.
Esto es así porque se trata de software libre: cada nuevo programa no reinventa
la rueda; añade la funcionalidad necesaria a lo ya existente y crea simplemente
lo que es necesario para hacer algo nuevo. Por otro lado, esto hace también que
haya muchos programas o librerías para hacer lo mismo, pero en la variedad
está el gusto.
Volvamos al programa de la ilustración: se llama Synaptic, y está en Sistema
-> Administración ->Gestor de Paquetes Synaptic. Como todos los programas
de este menú (recuerda, preferencias: personal, administración: todo el sistema)
necesitarás dar tu contraseña para poder usarlo. Una vez dentro, hay programas distribuidos en múltiples categorías, pero se puede buscar por nombre y por
descripción. Muchas veces lo más fácil es buscar en Google el nombre del programa, y a partir de ahí poner en Synaptic lo que uno busca, porque la verdad es
que el buscador es tirando a cutre. Poniendo Bluesh obtendremos lo que se ve
en la ilustración. Se marca el programa para instalar, y se da a Aplicar. Sobre
la marcha se instalarán también todas las dependencias necesarias; además, si
queremos aprovechar e instalar otro programa, lo podemos hacer sobre la marcha. Los programas se descargan de Internet, así que habrá que estár conectado
para hacer todo esto; una vez instalado aparece automáticamente en los menúes
y la categoría correspondiente.
Tened en cuenta que no todos los programas tienen una descripción en español; algunos lo tienen en inglés. Por eso, si se busca en español y no aparece
nada, conviene repetir la búsqueda en inglés. Y recordad siempre que son soft-
18
Buscar e instalar un programa de creación y visualización de fractales y otro
para trabajar con fracciones.
Table 7: Ejercicio
ware libre, así que si algún programa que uséis con asiduidad está en inglés,
puedes ofrecerte a traducirlo, incluso como actividad de la clase de inglés. No
hay manual que se le resista a 25 niños entusiastas.
Conviene dedicarle un momento al procedimiento por el que se instalan estos
programas. Como se ha indicado, se trata de software libre (en algunos casos
sólo software gratuito, no libre), y este software está almacenado en unos servidores de Internet denominado
repositorios
que es de donde se descargan. Estos
repositorios están mantenidos por diferentes instituciones (universidades, ocinas de software libre, grandes empresas y organismos estatales), y generalmente
se selecciona el más cercano a uno (en términos de red; desde la red académica
de Andalucía, el más cercano es el de CICA), pero puede suceder que alguno
de ellos esté caído. También puede suceder que el programa que nosotros necesitemos, bien por ser experimental o porque todavía no haya sido incorporado
en Guadalinex-Edu, no lo encontremos en los repositorios
ociales.
En ese caso
se pueden añadir nuevos repositorios en Administración -> Orígenes del Software. Lo que resulta un poco críptico, pero da igual. Por ejemplo, puede que
haga falta si quieres instalar la aplicación para programar llamada Scratch (lo
que aconsejo vivamente, pero se escapa un poco de este tutorial explicar como
hacerlo).
También podemos añadir más usuarios al ordenador; el usuario que se ha
denido primero seguirá entrando directamente, aunque esto también se puede
cambiar. Una pequeña molestia, compensada por el hecho de que puedan usar
varias personas el ordenador sin estorbarse las unas a las otras, y sin que puedan,
de hecho, cambiar o incluso, si no se quiere, ver los cheros de cada uno. Para
añadirlo, seguro que a esta hora ya se sabe, ¾será Administración o Preferencias?
19
Habrá que empezar por Desbloquearlo con nuestra clave de superguay (superusuario, vamos) y pulsar sobre Añadir usuario, obteniendo algo así:
El programa aparecerá abierto en la solapa Cuenta, donde introduciremos
los datos del usuario y la contraseña que queramos (con la posibilidad de dejar
que el sistema la genere), pero lo interesante es esta pantalla de privilegios del
20
Añadir un usuario de prueba, y otro real al sistema, puede ser otro profesor de
la clase, algún miembro de la familia. Puedes usarlo más adelante como cuenta
limpia para capturar pantallas para ejercicios, por ejemplo.
Table 8: Ejercicio
usuario, que nos muestra la cantidad de cosas que podemos dejar (o no) hacer
a los nuevos usuarios. Posiblemente la más importante sea la que dice Administrar el sistema. Si la marcamos, tendrá los mismos privilegios que nosotros:
acceder a todo el sistema, instalar cosas e incluso añadir nuevos usuarios (o
borrar los existentes). Opción que, por tanto, hay que usar con juicio o directamente no usar nunca. Todos los usuarios son iguales, pero hay algunos más
iguales que otros. Incluso si da mucho la lata, le quitas la posibilidad de usar
dispositivos de sonido, que da demasiado la lata con el YouTube.
Es muy fácil cambiar de usuario, e incluso tener varios trabajando simultáneamente en el ordenador. Se pulsa sobre el nombre de usuario, y se da a Cambiar
usuario. Saldrá una pantalla con todos los usuarios posibles, y el nuevo usuario
no tiene más que introducir su clave. Y como en principio el ordenador seguirá
entrando automáticamente en el mismo usuario, podemos cambiarlo para que
todos los usuarios tengan que introducir su contraseña de la forma siguiente:
Administración-> Ventana de Entrada, obteniendo lo siguiente
21
No hay más que desactivar Activar entrada automática en la solapa Seguridad para que salga una pantalla de entrada. Por supuesto, también se puede
cambiar a otro usuario escogido de la lista.
8
Qué más podemos hacer
Guadalinex-Edu viene equipado con un montón de aplicaciones relacionadas con
la enseñanza. Sólo hay que moverse por los menús para encontrarlo. Pero para
poder acceder rápidamente a una serie de tareas comunes, ponemos una tabla
con la función, el programa instalado correspondiente y donde encontrarlo.
Guadalinex no se acaba ahí; ya hemos visto en la sección 7como instalar
22
Función
Programa
Localización
Procesador de textos
OpenOce Write
Ocina
Hoja de cálculo
OpenOce Calc
Ocina
Mensajería instantánea
Pidgin
Internet
Dibujo a mano alzada
Gimp
Grácos
Dibujo vectorial
Inkscape
Grácos
Creación de esquemas (mind mapping)
Freemind, CmapTools
Ocina
Grabación de medios (CD, DVD)
K3b, Brasero
Sonido y video
Reproducción de películas
VLC media player
Sonido y video
Cálculo y grácos
Octave
Educación ->Matemáticas
Editor de Textos
Editor de textos (gedit)
Accesorios
Table 9: Programas en Guadalinex-Edu y su función
nuevos programas, así que es simplemente cuestión de buscar o preguntar qué
program hace qué, y buscarlo e instalarlo; en Guadalinex-Edu, y en la mayoría
de los casos, se podrá descargar e instalar directamente.
En algunos casos
habrá que instalar las dependencias, lo que podemos hacer a través de Synaptic.
Puedes buscar en Alternativas libreslos programas necesarios para hacerlo casi
todo.
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A dónde ir desde aquí
Por supuesto, a
falta.
http://guadalinex.org
para referencia, dudas, o lo que haga
Puedes usar también el tutorial de administración en Guadalinex para
aprender a usar la línea de comandos: http://geneura.ugr.es/~jmerelo/tutoriales/adminguadalinex. Y si todo falla, puedes intentar preguntar al autor, buscar ayuda
en el CGA o en la Ocina de Software Libre más cercana (la de Granada,
http://osl.ugr.es).
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