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Unidad 1. Aprende LSE y amplía tus horizontes
Contenidos prragmáticos:
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Pedir información
Expresar opiniones, actitudes y conocimientos.
Expresar obligación, necesidad o no. Expresar o preguntar si se recuerda u olvida algo.
Expresar gustos, deseos o sentimientos. Preguntar por gustos e intereses. Expresar gustos
e intereses.
Influir en el interlocutor. Aconsejar
Contenidos gramaticales (sintagma nominal, posición del sintagma, posesivos, cuantificadores,
….), léxicos (identificación, carácter, sentimientos, percepciones…) y socioculturales (formas de
llamar: colectivas y alejadas de los interlocutores)
Unidad 2. La casa de tus sueños
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Pedir información. Preguntar de quién es la propiedad.
Describir una casa ideal y accesible
Pedir opiniones.
Recordatorio de ayudas técnicas para las casas de personas sordas.
Expresar aversión
Pedir y dar permiso sin objeciones.
Relacionarse socialmente. Dirigirse a alguien, disculparse, aceptar una disculpa
Preguntar por una persona o cosa
Contenidos gramaticales:
La sílaba en LSE, los clasificadores (usos y tipos), formas clasificadas que funcionan como
adjetivos descriptivos.
Contenidos léxicos:
Características de los individuos, lugares (ocio y viajes), lugares de la vivienda
Contenidos socioculturales: accesibilidad universal. Figura del ILSE y tecnologías
básicas para la comunicación.
Unidad 3 ¡Vámonos de tapas por España!
Contenidos pragmáticos
Expresar valoraciones, preguntar si está de acuerdo. Expresar acuerdo o desacuerdo.
Preguntar por deseos gustos y sentimientos
Proponer o sugerir a otros interlocutores.
Formular buenos deseos (relaciones sociales)
Contenidos gramaticales
Los cuantificadores ordinales y la fonología seguiremos con la silaba en LSE
Contenidos léxicos
Acciones de desplazamiento del individuo y su entorno
Compras y actividades económicas. Lugares, objetos, bebidas, alimentos…
Organización de las comunidades autónomas Españolas.
Geografía española.
Contenidos socioculturales. Identidad colectiva y vida asociativa de las personas sordas.
Unidad 4. Vamos al teatro!!!
Contenidos pragmáticos
Mostrar escepticismo. Expresar certeza o falta de certeza
Expresar alivio.
Pedir ayuda de forma indirecta. Aceptar o rechazar una propuesta de invitación.
Dar la bienvenida a alguien, agradecer, depedir.
Contenidos gramaticales
Cuantificadores nuemerales
Verbos direccionales, retrodireccionales y recíprocos.
Oraciones subordinadas sustantivas.
Contenidos léxicos.
La familia y el entorno
Objetos y conceptos de educación y trabajo. Acciones.
Ciencia y tecnología. Informática. Otras tecnocologías
Contenidos socioculturales
Manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad sorda
Unidad 5. Busco trabajo
Contenidos pragmáticos
Expresar conocimientos, capacidades y habilidades
Expresar o preguntar por preferencias
Dar una orden o instrucción de forma directa y con atenuador.
Dar una orden o instrucción de forma directa y con atenuador. Responder o negarse a una
orden, petición o ruego.
Felicitar
Indicar que se sigue un relato con interés
Contenidos gramaticales
La cuantificación y el número
El verbo: el aspecto perfectivo e imperfectivo
Orden de los elementos en la oración. Oraciones disyuntivas , adversativas.
Los adverbios de tiempo relativo.
Contenidos léxicos
Acciones cotidianas. Objetos personales. Sentimientos y percepciones.
Educación y trabajo. Objetos y conceptos
Compras y actividades económicas. Ropa y calzado. Estilos de ropa, estampados, telas,
tallas, etc…
Ciudades importantes de España. Comunidades autónomas.
Contenido sociocultural. Personas sordas que trabajan, centros de trabajo, asociaciones
que orientan y emplean a personas sordas.
Unidad 6 Organizar un viaje. Vamos a ver el mundo!! Camino de Santiago
Contenidos pragmáticos.
Preguntar información. Quién nos acompaña.
Expresar gustos, deseos y sentimientos. Expresar placer, diversión. Expresar afecto.
Expresar sensaciones físicas.
Advertir u ofrecer para hacer algo a interlocutos.
Felicitar, formular buenos deseos.
Contenidos gramaticales
Adjetivo. Comparativos de superioridad e igualdad. Expresión facial
Los deícticos. Deíctico temporal.concordancia de los deícticos en el espacio gramatical.
Morfemas ligados a demostrativos personales.
El verbo. Verbos derivados básicos
La oración. Concordancia, oraciones causales y condicionales.
Los conectores. Ejemplo y motivo como conectores. El espacio, la mirada y la expresión
facial como conectores. Preposiciones.
Los adverbios. De modo. Expresión facial ligada al modo y a la duda.
La fonología. El ritmo, las pausas y el tiempo.
Contenidos léxicos.
Partes del cuerpo internas y externas. Sentimientos y percepciones. Otros.
Ocio y viajes. Acciones y aficiones, lugares, tipos de transportes, red de transportes.
Hogar y vivienda. Objetos
Salud. Síntomas y padecimientos. Lugares. Otros.
Organización política y social. Ciudades importantes de España.
Universo y geografía física. Flora y fauna. Fenómenos meteorológicos.
Contenidos socioculturales
Celebraciones más típicas de la comunidad sorda
Día Internacional personas sordas, personas con sordoceguera.