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COLEGIO RAIMUNDO LULIO
CENTRO CATÓLICO - CONCERTADO
Franciscanos T.O.R.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Cód. 28013607
Asignatura
TRABAJO DE RECUPERACIÓN PARA SEPTIEMBRE
CURSO 2015 – 2016
ELECTRÓNICA
Nombre
4º
Curso
Dado que no has superado los objetivos marcados para la asignatura en este curso es
importante que trabajes durante el verano sobre los conceptos más importantes. Para ello debes
realizar el trabajo correspondiente a la materia, el cual te ayudará a repasar. Este trabajo
podrás encontrarlo publicado en la página Web del Colegio (www.raimundolulio.org), en un vínculo
directo en la página de inicio.
El trabajo que debes realizar consta de:
Presentación de copia del cuaderno (Es obligatorio presentar original y copia)
Realización de los ejercicios propuestos.
Presentación del montaje de laboratorio funcionando y esquema del circuito
Para realizarlo es importante que tengas en cuenta las siguientes indicaciones:
No olvides poner tu nombre y apellidos en el cuaderno.
No dejarlo para el último día.
La entrega del trabajo se hará el mismo día del examen extraordinario de Septiembre, justo
antes de realizarlo. Será imprescindible su presentación para poder recuperar la asignatura ya que
no se admitirán trabajos fuera de este plazo.
La no presentación del trabajo de verano supone abandono de materia en todos los niveles y
en 4º ESO impediría conseguir la Titulación, aun cuando solo quedara una materia suspensa.
Junto con el trabajo de verano entregarás también esta carta firmada por tus padres.
Junio 2016
Firma del padre / madre
Avda. de San Diego, 63 28053-Madrid
Firma del profesor
Tel: 914781997 – 98
Fax: 914789043
E-mail: [email protected]
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1.- Dos cargas de -3 μC y 6 mc, están separadas 6 m. Determinar la fuerza entre ellas especificando si es de atracción ó de
repulsión. Realizar un gráfico de la situación.
2.- Dos cargas iguales en valor absoluto, están sometidas a una fuerza de atracción de 40 N cuando la distancia entre ellas es
de 8 m. Determinar valor y signo de las cargas.
3.- En un cierto punto existe un campo eléctrico de valor 560 N/C. Determinar la fuerza que ejerce sobre un electrón. Si el
campo está dirigido de izquierda a derecha determinar el sentido de dicha fuerza.
4.- Un circuito está recorrido por 56 A cuando se conecta a 220 V. Calcular el valor de la resistencia
5.- Resolver el circuito formado por tres resistencias de 3,4,6,9 ohmios asociadas en serie a 240 V.
6.- Resolver el circuito formado por cuatro resistencias de 1,3,5,y 7 ohmios asociadas en paralelo a 400 V.
7.- Con un determinado elemento se construye un circuito de 80 ohmios de resistencia para conectarlo a 220 V. Calcular el
valor de la intensidad que lo atraviesa.
8.- Un circuito serie formado por tres resistencias de 2,4 y 6 ohmios, está recorrido por 125 A. Determinar el voltaje al qué está
conectado y el de cada resistencia.
9.- Un circuito paralelo está formado por tres resistencias de 3,8 y9 ohmios. Sabemos que por la de 3 ohmios circulan 12 A.
Determinar el voltaje al que están conectadas y la intensidad en cada resistencia.
10.- Resolver el circuito formado por 5 resistencias de 1,12,3,13y 2 ohmios, asociadas en serie a 500 V.
11.- Resolver el circuito formado por cuatro resistencias de 8,28,38 y 48 ohmios asociadas en paralelo a 600 V.
12.- Dibujar un circuito serie y dar valores, calculando voltaje e intensidades.
13.- Dibujar un circuito paralelo y dar valores, calculando voltaje e intensidades.
14.- Calcula el valor de una resistencia verde, roja amarilla oro. Expresa el valor en unidades K.
15.- Una resistencia variable lleva la inscripción 450K ¿Qué significa? ¿Qué valor alcanza como fija?
16.- Una resistencia tiene un 10% de tolerancia ¿Qué color tiene el último anillo? Si su valor nominal es de 68 ohmios ¿ Cúal
es el valor real?
17.- Una resistencia roja, azul, blanca oro, duplica su valor ¿Qué colores tendrán sus anillos en esta nueva situación?
18.- Un transformador posee 56 espiras en su primario siendo el voltaje de 300 V. Determinar el número de espiras del
secundario si queremos obtener 389 V.
19.- ¿Qué relación existe entre el número de espiras del primario y secundario en un transformador que duplica el voltaje?
20.- ¿Qué relación existe entre el número de espiras del primario y secundario en un transformador que reduce a la mitad el
voltaje?
21.- Dibuja un circuito con un diodo polarizado directamente y otro inversamente.
22.- Dibuja un transistor en régimen normal.
23.- Dibuja un transistor en régimen de corte.
24.- Dibuja un transistor en régimen de saturación.
25.- Haz un esquema con las ventajas y desventajas de los diferentes micrófonos.
26.- Realiza un esquema sobre los altavoces: Funcionamiento y características.
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MEMORIA PROFESOR
27.- Realiza un cuadro resumen donde figuren la totalidad de los elementos estudiados, símbolo, propiedades y utilización.
28.-Describe en no más de dos caras la evolución de la electrónica desde sus inicios hasta el descubrimiento del grafeno.
29.-Presenta en limpio bien rotulados y con especificación de componentes, del circuito realizado en el laboratorio a lo largo
del curso.
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