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31 de Octubre
3º
2016
Jornada Institucional sobre
Investigaciones y Experiencias
Educativas en carreras de
Programa:
ciencias económicas
Lunes 31 de Octubre 2016
Mañana
10.00 hs. Apertura
10.15 hs. Inicio de exposiciones
Articulación docencia - investigación a través de proyectos institucionales entre
universidades argentinas y extranjeras.
Vínculos en espacios académicos: el caso de los estudiantes de álgebra lineal en la
modalidad presencial.
Experiencias docentes en la enseñanza de las Ciencias Económicas: alfabetización
académica en administración.
Herramientas informáticas como apoyo a la formación de grado para alumnos de
ciencias económicas.
Talleres extracurriculares de orientación para el aprendizaje en la carrera de grado
contador público bajo la modalidad semipresencial.
Una propuesta de acompañamiento pedagógico para mejorar el rendimiento en los
exámenes finales de cálculo financiero en modalidad a distancia.
Variables asociadas con trayectorias de logro en estudiantes de EaD en FCE - Cohorte
2015.
Exámenes finales en la Facultad de Ciencias Económicas: análisis de las dificultades,
motivos y diseño de acciones.
Más Información:
0358-4676263
[email protected]
www.eco.unrc.edu.ar/seccion/investigacion
3º
Tarde
14,30 a 15,30 hs. Conversatorio: "Componentes didácticos de propuestas educativas
a distancia" Lic. Débora Brocca y Lic. Mariela Clapés. Universidad Nacional de
Córdoba e Instituto Universitario Aeronáutico.
15.30 hs. Inicio de exposiciones.
Pasantías de alumnos del nivel medio en la FCE.
Las representaciones de los ingresantes sobre el perfil de los profesionales de las
ciencias económicas.
Historia económica y social: las guías de acompañamiento. Un recorrido colectivo.
¿Cómo lograr un mayor rendimiento académico en los estudiantes bajo la modalidad
distancia?
Evaluaciones online previas al examen parcial: una experiencia en ami-ead.
Utilización de MashMe como herramienta para la mediación del proceso de
enseñanza y aprendizaje en la carrera de contador público bajo la modalidad
semipresencial.
Una experiencia semipresencial en el régimen de promoción. Investigación operativa.
Taller de orientación de SIC II.
Taller extracurricular de cálculo financiero. Desafíos frente a problemas emergentes.
Taller extracurricular como forma de coadyuvar la significatividad y el sentido del
aprendizaje de análisis e interpretación de estados contables.
El programa potenciar: una experiencia de trabajo colaborativa.
Prácticas sociocomunitarias: fortalecimiento y asesoramiento económico - financiero
para el sector cooperativo.
Más Información:
0358-4676263
[email protected]
www.eco.unrc.edu.ar/seccion/investigacion
3º