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PROGRAMA SUGERENTE PARA EL DECIMO TERCER SÁBADO 4º. Trimestre Sábado 31 de Diciembre 2016 Cristel de la Cruz Hernández A. Lectura bíblica: “Al entrar en la casa, vieron al niño con María, su madre, y postrándose lo adoraron. Entonces abrieron sus tesoros y le ofrecieron dones de oro, incienso y mirra” (Mateo 2:11). B. Personajes: $EXHOR0DHVWURGHDOJ~QGHSDUWDPHQWR 2. Niño: Niño de primarios. 3. Departamento de jardín: Pastorcillos. 'HSDUWDPHQWRGHFXQD%HEp-HV~VQLxRPiVFKLFRGHFXQD\DQLPDOLWRVGHOHVWDblo. 5. Departamento de primarios: Los tres magos del oriente, Ángel Gabriel y ángeles. 6. Departamento de menores: José, María y ángeles. C. Escenografía: Una mecedora donde estará sentado el abuelo. Y dos regalos grandes. Uno tendrá un bebé de juguete y el otro tendrá un corazón grande (puede hacerse de cartón o almohada en forma de corazón). D. Inicio de programa: (10 minutos de cantos). E. Bienvenida y oración de apertura. F. Drama Puesta en escena Se encuentra el abuelo sentado en su mecedora con el regalo (el bebé de juguete adentro) a un costado. El niño llega corriendo y gritando: ¡Abuelo, abuelo! Ya puedo abrir mi regalo, ¿es un juguete? (El niño se sienta en el suelo). Abuelo: ¡No, hijito! ¡No es un juguete! Los juguetes tarde o temprano los rompes o los pierdes, se les acaba su batería o simplemente dejan de funcionar. Tengo aquí conmigo un regalo que quiero que conozcas y que no será por poco tiempo, sino hasta la eternidad. Niño: ¿Hasta la eternidad? Abuelo: Si hijito. Hoy Dios me dio este regalo para ti. (Destapa el regalo. Saca un bebe de juguete). Abuelo: 0LUDKLMLWRHVWHEHEpGHMXJXHWHUHSUHVHQWDDOEHEH-HV~V Niño:¢-HV~V" Abuelo: Ponte cómodo hijo, te tengo que contar una linda historia. El niño pone mu- 192 cha atención. (Como se vaya relatando la historia así mismo pasaran ilustrándola con los personajes). Estaban los pastores en la colina cuidando sus ovejas, cuando apareció una luz radiante (los pastorcillos hacen la mímica de taparse el rostro de los ángeles), eran unos ángeles que traían las buenas nuevas. El ángel Gabriel se acercó y le dijo a los pastorcillos: Ángel Gabriel: “No tengan miedo. Tengo buenas noticias para ustedes. Son noticias que van a alegrar a todo el mundo. Este día ha nacido su Salvador. Lo encontrarán en Belén envuelto en pañales y acostado en un pesebre”. (El Ángel Gabriel se une a los ángeles y empiezan a cantar, “Venid, pastorcillos” (HA #86 y 80). Solo se cantará la primera estrofa). Abuelo: Se levantaron rápidamente los pastorcillos con destino a Belén, buscando el establo. (Cantan los ángeles la segunda estrofa del canto “venid, pastorcillos”. Dios los guió a ese lugar y ellos contaron a los padres del bebé la visita de los ángeles (los pastorcillos haciendo mímicas a José y María diciendo lo que habían visto). Ellos llenos de gozo, guardaron silencio y se postraron delante del pesebre y adoraban a su Salvador. José y María observan ese cuadro tan hermoso. Pero un hermoso lucero iluminaba el pesebre. (Cantan los ángeles la tercera estrofa de “Venid, pastorcillos”). Niño: (asombrado el niño pregunta) ¿Unos magos abuelo? Abuelo: Si hijito, unos magos que estudiaban las estrellas y las Escrituras hebreas y se dieron cuenta de que había llegado el tiempo en que nacería el Mesías. Ellos siguieron la estrella (entran los magos del oriente con sus regalos). Los magos esperaban que toda la aldea hablara del nacimiento del nuevo Rey, pero extrañamente nadie sabía eso. Ellos llegando al pesebre se arrodillaron ante el nuevo Rey y lo adoraron, dándoles costosos UHJDORVGHRURLQFLHQVR\PLUUDDORVSDGUHVGH-HV~V Niño: WULVWH$EXHOR\RWDPELpQOHTXLHURGDUXQUHJDORDOQLxR-HV~VSHURQRWHQJR dinero. Abuelo: 1RWHSUHRFXSHVKLMRQRVRWURVWDPELpQSRGHPRVWUDHUOHD-HV~VQXHVWURVPHjores regalos, podemos adorarlo como lo hicieron los pastorcillos y los magos del oriente. 3HURVREUHWRGRSRGHPRVGDUOHQXHVWURFRUD]yQD-HV~V El niño se levanta y toma el regalo donde se encuentra el corazón y lo lleva hacia el peVHEUHGRQGHVHHQFXHQWUDHOQLxR-HV~VURGHDGRGHVXVSDGUHVSDVWRUHVPDJRVGHORULHQWH y animalitos del establo. Niño: ¿Qué puedo darte, tan pobre que soy? Dios me dio a su hijo como mi Salvador y mi Rey. Si fuera un pastor te daría una oveja. Y si fuera un rey mago riquezas. ¿Qué te daré entonces? (Abre su regalo y enseña su corazón colocándolo al lado del pesebre) ¡TE DARÉ MI CORAZÓN! G. Canto especial: Todos se levantan y juntos cantan (Departamentos de cuna, jardín, primarios y menores) “Al mundo paz” (HA #83 y 78 ). 193 PROGRAMA SUGERENTE PARA EL DECIMO TERCER SÁBADO 4º. Trimestre Sábado 31 de Diciembre 2016 Cristel de la Cruz Hernández A. Lectura bíblica: “Al entrar en la casa, vieron al niño con María, su madre, y postrándose lo adoraron. Entonces abrieron sus tesoros y le ofrecieron dones de oro, incienso y mirra” (Mateo 2:11). B. Personajes: $EXHOR0DHVWURGHDOJ~QGHSDUWDPHQWR 2. Niño: Niño de primarios. 3. Departamento de jardín: Pastorcillos. 'HSDUWDPHQWRGHFXQD%HEp-HV~VQLxRPiVFKLFRGHFXQD\DQLPDOLWRVGHOHVWDblo. 5. Departamento de primarios: Los tres magos del oriente, Ángel Gabriel y ángeles. 6. Departamento de menores: José, María y ángeles. C. Escenografía: Una mecedora donde estará sentado el abuelo. Y dos regalos grandes. Uno tendrá un bebé de juguete y el otro tendrá un corazón grande (puede hacerse de cartón o almohada en forma de corazón). D. Inicio de programa: (10 minutos de cantos). E. Bienvenida y oración de apertura. F. Drama Puesta en escena Se encuentra el abuelo sentado en su mecedora con el regalo (el bebé de juguete adentro) a un costado. El niño llega corriendo y gritando: ¡Abuelo, abuelo! Ya puedo abrir mi regalo, ¿es un juguete? (El niño se sienta en el suelo). Abuelo: ¡No, hijito! ¡No es un juguete! Los juguetes tarde o temprano los rompes o los pierdes, se les acaba su batería o simplemente dejan de funcionar. Tengo aquí conmigo un regalo que quiero que conozcas y que no será por poco tiempo, sino hasta la eternidad. Niño: ¿Hasta la eternidad? Abuelo: Si hijito. Hoy Dios me dio este regalo para ti. (Destapa el regalo. Saca un bebe de juguete). Abuelo: 0LUDKLMLWRHVWHEHEpGHMXJXHWHUHSUHVHQWDDOEHEH-HV~V Niño:¢-HV~V" Abuelo: Ponte cómodo hijo, te tengo que contar una linda historia. El niño pone mu- 192 cha atención. (Como se vaya relatando la historia así mismo pasaran ilustrándola con los personajes). Estaban los pastores en la colina cuidando sus ovejas, cuando apareció una luz radiante (los pastorcillos hacen la mímica de taparse el rostro de los ángeles), eran unos ángeles que traían las buenas nuevas. El ángel Gabriel se acercó y le dijo a los pastorcillos: Ángel Gabriel: “No tengan miedo. Tengo buenas noticias para ustedes. Son noticias que van a alegrar a todo el mundo. Este día ha nacido su Salvador. Lo encontrarán en Belén envuelto en pañales y acostado en un pesebre”. (El Ángel Gabriel se une a los ángeles y empiezan a cantar, “Venid, pastorcillos” (HA #86 y 80). Solo se cantará la primera estrofa). Abuelo: Se levantaron rápidamente los pastorcillos con destino a Belén, buscando el establo. (Cantan los ángeles la segunda estrofa del canto “venid, pastorcillos”. Dios los guió a ese lugar y ellos contaron a los padres del bebé la visita de los ángeles (los pastorcillos haciendo mímicas a José y María diciendo lo que habían visto). Ellos llenos de gozo, guardaron silencio y se postraron delante del pesebre y adoraban a su Salvador. José y María observan ese cuadro tan hermoso. Pero un hermoso lucero iluminaba el pesebre. (Cantan los ángeles la tercera estrofa de “Venid, pastorcillos”). Niño: (asombrado el niño pregunta) ¿Unos magos abuelo? Abuelo: Si hijito, unos magos que estudiaban las estrellas y las Escrituras hebreas y se dieron cuenta de que había llegado el tiempo en que nacería el Mesías. Ellos siguieron la estrella (entran los magos del oriente con sus regalos). Los magos esperaban que toda la aldea hablara del nacimiento del nuevo Rey, pero extrañamente nadie sabía eso. Ellos llegando al pesebre se arrodillaron ante el nuevo Rey y lo adoraron, dándoles costosos UHJDORVGHRURLQFLHQVR\PLUUDDORVSDGUHVGH-HV~V Niño: WULVWH$EXHOR\RWDPELpQOHTXLHURGDUXQUHJDORDOQLxR-HV~VSHURQRWHQJR dinero. Abuelo: 1RWHSUHRFXSHVKLMRQRVRWURVWDPELpQSRGHPRVWUDHUOHD-HV~VQXHVWURVPHjores regalos, podemos adorarlo como lo hicieron los pastorcillos y los magos del oriente. 3HURVREUHWRGRSRGHPRVGDUOHQXHVWURFRUD]yQD-HV~V El niño se levanta y toma el regalo donde se encuentra el corazón y lo lleva hacia el peVHEUHGRQGHVHHQFXHQWUDHOQLxR-HV~VURGHDGRGHVXVSDGUHVSDVWRUHVPDJRVGHORULHQWH y animalitos del establo. Niño: ¿Qué puedo darte, tan pobre que soy? Dios me dio a su hijo como mi Salvador y mi Rey. Si fuera un pastor te daría una oveja. Y si fuera un rey mago riquezas. ¿Qué te daré entonces? (Abre su regalo y enseña su corazón colocándolo al lado del pesebre) ¡TE DARÉ MI CORAZÓN! G. Canto especial: Todos se levantan y juntos cantan (Departamentos de cuna, jardín, primarios y menores) “Al mundo paz” (HA #83 y 78 ). 193 H. Momento de promoción: (Directora de Ministerio Infantil). Promoción de departamentos: 1. Cuna 2. Jardin de Infantes 3. Primarios 4. Menores 1LxRGHPHQRUHV$GRUDPRVD-HV~VFXDQGRGDPRVQXHVWUDVRIUHQGDVSDUDTXHRWURV SXHGDQVDEHUODVEXHQDVQXHYDVDFHUFDGH-HV~V/DRIUHQGDGHGpFLPRWHUFHUViEDGRVHUi colocada en una cajita de regalo. , 2UDFLyQÀQDO sociación Misión Pastor de istrito ombre del director de Escuela Sabática Semestre 1 unio 20 istrito glesia rupo 2 iciembre 20 echa de en o ESCUELA SABÁTICA Concepto dultos 6 ó enes dultos 1 ó enes 16 1 ntermedios 1 1 Menores 10 12 Primarios 6 ard n de n antes Cuna 0 2 i isión de Extensión Miembros de Escuela Sabática Asistencia ESCUELA SABÁTICA Y ACTIVIDADES Concepto Número Programas de diestramiento a deres de rupos Pe ue os Concilios de Escuela Sabática Adultos Estudio diario promedio Núm. Niños Miembros Escuelas Sabáticas ililales Cantidad de olletos de la Escuela Sabática Cant Cuna Infantes Primarios Menores Intermedios i isiones n antiles 1RWD(VWHIRUPDWRGHLQIRUPHGHEHVHUOOHQDGRDOWHUPLQDUHOVHPHVWUH-XQLR \HQYLDUORDOGHSDUWDPHQWRGH(VFXHOD6DEiWLFDGHOD$VRFLDFLyQ0LVLyQDWUDYH]GHOSDVWRU del Distrito a mas tardar cinco días después de haber concluido el semestre. 194 195 Unión Mexicana de Chiapas H. Momento de promoción: (Directora de Ministerio Infantil). Promoción de departamentos: 1. Cuna 2. Jardin de Infantes 3. Primarios 4. Menores 1LxRGHPHQRUHV$GRUDPRVD-HV~VFXDQGRGDPRVQXHVWUDVRIUHQGDVSDUDTXHRWURV SXHGDQVDEHUODVEXHQDVQXHYDVDFHUFDGH-HV~V/DRIUHQGDGHGpFLPRWHUFHUViEDGRVHUi colocada en una cajita de regalo. , 2UDFLyQÀQDO Programas de Escuela Sabática 2016 Asociación/Misión: Distrito: Pastor de Distrito: Iglesia/Grupo: Nombre del director de Escuela Sabática: Semestre: 1º. Junio 20 Fecha de envío: 2º. Diciembre 20 ESCUELA SABÁTICA Concepto Miembros de Escuela Sabática Asistencia Adultos 36 Jóvenes Adultos 19 - 35 Jóvenes 16 - 18 Intermedios 13 - 15 Menores 10 - 12 Primarios 6 - 9 Jardín de Infantes 3 - 5 Cuna 0 - 2 División de Extensión TOTAL ESCUELA SABÁTICA Y ACTIVIDADES Concepto Número Programas de Adiestramiento a Líderes de Grupos Pequeños Concilios de Escuela Sabática Adultos Estudio diario (promedio) Núm. Niños Miembros Escuelas Sabáticas Fililales Cantidad de Folletos de la Escuela Sabática Cant. _______ Cuna Infantes Primarios Menores Intermedios Divisiones Infantiles 1RWD(VWHIRUPDWRGHLQIRUPHGHEHVHUOOHQDGRDOWHUPLQDUHOVHPHVWUH-XQLR \HQYLDUORDOGHSDUWDPHQWRGH(VFXHOD6DEiWLFDGHOD$VRFLDFLyQ0LVLyQDWUDYH]GHOSDVWRU del Distrito a mas tardar cinco días después de haber concluido el semestre. 194 195