Download Espejo de Lida Sal - Escritoras Sagrado Corazón

Colegio de señoritas “El Sagrado corazón
2016
Comunicación y Lenguaje
CLUB DE LECTURA
Espejo de Lida Sal
Después de leer “El espejo de Lida Sal”, responda a las siguientes
cuestiones:

¿En qué aspectos han cambiado la situación socio económica de
Guatemala, en comparación con la que Asturias describe en el
cuento?

¿Persisten algunas de las costumbres, creencias, tradiciones y
formas del habla popular que se describen en “El espejo de Lida
Sal”? ¿Cuáles son?

La muerte trágica de Lida Sal simboliza la imposibilidad de
superar las situaciones adversas. La orilla que no logró alcanzar,
puede representar la inutilidad de luchar por salir a flote en una
sociedad que la marginaba. ¿Cree que actualmente persisten las
condiciones de discriminación por cuestiones económicas, sociales,
étnicas y de género? Explique su respuesta.

Determinen si una historia así podría ocurrir actualmente.

Cambien los sucesos o situaciones que no sucederían ahora
como ocurren en el cuento.

Actualicen el argumento, tomando en cuenta cómo vivirían
actualmente los personajes, qué harían, en qué creerían y cómo
actuarían.

Pueden cambiar el desenlace pero recuerden que el final deber
trágico para respetar la idea original del cuento.
Colegio de señoritas “El Sagrado corazón
2016
Comunicación y Lenguaje
CLUB DE LECTURA
Escriban la historia que inventaron e léanla en voz alta a sus
compañeros de clase.
JUANANTES
Después
de
leer
“Juanantes,
el
encadenado”,
responda
las
siguientes cuestiones:

¿Cómo se manifiesta el pensamiento mágico en la mentalidad de
los personajes del cuento?

Mencione algunos ejemplos de cómo ciertos sucesos se atribuían a
causas sobrenaturales
JUAN GIRADOR
Como es bien sabido, Miguel Ángel Asturias tomó como referente las
costumbres y tradiciones de los pueblos indígenas, la cuales recreó e
incorporó a sus narraciones, El relato “Juan girador” es un buen
ejemplo de este recurso narrativo. Después de leerlo detenidamente,
investiguen lo siguiente:

¿Cuál es el valor o el simbolismo que los pueblos indígenas
guatemaltecos atribuyen al cordón umbilical de los recién nacidos,
y cuál es la costumbre cuando un niño “bota el ombligo”?

Una
importante
tradición
indígena
es
el
Investiguen en qué consiste y si aún se practica.
“palo
volador”.
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CLUB DE LECTURA
LA CAMPANA DIFUNTA
Después de leer la “Leyenda de la campaña difunta”, reúnanse en
grupos de tres o cuatro integrantes y discutan libremente lo siguiente:
1. Determinen cómo influyó la Iglesia Católica para instaurar el
dominio español, durante la conquista y la colonización.
2. Hagan un análisis comparativo entre dos mestizas: Lida Sal y Sor
Clarinera de Indias, tomando en cuenta los siguiente aspectos:
¿Cuál era su situación social?, ¿se evidencian en sus historias ciertos
prejuicios de clase, de género y/o de etnias? Expliquen sus respuestas.
¿ Respecto al final de las dos muchachas, ¿qué similitudes encuentran?
En cuanto a los anhelos y aspiraciones de cada una de ellas, ¿cuáles son
las principales diferencias entre ambas?