Download Curso - Posgrado en Ciencias Biomédicas

 SEMESTRE 2017-2
FORMATO PARA PROPONER CURSOS
1. Título del Curso Fundamental
La Regulación de la Biología de las Células Germinales
2. Tutor responsable
Nombre completo Rosa Estela Navarro González (REN)
Adscripción
Instituto de Fisiología Celular, UNAM
Teléfono
56 22 56 09
Correo electrónico [email protected]
2´.Coordinador
Nombre completo Daniel Alberto Fuentes Jiménez (DAF)
Adscripción
Instituto de Fisiología Celular, UNAM
Teléfono
56 22 56 09
Correo electrónico [email protected]
3. Profesores invitados
Nombre completo Dr. Horacio Merchant Larios
Adscripción
Instituto de Investigaciones Biomédicas
Teléfono
5622-3833
Correo electrónico [email protected]
Nombre completo Dra. Maria Luisa Escobar Sanchez
Adscripción
Facultad de Ciencias
Teléfono
56 22 48 81
Correo electrónico [email protected]
Nombre completo
Adscripción
Teléfono
Correo electrónico
4. Introducción
La línea germinal es la base de la reproducción de las especies porque da
origen a los gametos (espermatozoides y ovocitos) y en este curso estudiaremos
varios aspectos de su regulación. Como introducción al curso revisaremos cómo
se desarrolla la línea germinal en varios organismos como Caenorhabditis
elegans, Drosophila melanogaster, pez cebra y mamíferos. Luego estudiaremos
como se mantiene el nicho de células germinales troncales y cómo es que las
células germinales toman la decisión entre seguir en mitosis o entrar a meiosis.
Hablaremos de una característica particular de las células germinales: la presencia
de gránulos germinales, los cuales son organelos electrodensos compuestos de
RNA y proteínas.
Abordaremos cómo es que durante el desarrollo embrionario las células
germinales primordiales migran a lo que será la gónada. También revisaremos
cómo se determina el sexo así como los procesos de ovogénesis y
espermatogénesis. Finalmente estudiaremos algunos aspectos parrticulares de la
biología de las células germinales como: traducción, la regulación por RNA
pequeños específicos de este linaje y la muerte de las células germinales por
apoptosis.
Al finalizar el curso se espera que los alumnos tengan un conocimiento
general de varios aspectos de la regulación de las células germinales y puedan
comparar las diferencias y semejanzas que existen entre la línea germinal en
diversos organismos.
En cada sesión se revisarán los aspectos básicos del tema y posteriormente habrá
una discusión de artículos. Al finalizar el curso, los alumnos diseñarán y
defenderán ante el grupo una propuesta de investigación novedosa basada en los
temas revisados en el curso. La participación de los alumnos es fundamental en
este curso por lo que la asistencia y puntualidad son muy importantes.
5. Características para la impartición del Curso
Indique el lugar, días y horario en donde se Instituto de Fisiología Celular.
realizará el Curso
Aula 214 Sur. Miércoles de
9:00 am a 11:30 am.
Número de sesiones y duración en horas por
sesión
(mínimo 36 horas)
Disponibilidad de impartirlo por videoconferencia
Número total de alumnos que puede aceptar
Número de alumnos del PDCB que puede
aceptar
16 sesiones de 2.5 h c/u.
SI X
20
10
NO
6. Método de evaluación
Por favor incluya en este apartado él % de la contribución relativa de:
Exámenes (número)
40%
Participación en clase
30%
Presentación
de
un 30% proyecto final, presentación oral y por escrito.
proyecto
Trabajos
NA
Otros
NA
7. Temario del Curso Fundamental
Sesión 1. Introducción al desarrollo de la línea germinal en diferentes organismos
(DAF y REN).
Sesión 2. Ovogénesis (Invitada: Dra. M. Luisa Escobar Sánchez).
Sesión 3. Espermatogénesis (DAF).
Sesión 4. Las células troncales germinales (REN).
Sesión 5. Primer examen parcial.
Sesión 6. La decisión de las células germinales entre mitosis o meiosis (DAF).
Sesión 7. La migración de células germinales (DAF).
Sesión 8. Determinación sexual (Invitado: Dr. Merchant).
Sesión 9. Segundo examen parcial.
Sesión 10. Los gránulos de RNA de las células germinales (REN).
Sesión 11. Apoptosis en las células germinales. (REN y DAF)
Sesión 12. Regulación de la traducción en las células germinales (REN).
Sesión 13. RNAs pequeños no codificantes de la línea germinal (DAF).
Sesión 14. Tercer examen parcial.
Sesión 15. Exposiciones. Discusión dirigida por REN y DAF.
Sesión 16. Exposiciones. Discusión dirigida por REN y DAF.
8. Bibliografía
Gilbert, Scott F., Developmental Biology, 9th Edition, Sinauer Associates, Inc.,
2010. Capítulo 16. The saga of the Germ Line, 583.
Lanza y Atala., Essentials of Stem Cell Biology, 3rd Edition, Academic Press, 2014.
Capítulo 6. Stem Cells Niches, 59.
Spradling, A., Fuller, M.T., Braun, R.E., and Yoshida, S. (2011). Germline stem
cells. Cold Spring Harb Perspect Biol 3
Kimble, J. (2011). Molecular regulation of the mitosis/meiosis decision in
multicellular organisms. Cold Spring Harb Perspect Biol 3
Richardson, B.E., and Lehmann, R. (2010). Mechanisms guiding primordial germ
cell migration: strategies from different organisms. Nat Rev Mol Cell Biol 11, 37-49.
Voronina, E., Seydoux, G., Sassone-Corsi, P., and Nagamori, I. (2011). RNA
granules in germ cells. Cold Spring Harb Perspect Biol 3
Barlow, D.P., and Bartolomei, M.S. (2014). Genomic imprinting in mammals. Cold
Spring Harb Perspect Biol 6.
Saxe, J.P., and Lin, H. (2011). Small noncoding RNAs in the germline. Cold Spring
Harb Perspect Biol 3
Von Stetina, J.R., and Orr-Weaver, T.L. (2011). Developmental control of oocyte
maturation and egg activation in metazoan models. Cold Spring Harb Perspect Biol
3
Grive, K.J. and Freiman, R.N. (2015). The developmental origins of the mammalian
ovarian reserve. Development 142, 2554-2563.