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Paquete de Actividades de Maggie Nombre __________________________ Fecha ___________________________ Un Cuento de Dos Polos Maggie apagó el televisor. Se volvió hacia Kuma con sus manos en las caderas. “¿Puedes creerlo? Yo sé que es una caricatura, ¿pero osos polares y pingüinos deslizándose juntos?” Kuma se rió, “Ya lo sé Maggie. Me encantaría que los escritores supieran qué hacer con estos animales polares. Incluso en una caricatura, ¡deberían esforzarse por tener los datos claves correctos!” ¿Sabes de qué se están riendo Maggie y Kuma? Has visto películas o caricaturas de osos polares jugueteando con los pingüinos? ¿Sabes en qué tipo de hábitat viven los osos polares? ¿Cuál es el hábitat de los pingüinos? ¡Sigue leyendo y descubrirás lo que los caricaturistas necesitan saber sobre los hábitat de los animales! Los osos polares viven en el Ártico. Estos osos blancos crecen en las temperaturas más frías en o cerca del Polo Norte. Con frecuencia los osos polares avanzan pesadamente a las masas de hielo flotantes en busca de su alimento favorito, las focas. Ellos usan al hielo como una plataforma de trabajo. Estos carnívoros trabajan para sobrevivir cazando peces y focas. Hoy día estos magníficos osos son cerca de 20.000. Ellos están en peligro de extinción. Los científicos de los Estados Unidos están tratando de agregar a los osos polares en la lista de especies en peligro de extinción. ¿Por qué? La razón principal es que su hábitat está cambiando. El cambio climático global está calentando al Ártico. El hielo se está derritiendo. Esto significa que muchos osos polares no pueden subirse a las masas de hielo flotantes. Ellos se están ahogando en el Océano Ártico. Muchas especies de pingüinos viven en el frío del otro polo, la Antártica. Pero, si una especie de pingüino no vive en el Polo Sur, de seguro que los encontrarás en su estado natural al sur de la línea del ecuador. Ninguna de las 17 especies de pingüinos viven al norte de esta línea imaginaria. Hay varios tipos de pingüinos que viven en el helado hábitat de la Antártica. Uno de estos es el Pingüino Emperador, el pingüino más alto de todas las especies de pingüinos. El Pingüino Emperador es el único animal que vive todo el invierno en la Antártica, ¡Este es un ave resistente! Para mantenerse tibios, estas aves caminan contoneándose juntos y se paran en grupos. Los que quedan en la parte de adentro del círculo se van moviendo hacia fuera cuando se van calentando. Los pingüinos que quedaron en la parte de afuera del círculo van moviéndose hacia el centro para calentarse. Durante el frío invierno, la mamá pingüino pone un huevo. Ella parte en busca de alimento mientras el padre se queda cuidando al huevo, balanceándolo entre sus patas. © Maggie's Earth Adventures, LLC 2008. Teachers may reproduce for classroom use. El cambio climático global también está haciéndole daño a los pingüinos. Ahora hay cerca de la mitad del número de Pingüinos Emperadores que habían hace 50 años atrás. El aire más tibio y el derretimiento de los hielos significa que hay menos animales tipo camarones que a estos pingüinos les gusta comer. Como puedes ver, estos dos animales tienen algo en común, pero no el hábitat. Los cambios climáticos globales están afectándole a cada uno de estos animales, incluso en los polos opuestos de nuestro planeta. Pensando en los Datos Imagina que estás diseñando un afiche de caricatura para educar a los niños sobre cómo los cambios climáticos globales le están afectando a los osos polares y a los pingüinos. ¿Cuáles son 3 datos importantes que incluirías? 1. _________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________ Pensando Creativamente No siempre tienes que escribir los datos en el afiche. Puedes mostrarlos. Escoge uno de tus datos. ¿Cómo podrías MOSTRAR este dato en tu afiche en forma creativa? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Haz un Boceto Ahora haz un boceto de tu afiche. No tiene que ser una obra de arte – sólo una idea general de lo que quieres mostrar y de cómo quieres mostrarlo. ¿Dónde colgarías tu afiche? ________________________ ________________________ ________________________ ¿Por qué lo colgarías en ese lugar? ________________________ ________________________ ________________________ ¿Qué esperas lograr o comunicar con tu elección? ________________________ ________________________ ________________________ © Maggie's Earth Adventures, LLC 2008. Teachers may reproduce for classroom use. ________________________ ________________________ Queridos Colegas, ¿Te acuerdas del comercial de Coca-Cola de hace unos años que mostraba a unos osos polares y a unos pingüinos jugando juntos en la nieve? Mi familia sufría cuando aparecía ese comercial en la tele. Yo me lanzaba en un discurso sobre la correcta descripción de un hábitat. Finalmente, decidí dejar de hablar y comenzar a escribir, ¡y de ahí salió esta actividad! Tal vez quieran compartir esta pequeña historia con su clase para ilustrar el hecho que los escritores sacan muchas ideas de lo que les pasa en sus vidas personales. Adicionalmente, Ies sugiero que extiendan esta idea hacia la zona del pensamiento crítico. Pregúntenle a los niños qué es lo que podría pasar debido a descripciones incorrectas como esta. Me sorprendió el número de adultos que no sabían que estos animales vivían en regiones “polares opuestas”. ¿Acaso deberíamos cuestionar a los medios con más fuerza? ¿Hay que creer todo lo que dice o muestra un comercial? Esta actividad podría conducirlos a una “gran conversación” sobre las formas en las que somos “motivados” a comprar productos. Pienso que esta es una discusión importante y apropiada para tener, incluso en la escuela primaria. Para motivar el desarrollo de las habilidades de la “lectura en las áreas de materias”, he dejado un espacio para que sus alumnos escriban sus propios subtítulos junto a los pequeños dibujos del oso polar y el pingüino. Pídanle a los niños que compartan sus ideas para estos subtítulos y que conversen sobre COMO introducen al lector a las ideas en el párrafo que sigue. Por supuesto, la extensión lógica para esta actividad es pedirle a los niños que creen un afiche de tamaño natural, pero no se olviden del “poder” del PowerPoint. Tal vez sus alumnos más “tecnos” quieran desarrollar una presentación de diapositivas para informarle al resto acerca de los osos polares, los pingüinos y los cambios en el clima global. Es importante involucrarse. Y, hablando de involucrarse, Ies sugiero que se conecten a nuestro sitio de chateo, http://members.boardhost.com/Maggie/ y que expresen sus opiniones. No es necesario que incluyan sus direcciones de correo, o ni siquiera un apellido. Lo único que queremos es comenzar un diálogo con los usuarios de Maggie sobre temas que nos interesan a todos. ¡Feliz enseñanza en el ’08! Kathy Las respuestas van a variar. Objetivos: Los niños van a leer unos párrafos cortos acerca de los hábitat “polarmente opuestos” del pingüino y del oso polar. Se incluye información con respecto al impacto de los cambios climáticos globales en estos animales. Se incluyen numerosas actividades complementarias. Esta actividad está disponible en los niveles primario e intermedio. También se ofrece una actividad paralela para el nivel del Lector Emergente. Esta actividad está en correlación con el Estándar de Contenido C, La Ciencia de la Vida, y con el Estándar de Contenido D, La Ciencia de la Tierra y del Espacio. © Maggie's Earth Adventures, LLC 2008. Teachers may reproduce for classroom use.