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TESINA
La relación entre
el cambio climático y
el patrimonio cultural
y natural en México:
EL CASO DE TABASCO
Cristina Fernández Cortina
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
CAMPUS SANTA FE
Departamento de Estudios Internacionales
LICENCIATURA: Relaciones Internacionales
ASESOR: Dra. Gloria Soto Montes de Oca
México, D.F. 2014
TESINA
La relación entre
el cambio climático y
el patrimonio cultural
y natural en México:
EL CASO DE TABASCO
Cristina Fernández Cortina
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
CAMPUS SANTA FE
Departamento de Estudios Internacionales
LICENCIATURA:
Relaciones Internacionales
ASESOR:
Dra. Gloria Soto Montes de Oca
México, D.F. 2014
AUTOR
Cristina Fernández Cortina
Contacto: [email protected]
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
CAMPUS SANTA FE
MÉXICO, D.F.
Ninguna parte de este trabajo de investigación
podrá ser reproducida ni transmitida en medio
alguno (electrónico, mecánico, fotocopia, cinta
magnetofónica u otro) sin el permiso previo del
autor, excepto para breves citas en reseñas.
Primera edición, JUNIO 2014
FERNÁNDEZ EDITORES S.A. DE C.V.
DISEÑO Y EDICIÓN
Margarita García
CORRECCIÓN DE ESTILO
Jorge Aldana / Adriana Sánchez
SOBRE EL AUTOR
Cristina Fernández Cortina es Internacionalista
con especialidad en Cultura. Ha vivido en
México, Canadá, y España. Desde pequeña ha
mostrado una enorme curiosidad por los viajes.
Le interesa la cultura, el arte, la política exterior, la diplomacia y las identidades que
conforman a cada nación. Actualmente es editora de contenidos éticos. Además, colabora
de manera independiente como consultora
cultural y escribe ocasionalmente artículos
culturales para diferentes revistas, periódicos
y blogs. Considera a la cultura como uno de
los pilares clave para afrontar los desafíos de la
humanidad y lograr un desarrollo sostenible.
5
DEDICATORIA
Para mis papás Cristina y Vicente con mucho
cariño. Gracias por siempre apoyarme en mis
proyectos y decisiones aunque a veces no
estén de acuerdo o no entiendan mis motivos.
Con todo mi amor para Luis Gerardo Martínez.
Gracias por estar a mi lado siempre, impulsándome a sacar lo mejor de mi.
En conmemoración a Santiago Gil Martínez
q.e.p.d., mi amigo y compañero, con quien
compartí momento increíbles a lo largo de mis
estudios de Licenciatura, y se involucró en este
proyecto con consejos y comentarios hasta el
último día.
Agradezco a la Dra. Gloria Soto Montes de
Oca por haberme asesorado y guiado a lo largo de este proyecto; al Dr. Cesar Villanueva
Rivas y a la Mtra. Victoria Contreras Peña por
todas sus enseñanzas y por contagiarme su
enorme amor por México y la Cultura.
7
CUATRO CANTOS EN MI TIERRA
Autor: Carlos Pellicer
Dedicado a Noé de la Flor Casanova
Villahermosa, Tabasco, 1943
I
Tabasco en sangre madura
y en mi su poder sangró.
Agua y tierra el sol se jura;
y en nubarrón de espesura
la joven tierra surgió.
Tus hidrógenos caminos
a toda voz transité
y en tu oxígeno silbé
mis pulmones campesinos.
A puños sembré mi vida
de tu fuerza vendaval
que azúcar cañaveral
espolvorea en la huida.
El tiempo total verdea
y el espacio quema y brilla.
El agua mete la quilla
y de monte a mar sondea.
Pedacería de espejo.
La selva, encerrada, ulula.
Casi por cada reflejo
pájaro que se modula.
8
Hay en la noche un instante
de vida, que si durara,
húmeda la muerte alzara
cual un terrible diamante.
Y a veces en la ribera
es tan fina la mañana
que la sonrisa primera
todo el día nos hermana.
Tiempo de Tabasco;
en hondo suspiro te gozo así.
Contigo, cerca de mí
tiempo de morir escondo.
Arde en Tabasco la vida
de tal suerte, que la muerte
vive por morir hendida,
de un gran hachazo de vida
que da, sin querer, la suerte.
II
Más agua que tierra. Aguaje
para prolongar la sed.
La tierra vive a merced
del agua que suba o baje.
La ceiba es un árbol gris
de gigantesca figura.
Se ve su musculatura
medio manchada de gis.
Cuando la selva repasa
su abecedario animal
relámpago vertebral
de caoba a cedro pasa.
Es el árbol que hace todo;
yo lo he visto trabajar
y en la tarde modelar
sus pajaritos de lodo.
Flota de isletas fluviales
varó en flor la soledad.
Son de todo eternidad
y de nada temporales.
Ceiba desnuda y campal
cuya fuerza liberó
bosque y cielo y estrenó
su claro de matorral.
El mediodía tajado
de algún fruto tropical
tiene un sabor de cristal
sonoramente mojado.
En desnudo pugilato
parece que así despejas
el campo y que le aconsejas
a todo árbol buen recato.
Navegando por el río,
súbitamente apareces.
Te he visto así, tantas veces,
y el asombro es siempre mío.
IV
El agua es laguna o río.
Un espejo se quebró.
Por todos lados miró
la desnudez del estío.
Cuando en el atardecer
todo Tabasco decrece
y el aire en los cielos mece
lo que ya no pudo ser,
con qué bárbara grandeza
das la razón al paisaje
que con oscura certeza
se adueñó de algún celaje
con que así la noche empieza.
Con el agua a la rodilla
vive Tabasco. Así dama
de abril a octubre la flama
que hace callar toda arcilla.
Ceiba te dije y te digo:
colgaré mí corazón
de un retoño de tu abrigo;
tendrá su sangre contigo
altura y vegetación.
Si por boca de la selva
largó la verdad su grito,
miente el silencio infinito
del agua que el agua envuelva.
III
Una laguna que llega
y una laguna que va.
Si la luz de frente anega
o la luz de lado da
el jacintal que congrega
su poesía despliega
que en mi voz cintilará.
Hay más laguna que luna
en la noche que es tan clara.
Semeja que el cielo usara
luz modal de la laguna.
Hay más laguna que luna.
Tiempo lagunar que cabe
para siempre en nuestra vida.
Que no se cierre la herida
que por su boca se sabe
la llegada y la partida.
Estábamos la laguna y yo.
Como esa noche...
Con más laguna que luna
la noche se desnudó.
Sudor de intemperie humana
que el aire sutil saló
y en su humedad levantó
flor lujuria rusticana.
Tu adolescencia suspira
junto a mi pecho velludo.
El tiempo es tiempo desnudo
y su largo cuerpo estira.
Si por besarte viví
con más laguna que luna,
fue más luna que bebí
que el agua de la laguna
que a raya en cielos tendí.
Llueve lejos, por la sierra.
Llueve a tambor y clarín.
Toro del agua, festín
corre por toda la tierra.
Joven terrón cuaternario,
por tu cuerpo de aluvión
sangra el verde corazón
de tu enorme pecho agrario.
Lo que muere y lo que vive
junto al agua vive y muere.
Si en lluvia el cielo así quiere
moje su noche en aljibe.
Más agua que tierra. Aguaje
para prolongar la sed.
La tierra vive a merced
del agua que suba o baje.
Brillan los laguneríos;
en la tarde tropical
actitud de garza real
torna el aire de los ríos.
La noche en lluvia y batracio
retiñe el nocturno verde
y al otro día se muerde
verde el verde del espacio.
Agua de Tabasco vengo
y agua de Tabasco voy.
De agua hermosa es mi abolengo;
y es por eso que aquí estoy
dichoso con lo que tengo.
Como esa noche..
9
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
ÍNDICE
SÍNTESIS............................................................................. 13
INTRODUCCIÓN.................................................................... 14
¿ES EL CAMBIO CLIMÁTICO
UN RIESGO PARA
EL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL EN MÉXICO?.................... 17
REVISIÓN DE LA LITERATURA.................................................. 25
METODOLOGÍA..................................................................... 33
EL CASO DE TABASCO . . .......................................................... 35
TABASCO ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO........................................... 38
MUNICIPIOS TABASQUEÑOS CON MAYOR VULNERABILIDAD Y
RIESGO ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO.. ............................................ 40
OTRAS VARIABLES...................................................................... 47
CONCLUSIONES.................................................................... 51
REFERENCIAS. . ..................................................................... 55
ANEXO................................................................................ 59
CONCEPTOS CLAVE....................................................................................59
Clima.. ..................................................................................... 59
Cambio climático. . ..................................................................... 59
Cultura . . ................................................................................... 60
Patrimonio cultural.. ................................................................... 61
Patrimonio natural..................................................................... 64
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
SÍNTESIS
T
anto el patrimonio cultural como el natural son el legado de una intensa y constante relación entre los seres humanos y su medio. La
crisis climática es señal del enorme distanciamiento humano de la naturaleza y de una incapacidad cada vez más marcada de establecer dicha
relación. Además de los impactos y pérdidas geográficas, ecológicas y sociales que se esperan como consecuencia del cambio climático, existen
elementos culturales tangibles e intangibles de cada región que no tienen
precio, ni pueden ser medidos, ni cuantificados, ni sustituidos, que también se verían enormemente afectados. La presente investigación tiene
como objetivo mostrar la vulnerabilidad del patrimonio natural y cultural
del estado mexicano de Tabasco ante los efectos del cambio climático.
Se hace una correlación entre las proyecciones climáticas esperadas y la
riqueza de su patrimonio natural y cultural, para poder visualizar así las
posibles pérdidas en la región. Busca también ser un antecedente para
la realización de una investigación exhaustiva sobre cada uno de los demás estados de la República Mexicana, que nos permita ver el panorama
mexicano general en el tema y crear una verdadera conciencia que sirva
como motor para intensificar las acciones orientadas a la conservación,
protección y restauración de los recursos naturales y culturales para contribuir al mejoramiento del entorno.
13
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
INTRODUCCIÓN
N
unca antes había existido una preocupación tan grande sobre los
efectos del cambio climático como ahora. Ya no son pocos los gobiernos, las organizaciones, las instituciones, las empresas, las sociedades
y hasta las celebridades o los artistas que afirman tener interés en el tema.
No obstante, la mayoría de la atención e investigación académica en el
tema ha estado dirigido a campos muy estrechos de investigación, como:
los cambios ecológicos, la adaptación por parte de las especies y ecosistemas, el impacto económico sobre los estados y las sociedades, o las
decisiones políticas adecuadas a realizar. Son pocos los que han hablado
sobre los impactos del cambio climático sobre el patrimonio cultural.
Es muy importante que los impactos del cambio climático sean entendidos en todos los niveles. La cultura es un aspecto sumamente importante
a considerar, ya que es precisamente ésta la que da lugar a estructuras
sociales más amplias, como el sistema político o el económico. La cultura constituye en sí misma una forma indispensable en el conocimiento de
las sociedades que no puede ser pasado por alto.
Desde hace mucho tiempo se ha reconocido el impacto que el clima tiene sobre la cultura. Por ello, el riesgo y la vulnerabilidad cultural ante el
cambio climático es algo que no podemos ignorar. Además de los impactos y pérdidas geográficas, ecológicas y sociales como consecuencia ante
el cambio climático, existen elementos culturales tangibles e intangibles
de cada región que no tienen precio, y no pueden ser medidos ni cuantificados, pero que también se verían sumamente afectados. Con esto
hacemos referencia a los elementos culturales de herencia y patrimonio
únicos de cada región, que tienen un papel muy importante entre las sociedades.
14
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
En algunas regiones de México, como en el caso de la zona costera del
Golfo de México, la cultura está directamente interrelacionada con la
tierra, la agricultura, el mar, el clima, las comunidades y las instituciones religiosas. Existen zonas en donde la vida y la economía de la gente
dependen principalmente de los recursos naturales. Ante esto, se puede
inferir que el cambio climático afectaría a todas y cada una de esas variables, cambiando las formas y los modos de vida de las personas en todos
los niveles y que las consecuencias serían, en muchos casos catastróficas.
Las actividades productivas, la comida, el humor, la salud, las artes, la literatura y la lengua son tan sólo algunos ejemplos de las manifestaciones
culturales que se verían afectadas frente al cambio climático.
Se considera a Tabasco como una excelente opción para analizar como
caso práctico. Pues por un lado, ahí coexisten varios factores tanto naturales como humanos; locales y externos que lo hacen especialmente vulnerable ante el cambio climático. Por el otro lado, aunque no el mayor,
es un estado con un riquísimo patrimonio cultural, por estar formado por
distintas expresiones y manifestaciones de valor excepcional no sólo para
los mexicanos, sino para el mundo entero.
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo relacionar los resultados obtenidos de las proyecciones futuras frente al cambio climático
en el estado de Tabasco, con su extraordinario patrimonio natural y cultural, que permita visualizar así las posibles pérdidas en la región.
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La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
¿ES EL CAMBIO CLIMÁTICO
UN RIESGO PARA
EL PATRIMONIO CULTURAL
Y NATURAL EN MÉXICO?
A
simple vista, los conceptos de clima y cultura podrían parecer lejanos y completamente distintos el uno del otro. Sin embargo, al
introducirnos un poco más en ellos es evidente que su interrelación es
casi intrínseca.
Dentro de la historia de la antropología ambiental podemos distinguir la
existencia de tres distintos papeles de la cultura en relación con el ambiente. A) En primer lugar, se encuentran las posturas que consideran el
determinismo ambiental (antropogeografía, posibilismo, ecología cultural), en donde se considera que la cultura es moldeada por el ambiente;
B) En segundo lugar podemos identificar al determinismo cultural (Etnoecología) en donde se considera que la cultura es algo así como un lente a
través del cual se observa y se construye el ambiente; C) Finalmente tenemos al punto de vista que considera a la cultura dentro de una relación de
mutua influencia con el ambiente (antropología ecológica). Aunque estas
tres posturas difieren en el papel que tiene la cultura dentro de una relación sociedad-ambiente, las tres la consideran como un elemente básico
y presente en la relación.1
No podemos olvidar que desde los primeros años de la humanidad, el
clima ha ejercido un papel trascendental en el desarrollo de la cultura. Se
puede observar una relación directa entre el clima y el desarrollo cultural.
1 Durand, Leticia. 2002. “La relación ambiente-cultura en antropología: recuento y perspectivas”. (Spanish).” Nueva Antropología: Revista de Ciencias Sociales 18, no. 61: 169-184. Academic Search Complete, EBSCOhost.
17
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
En algunos casos, el mejoramiento del clima propició que se desarrollara
la agricultura. De esa forma, se incrementaron las posibilidades de un aumento demográfico y una mayor interacción humana. Al cubrir las necesidades básicas y no estar completamente enfocados en la supervivencia,
se da la oportunidad de dedicarse a actividades menos elementales, desembocando en las innovaciones y el desarrollo cultural.
Ante cambios drásticos en el clima, las culturas pueden verse orillados
a adaptarse a niveles mínimos de subsistencia, reduciendo su complejidad social, abandonando centros urbanos y reorganizando sus sistemas
de producción. Las sociedades complejas no son impenetrables, ni totalmente adaptables a cambios en el clima. Los esfuerzos realizados por
culturas antiguas para adaptarse ante variaciones en el clima nos pueden
servir como ejemplo para evaluar y preparar a la sociedades modernas
ante un futuro climático incierto.2
Durante el Holoceno tardío, por ejemplo, hubo momentos en que cambios persistentes y complejos en el clima dieron como consecuencia la
completa desaparición de imperios, forzando a miles de personas a niveles mucho más bajos de subsistencia, orillándolos a migrar a otras regiones.3 Una muestra de lo anterior es el Imperio clásico maya, el cual
colapsó cuando se encontraba en el clímax de su desarrollo cultural, entre los años 750–900 a. C. a causa de factores tales como: la sobrepoblación deforestación, erosión de la tierra, sequias, agotamiento de los
recursos y otros fenómenos relacionados con el cambio climático4 .
Al estar definida la cultura a partir del ambiente natural y del entorno que
rodea a las personas, se puede inferir que existe una proporción directa entre la biodiversidad y la variación cultural a escala global. Es decir,
entre mayor diversidad natural, mayor será la diversidad cultural de una
región. En efecto, de los diecisiete países considerados como biológica-
2 Menocal de, Peter B. 2001. “Cultural Responses to Climate Change during the Late Holocene.” Science 292 (5517): 672.
Disponible en: http://search.proquest.com/docview/213578226?accountid=160243.
3 ibídem. Pág. 669.
4 ibídem. Pág. 670.
18
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
mente megadiversos5y6 por el Centro de Monitoreo de la Conservación
del Ambiente del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (UNEP-WCMC por sus siglas en ingles), diez7 son considerados
también países megadiversos culturalmente8y9.
Países con alta
diversidad cultural
Papúa
Nueva Guinea
Nigeria
Camerún
Colombia
Indonesia
China
India
Perú
Australia
Malasia
México
Ecuador
Brasil
Madagascar
Rep. Dem. Congo
Países con alta
diversidad biológica
Esquema de elaboración propia que muestra la correlación entre
la diversidad cultural y la diversidad biológica.
5 UNEP-WCMC. 2010. “A-Z Guide of Areas of Biodiversity Importance”. UNEP-WCMC. Cambridge, UK. Disponible en:
www.biodiversityA-Z.org
6 Según la UNEP-WCMC, un país megadiverso es aquel en el que se concentra una gran variedad de especies de fauna y de
flora del planeta. De todos los países de la Tierra, tan sólo estos diecisiete, cumplen con estas características: Madagascar, República Democrática del Congo, Sudáfrica, Brasil, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, México, Perú, Venezuela,
China, Filipinas, India, Indonesia, Malasia, Australia y Papúa Nueva Guinea. Juntos, estos diecisiete países tienen más del
70% del total de las especies del planeta Tierra.
7 Papúa Nueva Guinea, Indonesia, India, México, China, Australia, República Democrática del Congo, Brasil, Filipinas y
Estados Unidos.
8 La diversidad cultural es algo sumamente difícil de medir y cuantificar, no obstante, la pluralidad lingüística en una región suele aceptarse como representativo de la cultura en general. Ethnologue (http://www.ethnologue.com/statistics/
country) lista a los siguientes países como aquellos con mayor número de lenguas habladas en su territorio: Papúa Nueva
Guinea, Indonesia, Nigeria, India, México, Camerún, China, Australia, República Democrática del Congo, Brasil, Filipinas y Estados Unidos.
9 UNAM. 1994. “La diversidad lingüística y el conocimiento etnobiológico”. En: Diversidad cultural y domesticación de la
biodiversidad. Disponible en: http://www.biodiversidad.gob.mx/pais/pdf/CapNatMex/Vol%20I/I16_Ladiversidadling.pdf
19
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
El caso de México es muy particular e interesante ya que tiene varias características que lo hacen único en el planeta. Tomando en consideración los factores de biodiversidad y cultura, México se encuentra dentro
de los países más diversos del mundo conjugando, por una parte, gran
pluralidad lingüística, reflejo de su compleja historia cultural, con una
megadiversidad biológica, relacionada con la ubicación biogeográfica
privilegiada de su territorio.
Al abarcar la mayor parte de Mesoamérica, contiene características naturales y biológicas que no se dan en ningún otro país. Geográficamente, el
territorio mexicano se encuentra en una zona de transición entre las dos
regiones biogeográficas o ecozonas10 y 11 del continente, la Neártica12
y 13
y la Neotropical14 y 15 .
Su compleja topografía y su extensa variedad de climas ecosistemas hace
que se den todos los tipos de vegetación del mundo, excepto la tundra
y la taiga. Es uno de los tres únicos países16 a nivel mundial en donde
hay a la vez zonas desérticas y selvas tropicales. Hay bosque de niebla o
10 El planeta Tierra se encuentra dividido en siete ecozonas. Una ecozona es la división a mayor escala de la superficie de
la Tierra con base en la evolución histórica y los patrones de distribución de las plantas y los animales. Las ecozonas
representan grandes extensiones de la superficie terrestre donde las plantas y los animales se desarrollaron en relativo
aislamiento durante largos períodos y estuvieron separados unos de otros físicamente por ciertas características geológicas, como océanos, grandes desiertos, altas montañas o cordilleras, que formaron barreras a la migración de plantas y
animales. Se han determinado ocho ecozonas distintas en el planeta: Afrotropical, Indomalaya, Australasia, Oceánica,
Neártica, Neotropical , Paleártica y Antártica.
11 Miklos Dezso Ferenc Udvardy. 1975. “A classification of the biogeographical provinces of the world”. IUCN Occasional
Paper no. 18. Morges, Switzerland: IUCN.
12 Severo Figueiró, Adriano. 2012. “Diversidade Geo-Bio-Sociocultural: A Biogeografia Em Busca Dos Seus Conceitos”.
Universidad Federal de Santa María. Revista Geonorte. Disponible en: http://www.revistageonorte.ufam.edu.br/attachments/009_5%20-%20EIXO%20TEMÁTICO%20BIOGEOGRAFIA%20E%20BIODIVERSIDADE%20Prof%20Adriano%20Severo%20Figueiró.pdf
13 La ecozona del Neártico cubre la mayoría de Norteamérica, incluyendo Groenlandia y el norte de México.
14 Severo Figueiró, Adriano. “Diversidade Geo-Bio-Sociocultural: A Biogeografia Em Busca Dos Seus Conceitos”. 2012.
Universidad Federal de Santa María. Revista Geonorte. Disponible en: http://www.revistageonorte.ufam.edu.br/attachments/009_5%20-%20EIXO%20TEMÁTICO%20BIOGEOGRAFIA%20E%20BIODIVERSIDADE%20Prof%20Adriano%20Severo%20Figueiró.pdf
15 Zona biograofráfica que incluye a toda América del Sur, Centroamérica, las Antillas, una parte de Estados Unidos y una
parte de México.
16 China, México y Perú.
20
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
nubliselva17, sótanos18 , lagunas costeras19, regiones fósiles, y el segundo
arrecife de coral más grande del mundo. Todas estas características hacen
que se dé como resultado la creación de un mosaico de condiciones ambientales, que a su vez crean las situaciones propicias para que se lleve a
cabo la especiación20 . Es por eso que México ocupa el tercer lugar mundial en especies endémicas y el tercer lugar en términos de diversidad
biológica: es el primero en fauna de reptiles, el segundo en mamíferos, y
el cuarto en anfibios y fanerógamas.21
Culturalmente hablando, México se ubica en el primer lugar en el continente americano y el quinto en el mundo en cuanto al número de lenguas vigentes en su territorio. Las lenguas habladas actualmente en el país
representan el 28.9% y 4.2% del total continental y mundial, respectivamente22 . De hecho, al interior del Estado, la distribución de la variación
lingüística corresponde, aproximadamente, con las áreas de mayor biodiversidad. Los cuatro estados más variados en términos ecológicos (Oaxaca, Chiapas, Veracruz y Guerrero) se encuentran entre las cinco entidades
más diversificadas lingüísticamente. Asimismo, la complejidad cultural es
mayor dentro de las áreas delimitados por las cuencas de los ríos Lerma-Santiago y Pánuco, mientras que en las áreas del norte, la variación
lingüística es menor.23 Esto, ya que más allá del clima, la disponibilidad de
agua es el factor clave para la vida en todo el planeta24 .
17 Únicamente se da en lugares que están a más de mil metros sobre el nivel del mar, pero a menos de 50 km en línea recta
del mar. Ahí es donde se produce el café de altura.
18 Los sótanos son zonas donde de ensamblan las dos bioregiones y quedan oquedales de cientos de metros de diámetro y
kilómetros de profundidad en donde se encuentras endémicas y nativas únicamente de ahí. El más famoso es el Sótano
de las Golondrinas.
19 Sirven como refugio o asiento de muchas especies migratorias, como las ballenas grises y jorobadas, que llegan a reproducirse y a dar a luz.
20 Según la Enciclopedia Libre Universal, se refiere al proceso mediante el cual una población de una determinada especie
da lugar a otra u otras poblaciones, aisladas reproductivamente entre sí y con respecto a la población original
21 Groombridge, Brian; Jenkins, Martin D. 2002. “World Atlas of Biodiversity”. Earth’s Living Resources in the 21st Century.
UNEP and WCMC.
22 cfr. De Ávila, Alejandro. 2008. “La diversidad lingüística y el conocimiento etnobiológico”. Capital natural de México.
Vol I. Conocimiento actual de la biodiversidad. CONABIO. México. Pág. 498, 499, 500, 502.
23 ibídem. Pág. 497-596
24 Menocal de, Peter B. 2001. “Cultural Responses to Climate Change during the Late Holocene.” Science 292 (5517): 667.
Disponible en: http://search.proquest.com/docview/213578226?accountid=160243.
21
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
El cambio climático es el problema ambiental planetario más relevante
por los impactos previsibles que tendrá sobre los sectores productivos, los
ecosistemas, la biodiversidad, la infraestructura, la salud pública y en general sobre los sistemas naturales y humanos. Dentro de los efectos más
relevantes del cambio climático se encuentran: el incremento de la temperatura media global, las variaciones en las precipitaciones, la pérdida
de glaciares (que conlleva a la elevación del nivel del mar), la propagación
de enfermedades y plagas, la pérdida de biodiversidad y litorales costeros,
la intensificación de sequías, la intrusión salina, afectaciones en la disponibilidad y calidad de los recursos hídricos, modificaciones en la producción agrícola, impactos sociales y daños a la salud, entre muchos otros.25
Existe un alto nivel de coincidencia y abundante evidencia para afirmar
que, con las políticas actuales de mitigación del cambio climático y con
las prácticas de desarrollo sostenible que aquellas conllevan, las emisiones mundiales de Gases de Efecto Invernadero (GEI) seguirán aumentando
en los próximos años. Según el 4to. Informe del Panel Intergubernamental
sobre el Cambio Climático“…los escenarios … proyectan un aumento de
los niveles de referencia de las emisiones mundiales de GEI …entre un
25% y un 90%... entre 2000 y 2030. En esos escenarios, los combustibles
de origen fósil mantendrían, según las proyecciones, su posición predominante en el conjunto de las energías mundiales hasta más allá de 2030.
Por consiguiente, las emisiones de CO2 procedentes de la utilización de
energía aumentarían entre un 40% y un 110% entre 2000 y 2030.” 26
Aunque México se encuentra en un lugar intermedio entre los emisores
de carbono a nivel mundial, su ubicación geográfica y sus condiciones
naturales lo hacen altamente vulnerable ante el aumento de temperaturas y la alteración de los ciclos hidrológicos, así como a la incidencia de
sequías e inundaciones severas. Las proyecciones de cambio climático
muestran que, de manera directa, se verían amenazadas: la integridad
25 Bando Murrieta, Uriel; Garrido, Arturo; Altamirano del Carmen, Miguel Ángel; Martínez Fernandez, Julia. Sin fecha.
“Proyecciones de cambio climático para las cuencas de México”. Instituto Nacional de Ecología y cambio climático.
Disponible en: http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/libros/639/proyecciones.pdf
26 IPCC. 2007.“Cambio climático 2007: Informe de síntesis”. Disponible en: http://www.ipcc.ch/pdf/assessment-report/ar4/
syr/ar4_syr_sp.pdf
22
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
de las zonas costeras, playas, pesquerías, arrecifes y manglares; nuestra
riqueza en biodiversidad, el suministro de servicios agua, especialmente
en el centro del país y en las zonas desérticas y semi-desérticas, la productividad del sector agropecuario, la producción petrolera, el suministro
regional de energía y la economía del sector turístico.
El patrimonio cultural es un aspecto poco tratado que, sin embargo, se
vería sumamente afectado con el cambio climático. Su riesgo y vulnerabilidad es algo que no podemos ignorar. Además de los impactos y las
pérdidas geográficas, ecológicas y sociales que habrá como consecuencia del cambio climático, existen elementos culturales tangibles e intangibles de cada región que no tienen precio, y no pueden ser medidos
ni cuantificados, pero que también se verían sumamente afectados. Con
esto hacemos referencia a los elementos culturales de herencia y patrimonio únicos de cada región que tienen un papel muy importante para
las sociedades.
23
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
REVISIÓN DE LA LITERATURA
E
l artículo de Leticia Durand “La relación ambiente–cultura en antropología: recuento y perspectivas” presenta un análisis histórico de
los principales factores en la relación entre la cultura y el medio ambiente. Explica el artículo las distintas corrientes de estudio a lo largo del tiempo, y da las críticas que cada una ha recibido en términos de relevancia
de uno sobre el otro y viceversa. Resalta la identificación de tres papeles
distintos de la cultura en relación con el ambiente en cuanto a relevancia
y adaptación: a) el determinismo ambiental, b) el determinismo cultural,
c) y en el que hay una relación de mutua influencia entre ambos. Se
destaca que la secuencia temporal de las distintas ideas y visiones está
ligada al desarrollo de las escuelas de pensamiento más generales en la
Antropología.
En el artículo “Cultural Responses to Climate Change During the Late Holocene” de Peter B. De Menocal se analizan cuatro casos de estudio tomando como referencia a civilizaciones del nuevo y del viejo mundo. Se
resaltan las distintas respuestas que dieron las sociedades ante cambios
drásticos en el clima, como sequías prolongadas, las cuales incluyen desde dislocaciones de la población urbana y el abandono de la región hasta
llegar incluso al colapso del Estado. El analizar las adaptaciones culturales
del pasado ante cambios persistentes en el clima nos puede ofrecer una
perspectiva valiosa sobre las respuestas posibles de las sociedades modernas a los cambios climáticos futuros.
Terry Williams y Preston Hardison en su artículo “Culture, Law, Risk and
Governance: Contexts of Traditional Knowledge in Climate Change Adaptation” mencionan que cada vez es más reconocido el que los pueblos
indígenas poseen un conocimiento considerable sobre cuestiones relacionadas con la adaptación al cambio. Estudios han demostrado el valor de
sus observaciones en los cambios en los patrones climáticos relacionados
25
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
con el clima, fenómenos oceánicos, fenología, etc. El conocimiento de los
patrones ecológicos puede ayudar a reconstruir las líneas de base históricas a la hora de realizar proyecciones futuras. El propósito de este artículo
es la promoción y el conocimiento de estas cuestiones para fomentar su
amplia reincorporación en la investigación, la política, las medidas para
implementar el consentimiento libre, previo e informado y el desarrollo
de asociaciones de adaptación equitativas entre los pueblos indígenas y
los investigadores.
En su escrito titulado “Climate and Culture: Anthropology in the Era of
Contemporary Climate Change”, Susan A. Crate ofrece un poco de historia sobre los estudios del clima y la cultura en la antropología. Asimismo,
muestra la visión antropológica contemporánea ante el cambio climático
global. Se argumenta cómo es que con la llegada del cambio climático
los roles de la antropología se han ido ampliando para participar en contextos globales. La autora defiende a “la etnografía climática”, la cual es el
resultado de la colaboración de varios etnógrafos. Menciona que aunque
hay un cuerpo creciente de literatura sobre el compromiso antropológico
del cambio climático actual, los métodos y la praxis específicas siguen sin
estar claros. Se resalta la importancia de analizar la cronología de dónde
venimos para aclarar en dónde estamos y qué áreas necesitan más atención, ya que la investigación interdisciplinaria sobre cambio climático ha
estado siempre inclinada hacia el análisis de datos cuantitativos, dejando
a las ciencias sociales y a los elementos socioculturales fuera.
En su artículo de “Changing Climate, Changing Culture: Adding the Climate Change Dimension to the Protection of Intangible Cultural Heritage”, Kim Hee-Eun hace un análisis de los marcos jurídicos internacionales
para explorar la interacción entre el cambio climático y el patrimonio
cultural, enfocándose principalmente en los aspectos intangibles (como
son los saberes, las formas de expresión, los conocimientos tradicionales,
lugares donde se llevan a cabo celebraciones tradicionales, etc.). Los debates de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático (CMNUCC) están centrados en la reducción de las emisiones
de gases de efecto invernadero, dejando a un lado los aspectos del patri26
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
monio cultural y al margen del debate y las políticas. Cuando el cambio
climático se combina con leyes y políticas débiles en términos de cultura y tradiciones, los países más vulnerables al cambio climático pueden
enfrentar pérdidas culturales muy importantes en los próximos años. Este
artículo hace especial hincapié en que los pueblos indígenas juegan un
papel clave no sólo en la observación de cambio, sino también en el desarrollo de modelos de adaptación para hacerle frente.
En “Successful Adaptation to Climate Change Across Scales” de Neil Adger, Niegl Arnell y Emma Tompkins se plantean un conjunto de criterios
normativos de evaluación para juzgar el éxito de las adaptaciones ante el
cambio climático a diferentes escalas. Según los autores, los elementos de
eficacia, eficiencia, equidad y legitimidad son fundamentales para juzgar
el éxito en términos de la sostenibilidad de las vías de desarrollo hacia un
futuro climático incierto. El proceso por el cual las adaptaciones deben
ser juzgadas en diferentes escalas es importante para revalorar las estrategias y programas futuros para llevar a cabo. Se resalta la importancia
del análisis y el reajuste de las respuestas humanas ante la disponibilidad
de recursos, y el riesgo existente a diferentes escalas espaciales y sociales. Los caminos, las tecnologías y las formas institucionales de la acción
colectiva hacia la adaptación son diversos; el que estos garanticen su sostenibilidad y la resiliencia en el contexto de un futuro incierto representa
un gran desafío.
Varios modelos ya han establecido el clima esperado en Europa durante el próximo siglo; sin embargo, poco se ha hablado sobre los daños en
los edificios y construcciones que causará la combinación de variables
meteorológicas. Fort Álvarez en “Global Climate Change Impact on Built
Heritage and Cultural Landscapes” identifica las proyecciones de los parámetros climáticos (de temperatura, agua y vientos) más probables, que
podrían ser críticos para superficies y estructuras arquitectónicas en Europa. Se habla un poco de los parámetros derivados de la contaminación,
pero no se toman tanto en cuenta, ya que se espera que estos serán menores en el futuro. La importancia del documento reside en la propuesta
de posibles estrategias de gestión para el futuro.
27
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
En su escrito “La diversidad lingüística y el conocimiento etnobiológico”,
Alejandro de Ávila habla sobre la correlación que existe entre la biodiversidad y la diversidad cultural a escala global. La correlación es evidente
si se contabiliza el número de lenguas habladas en cada territorio, como
una forma de cuantificar la diversidad cultural. Menciona particularmente
el caso de México, en donde se evalúa la amplitud de la documentación
etnobiológica disponible para cada una de las 68 agrupaciones dentro de
las once familias lingüísticas indígenas representadas en México, y para
dos lenguas indoeuropeas habladas históricamente en el país. Este documento nos permite identificar lagunas y definir prioridades para la investigación en la próxima década ante la muerte inminente de varias lenguas.
A continuación se muestran algunos cuadros que tienen como objetivo
presentar una ficha bibliográfica resumida. Se menciona el autor o autores, el título del artículo, el lugar y fecha de publicación, seguidos por los
resultados del artículo, así como la importancia del mismo en términos
del presente.
AUTOR
Durand, Leticia
TÍTULO
La relación ambiente-cultura
en antropología: recuento y perspectivas
28
LUGAR
México
RESULTADOS
2002
Dentro de la historia de la antropología ambiental, se pueden
identificar tres papeles distintos de la cultura en relación con
el ambiente: a) determinismo ambiental, en el que la cultura
es moldeada por el ambiente; b) determinismo cultural, en el
que la cultura es un lente por el cual se observa y construye
el ambiente; c) mutua influencia entre uno y otro.
IMPORTANCIA
AÑO
Se analizan las respuestas culturales ante las variaciones
climáticas persistentes, complejas y de larga duración. El
análisis histórico de los principales factores en la relación
entre la cultura y el medio ambiente es de gran ayuda
para entender las distintas corrientes de estudio a lo largo
del tiempo, sus enfoques, fortalezas y debilidades.
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
AUTOR
Menoca de, Peter B.
TÍTULO
Cultural Responses to Climate Change
during the Late Holocene
LUGAR
Estados Unidos
RESULTADOS
2001
Se analizan cuatro casos de estudio (Imperio clásico maya,
Imperio Akkadio, Imperio Moehica y el Imperio Tiwanaku)
resaltando las distintas respuestas que dieron las sociedades ante
cambios drásticos en el clima, como sequías prolongadas, las
cuales incluyen desde dislocaciones de la población urbana y el
abandono de la región hasta llegar incluso al colapso del Estado.
IMPORTANCIA
AÑO
El analizar las adaptaciones culturales del pasado ante cambios
persistentes en el clima nos puede ofrecer una perspectiva
valiosa sobre las respuestas posibles de las sociedades
modernas a los cambios climáticos presentes y futuros.
AUTOR
Terry Williams y Preston Hardison
TÍTULO
Culture, Law, Risk and Governance: Contexts of Traditional
Knowledge in Climate Change Adaptation
LUGAR
-
RESULTADOS
2013
Cada vez es más reconocido que los pueblos indígenas
poseen un conocimiento considerable sobre cuestiones
relacionadas con la adaptación al cambio climático.
Estudios han demostrado el valor de sus observaciones
en los cambios en los patrones climáticos relacionados
con el clima, fenómenos oceánicos, fenología, etc.
IMPORTANCIA
AÑO
La promoción del conocimiento indígena sobre el cambio
climático y la adaptación necesaria para fomentar su
amplia reincorporación en la investigación, la política, las
medidas para implementar el consentimiento libre, previo
e informado y el desarrollo de asociaciones de adaptación
equitativas entre los pueblos indígenas y los investigadores.
29
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
AUTOR
Susan A. Crate
TÍTULO
Climate and Culture: Anthropology in the
Era of Contemporary Climate Change
Estados Unidos
RESULTADOS
LUGAR
Se ofrece una breve historia sobre los estudios del clima
y la cultura en la antropología, y se muestra la visión
antropológica contemporánea ante el cambio climático
global desde la perspectiva de “la etnografía climática”.
La investigación interdisciplinaria sobre cambio climático
ha estado siempre inclinada hacia el análisis de datos
cuantitativos, dejando a las ciencias sociales y a los
elementos socioculturales fuera. Este artículo los incluye.
AUTOR
Kim, Hee-Eun
TÍTULO
Changing Climate, Changing Culture: Adding the
Climate Change Dimension to the Protection
of Intangible Cultural Heritage
LUGAR
Gran Bretaña
RESULTADOS
2011
Análisis de los marcos jurídicos internacionales para explorar la
interacción entre el cambio climático y el patrimonio cultural,
enfocándose principalmente en los aspectos intangibles.
IMPORTANCIA
AÑO
30
2011
IMPORTANCIA
AÑO
Cuando el cambio climático se combina con leyes y políticas
débiles en términos de cultura y tradiciones, los países más
vulnerables al cambio climático, como es el caso de México,
pueden enfrentar pérdidas culturales muy importantes en
los próximos años. Se habla de los migrantes/desplazados
ambientales y se hace especial hincapié en que los pueblos
indígenas (presentes en el estado de Tabasco, México) juegan un
papel clave, no sólo en la observación de cambio, sino también
en el desarrollo de modelos de adaptación para hacerle frente.
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
AUTOR
Adger Neil, Niegl Arnell, Emma Tompkins
TÍTULO
Successful Adaptation to Climate Change Across Scales
LUGAR
Gran Bretaña
RESULTADOS
2005
Se plantean un conjunto de criterios normativos de evaluación
para juzgar el éxito de las adaptaciones a diferentes escalas.
Los elementos de eficacia, eficiencia, equidad y legitimidad son
fundamentales para juzgar el éxito en términos de la sostenibilidad
de las vías de desarrollo hacia un futuro incierto. El proceso por
el cual las adaptaciones deben ser juzgados en diferentes escalas
es importante para revalorar las estrategias y programas futuros.
IMPORTANCIA
AÑO
La adaptación y las respuestas ante los impactos del
cambio climático son cada vez más necesaria en los
sistemas físicos y ecológicos. Asimismo, se necesita analizar
los ajustes humanos a la disponibilidad de recursos y
el riesgo a diferentes escalas espaciales y sociales.
AUTOR
Alvarez de Buergo, Gomez-Heras y Vazquez-Calvo
TÍTULO
Climate Change Critical to Cultural Heritage
LUGAR
Gran Bretaña
RESULTADOS
2006
Se identifican las proyecciones de los parámetros
climáticos (de temperatura, agua y vientos) más
probables, que podrían ser críticos para superficies y
estructuras arquitectónicas en Europa en un futuro.
IMPORTANCIA
AÑO
Además de las proyecciones meteorológicas,
se proponen posibles estrategias de gestión para el
futuro en términos de patrimonio cultural tangible
(edificios arquitectónicos y contracciones).
31
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
AUTOR
Alejandro de Ávila Blomberg
TÍTULO
Capital Natural de México: La diversidad lingüística
y el conocimiento etnobiológico. En Diversidad
cultural y domesticación de la biodiversidad
LUGAR
México
RESULTADOS
-
Evaluación sobre la amplitud de la documentación etnobiológica
disponible para cada una de las 68 agrupaciones dentro de las
11 familias lingüísticas indígenas representadas en México, y para
dos lenguas indoeuropeas habladas históricamente en el país.
IMPORTANCIA
AÑO
Se hace énfasis en la correlación que existe entre la
biodiversidad y la diversidad cultural en México, tomando
como indicador de cultura la variedad de lenguas en el país.
Como se puede observar, se han realizado varios estudios de distintos
tipos relacionados con la cultura y el cambio climático. Se encontraron
estudios sobre el impacto que el cambio climático tendrá sobre el patrimonio natural y las adaptaciones y respuestas culturales necesarias ante
el mismo. De igual forma, se ha realizado estudios en donde se muestran
los recuentos y perspectivas de la relación entre el ambiente y la cultura dentro de la Antropología. Otros autores han hablado sobre los daños
que sufrirían los edificios arquitectónicos y el patrimonio cultural intangible ante escenarios del cambio climático. Hasta donde se pudo investigar,
no existen artículos académicos que hablen sobre el caso de México en
particular. Tampoco se encontraron artículos que proyecten el riesgo del
patrimonio cultural nacional ante escenarios del cambio climático.
32
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
METODOLOGÍA
P
ara efectos de esta investigación, en primera instancia se hará un
análisis general de la situación actual de la entidad federativa de
Tabasco que nos permita posicionar al estado en términos territoriales,
demográficos y geográficos.
Para adentrarnos en el tema del cambio climático, usando el cuarto informe del Panel Intergubernamental de Cambio Climático. Para las
proyecciones de cambio climático a futuro en cuanto a temperatura, precipitación, aumento del nivel del mar, etc., en Tabasco se utilizará la base
de datos del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático y el Programa de Acción ante el Cambio Climático para el estado de Tabasco. Se
buscará con esto obtener información de la vulnerabilidad actual y futura
del estado a fenómenos hidro-meteorológicos extremos como inundaciones y huracanes, cambios en el nivel del mar, escases de agua potable,
sequias, etc., con datos y proyecciones reales.
El Programa de Acción ante el Cambio Climático para el estado de Tabasco nos ayudará a identificar cuáles son los municipios más vulnerables
ante el cambio climático y por qué. De esta manera, tomando como referencia las bases de datos del INEGI, se tomarán los datos del número de
población de esos municipios para determinar la cantidad de gente que
se podría ver orillada incluso a desplazarse a otro territorio. Se analizarán
también los datos de pobreza del CONEVAL, por ser ésta uno de los factores que reduce la capacidad de adaptación.
Las bases de datos de la CONABIO y del Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal nos facilitarán la determinación del
clima, hidrografía, orografía, flora, fauna, tipo de suelo, áreas naturales
protegidas, etc., que nos permitirán ver las peculiaridades de los municipios en cuestión, con sus riquezas, sus fortalezas y los elementos que lo
33
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
hacen único. Se identificarán las especies de flora y fauna que habiten
esas zonas para analizar las pérdidas biológicas que sufriría el estado con
el cambio climático.
Dentro de las bases de datos del INEGI, se buscará también el tipo de
habitantes en esas zonas para hacer un análisis de las lenguas y/o dialectos y culturas indígenas únicas en la región que se perderían ante las
proyecciones del cambio climático. Como complemento a éstas pérdidas
culturales, se hará un análisis de las bases de datos del INAH y del CONACULTA para determinar el patrimonio cultural tangible presente en la
región e identificar los elementos del patrimonio cultural tangible e intangible que podrían perderse.
Se analizará también el tipo productos que se siembran y cultivan en esos
municipios para hacer un recuento de los alimentos que se perderían y
cómo se vería afectada la gastronomía única de la región, que según el
gobierno de estado, es el reflejo fiel del suelo y agua de Tabasco.
34
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
EL CASO DE TABASCO
T
abasco es uno de los 31 estados que, junto con el Distrito Federal, conforman las 32 entidades federativas de México. Su capital
es Villahermosa. Localizado en el sureste de México27, Tabasco limita
territorialmente:
`` Al norte con el Golfo de México, cuenta con 191 km de litorales (lo
que representa el 1.8% del total nacional) y con Campeche;
`` Al sur con Chiapas y la República de Guatemala, así como con los
ríos Mezcalapa, Pichucalco, Chacamax y Usumacinta;
`` Al oeste con el estado de Veracruz;
`` Al noroeste con el río Tonalá;
`` Al este con el estado de Campeche, los ríos San Pedro y San Pablo
y la República de Guatemala.
Tabasco tiene una extensión de 24,731 km2, lo cual representa el 1.3%
del territorio nacional28 . Se encuentra dividido políticamente en 17 municipios. La población del estado representa el 2.0% de la población total del país; es decir, 2,238,60329 personas30 . Su densidad demográfica
es de 91 habitantes por km2. Del total de la población, el 57% vive en
36 centros urbanos, mientras que el 43% se encuentra asentada en 3000
27 Tabasco constituye con los estados de Chiapas, Campeche, Quintana Roo y Yucatán la región sureste de la República
Mexicana.
28 INEGI. Sin fecha. Tabasco. Territorio. Superficie. http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/tab/territorio/
default.aspx?tema=me&e=27
29 ibídem. Tabasco. Población. Número de habitantes. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion
/Tab/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=27
30 Según el INEGI, entre 1960 al 2010, la población en la entidad aumentó casi cinco veces.
35
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
pequeñas comunidades rurales, organizados en 185 centros de desarrollo
regional (CDR). Es en las segundas en donde se llevan a cabo las principales actividades económicas y sociales.
República Mexicana
Mapa de la República Mexicana, en donde se puede observar
al sur la ubicación del estado de Tabasco.
La ubicación del estado de Tabasco en una zona tropical, que aunada a
su escasa elevación con respecto al nivel del mar y a su cercanía al Golfo
de México, dieron como resultado el desarrollo de climas cálidos con
influencia marítima. El 95.5% de la superficie del estado presenta clima
cálido húmedo, y el restante 4.5% es clima cálido subhúmedo. La temperatura media anual en la entidad es de 27 °C, la cual, en razón de la escasa
altura con relación al nivel del mar, permanece constante. No obstante,
la temperatura máxima promedio es de 36 °C, y la temperatura mínima
promedio es de 18.5 °C.31
31 INEGI. Sin fecha. Tabasco. Territorio. Clima.. http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/tab/territorio/clima.
aspx?tema=me&e=27
36
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
En cuestiones de orografía, la mayor parte del territorio tabasqueño está
formado por una extensa planicie. Hay llanuras bajas y húmedas de origen aluvial, como consecuencia de la acción de los ríos. Existen también
algunas depresiones pantanosas e inundables, tanto por las aguas que
atraen perturbaciones ciclónicas y cuantiosas lluvias como por las avenidas de los ríos. Son casi inexistentes las elevaciones superiores a los treinta metros sobre el nivel del mar; no obstante, entre los pocas elevaciones
se encuentran cerros como El Madrigal, La Campana, La Corona, Poaná,
Coconá, Mono Pelado y El Tortuguero.32
En términos hidrológicos, el estado de Tabasco es la zona del país donde se localiza la red hidrológica más compleja (2 mil km de ríos navegables33) y se registran las mayores precipitaciones pluviales; aquí, a
diferencia de otras entidades, es el excedente y no la falta de agua lo que
ocasiona problemas. El sistema fluvial tabasqueño incluye innumerables
afluentes. En pocas palabras, Tabasco es más agua que tierra; es por ello,
que la cultura de los tabasqueños ha estado directamente relacionada
con sus ríos y con el Golfo de México. En su estado habitual, casi la mitad
del territorio es aguas, elemento que llega a cubrir casi tres cuartas partes
de un suelo anegadizo que se convierte en un archipiélago enclavado en
el Golfo de México.34
Además de la humedad, dada la extensión y ubicación del estado, que
involucra a dos provincias fisiográficas, se creó una pluralidad de geosistemas, la cual permitió el asentamiento de distintos tipos de vegetales.35 En la selva lluviosa se puede apreciar flora selvática, árboles de caoba,
macayo, laurel, tinto, barí, higueras, arboles de hule, palma real, corozo,
coco y muchas variedades de helechos y de plantas trepadoras o lianas.
En las selvas que bordean los ríos se pueden apreciar especies de tucuí,
32 cfr. Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal. 2010. Enciclopedia de los Municipios y Delegaciones de México. Tabasco. Disponible en: http://www.inafed.gob.mx/work/enciclopedia/EMM27tabasco/municipios/27008a.html
33 No viaje sin su guía. Estado de Tabasco. Ediciones Nueva Guía, S.A. de C.V. Pág. 15.
34 No viaje sin su guía. Estado de Tabasco. Ediciones Nueva Guía, S.A. de C.V. Pág. 13.
35 cfr. PC: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. 2013. Diagnóstico y Plan Ejecutivo. Estrategia Tota y Primer Círculo.
Pág. 29
37
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
prejón, chelele, ceibas, caobas, cedros, macuilis, jobo, sauces, el palo de
tinte, palo mulato y palma real. En la sabana tropical hay hierbas y juncos
tropicales, chirimoya, la palma abanico tasiste, nance, el papel de lija y el
coyol. Los pantanos contienen mucal, arbusto trepador luminoso, marantácea de hojas anchas, majagua, plátano enano, manglar blanco, muste,
julubre, jacintos y lirios de agua, entre otros.36
En términos de fauna, en Tabasco se pueden admirar más de doscientas
especies de aves (ciento setenta de tierra y cincuenta y seis de agua), sesenta mamíferos (cincuenta y siete de tierra y tres de agua) y cuarenta y
seis reptiles (treinta y cuatro de tierra y doce de agua).37
La hidrografía, la flora y la fauna regional han sido testigo de la evolución
cultural en Tabasco, pues a las orillas de sus ríos se han ido descubriendo
vestigios de los primeros pobladores de la región y de los olmecas, quienes forjaron una de las culturas más avanzadas de México y América. Se
localizan también sus descendientes, los maya-chontales, los zoques y
los nahuas, a quienes se les ha podido seguir la huella gracias a sus idiomas (que aún permanecen vivos) y a las ruinas de sus pueblos y ciudades,
así como a los restos de sus utensilios, ornamentos, tumbas, esculturas,
estelas, altares y figurillas que nos revelan datos sobre su vida diaria.
TABASCO ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO
Actualmente, el Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático ha
presentado escenarios de precipitación media anual para los escenarios
de los años 2020, 2050 y 2080. Las tendencias muestran que habrá un
decremento importante en las precipitaciones totales anuales en un rango
de 5–25%, y aumentos de temperatura de hasta 4 ºC. Estos dos factores
podrían tener implicaciones sumamente importantes en diversos sectores del estado tabasqueño, en donde se pronostica una disminución de
36 cfr: No viaje sin su guía. Estado de Tabasco. Ediciones Nueva Guía, S.A. de C.V. Pág. 15 y 16.
37 No viaje sin su guía. Estado de Tabasco. Ediciones Nueva Guía, S.A. de C.V. Pág. 15 y 16.
38
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
la precipitación en general en todo el territorio de entre – 50 mm a – 150
mm para el año 2039, incrementando hasta llegar a más de – 200 mm
para el año 2099 en la zona fronteriza con Chiapas y cerca de – 500 mm
en la zona norte del estado.38
No obstante, los pronósticos hablan también de una redistribución de la
precipitación, que a pesar de la disminución, ocasionará eventos extremos relacionados con meteoros climáticos que podrían llegar a inundar
una parte importante del estado.39
Además de los cambios en las precipitaciones, se presentará un aumento en el nivel del mar como consecuencia del deshielo de los glaciares
continentales y la dilatación térmica. El Cuarto Informe del Panel Intergubernamental de Cambio Climático señala que el nivel promedio del mar
se elevó a un ritmo promedio de 1.8 mm (con variaciones entre 1.3 y 2.3
mm) por año entre 1961 y 2003. Respecto al Golfo de México, se calcula
un aumento del orden de los 130 mm durante 1950 y 1990. Las proyecciones de aumento para el año 2100 en la zona se estiman en 360 mm.40
Con esto podemos corroborar la enorme vulnerabilidad del estado de Tabasco. Su ubicación geográfica y su interacción costera ponen al estado
en un riesgo inminente. El Programa de Acción ante el Cambio Climático para el estado de Tabasco nos dice que de los posibles cambios en el
comportamiento futuro de acuerdo con los escenarios en relación con la
temperatura, se proyecta un aumento de 1ºC en el año 2039 a 4ºC en el
209941. Las zonas más amenazadas serían las del extremo norte que limitan con el Golfo de México en los municipios de la región Chontalpa,
principalmente Cárdenas, Comalcalco, Paraíso y Huimanguillo.42
38 Programa de Acción ante el Cambio Climático para el estado de Tabasco. 2011. Secretaria de Recursos Naturales y Protección Ambiental del Estado de Tabasco. Pág. 128. Disponible en: http://www.colpos.mx/tabasco/vinculacion/PORTADA%20LIBRO%20CAMBIO%20CLIMATICO.pdf
39 ibídem. Pág. 132.
40 ibídem. Pág. 129.
41 ibídem. Pág. 132.
42 ibídem.
39
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
MUNICIPIOS TABASQUEÑOS CON MAYOR VULNERABILIDAD
Y RIESGO ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO
Según el Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático, la zona más
vulnerable ante el cambio climático es la zona costera del estado de Tabasco43 . Esto se debe a su escasa elevación, su cercanía al mar y el enorme riesgo que existe de ser azotado por fenómenos hidro-meteorológicos
extremos como inundaciones y huracanes, cambios en el nivel del mar,
escases de agua potable y sequías, entre otros. Además, su vulnerabilidad
se acentúa por la inestabilidad climática y la presión sobre los ecosistemas, así como por la expansión de las actividades productivas primarias
e industriales en la zona.
Al analizar el mapa municipal tabasqueño, se puede determinar que los
municipios más afectados dentro de estas proyecciones serían los de Huimanguillo, Cárdenas, Comalcalco, Paraíso, Jalpa de Méndez y Centla.
Tabasco - División municipal
Gofo de
México
Centla
Paraíso
Comalcalco
Cárdenas
Jalpa de
Méndez
Cunduacán
Campeche
Nacajuca
Jonuta
Centro
Balancán
Macuspana
Huimanguillo
Jalapa
Emiliano
Zapata
Teapa
Tacotalpa
Tenosique
Veracruz de
Ignacio de
la Llave
Chiapas
Guatemala
0
12.5
25
50
75
100
Kilómetros
Mapa del estado de Tabasco, en donde se ven
los municipios más afectados del Estado.
43 Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático Disponible en: http://www2.inecc.gob.mx/cclimatico/edo_sector/
estados/amenaza_tabasco.html
40
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
A continuación se pueden ver las siguientes tablas* donde se mencionan
factores como extensión demográfica, patrimonio natural, patrimonio cultural
tangible y el patrimonio cultural intangible de cada uno de estos municipios:
Huimanguillo
Municipio
Población 1:
179,285
OROGRAFÍA: Cerros como el Mono Pelado, de la Pava, La Ventana, La Copa y
Las Flores.
HIDROGRAFÍA: Ríos como el Mezcalapa, el Blasillo y el Tancochapa. Lagunas
como el Rosario, Potrero, Jicatal, de los Limones y El Caracol
Patrimonio
Natural 2
FLORA: Los recursos forestales han sido talados en gran parte. Hay árboles como
el cedro, caoba y tatuán, popales. Se da maíz, frijol y calabaza.
FAUNA: Escasa por la falta de vegetación. Hay 5 tipos de mamíferos como el
armadillo y el tepescuincle; 14 tipo de aves como chachalaca, zopilote y halcón;
12 tipos de reptiles como cocodrilo, lagarto, tortuga y caimán; 8 tipos de peces
como pejelagarto y tenguayaca.
OTROS RECURSOS: Yacimientos petrolíferos en 271 pozos de explotación.
Patrimonio
Cultural
Tangible 3
CENTROS CULTURALES: Museo Comunitario de Pejelagartero, Museo de
Sitio La Venta (cabeza colossal olmeca), Casa de la Cultura Profr. Manuel R.
Mora Martínez, Auditorio Manuel R. Mora Martínez, 33 bibliotecas, Instituto
Tecnológico Superior de Villa La Venta, Escuela Normal de Educación Primaria
Justo Sierra.
ZONAS ARQUEOLÓGICAS: La Venta, Malpasito
LENGUA Y EXPRESIONES ORALES5: Chontal y maya
FIESTAS, DANZAS Y TRADICIONES: Fiesta para la elección de la Flor de la Piña,
peregrinación al pueblo Mecatepec el 24 de abril.
Patrimonio
Cultural
Intangible 4
LITERATURA, ARTE Y MÚSICA: Composiciones musicales de José de Jesús
Méndez y Miguel Torruco Acuña; leyendas del Cerro de las Flores y la roca
depositada en la copa de un árbol.
ARTESANÍAS: Yaguales, cajitas y canastos de palma y bejuco. Comales y ollas de
barro, piñatas y altares.
GASTRONOMÍA: Armadillo (jueche) asado y en escabeche, chilpachole de
mariscos, maneas, bobo en caldo con hoja de momo, salpicón de venado,
tamales de: chipilín y de masa colada, hicotea en salsa verde, tortuga en sangre
o asada, estofado de pavo y gallina. Bebidas como: pozol de maíz cocido fresco,
agua de tepache, de matalí y de coco, jugo de piña, naranja y agua de limón.
1 Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía. Tabasco. Población. Número de habitantes.
Número de habitantes por municipio. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Tab/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=27
2 Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal. 2010. Enciclopedia de los
Municipios y Delegaciones de México. Tabasco. Disponible en: http://www.inafed.gob.mx/
work/enciclopedia/EMM27tabasco/municipios/27008a.html
3 ibídem.
4 ibídem y CONACULTA. Sistema de información cultural. Tabasco. Disponible en: http://sic.
conaculta.gob.mx/index.php?table=museo&estado_id=27
5 Municipios de México. 2013. Huimanguillo. Disponible en: http://www.municipios.com.
mx/tabasco/mexico-27.html
41
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
Cárdenas
Municipio
Población 6:
248,481
OROGRAFÍA: Terrenos planos en áreas de depresión
Patrimonio
Natural 7
HIDROGRAFÍA: Ríos como el Mezcalapa, Santana, Chicozapote, San Felipe
y Naranjeño; Albúferas como la Machona y la Del Carmen; Lagunas como El
Pajonal, La Palma, Santa Teresa, del Carmen, la Machona.
FLORA: Vegetación de selva media y alta perennifolia.
FAUNA: Hay 10 tipos de mamíferos como mono aullador, mono araña, hurón y
sarahuato; 8 tipos de ave como garza Blanca, pijije, chachalaca y zopilote; 5 tipos
de reptiles como nauyaca, iguana y lagarto.
OTRO RECURSOS: 169 pozos petroleros en explotación.
Patrimonio
Cultural
Tangible 8
CENTROS CULTURALES: Museo Carlos Pellicer, Teatro Municipal de Cárdenas,
Teatro al Aire Libre Pedro Gutiérrez Cortés, Casa de Cultura Carlos Pellicer
Cámara, 48 bibliotecas, Universidad Mundo Maya, Colegio de Postgraduados,
Colegio de Posgraduados de Tabasco, Universidad Popular de la Chontalpa
TURISMO ECOLÓGICO: El Pajaral y Balneario Ensueño del Trópico.
LENGUA Y EXPRESIONES ORALES10: Náhuatl y maya.
FIESTAS, DANZAS Y TRADICIONES: Feria para elegir la Flor de caña.
Patrimonio
Cultural
Intangible 9
LITERATURA, ARTE Y MÚSICA: Obras literarias Tierra Mía y Añoranza del
Instituto Juárez, de Rafael Domínguez.
ARTESANÍAS: Hechas de coco y madera labrada.
GASTRONOMÍA: Ensaladas y cócteles de mariscos, camarones a la Santa Ana,
al mojo de ajo, en empanadas; postas de robalo fritas, ostiones al tapesco y en
escabeche; pejelagarto asado; puchero de res, poc-xe de sesos, barbacoa, carne
chinameca, pibil, carnitas; picadillo de pavo, en estofado, sancochado, caldo de
gallina. Bebidas como Chorote, pozol blanco, chocolate, maracuyá y de cacao.
6 Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía. Tabasco. Población. Número de habitantes.
Número de habitantes por municipio. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Tab/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=27
7 Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal. 2010. Enciclopedia de los
Municipios y Delegaciones de México. Tabasco. Disponible en: http://www.inafed.gob.mx/
work/enciclopedia/EMM27tabasco/municipios/27008a.html
8 ibídem.
9 ibídem y CONACULTA. Sistema de información cultural. Tabasco. Disponible en: http://sic.
conaculta.gob.mx/index.php?table=museo&estado_id=27
10 Municipios de México. 2013. Cárdenas. Disponible en: http://www.municipios.com.mx/
tabasco/mexico-27.html
42
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
Comalcalco
Municipio
Población 11:
192,802
OROGRAFÍA: Topografía plana con ligeras pendientes en dirección a la costa y
escasas elevaciones que no sobrepasan los 40 msnm.
HIDROGRAFÍA: Ríos Cuxcuchapa, Seco, Tular y Cocohital.
Patrimonio
Natural 12
FLORA: Cacao, coco, pimienta, naranja, limón, papaya y mango. Vegetación de
acahuales, mangar y tular popal.
FAUNA: Mamíferos como tlacuaches, ardillas, mono araña y el saraguato. Aves
como garzas, zopilotes, zanates, patos y pijijes. Está aquí la reserva ecológica
“Hacienda La Luz”.
OTRO RECURSOS: Hay 80 pozos petrolíferos en explotación.
Patrimonio
Cultural
Tangible 13
CENTROS CULTURALES: La Parroquia de San Isidro, Iglesia de Cupilco, Museo
de Sitio de Comalcalco, Casa de la Cultura Carlos Pellicer Cámara, 54 bibliotecas,
Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco.
ZONAS ARQUEOLÓGICAS: Comalcalco.
INDÍGENAS15: población indígena de 364 habitantes, de los cuales 98 pertenecen
a la etnia de habla náhuatl, 92 a la maya, 53 son chontales, 42 zapotecas y el
resto se compone de otros grupos sin clasificación definida.
LENGUA Y EXPRESIONES ORALES: Chontal de Tabasco, náhuatl16 y Ayapaneco
Patrimonio
Cultural
Intangible 14
FIESTAS, DANZAS Y TRADICIONES: Grupos de tamborileros.
LITERATURA, ARTE Y MÚSICA: Música de viento, tamborileros y marimba.
ARTESANÍAS: Objetos de cerámica.
GASTRONOMÍA: Tamalitos de chipilín, de masa colada, y de cabeza de puerco,
maneas, chanchamitos, tostadas, enchiladas, panuchos, empanadas, carnitas,
barbacoa, cecina, asado de res y cerdo, chicharrón, longaniza, carnes frías,
sancochado y picadillo de pavo, chirmole de pato, pescado frito, cócteles de
mariscos. Bebidas como Pozole, chorote, chocolate, cacaotada y licor de cacao.
11 Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía. Tabasco. Población. Número de habitantes.
Número de habitantes por municipio. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Tab/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=27
12 Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal. 2010. Enciclopedia de los
Municipios y Delegaciones de México. Tabasco. Disponible en: http://www.inafed.gob.mx/
work/enciclopedia/EMM27tabasco/municipios/27008a.html
13 ibídem.
14 ibídem y CONACULTA. Sistema de información cultural. Tabasco. Disponible en: http://sic.
conaculta.gob.mx/index.php?table=museo&estado_id=27
15 Centro de Desarrollo Indígena. Disponible en: http://www.cdi.gob.mx/cedulas/2005/
TABA/27005-05.pdf
16 Municipios de México. 2013. Comalcalco. Disponible en: http://www.municipios.com.mx/
tabasco/mexico-27.html
43
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
Paraíso
Municipio
Población 17:
86,620
OROGRAFÍA: Superficie plana con altitud promedio de 2 msnm, con un ligero
declive hacia el mar. Depresiones que dan lugar a la formación de numerosas
lagunas, esteros y pantanos.
HIDROGRAFÍA: Ríos como el González. Lagunas como Mecoacán, Tupilco,
Puente de Ostión, La Encerrada o Amatillo, Tres Palmas, El Estero, El Zorro,
Arrastradero, Las Flores, Lagartera, Tilapa, Manatí y El Eslabón.
Patrimonio
Natural 18
FLORA: Árboles frutales como la naranja dulce y agria, limón, limón real,
toronja, lima, macuilí, guayacán, bejuco, cacao, pataste, guásimo, achiote, ceiba,
pochote, zapote de agua, tumbilí, ciricote, palo mulato, pita, piñuela y nopal.
FAUNA21: Aves como garzas, chocolateras, martín pescador, gaviotas, calandria,
cenzontle, zanate, pea, golondrinas, zopilotes, pericos, pájaros carpinteros, mico
de noche. Zorro, tortugas de mar y de río, hicotea, guao, y chiquiguao y gran
cantidad de pequeños reptiles e insectos.
OTRO RECURSOS22: Chontales (etnoturismo), un centro de reproducción de
tortugas de agua dulce, los Humedales de Pomposú-Juliva, el Santuario de
Cocodrilos de Pantano.
Patrimonio
Cultural
Tangible 19
CENTROS CULTURALES: Casa de Cultura José Tiquet, 22 bibliotecas,
Universidad Politécnica del Golfo de México, Iglesia de San Marcos, Iglesia la
Asunción, plazas artesanales, fábrica de puros San Remo.
LENGUAS Y EXPRESIONES ORALES23: Zapoteco y maya.
FIESTAS, DANZAS Y TRADICIONES: Fiesta de San Marcos y la Flor del Coco.
Patrimonio
Cultural
Intangible 20
ARTESANÍAS: Figuras elaboradas de conchas marinas.
GASTRONOMÍA24: El oasis en la Tierra del Cacao. Se preparan platillos con
todo tipo de mariscos, ostión en escabeche y ahumado al tapesco, chirmole
de cangrejo, jaiba rellena, iguana adobada, caldo de mariscos, librillo en verde,
pejelagarto en chile rojo o verde y asado, tamales y camarones en chilpachole.
En cuanto a bebidas se consume mucho el matali (agua tipo sabor Jamaica) y el
pozol blanco o de cacao.
17 Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía. Tabasco. Población. Número de habitantes.
Número de habitantes por municipio. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Tab/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=27
18 Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal. 2010. Enciclopedia de los
Municipios y Delegaciones de México. Tabasco. Disponible en: http://www.inafed.gob.mx/
work/enciclopedia/EMM27tabasco/municipios/27008a.html
19 ibídem.
20 ibídem y CONACULTA. Sistema de información cultural. Tabasco. Disponible en: http://sic.
conaculta.gob.mx/index.php?table=museo&estado_id=27
21 Yapur, Giselle. Sin fecha. México Desconocido. Paraíso, Tabasco. La tierra del cacao.
Disponible en: http://www.mexicodesconocido.com.mx/paraiso-tabasco.-la-tierra-delcacao.html
22 ibídem
23 Municipios de México. 2013. Paraíso. Disponible en: http://www.municipios.com.mx/tabasco/mexico-27.html
24 op. cit. Yapur, Giselle.
44
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
Jalpa de Méndez
Municipio
Población 25:
83,356
OROGRAFÍA: Superficie plana, con escasos lomeríos.
HIDROGRAFÍA: Ríos como el Nacajuca, El Naranjo, Cucuxchapa y el Chiquistero.
Lagunas como Pomposú, El Eslabón, La Negrita, San Agustín, El Provecho, La
Tinaja y El Troncón.
Patrimonio
Natural 26
FLORA: La selva media perennifolia ha sido talada para el cultivo. Hay vegetación
típica de acahuales, pantanos, humedales y manglares.
FAUNA: La tala inmoderada ha dado como resultado la desaparición, casi por
completa, de la fauna de la región. Quedan algunos: manatíes, cocodrilos, garzas
y pericos.
OTRO RECURSOS: Hay 4 pozos petrolíferos en explotación.
Patrimonio
Cultural
Tangible 27
CENTROS CULTURALES: El Jardín, Casa de Cultura de Jalpa de Méndez, Casa
Museo del coronel Gregorio Méndez Magaña, 43 bibliotecas. Templo de San
Francisco de Asís, Templo de San Mateo, en Mecoacán, Templo de San Miguel
Arcángel, en Ayapa.
LENGUAS Y EXPRESIONES ORALES29: Chontal y maya.
Patrimonio
Cultural
Intangible 28
LITERATURA, ARTE Y MÚSICA: Literatura, música y poesía: “Ortigas y Jazmines”,
poemas de Salomé Taracena (a) “El Negro Melenudo”. Leyenda de los duendes
enamorados de las mujeres bonitas. Música de viento, marimba, tamborileros.
ARTESANÍAS: Jícaras y cocos labrados, figurillas de corozo y hueso, talabartería
y cerámica.
GASTRONOMÍA: Especialidad en embutidos, butifarras, queso de Puerco,
longaniza, alfajor, turuletes, dulces de ajonjolí, y pinol. Bebidas como chorote,
pinol y cacaotada.
25 Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía. Tabasco. Población. Número de habitantes.
Número de habitantes por municipio. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Tab/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=27
26 Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal. 2010. Enciclopedia de los
Municipios y Delegaciones de México. Tabasco. Disponible en: http://www.inafed.gob.mx/
work/enciclopedia/EMM27tabasco/municipios/27008a.html
27 ibídem.
28 ibídem y CONACULTA. Sistema de información cultural. Tabasco. Disponible en: http://sic.
conaculta.gob.mx/index.php?table=museo&estado_id=27
29 ibídem.
45
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
Centla
Municipio
Población 30:
102,110
OROGRAFÍA: Territorio plano, con llanuras costeras, llanuras, pantanos y
llanuras con dunas.
HIDROGRAFÍA: Ríos: Grijalva, Usumacinta, San Pedro y San Pablo; lagunas: El
Viento, Chichicastle, El Tocoal, Santa Anita, El Loncho y San Pedrito.
Patrimonio
Natural 31
FLORA: Vegetación de selva y la sabana: guaya, jondura, jobos, pomarosa,
pitahaya, caimito, anona, pan de sopa, marañón, coco, mango y naranja. Aquí
se encuentran los Pantanos de Centla (reservas de la biósfera) y extensa zonas
de manglares.
FAUNA: 6 tipos de mamíferos: nutria, manatí, mico de noche y erizo; 8 tipos de
aves: guaraguao, colibrí, pelícano, cenzontle; 4 tipos de reptiles: culebra de agua
y sabuyan. 17 tipos de fauna marina: Pejelagarto, camarón de río y de mar, tortuga
de mar, mantarraya, pez espada, pez sierra, tiburón y agua mala (municipio con
mayor potencial pesquero del estado).
OTROS RECURSOS: 56 pozos petroleros en explotación.
Patrimonio
Cultural
Tangible 32
CENTROS CULTURALES: Museo de la Navegación Lic. Jorge Priego Martínez,
Casa de Cultura Municipal de Centla Profa. María del Carmen Pérez Saldivar,
Instituto Tecnológico Superior de Centla, Templo de la Virgen de Guadalupe,
Parque Central Quintín Aráuz, 15 bibliotecas.
LENGUA Y EXPRESIONES ORALES: Chontal.
FIESTAS, DANZAS Y TRADICIONES: Festejos de la villa Quintín Arauz donde
cada año se baila la Danza del Baile Viejo.
Patrimonio
Cultural
Intangible 33
LITERATURA, ARTE Y MÚSICA: Covadonga y Canto Épico, de Andrés Calcáneo
Díaz. Música de viento, tamborileros y marimba. Las canciones “Las Muchachas
de Frontera” y “Camino de Frontera” de Manuel Pérez Merino.
ARTESANÍAS: Con dientes y mandíbulas de tiburón, conchas, caracoles,
escamas, estrellas de mar, etc. Objetos de madera, pieles y lirios acuáticos.
GASTRONOMÍA: La pigua, jaibas, robalos, camarones y las mojarras; de la mesa
típica tabasqueña, tortuga en sangre, pejelagarto en verde, asado en ensalada o
empanadas de la misma manera destaca la elaboración de embutidos como el
queso de puerco y el pan relleno de membrillo. Bebidas como el Chorote.
30 Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía. Tabasco. Población. Número de habitantes.
Número de habitantes por municipio. Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Tab/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=27
31 Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal. 2010. Enciclopedia de los
Municipios y Delegaciones de México. Tabasco. Disponible en: http://www.inafed.gob.mx/
work/enciclopedia/EMM27tabasco/municipios/27008a.html
32 ibídem.
33 ibídem y CONACULTA. Sistema de información cultural. Tabasco. Disponible en: http://sic.
conaculta.gob.mx/index.php?table=museo&estado_id=27
*Tablas de elaboración propia con información tomada de:
INEGI, Centro de Desarrollo Indígena, y el Instituto Nacional
para el Federalismo y el Desarrollo Municipal.
46
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
El cambio climático en los próximos cien años probablemente tendrá una
serie de efectos directos e indirectos sobre el medio ambiente natural y el
material, así como en el entorno histórico construido. Los cuadros anteriores nos hace ver el panorama natural y cultural de estos municipios tabasqueños, dándonos una idea clara de los elementos patrimoniales que
se perderán si los pronósticos climatológicos se cumplen. La pérdida del
patrimonio natural y cultural de México se refiere a los elementos únicos
de la herencia patrimonial de la nación que pudieran deteriorarse, sufrir
cambios radicales o en última instancia desaparecer por completo.
OTRAS VARIABLES
POBREZA EN TABASCO
Entre los problemas estructurales y las dinámicas generadoras de vulnerabilidad que afectan al territorio mexicano (y a las comunidades y los
ecosistemas que lo conforman) se destacan aquellas que mantienen a un
porcentaje muy importante de la población en condiciones de pobreza y
de pobreza extrema. Tabasco, con respecto a las treinta y dos entidades,
ocupa el octavo lugar en cuanto a porcentaje de población en pobreza
y en pobreza extrema44 . Por lo tanto, se ubica dentro de las diez entidades federativas con mayor pobreza en el país. En 2010, del total de la
población que habitaba en el estado, 57.3% se encontraba en situación
de pobreza. Asimismo, 13.6% del total de la población del estado se encontraba en situación de pobreza. El porcentaje de población vulnerable
por carencia social fue de 27.6%, siendo únicamente el 11.1% de la población la que no entró ni dentro de los estándares de pobreza, ni de los
de vulnerabilidad. 45
44 CONEVAL. 2012. “Informe de pobreza y evaluación en el estado de Tabasco 2012”. Pág. 11-12. Disponible en: http://
www.coneval.gob.mx/coordinacion/entidades/Documents/Tabasco/principal/27informe2012.pdf.
45 ibídem
47
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
El cálculo de la pobreza para el nivel municipal de desagregación se realiza con base en la información del Censo de Población y Vivienda 2010 y
la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos 2012, ambas publicadas por el
INEGI. En los municipios más vulnerables ante el cambio climático (Huimanguillo, Cárdenas, Comalcalco, Paraíso, Jalpa de Méndez, y Centla) el
es de 79.5% del total de la población situación de pobreza.46
MUNICIPIO
Porcentaje de
pobreza extrema
y carencia
de alimentación
Personas
en pobreza
Personas
en pobreza
extrema
Huimanguillo
17.51
114,178
38,724
Cárdenas
17.52
151,222
47,207
Comalcalco
14.39
129,742
37,072
Paraíso
Sin información
53,987
11,882
Jalpa de Méndez
Sin información
52,816
9,758
Centla
17.48
70,317
25,722
Cuadro de elaboración propia con datos tomados del CONEVAL.47
Lo anterior es sumamente grave, ya que la pobreza es uno de los factores que entorpece drásticamente la capacidad de adaptación de la población. Se puede determinar que cerca del 80% de la población ubicada
en la región más vulnerable frente al cambio climático en Tabasco carece
de elementos fuertes para poderse adaptar ante desastres u otros eventos climatológicos. El fenómeno de desplazamientos forzados, por ejemplo, privaría a miles de mexicanos de infraestructura pública y de bienes
particulares de los que antes disfrutaban. Esto generaría un retroceso
para ellos, y contrarrestaría los esfuerzos públicos llevados a cabo para el
desarrollo.48
46 ibídem. Pág. 13.
47 CONEVAL. 2012. “Informe de pobreza y evaluación en el estado de Tabasco 2012”. Pág. 11-12. Disponible en: http://
www.coneval.gob.mx/coordinacion/entidades/Documents/Tabasco/principal/27informe2012.pdf.
48 cfr. DNP, Sistema de Naciones Unidas en Colombia, “Hacia una Colombia equitativa e incluyente – Informe de Colombia
sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio”. Bogotá, 2005. Página 17.
48
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
AGRICULTURA EN TABASCO
La principal actividad económica de la región es la agricultura. La base
económica de Tabasco en los últimos cuatrocientos cincuenta años han
sido el cacao, la ganadería (principalmente vacuna), las maderas preciosas, la caña de azúcar, el plátano y, recientemente, el petróleo y sus derivados.49
La abundante precipitación en el estado de Tabasco favorece la agricultura de temporal, lo cual puede llegar a ser un problema si el clima cambia.
Los principales cultivos que más se dan casi todo el año en la región tabasqueña son los de cacao, coco, caña de azúcar y cítricos. No obstante,
el maíz, el arroz, el sorgo y el frijol se cultivan por temporadas.50
Las estadísticas del Sistema de Información Agroalimentaria y Pesquera (SIAP) de SAGARPA ubican a Tabasco dentro de los primeros lugares
en el ámbito nacional en la producción de cacao, hule, arroz, palma de
aceite, plátano, piña y copra, con un valor estimado de mil 846 millones
de pesos.51
Varias de estas cosechas son realizadas en los municipios previamente
mencionados, lo cual significa que además del impacto en la economía,
el país podría tener pérdidas irreparables en términos gastronómicos. Según el gobierno del estado, la gastronomía tabasqueña es el reflejo fiel
del suelo y agua de Tabasco, así como de la creatividad y la originalidad
de sus habitantes. Además, ésta es una de las más tradicionales, variadas
y peculiares de toda la república mexicana.
49 No viaje sin su guía. Estado de Tabasco. Ediciones Nueva Guía, S.A. de C.V. Pág. 16.
50 Campo Tabasco. 2007. “Uso de suelo y vegetación” Disponible en: http://www.campotabasco.gob.mx/mapas/memoria_web/uso_suelos_vegetacion.pdf
51 SAGARPA. 2011. Destaca Tabasco en producción de alimentos a nivel nacional: SIAP. Gobierno Federal. Disponible en:
http://archive.is/ISxi
49
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
CONCLUSIONES
C
on los resultados arrojados podemos darnos cuenta verdaderamente de la enorme pérdida de patrimonio natural y cultural que vendrá
ante los eventos del cambio climático en el estado de Tabasco. Creo que
este trabajo puede actuar como antecedente par la realización de una investigación exhaustiva sobre cada uno de los demás estados de la República Mexicana, lo cual nos permita ver el panorama mexicano general
en el tema.
Creo que la presente investigación sirve para reflexionar acerca de lo que estamos viviendo. Como vimos, por un lado, de alguna forma u otra, el clima
modela a la cultura; pero por el otro, es la cultura la que también modela al
clima. Nuestro clima es cada vez más un efecto de las formas contemporáneas de la vida humana. Esto es algo que ya no podemos ignorar.
El patrimonio cultural y el natural son el legado de una intensa y constante relación entre los seres humanos y su medio. Esta relación establece costumbres, valores y productos que la sociedad considera valiosos,
y los conserva como memoria viva en sus instituciones patrimoniales,
como museos y parques y otros centros culturales. Sin embargo, vemos
que nuestro estilo de vida ha hecho que este patrimonio se encuentre
seriamente amenazado. Me parece que la crisis climática es señal de un
distanciamiento de la naturaleza y de una incapacidad cada vez más marcada de establecer dicha relación.
México es un país único por sus enormes riquezas naturales y culturales.
Es un país sumamente admirado en el mundo por su riqueza, belleza y
megadiversidad. La diversidad culinaria mexicana es el reflejo de esa diversidad cultural y natural que tiene el país. No en vano es reconocida
como una de las principales del mundo, por expertos de diversas nacionalidades. Con la enorme cantidad de ingredientes de flora y fauna sil51
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
vestre, y los cultivos llevados a cabo, los distintos pueblos mexicanos,
pudieron desarrollar una enorme variedad culinaria.
La complejidad proveniente de la población originaria se multiplicó con el mestizaje europeo, africano y asiático.
Es alarmante ver los números que muestran que toda esta pluralidad está
en peligro. Que toda esa riqueza está desapareciendo de manera acelerada. Aunque de forma inmediata podría parecernos imperceptible, las
estadísticas y proyecciones muestran que si no cambiamos nuestro modo
de vida de manera radical, las pérdidas van a ser irrecuperables. Es tiempo de que además de sentirnos orgullosos, comencemos a ejercer nuestra responsabilidad de cuidar y preservar los tesoros naturales y culturales
que hay en nuestro país.
Me parece importante recalcar el hecho de que la pobreza no está ligada
solamente al volumen de ingresos económicos, sino a muchos otros elementos que determinan las condiciones reales de existencia, de bienestar
y de realización humana de una persona en un territorio y en un tiempo
determinados. Existen múltiples pobrezas, que a veces constituyen dimensiones derivadas de la pobreza más reconocible (la económica), y
otras veces constituyen empobrecimientos de la calidad de vida individual y colectiva, que afectan aún a quienes se encuentran en niveles medios y altos de ingresos.52
Deberíamos de encontrar las maneras de convertir las estrategias de erradicación de pobreza, en herramientas de adaptación al cambio climático,
y de convertir los esfuerzos orientados a combatir el cambio climático
en instrumentos para reducir la pobreza, la cual reduce la capacidad de
nuestro gobierno de garantizar la seguridad integral a sus habitantes. La
pregunta entre si el país debe invertir esfuerzos y recursos en reducir la
pobreza, o si los debe invertir en adaptación al cambio climático, ya no
52 PNUD. 2008. “La reducción de la pobreza como estrategia para la adaptación al cambio climático y la adaptación al
cambio climático como estrategia para la reducción de la pobreza”. Disponible en: http://www.pnud.org.co/img_up
load/61626461626434343535373737353535/CAMBIOCLIMATICO/4.%20Memorias%20Panel%20Nacional%20Pol%C3%ADticas%20de%20pobreza%20y%20adaptación%20al%20cambio%20climático%20en%20Colombia/4.1%20Textos/1.%20CC%20y%20reducción%20pobreza-%20GWilches.pdf
52
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
es válida. Creo que además de que ambas cuestiones son esenciales son
complementarias entre sí, siendo cada una un prerrequisito para la otra.
La vulnerabilidad tabasqueña ante los efectos del cambio climático obligan a intensificar las acciones orientadas a la conservación, protección y
restauración de los recursos naturales y culturales para contribuir al mejoramiento del entorno. Es urgente incrementar los esfuerzos nacionales, estatales y locales de mitigación del cambio climático; así como desarrollar,
en conjunto con la sociedad, capacidades de adaptación ante sus impactos previsibles. Esa es la única manera de que los costos y las pérdidas sociales, culturales, económicos y ambientales, entre otros, sean menores.
53
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
REFERENCIAS
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58
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
ANEXO
CONCEPTOS CLAVE
Para efectos de este trabajo, es importante aclarar algunos conceptos con
sus definiciones, con el fin de aclararlos y garantizar su buen entendimiento, así como el contexto en general.
Clima
El concepto del clima hace referencia a las condiciones de la atmósfera que
son características de una región en particular, durante un período largo de
tiempo. Según la definición de la Organización Meteorológica Mundial,
el período promedio habitual es de treinta años, es decir, una tendencia
y no a un momento particular53. Este concepto engloba distintas variables
vinculadas entre sí, tales como: la temperatura, la presión atmosférica, las
precipitaciones, la humedad y los vientos. Sólo si se considera al sistema
climático bajo una visión holística, se puede entender las interconexiones
y, finalmente, comprender las causas del cambio global.54
Cambio climático
Estudiar el clima es una tarea compleja por la gran cantidad de variables
que se entrecruzan y por sus cambios y evolución constantes. El clima
nunca ha sido estático, ha tenido cambios importantes en distintos momentos del tiempo, y eso nos afecta a todos.
53 IPCC. 2007. Anexo II Glosario de Términos del Reporte de Síntesis del Cuarto Informe. Baede, A., (ed) Van der Linden,
P., Verbruggen, A. (Co-ed).
54 GCCIP. 1997. Global Climate Change Information Programme. Http://www.doc.mmu.au.uk/
59
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
El Cambio climático hace referencia a la “Importante variación estadística en el estado medio del clima o en su variabilidad, que persiste durante
un período prolongado (normalmente decenios o incluso más). El cambio
climático se puede deber a procesos naturales internos o a cambios del
forzamiento externo, o bien a cambios persistentes antropogénicos en la
composición de la atmósfera o en el uso de las tierras.” 55
Me parece importante recalcar que la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (UNFCCC, por sus siglas en inglés)
menciona en su Artículo 1ero., sección 2, que se entiende como Cambio
climático al “…cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la
actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y
que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables.” 56
Como consecuencia de este fenómeno podrían darse “…cambios repentinos… (inimaginables, como) por ejemplo …la rápida retirada de los glaciares (lo que causaría la elevación del nivel del mar) o la fusión masiva
del permafrost, que llevaría a unos rápidos cambios en el ciclo de carbono…” 57, dando como resultado cambios en todos y cada uno de los niveles de la vida tal y como la conocemos en la actualidad.
Cultura
Según la Unesco, en la declaración surgida como resultado de la Conferencia Mundial sobre las Políticas Culturales en 1982, “...la cultura puede
considerarse … como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y
materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o un
grupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de
vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores,
las tradiciones y las creencias y que la cultura da al hombre la capacidad
55 IPCC. 2001. “Glosario de términos utilizados en el Tercer Informe de Evaluación del IPCC”. Pág 175 y 176. Disponible en:
http://www.ipc.ch/pdf/glossary/tar-ipcc-terms-sp.pdf
56 Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. 1992.“Convención Marco de las Naciones Unidas
sobre el Cambio Climático”. Artículo 1. Apartado 2. http://unfccc.int/resource/docs/convkp/convsp.pdf
57 op. cit, IPCC. 2001 Pág 176.
60
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos.
A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través
de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce
como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones,
busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden”.58 “La cultura, en su rica diversidad, posee un valor intrínseco
tanto para el desarrollo como para la cohesión social y la paz.”59
Patrimonio cultural
Según la Unesco en la Convención para la Protección del Patrimonio
Mundial Cultural y Natural de 1972, son componentes del Patrimonio
Cultural Material “los monumentos: obras arquitectónicas, de escultura o
de pintura monumentales, elementos o estructuras de carácter arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos de elementos, que tengan un valor
universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de
la ciencia. Los conjuntos: grupos de construcciones, aisladas o reunidas,
cuya arquitectura, unidad e integración en el paisaje les dé un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la
ciencia. Los lugares: obras del hombre u obras conjuntas del hombre y
la naturaleza así como las zonas, incluidos los lugares arqueológicos que
tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista histórico,
estético, etnológico o antropológico.” 60
En la lista de Patrimonio Mundial hay 936 lugares inscritos, de los cuales
725 son bienes culturales, 183 bienes naturales y 28 bienes mixtos, situados en 153 Estados Partes. México cuenta con 31 sitios inscritos en la lista de Patrimonio Mundial, de los cuales, cuatro bienes son naturales y 27
bienes son culturales.61
58 Unesco. “Cultura: Líneas Generales”. Disponible en: http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture/outline/
59 ibidem
60 Unesco. “La Convención para la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural”. 1972. Disponible en: http://whc.
unesco.org/archive/convention-es.pdf
61 Unesco. “Cultura: Patrimonio Mundial”. Disponible en: http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture/
world-heritage/
61
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
Según la Convención de la Unesco para la Salvaguardia del Patrimonio
Cultural Inmaterial de 2003 constituyen el Patrimonio Cultural Inmaterial
“los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas –junto
con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son
inherentes– que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural. Este
patrimonio cultural inmaterial, que se transmite de generación en generación, es recreado constantemente por las comunidades y grupos en
función de su entorno, su interacción con la naturaleza y su historia, infundiéndoles un sentimiento de identidad y continuidad y contribuyendo así
a promover el respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana.
A los efectos de la presente Convención, se tendrá en cuenta únicamente
el patrimonio cultural inmaterial que sea compatible con los instrumentos
internacionales de derechos humanos existentes y con los imperativos de
respeto mutuo entre comunidades, grupos e individuos y de desarrollo
sostenible.” 62
Según la Conferencia Mundial de la Unesco sobre el Patrimonio Cultural,
celebrada en México en el año 1982, el patrimonio Cultural de un pueblo “comprende las obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores
y sabios, así como las creaciones anónimas, surgidas del alma popular, y
el conjunto de valores que dan sentido a la vida, es decir, las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de ese pueblo; la lengua,
los ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos, la literatura,
las obras de arte y los archivos y bibliotecas” 63 . “Todo pueblo tiene el
derecho y el deber de defender y preservar su patrimonio cultural, ya que
las sociedades se reconocen a sí mismas a través de los valores en que encuentran fuente de inspiración creadora.” 64
62 Unesco. “Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial“. Artículo 2. 2003. Disponible en: http://
unesdoc.unesco.org/images/0013/001325/132540s.pdf
63 Unesco. 1982.“Conferencia mundial sobre las políticas culturales”. Patrimonio Cultural. Sección 23. Disponible en: http://
portal.unesco.org/culture/es/files/35197/11919413801mexico_sp.pdf/mexico_sp.pdf
64 ibídem. Sección 24.
62
La relación entre el cambio climático y el patrimonio cultural y natural en México: EL CASO DE TABASCO
Tomando lo anterior a consideración podemos decir entonces que el Patrimonio Cultural está conformado por el conjunto de bienes, tanto materiales o tangibles, como inmateriales o intangibles, “generados localmente
que constituyen la herencia de un grupo humano, que refuerzan emocionalmente su sentido de comunidad con una identidad propia y que son
percibidos por otros como característicos. El Patrimonio Cultural como
producto de la creatividad humana, se hereda, se transmite, se modifica y
optimiza de individuo a individuo y de generación a generación.” 65
Patrimonio
Cultural
Material
o
Tangible:
Inmaterial
o
Intangible:
Elementos sin sustancia física o
forma de conducta que procede
de una cultura tradicional, popular
o indígena; y el cual se transmite
oralmente o mediante gestos. Se
modifica a través de un proceso
de recreación colectiva.
Objetos con sustancia física
que pueden ser conservados
o restaurados.
Bienes
Muebles
Bienes
Inmuebles
Ejem. pinturas, esculturas,
libros, objetos rituales o
de trabajo
Ejem. sitio arqueológico,
centro histórico, catedral,
edificio, etc.
Ejem. saberes, conocimientos,
festivales, celebraciones, rituales,
formas de expresión, lugares, etc.
Elaboración propia tomando como base información de Fundación ILAM.66
65 Fundación ILAM. 2013. “Patrimonio Cultural”. Disponible en: http://www.ilam.org/component/content/943.html?task
=view
66 ibídem.
63
TESINA - Licenciatura en Relaciones Internacionales
Patrimonio natural
Según la Unesco en la Convención para la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural de 1972, son componentes del Patrimonio Natural:
• Los monumentos naturales constituidos por formaciones físicas y biológicas
o por grupos de esas formaciones que tengan un valor universal excepcional
desde el punto de vista estético o científico;
• Las formaciones geológicas y fisiográficas y las zonas estrictamente delimitadas que constituyan el hábitat de especies, animal y vegetal, amenazadas,
que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista estético
o científico;
• Los lugares naturales o las zonas naturales estrictamente delimitadas, que
tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista de la ciencia,
de la conservación o de la belleza natural.
Es decir, conjunto de seres vivos y objetos que configuran el entorno natural y que además tienen importancia desde un punto de vista estético,
científico y medioambiental.
La Unesco se hace cargo de la conservación del Patrimonio Natural a través del establecimiento de Reservas de la Biosfera, Monumentos Naturales, Santuarios de la Naturaleza y Reservas y Parques Nacionales.
64