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USAID-NSF PEER PROYECTO 31 (2012-2014)
Impactos del cambio climático en la dinámica hidrológica de lagos y ciénagas de Colombia
SALIDAS DE CAMPO PROYECTO PEER
1. SALIDA TÉCNICA Y DE CAMPO REALIZADA AL LAGO TOTA
(4 AL 7 DE JULIO DE 2013)
ACTIVIDAD 1: Instalación de la estación meteorológica
La instalación del equipo se realizó el día 5 de Julio de 2013 a las 8:00 am hora
local. Se realizó la perforación en la tierra a un metro de profundidad. La altura del
poste es de 3m. Se realizó el montaje de diferentes equipos que componen la
estación como lo fueron, el pluviómetro, anemómetro, radiómetro, sensor de
temperatura y de humedad relativa y un panel solar. Posteriormente con la ayuda
del nivel ubicado en el radiómetro se logró darle verticalidad al tubo (ver
instalación en figura 1).
Figura 1. Pasos en la instalación de la estación meteorológica.
Para la fijación del tubo se realizó un relleno con tierra y piedras dejando una
pequeña capa de cobertura vegetal. Una vez realizado este procedimiento se
realizó las conexiones de cableado y su protección con bolsas plásticas para evitar
su contacto con el agua lluvia.
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Debido a dificultades técnicas, la caja con los dispositivos electrónicos no se
instaló este día por tal motivo la finalización de la instalación de la estación se
realizará en la próxima visita al lago Tota.
A continuación se presenta el montaje de los dispositivos de la estación
meteorológica instalados el 5 de julio de 2013 en la sede de Santa Inés de
CORPOBOYACA (ver figura 2).
Figura 2. Estación meteorológica.
ACTIVIDAD 2: Selección del lugar de ubicación del limnímetro.
Se seleccionó un lugar dentro de la sede de Santa Inés de CORPOBOYACA
para ubicar el limnímetro, este lugar es adecuado porque puede ser vigilado
por el personal de CORPOBOYACA, está en contacto con la radiación solar
para que funcione constantemente, se encuentra visible y cercano a la estación
meteorológica y es el mismo lugar donde actualmente se miden los niveles del
lago (ver figura 3).
Durante la salida de campo se decidió no instalar aún el limnímetro ya que
para su funcionamiento es necesario que la estación meteorológica se
encuentre totalmente instalada. Se realizará su montaje en la próxima visita al
lago de Tota.
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Figura 3. Lugar para instalar el limnímetro.
ACTIVIDAD 3: Reconocimiento de la zona y toma de puntos.
Se realizó un recorrido terrestre alrededor del lago, identificando las
actividades económicas propias del lugar, actividades turísticas, estaciones
meteorológicas cercanas, afluentes al lago y Municipios ubicados dentro de la
cuenca.
En general se identificaron muchos cultivos de cebolla larga en todos los
alrededores del lago. Adicionalmente se observó ganado vacuno pero en una
menor proporción (ver figura 4).
Figura 4. Actividades económicas de la región.
También se realizó un recorrido en lancha por todo el lago, se identificaron
afluentes y el efluente, cultivos de cebolla, viviendas, criaderos de trucha,
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residuos sólidos, vegetación de la zona, la nubosidad del lugar, el oleaje y las
actividades turísticas.
Además se tomaron unos puntos batimétricos para compararlos con puntos de
batimetrías anteriores y se tomaron muestras de agua para posteriormente
realizar un análisis isotópico.
Se identificó gran cantidad de elodea en el fondo del lago en ciertas zonas, lo
cual dificulto la medida de la profundidad del lago en algunos puntos (ver
figuras de la 5 a la 8).
Figura 5. Nubosidad en el lago.
de trucha
Figura 7. Elodea en el fondo del lago
puntos).
Figura 6. Cultivos
Figura 8. Sonómetro(toma de
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ACTIVIDAD 4: Recopilación de información
Durante la salida de campo se tuvo acceso a la biblioteca ubicada en la sede
principal de CORPOBOYACA en Tunja, se encontraron algunos estudios
realizados en la cuenca del lago de Tota como: Estudio de crecientes y modelos
de operación del lago de Tota (2007), Reglamentación del uso del recurso hídrico
en las microcuencas de Tota, estudios de calidad del agua, mapas de la división
de las microcuencas, entre otras. Sin embargo la información digital no se
encontraba disponible, así que únicamente se pudieron leer los informes impresos.
2. PARTICIPACIÓN EN EL EVENTO “LOS HUMEDALES NOS CONECTAN
A TODOS”.
(3-8 DE MARZO DEL 2015)
Se realizó en la Universidad de Boyacá- sede Sogamoso un curso/taller dirigido a
la comunidad académica y actores sociales en la cuenca del Lago de Tota. En
este participaron invitados internacionales y nacionales (Minambiente, instituto
Alexander Von Humboldt, Empresa de servicios públicos de Sogamoso
Coservicios, entre otros).
El objetivo del taller fue visualizar las problemáticas ambientales que se presentan
en el Lago de Tota y la organización de grupos de trabajo en pro de la
sostenibilidad del Lago.
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Figura 9. Participantes al Evento “Los humedales nos conectan a Todos”.
ACTIVIDAD 1: Presentación del proyecto PEER
El martes 4 de Marzo la ingeniera Carolina González realizó la presentación del
proyecto PEER ante los asistentes. Los aspectos a tratar fueron los siguientes:
La importancia de la investigación, los integrantes del proyecto, características
generales de los tres cuerpos de agua (Ciénaga de Ayapel, Lago la Cocha y Lago
de Tota), análisis de series climáticas históricas, relación de los niveles del lago
con decisiones de los actores de la cuenca (Corpoboyacá, agricultores entre
otros),modelo matemático de balance hídrico, relación de los niveles con los
índices climáticos y presentación del avance en el modelo dinámico realizado con
el software Vensim.
Los estudiantes, profesores y actores de cuenca mostraron gran interés en el
proyecto y los avances expuestos.
Figura 10. Presentación Proyecto PEER
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ACTIVIDAD 2: Visita a la Empresa de Servicios Públicos Coservicios
Se obtuvo información útil para la modelación hidrológica, entre ella datos
promedio sobre caudales extraídos por la empresa de servicios públicos para el
municipio de Sogamoso y caudales de extracción de otros Municipios y la
empresa siderúrgica Acerías paz del Rio.
ACTIVIDAD 3: Visita a Páramo de los Curíes.
Se realizó un reconocimiento de las características básicas de uno de los páramos
más importantes en la cuenca del Lago de Tota; los humedales presentes, la clase
de vegetación en la zona, y las quebradas a las cuales alimentan. Se observó que
el páramo presenta intervención antrópica, teniendo en cuenta los residuos sólidos
que se observaron en el lugar.
Figura 11. Páramo de los Curíes_ Cuenca Lago de Tota
OTRAS ACTIVIDADES
Se socializo la problemática ambiental en la cuenca con actores específicos, entre
ellos el sector turístico, los agricultores, piscicultores y el representante del
Municipio de Aquitania. Con esto se obtuvo la siguiente información:
-Las aguas residuales del municipio de Aquitania no son tratadas y llegan
directamente al lago (aunque existe la PTAR, esta no se encuentra funcionando)
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-La actividad del sector turístico en la cuenca es poca, aunque hay gran variedad
de hoteles no se realizan actividades que favorezcan el crecimiento económico de
la región.
-Las aguas residuales de los hoteles alrededor del Lago son tratadas por medio de
pozos sépticos.
-Se encuentran 7 asociaciones de piscicultores en la región. El representante de
ellos asegura que las condiciones de oxigenación del lago son muy buenas ya que
la existencia de trucha en el lago depende de este factor.
-Sólo una pequeña parte de los agricultores cultivan con tecnologías “limpias”,
esto sucede principalmente por el costo de producción mediante estas tecnologías
y el tamaño y características finales de las cebollas.
3. SALIDA DE CAMPO AL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ
SOGAMOSO, TUNJA Y LAGO DE TOTA
(29 de Septiembre al 4 de Octubre de 2014)
ACTIVIDAD 1: Presentación del proyecto PEER y del Modelo del Lago de Tota.
EVENTO: Taller “Lago de Tota en búsqueda de la sostenibilidad”.
FECHA: 30 de Septiembre del 2014
LUGAR: Universidad de Boyacá (UNIBOYACA)-sede Sogamoso.
En la Universidad de Boyacá se organizó un taller previo al Simposio internacional
de humedales. En este participaron diferentes actores de la cuenca y estudiantes
de la Universidad en la sede de Sogamoso. Entre los expositores se encontraban
los invitados internacionales (Costa Rica, Chile, Reino Unido y Perú) los cuales
contaron experiencias exitosas en el manejo de humedales en sus diferentes
lugares de origen.
Adicional a esto se realizó la presentación del proyecto PEER, especificando los
avances que se llevan hasta el momento en el modelo del Lago de Tota. En total
en esta presentación participaron 21 mujeres y 12 hombres.
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Se realizó un resumen de la problemática ambiental y social que se vive en la
cuenca, los objetivos de la modelación, la matriz de interacción de variables, el
análisis de las series climáticas históricas, el balance hidrológico, la modelación
del fósforo en el lago y la calibración y validación del modelo. Finalmente se
mostró la interfaz del modelo y su funcionamiento para la toma de decisiones.
En la figura 12 se observa el registro fotográfico de esta actividad.
Figura 12. Registro fotográfico presentación del proyecto en UNIBOYACA
sede Sogamoso.
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ACTIVIDAD 2: Taller teórico-práctico del Modelo
FECHA: 1 de Octubre del 2014
LUGAR: Colegio Reyes Patria- Sogamoso
Se realizó una presentación didáctica al grado 11 del Colegio Reyes Patria
ubicado en la ciudad de Sogamoso. A este asistieron 19 mujeres y 15 hombres.
Se presentaron los avances del proyecto, el resumen acerca de las problemáticas
presentes en la cuenca, se enfatizó en la importancia que tiene el lago de Tota
para la ciudad de Sogamoso, se explicaron las principales variables climáticas
tenidas en cuenta para la modelación y de una manera general el método para
realizar el balance hidrológico.
Luego se presentó el modelo, el funcionamiento de la interfaz mostrando cada uno
de los botones de comando para la toma de decisiones, los actores sociales que
están en este y el significado de cada una de las gráficas y figuras que allí se
encuentran.
Después de esto pasaron a trabajar con el modelo algunos grupos de estudiantes,
representando cada uno a un actor de la cuenca (Agricultores, CORPOBOYACA e
Industria) y comenzaron a tomar decisiones respecto a cada una de sus
actividades año a año. La simulación la podían observar todos los estudiantes del
curso (ver figura 13).
Al finalizar algunos de los estudiantes dieron sus opiniones con respecto a la
herramienta desarrollada, mostrando su satisfacción, compromiso con la
problemática ambiental de la cuenca y entusiasmo por el uso de esta herramienta.
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Figura 13.Taller Teórico-Práctico-Colegio Reyes Patria.
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ACTIVIDAD 3: Toma de muestras de agua para el análisis de Fósforo y toma de
muestras de una de las macrófitas más representativa del Lago.
FECHA: 1 de Octubre del 2014
LUGAR: CORPOBOYACA-Sede Santa Inés
Se realizó la toma de dos muestras de agua en la sede de Santa Inés de
Corpoboyaca, la primera ubicada en la bocatoma del Municipio de Aquitania y la
segunda en un lugar cercano a uno de los puntos con mayor cantidad de
macrófitas en esta sede. Se usó para esto recipientes plásticos y luego si fijó la
muestra con H2SO4, para llevarlas posteriormente al laboratorio del GAIA y
determinar la cantidad de fósforo en la muestra.
Además en un recipiente de vidrio se tomaron varias muestras de macrófitas
ubicadas cerca a la sede para posteriormente realizar la identificación de estas
(ver figura 14).
También se obtuvo información registrada por la corporación sobre los niveles del
Lago (m.s.n.m) de los últimos dos años.
Adicionalmente se realizó una revisión visual de la estación telemétrica y se tomó
el limnimetro para llevarlo a revisión en la Universidad de Antioquia.
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Figura 14.Toma de muestras en CORPOBOYACA sede Santa Inés.
ACTIVIDAD 4: Primer simposio Internacional de humedales
FECHA: 2-3 de Octubre del 2014
LUGAR: UNIBOYACA Sede Tunja
El simposio tuvo una duración de dos días, consistió en una serie de conferencias
dictadas por profesionales de talla nacional e internacional. Los expositores
nacionales fueron representantes de CORPOBOYACA, IDEAM, UNIBOYACA,
Uptc, UdeA, entre otras entidades. A este evento asistieron actores sociales
representantes del turismo, la agricultura, piscicultura, alcaldías y estudiantes.
Todos estos se encontraban en el lugar con el ánimo de aprender y ayudar en el
mejoramiento de las condiciones ambientales del humedal Lago de Tota.
Una de las conferencias fue dictada por el profesor Julio Cañón y consistió en
explicar el proyecto PEER a toda la comunidad allí presente. Se mencionaron los
tres cuerpos de agua que hacen parte del proyecto y los avances que se llevan en
cada uno de estos.
Las personas se mostraron interesadas en el modelo desarrollado del Lago de
Tota, especialmente en la modelación que se ha realizado del comportamiento del
fósforo en el lago y las variables allí involucradas.
A la conferencia del proyecto PEER dictada en este evento asistieron 86 mujeres y
48 hombres.
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Figura 15.Presentación PEER en la Universidad de Boyacá- Sede Tunja.