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Ficha de Comprensión Lectora
Nombre y apellido:
Grado y sección:
Rocas por todas partes
¿Alguna vez te has dado cuenta de que hay rocas en muchos lugares? En las montañas, en los
ríos, en la playa, en el desierto, en los acantilados, etc. Estas rocas las puedes ver a simple vista
porque están en la superficie de la Tierra, pero también hay rocas debajo del suelo.
Las rocas están formadas por diversos minerales. Por ejemplo, el granito es una roca formada
por varios minerales. Existen granitos de varios colores, eso depende de los tipos de minerales
que contengan. El feldespato es de color rosado, el cuarzo es gris cristalino y la mica es negra.
Desde tiempos lejanos los peruanos han usado las rocas en sus construcciones. Esto se puede
ver en Machu Picchu, Sacsahuamán, etc.
Hoy en día se siguen usando las rocas para construir casas, ya que el cemento, el mármol, el
granito y muchos otros materiales de construcción provienen de las rocas.
Las rocas no sólo se pueden usar para construir casas sino también para hacer esculturas y
joyas. Los joyeros usan algunos minerales extraídos de las rocas para hacer collares, pulseras,
anillos, etc. Entre los minerales más conocidos están: el oro, la plata, el cobre y el hierro. Los
minerales se obtienen en las minas.
Ciencia y Ambiente
Santillana
COMPRENSIÓN LECTORA
Nivel literal
1. ¿Todas las rocas de la Tierra se ven a simple vista? ¿Por qué algunas rocas no pueden ser vistas?
2. Menciona el nombre de un tipo de roca.
3. ¿De qué depende el color que pueda tener un granito? Marca la respuesta correcta.
a) De la luz del Sol.
b) Del lugar donde se haya formado.
c) De los tipos de minerales que la conforman.
d) Del tamaño y antigüedad que tenga.
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4. ¿En qué utilizaron las rocas los antiguos peruanos? Cita dos ejemplos.
5. Señala la serie que contiene materiales provenientes de las rocas y que se utilizan en construcción de casas.
cemento, agua, ladrillo, mármol, granito…
mármol, granito, cemento, piedra, pintura…
granito, cemento, arena, agua…
arena, mármol, granito, cemento, piedra…
6. Completa el siguiente esquema basado en el texto:
ROCAS
están formadas por
sirven para
Nivel inferencial
7. Una mina es un yacimiento de minerales de útil explotación. Si los minerales están sobre el suelo,
es una mina “a cielo abierto”; si los minerales se encuentran bajo el suelo, la mina se llama “subterránea”.
¿Qué tipo de mina nos da mayores facilidades para extraer mineral? ¿Por qué?
8. Hay dos minas que extraen granito. En una de ellas la roca tiene color rosáceo y en la otra mina el granito
es de color gris cristalino. ¿A qué se debe esta diferencia de color?
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9. ¿Qué intención tiene el texto? Subraya.
Mostrarnos la utilidad de las rocas y explicar cómo están formadas.
Informar sobre las diferencias entre roca y mineral.
Relatarnos cómo construyeron nuestros antepasados las históricas edificaciones incas.
Motivar al lector a recolectar pequeñas rocas.
Nivel crítico-valorativo
10. ¿Crees que la actividad del minero (persona que trabaja en las minas sacando las rocas para extraerles
los minerales) es difícil y peligrosa? Explica.
11. ¿Qué otra información acerca de las rocas te gustaría conocer? Escribe dos preguntas.
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SOLUCIONARIO DE FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Respuestas:
1. No. Porque también hay debajo del suelo.
2. El granito.
3. Respuesta c.
4. En construcción; por ejemplo, Machu Picchu y Sacsahuamán.
5. Arena, mármol, granito, cemento, piedra...
6. Las rocas están formadas por minerales. Sirven para escultura, joyería y construcción.
7. La mina “a cielo abierto”, porque está sobre el suelo y no hay necesidad de excavar y hacer perforaciones y
galerías subterráneas.
8. Se debe a que en el granito del primer caso predomina el feldespato; en el segundo, el cuarzo.
9. Debe subrayar: Mostrarnos la utilidad de las rocas y explicar cómo están formadas.
10. Sí es difícil, porque se necesita enfrentarse a peligros de derrumbes y a contaminaciones.
11. Preguntas personales.
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