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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Vicerrectoría Académica
Dirección Nacional de Programas Curriculares
FORMATO DE ASIGNATURA
3001853 (J5050)
GEOMORFOLOGÍA
CÓDIGO ASIGNATURA:
NOMBRE ASIGNATURA:
UNIDAD BÁSICA DE
GESTIÓN ACADÉMICO
ADMINISTRATIVA
No. CRÉDITOS
ESCUELA DE GEOCIENCIAS – FACULTAD DE CIENCIAS
3
ACUERDOS Y/O RESOLUCIONES DE CREACION/MODIFICACIÓN
INSTANCIA
ACADÉMICA
TIPO
NÚMERO
ESPECIFICACIÓN
DÍA
INTENSIDAD HORARIA PRESENCIAL (del estudiante)
Teórico –práctica
Semanal
semestral
4
68
Teórica
Semanal
Práctica
semestral
Semanal
Semestral
Experimental
semanal
semestral
MES
AÑO
TOTAL HORAS
PRESENCIALES
semanal
semestral
4
68
1
INTENSIDAD HORARIA NO PRESENCIAL (del estudiante)
Teórico –práctica
semanal
semestral
4
68
Teórica
Semanal
Práctica
semestral
semanal
Semestral
Experimental
semanal
semestral
TOTAL HORAS NO
PRESENCIALES
semanal
Semestral
4
68
NÚMERO DE HORAS SEMESTRALES POR ESTRATEGIA PEDAGÓGICA (del profesor)
Clase
magistral
34
Seminario
Laboratorio
Taller
Consulta
Revisión de
pacientes
Clínica-práctica
comunitaria
Cirugía
Otra
34
CÓDIGO Y NOMBRE DEL PROGRAMA CURRICULAR EN EL QUE SE DICTA ESTA ASIGNATURA
Código
Nombre del programa curricular
3057-3060
Ingeniería Forestal
3040
Ingeniería Agronómica
Describa la tipología a la cual pertenece la asignatura si es de pregrado:
X
NUCLEAR
ELECTIVA
CONTEXTO
PROFUNDIZACIÓN
Describa la tipología a la cual pertenece la asignatura si es de posgrado:
ELECTIVA
OBLIGATORIA
1
Horas adicionales a las presenciales que el estudiante debe dedicar a la asignatura.
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El desarrollo del curso se orienta a una presentación general de las relaciones entre el relieve y otras componentes
de los sistemas naturales y de las disciplinas que asumen como objeto de estudio, estas componentes.
El curso de geomorfología se orienta a entender:
•
•
•
•
Que es el relieve?
¿Cómo se producen los diferentes relieves?
Cuales son los procesos y mecanismos que modelan el relieve?
Que papel juegan las rocas y el clima en el modelado de los relieves?
SINOPSIS (CONTENIDO RESUMIDO)
CONTENIDO DETALLADO
1. INTRODUCCIÓN. EL RELIEVE, LA GEOLOGÍA
(8 hora)
¿Qué es el relieve?: Características del relieve. El relieve
como un sistema dinámico complejo. Comportamiento del
relieve.
Evolución del relieve. Tipos de relieves: Parámetros para
describir el relieve.. Pendiente, Forma del perfil.
Una visión de la Tierra. El origen de la Tierra
Estructura interna de la Tierra. La Tierra dinámica: Tectónica
de placas, Límites de placas. La Tierra como un sistema: el
ciclo de las rocas
2. MINERALOGÍA. (6 horas)
Minerales: Componentes básicos de las rocas.
Composición, Estructura, Propiedades físicas de los
minerales. Los silicatos, Minerales no silicatados importantes.
3. PETROGRAFIA. (12 horas).
Rocas ígneas: Cristalización de un magma, Texturas ígneas.
Composiciones ígneas.
Denominación de las rocas ígneas. Tipos de rocas ígneas.
Tectónica de placas y rocas ígneas.
Actividad volcánica y plutónica: Naturaleza de las erupciones
volcánicas. Materiales expulsados durante una erupción.
Volcanes y erupciones volcánicas. Otras formas volcánicas.
Actividad ígnea plutónica: Naturaleza de los plutones,
Emplazamiento de los batolitos. Tectónica de placas y
actividad ígnea. Volcanes y clima.
Rocas sedimentarias: Tipos de rocas sedimentarias:
Detríticas, químicas. Transformación del sedimento en roca
sedimentaria. Clasificación de las rocas sedimentarias.
Ambientes sedimentarios. Estructuras sedimentarias. Fósiles
Rocas metamórficas: Ambientes metamórficos. Factores del
metamorfismo
Cómo el metamorfismo cambia las rocas.
Rocas metamórficas comunes: Rocas foliadas, rocas no
foliadas. Metamorfismo de contacto.
Metamorfismo en zonas de falla. Metamorfismo regional.
Metamorfismo y tectónica de placas. Ambientes metamórficos
antiguos
Minerales secundarios: Los filosilicatos: Minerales 1:1, 2:1,
2.1.1. Oxihidróxidos de Fe, Al, Mn, Ti. Los mineraloides:
Alófana, imogolita, ferrihidrita, ópalo. Las propiedades de los
minerales
arcillosos:
Area
superficial,
propiedades
4. MINERALES
SECUNDARIOS, mecánicas, carga eléctrica, reactividad química.
METEORIZACIÓN Y SUELOS (8 horas)
Tipos de suelos de acuerdo a su mineralogía: Andisoles,
Vertisoles, Oxisoles, Ultisoles.
Meteorización: Definición, productos: regolito, perfil de
meteorización, iones y duricostras, geoformas menores,
nuevos minerales (secundarios). Tipos de meteorización:
mecánica, química: Reacciones químicas principales, factores
y ambientes: Hidrólisis, disolución, oxidación, queluviación
5. EROSIÓN (6 horas)
6. PROCESOS GRAVITACIONALES
(6 horas)
7. CORRIENTES DE AGUAS SUPERFICIALES
(10 horas)
8. GLACIARES Y GLACIACIONES (3 horas)
Tipos generales de procesos: Fersialitización, ferruginización,
ferralitización, podsolización. Rutas de meteorización de
acuerdo a Chesworth.
Factores de la meteorización: Los factores de formación del
suelo: Relieve, organismos vivos, material parental (roca o
sedimento), clima, tiempo. Importancia de la meteorización:
En geomorfología, en pedología, en ecología
Definición, erosión geológica natural, erosión antrópica.
Factores que condicionan la naturaleza e intensidad de la
erosión: Clima, vegetación, litología y estructuras, relieve,
condiciones de los suelos, uso y manejo de suelos. Erosión
Pluvial: Condiciones de los aguaceros y su relación con la
erosión. La escorrentía: Factores que la controlan, relación
con la infiltración. Erosión laminar, erosión en surcos y en
cárcavas: Factores y controles. Ecuación universal de perdida
de suelo (USLE). Flujo subsuperficial y erosión. Problemas de
la erosión: Sedimentación, contaminación química, perdida de
fertilidad de los suelos Cómo se erosiona el suelo. Tasas de
erosión. Sedimentación y contaminación química.
Procesos gravitacionales y desarrollo de las formas del
terreno. Controles y desencadenantes de los procesos
gravitacionales: Papel del agua, pendientes sobreempinadas,
vegetación, terremotos como desencadenantes.
Clasificación de los procesos gravitacionales: Tipo de
material, Tipo de movimiento. Velocidad de movimiento.
Desplomes. Deslizamiento de rocas. Flujo de derrubios:
Flujos de derrubios en las regiones semiáridas, Lahares.
Flujos de tierra. Movimientos lentos: Reptación, solifluxión
La Tierra como sistema: El ciclo hidrológico. Las aguas de
escorrentía. Flujo de corriente: Gradiente y características de
cauce, caudal.
Cambios corriente abajo. Nivel de base y corrientes
gradadas. Erosión de las corrientes fluviales. Transporte del
sedimento por las corrientes: Carga disuelta, carga
suspendida, carga de fondo. Capacidad y competencia.
Depósito de sedimentos por las corrientes fluviales: Depósitos
de canal Depósitos de llanura de inundación. Abanicos
aluviales y deltas. Valles fluviales: Valles estrechos, Valles
anchos. Meandros encajados y terrazas fluviales. Redes de
drenaje: Modelos de drenaje. Erosión remontante y captura.
Inundaciones: Causas y control de la inundación
Los glaciares: una parte del ciclo hidrológico: Glaciares de
valle (alpinos), glaciares de casquete, otros tipos de glaciares.
Formación del hielo glaciar. Movimiento de un glaciar:
Velocidades de movimiento de un glaciar, balance de un
glaciar. Erosión glaciar, formas creadas por la erosión glaciar:
Valles glaciares, aristas y horns, rocas aborregadas.
Depósitos glaciares. Formas compuestas por tills: Morrenas
terminales y de fondo, morrenas laterales y medianas,
drumlins
Formas constituidas por derrubios glaciares estratificados:
Llanuras aluviales y trenes de valle. Depósitos en contacto
con el hielo.
La teoría glaciar y el periodo glacial cuaternario. Algunos
efectos indirectos de los glaciares del periodo glacial
cuaternario.
Causas de las glaciaciones: Tectónica de placas, variaciones
en la órbita de la Tierra
9. DESIERTOS Y VIENTOS (2 horas)
10. LÍNEAS DE COSTA (3 horas)
11. EL TIEMPO GEOLÓGICO (4 horas)
FECHA DE ELABORACIÓN
DEL CONTENIDO:
Distribución y causas de las regiones secas: Desiertos de
latitudes bajas, desiertos de latitudes medias.
Procesos geológicos en climas áridos: Meteorización, papel
del agua.
"Basin and Range": la evolución de un paisaje desértico.
Transporte de sedimentos por el viento: Carga de fondo,
carga en suspensión
Erosión eólica: Deflación, depresiones de deflación y
pavimento desértico, abrasión
Depósitos eólicos: Depósitos de arena, tipos de dunas de
arena, depósitos de loess (limo)
Olas: Características de las olas, tipos de olas. Erosión
causada por las olas. Refracción de las olas y transporte
litoral. Características de la línea de costa: Acantilados
litorales y plataformas de abrasión, arcos, chimeneas, flechas
y barras, islas barrera. Evolución de la costa.
Problemas de erosión de la línea de costa: Malecones y
espigones, rompeolas y diques, alimentación de playa,
abandono y traslado. Comparación de las costas de tipo
Atlántico y de tipo Pacífico. Costas de emersión y de
inmersión.
Mareas: Causas de las mareas: Mareas vivas y mareas
muertas, corrientes maréales. Mareas y rotación de la Tierra
Datación relativa: Principios claves: Ley de superposición,
Principio de la horizontalidad original, principio de
intersección, inclusiones, discontinuidades estratigráficas.
Correlación de las capas rocosas: Correlación por criterios
físicos. Fósiles y correlación.
Datación absoluta con radioactividad: Radioactividad, periodo
de semidesintegración, datación radio métrica.
Escala del tiempo geológico: Estructura de la escala
temporal. Dificultades para fechar la escala de tiempo
geológico.
Última revisión, noviembre de 2004
PROFESOR QUE ELABORA EL PROGRAMA: Luis Alberto Arias López, Luis Hernán González Santamaría
y Luis Norberto Parra Sánchez
OBSERVACIONES
PRACTICAS DE CAMPO
Objetivos generales.
- Relacionar los aspectos teóricos del curso con la formación y evolución de las
geoformas y su uso.
- Familiarizar al estudiante con los procesos geomorfológicos de la zona.
- Facilitar la comprensión de la escala espacial-temporal de la geomorfología.
- Facilitar la comprensión de la relación suelo - paisaje - uso de la tierra y la zonificación del medio ambiente.
El número de prácticas de campo son tres y son las siguientes:
1. Práctica numero 1. (Semana 3)
1.1 Duración: un día.
1.2 Objetivos específicos:
Reconocer en el campo los diferentes tipos de rocas, saprolitos y minerales y su relación con los paisajes y los
suelos.
2. Práctica numero 2. (Semana 9).
2.1 Duración: un día.
2.2 Objetivos específicos:
Reconocer en el campo los procesos geomorfológicos siguientes y sus paisajes - suelos – asociados.
- Dinámica de vertientes: erosión, movimientos de masa.
- Dinámica fluvial: depósitos torrenciales y lacustres, llanuras de ríos trenzados, cauces de ladera.
- Erosión en zona seca Vs zona húmeda. Depósitos como indicadores de erosión.
3. Práctica numero 3. (Semana 13).
3.1 Duración: un día
3.2 Objetivos específicos:
Enfatizar la observación e importancia de:
- Movimientos de masa.
- Procesos de erosión regresiva generados por descenso del nivel de base y su implicación en la evolución del
paisaje.
- Influencia de diferentes materiales litológicos (serpentinitas, batolito antioqueño)
en la evolución del paisaje- Reconocimiento de flujos de lodo y depósitos de vertientes (conos de deyección).
- Reconocimiento de las superficies de erosión y la evolución de sistemas
colinados.
NOTA: En algunas ocasiones estas tres practicas se reemplazan por una practica de tres días en la
localidad de Santa fe de Antioquia
BIBLIOGRAFÍA
AHNERT, FRANK. Introduction to geomorphology. 352p.
BIRKELAND, PETER. 1984. Soils and Geomorphology. Oxford University Press. New York.
CHORLEY, RICHARD; STANLEY SCHUMM, y DAVID, E. SUDGEN. 1984. Geomorphology. Methuen & Co.
London, England, 605 p.
MALAGON, D. et al. 1995. Suelos de Colombia: Origen, evolución, clasificación, distribución y uso. IGAC. Bogotá.
632p.
SUAREZ DE CASTRO, F. 1980. Conservación de Suelos. San José, Costa Rica. Primera reimpresión de la
tercera edición. 315p.
TARBUCK, E. y F. Lutgens.1999. Ciencias de la tierra: Una introducción a la Geología Física. 6ª Ed. Prentice Hall
Iberia S.R.L. Madrid. 572 p.
THOMAS, MICHAEL. 1994. Geomorphology in the tropics. A study of weathering and denudation in the low
latitudes. Jhon Wiley and sons. England. 460p.