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Situación histórica y conocimiento en Antropología. En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: Manual de
Cuadro de Bonté.
Antropología (Lischetti): Capítulo: II. Situación
histórica y conocimiento en Antropología
Occidente y la construcción de la alteridad.
Carta de C. Colón (febrero 1493)
El siglo XV: La conquista de América como antecedente
de la reflexión antropológica: la pregunta por la En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: ‘Acerca de la
diversidad cultural. Una respuesta: el etnocentrismo.
intolerancia, la discriminación, la alteridad’ de E. A.
Aguisky.
Los conceptos de genocidio y etnocidio.
En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: ‘La construcción
La construcción del indio como bárbaro en el período del indio como bárbaro’ de Alicia Barabas
colonial.
(trabajaremos hasta el subtítulo “El bárbaro del
naciente estado nacional”)
Cierre a la caracterización de la Antropología como
ciencia.
En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: Principales
Corrientes Teóricas en Antropología: El Siglo de las
luces: el dieciocho, de M. Tacca.
El s. XVIII Ideas principales: Razón y Progreso.
Conceptualizaciones de la ‘otredad’: Rousseau y Buffon. En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: Los españoles y
La expedición de Malaspina.
sus salvajes en la era de la Ilustración, Capítulo I ‘Los
sabios, los salvajes y las nuevas sensibilidades, de
David Weber.
Siglo XIX: la Antropología se constituye como ciencia.
Contexto histórico. Introducción a la 1° corriente teórica
de la antropológica: el Evolucionismo. Sus principales
características.
La antropología norteamericana: el Particularismo
Histórico: Franz Boas.
En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: La Antropología
Evolucionista del siglo XIX. “La construcción del otro
por la diferencia”. Mimi lo retomará el lunes 18/10
cuando mencione algunas cosas del capítulo 14
La antropología y sus matices, Cap. 9 y 10
Siglo XX: la antropología inglesa: el Funcionalismo: La antropología sus matices, Capítulo14: Malinowski.
Bronislaw Malinowski. Contexto histórico. Antecedentes Cultura y teoría de las necesidades. Mimi mencionará
teóricos. Críticas al evolucionismo
algunas cosas del capítulo el lunes 18: tengan en cuenta
la guía de lectura y que la mayor parte de la corriente
funcionalista la trabajamos en clase con “Los
argonautas del Pacífico occidental” de Malinowski.
Siglo XX: la antropología inglesa: el Funcionalismo: B. En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’:
Malinowski. Aspectos metodológicos
Introducción a ‘Los argonautas del Pacífico
Occidental’ de B. Malinowski.
Siglo XX: Lévi-Strauss y el estructuralismo francés
En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: ‘Estructuralismo y
Antropología’. Mimi introducirá esta corriente el lunes
18 como para completar la antropología clásica, hará
una vinculaciòn con el modelo Antropológico Clásico.
La 2° Guerra Mundial, la descolonización y sus En ‘Cuadernillo Fichas de Cátedra’: Selección Manual
influencias sobre la antropología.
de Antropología (Lischetti): II. 1. El
modelo
La construcción del ‘Modelo Antropológico Clásico’.
antropológico clásico y II. 2. La antropología
contemporánea y la descolonización. Cualquier duda
que tengan sobre las variables del modelo
antropológico clásico que estuvieron trabajando en
grupo la última clase me la pueden hacer por mail.
Considero que lo central del tema lo pudimos
desarrollar. Tengan en cuenta las preguntas que dicté y
trabajamos en clase ya que funcionaron como ejes
articuladores de ambos temas.
La 2° Guerra Mundial, la descolonización y sus La antropología y sus matices, Capitulo 11:
influencias sobre la antropología.
Antropología
y
Marxismo
Dijimos
que
Materialismo histórico, descolonización y antropología.
recomendábamos su lectura porque complementaba lo
sucedido en la antropología a raíz de los procesos de
descolonización, que no iba a haber en el parcial una
pregunta específica pero que recomendábamos su
lectura como bibliografía complementaria.