Download Taller de sistemas operativos avanzados

 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS
TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS AVANZADOS
M.C CLAUDIA ISLAS TORRES
Presidente de la Academia de Sistemas Digitales y de
Información
DR. ROGELIO MARTÍNEZ CÁRDENAS
Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CODIGO DE LA MATERIA
DEPARTAMENTO
ÁREA DE FORMACIÓN
TALLER DE SISTEMAS OPERATIVOS
AVANZADOS
CC320
ESTUDIOS ORGANIZACIONALES
ESPECIALIZANTE SELECTIVA
CENTRO UNIVERSITARIO
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS
CARGA HORARIA TEÓRIA
0
CARGA HORARIA PRÁCTICA
60
CARGA HORARIA TOTAL
60
CRÉDITOS
4
TIPO DE CURSO
NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
PARTICIPANTES
ELABORÓ
PRERREQUISITOS
FECHA DE ACTUALIZACIÓN
TALLER
LICENCIATURA
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN
COMPUTACIÓN
SISTEMAS DIGITALES Y DE INFORMACIÓN
TALLER SISTEMAS OPERATIVOS
ENERO DE 2014
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los principios de diseño para la construcción de Sistemas operativos
Distribuidos de propósito general, mediante el desarrollo e integración de
mecanismos para comunicación y sincronización de procesos en un ambiente
distribuido.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
En cada módulo del contenido temático principal.
CONTENIDO TEMÁTICO
Módulo 1: Introducción al Ambiente del Sistema Operativo Solaris
Objetivo particular: Conocer y manipular herramientas básicas del Sistema
Operativo Solaris (Sun OS), identificando y empleando algunas facilidades del
ambiente gráfico, así como conocer el Shell y poner en práctica los comandos
básicos de Unix relacionados al sistema de archivos para trabajo local y remoto.
1.1 Ambiente Gráfico.
1.2 Shell y Comandos Básicos de Unix
Módulo 2: Lenguaje Java
Objetivo particular: Identificar y analizar la aplicación de fundamentos de
Programación Orientada a Objetos en el diseño y construcción de un Sistema
Distribuido usando como herramienta de implantación el lenguaje Java.
2.1 Conceptos básicos.
2.2 Desarrollo de Aplicaciones con Hilos.
2.3 Trabajo en Red.
Módulo 3: Núcleo del Sistema y Comunicación entre Procesos
Objetivo particular: Estructurar el mecanismo de comunicación entre procesos a
través de un MicroNúcleo, sustentándose en el modelo Cliente-Servidor y realizar
la implementación respectiva a los procesos que habrán de ejecutarse sobre el
sistema.
3.1 Modelo Cliente-Servidor.
3.2 Llamadas a Procedimientos Remotos (RPC).
Módulo 4: Sincronización de Procesos
Objetivo particular: Aplicar conocimientos pertinentes sobre sincronización de
hilos en un proceso y la sincronización de procesos en un ambiente distribuido.
4.1 Procesos e Hilos.
4.2 Algoritmos de Sincronización de Relojes.
4.3 Exclusión Mutua de Procesos.
Módulo 5: Proyecto Final.
Objetivo particular: Realizar el acoplamiento de los conocimientos aplicados por
distintos alumnos, en el desarrollo de un Sistema Distribuido básico completo que
incluya el MicroNúcleo de modelo Cliente-Servidor como base de comunicación,
sus distintos aspectos de diseño, el módulo para efectuar RPC, los aspectos de
sincronización y los procesos de usuario correspondientes a los clientes y
servicios del sistema.
5.1Desarrollo de una Aplicación Distribuida.
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
Sistemas operativos Avanzados
Se basan en
Sistemas operativos en red
Sistemas operativos
Sistemas operativos distribuidos
Cuyos elementos más importantes son
Sincronización.
Administración y planificación de
procesos
Sistemas de Archivos
Manejo de Memoria
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Deitel, P.; Deitel, H.(2004). Cómo programar en Java. México: Pearson
Educación.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Tanenbaum, A. S., Maarten Van (2008).Sistemas operativos Distribuidos,
Principios y Paradigmas. Pearson Educación.
Sun Microssystems (2002). Java Programming Language. Sun Microsystems.
Colouris, G., (2001.) Sistemas Operativos Distribuidos, Conceptos y Diseño,
Addison-Wesley.
Tanenbaum, A. S.(1995). Sistemas Operativos Distribuidos. Pearson. Hall Hisp.
MODALIDADES DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Exposiciones por parte del profesor.
Investigación por parte de los alumnos.
Desarrollo de proyecto.
CONOCIMIENTOS, APTITUDES Y VALORES QUE EL ALUMNO DEBE
ADQUIRIR CON BASE AL DESARROLLO DE LA UNIDAD
Capacidad de abstracción y análisis de los requerimientos a nivel sistema para el
desarrollo de sistemas de cómputo a gran escala. Habilidad para proveer a un
sistema de mayor confiabilidad, escalabilidad y mejor desempeño manteniendo la
flexibilidad en el diseño de sus componentes y que muestre a sus usuarios una
interfaz de servicio simple que oculte la complejidad del software subyacente.
CAMPO DE APLICACIÓN PROFESIONAL
El alumno podrá a de expresar la solución, a problemas de sistemas operativos
en ambientes distribuidos. MATERIAL DE APOYO ACADÉMICO
• Notas sobre el curso
• Programas educativos para computadoras
• Uso de plataforma Moodle
• Presentaciones Power Point
MODALIDADES DE EVALUACIÓN
CRITERIOS
•
•
•
•
•
1er. Examen de POO en Java
2do. Examen de POO en Java
3er. Examen de POO en Java
Tareas y ejercicios de implementación
Práctica #1: Modelo Cliente/Servidor, paso de
mensajes entre procesos
5%
5%
5%
5%
5%
•
Práctica #2: Modelo Cliente/Servidor,
administración de procesos y mecanismo de
comunicación básico
Práctica #3: Llamadas a procedimientos
remostos, resguardos del cliente y del servidor
Práctica #4: Llamadas a procedimientos
remotos, el programa conector
Práctica #5: Modelo Cliente/Servidor, aspectos
de diseño
Práctica #6: Algoritmos de Sincronización de
Relojes
Práctica #7: Exclusión mutua de procesos
Proyecto Final
10%
•
•
•
•
•
•
10%
10%
10%
8%
7%
20%
PERFIL DOCENTE
El docente de esta materia deberá ser un profesionista con formación en las
áreas de la computación, comunicaciones o informática; capaz de motivar a la
investigación y creación de conocimiento, con habilidades para transmitir sus
conocimientos y enseñar de forma interactiva propiciando en los alumnos el autoaprendizaje.