Download Descargar PDF - Nunsys Formación

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
Informática
y Comunicaciones
Administración del IBM
WebSphere Application Server
Con este curso aprenderás a configurar de manera correcta el WebSphere
Application Server maximizando con ello el rendimiento
en la gestión de aplicaciones
Toda nuestra Experiencia
a tu alcance
NUNSYS FORMACIÓN - Av. Jerónimo Roure 43· P.I. Ingruinsa· 46520
Puerto de Sagunto · Tel. 96 268 32 68
www.nunsysformacion.com
Administración del IBM WebSphere
Application Server (IFCT09)
PRESENTACIÓN
Curso de Administración del IBM WebSphere Application Server (IFCT09) orientado a
obtener la certificación oficial del fabricante.
100% gratuito si se imparte bajo alguno de los
programas subvencionados por el SERVEF de
Formación Profesional para el Empleo.
Área de
Informática y
Comunicaciones
Server (WAS) y desarrollar aplicaciones Java
en una máquina aislada o mediante una
configuración cluster; gestionar los problemas relacionados con el WebSphere con
mayor habilidad dentro de su organización
mediante la utilización de herramientas y
técnicas para la determinación de problemas.
DURACIÓN: 150h
PROPÓSITO
Configurar de manera correcta el WebSphere Application Server maximizando con ello
el rendimiento en la gestión de aplicaciones
instaladas en dicho servidor; llevar a cabo la
instalación, paso a paso, de todos los componentes asociados al servidor de aplicaciones IBM WAS y realizar la administración del
entorno e instalación de aplicaciones desarrolladas en lenguaje JavaEE.
OBJETIVOS
Al finalizar el Curso de Administración del
IBM WebSphere Application Server (IFCT09),
el alumno podrá usar las herramientas
IBM Rational Application Developer (RAD) e
IBM WebSphere Application Server (WAS),
de forma que puedan desarrollar y testear
Servlets y páginas JSP; instalar, configurar
y mantener el IBM WebSphere Application
2
CONTENIDOS
Módulo 1: Java/JavaEE fundamentos (20h)
• Java EE introducción a los componentes
web.
• Java EE Introducción a los servicios de
contenedores.
• Servlet API.
• Sintaxis y especificaciones de páginas
JavaServer.
• Las mejores formas del Server-Side Application Dev.
• Instalar una aplicación en WebSphere
Application Server.
Módulo 2: Administración básica de
WebSphere Application Server (80h)
• Introducción a la familia de productos de
WebSphere.
• Arquitectura standalone del WebSphere
Application Server.
• Instalación del WebSphere Application
Server.
• Consola administrativa del WebSphere
Administración del IBM WebSphere
Application Server (IFCT09)
Application Server.
• Java EE5 introducción a la administración.
• Ensamblado de aplicaciones.
• Introducción a la familia de comercio de
aplicaciones.
• Instalación de aplicaciones.
• Línea de comandos, Scripting y automatización.
• Celdas federadas.
• Gestión de la carga de trabajo.
• Introducción a la mensajería WebSphere.
• Seguridad y auditoria.
• Monitorización del rendimiento.
Módulo 3: Administración avanzada de
IBM WebSphere Application Server (50h)
• Cognos Workspace Advanced.
• Metodología en determinación de problemas.
• Determinación de problemas, técnicas y
herramientas.
• Introducción al JVM-related Problems.
• Como solucionar problemas de hangs.
• Como solucionar problemas de caídas.
• Introducción a los problemas de out-ofmemory del WebSphere.
• Introducción a los problemas de conexión
con la base de datos.
• Ajuste de las fuentes de conexiones y gestión de los problemas.
• Problemas de configuración de la seguridad en WebSphere.
• Problemas en el desarrollo de aplicaciones.
Área de
Informática y
Comunicaciones
• Fallos en el arranque del servidor.
• Problemas en el flujo de peticiones y contendores Web.
DIRIGIDO A
A trabajadores y/o desempleados que
pretendan dedicarse a ocupar puestos de
trabajos para los que capacita este curso.
REQUISITOS
Corresponderá a la Administración laboral
competente la comprobación de que los
alumnos poseen los requisitos formativos
y profesionales para cursar con aprovechamiento la formación en los términos
previstos en los apartados siguientes.
Para acceder a la formación de los módulos
formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos deberán cumplir
alguno de los requisitos siguientes:
• Estar en posesión del Título de Graduado
en Educación Secundaria Obligatoria para
el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3.
• Estar en posesión de un certificado de
profesionalidad del mismo nivel del
módulo o módulos formativos y/o del
certificado de profesionalidad al que
desea acceder.
• Estar en posesión de un certificado de
profesionalidad de nivel 1 de la misma
3
Administración del IBM WebSphere
Application Server (IFCT09)
familia y área profesional para el nivel 2
o de un certificado de profesionalidad de
nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3.
METODOLOGÍA
Cursos totalmente prácticos. Explicamos la
teoría justa y necesaria para resolver casos
prácticos de empresa. El alumno aprende
haciendo, practicando y participando activamente. Hacemos las clases productivas,
participativas y amenas. Fomentamos trabajar en grupo cuando es posible.
MATERIALES
El alumno recibe como material de curso:
• Manuales en PDF.
• Carpeta y acceso a Aula Virtual con
documentación en formato electrónico.
• Certificado de asistencia y aprovechamiento.
EVALUACIÓN
Una vez establecido el propósito, los objetivos de formación y tras haber impartido
la acción formativa, vamos a proceder a su
evaluación desde dos puntos de vista:
4
Área de
Informática y
Comunicaciones
Evaluación inmediata.
• Se llevará a cabo durante el curso, o
inmediatamente después de finalizado,
y se centrará en el estudio de hasta qué
punto los participantes han adquirido las
competencias incluidas en los objetivos
del curso. También servirá para conocer la
opinión de los alumnos sobre el curso.
Evaluación de la eficacia.
• Los participantes pueden haber adquirido
las competencias incluidas en los objetivos
del curso, pero ¿son capaces, posteriormente, de aplicarlas a su trabajo diario?,
¿mejorarán dichas competencias su eficacia en el trabajo? La aplicación de esas
competencias, ¿ha mejorado la eficacia de
la organización?
• La evaluación de la eficacia tratará de
conocer la aportación de esta función a la
consecución de los objetivos estratégicos
o empresariales (definidos como propósito), para lo que habrá que analizar si la
formación ha conseguido que la organización disponga de las competencias que
precisa, en el nivel necesario, y en el lugar
y momento oportunos.