Download Estudio de Caso-Leonel Henriquez

Experiencia de Inclusión
Leonel Henríquez
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
3ro y 4to
 Diagnóstico:
– Dificultades de aprendizaje y de control de impulsos. Alta
ansiedad y posible TGD.
 Relación con la familia:
– Sigue las indicaciones que da el colegio. No hay un buen
manejo de la autoridad en casa.
 Desempeño académico:
– Aprueba todas las asignaturas con bajo promedio.
 Acción Docente:
– Profesores realizan un seguimiento especial en clase.
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
5to y 6to
 Diagnóstico:
– TDAH, TGD. Medicación
– Trastorno Fóbico, TGD y Posible Trastorno Bipolar.
– Quistes
 Relación con especialistas:
– Psiquiatra encabeza el equipo.
– Diagnóstico, capacidades y recomendaciones.
 Relación con la familia:
– Dificultad para aceptar la situación del hijo.
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
5to y 6to
 Desempeño académico/formativo:
–
–
–
–
Se realiza una evaluación diferenciada.
Cambios en el horario.
Sensación mínima de logro. Bajo rendimiento.
Exigencia en el cumplimiento de normas formativas.
 Acción Docente:
– Se indican las habilidades que se pueden evaluar.
– Se establecen los mínimos alcanzables según
especialista.
– Tutor sigue a cargo del caso.
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
I y II
 Diagnóstico:
– TDAH, TGD, T. Bipolar y Fobia Específica.
 Relación con especialistas:
– Informe médico con diagnóstico para ser considerad alumno
con NEE.
– Terapia Emocional.
 Relación con la familia:
–
–
–
–
Director – Familia.
Se establece un plan de trabajo durante el año.
Tutoría a cargo del psicólogo del colegio.
Entrevistas periódicas, seguimiento.
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
I y II
 Acción Docente:
– Se determina la enseñanza de Matemáticas y
Comunicación de manera individual.
– Reunión con profesores del grado.
– Reunión con profesores específicos.
– Establecimiento de mínimos a lograr durante el
año.
– Reportar cualquier incidencia al psicólogo.
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
I y II
 Adaptación curricular:
– Se trabajan las habilidades más desarrolladas y
las fundamentales.
– Priorizar trabajo formativo al académico.
– Horario diferenciado.
– En clase, realizar un trabajo diferenciado.
– Flexibilidad al momento de atender a las clases.
– Reporte de avances a los padres de familia.
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
Horario Actual
Lunes
1
Inglés
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Matemáticas Office Helper Comunicación Matemáticas
08:00 - 08:45
2
As. Biblioteca
Inglés
Comunicación Matemáticas
Inglés
As. Profesores
Met. Inv.
Religión
Inglés
Cuentos
Comunicación
Plan Lector
As. Biblioteca
Plan Lector
Matemáticas
08:45 - 09:30
3
09:30 - 10:15
4
10:15 - 10:45
5
As. Secretaría Comunicación
PL / Tareas
As. Secretaría As. Secretaría
Matemáticas As. Biblioteca
Inglés
As. Profesores As. Biblioteca
11:10 - 11:55
6
11:55 - 12:35
7
As. Inicial
As. Inicial
Inglés
As. Inicial
Hist. y Geo.
Hist. y Geo.
Comunicación
Ed Física /
Talleres
Talleres
desarrollo
personal
Tutoría
PL / Tareas
12:35 - 13:20
8
13:50 - 14:30
9
14:30 - 15:10
Ed Física /
Talleres
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA
Experiencia de Inclusión
Leonel Henríquez
CADEP 2015 - El contenido de esta publicación no puede ser reproducido, ni en todo ni en parte, ni transmitido, ninguna forma ni por
ningún medio, sin el permiso previo, por escrito de ADECOPA