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Al Premio han optado 534 proyectos educativos presentados
por centros educativos de toda España
Un proyecto educativo de Cataluña finalista nacional
del Premio a la Acción Magistral 2015
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El proyecto lo ha realizado el INS Vilatzara de Vilassar de Mar (Vilassar de Mar, Barcelona)
conjuntamente con el CEE Can Vila (Mollet Del Vallès, Barcelona), CEE Les Aigües (Mataró,
Barcelona) y Nexe Fundació (Barcelona), en la Categoría Especial “Proyectos en red”.
La Comisión de Evaluación Nacional ha seleccionado un total de veinte proyectos educativos
finalistas en la décimo primera edición (seis de la Categoría A, siete de la Categoría B y siete
en la Categoría Especial “Proyectos en red”).
Todos ellos son finalistas del Premio por el trabajo realizado con el alumnado durante el
curso 2014/2015 en el desarrollo de valores prosociales, la prevención de comportamientos
de riesgo social, el fomento de las relaciones entre familia, escuela y comunidad, la
promoción de la empatía y la autoexpresión emocional como objetivos educativos.
(Barcelona, 9 de septiembre de 2015).- La Comisión de Evaluación Nacional del Premio a la Acción
Magistral 2015 -convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), la Comisión
Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA-, ha seleccionado finalista nacional de la
décimo primera edición a un proyecto educativo de varios centros escolares catalanes. En concreto,
lo ha realizado el INS Vilatzara de Vilassar de Mar (Vilassar de Mar, Barcelona) conjuntamente con el
CEE Can Vila (Mollet Del Vallès, Barcelona), CEE Les Aigües (Mataró, Barcelona) y Nexe Fundació
(Barcelona), en la Categoría Especial “Proyectos en red”.
Esta Comisión –compuesta por representantes de los principales sindicatos educativos (CC.OO., UGT,
STEs, ANPE, CSI-CSIF, USO, FSIE), de las mayores confederaciones de padres y madres de alumnos, de
la Alta Inspección del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, de las Consejerías de Educación, y de
las entidades convocantes- ha valorado los proyectos remitidos por las Consejerías de Educación de las
diferentes Comunidades Autónomas y Ciudades Autónomas, tras la celebración de las
correspondientes Comisiones de Evaluación Autonómicas.
UNA CANDIDATURA CATALANA SELECCIONADA FINALISTA NACIONAL
Categoría Especial “Proyectos en red”
Proyecto: “De Nois Ordinaris a Nois Extraordinaris II”. del INS Vilatzara de Vilassar de Mar (Vilassar
de Mar, Barcelona) conjuntamente con el CEE Can Vila (Mollet Del Vallès, Barcelona), CEE Les Aigües
(Mataró, Barcelona) y Nexe Fundació (Barcelona).
El proyecto consiste en la confección de materiales basados en el Diseño Universal de Aprendizaje que
serán llevados a la práctica en diferentes escuelas de educación especial. Los estudiantes se acercan
así al mundo de la discapacidad y se forman en lectura fácil, lenguaje de pictogramas, Braille,
comunicación aumentada, lectura compartida, accesibilidad, multisensorialidad, etc.
Más información:
Beatriz Pestaña / María Sánchez  Comunicación FAD  Tel. 91 383 80 00
[email protected] / [email protected]
VEINTE FINALISTAS NACIONALES EN LA DÉCIMO PRIMERA EDICIÓN
Al Premio, que este año cumple su décimo primera edición, se han presentado 534 proyectos
educativos de profesores y centros escolares de toda España que han desarrollado durante el curso
2014/2015 una iniciativa o experiencia educativa de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria,
Bachillerato o Educación Especial.
La Comisión de Evaluación Nacional ha seleccionado un total de veinte proyectos educativos finalistas
nacionales de la décimo primera edición (seis de la Categoría A, siete de la Categoría B y siete en la
Categoría Especial “Proyectos en red”), que proceden de centros educativos de Andalucía, Asturias,
Canarias, Castilla la Mancha, Castilla y León, Cataluña, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana,
Galicia, Murcia, Navarra y País Vasco.
Todos los proyectos finalistas destacan por el trabajo realizado con el alumnado en el curso 2014/2015
en la transmisión de valores prosociales -como la solidaridad, la tolerancia, el respeto, la justicia o la
igualdad-, la prevención de comportamientos de riesgo social, el fomento de las relaciones entre
familia, escuela y comunidad, la promoción de la empatía y la autoexpresión emocional como
objetivos educativos.
El premio, patrocinado por BBVA, cuenta con tres categorías:
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Categoría A: Infantil y Primaria
Categoría B: Secundaria
Categoría especial: Proyectos en red.
En esta edición se repartirá un premio por cada categoría. Los premiados de las categorías A y B
recibirán 4.000 euros para el/la docente o docentes autores del proyecto y 4.000 euros para el centro
educativo donde se desarrolle el proyecto. El proyecto ganador de la categoría especial recibirá 6.000
euros para los docentes autores del proyecto y se le concederá una ayuda de hasta 4.000 euros para
volver a realizar el proyecto en el siguiente curso escolar de acuerdo con los requisitos y condiciones
de las ayudas a proyectos en red de Acción Magistral.
Las recomendaciones, informes y evaluaciones de la Comisión de Evaluación Nacional serán elevados
al Jurado del Premio a la Acción Magistral, que tras el correspondiente debate y reflexión, emitirá su
juicio. El fallo del Jurado se hará público durante el mes de octubre.
Los proyectos completos y el resto de finalistas nacionales están disponibles en la página web del
Premio a la Acción Magistral: http://premio.fad.es
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Más información:
Beatriz Pestaña / María Sánchez  Comunicación FAD  Tel. 91 383 80 00
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