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CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACION
LGBT (LESBIANAS, GAYS, BISEXUALES Y
TRANSGENERISTAS) DE LA CIUDAD DE
TUNJA 2013
CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACION LGBT (LESBIANAS, GAYS, BISEXUALES Y
TRANSGENERISTAS) DE LA CIUDAD DE TUNJA 2013
KATERINNE SANCHEZ QUIROZ
ASOCIACION TODAOS BOYACA GRUPO DE ORGANIZACIÓN SOCIAL DE DIVERSIDAD SEXUAL
EN BOYACA
SECRETARIA DE PROTECCION SOCIAL
ALCALDIA MAYOR TUNJA
2013
1
CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACION LGBT (LESBIANAS, GAYS, BISEXUALES Y
TRANSGENERISTAS) DE LA CIUDAD DE TUNJA 2013
KATERINNE SANCHEZ QUIROZ
LIDA YOANA CIFUENTES MARTINEZ
ASOCIACION TODAOS BOYACA GRUPO DE ORGANIZACIÓN SOCIAL DE DIVERSIDAD SEXUAL
EN BOYACA
GRUPO SEA
TUNJA SIN HOMOFOBIA
MUJERES DIVERSAS
GRUPOS DE ORGANIZACIONES SOCIALES LGBT TUNJA
CASA DE LA MUJER
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
ALCALDIA TUNJA
SECRETARIA DE PROTECCION SOCIAL
2013
2
CARACTERIZACIÓN DE LA
POBLACION LGBT (LESBIANAS,
GAYS, BISEXUALES Y
TRANSGENERISTAS) DE LA
CIUDAD DE TUNJA 2013
PROLOGO
Tunja por la formación
Un momento importante en el proceso de construcción social de
políticas públicas es la participación directa de la población
beneficiaria de las mismas, desde el conocimiento y vivencia de las
problemáticas que pretenden abordarse. Pero no menos importante
es el proceso organizativo de esa población, pues a través del
planteamiento colectivo los resultados impactan de manera equitativa
en cada una de las personas participantes en el grupo poblacional.
Es así como TODAOS BOYACÁ, grupo de organización social de
diversidad sexual en Boyacá, ha planteado este trabajo para
aproximarse a un diagnóstico de la situación real en todos los ámbitos
de la vida de ésta población, con el fin de dar una dimensión de
certeza y esperanza al abordaje de las problemáticas, que sea la base
de construcción de política pública.
de una cultura
ciudadana basada en
el respeto de los
derechos, en el
reconocimiento de las
diferencias, y en la
valoración positiva de
la diversidad.
La Casa de la Mujer de la UPTC, instancia de la universidad pública
que ha hecho realidad el espacio físico y social de reconocimiento de
los derechos humanos de la población diversa, se ha propuesto ser el
respaldo institucional académico, tanto del proceso organizativo
como de propuestas como el presente trabajo, con miras a la
construcción social de políticas públicas que hagan efectivo el
ejercicio pleno de sus derechos.
El apoyo de la Alcaldía del municipio de Tunja es fundamental para el
desarrollo de la propuesta, en procura de conocer de fuente confiable
a través de un trabajo de alta calidad, las condiciones de vida en sus
diferentes aspectos de la población diversa de la ciudad de Tunja, que
pueda servir como línea de base para el abordaje de las problemáticas
y el diseño de una política pública coherente, permanente y
adecuadamente financiada.
ASTRID CASTELLANOS CORRECHA
Directora Casa de la Mujer UPTC
3
PRESENTACION
Frente a la diversidad sexual e identidad de género surgen diferentes posiciones y actitudes por
parte de la sociedad que ha sido históricamente excluyente hacia todo lo que no se enmarca dentro
de lo que ésta considera como “normal”. Estas actitudes van desde la indiferencia y la invisibilización
hasta la discriminación y realización de actos violentos que atentan contra la integridad física y
moral de las personas LGBT (Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transgeneristas).
En Colombia ésta población ha sido constantemente discriminada en diferentes espacios de la
sociedad y sus derechos humanos han sido vulnerados en forma persistente. El último informe de
derechos humanos 2012 presentado por la ONG Colombia Diversa muestra las principales situaciones
de vulneración de derechos humanos, las violaciones a la vida asociadas a la violencia por prejuicio, el
abuso policial, la situación carcelaria, los derechos en salud, seguridad social, educación y trabajo y
reconoce que la sociedad colombiana aun discrimina, ignora, rechaza y agrede a las personas por
causas relacionadas con su orientación sexual e identidad de género.
Por esta razón, la garantía, aplicación y seguimiento del goce efectivo de derechos humanos en este
contexto es de vital importancia y juega un papel fundamental en el desarrollo de políticas de
inclusión social dentro de una ciudad.
La ciudad de Tunja en un gesto de construcción de una ciudad más humana, ha adelantado de manera
articulada con las organizaciones sociales de diversidad sexual presentes en la ciudad, la
caracterización de la población LGBT frente a sus necesidades que permite establecer la situación
de vulneración de derechos en la ciudad y constituye un ejercicio de consulta ciudadana, concertación
y participación, que establece el principal insumo para la formulación de una política pública de
Diversidad Sexual en Tunja, orientada hacia la garantía plena de los derechos de la ciudadanía, al
reconocimiento de las diferencias y la valoración positiva de su diversidad.
4
AGRADECIMIENTOS
Para la Asociación TODAOS BOYACA, es grato presentar el Documento de Caracterización de la
Población LGBT (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgeneristas) de la ciudad de Tunja, pues configura
un ejercicio identificación y reconocimiento de las necesidades y el estado actual de la población
diversa de la ciudad.
A las personas que participaron en los grupos de discusión de mujeres lesbianas, hombres gays,
personas bisexuales, funcionarios y activistas. En particular a las compañeras de Mujeres Diversas,
La Asociación TODAOS Boyacá, al Grupo SEA, Tunja sin homofobia; gracias por su acompañamiento,
por sus aportes, preguntas, correcciones y sugerencias.
Gracias al apoyo institucional de la Casa de la Mujer de la UPTC, por ser el espacio físico de
desarrollo de las diferentes actividades y el lugar de encuentro de todos y todas.
Gracias al equipo profesional, el cual se caracterizó por su vinculación a procesos sociales y al
activismo, lo que hizo más fácil la realización y estructuración del trabajo.
A La Secretaria de Protección social y la Alcaldía de Tunja, por el apoyo y la disponibilidad de los
recursos que facilitaron el desarrollo del presente estudio y todo el apoyo logístico.
Gracias a tod@s las personas que luchan por la igualdad, defensa y reconocimiento de los derechos
humanos, la diversidad sexual e identidad de género en Tunja.
5
TODAOS Es un grupo de personas Lesbianas,
Gays,
Bisexuales
y
Transgeneristas
que
trabaja por la construcción y desarrollo de
estrategias de promoción y reconocimiento de
los derechos humanos de la población LGBTI de
la ciudad de Tunja, fomentando espacios de
participación
y
socialización
para
la
construcción de sujetos sociales y políticos en
una
sociedad
desigualdades,
sin
libre
exclusión
de
social,
discriminación
sin
y
explotación
¿QUIENES
SOMOS?
TODAOS en el 2015 se proyecta como una
organización líder en la movilización social,
participación ciudadana y reconocimiento de
derechos de las personas LGBTI en la ciudad
de Tunja y el departamento de Boyacá,
trabajando
articuladamente
con
las
agremiaciones de diversidad sexual existentes,
hacia la construcción de la Política Pública para
la garantía plena de derechos de las personas
Lesbianas, Gay, Bisexuales y Transgeneristas
¿PARA DONDE
VAMOS?
6
METODOLOGIA
El presente documento corresponde a un estudio de caracterización de tipo descriptivo de corte
transversal, en el que se describen las principales características de la situación de las personas con
orientaciones sexuales diversas en la ciudad de Tunja durante el año 2013.
La población objeto son personas LGBT residentes en la ciudad, La muestra que corresponde a 1077
personas (corte a 05 de Diciembre de 2013), fue obtenida por muestreo intencional mediante la
estrategia de bola de nieve, en donde se pidió a los participantes identificar otros informantes a
quienes conocían directamente, (Fossey 2002). Así mismo se utilizó como estrategia para captar a
la población la convocatoria por medio del desarrollo de talleres, actividades lúdicas, de
esparcimiento, articulación y enlace con grupos sociales LGBT de la ciudad, visitas a lugares de
socialización de personas LGBT disponibles en la ciudad, tales como bares, cafés, cineclubs etc.
Finalmente dentro de las estrategias de convocatoria a los participantes del presente estudio se
utilizó las redes sociales disponibles.
El instrumento utilizado es una encuesta estructurada (ANEXO 1)) para recolectar información de
acuerdo a cada una de las categorías establecidas: Información Sociodemográfica, Participación
Ciudadana, Espacios de Socialización, Expresión de la identidad Sexual y Vulneración de
Derechos.
Las anteriores categorías permiten recoger una aproximación a la situación de las personas con
orientaciones sexuales diversas frente a sus características demográficas, y aspectos que
evidencien las necesidades de esta población en la ciudad de Tunja.
Se realizó una prueba piloto con un grupo de veinte personas con características similares a la
población del estudio, en la cual se evaluó el contenido y comprensión de las preguntas por parte de
los entrevistados, su utilidad, el lenguaje utilizado y la duración de la encuesta.
Si la Sexualidad es una cualidad
particular de cada ser humano, se
deduce que hay tantas
sexualidades como individuos…
7
CARACTERIZACION
SOCIODEMOGRAFICA
DE
LA
POBLACION ENCUESTADA
CONCEPTOS:
De manera importante se resalta la participación de todas y todos,
en la construcción del presente documento, como fundamental en el
proceso de diseño de políticas públicas con un enfoque de diversidad
La orientación sexual
concierne a la atracción
sexual y derechos humanos en la ciudad de Tunja.
A continuación se describen las características sociodemográficas
de la población encuestada a partir del mes de septiembre y hasta
el 5 de Diciembre de 2013.
física, erótica y/o
afectiva hacia un sexo
determinado o hacia
ambos sexos;
La población encuestada corresponde a 1077 personas LGBTI, en
heterosexual (hacia el
edades entre 12 y 65 años, con un promedio de edad de 25 años; el
sexo opuesto),
homosexual (hacia el
63% de los encuestados son hombres y el 37% mujeres.
mismo sexo), bisexual
Tabla 1. Características Personas LGBTI Tunja 2013.
(hacia ambos sexos) y
CARACTERISTICA
SEXO
HOMBRE
MUJER
INTERSEX
Total
GENERO
Fr
%
Frecuencia
Porcentaje
676
400
1
1077
Frecuencia
FEMENINO
MASCULINO
TRANSGENERO
constituye un eje
62.8
37.1
.1
100.0
44.8
53.9
1.1
TRAVESTI
1
.1
TRANSEXUAL
1
.1
1077
100.0
ORIENTACION SEXUAL
LESBIANA
GAY
BISEXUAL
Total
humano integral.
Porcentaje
483
580
12
Total
fundamental del ser
Frecuencia
Porcentaje
290
557
230
1077
26.9
51.7
21.4
100.0
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
8
Las personas que participaron en el presente ejercicio de caracterización, refieren en el 79% tener
una orientación sexual homosexual, de estos el 52% se reconocen como hombres gays; el termino
gay, aceptado por la academia española de la lengua, es un adjetivo, perteneciente o relativo a la
homosexualidad en hombres, (Velandia 2005) y un 27% se reconocen como mujeres lesbianas;
mujeres que se reconocen como tales, que se sienten permanentemente atraídas de forma
erótico/afectiva hacia otras mujeres y que viven su sexualidad en ese sentido. Se denomina
orientación sexual lesbiana o lésbica a la de una mujer (biológica, optada o transformada) que orienta
sus deseos, afectos, genitalidad y eroticidad hacia otra mujer biológica, optada o transformada.
(Velandia 2005)
Gráfico: Personas LGBTI Tunja 2013.
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
La población encuestada se encuentra concentrada en su mayoría en el grupo de hombres y mujeres
homosexuales y personas bisexuales entre 18 años a 35 años, población joven y adulta de la ciudad.
9
También observamos un 21% que corresponde al grupo de personas que refieren orientación sexual
bisexual; se designa de esta forma, a la de una mujer o un hombre (biológica/o u optada/o) que
orienta sus deseos, afectos, genitalidad y eroticidad tanto hacia hombres como mujeres
biológicas/os, transformados/as u optados/as (Velandia 2005).
“Luchar por el matrimonio
igualitario no me hace gay, como
luchar contra el racismo no me
hace negro. Pero ambas luchas
me hacen más humano”.
Víctor de Currea- Lugo
10
La encuesta aplico a diversos sectores sociales de la ciudad; el 63%
refiere pertenecer a un nivel socioeconómico 3, ubicados en el 99%
en el área urbana de la ciudad. Esto está relacionado con las
características propias de la ciudad en la que alrededor del 95% de
la población se encuentra ubicada en esta área geográfica.
CONCEPTOS:
Tabla 1. Características Personas LGBTI Tunja 2013.
CARACTERISTICA
ESTRATO SOCIOECONOMICO
Fr
%
Frecuencia
Porcentaje
1.00
35
3.2
2.00
3.00
4.00
160
681
177
14.9
63.2
16.4
5.00
Total
24
1077
2.2
100.0
AREA GEOGRAFICA DE
RESIDENCIA
Frecuencia
RURAL
Porcentaje
13
1.2
URBANA
1064
98.8
Total
1077
100.0
NIVEL DE ESCOLARIDAD
Frecuencia
3
5
Porcentaje
.3
.5
BACHILLER
326
30.3
TECNICO
138
12.8
PROFESIONAL
POSGRADO
572
33
53.1
3.1
1077
100.0
NINGUNA
PRIMARIA
Total
PROFESION U OFICIO
NINGUNO
Frecuencia
35
3.2
594
55.2
EMPLEADO
359
33.3
89
8.3
1077
100.0
Total
características
biológicas de los
cuerpos a partir de las
cuales se clasifican las
personas al nacer:
hombres, mujeres
(macho, hembra) o
personas intersexuales.
Porcentaje
ESTUDIANTE
INDEPENDIENTE
SEXO: Conjunto de
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
11
Más del 90% de la población encuestada refiere algún grado de escolaridad, y un 55% de las personas
actualmente se encuentran estudiando.
La escolaridad de las personas encuestadas se tomó como la que se encontraba desarrollando
actualmente, por esta razón analizamos esta característica como favorable, al observar que la gran
mayoría de las personas con orientaciones sexuales diversas se encuentran desarrollando algún nivel
de educación, bachiller, técnico o profesional.
El 88% de las personas encuestadas refieren encontrarse dentro del Sistema General de Seguridad
Social en Salud, encontrando el 61% de estos afiliados al régimen contributivo; la tabla siguiente
muestra las principales Empresas de Planes de Beneficios EAPB, en donde se encuentran afiliados.
Tabla: EAPB Personas LGBTI Tunja 2013.
EAPB
SALUDCOOP
CAPRECOM
COMFAMILIAR HUILA
COOMEVA
COLSANITAS
COMPARTA
NUEVA EPS
COMFABOY
EMDISALUD
FAMISANAR
ASORSALUD
SALUDVIDA
HUMANAVIVIR
COLOMBIANA DE SALUD
POLICIA
SANIDAD MILITAR
COOSALUD
COLMEDICA
SOLSALUD
FR
%
357
77
72
55
42
42
38
23
22
21
20
14
12
11
4
4
3
2
1
43,54
9,39
8,78
6,71
5,12
5,12
4,63
2,80
2,68
2,56
2,44
1,71
1,46
1,34
0,49
0,49
0,37
0,24
0,12
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
12
SITUACION DE PARTICIPACION CIUDADANA DE PERSONAS LGBTI EN LA
CIUDAD DE TUNJA
En el marco de la promoción del ejercicio y goce efectivo de los derechos humanos de las personas
LGBTI,
la
participación
ciudadana
constituye un ejercicio práctico de
Reconocer la pluralidad humana significa plantear la
inclusión social, de ahí la importancia de
identificar para Tunja las condiciones
inclusión e integración en la discusión y toma de
decisiones de los asuntos públicos el tema de la
diversidad sexual y/o de género.
institucionales que favorecen procesos de participación y organización social de personas con
orientación sexual diversa en la ciudad.
El 88% de las personas encuestadas refieren no pertenecer a ninguna organización social LGBTI en
la ciudad, encontrando de manera preocupante esta situación que evidencia las dificultades de
organización social y fortalecimiento de la participación de este sector en la construcción de
ciudadanía.
Gráfico: Organizaciones Sociales LGBT Tunja 2013.
PERTENENCIA ORGANIZACIONES SOCIALES PERSONAS LGBTI TUNJA 2013
1000
800
600
400
200
0
SI
NO
ORGANIZACIÓN SOCIAL LGBTI
SI
NO
OTRA ORGANIZACIÓN
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
En la ciudad de Tunja son aun pocas las estrategias de organización social y fortalecimiento de redes
de personas con orientación sexual diversa, que impulsen el avance hacia el desarrollo y proyección
13
de movimientos sociales y el logro en materia de impacto en el reconocimiento y respeto de los
derechos humanos de personas LGBTI, así como el desarrollo de un trabajo por la reconstrucción de
una cultura ciudadana con perspectiva en diversidad sexual, que ponga de presente la necesidad de
transformar social y culturalmente nuestra sociedad.
Al respecto se cuenta con un importante avance en los últimos 3 años, en donde se observa el
surgimiento de grupos de organización social, destacados a continuación.
Es un grupo de personas Lesbianas,
Gays, Bisexuales y Transgeneristas que
trabaja por la construcción y desarrollo
de estrategias de promoción y
reconocimiento de los derechos
humanos de la población LGBTI de la
ciudad de Tunja, fomentando espacios
de participación y socialización para la
construcción de sujetos sociales y
políticos en una sociedad sin exclusión
social, sin desigualdades, libre de
discriminación y explotación.
Sensibilización, Educación y
Aceptación de diversidad
sexual y equidad de género en
Boyacá. Es un grupo de
diversidad sexual y equidad de
género en Universidad
Pedagógica y Tecnológica de
Colombia UPTC .
TUNJA SIN HOMOFOBIA:
MUJERES DIVERSAS:
Grupo abierto de amigos web,
personas Gay, Lesbianas, Trasns, y
demás que al igual que toda la
humanidad tienen derecho a un
trato digno y respetuoso por parte
de la sociedad. Grupo en facebook:
Tunja sin Homofobia.
Constituye
un
grupo
de
organización social y trabajo por
el reconocimiento, protección,
promoción,
garantía
y
restitución de los derechos
humanos de las mujeres y la
diversidad sexual en Boyacá.
14
El siguiente grafico muestra los grupos de organización de la
población encuestada que se encuentra organizada en la ciudad de
Tunja.
CONCEPTO:
Gráfico: Organizaciones Sociales Personas LGBTI Tunja 2013.
IDENTIDAD DE
2%
2%
0,10%
MUJERES DIVERSAS
GENERO: Construcción
REINAS LLC
3%
SEA
TODAOS BOYACA
12%
social del sexo.
Conjunto de roles,
TUNJA SIN HOMOFOBIA
comportamientos,
características,
prácticas y valores
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
La participación ciudadana, se encuentra ligada a un análisis de
condiciones estructurales e institucionales para que se dé dicha
participación, de la misma forma hace énfasis en la participación en
los espacios de tomas de decisiones, donde los ciudadanos y
ciudadanas hacen presencia en los espacios de lo público, asumiendo
socialmente construidos
y asignados por las
culturas de manera
diferenciada a cada uno
de los sexos.
una posición frente a las políticas del estado e incidir en el
mejoramiento de su calidad de vida.
El 93% de las personas encuestadas no consideran que la ciudad
brinde espacios de participación ciudadana con perspectiva en
diversidad sexual.
De esta forma se visualiza la necesidad de
fortalecer la organización social y participativa de personas con
diversidad sexual en la ciudad
15
SITUACION ESPACIOS DE SOCIALIZACION DE PERSONAS LGBTI EN LA
CIUDAD DE TUNJA
En Tunja existen muy pocos espacios de participación y socialización que brinden oportunidad de
libre expresión de la orientación sexual y que promuevan la integración y organización de las personas
con diversidad sexual. En un estudio realizado en el año 20091 se encontró la necesidad manifiesta
frente al tema, se concluyó la importancia de la existencia de espacios de socialización desde donde
se promueva el respeto por la diversidad sexual y los derechos humanos como espacio que contribuya
con la transformación de los estereotipos excluyentes de la cultura en el departamento de Boyacá.
Es el estado quien tiene la responsabilidad de propender por el desarrollo efectivo de estos espacios
de participación social, en la actualidad son ejemplos de estos espacios, los encontrados en la ciudad
de Bogotá; tales como la Alianza por la ciudadanía plena de personas LGBT y el Consejo consultivo
LGBT, entre otros, que han generado canales de comunicación y concertación entre el sector LGBT
en Bogotá y la administración distrital en el marco de la construcción y desarrollo de una política
pública de Derechos Humanos y Diversidad Sexual.
En la ciudad de Tunja, se observa que los espacios de socialización y esparcimiento que más
frecuentan las personas encuestadas, corresponden a espacios de esparcimiento tales como bares,
cafés y discotecas.
16
Gráfico: Espacios de Esparcimiento Personas LGBTI Tunja 2013.
ESPACIOS DE SOCIALIZACION Y ESPARCIMIENTO PERSONAS LGBT
TUNJA
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
SIEMPRE
CASI SIEMPRE
EN OCACIONES
NUNCA
BARES DE
DIVERSIDAD
SEXUAL
OTROS BARES
CAFES DE
DIVERSIDAD
SEXUAL
OTROS CAFES
CENTROS DE
ESTETICA
UNIVERSIDAD
CON GRUPOS
DE
DIVERSIDAD
SEXUAL
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
De manera preocupante se observa la poca vinculación de estas personas a otros espacios de
socialización que permitan el desarrollo de un trabajo colectivo en la lucha social por la garantía plena
de derechos de personas con orientaciones sexuales diversas, espacios de toma de decisiones, de
reconocimiento y trabajo por la garantía de sus derechos por parte del estado y el resto de la
ciudadanía.
Es aquí por ende donde radica nuestra responsabilidad social de construir una
nueva ciudadanía, promover la transformación de concepciones, actitudes,
prejuicios e imaginarios que niegan otras sexualidades, otros cuerpos y otras
construcciones de género.
17
SITUACION EXPRESION DE LA IDENTIDAD SEXUAL Y DERECHOS DE
PERSONAS LGBTI DE LA CIUDAD DE TUNJA
Las personas tienen derecho a
No ser discriminadas por su identidad
De orientación sexual. 2
En nuestra sociedad son aún frecuentes las manifestaciones de discriminación por orientación sexual,
según el último informe de situación de derechos humanos de la organización Colombia Diversa3, en
nuestro país continúan existiendo actos de discriminación a causa de la orientación sexual de las
personas, ejercidas de manera preocupante por autoridades, policía, entidades oficiales, sector
salud, educación y comunidad en general.
Lamentablemente en nuestra cultura, pocas veces se cuestiona esta discriminación, debido al
predominio de una cultura que considera la heterosexualidad como la condición normal y sana, en
contraste con la homosexualidad, considerada como una anormalidad, una enfermedad o un pecado.4
En este desconocimiento de derechos por parte del estado y de la sociedad existe una marcada
influencia de la religión, ya que considera amenazados los valores morales y religiosos de la sociedad,
justificando así las desigualdades de género, las violaciones a los derechos humanos e intensificando
la discriminación de las minorías sexuales.
Es así como las personas LGBT son constantemente victimas de estigmatización, discriminación y
violación sus derechos humanos, derechos económicos, sociales y culturales y sus derechos sexuales,
por una sociedad culturalmente excluyente.
En Tunja el 83% de las personas con orientación sexual diversa encuestadas refieren haber
expresado su orientación sexual en un espacio público y haber sido víctima de una expresión de
rechazo o discriminación por parte de la sociedad.
18
2
Derecho a la Equidad; Derechos Sexuales y Reproductivos
Colombia Diversa, Informe Anual 2011.
4 Promover Ciudadanía; Werner Cantor E, Los Rostros de la Homofobia en Bogotá. 2007
3
Gráfico: Expresión de la Orientación Sexual en Espacios Públicos Personas LGBTI Tunja 2013
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
Frente a esto el 71% de los encuestados creen que la sociedad no brinda garantías de expresión libre
de la orientación sexual y consideran que no pueden expresar su orientación sexual de la misma forma
que una pareja heterosexual. Afirman que la cultura de la ciudad y en particular del departamento
de Boyacá no es abierta al respeto por la diversidad sexual en el 88%.
El maltrato, la burla, la invisibilidad, la estigmatización y el prejuicio son algunos de los resultados
de una sociedad excluyente. En Tunja, la discriminación a causa de orientación sexual es referida en
el 81% de las personas encuestadas, quienes refieren haber percibido alguno de estos actos de
discriminación al revelar su orientación sexual en cualquier espacio social, familiar, laboral o
educativo.
19
La discriminación es un problema considerado internacionalmente como fundamental y en cambie es
para Colombia un asunto de segundo orden, esto se traduce en que, a pesar de las recomendaciones
internacionales, no existe hasta hoy una normatividad integral para tratar de manera adecuada este
flagelo. Las personas homosexuales en nuestro país constituyen uno de los grupos que ha sido
mayoritariamente víctima de acciones de discriminación, han sido condenados al rechazo social, al
desconocimiento de buena parte de sus derechos por parte del estado y al atropello de los mismos
sin ningún medio de defensa eficiente.5
Tabla: Discriminación por orientación sexual a personas LGBTI Tunja 2013.
PERSEPCION DE DISCRIMINACION A CAUSA DE SU ORIENTACIONSEXUAL
ORIENTACION SEXUAL
DISCRIMINACION POR
ORIENTACIONSEXUAL
MUJERES
HOMBRES
HOMOSEXUALES HOMOSEXUALES
PERSONAS
BISEXUALES
Total
SI
238
445
191
874
NO
52
112
39
203
Total
290
557
230
1077
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
Se observa mayor percepción de discriminación por parte de la sociedad en general en el grupo de
los hombres homosexuales, sin embargo este es el común expresado por las personas LGBT
encuestada en la ciudad de Tunja.
Lamentablemente esta situación revela una cultura caracterizada históricamente por el predominio
de la homofobia, el heterosexismo y la concepción ortodoxa de género basada en el modelo binario
masculino – femenino.
Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de la personalidad, sin más limitaciones
que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico.
Artículo 16 de la Constitución Política de Colombia de 1991
20
5
Colombia Diversa, Voces Excluidas; legislación y derechos de Lesbianas, gays, bisexuales, y transgeneristas en Colombia. Ed.
2005.
Los lugares en donde con mayor frecuencia se percibe actos de discriminación según las personas
encuestadas corresponden a espacios públicos, como la calle, lugares y establecimientos comerciales
como bares, cafés, restaurantes, el sector educativo y dentro de la familia.
Grafico: Expresión de la Orientación Sexual en Espacios Públicos Personas LGBTI Tunja 2013.
Fuente: Análisis datos Encuesta de Caracterización LGBTI 2013. TODAOS
Ante esta situación, se evidencia la necesidad de desarrollar estrategias en la ciudad, que permitan
el reconocimiento y la participación de esta población en la sociedad, para que se reconozca la
existencia de diversas orientaciones sexuales, identidades y expresiones de género, mediante el
fortalecimiento de espacios que permitan la construcción de una sociedad justa, equitativa y
respetuosa.
El acto discriminatorio es la conducta, actitud o trato que pretende consciente o
inconsciente anular, dominar o ignorar a una persona o a un grupo de personas, con
frecuencia apelando a preconcepciones o prejuicios sociales o personales, y que trae
como consecuencia la violación de sus derechos humanos.
21
ANALISIS DE NECESIDADES DE LA POBLACION
LGBT (LESBIANAS, GAYS, BISEXUALES Y
TRANSGENERISTAS) DE LA CIUDAD DE TUNJA 2013
IDENTIFICACION DE NECESIDADES DE LOS GRUPOS
POBLACIONALES LGBT
22
ANALISIS DE NECESIDADES DE LA POBLACION LGBT
(LESBIANAS, GAYS, BISEXUALES Y TRANSGENERISTAS)
DE LA CIUDAD DE TUNJA 2013
IDENTIFICACION DE NECESIDADES DE LOS GRUPOS
POBLACIONALES LGBT
Para el desarrollo del ejercicio de identificación de necesidades por grupo
poblacional se convocó la realización de seis mesas de trabajo y mediante
una metodología participativa, se consultaron las necesidades y
alternativas de solución a las situaciones percibidas.
El desarrollo de la metodología se efectuó en tres grupos focales de
Hombres Homosexuales, Mujeres Lesbianas y Hombres y Mujeres
Bisexuales. En un primer momento de manera aislada y en un segundo
momento de manera conjunta, con el desarrollo de la metodología de
análisis de árbol de problemas que permitió identificar las situaciones
principales de vulneración de derechos, los posibles orígenes de ello y sus
efectos, así como las necesidades y alternativas de solución propuestas. En
estos “árboles de problemas” se puede observar la percepción que tienen
las personas consultadas frente a las situaciones planteadas.
HOMBRES HOMOSEXUALES Y BISEXUALES: El grupo de hombres
homosexuales que participaron de las mesas de identificación de
necesidades refieren la presencia de homofobia desde todos los sectores
de la sociedad como principal situación vulneración de derechos, es
concertado el hecho de que históricamente es mayor discriminada su
condición, esto relacionado con la cultura patriarcal y “machista” que
predomina en la ciudad y el departamento.
Situaciones particulares de prejuicio y / o desconocimiento acentúan
hechos de discriminación en el sector educativo y de salud.
CONSTRUIR
UNA
SOCIEDAD
DISTINTA ES
RECONOCER
QUE SOMOS
DIFERENTES
Las personas
con
orientaciones
sexuales
diversas
refieren la
necesidad de
que la sociedad
reconozca y
valore la
diversidad de
los seres
humanos como
un valor positivo
para la
democracia en la
ciudad.
En este grupo poblacional es más visible la discriminación una vez se hace
pública la orientación sexual.
MUJERES HOMOSEXUALES O LESBIANAS Y BISEXUALES: La
situación particular para las mujeres en condición de homosexualidad o
bisexualidad y la expresión en espacios públicos ejerce un entorno de
violencia, estigmatización y es motivo de burla y de agresiones verbales o
físicas. Los tres grupos poblacionales coinciden en describir la sociedad de
Tunja como excluyente y en la que aun predominan concepciones, actitudes
e imaginarios que niegan la diversidad sexualidad.
23
SITUACION DE DERECHOS HUMANOS DE PERSONAS LGBT EN TUNJA
Los Derechos Humanos de Personas con orientaciones sexuales diversas han sido históricamente
vulnerados en nuestro país, las personas LGBT, son constantemente victimas de tratos de
discriminación, exclusión y tratos inequitativos, aun existiendo a nivel internacional múltiples
tratados en el tema, y a nivel nacional un avance jurídico y normativo importante que reconocen
atributos como la igualdad, la dignidad humana y la libertad de todas las personas, sin distinción, los
prejuicios sociales y la discriminación por orientación sexual o identidad de género siguen siendo las
motivaciones más frecuentes del desconocimiento y de las más graves violaciones a los derechos
humanos de las personas LGBT.
En la ciudad de Tunja se reconocen hechos de vulneración de derechos relacionados con la negación
de la diversidad en sí, esta vulneración está dada a mayor visibilizacion y expresión de la orientación
sexual, es decir en la medida en que las personas expresan en espacios públicos su orientación sexual
o identidad de género se ven mucho más expuest@s a actos discriminatorios.
El grupo de hombres y mujeres LGBT de Tunja expresan dentro de los derechos más vulnerados, el
derecho a la libre expresión de la personalidad; relacionada con su orientación sexual e identidad de
género, se presenta de manera cotidiana actos de violencia física o verbal contra ellos, en la ciudad
de Tunja a pesar de no reportarse casos de violencia física o agresiones a causa de la orientación
sexual, se reconoce que existe un fuerte grado de rechazo y discriminación en lugares públicos así
como son constantes las palabras de rechazo y burla; este tipo de violencia predomina en todos, sin
embargo es más fuerte en hombres homosexuales y hombres y mujeres transgeneristas en donde
son más frecuentes los insultos o amenazas.
Gráfico: Proporción de personas con orientación sexual e identidad de género diversa que ha sido víctima de
agresiones verbales.
Fuente: Análisis información caracterización de personal LGBT Tunja 2013.
24
De manera general esta violencia verbal, está motivada por el rechazo social a todo aquello que
transgrede el género instaurado y las supuestas relaciones humanas entre hombres y mujeres. La
violencia verbal consiste en un acto de injuria que se expresa a través de groserías, vulgaridades e
insultos. La agresión verbal incluye el uso de palabras y términos que tienen por objetivo ofender a
la víctima, y principalmente, crear en el sujeto una conciencia avergonzada de sí mismo. Lo anterior
además de considerarse una problemática de intolerancia e irrespeto, ocasiona daños directos sobre
el libre desarrollo de la personalidad, con las consecuencias negativas que esto trae consigo.
Otro derecho constantemente exigido por hombres y mujeres con orientaciones sexuales e
identidades de género diversas es el derecho a la
igualdad; la vulneración de este derecho se da de
diferentes formas a partir de la concepción del ser
diferente en aras de su orientación sexual o identidad
“Las personas tienen derecho a no
ser discriminados por su identidad
de orientación sexual”
de género, es común encontrar situaciones que vulneran a parejas del mismo sexo frente a su
reconocimiento como pareja.
El derecho a la igualdad en la constitución política de Colombia nos afirma que todas las personas
nacen libre e iguales ante la ley, por ende recibirán la misma protección y trato por parte de las
autoridades y gozaran de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación
por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica6.
Además señala que el estado promoverá las condiciones para que esta igualdad sea real y efectiva.
Paradójicamente, es este derecho el que con más frecuencia se encuentra vulnerado en nuestra
sociedad, y las personas con orientaciones sexuales e identidades diversas se ven expuestos a tratos,
actitudes y hechos que vulnerar sus derechos, un muchacho expresa “Me rechazaron muchas veces
en el colegio, en la casa, mi familia y en distintos lugares por ser homosexual.”
Ahora bien, el gran reto consiste en
“Los derechos que me han sido vulnerados son:
garantizar el goce efectivo de estos
Derecho a la igualdad, derecho a no ser discriminado,
derecho a un entorno en paz, derecho al libre
derechos para todos y todas en la ciudad, la
desarrollo del ser y la personalidad”
transformación de una sociedad más justa y
equitativa es tarea compartida, sin embargo
es apremiante la necesidad de fortalecer la respuesta institucional y de los sectores involucrados
que promuevan esta garantía. La propuesta parte de un planteamiento básico; puesto que la
vulneración de derechos está relacionada con una cultura que no reconoce la diversidad, garantizar
el reconocimiento y vivencia plena de los mismos implica promover procesos de transformación
cultural desde las instituciones del estado y la sociedad civil. Por esta razón surge la necesidad de
desarrollar programas orientados a construir una cultura ciudadana de reconocimiento y respeto de
la diferencia en la ciudad, el valor por la diversidad de la vida y la garantía de la dignidad de las
personas.
25
6
Constitución Política de Colombia 1991, Artículo 13.
UNA MIRADA AL SECTOR SALUD DESDE LA DIVERSIDAD
El análisis de necesidades de las personas con orientaciones sexuales e identidades de género
diversas en el sector salud abarca una mirada que va desde la promoción de estrategias de salud y
la prevención de enfermedades hasta la atención y garantía de tratamientos requeridos.
Es así como hombres homosexuales refieren la necesidad de un sistema de salud incluyente, que
brinde atención integral a partir de una mirada particular a sus necesidades, esto es una atención
con enfoque diferencial y de derechos, que reconozca la diversidad de Hombres y Mujeres en la
ciudad.
En el cuadro se presenta una síntesis de las necesidades referidas por hombres con orientación
sexual diversa frente a la situación del actual sistema de salud.
Tabla 1: Análisis Necesidades en Salud Hombres con Orientación sexual Homosexual y Bisexual Tunja
2013.
TEMA
SECTOR SALUD
GRUPO
CAUSAS
PROBLEMAS
CONSECUENCIAS
Enfoque de salud
Falta de capacitación para la
No
heterosexista
atención con enfoque diferencial
tratamiento adecuado
Temor a la discriminación, miedo
Ideas
al rechazo, al estigma social.
perdida
SOLUCIONES
POBLACIONAL
se
realiza
el
Sistema
sexual
suicidas,
de
autonomía,
la
de
salud
con
enfoque en la diversidad
como
condición
humana, atención integral
en salud.
miedos,
frustraciones.
Violación de la intimidad
HOMBRES
HOMOSEXUALES Y
BISEXUALES
Riesgos de recaer en
Formación
el mismo problema o
profesionales de la salud.
ética
a
patología.
Profesionales de la
No
salud sin formación
orientación sexual.
en
se
puede
referir
la
diversidad
Complicación
de
Formación y Capacitación
enfermedades.
Se
del personal de salud en
agrava el estado de
sexual.
diversidad sexual.
salud de la persona, se
Sistema de salud
No búsqueda de atención medica
dejan pasar por alto
con enfoque sexo -
ante la presencia de problemas de
signos
genero.
salud
importantes.
y
síntomas
Campañas de salud sexual y
No
reproductiva
orientadas
orientación
en
de
población
estrategias
de
enfoque
prevención
de
Sexual.
enfermedades
de
únicamente
heterosexual.
a
la
existe
buena
Promoción de estrategias
Salud
Sexual
de
con
diversidad
transmisión sexual y
otras.
26
Fuente: Construcción propia TODAOS BOYACA, a partir de los aportes de la población LGBT Tunja 2013; Mesas de análisis de
necesidades.
De manera particular se observa que la atención institucional no es la adecuada, no se encuentra
acorde a las necesidades de personas con orientación sexual diferente a la heterosexual, es así como
se presume la condición de heterosexual de manera general en el proceso de atención en salud, lo
anterior ocasiona diagnósticos deficientes y tratamientos en salud poco efectivos.
Situación similar ocurre con el desarrollo de las estrategias de promoción de la salud y prevención
de enfermedades, bajo un modelo de sexo – genero, heterosexista, que define los comportamientos
de riesgo de las personas. Es así como dichas estrategias abordan únicamente las relaciones entre
hombres y mujeres, y consideran las relaciones entre hombres como riesgosas, sin ofrecer un
abordaje de manera integral al respecto.
Los hombres con orientaciones sexuales diversas refieren situaciones de discriminación en el sector
salud debido al estigma social que supone la asociación entre la orientación sexual y el VIH/SIDA,
situación entre otras que no permite la revelación de la identidad sexual en el proceso de atención
de sus necesidades de salud.
Las mujeres con orientación sexual diversa, expresan de la misma forma las deficiencias relacionadas
con la atención integral a las necesidades específicas de salud como mujeres con orientación sexual
diferente a la heterosexual.
El siguiente cuadro resume de manera general las necesidades en salud de las Mujeres con
orientación sexual diversa.
Tabla 1: Análisis Necesidades en Salud Hombres con Orientación sexual Homosexual y Bisexual Tunja2013 .
TEMA
SECTOR SALUD
GRUPO
CAUSAS
PROBLEMAS
CONSECUENCIAS
SOLUCIONES
La atención en salud no
Vulneración del derecho
Fortalecimiento
tiene
a
existentes en salud que incluyan el
POBLACIONAL
Sistema
Salud
de
con
un
enfoque
enfoque
diferencial
Heterosexista.
perspectiva de género.
Débil
ni
solución
a
la
salud
integral
de
de
efectiva.
enfoque de diversidad.
programas
los
No utilización de los
Sistema de Salud con enfoque
problemas específicos en
servicios de salud por
diferencial,
salud, (malos diagnósticos).
temor al prejuicio social.
diversidad de las Mujeres y sus
que
reconozca
la
necesidades en salud específicas.
MUJERES
HOMOSEXUALES Y
BISEXUALES
No
formación
hay
No existen estrategias de
de
Promoción y Prevención con
Complicación de cuadros
Sensibilizar a los profesionales de
los
enfoque
de enfermedades.
salud,
profesionales
Sexual
de
Diversidad
capacitación
continua
en
Diversidad Sexual.
de la salud con
enfoque
diferencial.
No existe universalización
Poco
de los servicios de salud
estrategias abordadas.
actuales.
impacto
de
las
Abordaje integral en salud a las
mujeres desde su condición de
Mujeres diversas.
27
Fuente: Construcción propia TODAOS BOYACA, a partir de los aportes de la población LGBT Tunja 2013; Mesas de análisis de
necesidades.
De manera particular las mujeres refieren la necesidad de un abordaje en salud integral, que
garantice la atención desde su reconocimiento como mujeres diversas, que permita una visión más
amplia de sus necesidades, que no asuma su condición de mujer heterosexual y por ende oriente el
diagnóstico y tratamiento desde esta muy corta visión, lo cual la expone a una situación de
vulnerabilidad del derecho a una salud integral.
Las mujeres lesbianas rechazan la atención en salud heterosexista, que niega su condición, y le asigna
conductas de riesgo en salud por su condición de mujer, además de dejar de lado los riesgos propios
que muchas de las veces se desconocen y por ende no son atendidos de manera oportuna, generando
complicaciones en el estado de salud.
Hombres y mujeres homosexuales y bisexuales encuentran dificultades para hablar de su orientación
sexual ante el personal de salud por el temor a la discriminación. Se evidencia por ende la necesidad
de rediseñar los servicios de salud con un enfoque de diversidad sexual que garantice una atención
integral efectiva y reconozca la diversidad de hombres y mujeres.
Sistema de Salud, una mirada desde la diversidad…
 Desinterés del estado por el tema…
 No hay difusión y formación en los profesionales de la salud.
 No personal de salud capacitado en temas de diversidad sexual
 Estigma, rechazo y discriminación…
 El personal de salud no sabe que es la identidad de género.
 No hay atención en salud con enfoque diferencial y perspectiva de género.
 Discriminación en la donación de sangre.
 Falta de campañas de prevención
 Hay profesionales y trabajadores de la salud que todavía creen que las personas
somos gays por que comemos pollo con demasiadas hormonas…
…
28
UNA MIRADA AL SECTOR EDUCACION DESDE LA DIVERSIDAD
El análisis de la diversidad desde la educación permite identificar la importancia de este sector en
la construcción y transformación de una nueva ciudadanía incluyente y equitativa, que reconozca la
diversidad como valor positivo para la sociedad. En este sentido hombres y mujeres homosexuales y
bisexuales expresaron la situación desde espacios educativos frente al abordaje de la diversidad
sexual.
De manera conjunta se pone de manifiesto la preocupación frente a la reproducción de acciones
discriminatorias desde el ámbito educativo, ante el desconocimiento del tema, el poco interés y los
estereotipos heterosexista marcados por un sistema educativo sexo génico que se reproduce
constantemente.
Tabla 1: Análisis Necesidades en Salud Hombres con Orientación sexual Homosexual y Bisexual Tunja 2013.
TEMA
SECTOR EDUCACION
GRUPO
CAUSAS
PROBLEMAS
CONSECUENCIAS
Predomino de un Modelo de
Persecución por parte de
Educación
algunos
SOLUCIONES
POBLACIONAL
judeocristiana,
docentes,
instituciones
diversidad de los seres
por
educativas
humanos.
orientación sexual.
su
condición
de
Exclusión y discriminación
tema de diversidad sexual
de todo lo que es diferente
por
a
de
Sistema
heterosexista
MUJERES
sexo/genero.
los
a
los
lo
establecido
históricamente.
educativo
sistema
No existe orientación en
No conformación de una
Implementar
temas
identidad
programa educativo de
sexual
de
diversidad
desde
y
no
un
las
reconocimiento de la misma
sensibilización
instituciones educativas.
que llevan a la negación de la
diversidad sexual desde
propia identidad.
las
No hay educación sexual
Sentimientos de culpa que
educativas
orientada a las personas
llevan a la negación de si,
primarias, secundarias y
sexualmente diversas.
ideas
las
HOMBRES Y
BISEXUALES.
y
padres de familia
Desconocimiento sobre el
parte
en
diversidad sexual a las
directivos y de alumnos
HOMBRES GAY,
MUJERES
Sensibilización
heterosexista que niega la
educadores.
LESBIANAS,
Deserción escolar.
suicidas,
problemáticas
miedos,
escolares,
en
instituciones
básicas
instituciones
de
educación superior.
bajo rendimiento.
Desinformación
Represión de la expresión
Diseñar una ruta de
de la diversidad, falta de
acerca
libre
orientación
comunicación
cual
sexual por miedo al prejuicio
acompañamiento
favorece expresiones de
social, acciones de bullyn,
personas
discriminación.
burlas o matoneo.
orientaciones sexuales
lo
de
la
orientación
y
para
con
diversas en la ciudad de
Tunja.
29
Fuente: Construcción propia TODAOS BOYACA, a partir de los aportes de la población LGBT Tunja 2013; Mesas de análisis de
necesidades.
Desde el sector educativo es aún más urgente la necesidad de transformar el modelo hegemónico de
educación, si pensamos en la tarea de este componente en la construcción de una sociedad, se
convierte así en el espacio de transformación de concepciones, actitudes, prejuicios e imaginarios
que niegan otras sexualidades.
El 63% de las personas encuestadas afirman no haber recibido educación con un enfoque de
diversidad sexual, en cualquier ámbito educativo, escuela, colegio o universidad.
El sistema educativo en nuestro país está enmarcado dentro de un modelo heterosexista de
educación con predominio judeocristiano, lo que se considera como negativo para el reconocimiento
de la diversidad de las personas, no se identifica una visión incluyente dentro del sistema educativo
de manera general. El grupo de personas que participaron de la mesa refieren que la educación en
todos los niveles pero con mayor predominio en instituciones educativas de primaria y secundaria no
posibilita el desarrollo de la diversidad, en cambio la niega, la juzga y promueve actos de
discriminación.
Ante esta situación es común observar en colegios y universidades la opción de negación de la
expresión de la diversidad sexual en estos espacios, situación que genera el desarrollo de múltiples
problemáticas emocionales, afectivas, de desarrollo personal, culpabilidad, deserción escolar entre
otras, además de la poca respuesta de las instituciones educativas en orientación y acompañamiento
al proceso de identidad sexual.
Esta debilidad en la respuesta institucional se encuentra relacionada con que no existe formación y
sensibilización en los educadores en temas de diversidad sexual, derechos humanos, equidad y
respeto. Esta desinformación en la mayoría de los casos termina complicando la situación y como se
mencionaba anteriormente favoreciendo acciones y actitudes discriminatorias.
Reconociendo la importancia del trabajo desde el sector educativo, se propone la inmersión del tema
de diversidad desde diferentes espacios en las instituciones educativas de todos los tipos, que
aborde el tema de la diversidad sexual y fortalezca las competencias de los docentes, educadores y
demás frente al tema y que favorezca el desarrollo de estrategias de educación, información y
sensibilización en el ámbito educativo.
El problema desde el sector educativo es…




Desinformación acerca de la diversidad sexual
No existe orientación con enfoque de diversidad sexual.
Estructura familiar establecida.
Sistema educativo heterosexista, sistema sexo/genero.
30
Y EN EL TRABAJO ¿?
El trabajo es un derecho y una obligación social y goza, en todas sus modalidades, de la especial
protección del Estado. Toda persona tiene derecho a un trabajo en condiciones dignas y justas.”
Articulo 25 Constitución Política de Colombia
La situación laboral de las personas no está relacionada con su orientación sexual, sin embargo, dado
que en nuestra cultura predomina una lógica según la cual la identidad sexual de las personas se
convierte en todo lo que define a esa persona; la sociedad olvida que son ciudadanos y hacen parte
como todas las personas de la misma sociedad, porque también, trabajan, estudian, se enamoran,
pertenecen a diferentes estratos socioeconómicos y demás.
Frente a la percepción de desventaja que sienten las personas encuestadas al solicitar un empleo
teniendo en cuenta su orientación sexual, el 76% refirió sentir esta desventaja, sin embargo del 24%
restante no todas las personas afirman develar su orientación sexual al momento de solicitar el
empleo y en ningún momento durante este, asociado principalmente al temor del prejuicio y rechazo.
El derecho al trabajo muchas veces es vulnerado de manera particular cuando se expresa libremente
la orientación sexual o la identidad de género, por esta razón la mayoría de las veces las personas
LGBT prefieren ocultar su orientación sexual en los lugares de trabajo, una de las personas
participantes de esta mesa expresa: “porque hay personas al interior de las organizaciones que
pueden discriminarme y solicitar mi renuncia, o en el peor de los casos aburrirme hasta que
renuncie “voluntariamente”.
También hay quienes expresan que no es necesario ocultar la orientación sexual en los espacios
laborales ya que es importante la aceptación y esta empieza desde uno mismo, sin embargo se
identificaron como principales barreras al solicitar empleo:
 La sociedad discrimina todo lo diferente, “nos ven como bichos raros”.
 “La ignorancia de la gente al pensar que por ser gay tiene sida o que se
enamora de todas las personas del mismo sexo”.
 “Hay trabajos con estereotipos marcados de comportamientos, formas de vestir
y demás por lo que no todas las personas pueden acceder con las mismas
oportunidades y en igualdad de condiciones”.
 “Los modelos heterosexistas y machistas de comportamiento que se nos
imponen”.
o
“Rechazo laboral únicamente por tu condición sexual”.
31
 “Las apariencias que nos vemos obligados a guardar para no ser discriminados
en el espacio laboral”.
LA FAMILIA
La reacción de las familias cuando descubren o son informadas que uno de sus integrantes tiene una
orientación sexual diferente a la heterosexual puede presentarse de distintas formas, sin embargo
existe un componente grande de temor al rechazo, pérdida de apoyo económico, apoyo emocional, el
temor consiste además en el desconocimiento de la reacción por parte de los familiares.
En las familias existen muchas dificultades para aceptar la orientación sexual de un hijo, hija,
hermano, padre homosexual y en muchas de las veces se opta por opciones que la mayoría de las
veces complican la situación y vulneran aún más a las persona.
“Mi madre me dijo “prefiero que sea puta a lesbiana”. Me echaron literalmente poniendo
mi ropa en una bolsa de basura y dejándola en la puerta de la casa. Es el peor rechazo
que he podido vivir. Pero eso me empujo más a luchar por nuestros derechos.”
El núcleo familiar es el primero en generar discriminación hacia la persona que refiere tener una
orientación sexual diferente a la normada, este primer enfrentamiento genera diferentes problemas
psicológicos, emocionales y de comportamiento, lo cual ha llevado a las personas sexualmente diversas
a limites como los son el suicidio, el consumo de sustancias psicoactiva, la prostitución, entre otros.
Es importante hacer un abordaje y acompañamiento psicológico, orientando a las familias frente al
tema de diversidad sexual que disminuya el rechazo y exclusión del núcleo familiar. El estudio
muestra que más del 90% de la población prefiere reducir su condición sexual a un grupo de amigos
y conocidos antes que a la familia por temor al rechazo, esto puede generar que la persona no
desarrolle una identidad que le permita afrontar los diferentes obstáculos que se le presenten
además de tener que llevar una doble vida, por lo anterior es importante el abordaje a las familias
frente a temas de diversidad sexual e identidad de género a través de la cultura, el arte y la
educación .
“Mayor seguridad en poderme
comportarme como en verdad soy”
“Podía depositar confianza, ya no me
sentía solo”
“El hecho de que tu familia sepa te quita un enorme peso de
encima, es más tu autoestima se eleva y seguridad personal.
La relación se convierte en algo mejor”
32
EL ESPACIO PÚBLICO: CULTURA RECREACIONY ESPARCIMIENTO
El espacio público es el lugar donde los seres humanos construyen la personalidad, ejercen su
libertad y desarrollan relaciones personales, sociales, profesionales; por ende es el espacio público
donde todas las personas deberían sentirse libres de expresar su orientación sexual e identidad de
género, contrario a lo que se piensa el espacio
“Se presenta rechazo puede ser por falta
de educación y porque tal vez no es algo
muy común”
público es el principal foco de discriminación para
las personas sexualmente diversas y es el lugar
donde más vulnerados han sido sus derechos. En las
mesas de trabajo se encontró que el 71% de las personas encuestadas perciben o han percibido
discriminación y rechazo por parte de la comunidad cuando se hace algún tipo de expresión de afecto
o cariño hacia una persona del mismo sexo.
Las personas sexualmente diversas refieren que evitan manifestar algún tipo de expresión de afecto
por temor a la reacción de las personas, el rechazo social e incluso la expulsión de las instituciones
educativas o perder el empleo; refieren que un componente importante que genera la discriminación
es
la
fuerte
cultura
religiosa
construida
históricamente y que se caracteriza por el
predominio de la homofobia, el heterosexismo y
el predominio de la concepción ortodoxa de
género
basada
en
el
modelo
“Religión, contexto, creencias. Primero
porque Tunja es una ciudad muy
conservadora y no acepta fácilmente
estas relaciones”
binario
“MASCULINO-FEMEMNINO” que caracteriza al departamento de Boyacá y al municipio de Tunja.
La expresión de la identidad de género se ve distorsionada por los modelos establecidos que juzgan
todo lo que sea diferente y excluyendo a las personas que deciden no seguir estos modelos y
construir los propios, estas barreras en muchos de los casos impiden el libre desarrollo de la
personalidad y la propia identidad.
De manera concertada las personas en los grupos focales refieren la urgencia de desarrollar
estrategias de sensibilización dirigidas a todos los sectores de la sociedad como: instituciones
educativas, entidades de salud y la comunidad en general para el reconocimiento de la diversidad y
la formación de una cultura ciudadana basada en el respeto de los derechos, en el reconocimiento de
las diferencias, y en la valoración positiva de la DIVERSIDAD.
33
 “Educación sexual con enfoque de diversidad sexual”.
 “Propondría campañas de educación en diversidad sexual en colegios y
universidades”.
 “Hay que trabajar en la sensibilización a la sociedad, que se brinde
información y se reeduque en una sociedad que respete y reconozca la
diversidad sexual como algo positivo para la sociedad”.
 “Hay que educar a la sociedad para que sea más respetuosa y para que no
juzgue”.
RECOMENDACIONES
Una vez realizado el análisis de la situación de necesidades de las personas con orientaciones
sexuales e identidades de género diversas en la ciudad de Tunja, se presenta a continuación el
planteamiento de diferentes estrategias de trabajo para desarrollar de manera intersectorial en la
ciudad bajo el liderazgo y la coordinación de la Alcaldía municipal.
OBJETIVO
ACCIONES PROPUESTAS
ENTIDAD RESPONSABLE
 Formular y desarrollar una
Reconocimiento
de
la
política pública de diversidad
diversidad de la población
sexual para la ciudad de
de la ciudad de Tunja
Tunja,
como valor positivo para
reconocimiento
la democracia.
derechos
en
el
marco
del
de
los
humanos
de
Alcaldía municipal de Tunja
la
población.
 Programas
permanente
de
formación
de
docentes,
seminarios de actualización
sobre escuela, sexualidad y
Desarrollar procesos de
derechos
educación en diversidad
reproductivos, que incluyan
sexual
formación
desde
las
instituciones educativas,
sexuales
en
y
diversidad
sexual y de género.
orientados a sensibilizar
 Involucrar
e informar a la comunidad
familia
educativa y fortalecer
diversidad sexual desde las
sus competencias frente
instituciones
al tema en la ciudad.
incluir el tema a través de las
en
a los padres de
el
trabajo
de
Secretaria de Educación
Municipal
educativas,
escuelas de padres, talleres,
seminarios y otros.
 Fortalecer el desarrollo del
Plan Nacional de Sexualidad y
Construcción de Ciudadanía
desde
las
34
educativas.
instituciones
 Sensibilización
trabajadores
de
a
los
salud
en
temas de diversidad sexual,
que garantice un abordaje
integral en el proceso de
atención en salud.

Desarrollo de campañas en
Garantizar una atención
salud
integral
en
salud
con
diversidad sexual que cambie
enfoque
de
diversidad
conceptos e imaginarios y
sexual en la ciudad.
con
ofrezca
enfoque
servicios
en
Secretaria de Salud y
Protección Social
que
promuevan la vivencia de una
sexualidad
placentera
y
dignificante en el marco de
los
derechos
sexuales
y
reproductivos.
 Fortalecimiento
a
los
servicios de salud con enfoque
en diversidad sexual.
 Liderar el desarrollo de una
política pública de diversidad
sexual para la ciudad de
Garantizar la protección
de los derechos humanos
de
las
diversidad
personas
con
sexual
en
Tunja
Tunja.
 Articular el trabajo por el
reconocimiento
de
la
Secretaria de Salud y
Protección Social
diversidad de la ciudad con los
demás sectores.
 Promover el respeto por la
diversidad sexual e identidad
de género.
 Desarrollo de estrategias de
Garantizar la protección
sensibilización con la policía
de los derechos humanos
en
de la población diversa en
sexual.
temas
de
diversidad
Secretaria de Gobierno
Municipal
la ciudad.
35
 Seminarios sobre derechos
humanos y derechos sexuales
de la población diversa.
Promoción
y
reconocimiento
de
la
 Desarrollo de programas de
transformación
de
la
diversidad sexual en la
ciudadanía en el marco del
ciudad.
reconocimiento
de
Secretaria de Cultura
la
diversidad sexual a través del
arte y la cultura.
Sensibilizar
comunidad
a
frente
la
al
 Campañas en medios masivos
de
comunicación
(radio,
reconocimiento y respeto
prensa y televisión) y en
de la diversidad sexual.
medios
impresos
como
afiches,
postales,
entre
Oficina de Comunicaciones
Alcaldía Tunja
otros.
36
REFERENCIAS
Alcaldía mayor de Bogotá, Como participan los sectores LGBT en Bogotá? Serie Como participa
Bogotá?. Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal (IDPAC), 2009.
Cifuentes Lida Y, Borda X, Caracterización de un grupo de personas LGBTI frente a sus espacios de
participación y socialización en el departamento de Boyacá, 2009. UPTC.
Colombia Diversa, Voces Excluidas; legislación y derechos de Lesbianas, gays, bisexuales, y
transgeneristas en Colombia. Ed. 2005.
Colombia Diversa, Informe Anual de Derechos Humanos y Diversidad Sexual 2011.
Werner Cantor E; Los Rostros de la Homofobia en Bogotá. Promover Ciudadanía, 2007
37
ANEXO 1
CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACION LGBT (LESBIANAS, GAYS, BISEXUALES Y
TRANSEXUALES) DE LA CIUDAD DE TUNJA (BOYACÁ) 2013
A. DATOS SOCIOECONOMICOS

Edad:_______

Sexo: Hombre_______

Género: Femenino ______ Masculino______ Transgenero______ Travesti______
Transexual______

Orientación Sexual: Lesbiana______ Gay______ Bisexual______

Estrato Socioeconómico: _______

Área Geográfica de Residencia: Rural_______ Urbana______

Escolaridad: Ninguna_________
Profesional_____ Posgrado______

Profesión
u
Oficio:
Independiente_____

Está
afiliado
a
servicios
de
Salud:
SI_____
NO_____
EPS?____________________________________________________
Mujer _______ Intersex_______
Ninguno
Primaria_____
_______
Bachiller_____
Estudiante____
Técnico______
Empleado____
Cual
B. PARTICIPACION CIUDADANA

¿Pertenece a algún grupo de organización social LGBTI? SI_____ NO____
_____________________________________________

¿Pertenece a algún grupo de organización social NO LGBTI? SI_____ NO____ Cual?
_____________________________________________

Considera que la administración pública ofrece espacios de participación ciudadana de
la población LGBTI? SI_____ NO______
Cual?
C. ESPACIOS DE SOCIALIZACION

38
Enumere de 1 a 8 los espacios de socialización que más frecuenta siendo 1 el de más
frecuencia y 8 el de menor frecuencia:
Bares LGBTI_____
Bares Heterosexuales_____
Cafés LGBTI_____
Cafés Heterosexuales_____
Centros de Estética y Belleza______
Cine LGBTI______
Cine Heterosexual_____
Universidad con grupos de personas LGBTI______
Otro Cual__________________________________________________
EXPRESION DE LA IDENTIDAD SEXUAL

¿Han vivido una experiencia de rechazo o discriminación por expresar su identidad sexual
en
público?
SI______
NO______
Donde:_____________________________________________

¿Creen que una pareja homosexual puede expresarse afectivamente frente a la sociedad
de la misma forma que la heterosexual?
SI_______ NO_______

¿Ustedes creen que nuestra cultura es abierta al respeto por la diversidad sexual?
SI______ NO_____
VULNERACION DE DERECHOS
¿Usted ha percibido discriminación a causa de su orientación sexual? SI______
NO______

En donde ha sentido mayor discriminación a causa de su orientación sexual?
Escuela, Colegio o Universidad _________
Lugar de Trabajo __________
Calle, espacio Publico __________
Sector Salud __________
Familia _______________
Bares, cafés, restaurantes _______
Lugares públicos parques, centros comerciales, teatros,_________

¿Consideran que el sistema de salud tiene en cuenta la diversidad sexual de las personas
en la atención en salud? SI_____ NO______

¿En las instituciones educativas a las que han pertenecido, han recibido educación
sexual teniendo en cuenta la diversidad sexual? SI _____ NO______

¿Creen usted que por su orientación sexual estaría en desventaja al solicitar un empleo?
SI _____ NO ______

¿Cuál considera usted que es la principal necesidad que debe ser tenida en cuenta en
la construcción de una política pública LGBTI?
39

ANEXO 2
ANALISIS DE LA SITUACION DE EXPRESION DE LA ORIENTACION SEXUAL EN EL
ESPACIO PÚBLICO TODAOS BOYACA
Usualmente
expresas
de
manera
____________________(Expresión)
a
________________________(Lugar)?
natural
tus
sentimientos
de
tu
pareja
en
este
lugar
afecto
público
1. SI
2. NO
PORQUE?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Frente a la expresión de tu orientación sexual en este espacio público has experimentado:
1. Miedo
2. Vergüenza
3. Alegría
4. Nada
5. Agresiones Físicas
6. Agresiones Verbales
7. Nada
8. Otro
Cual ____________________________________________________________
Cual crees que es la razón para que se presente esta situación ante la expresión de afecto entre
parejas del mismo sexo en este lugar público?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Qué solución propondría usted y su pareja para mitigar esta situación?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________________________ Gracias…
40
ANEXO 3
MESA DE NECESIDADES EMPLEO
1. ¿Ocultarías tu orientación sexual en el lugar de trabajo?
¿Por qué?
2. ¿Qué barreras crees que existen para las personas con
orientaciones sexuales diversas al solicitar un empleo?
3. ¿Has sufrido algún tipo de discriminación laboral por tu
orientación sexual? ¿Cual?
4. ¿Qué soluciones planteas para que las personas con
orientaciones diversas no sean discriminadas en el ámbito
laboral?
ANEXO 4
MESA DE NECESIDADES FAMILIA