Download Bases Neurobiológicas de las Conductas Complejas

E S C U E L A D E P S I C O L O G Í A DIPLOMADO
presentación
VERSIÓN I
El fenómeno de la conducta humana, tanto normal como patológica, ha sido abordado tradicionalmente desde la
filosofía, la antropología, la psicología, la sociología y la fenomenología psiquiátrica. Hasta hace algunos años,
la biología no se encontraba ni técnica ni conceptualmente madura como para aproximarse de manera efectiva
a los procesos y trastornos mentales más complejos. La visión sobre la relación entre cerebro y conducta era
dominada por la noción de que las distintas funciones mentales no podían ser localizadas en regiones cerebrales
específicas. Cuando Sigmund Freud inicialmente exploró las implicancias de los proceso mentales inconscientes
sobre la conducta, trató de adoptar un modelo neural de la conducta en un intento de desarrollar una psicología
científica. Sin embargo, debido a la inmadurez de la neurociencia en esos tiempos, debió abandonar el modelo
biológico por uno puramente mentalístico, basado en reportes verbales de experiencias subjetivas. Posteriormente,
la separación entre psicología y neurociencia se acentuó aún más debido a que la biología, de ser vista como
prematura, pasó a ser considerada innecesaria e irrelevante.
Sin embargo, durante los últimos años, la neurociencia ha experimentado un extraordinario avance, particularmente
en el análisis de cómo los distintos aspectos del funcionamiento mental están representados por distintas regiones
del cerebro. En la actualidad, la sociología, la psicología y la psiquiatría se encuentran frente a una oportunidad
única de integrar los conocimientos neurobiológicos a la comprensión de la conducta humana. Esta visión
interdisciplinaria de la salud mental va a permitir el desarrollo de nuevos análisis sobre los procesos mentales y
como consecuencia, nuevas y mejores metodologías terapéuticas.
Es en este contexto que el Instituto Neuropsiquiátrico de Chile, junto a la Escuela de Psicología de la universidad
Alberto Hurtado, se han planteado crear una instancia formativa en torno al estado del arte de los mecanismos
neurobiológicos que subyacen a las conductas humanas complejas. Con este propósito, hemos creado un Diplomado
sobre las bases neurobiológicas de conductas de elaboración compleja tales como el placer, la motivación, la
voluntad, el vínculo, el miedo, la conciencia, la memoria y el aprendizaje. Este Diplomado permitirá conocer dónde
se encuentran hoy las fronteras del conocimiento de la neurobiología conductual y cómo alteraciones en los
mecanismos neurobiológicos que subyacen a los procesos mentales complejos origen a las diversas enfermedades
mentales.
Realizado en conjunto con:
Este Diplomado se propone entregar conocimientos de punta sobre las bases neurobiológicas de las conductas humanas
complejas.
De manera específica se pretende que los/las alumnos/as:
Adquieran conocimientos básicos de neurobiología.
Adquieran conocimientos actualizados sobre los mecanismos neurobiológicos que subyacen a las conductas humanas
complejas, normales y patológicas.
Incorporen una visión neurobiológica a su análisis interdisciplinario de las conductas humanas normales y patológicas.
DESTINATARIOS DEL PROGRAMA
Psicólogos, psiquiatras y profesionales vinculados al quehacer clínico y/o académico de la salud mental, que requieren
incorporar conocimientos neurobiológicos de las conductas humanas complejas, para ejercer sus disciplinas en una forma
actualizada y enriquecida en cuanto considera las variadas perspectivas que convergen en la concepción moderna de la
mente y sus enfermedades.
Bases Neurobiológicas de las Conductas Complejas
Bases Neurobiológicas de las Conductas
Complejas
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Diplomado en
Diplomado en
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E S C U E L A D E P S I C O L O G Í A DIPLOMADO
El Diplomado tendrá una duración de 8 meses, y comprenderá un total de 81 horas cronológicas, distribuídas en 20
sesiones de clases, 5 sesiones de taller y 2 sesiones de presentación de trabajos de investigación bibliográfica. Las
sesiones serán de 3 horas, los días sábado de 9:00 a 12:00 horas.
DR. MAURICIO ARTEAGA
Psicólogo y Licenciado en Psicología,
P. Universidad Católica de Chile.
Doctor en Psicología, Psicopatología
Infanto Juvenil, Universidad Autónoma
de Barcelona (España).
Director Escuela de Psicología,
Universidad Alberto Hurtado.
DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS
SECCION 1
SECCION 2
Conceptos Básicos de Neurobiología
Bases Neurobiológicas de las Conductas
La Comunicación en el sistema nervioso central
Memoria y aprendizaje
La Plasticidad del cerebro
Placer y motivación
El Desarrollo del sistema nervioso
Emociones
Conceptos básicos de genética y epigenética
Estrés
Volundad
Conciencia
Vínculo temprano
CUERPO ACADÉMICO
DIRECTORES:
DR. RODRIGO LABARCA BAEZA
Médico Cirujano, P. Universidad Católica de Chile. Psiquiatra, Universidad de Chile. Post-Doctorado NIH/NIMH, EEUU.
Ex-Profesor Adjunto, Depto. de Psiquiatría, Facultad de Medicina, P. Universidad Católica de Chile. Ex–Director Depto. de
Psiquiatría, Facultad de Medicina, P. Universidad Católica de Chile. Director Académico, Instituto Neuropsiquiátrico de Chile (INC)
DRA. KARIN MAGENDZO WEINBERGER
Bioquímica, Universidad de Chile. Doctora en Ciencias Biológicas, P. Universidad Católica de Chile. Post-Doctorado,
UCLA/Neuropsychiatric Institute y NIH/NIMH, EEUU. Ex-Profesor Auxiliar, Depto. de Psiquiatría, Facultad de Medicina, P.
Universidad Católica de Chile.
Sub-Directora Académica, Instituto Neuropsiquiátrico de Chile (INC)
COORDINADORA:
DRA. KARIN MAGENDZO WEINBERGER
DR. JOSÉ BITRAN COLODRO
Médico Cirujano, Universidad de Chile.
Psiquiatra, UCLA, EEUU.
Post-Doctorado, NIH/NIMH, EEUU.
Ex-Profesor Auxiliar, Depto. de
Psiquiatría, Facultad de Medicina, P.
Universidad Católica de Chile. Director
General, Instituto Neuropsiquiátrico
de Chile (INC).
LIC. PS. ANA MARIA DASKAL
Psicóloga, Universidad de Buenos
Aires, Argentina.
Profesora Asociada, Escuela de
Psicología, P. Universidad Católica de
Chile. Profesora del Magíster en
Psicología Clínica, P. Universidad
Católica de Chile. Profesora del
Doctorado en Psicología Clínica,
Universidad Nacional de Buenos Aires,
Argentina.
DRA. MARÍA INÉS FORRAY
Química Farmacéutica y Licenciada
en Ciencias, Universidad Nacional
Autónoma de México, México.
Doctora en Ciencias Biomédicas,
Universidad de Chile.
Profesora Auxiliar, Depto. de Farmacia,
Facultad de Química, P. Universidad
Católica de Chile.
Profesora Asociada, Dpto. Biología
Celular y Molecular, Facultad de
Ciencias Biológicas, P. Universidad
Católica de Chile.
DRA. ESPERANZA HABINGER
Médico Cirujano, Universidad de Chile.
Psiquiatra Infantil y dolescente,
Universidad de Chile.
Directora Sociedad de Psiquiatría y
Neurología de la Infancia y
Adolescencia
DRA. PAOLA HAEGER
Bioquímica, Universidad Austral de
Chile.
Doctora en Ciencias Biológicas, P.
Universidad Católica de Chile.
Profesora de Genética, Universidad
Andrés Bello.
DR. RODRIGO LABARCA
Médico Cirujano, P. Universidad
Católica de Chile.
Psiquiatra, Universidad de Chile.
Post-Doctorado NIH/NIMH, EEUU.
Ex-Profesor Adjunto, Depto. de
Psiquiatría, Facultad de Medicina, P.
Universidad Católica de Chile.
Director Académico, Instituto
Neuropsiquiátrico de Chile (INC).
DRA. KARIN MAGENDZO
Bioquímica, Universidad de Chile.
Doctora en Ciencias Biológicas, P.
Universidad Católica de Chile.
Post-Doctorado,
UCLA/Neuropsychiatric Institute y
NIH/NIMH, EEUU.
Ex-Profesor Auxiliar, Depto. de
Psiquiatría, Facultad de Medicina, P.
Universidad Católica de Chile.
Sub-Directora Académica, Instituto
Neuropsiquiátrico de Chile (INC).
DR. RODRIGO PAZ
Médico Cirujano, P. Universidad
Católica de Chile.
Psiquiatra, Universidad de Chile
Médico Psiquiatra, Instituto Psiquiátrico
Dr. José Horwitz Barak
Research Assistant Profesor,
Department of Neurosciences,
University of New Mexico School of
Medicine.
información general
ANTECEDENTES DE POSTULACIÓN SOLICITADOS:
• Solicitud de admisión completa y firmada por el
postulante
• Currículm Vitae
• Certificado/s de Título/s
PERÍODO DE POSTULACIÓN:
Febrero a abril
PERíODO DE CLASES:
Desde el 6 de mayo hasta el 30 de diciembre
LUGAR DE REALIZACIÓN DE CLASES:
Instituto Neuropsiquiátrico (INC), Av. Américo
Vespucio sur 216, Las Condes (Metro Escuela
Militar)
DURACIÓN:
81 Horas cronológicas
ARANCEL:
$ 420.000,código SENCE en trámite
informaciones y matrículas
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Universidad Alberto Hurtado
Almirante Barroso Nº 26
Teléfono: 692 02 21
E-mail: [email protected]
SEPIA
Badajoz Nº 82
Teléfono / fax: 201 69 75
E-mail: [email protected]
Coordinadora: Cecilia Gómez
Teléfono: 201 69 75
E-mail: [email protected]
Bases Neurobiológicas de las Conductas Complejas
CUERPO DOCENTE
Diplomado en
PROGRAMA DE ESTUDIOS
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