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NORMATIVA DEL COMEDOR
CONDUCTAS
CONDUCTAS INADECUADAS
MEDIDAS EDUCATIVAS CORRECTORAS Y
OTRAS CONSECUENCIAS
•
Reflexión sobre la conducta inadecuada •
concreta y sus consecuencias.
Serán corregidas por las cuidadoras y
responsable del comedor o tutor-a.
•
Reconocimiento, ante las personas que •
hayan podido resultar perjudicadas, de la
inadecuación de la conducta.
•
Realización de actividades de aprendizaje
e interiorización de pautas de conducta
correctas.
Las
conductas
registradas.
•
Sacar comida del comedor.
•
Llegar sin permiso tarde al comedor.
•
Jugar en la mesa.
•
Intentar salir del comedor sin haber
•
acabado la comida.
•
Ir a las clases sin permiso.
•
Pelearse o hacer burla a un compañero.
•
Ensuciar el comedor. (tirarse pan, agua…)
•
Utilizar de forma inadecuada los cubiertos.
•
Estar en el comedor con gorra o similar.
•
Utilizar auriculares o móviles.
•
Desobedecer
a
las
monitoras
o
trabajadores del comedor cuando no
comporte actitudes de menosprecio,
insulto o indisciplina deliberada.
PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN
•
Realización de alguna tarea relacionada
con el tipo de conducta inadecuada.
•
o Ayudar a las monitoras en el patio.
o Ayudar en el comedor.
o Cuidar a los pequeños.
•
inadecuadas
serán
Cuando se mande una nota a casa, se
comunicará al tutor o tutora del alumno. Al
día siguiente le enseñará la nota firmada
por su padre y madre antes de entregarla
en el comedor.
Si no trajera la nota se llamará a los
padres y madres y se volverá a valorar la
medida educativa correctora.
Siempre que las cuidadoras llamen a los
padres-madres informarán al tutor o tutora.
CONDUCTAS
CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA
MEDIDAS EDUCATIVAS CORRECTORAS Y
OTRAS CONSECUENCIAS
•
Pelearse en el comedor o en el patio.
•
Provocar problemas importantes en el
comedor o en el patio.
•
•
Pegar a los pequeños.
•
Faltas graves de respeto.
•
Desobedecer
a
las
monitoras
o •
trabajadores del comedor cuando vayan
acompañados de manifestación de
indisciplina, insultos, actitudes desafiantes
o de desprecio o amenaza.
•
Pasar las medidas educativas correctoras •
de uno o dos días, a una semana y
consistirán:
o Ayudar a las monitoras en el patio. •
o Ayudar en el comedor.
o Cuidar a los pequeños.
o Hacer trabajos de limpieza en el •
comedor.
La tercera conducta contraria a la
convivencia consecutiva se considerará
como un perjuicio grave a la convivencia
del centro.
•
Suspensión del derecho a utilizar el
servicio de comedor por un período que
puede llegar hasta la finalización del •
trimestre académico en que haya tenido
lugar la conducta a corregir.
PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN
Es competencia de las cuidadoras y
responsable del comedor.
Las conductas contrarias a la convivencia
serán registradas.
Cuando se mande una nota a casa, se
comunicará al tutor o tutora del alumno. Al
día siguiente le enseñará la nota firmada
por su padre y madre antes de entregarla
en el comedor.
Si no trajera la nota se llamará a los
padres y se volverá a valorar la medida
correctora.
Siempre que las cuidadoras llamen a los
padres informarán al tutor o tutora.
CONDUCTAS
CONDUCTAS QUE PERJUDICAN GRAVEMENTE LA CONVIVENCIA
MEDIDAS EDUCATIVAS CORRECTORAS Y
PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN
OTRAS CONSECUENCIAS
•
Falta de respeto muy grave a cualquier •
persona.
•
Desobedecer
a
las
monitoras
o
trabajadores del comedor cuando vayan
acompañados de expresiones gravemente
injuriosas u ofensivas.
•
Salir del recinto de la Ikastola en la hora
del comedor sin permiso.
Suspensión del derecho a utilizar el •
servicio de comedor, durante un periodo
que puede llegar hasta la finalización del
año académico.
•
Las conductas que perjudican gravemente
a la convivencia serán registradas.
•
Se comunicará al padre y madre por
escrito.
•
Se comunicará al tutor o tutora la decisión
tomada.
•
El Equipo Directivo podrá atenuar o
modificar la aplicación de las medidas
correctoras.
La cuidadora y la responsable del
comedor informarán al Director y al Jefe
de Estudios, quienes junto con ellos
decidirán la medida correctora que se
aplicará.