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Alumna: Camila Javiera Villagra Muñoz
Carrera: Trabajo Social
Ramo: Psicología Social
Profesor: Claudio Acuña
Universidad Católica Raúl Silva Henríquez
“12 hombres en pugna”
Para comprender el medio en el que estamos insertos socialmente es necesario
predisponer de conceptualizaciones básicas según la psicología social como la:
cognición, percepción y actitud; precisas para entender a los individuos como seres
condicionados por el ambiente en el cual se desarrollan como personas.
Ante todo, la película ha analizar es “12 hombres en pugna”, trata de 12 hombres que
deben deliberar acerca de un homicidio. Se le responsabiliza de este hecho a un menor
de 18 años, quien fuera el hijo del occiso.
Recae la responsabilidad en estos hombres de elegir un veredicto si acaso es: culpable o
inocente. Durante el proceso de deliberación resulta consigo una serie de acciones y
opiniones por parte de los actores involucrados para poder lograr tomar una decisión
final. Luego de esto es pertinente decir que en cada uno de los actores involucrados
existen factores importantes que influencian su percepción acerca del caso, por lo tanto,
cada uno tiene su propia apreciación la cual esta en constante “duda”, ya que ha medida
que se va desarrollando la película ocurre un proceso de interaccionismo en el cual se
van adaptando unos a otros; a la sala propiamente tal y a la presencia de los distintos
integrantes del jurado.
Durante ese tiempo, se van permitiendo a ellos mismos dar una opinión verdadera de lo
que acontecía, sacándose de encima los sesgos que conllevaban a que no vieran el caso
de una manera objetiva, desvirtúan lo que verdaderamente ocurría en este proceso
cognitivo.
Antes que nada para comprender ese proceso y lo que conlleva en la personalidad de
cada individuo, are un acercamiento al concepto de Actitud, según Eagly y Chaiken
(1993) 1“es una tendencia psicológica que se expresa mediante la evaluación de una
entidad (u objeto) concreta con cierto grado de favorabilidad o desfavorabilidad”, al
llevar a la practica este concepto podemos decir que es un “estado interno de la
persona”, que será el medio y a la ves el mediador entre el contexto social y la persona,
ya que creamos una rol que será nuestro actuar en la sociedad frente al objeto que
evaluamos y dependiendo de las percepciones positivas entendiéndose como lo bueno
según la RAE (Real Academia Española) es la “que tiene bondad en su genero” o
negativas entendiéndose como algo malo “que carece de la bondad que debe tener según
su naturaleza o destino” que tengamos de el determinara nuestro actuar frente a ese
objeto, teniendo en conclusión una actitud resultante al objeto que aprecia el hombre.
Un cambio en la actitud de los integrantes del jurado, es: que a medida que se van
interiorizando en las pruebas acerca de los objetos dispuestos por la parte acusadora del
caso, que aseguraban la responsabilidad del joven en los hechos, demostrándolo como
es el caso de la presencia de la navaja, como lo mencionaba uno de los jurados, que el
estuvo inmerso en el mismo ambiente conflictivo que en el que vivía el acusado , “que
1
Eagly y Chaiken. 1993. Extraído Moya M. (1999) Actitudes. Cap 15 en Morales JF, Psicología Social.
2da Edición. Ed Mac Graw Hill. Barcelona, España
ellos no actuaban de esa manera” sino de una manera mas agresiva por lo tanto la
prueba no demostraba que lo habría hecho el joven. Esto al igual que otras pruebas
desencadena nuevas indagaciones en las pruebas presentadas en contra del acusado, se
van percibiendo como algo positivo (bueno) en la gestión de nuevas percepciones,
adoptando nuevas actitudes frente al caso.
Entra la “duda”, ninguna prueba entregada que asevera el cargo de culpabilidad del
imputado servirá como fiel testimonio o como una certeza absoluta para acusarlo como
“asesino”.
Estas incongruencias deslegitimo el discurso por parte de la defensa del occiso y solo
creo nuevas formulaciones cognitivas respecto al acusado, entregando una nueva
representación social, la cual mencionare mas adelante.
Entraba cada vez más la duda y se convencían de que existía la “posibilidad” de que el
no fuera realmente el asesino de su padre.
El papel que protagonizo Henry Fonda hizo que se responsabilizara innatamente como
el líder del grupo del jurado y su rol en el grupo del jurado, fue decisivo e influenciable
ya que da seguridad, su opinión, por ello en un principio se guiaban a través de sus
fundamentaciónes, pero finalmente cuando vamos desarrollando la decisión final del
caso lo que decía luego se vuelve verdad por lo que su papel persuasivo que jugo en el
grupo hizo cambiar finalmente la opción primera de mandarlo a la silla eléctrica.
Siguiendo con el cambio de actitud demostrado por parte del jurado, solo se llevo a
cabo gracias a la percepción que dio la estructura adecuada para entender al joven
imputado. Podemos decir que percepción es poder percibir y: 2“Percibir, consiste
básicamente en formular hipótesis y tomar decisiones. Dicho proceso esta determinado
por las necesidades, valores sociales, aprendizajes y en general por las características
permanentes y temporales de los individuos”, como fue demostrado en la película al
momento de opinar y reflexionar acerca del caso.
A su vez la percepción comprende dos procesos que son los siguientes:
3
1) la selección de datos que nos llegan del exterior, reduciendo su complejidad y
facilitando su almacenamiento y recuperación en la memoria
2) Un intento de ir más allá de la información obtenida con el fin de predecir
acontecimientos futuros y de ese modo, evitar o reducir la sorpresa
Ligándolo con lo anteriormente mencionado acerca de la percepción, en el grupo
focalizado del jurado que deliberara la sentencia en cuestión, es un grupo humano en el
cual se llevaran acabo procesos cognitivos referentes al sujeto visto a través de
representaciones sociales subyacentes en el grupo , los cuales contaran con una gran
cantidad de percepciones estereotipadas y prejuiciosas que solo obstaculizaran en el
resultado final de la audiencia como lo podemos apreciar en el comienzo de la película,
cuando no existía mayor rigidez en señalar su posición respecto al caso, todos votaban
pero sin ninguna justificación y solo un hombre logro dialogar mencionando que no
existía una solo verdad en el caso y el quería manifestar eso, hasta el punto que logro
que todos los involucrados desmigaran el caso hasta encontrarse con el veredicto
ultimo.
Tal como sustenta Moscovici (1986) 4“Lo que diferencia lo social de lo no social no es
la naturaleza del objeto, sino la relación que se establece con tal objeto”, es decir, que la
2
Miguel Moya, Percepción De Personas Cap. 5 Psicología Social. 2da edición Ed Mac Graw Hill.
Barcelona, España
3
información que procesamos lo hacemos desde una perspectiva absolutamente “social”
para poder construir culturalmente esos procesos mentales que se llevan consigo para
entender el objeto establecido a estudiar.
Comparándolo con la película, podemos ver que en cada conclusión que sacan los
personajes van construyendo de a poco su propia percepción, llevando consigo un
proceso cognitivo constante para comprender la sociedad en si y la conducta del
supuesto infractor de ley, que solo nos hace ver “representaciones sociales” acerca del
individuo como pronuncia Moscovici 5“ideas, pensamientos, imágenes y conocimientos
que los miembros de una colectividad comparten”. Encontraban sustentables de que
“ellos” sabían como era el sistema y que esos “pobres” eran todos unos delincuentes,
haciendo referencia que todos aquellos que carecen de sustentabilidad económica
recurren al robo, etc.; esa es una percepción prejuiciosa y subjetiva del grupo
heterogéneo al que pertenece el menor inculpado.
En conclusión, puedo decir que vivimos en una sociedad en la que los procesos
cognitivos son parte de la sociedad al igual que en los procesos mentales del ser humano
y que se nos hace insostenible no poder vivir sin ellos, ni depender de ellos como un
mecanismo sustentable en nuestras practicas cotidianas de reflexión, de opinión, de
justificación, entre otros; por lo tanto como lo complementa la película “12 hombres en
pugna” estamos en una constante desarrollo tanto grupal (jurado) como individualmente
(cada integrante del jurado) que es preciso percibir para tener una actitud acorde al
ambiente en el cual estará dado por los procesos cognitivos existentes en ese contexto
social.
4
Moscovici, 1986. Extraído Moya M Cognición Social Cap.6 Psicología Social. 2da edición Ed Mac
Graw Hill. Barcelona, España
5
Moscovici, 1986. Extraído Moya M Cognición Social Cap.6 Psicología Social. 2da edición Ed Mac
Graw Hill. Barcelona, España