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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
ÍNDICE
Pág. 3
Universidad Austral
Pág. 24
Universidad Barcelo
Pág. 42
Universidad CAECE
Pág. 48
Universidad Favaloro
Pág. 116
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Pág. 135
Universidad Hospital Italiano
Pág. 162
Campus Virtual IntraMed.net
Pág. 164
Universidad Isalud
Pág. 179
Universidad Maimónides
NOTA
Si desea publicar y difundir Maestrias, Especializaciones o Cursos de Posgrado
comuníquese con nosotros via mail a [email protected]
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Av. Juan D. Perón 1500, Derqui, Pilar - Departamento de Posgrado
Teléfono:
(02322) 48-2574 - Fax (02322) 48-2233
Mails:
[email protected]
Web:
http://www.austral.edu.ar/cienciasbiomedicas/medicina/posgrados-de-medicina/
Horario:
Lunes a Viernes de 8.00 a 17.00 hs.
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en mecánica vascular e
hipertensión arterial.
Resolución Ministerial: CONEAU N° 301/06 RM 2224/08
Apertura de Inscripción: Febrero / Marzo
Inicio de Actividades: 9 de Marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Curriculum Vitae (Resumido). No olvide consignar Nombre/s y Apellido/s completos, dirección de correo
electrónico (e-mail) y dirección postal actualizada.
Fotocopia del Título Universitario.
Modalidad
Objetivos
Presencial.
Metas académicas y perfil del egresado. Al finalizar la carrera el magister habrá adquirido una formación
superior en el conocimiento de la mecánica vascular a través del estudio de la Bio-ingeniería aplicada.
Estará capacitado para realizar estudios complementarios para el diagnóstico vascular, conducir o
integrar un laboratorio de evaluación vascular.
Podrá insertarse exitosamente en ambitos de desarrollo académico, docente, centros asistenciales,
areas de relevamiento y de planificación de políticas de salud en el contexto de la salud y enfermedad
vascular y de impacto epidemiológico.
Interrelacionará e integrará los conocimientos de anatomía, histología y fisiología con la clínica, con
una perspectiva holística.
Autoridades
Directores: Dra. Marta Barontini, Ex-Directora del Centro de Investigaciones Endocrinológicas (CEDIE,
CONICET) del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez y Dra. Carol Kotliar, Directora del Centro de
Hipertensión del Servicio de Cardiología, Hospital Universitario Austral.
Co Directores: Consultor Internacional Dr. Jesús Honorato, Director de Investigación Clínica, Clínica
Universitaria y Facultad de Medicina, Universidad de Navarra, España; Consultor Nacional Dr. Ricardo
Esper y Consejo Asesor Externo Dr. Luis Juncos.
Secretaria Académica: Dr. Felipe Inserra.
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Congreso de alergia alimentaria.
Apertura de Inscripción: Julio / Agosto
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: 1 jornada
Requisitos
Poder acreditar alergia alimentaria o tener algún familiar directo que la padezca, y/o ser docente primario
o estudiante de docencia y/o personal de la industria alimenticia u otro que puesto a consideración
de las autoridades del congreso que pueda justificar su asistencia en función de los fines del mismo.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Actividad Teórico-práctica.
La relación medico paciente es “uno a uno” vale decir que gran parte de la población difícilmente
pueda acceder al médico. Por otro lado cuando lo hace, muchas veces no se dispone del tiempo ni
los medios necesarios o mas adecuados para capacitar al paciente.
De aquí surgió la necesidad de realizar un congreso de pacientes, con la idea de crear un ámbito
organizado por ellos que decididos a ayudar a otros con su misma patología se agrupen coordinadamente por un grupo interdisciplinario de profesionales para que se puedan suplir las necesidades de
formación específica, que el sistema asistencial no alcanza a cubrir
Por otro lado, las alergias, son enfermedades que dependen de la exposición a una sustancia que se
llama alérgeno y en muchas oportunidades de las “habilidades” que adquiere un paciente para evitarlo
redunda en la mejoría de los síntomas e incluso ausencia de enfermedad.
Estas “habilidades” que no son otra cosa que la suma de experiencias personales son justamente
una de las tantas cosas, que se pierden en la consulta médica y en donde no hay nadie mejor que
un paciente, “que sufre en carne propia” le cuente a otro, que es lo que le pasa y como solucionarlo.
Destinado a: Pacientes y familiares que sufren alergia alimentaria, Educadores, Personal de la Industria
Alimenticia.
Autoridades
Directores: Dr.Gustavo Marino, Jefe de Alergología e Inmunología Clínica, HUA;
Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Congreso internacional de pediatría.
Apertura de Inscripción: Agosto / Septiembre
Inicio de Actividades: Septiembre de 2012
Duración: 3 jornadas
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud.
Modalidad
Presencial.
Objetivos
Con el objetivo de llevar a cabo, como ha sido nuestra modalidad académica en estos 10 años, se han
organizado estas jornadas internacionales apuntando a congregar a todos los pediatras y neonatólogos
con sus diferentes especialidades para afianzar conceptos, discutir otros, actualizándonos más allá
de la evidencia.
La modalidad del congreso es de carácter presencial el cual será organizado en dos días, con mañanas
de conferencias dictadas por oradores nacionales e internacionales y por la tarde debates pro-con,
mesas redondas y preguntas a expertos; también se realizarán dos conferencias plenarias.
Autoridades
Directores: Dr. Manuel Roca Rivarola; Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas,
Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de extensión universitaria en trastornos
de la deglución.
Apertura de Inscripción: Septiembre / Octubre
Inicio de Actividades: Octubre de 2012
Duración: 7 jornadas
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud
Modalidad
Presencial.
Objetivos
La formación teórica en un marco académico relevante y los distintos talleres, permitirán al alumno una
formación amplia, y tener herramientos necesarias para enfrentar el desafio permanente, para participar
en el diagnóstico, pronóstico y tratamiento a un gran número de patologías que generan la disfagia.
Programa
Módulo I: Introducción
Módulo II: Soporte nutricional // Taller II: soporte nutricional
Módulo III: Cirugía
Módulo IV: Pediátrico
Módulo V: Rehabilitación
Autoridades
Directores: Dr. Pedro Saco; Lic. Rubén Castaño
Co Directores: Dr. Fernando Iúdica, Subjefe de Cirugía, Hospital Universitario Austral; Dr. Raúl Valdez,
Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de investigación clínica y monitoreo de
ensayos clínicos.
Apertura de Inscripción: Agosto / Septiembre
Inicio de Actividades: Septiembre de 2012
Duración: 9 jornadas
Modalidad
Objetivos
Presencial.
Brindar información sobre los aspectos metodológicos de la investigación en general y clínica en particular / Brindar información en relación a las normas locales e internacionales que regulan la Investigación
Clínica / Desarrollar aptitudes en la elaboración de un protocolo y en la organización y conducción de
un proyecto de investigación / Describir la pautas éticas que gobiernan toda investigación con seres
humanos / Desarrollar el concepto de proceso de la Investigación Clínica / Desarrollar aptitudes en
relación a la organización de un Centro de Investigación Clínica / Brindar conocimientos en relación al
Monitoreo de los Ensayos Clínicos / Orientar sobre la realización de Estudios de Biodisponibilidad y
Bioequivalencia y Estudios de Utilización de Medicamentos.
Programa
Bases metodológicas de la Investigación en Farmacología Clínica / Estadística aplicada a la lectura y
diseño de trabajos de investigación / La Investigación Clínica en Latinoamerica / Normas regulatorias
locales e internacionales. Buenas Prácticas de Investigación Clínica (GCP) / Conferencia Internacional
de Armonización (ICH) y Disposición 5330/97 (ANMAT) / El desarrollo de nuevas drogas por parte
de la Industria Multinacional / Logística de los Ensayos Clínicos / Responsabilidad y funciones de
las Empresas de Monitoreo (CRO) / Aspectos éticos de la Investigación Clínica. Consentimiento
Informado. Responsabilidades y funciones de los Comités de Etica Independientes / Reportes de
Seguridad. Definiciones, metodología y tiempos en el reporte de Eventos Adversos / Relación entre el
Patrocinante y el Investigador. Contratos. Responsabilidades y funciones / Organización de un Centro
de Investigación. Manejo de los documentos y datos. Formación de un equipo de Investigación /
Manejo de muestras biológicas. Exportación de muestras (IATA). Importación de materiales / Estudios
de Biodisponibilidad y Bioequivalencia. Estudios de Utilización de Medicamentos. Definiciones y
metodología. TemarioBienvenida e Introducción al curso / Investigación Clínica en Latinoamérica / La
industria farmacéutica y los ensayos clínicos / Las CRO y los ensayos clínicos / Regulaciones locales
e internacionales: ANMAT 5330/97 - ICH - GCPs / Comité de Ética. Composición, funciones y responsabilidades / Metodología de Investigación I / Bioestadística aplicada / Reportes de seguridad en los
ensayos clíninicos internacionales / Organización del Centro de investigación / Monitoreo de Ensayos
clínicos (visita de iniciación - seguimiento- visita de cierre) / Relación sponsor - investigador / Contratos.
Elección del investigador y sitio / Control de calidad desde la Agencias regulatorias (FDA- ANMAT)
/ Control de calidad. Auditorías / Importación y exportación de documentos, materiales y muestras
biológicas / Jornada completa en Sede Pilar / Taller para Investigadores Clínicos / Taller para Monitores
de Ensayos Clínicos / Evaluación final.
Autoridades
Director: Dr. Luis Nudelman / Docente de la Maestría en Investigación Clínica y Farmacológica - Facultad de Ciencias Biomédicas Univ. Austral / Docente de Farmacología - Facultad de Medicina, UBA.
Co Director: Dra. Adriana Sánchez y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano F. de Ciencias Biomédicas, Univ. Austral.
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de trastornos de la conducta alimentaria.
Apertura de Inscripción: Julio / Agosto
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: 170 horas cátedra
Requisitos
• Curriculum Vitae (Resumido). No olvide consignar Nombre/s y Apellido/s completos, dirección de
correo electrónico (e-mail) y dirección postal actualizada
• Fotocopia del Título Universitario
• Alumnos de Argentina: Fotocopia del Documento Nacional de Identidad (1º y 2º hoja)
• Alumnos del Exterior: Fotocopia de Documento único de identidad, Pasaporte ó Carnet Electoral
• 2 Fotografías 4 x 4 Estos documentos deberán ser enviados por correo a la Facultad de Ciencias
Biomédicas – Dpto de Posgrado - UNIVERSIDAD AUSTRAL - Juan Domingo Perón 1500 - ex ruta
234 - (B1664INZ) Pilar - Buenos Aires - República Argentina, antes de iniciar el curso (preferentemente)
o dentro de los 7 días de realizado el pago. El alumno no será habilitado para cursar hasta tanto no
se haya recibido la documentación requerida - SIN EXCEPCIONES. En todos los casos, aclarar en el
sobre: “Curso Trastornos de la Conducta Alimentaria”.
Modalidad
Objetivos
A distancia.
El curso pretende brindar las nociones básicas y las herramientas para abordar la enfermedad más
letal de la Psiquiatría. El cursante podrá conocer cómo realizar el diagnóstico diferencial entre los
Trastornos de la Conducta Alimentaria y muchos otros Trastornos (psiquiátricos y no psiquiátricos)
con sólo 2 criterios fundamentales.
Autoridades
Directores: Dr. Omar Amador Alva Lilué; Dr. Nicolás Braguinsky
Co Directores: Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral;
Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso internacional de microcirugía
transoral y fonocirugía láser.
Apertura de Inscripción: Octubre / Noviembre
Inicio de Actividades: Noviembre de 2012
Duración: 2 jornadas
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud.
Modalidad
Presencial.
Objetivos
Aprendizaje en el uso del láser de CO2 de última generación en el abordaje endoscópico de la vía
aerodigestiva superior, el tratamiento de la patología benigna y maligna de faringe y laringe, sus ventajas
comparativas y beneficios, su desarrollo a futuro.
Programa
• Instrumental adecuado para el abordaje quirúrgico.
• Medidas de seguridad en el uso del Láser.
• Acupulse, un nuevo láser CO2 como nueva herramienta. Posibles aplicación de fibras de transmisión
de CO2.
• Micromanipuladores, el Acublade y Surgitouch scanner, sus ventajas y aplicaciones.
• Fonocirugía con láser de CO2.
• Abordajes endoscópicos de la patología benigna y maligna en la vía Aerodigestiva superior. Técnica
quirúrgica y manejo multidisciplinario.
• Cordectomías glóticas, supraglóticas y abordajes hipofaríngeos en el cáncer de laringe.
• Cirugía del ronquido y SAOS. Estenosis faríngeas, hipofaríngeas.
• Abordaje de trastornos de la deglución. Disfunción cricofaríngea y divertículo de Zenker con láser
de CO2.
• Cirugía “en vivo” en tele conferencia desde quirófano (sujeto a disponibilidad).
Autoridades
Directores: Dr. Pedro Saco; Dr. Ricardo Serrano; Dr. José M Llorens y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano,
Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
El rostro humano del cuidar.
Apertura de Inscripción: Octubre / Noviembre
Inicio de Actividades: Noviembre de 2012
Duración: 1 jornada
Requisitos
Enfermeras/os y Lic. en Enfermería.
Modalidad
Presencial Teórica.
Objetivos
La Dirección de Enfermería del HUA en conjunto con la Dirección de la Escuela de Enfermería de la
Facultad de Ciencias Biomédicas continuará este año con las Jornadas de Enfermería “El rostro humano
del cuidar”, con el objetivo de brindar a todo el equipo de salud un espacio de debate y reflexión
respecto a temas que nos competen, a la hora de ejercer nuestras profesiones.
Programa
• Imagen social de una profesión.
• Medios de comunicación e imagen social.
• Las asociaciones profesionales y su rol en construcción de la profesión.
• La imagen de enfermería a través del cine.
• Estrategias de captación y publicidad para promoción de la carrera.
• Enfermeras que nos identifican en el mundo.
• Responsabilidad de las Escuelas en la formación de la identidad e imagen profesional.
• Enfermería: ¿Vocación de servicio?
Autoridades
Directores: Lic. Consuelo Diez; Lic. María Teresa González y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad
de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Buenas prácticas clínicas.
Apertura de Inscripción: Junio / Julio
Inicio de Actividades: Julio de 2012
Duración: 40 horas cátedra
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud.
Modalidad
A distancia.
Objetivos
Este curso está dirigido a investigadores y profesionales del área de salud que deseen adquirir las
herramientas necesarias para llevar a cabo investigación clínica bajo los lineamientos internacionales
de Buenas Prácticas Clínicas y las normativas locales vigentes.
Según el Manual de Operaciones del Comité Institucional de Evaluación los investigadores deberán
acreditar una formación adecuada y suficiente en Buenas Prácticas Clínicas para poder realizar
investigación. (Constancia de entrenamiento no menor a 20 horas de capacitación)
Programa
• Ética de la Investigación biomédica - Dra. Alicia Errazquin.
• Consideraciones éticas en la Investigación Clínica - Dra. Corina Busso.
• Buenas Prácticas Clínicas - Comité de Ética - Dra. Corina Busso y Dr. Juan Pablo Von Arx.
• Buenas Prácticas Clínicas - Responsabilidades del Investigador Dr. Celso Arabetti y Lic. Lucía Barbini.
• El Proceso de Consentimiento Informado - Dr. Celso Arabetti y Lic. Lucía Barbini.
• Buenas Prácticas Clínicas - Responsabilidades del Patrocinador - Dr. Pablo Viard y Dr. Celso Arabetti.
• Análisis de la Declaración de Helsinki - Dr. Celso Arabetti.
• Regulaciones locales - Dr. Celso Arabetti.
• Regulaciones locales - Inspecciones - Dra. Valeria Bertaina.
• Eventos Adversos - Farmacovigilancia - Dra. Inés Bignone.
• Monitoreo, Parte 1 - Lic. Alejandra Espinosa.
• Monitoreo, Parte 2 - Bioq. Ivana Etcheverry.
Autoridades
Directores: Dr. Celso Arabetti y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas,
Universidad Austra.
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso anual de medicina fetal.
Apertura de Inscripción: Febrero / Marzo
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: 10 meses
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud.
Modalidad
Presencial.
Objetivos
Aprender a aplicar una estrategia de screening poblacional sistemático para la identificación de
embarazos con riesgo aumentado de patología fetal / Revisar la última evidencia en screening del
primer trimestre / Observar la metodología para la evaluación de los distintos marcadores ecográficos
y bioquímicos del screening de cromosomopatías / Estudiar la última evidencia sobre cribado de
preeclampsia precoz en el primer y segundo trimestre. Revisar las opciones terapéuticas para el
manejo de los trastornos hipertensivos del embarazo / Caracterizar los trastornos del crecimiento
fetal / Sistematizar la exploración anatómica detallada del primer y segundo trimestre tendiente a la
identificación de defectos estructurales / Obtener conocimientos actualizados sobre el diagnóstico,
manejo prenatal y pronóstico de los defectos estructurales más frecuentes clasificados por sistema
orgánico / Enfocar al feto polimalformado con criterio sindromológico / Describir los tratamientos
prenatales disponibles actualmente / Conocer las nuevas tecnologías diagnósticas en el campo de las
imágenes y del laboratorio / Estudiar el impacto del parto prematuro y las distintas estrategias actuales
para su predicción y prevención / Conocer las alteraciones hematológicas, inmunológicas e infecciosas
más frecuentes que pueden afectar al feto y las opciones terapéuticas / Tener conocimientos sobre
el manejo postnatal médico y quirúrgico del feto malformado y del prematuro extremo / Discutir los
dilemas bioéticos a los que se enfrenta el equipo perinatal.
Programa
Introducción (Unidad 0) / Módulo 1: Aneuploidias (Unidad 1)
Unidad 1: Aneuploidias I / Módulo 2: Dismorfología Fetal (Unidades 2-10)
Unidad 2: Introducción a la Dismorfología Fetal
Unidad 3: Malformaciones del SNC.
Unidad 4: Cardiologia Fetal
Unidad 5: Malformaciones Torácicas
Unidad 6: Malformaciones Digestivas y de la Pared Abdominal
Unidad 7: Malformaciones de la cara y el cuello
Unidad 8: Malformaciones Urogenitales
Unidad 9: Displasias Esquéticas
Unidad 10: Sindromología - Teratogenia- Anexos / Módulo 3: Disfunción Placentaria y Crecimiento
(Unidades 11 Y 12)
Unidad 11: Preeclampsia
Unidad 12: Crecimiento Fetal Normal y Alterado / Módulo 4: Hematologia Fetal y Autoinmunidad
Unidad 13: Inmunopatología Fetal
Unidad 14: Anemia y Trombocitopenia Fetal. Hidropesia. Patología Autoinmune / Módulo 5: Parto
Prematuro (Unidades 15-16)
Unidad 15: Parto Prematuro I: Screening y Prevención Primaria
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Unidad 16: Parto Prematuro Ii: Prevención Secundaria y Terciaria / Tocólisis / Módulo 6: Embarazo
Multiple (Unidad 17)
Unidad 17: Embarazo Múltiple / Módulo 7: Infecciones Perinatales (Unidad 18)
Unidad 18: Patología Infecciosa Fetal / Módulo 8: Bioética
Unidad 19: Bioética Prenatal.
Examen Interactivo.
Autoridades
Directores: Dr. Adolfo Etchegaray, Director Unidad de Medicina Fetal Hospital Austral, Diploma
Internacional en Medicina Fetal (The Fetal Medicine Foundation, Londres) y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano,
Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de actualización en embarazo y nutrición.
Apertura de Inscripción: Febrero / Marzo
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: 60 horas cátedra
Requisitos
Curriculum Vitae (Resumido). No olvide consignar Nombre/s y Apellido/s completos, dirección de correo
electrónico (e-mail) y dirección postal actualizada.
Fotocopia del Título Universitario.
Modalidad
Objetivos
A distancia.
Realizar un abordaje nutricional de la mujer embarazada desde un enfoque integral centrado en los
beneficios de una buena alimentación de la madre para la salud del niño/a.
Actualizar sus conocimientos en lo referente a las patologías nutricionales más frecuentes en el
embarazo.
Encarar adecuadamente la atención de embarazos de riesgo: embarazo múltiple, adolescente, madre
añosa, etc.
Adquirir herramientas prácticas para la resolución de los problemas frecuentes que surgen en la consulta
con una mujer embarazada.
Manejar adecuadamente los instrumentos de evaluación antropométrica para embarazadas.
Utilizar la alta motivación de la embarazada en pos de cambios positivos en sus hábitos alimentarios
y de su familia.
Destinado a: Médicos, Nutricionistas, Lic. en Nutrición y demás Profesionales de la Salud interesados
en la temática. Estudiantes del último año de las carreras mencionadas.
Programa
Módulo I: Introducción y Generalidades del Embarazo.
Módulo II: Requerimietnos. Inmunidad. Influencia de la Alimentación Materna en la inteligencia del niño.
Módulo III: Complicaciones menores: Náuseas, vómitos, estreñimiento, calambres, acidez, hemorroides,
salud oral.
Módulo IV: Situaciones Especiales: Embarazo múltiple. Adicciones. Trastornos de la Conducta
alimentaria.
Autoridades
Plantel Docente: Lic. Celeste Concilio; Lic. Susana Buamden y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad
de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de cardiología clínica.
El contínuo cardiovascular avanzado.
Apertura de Inscripción: Julio / Agosto
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: 6 jornadas
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud.
Modalidad
Presencial.
Objetivos
Esta es una actividad de capacitación de posgrado donde se abordan los tópicos principales de la
patología cardiovascular bajo el método del caso con presentación y discusión de casos clínicos y
posterior actualización del tema. Asimismo este año se ha incorporado la modalidad de “Una mañana
con… “ donde previa inscripción y con cupo limitado, los profesionales que así lo deseen pueden
compartir una mañana de trabajo en las diferentes áreas del servicio.
Objetivo: Capacitación de posgrado en patología cardiovascular.
Programa
Módulo I: I. Hipertensión arterial.
Módulo II: Valvulopatías y Patología de la aorta.
Módulo III: Cardiología crítica.
Módulo IV: Insuficiencia cardíaca e Hipertensión pulmonar.
Módulo V: Dispositivos y adelantos en Resincronización, Fibrilación auricular y Muerte súbita.
Módulo VI: Cardiología intervencionista.
Autoridades
Directores: Dr. Domingo Turri y Dr. Alejandro Hita.
Coordinador general: Dr. Jorge Bilbao.
Co-Director: Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de cirugía de catarata.
Apertura de Inscripción: Abril / Mayo
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 3 meses
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud.
Modalidad
Presencial.
Objetivos
Enfocado a la capacitación en los aspectos prácticos de la cirugía de catarata con énfasis en lentes
Premium.
Programa
4 módulos de 3 días.
• Wet Lab.
• Participación en cirugías.
• E-learning.
• Líderes de opinión nacionales y extranjeros.
• Videoconferencias.
• Material didáctico.
• Cirugías en vivo.
Autoridades
Directores: Dr. Fernando Arasanz; Dr. Mario Saravia y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias
Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de cirugía laparoscópica en oncología
ginecológica.
Apertura de Inscripción: Abril / Mayo
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 1 jornada
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. En Ciencias de la Salud
Modalidad
Presencial.
Objetivos
• Orientado a 12 médicos ginecólogos que estén formados en laparoscopia ginecológica y/o oncología
ginecológica.
• Teóricos orientados al manejo práctico (tips) en laparoscopia oncólogica.
• Cirugías en vivo, comentadas para observar y discutir intraoperatoriamente.
• Cinco torres para cirugía laparoscópica simultánea en animales.
• Prácticas de instrumentación en animales vivos y endotrainers.
• Tres alumnos por mesa supervisada por un instructor.
Autoridades
Directores: Dr. Javier Vidaurreta; Dr. Gustavo Rebagliati y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de
Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de extensión universitaria en medicina
del sueño.
Apertura de Inscripción: Noviembre 2011 / 1° Marzo 2012
Inicio de Actividades: 16 de Marzo de 2012
Duración: 10 meses
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. En Ciencias de la Salud - Envío de CV abreviado
Modalidad
Presencial.
Objetivos
El Curso impartirá los conocimientos teóricos y prácticos que se necesitan para el correcto abordaje
del paciente con trastornos del sueño. Se prestará especial atención al diagnóstico y tratamiento
del paciente con sintomatología de insomnio, trastornos respiratorios durante el sueño, excesiva
somnolencia diurna, trastornos del ritmo circadiano. Se vincularán estos cuadros con los últimos
conocimientos teóricos y prácticos sobre patología del sueño y de la vigilia. El programa se desarrollará
sobre la base de clases teóricas y talleres de demostración. Destinado a: • Médicos /• Psicólogos /•
Enfermeros Universitarios /• Kinesiólogos /• Técnicos en neurofisiología y polisomnografía / • Personal
de la salud interesado en Medicina del Sueño .
Programa
Medicina del Sueño - ¿Por qué y Para qué? /Bases del Diagnóstico en Medicina del Sueño. /Fisiología de
la Vigilia y del Sueño. /Ritmos Biológicos: Su Importancia en la Medicina del Sueño /La Historia y Examen
Clínico en el Paciente con Trastornos del Sueño. Polisomnografía. Tablas, Escalas y Agendas Diarias.
/Requerimientos del Sueño según la Edad. Sueño y Aprendizaje. Sueño y Menopausia. Sueño y Vejez.
/Clasificación de los Trastornos del Sueño. Epidemiología. /El Sueño del Recién Nacido y del Lactante.
Importancia de la Medicina del Sueño en Pediatría /Parasomnias: Sonambulismo, Somniloquia,
Terror Nocturno, otros /Aproximación Clínica al Paciente Insomne. Diagnóstico y Tratamiento. /
Trastornos respiratorios durante el sueño: Evaluación clínica, Métodos diagnósticos y alternativas
terapéuticas. /Alteraciones del Sueño Asociadas con Enfermedades Cardiovasculares /Morbilidad
cardiovascular ligada a patología del sueño. /Alteraciones del Sueño Asociadas con Enfermedades
Gastrointestinales /Síndrome de Piernas Inquietas /Narcolepsia. Somnolencia Excesiva Diurna. Causas
y consecuencias. /Alteraciones del Sueño Asociadas con Trastornos Neurológicos y Psiquiátricos /
Neuropsicofarmacología del Sueño. /Efectos de la Privación de Sueño en una Sociedad “Globalizada”
/La Responsabilidad Médica ante los Trastornos del Sueño. / Talleres: La Entrevista Clínica. Diario
de Actividades. Perfil Psicológico Utilizando Diferentes Entrevistas Estructuradas. /Polisomnografía.
Técnicas de Registro Analógicas y Digitales. /Equipos de Polisomnografía (PSG). Cómo asegurar la
calidad de una PSG /Lectura de trazados PSG normales y patológicos /Métodos de Evaluación de la
Excesiva Somnolencia Diurna. /Monitoreo y Técnica de Codificación del Ciclo Vigilia-Sueño /Cómo
titular con CPAP Modalidades: CPAP; Bi-PAP; Auto CPAP /Ventilación no invasiva. Elección de equipos.
Elección de máscaras .
Autoridades
Directores: Dr. Daniel Pérez Chada - Universidad Austral; Dr. Arturo Garay - Medicina del Sueño CEMIC;
Dr. Daniel P. Cardinali - Facultad de Medicina UCA - CONICET y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad
de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de obesidad y síndrome metabólico
en la infancia y adolescencia.
Apertura de Inscripción: Mayo / Junio
Inicio de Actividades: Junio de 2012
Duración: 205 horas cátedra
Requisitos
• Curriculum Vitae (Resumido). No olvide consignar Nombre/s y Apellido/s completos, dirección de
correo electrónico (e-mail) y dirección postal actualizada.
• Fotocopia del Título Universitario.
• Alumnos de Argentina: Fotocopia del Documento Nacional de Identidad (1º y 2º hoja)
• Alumnos del Exterior: Fotocopia de Documento único de identidad, Pasaporte ó Carnet Electoral
• 2 Fotografías 4 x 4
• Estos documentos deberán ser enviados por correo a la Facultad de Ciencias Biomédicas UNIVERSIDAD AUSTRAL - Juan Domingo Perón 1500 -ex ruta 234 - (B1664INZ) Pilar - Buenos Aires
- República Argentina, antes de iniciar el curso (preferentemente) o dentro de los 7 días de realizado
el pago. El alumno no será habilitado para cursar hasta tanto no se haya recibido la documentación
requerida - SIN EXCEPCIONES.
• En todos los casos, aclarar en el sobre: “Curso Obesidad y SM en la Infancia y Adolescencia.
Modalidad
Objetivos
A distancia.
El curso pretende brindar las herramientas de diagnóstico, tratamiento y prevención de la obesidad y
sus complicaciones, con el objetivo de enseñar la obesidad y el sindrome metabólico en la infancia y
adolescencia de una manera integral.
Programa
Módulo I: Valoración del sobrepeso y la Obesidad en la infancia.
Módulo II: Epidemiología.
Módulo III: Etiopatogenia.
Módulo IV: Aspectos clínicos I.
Módulo V: Aspectos clínicos II:
Módulo VI: Aspectos clínicos III.
Módulo VII: Tratamiento I.
Módulo VIII: Tratamiento II.
Módulo IX: Tratamiento III.
Módulo X: Prevención.
Autoridades
Directores: Dra. Irina Kovalskys; Dra. Gabriela Krochik y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de
Ciencias Biomédicas, Universidad Austral .
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso de project management en
investigación clínica.
Apertura de Inscripción: Abril / Mayo
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 2 meses
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud.
Modalidad
Presencial.
Objetivos
Autoridades
Aplicar lecciones aprendidas a los proyectos de la organización.
Directores: Dr. Celso Arabetti y Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas,
Universidad Austral.
Docentes: Ing. Jorge Gadze (MBA, PMP, RMP y CQM) y el Dr. Celso Arabetti (Director de Investigación
Clínica Universidad Austral, PDD IAE).
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Curso diabetes mellitus tipo 2.
Apertura de Inscripción: Abril / Mayo
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 146 horas cátedra
Requisitos
• Curriculum Vitae (Resumido). No olvide consignar Nombre/s y Apellido/s completos, dirección de
correo electrónico (e-mail) y dirección postal actualizada
• Fotocopia del Título Universitario
Modalidad
Objetivos
A distancia.
• Poder diagnosticar y manejar correctamente a un paciente diabético tipo 2.
• Incorporar conceptos fisiológicos relacionados con la acción insulínica y la hiperglucemia.
• Comprender el significado del síndrome metabólico y su relación con la insulinoresistencia en el
contexto de la diabetes mellitus.
• Establecer pautas para la indicación de un plan alimentario y la actividad física.
• Utilizar correctamente los fármacos hipopglucemiantes e insulino-sensibilizadores de acuerdo a su
mecanismo de acción y al contexto metabólico del paciente.
• Conocer las guías establecidas por el NCEP (ATP III) para las metas de los valores lipídicos en los
pacientes con diabetes tipo 2.
• Poder realizar una correcta insulinización, ya sea convencional o intensificada, acompañada o no de
fármacos insulino- sensibilizadiores.
• Manejo de las complicaciones agudas y crónicas.
• Revisar los ensayos clínicos mas revelantes en diabetes tipo 2.
Autoridades
Directores: Dr. Claudio D. González; Dr. Raúl Valdez, Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas,
Universidad Austral.
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Universidad Austral
Universidad Austral
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Programa de posgrado:
Lo actual y lo clásico.
Apertura de Inscripción: Junio / Julio
Inicio de Actividades: Julio de 2012
Duración: 3 jornadas
Requisitos
Profesionales Médicos ó Lic. en Ciencias de la Salud
Modalidad
Actividad Teórico-Práctica.
• Sesiones plenarias.
• Método del caso.
• Demostraciones quirúrgicas.
• Transmisión desde el extranjero.
• Talleres cadavéricos.
Objetivos
El objetivo consiste en que los asistentes al Curso tengan la oportunidad de participar activamente
en sesiones en las cuales referentes en temas específicos , exponen su experiencia práctica sobre el
particular.
Programa
Actividad “Lo actual y lo clásico” es una denominación genérica de una serie de actividades educativas
organizadas por la Unidad de Cirugía Reconstructiva del Servicio de Ortopedia y Traumatología
del Hospital Universitario Austral. Cada año se elige un tema prevalente de la especialidad en el
cual se destaquen avances tecnológicos y/o de técnica quirúrgica significativos a la vez aspectos
controversiales. La modalidad es teórico – práctica, con predilección por las sesiones de análisis de
casos problema y demostraciones quirúrgicas.
Autoridades
Directores: Dr. Carlos María Autorino; Dr. Federico Burgo; Dr. Diego Mengelle y Dr. Raúl Valdez,
Vicedecano, Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral.
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Universidad Austral
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Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Sede Buenos Aires: Av. Las Heras 2191
Teléfono:
(011) 4800-0200 - Internos 242/249
Mails:
[email protected] / [email protected] / [email protected]
Horario:
Lunes a Viernes de 8.00 a 19.00 hs.
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en administración de
servicios de salud.
Resolución Ministerial: Resolución Nº 365/95
Apertura de Inscripción: Noviembre de 2011
Inicio de Actividades: 12 de Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Profesional universitario proveniente de carreras afines al campo de la salud o con manifiesto interés
o experiencia en este campo. Se requerirá preferentemente 5 años de experiencia en el ejercicio de la
profesión. Dominio del idioma inglés y manejo elemental de office e internet.
Modalidad
Presencial. Está organizada en 4 bloques semestrales y cada bloque contendrá 5 módulos mensuales.
Además, se desarrollarán trabajos de terreno y un informe final.
Objetivos
Lograr que el alumno esté en condiciones de: caracterizar y emplear los diversos aspectos conceptuales
que integran el campo de la Administración de Servicios de Salud, con énfasis en la Calidad de la
atención, así como buscar la bibliografía adecuada. Aplicar técnicas y procedimientos prácticos de
Administración Sanitaria tendientes a la gestión más eficiente y efectiva de los recursos, así como al
mejoramiento continuo de la calidad en la cobertura y prestación de servicios de salud. Reconocer
el respaldo científico, así como la efectividad práctica, de los distintos instrumentos referidos a la
administración de instituciones sanitarias, así como a la calidad de la atención de la salud. Contar con
la capacitación para actuar como administrador, orientador, facilitador, evaluador, y especialmente
como directivo, en diversas instituciones de salud, con el fin de mejorar la calidad de sus servicios.
Programa
Autoridades
Actividades curriculares
Tercer Bloque
Primer Bloque
Módulo 1: Administración Sanitaria
Módulo 1: Administración Sanitaria
Módulo 2: Administración Sanitaria
Módulo 2: Estadística y Epidemiología
Módulo 3a: Estadística y Epidemiología
Módulo 3: Administración Contable
Módulo 3b: Efectividad Clínica y Sanitaria
Módulo 4: Administración Institucional
Módulo 4: Auditoria Médica
Módulo 5: Administración Sanitaria
Módulo 5: Arquitectura e Ingeniería para la Salud
Segundo Bloque
Cuarto Bloque
Módulo 1: Administración Institucional
Módulo 1: Administración Sanitaria
Módulo 2: Administración de Personal
Módulo 2: Administración de Personal
Módulo 3: Efectividad Clínica y Sanitaria
Módulo 3: Administración Contable
Módulo 4: Administración Sanitaria
Módulo 4: Estadística y Epidemiología
Módulo 5: Bioética y Responsabilidad Profesional
Módulo 5: Auditoría Médica. Trabajo en Terreno
Director: Dr. Hugo Arce
Coordinadora pedagógica: Lic. Diana Gayol
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialista en nutrición.
Resolución Ministerial: 1948 / 94. Resolución CONEAU: 618/08
Apertura de Inscripción: Noviembre de 2011
Inicio de Actividades: 30 de Marzo de 2012
Duración: 4 cuatrimestres
Requisitos
No es necesaria una orientación específica para ingresar en la carrera. Si es requisito excluyente que
el título de médico tenga una antigüedad mayor a 2 años. El requisito de la antigüedad de dos años
del título de médico es determinado por la CONEAU (Resol. Nº 102/01).
Modalidad
Objetivos
Presencial. Cursada semanal más actividades prácticas. Organizada en 4 cuatrimestres
Una medicina a nivel molecular se ha impuesto y de ella surge la posibilidad de dominar los fenómenos
resultantes en el campo de la Nutrición Moderna, mediante la prevención y/o el tratamiento de las
diversas patologías nutricionales.
La diferencia entre un Médico especialista en Nutrición y un Licenciado en Nutrición reside en el
aspecto farmacológico.
El Médico especialista en Nutrición trabaja con enfermos patológicos.
Todas las patologías son mejoradas, provocadas o curadas por la dieta. Es por esta razón que los
Médicos eligen esta especialización, para poder brindar una mejor atención a los pacientes.
Las enfermedades más comunes acarreadas por la mala alimentación son: Diabetes, Hipertensión y
Colesterol.
Programa
Primer Año
Segundo Año
Primer cuatrimestre
Primer cuatrimestre
Alimentación Normal del niño y del adulto I
Dietoterapia y Farmacoterapia Nutricional I
Bioquímica Nutricional I
Fisiopatología y Clínica de la Nutrición III
Fisiopatología y Clínica de la Nutrición I
Nutrición y Salud Pública I
Química y Tecnología de los alimentos I
Geografía Económica Alimentaria
Introducción de la Investigación Científica:
Técnica Dietética
Bioestadística
Segundo Cuatrimestre
Segundo cuatrimestre
Alimentación Normal del niño y del adulto II
Dietoterapia y Farmacoterapia Nutricional II
Bioquímica Nutricional II
Fisiopatología y Clínica de la Nutrición IV
Fisiopatología y Clínica de la Nutrición II
Nutrición y Salud Pública II
Química y Tecnología de los Alimentos II
Asistencia y Política Alimentaria
Antropología, Psicología y Sociología en Nutrición
Metodología Educativa en Nutrición
Autoridades
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Universidad Barceló
Director: Prof. Dr. Gustavo Daniel Frechtel
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Master en gerontología clínica.
Resolución Ministerial: Acreditado por la CONEAU Resolución Nº 213/09
Apertura de Inscripción: Noviembre de 2011
Inicio de Actividades: 16 de Marzo de 2012
Duración: 18 meses
Requisitos
Profesionales de la Salud (Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, en Psicología, en Psicopedagogía,
en Nutrición, en Terapia Ocupacional) u otros profesionales egresados de universidades nacionales o
extranjeras con título equivalente. Poseer dos años de práctica profesional después de recibido el título.
Modalidad
Presencial. La carga teórica es de 250 horas y 300 horas de prácticas en clínicas y centros concertados,
participación en talleres, conferencias y congresos; Actividades de investigación 160 horas y horas
previas por tutoría 80 horas.
Objetivos
Los objetivos del programa son la formación y titulación de diversos profesionales en el campo de
la gerontología clínica, así como en la actuación práctica de los niveles asistenciales. Asimismo, el
profesional podrá desarrollar proyectos de investigación dirigidos a la problemática de las personas
mayores. Coadyuvará a la resolución de problemas del envejecimiento humano a través del diagnóstico,
tratamiento y manejo de las patologías sobre todo aquellas de evolución crónica.
Programa
Autoridades
Primer Año
Segundo Año
Introducción a la Gerontología
Políticas sociales para las personas mayores
Sociología del envejecimiento
Gestión de servicios para personas mayores
Sociología de la Investigación
Patologías prevalentes II
Demografía y Epidemiología
Rehabilitación y mantenimiento de la funcionalidad
Grandes sindromes y patologías prevalentes I
Promoción y prevención de la capacidad funcional
Habitat y Entorno
Psicología
Metodología de la Investigación en Gerontología
Programas socio- sanitarios
Director: Dr. Miguel Acánfora
Co-Director: Lic. Diego Castagnaro
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Medicina legal.
Resolución Ministerial: 369/96. Acreditado por la CONEAU Resolución Nº 761/09
Apertura de Inscripción: Noviembre de 2011
Inicio de Actividades: 9 de Marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título de médico
Modalidad
Presencial. El primer año contiene 5 módulos y el segundo año, 3 módulos. Asimismo, comprende
prácticas en neuropsiquiátricos, morgue judicial, servicios periciales y laboratorios de criminalística.
Objetivos
Que al finalizar el curso, el alumno adquiera capacidad para asesorar en los derechos médicos, en el
derecho de la salud individual y pública de las personas; en los derechos médicos laborales de las
instituciones y de las distintas empresas que empleen personas; en los derechos de contratos, sean
de servicios médicos, responsabilidad profesional, seguros de vida, de accidentes, de enfermedad
o invalidez. Capacidad de peritar en juicios laborales, administrativos, civiles o penales, sobre temas
médicos; en los juicios de daños civiles, que se refieren a daños en la salud; en los juicios donde se
cuestione la capacidad civil o la inhabilitación como medida de protección social; en juicios de tenencia,
patria potestad, en función perjuicios o beneficios para los tutelados.
Capacidad de peritar y dictaminar en las instancias administrativas o judiciales sobre temas de invalidez
o riesgos de trabajo.
Programa
Primer Año
Segundo Año
Módulo I: Elemento del derecho público y privado.
Módulo VI: Derecho de familia. Tanatología II.
Derecho Procesal.
Medicina Legal del Trabajo. Medicina Legal del
Derecho penal Procesal y Civil. Derecho Civil
seguro y del deporte. Sexologia médico legal.
Módulo II: Medicina Legal I. Tanatología I. Histo-
Neurobiología.
patología Forense.
Módulo VII: Toxicologia forense I (general). Psi-
Módulo III: Lesionología. Criminalística. Bioética.
quiatría forense. Odontología legal. Medicina legal
Biofísica Médico Legal
II (práctica forense). Medicina legal III (práctica
Módulo IV: Psicología Médico Legal. Derecho
forense). Sistema penitenciario.
Laboral – Legislación del trabajo. Traumatología
Módulo VIII: Rehabilitación física, psíquica y pe-
Médico Legal.
nal. Psicología en el Diagnóstico médico legal.
Módulo V: Psiquiatría Clínica I. Antropología Fo-
Accidentologia y emergentología (aspectos mé-
rense Médico Legal. Responsabilidad Médica.
dicos legales). Medicina Legal de la seguridad
Deontología Médica. Criminología Médica – Vic-
social. Toxicología forense II (especial). Problemá-
timología Médica. Genética Médico Legal.
tica Médico Legal de las Especialidades Parte I.
Problemática Médico Legal de las Especialidades
Parte II.
Autoridades
Director: Dr. Alfredo Achával
Coordinadora: Dra. Teresa Ratto Nielsen
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Master en neuropsicofarmacología clínica.
Resolución Ministerial: 2119/97. Acreditada por la CONEAU Resolución Nº 584/09
Apertura de Inscripción: Noviembre de 2011
Inicio de Actividades: Abril 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Está dirigida a médicos, psiquiatras o neurólogos, residentes en psiquiatría, neurología o en salud
mental. En el caso de ser psicólogo, previamente deberá tener una entrevista de Admisión.
Modalidad
Objetivos
Presencial. El plan de estudios se organizó en 4 cuatrimestres, distribuidos en 2 años.
Ser un complemento posterior de la capacitación del psiquiatra. La orientación de la misma es hacia
la Terapéutica Psiquiátrica que es la más urgente necesidad de todos.
Pero para un buen tratamiento es fundamental un buen diagnóstico, por ello, también se insiste con
la clínica psiquiátrica presentada teórico-prácticamente.
El conocimiento de las interacciones medicamentosas y mecanismos de acción de los fármacos debe
orientarnos a combinar mecanismos de acción y moléculas: esto resulta fundamental para las formas
resistentes de la clínica, por un lado, y para la habitualmente polimedicada geronto-psiquiatría, por
el otro.
Programa
Primer Año
Segundo Año
Farmacología Básica
Clínica Psiquiátrica II
Epistemología Psiquiátrica
Técnicas Psicométricas Aplicadas a la
Clínica Psiquiátrica I
Neuropsicofarmacología
Neurobiología
Neuropsicofarmacología Clínica II
Neuropsicofarmacología Clínica I
Psicoinmunoendocrinología II
Psicoinmunoendocrinología I
Metodología de la Investigación Clínica en
Práctica Clínica I
Psicofarmacología
Medicina Legal y Psicofarmacología
Bioestadística Aplicada
Factores Psicodinámicos, Etnicos y Transculturales Aplicados a la Psicofarmacología
Prácticas Clínicas II
Autoridades
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Universidad Barceló
Director: Dr. Alberto Monchablon
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en salud social
y comunitaria.
Resolución Ministerial: Resolución CONEAU 813/09
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 2 de Marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
El curso está destinado para Médicos, Bioquímicos, Farmacéuticos, Odontólogos, Kinesiólogos,
Psicólogos, Lic. Trabajo Social, Lic. en Psicología, Lic. en Psicopedagogía, Lic. en Enfermería,
Lic. en Nutrición, Lic. en Obstetricia, Ingenieros sanitarios. Con carreras universitarias de cuatro años
de cursada como mínimo.
Modalidad
Presencial. La estructura de cursada es modular, cada módulo corresponde a una materia, cuya
duración es bimestral.
Objetivos
Formación de los graduados universitarios en áreas de la salud que puedan desempeñarse con un nivel
superior de conocimientos, para abordar los problemas complejos que enfrentan los equipos de salud
en Atención Primaria de la Salud. Familiarizarse y profundizar conocimientos para abordar y resolver
problemas complejos que la comunidad presente. Asociar el pensamiento y juicio crítico, para analizar
el paradigma de la salud como una construcción social. Integrar los conceptos de trabajo en equipos
interdisciplinarios, con la metodología pedagógica de resolución de problemas. Incorporarse como
Especialista en el sistema de salud con un alto compromiso social, ético y ciudadano.
Programa
Módulo 1: Salud y sociedad
Módulo 2: Epidemiología
Módulo 3: Salud y Ambiente
Módulo 4: Herramientas para la planificación y programación
Módulo 5: Políticas de Salud
Módulo 6: Sistemas de Información en Salud
Módulo 7: Salud y Participación Comunitaria
Módulo 8: Equipos de Trabajo en Salud
Módulo 9: Redes Sociales
Módulo 10: Actualización y manejo de patologías prevalentes
Autoridades
Director: Prof. Dr. Cándido Roldán
Coordinadora: Dra. Mg. Mirta Garategaray
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado en adicciones:
Alcohol y drogas.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 10 de Abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Profesionales de la Salud (Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, en Psicología, en Psicopedagogía,
en Nutrición, en Terapia Ocupacional) u otros profesionales egresados de universidades nacionales o
extranjeras con título equivalente.
Modalidad
A distancia. El Curso es modulado. Cada dos meses se planteará un tema, en total 4 temas: Alcohol,
Marihuana-cocaína, Tabaco y otras adicciones y Tratamiento. Cada Tema está constituido por 2 (dos)
Módulos
Objetivos
Capacitación on line de profesionales de diferentes disciplinas sobre adicciones.
Capacitación en las áreas de promoción, prevención, asistencia y rehabilitación.
Dar la formación a recursos humanos otorgando herramientas para dar respuestas en forma local a
esta problemática.
Optimizar a los equipos contando con profesionales capacitados que puedan comprender y abordar
la problemática a partir de una mejor articulación entre teoría y práctica para dar respuestas locales.
Programa
1º y 2º Mes
Tema 1: Consumo de sustancias legales: ALCOHOL
3º y 4º Mes
Tema 2: Consumo de sustancias ilegales: COCAÍNA-PACO Y MARIHUANA
5º y 6º Mes
Tema 3: Consumo de sustancias legales: TABACO Y OTRAS DROGAS
7º y 8º Mes
Tema 4: Tratamiento
Módulo 1: Diagnóstico y tratamiento
Módulo 2: Psicofarmacología
Autoridades
Director: Dr. Cándido Roldán
Co-Directora: Dra. Diana Gómez
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado en salud y desarrollo de
adolescentes y jovenes.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 10 de Abril de 2012
Duración: 1 año
Requisitos
El curso está destinado a Profesionales de la Salud: Médicos; Enfermeras/os universitarias/os
Psicólogos; Fonoaudiólogos; Nutricionistas; Kinesiólogos; Terapistas ocupacionales.
Otros profesionales: Trabajadores sociales; Profesionales de la Educación; Profesionales de la Justicia
de todas las áreas que trabajen con esta población; Estudiantes universitarios de Carreras de Ciencias
de la Salud.
Modalidad
A distancia. por campus virtual. Es modulado y tiene una duración de 1 año. La carga horaria total es
de 250 horas.
Objetivos
Contribuir a la formación de Profesionales que trabajen con poblaciones de adolescentes y jóvenes desde distintas disciplinas con el enfoque de integralidad, interdisciplina e intersectorialidad.
Promover la formación de equipos de consulta, destinados a asesorar a padres, instituciones que
trabajen con esta población y brindar asistencia
especializada en los casos
que lo soliciten.
Formar una masa crítica de personas capacitadas en este tema.
Enfocar a la Salud de los/las adolescentes como un tema relevante de Salud Pública.
Favorecer la adquisición de conocimientos y herramientas para el trabajo de promoción y prevención
en la comunidad.
Programa
• Introducción: Salud/enfermedad. Prevención y
• Semiología de la Depresión
Promoción en adolescencia y juventud.
• Interdisciplina y Salud mental
• Conceptos para conocer y aplicar: Liderazgo,
• Creatividad
Motivación, Liderazgo transformador.
• Enfoque antropológico de la adolescencia
• Servicios de salud en la adolescencia
• Prevención de accidentes
• Programas desarrollados
• Hábitos de consumo. Adicciones
• Investigación básica en adolescencia
• Trastornos de la Conducta Alimentaria
• Encuadre de violencia.
• SIDA en la adolescencia
• Prevención de la violencia.
Autoridades
Directores: Dra. María Cristina Redi Freundlich, Dr. Cándido Roldán y Dra. Diana Gómez
Docentes: Dr. Mario Róvere, Dra. Angela Gentile, Dr. Roberto Yunes, Dra. Elsa Moreno,
Dr. Narciso Kestelman, Dr. Saúl Franco, Dra. Edith Serfaty, Dr. Solum Donas,
Dra. Luz García de Vázquez, Lic. Patricia Aguirre, Dra. Stella Cerrutti, Dr. Ernesto Cucci,
Dr. Daniel Leto, Dr. Eduardo Rubinstein, Dr. Cándido Roldán, Dr. Guillermo Fernández,
Lic. J. C. Cortazar Velarde, Lic. Liliana La Rosa, Lic. Gabriela Rinner, Dr. Marcelo Vasoin,
Lic. L. Pinarolli, Dr. Jorge Taborda, Dra. Ana Kushnir y Lic. Rubén Narváez
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado en auditoría básica para
el equipo de salud.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 3 de Abril de 2012
Duración: 6 meses
Requisitos
El presente curso está dirigido a: Médicos; Licenciados en Kinesiología; Licenciados en Nutrición;
Licenciados en Psicología; Psiquiatras; Abogados; Licenciados en Enfermería; Farmacéutico;
Odontólogos; Administradores en Instituciones de Salud.
Modalidad
A distancia. Las actividades teóricas y prácticas, se desarrollarán en el marco del campus virtual del
IUCS, el cual posee una plataforma diseñada para el uso exclusivo de alumnos y docentes participantes.
Se encuentra dividido en 4 módulos.
Objetivos
El objetivo general del curso es otorgar herramientas para el desempeño cotidiano del Auditor Médico
e integrantes de los equipos de Salud. PMO, tipos de auditorías abordajes, normas, programas de
auditoría, auditoría de post- utilización. Alta complejidad y prótesis, calidad, costo prestacional, Discapacidad, APE, Auditoría médico Legal, Seguridad e Informática en la Salud. Auditorías especiales.
Programa
Módulo 1: Bases para la Auditoría
Módulo 2: Auditorías Operativas
Módulo 3: Auditoría de Facturación
Módulo 4: Auditoría Especiales
Autoridades
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Universidad Barceló
Directores: Dr. Guillermo Alferii y Dr. Jorge Allovero
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Diplomatura “Actualización en tecnología
de los alimentos y nutrición.”
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 3 de Abril de 2012
Duración: 6 meses
Requisitos
La Diplomatura está dirigida a profesionales de la salud en general y carreras afines a la alimentación.
Modalidad
A distancia. Las actividades teóricas y prácticas, se desarrollarán en el marco del campus virtual,
el cual posee una plataforma diseñada para el uso exclusivo de alumnos y docentes participantes.
Objetivos
Que los alumnos logren: Percibir la magnitud y naturaleza multicausal del problema nutricional. Adquirir
herramientas sobre conceptos del manejo de los alimentos según las Buenas Prácticas de Manufactura
y sobre conservación. Internalizar lo referente a actualización en el área de tecnología en alimentos.
Adquirir habilidades para la promoción y difusión de alimentos de reconocido valor nutricional. Diseñar
alimentos enriquecidos y fortificados, según los requerimientos nutricionales, socioculturales y económicos de la población consumidora.
Programa
Módulo 1: ASIGNATURA: Nutrición en Salud Pública
Módulo 2: ASIGNATURA: Bromatología y Tecnología de los Alimentos
Módulo 3: ASIGNATURA: Marketing de los Alimentos
Módulo 4: ASIGNATURA: Trabajo de Investigación Final
Autoridades
34
Universidad Barceló
Directora: Lic. Norma Isabel Guezikaraian
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Docencia de las áreas de salud.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 2 cuatrimestres. Estos cursos tendrán una duración aproximada de 2 meses y supondrán
un estudio particularizado en 4 estructuras modulares cada uno. Se corresponde a 128 horas de
actividades académicas.
Requisitos
Se corresponde con el perfil de un docente que desee perfeccionarse en la didáctica universitaria
para el nivel superior, interesado en reflexionar y capacitarse en los criterios de formación, las teorías
epistemológico-didácticas que fundamentan la enseñanza médica y en diseñar instrumentos y dispositivos aplicables en situaciones académicas reales. Para inscribirse en el Curso los participantes
deberán desempeñarse como docentes en una Facultad de Medicina o del área de Ciencias de la Salud.
Modalidad
A distancia. El horario de los estudios y el ritmo del cursado lo decide cada cursante según sus
disponibilidades de tiempo.
Objetivos
El curso tiende a promover el perfeccionamiento de docentes del área de las ciencias de la salud para
el desarrollo de un modelo didáctico aplicable en función de las actuales concepciones de la ciencia
médica y las consecuentes nuevas tendencias de enseñanza asumidas internacionalmente en las
Facultades de medicina.
Programa
Primer Cuatrimestre
Didáctica y Epistemología de la Medicina
Diseño de un programa de estudio
Segundo Cuatrimestre
Diseño de un programa de estudio
Didáctica de la clase
Construcción de pruebas de examen
Presentación de un portfolio final para la validación de los resultados
Autoridades
35
Universidad Barceló
Director: Prof. Ricardo Bruera
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Extensión en grafología científica.
Apertura de Inscripción: Diciembre 2011
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 1 año
Requisitos
El curso está dirigido a profesionales y estudiantes de áreas como Psicología, Medicina, Psicopedagogía, Sociología, Docencia, Licenciados o técnicos en Recursos Humanos.
Modalidad
Presencial. La modalidad de dictado es teórico – práctica. Un encuentro por semana de 2 hs y media.
Duración: 1 año. Horas cátedra: 88 horas
Objetivos
La grafología es una técnica proyectiva cuyo objetivo es el estudio de la escritura. Permite determinar
características generales de carácter y aspectos comportamentales, diagnosticar acerca del equilibrio
mental y fisiológico, la naturaleza de las emociones, el tipo de inteligencia, las aptitudes profesionales,
en general el grado de salud - enfermedad del que escribe y la forma que tiene la persona de manejarse
en el mundo, sus demandas, ansiedades y también los riesgos que pueden poner en juego la tarea
que le es solicitada
Programa
Primer Cuatrimestre
• Historia de la grafología
• El simbolismo de las zonas gráficas
• Escritura y personalidad
• El orden y el equilibrio afectivo / emocional
• La dimensión y el grado de expansión
• La forma y la integración con el medio
• Presión gráfica y la energía psicofísica
• Velocidad gráfica y la rapidez.
Segundo Cuatrimestre
• La dirección y los estados anímicos y volitivos:
• La inclinación y el grado de vinculación con los demás
• La continuidad gráfica
• Estudio de las letras reflejas
• Temperamentos
• Firma y rúbrica
Autoridades
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Universidad Barceló
Directora: Lic. Caroline Fernandes
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado en medicina del dolor.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 6 de Abril de 2012
Duración: 24 semanas
Requisitos
El presente curso está orientado a los siguientes Profesionales de la Salud con Título Universitario:
Anestesiólogos; Cirujanos; Especialistas en cuidados paliativos; Cardiólogos; Clínicos generales;
Neurólogos; Gerontólogos; Pediatras; Tocoginecólogos; Oncólogos; Reumatólogos; Psiquiatras;
Psicólogos; Odontólogos; Kinesiólogos y Fisiatras; Enfermeros universitarios; Consultar por otros
títulos habilitantes. La aceptación del título queda sujeta a la aprobación del Consejo de Graduados.
Modalidad
A distancia. El curso consta de 4 módulos, de una o más unidades temáticas cada uno, que serán
habilitados para su acceso al alumno a razón de una clase cada 10 días.
Objetivos
Que los alumnos sean capaces de: Conceptualizar la nocicepción, noxacepción, el sufrimiento y las
conductas del dolor. Manejar la terminología específica, correcta y actualizada de la disciplina. Clasificar
los diferentes tipos del dolor, en especial según su fisiopatología y su temporalidad o cronología. Realizar
una semiología básica para identificar origen, calificación y cuantificación del dolor. Evaluar el dolor
desde un punto de vista psicofísico-sociocultural. Realizar el diagnóstico de los diferentes síndromes
dolorosos. Contar con instrumentos y herramientas apropiadas para abordar el adecuado tratamiento
del dolor, y/o su posible derivación al especialista.
Indicar de manera oportuna y fundamentada, la terapéutica farmacológica y/o no farmacológica,
invasiva y no invasiva, correspondiente para cada caso.
Programa
Primer Año
Segundo Año
Módulo
Módulo
La educación de los Profesionales de la Salud
Enseñanza Clínica
La Educación basada en la sociedad
Aprendizaje continuo y Educación continua
Evaluación del Desempeño
Educación Superior y Sociedad
Investigación en Educación para Profesionales
Taller de Tesis
de la Salud
Evaluación Final
Taller de Tesis
Autoridades
Director: Carlos Héctor Rodríguez Monti. Médico anestesiólogo.
Material didáctico: Libros y textos del Prof. Dr. Oreste Luis Ceraso.
Diseño científico: Lic. María del Carmen Vivante
Coordinación: Sandra Agüero
Soporte Técnico: Christian Salazar
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado universitario bases biológicas
de la obesidad y su terapéutica.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 27 de Abril de 2012
Duración: 4 meses
Requisitos
Médicos, Licenciados en Nutrición y Bioquímicos.
Modalidad
Consiste en 8 clases presenciales.
Objetivos
El objetivo general del curso es la actualización en una enfermedad crónica no transmisible como la
obesidad, partiendo desde un punto de vista biológico, es decir desde las bases etiopatogénicas de la
obesidad. A partir de un conocimiento básico, fisiopatológico y clínico de la enfermedad, se tratarán los
aspectos terapéuticos, dietoterápicos, farmacológicos y quirúrgicos. Se describirán las consecuencias
metabólicas que surgen de estos diferentes tratamientos.
Programa
Clase 1
Definiciones conceptuales
Clase 2
Genética, epigenética y ambiente. Biología del tejido adiposo
Clase 3
Bases neurobiológicas de la obesidad
Clase 4
El gasto energético, su regulación y la obesidad
Clase 5
Cirugía y biología de la obesidad.
Clase 6
Principios del tratamiento farmacológico de la obesidad
Clase 7
Integración: los modelos biológicos de obesidad
Clase 8
Examen final
Autoridades
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Universidad Barceló
Directores: Dr. Silvio Schraier, Dr. Claudio González y Dr. Gustavo Frechtel
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso de posgrado universitario:
Cardio-anatomia = “ABC” del corazón.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: 5 de Marzo de 2012
Duración: 2 meses
Requisitos
El curso está dirigido a: Médicos cardiólogos; Cardiocirujanos; Electrofisiólogos; Ecocardiografistas;
Intervencionistas; alumnos avanzados de medicina
Modalidad
A distancia. El curso se realizará on – line, utilizando la tecnología disponible, como es el formato
de flash video streaming. El alumno podrá ver en video las explicaciones anatómicas en la mesa de
disección y las clases en el momento en que desee y las veces que sea necesario.
A su vez, contará con foros de intercambio de opiniones, sala de chat y autoevaluaciones para asegurar
la comprensión del tema.
Los participantes que así lo requieran podrán asistir a la clase presencial opcional sin cargo adicional.
Objetivos
Durante el curso se estudiará toda la anatomía del corazón humano y su pericardio y vasos, con
preparados anatómicos reales y con aplicación médica comparando las estructuras identificadas con
las imágenes médicas habituales. Se otorga la posibilidad de una vez terminado el curso revisar lo
aprendido con corazones humanos en cualquiera de nuestras sedes de Argentina.
Programa
Módulo 1: Nociones de circulación sanguínea
Módulo 2: Constitución general del corazón:
Módulo 3: Configuración externa y pericardio
Módulo 4: Aurícula derecha
Módulo 5: Ventrículo derecho y válvulas tricúspide y pulmonar
Módulo 6: Aurícula izquierda
Módulo 7: Ventrículo izquierdo
Módulo 8: La banda miocárdica ventricular
Módulo 9: Irrigación del corazón
Módulo 10: Sistema cardionector e inervación del corazón
Autoridades
Directores: Dr. Abuin, Gustavo (Cardiocirujano, Hospital J. Fernandez, Bs. As.; Instituto Cardiovascular
Rawson, Patagonia) y Dr. Barceló, Adrián (Investigador, cardioanatomista).
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Diplomatura en calidad de servicios de salud.
Apertura de Inscripción: Noviembre de 2011
Inicio de Actividades: 22 de Marzo de 2012
Duración: 27 semanas
Requisitos
Profesional universitario, egresado de universidad pública o privada, nacional o extranjera, reconocidas
por el Ministerio de Educación. Personal no universitario de actividades afines al campo de la salud (en
estos casos recibirán Certificados de Expertos). Dominio básico del idioma inglés. Manejo elemental
de programas informáticos y exploradores de Internet.
Modalidad
A distancia. Foros grupales de hasta 20 alumnos con una tutora. Cantidad de horas equivalentes a 320
presenciales, ponderadas entre lectura de los documentos, la participación en los foros, las actividades
prácticas y las de evaluación.
Objetivos
Al finalizar el curso, los participantes contarán con capacidades para: Contextualizar las acciones de
salud dentro de las prácticas de Evaluación y Gestión de la Calidad en servicios de salud. Caracterizar y
emplear los diversos aspectos conceptuales que integran el campo de la Calidad. Manejar herramientas
teóricas y prácticas para evaluar y gestionar establecimientos asistenciales y de cobertura de servicios
de salud. Aplicar técnicas y procedimientos prácticos de mejoramiento continuo de la calidad en la
prestación de servicios de salud. Reconocer el respaldo científico, así como la efectividad práctica,
entre distintos instrumentos referidos a la Calidad de la atención médica. Contar con la capacitación
básica para actuar como orientador, facilitador, evaluador y/o directivo en diversas modalidades de
mejoramiento de la calidad en servicios de salud.
Programa
Módulo 1: Evolución conceptual de la calidad en el campo de la salud
Módulo 2: Modalidades de fiscalización y de evaluación externa en instituciones
Módulo 3: Acreditación de establecimientos de salud
Módulo 4: Modalidades de gestión orientadas a la efectividad clínica
Módulo 5: Modalidades de gestión orientadas a la eficiencia y productividad
Módulo 6: Calidad aplicada a los recursos humanos y tecnológicos
Módulo 7: Modalidades cuantitativas de evaluación de calidad
Módulo 8: Atención centrada en el paciente, ética y derechos humanos
Autoridades
Director: Dr. Hugo E. Arce
Coordinadora Psicopedagógica: Lic. Diana Gayol
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Universidad Barceló
Universidad Barcelo
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Doctorado en ciencias de la salud.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: 48 meses. Para la realización de la tesis 24 meses.
Requisitos
Título Universitario: Se requiere tener título de Médico expedido por Universidades Nacionales,
Provinciales o Privadas reconocidas o Universidades extranjeras con título semejante al que otorga el
Instituto Universitario de Ciencias de la salud.
Podrán también inscribirse los egresados de carreras de grado de 4 años o más de duración pertenecientes al Área de Ciencias de la Salud.
Modalidad
El curso está estructurado en dos módulos: uno estructurado (integrado por cinco cursos organizados
por la Institución, cuyo objetivo es proporcionar una formación básica a todos los doctorandos) y uno
personalizado (cuyo objetivo es aportar contenidos específicos que el doctorando necesita para poder
desarrollar su trabajo de investigación)
Objetivos
Lograr la formación de graduados universitarios de máximo nivel académico aptos para la investigación
científica, que contribuyan al desarrollo del conocimiento en el campo de las Ciencias Biomédicas.
Constituir una opción académica de excelente nivel para nuestros egresados y de distintas universidades, contribuyendo a la formación de recursos humanos altamente capacitados en conocimientos
de las ciencias de la salud y humanísticas.
Desarrollar actividades de investigación interdisciplinaria.
Programa
Actividades curriculares
Metodología de Investigación
Breve reseña histórica de las Ciencias
Introducción a la filosofía
Significación del proceso de enseñar y aprender
Conocimiento básico de Epidemiología, Salud Pública y Comunidad
Autoridades
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Universidad Barceló
Directora: Prof. Dra. Liliana S. Voto
Universidad CAECE
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Av. de Mayo 866, Ciudad de Buenos Aires
Teléfono:
(54-11) 5217-7878 - Interno 1
Mails:
[email protected]
Web:
www.caece.edu.ar
Horario:
Lunes a Viernes de 10.00 a 19.00 hs.
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Universidad CAECE
Universidad CAECE
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Diploma de postgrado en administración
hospitalaria y sistema de salud.
Apertura de Inscripción: 1 de febrero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
A. Profesionales de la Salud: Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, Farmacéuticos, Bioquímicos,
Lic. en Psicología, en Psicopedagogía, en Nutrición, en Economía, Contadores, Abogados, Terapia
Ocupacional, u otros profesionales de Instituciones de Salud, egresados de universidades nacionales
o extranjeras.
B. Funcionarios, Dirigentes y Administradores del Sistema de Salud y la Seguridad Social.
Modalidad
Presencial: Reunión Intensiva el primer viernes y sábado de cada mes. Acredita 540 Hs Cátedra y
Trabajo Final.
A distancia: totalmente a distancia, mediante Tutores y el Campus Virtual de la Universidad CAECE,
acredita 640 hs Cátedra y Trabajo Final. Comienza en abril y en agosto.
Objetivos
1. Desarrollar Modelos de Administración y Gestión Hospitalaria, Obras Sociales y Sistemas de Salud
orientados a la Calidad Total (TQM), mediante el adecuado planeamiento, dirección, coordinación y
evaluación de las actividades Administrativas y Asistenciales en las Instituciones de Salud. 2. Proporcionar Estrategias Competitivas, impulsando aptitudes y actitudes y el desarrollo de Competencias
para los Procesos de Cambio, Mejora e Innovación relacionados a la Alta Dirección en Sistemas de
Salud. 3. Impulsar la realización de Estudios y Trabajos de Investigación, en las Áreas Administrativas
y Asistenciales, facilitando el desarrollo de Sistemas Informáticos, Bases de Datos y la Comunicación
Científica-Tecnológica para calificar la Atención de la Salud. 4. Comprometer el desarrollo de los
Recursos Humanos, la Capacitación Continua y el Ejercicio del Liderazgo. 5. Proponer la instalación de
Sistemas de Medición y Evaluación del estado de salud de los pacientes y esencialmente, agregarles
valor. 6. Capacitar en Control de Gestión, Auditoria y Costos. 7. Proponer la elaboración de Planes de
Mantenimiento y Arquitectura Hospitalaria y la Evaluación de Tecnología.
Programa
Asignaturas:
Seminarios y Talleres:
A. Dirección Hospitalaria
Epidemiología
B. Metodología de Investigación Científica
Informática hospitalaria
C. Gestión de la Calidad en Instituciones de Salud
Mantenimiento y arquitectura hospitalaria
D. Administración de Recursos Humanos
Otros
E. Liderazgo estratégico
F. Contabilidad gerencial
Autoridades
Director: Mg. Dardo Ernesto Ledesma
Docentes: Prof. Dr. Valentín Aragües y Oroz, Prof. Dr. Juan Bautista Buiatti, Dr. Edgardo Bosch,
Lic. Liliana Colaianni, Arq. Rita Comando, Cont. Bibiana Frare, Lic. Daniel Ibáñez,
Mg. Dardo Ernesto Ledesma, Lic. Eduardo Rainieri, Dr. Alejandro Ramos y Lic. Rubén José Rodríguez
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Universidad CAECE
Universidad CAECE
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Diploma de postgrado en auditoría médica.
Apertura de Inscripción: 1 de febrero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 6 meses. Se desarrollan a partir de abril y luego desde agosto de 2012.
Requisitos
A. Profesionales de la Salud: Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, Farmacéuticos, Bioquímicos,
Lic. en Psicología, en Psicopedagogía, en Nutrición, en Economía, Contadores, Abogados, u otros
profesionales de Instituciones de Salud, egresados de universidades nacionales o extranjeras.
Modalidad
A distancia: totalmente a distancia, mediante Tutores y en conjunto en el Campus Virtual de la Universidad Tecnológica Nacional – Regional Buenos Aires, (UTN) que acredita 505 hs Cátedra y Trabajo Final.
Objetivos
1. Profundizar la enseñanza de los principios esenciales de la Auditoría Médica, sus definiciones,
aspectos centrales, el presente y futuro para el análisis crítico y sistemático de la atención de la salud.
2. Desarrollar los conceptos fundamentales de la Garantía de la Calidad en atención de la salud, sus
Normas Internacionales, Premios a la Calidad y su aplicación en clínicas, sanatorios, hospitales, obras
sociales y empresas de salud.
3. Generar programas de investigación en Auditoría Médica y aplicar el raciocinio Epidemiológico para
alcanzar el nivel científico que el avance de la tecnología, el progreso de la medicina, y la administración
de la salud hoy exigen.
4. Medicina Basada en la Evidencia para la revisión y difusión de ensayos clínicos, la evaluación de
tecnologías, análisis de la Toma de Decisiones y la revisión de políticas institucionales para la mejora
asistencial.
5. Desarrollar estrategias innovadoras para lograr un enfoque sistémico en Auditoría Médica, la utilización de redes informáticas, bases de datos e instrumentos epidemiológicos para facilitar el cambio
organizacional en las Instituciones de Salud.
Programa
Asignaturas:
Módulo 1: Auditoría médica como garantía de calidad en atención Médica
Módulo 2: Garantía de calidad en atención de la salud
Módulo 3: Administración de la Calidad: Normas Internacionales y Premios Nacionales a la Calidad
Módulo4: Raciocinio epidemiológico y Auditoría Médica
Módulo 5: Indicadores. Evaluación de Tecnologías en salud
Módulo 6: Diseño de trabajos de Auditoría Médica. Conceptualización
Módulo 7: Auditoría basada en la evidencia
Módulo 8: Auditoría y Administración: una visión sistémica
Módulo 9: Fronteras y Nuevos Desarrollos en Auditoría Médica
Autoridades
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Universidad CAECE
Directores: Prof. Dr. Jorge Daniel Lemus y Prof. Dr. Valentín Aragües y Oroz
Universidad CAECE
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Diploma de postgrado en planeamiento
estratégico y gestión de la calidad en
hospitales e instituciones de salud.
Apertura de Inscripción: 1 de febrero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 6 meses. Se desarrollan a partir de abril y luego desde agosto de 2012.
Requisitos
A profesionales de la Salud: Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, Farmacéuticos, Bioquímicos,
Lic. en Psicología, en Psicopedagogía, en Nutrición, en Economía, Contadores, Abogados, u otros
profesionales de Instituciones de Salud, egresados de universidades nacionales o extranjeras.
Modalidad
A distancia: totalmente a distancia, mediante Tutores y en conjunto en el Campus Virtual de la Universidad Tecnológica Nacional – Regional Buenos Aires, (UTN) que acredita 520 hs Cátedra y Trabajo Final.
Objetivos
1. Profundizar la Misión de la Salud Pública y sus Funciones Esenciales y los elementos que constituyen el contexto del hospital, su interacción y considerar la influencia que tendrán en el Planeamiento
Estratégico.
2. Comprender la importancia y necesidad de aplicar el pensamiento estratégico en el Hospital o
Empresas de Salud, para superar la incertidumbre, el conflicto y la crisis sanitaria.
3. Proporcionar los conocimientos básicos de la acción estratégica para asumir con responsabilidad
las actividades de planeamiento.
4. Proporcionar Estrategias Competitivas y la Gestión de la Calidad, impulsando aptitudes y actitudes,
y el desarrollo de Competencias para los Procesos de Cambio, Mejora e Innovación relacionados con
la Alta Dirección en Sistemas de Salud.
5. Impulsar la realización de Estudios y Trabajos de Investigación, en las Áreas Administrativas y
Asistenciales.
6. Comprometer el desarrollo de los Recursos Humanos, la Capacitación Continua y el Ejercicio del
Liderazgo, como base fundamental para la reconversión directiva, la eficiencia y eficacia administrativa
y asistencial de las Instituciones de Salud.
7. Proponer la instalación de Sistemas de Medición y Evaluación del estado de salud de los pacientes
y esencialmente, agregarles valor, satisfaciendo sus necesidades y deseos.
8. Participar en la definición de Políticas Sanitarias, Planes Estratégicos, Programas Institucionales y
colaborar en la elaboración y en su desarrollo.
Programa
Módulo 1: La salud pública en américa latina y el contexto actual del sistema de salud
Módulo 2: El planeamiento estratégico – etapa inicial
Módulo 3: El planeamiento estratégico – etapas de la acción
Módulo 4: Conceptos generales y el plan de calidad
Módulo 5: El plan de calidad y manuales de calidad
Módulo 6: Los premios nacionales de la calidad
Autoridades
Director: Lic. Ernesto Ledesma (Master en Dirección de Empresas. I.A.E; Master en Metodología de
Investigación Científica. Universidad Nacional de Lanus.)
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Universidad CAECE
Universidad CAECE
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Cursos
Diploma de postgrado en bioética
clínica integral.
Universidad CAECE y Comisión de Bioética Padre José Kentenich
Auspiciado por la Academia Nacional de Medicina, la Asociación Medica Argentina y el Sanatorio
Mater Dei. CRAMA (Comité de recertificación de la Asociación Médica Argentina) otorgará créditos a
quienes lo soliciten.
Apertura de Inscripción: 1 de febrero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 6 meses. Se desarrollan a partir de abril de 2012.
Requisitos
A profesionales de la Salud: Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, Farmacéuticos, Bioquímicos,
Lic. en Psicología, en Psicopedagogía, en Nutrición, en Economía, Contadores, Abogados, u otros
profesionales de Instituciones de Salud, egresados de universidades nacionales o extranjeras.
Modalidad
Objetivos
Presencial: Reunión Intensiva un jueves por mes. Acredita 340 horas Cátedra y Trabajo Final.
1. Introducir al cursante en las cuestiones de bioética de actualidad, en particular en la rama de la ética
clínica, y en la naturaleza del estudio interdisciplinario designado con el término bioética en el cual la
filosofía aporta un fundamento esencial. 2. Exponer las teorías principales que intentan fundamentar
el estudio y los métodos correspondientes para el análisis, interpretación y resolución de los dilemas
éticos en las áreas principales del estudio en ética clínica. 3. Proponer una antropología filosófica –el
personalismo como base a una bioética integral- capaz de esclarecer coherentemente las cuestiones
en ética clínica, y un método orgánico para recomendar soluciones a estas cuestiones dentro de un
diálogo democrático.
Programa
Módulo 1: La bioética general
Módulo 1: Bioética clínica
Módulo 1: Aplicación clínica I. Cuidado al inicio de la vida
Módulo 1: Aplicación clínica II. Cuidado del paciente niño
Módulo 1: Aspectos legales
Módulo 1: Aplicación clínica III
Módulo 1: Aplicación clínica IV. Paciente en cuidado intensivo
Módulo 1: Aplicación clínica V
Módulo 1: Aspectos legales
Módulo 1: Aspectos institucionales
Autoridades
Directora: Dra. Elena Lugo (Ph-D. Filosofía. – Georgetown University. USA. Presidenta Comisión de
Bioética Padre José Kentenich, Argentina y Puerto Rico).
Docentes: Dra. Graciela Damilano, Mg. Dardo Ernesto Ledesma, Dr. Cristian Viaggio,
Lic. Mercedes Zamuner, Dr. Carlos Maldonado, Dr. Siro De Martini, Dr. Ezequiel Vázquez,
Dr. Joaquín Rodríguez, Dr. Hugo Obiglio, Dr. Oscar Mandó, Dr. Lorenzo García Samartino,
Mg. Diana Radakof, Dr. Hernán Schulz, Lic. Marina Alcetegaray de Schulz, Dr. Vicente Gutiérrez y
Lic. Hna. Virginia Perera.
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Universidad CAECE
Universidad CAECE
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Diploma de postgrado de coordinador
grupal en adicciones.
Universidad CAECE y el Centro Psicosocial Argentino
Apertura de Inscripción: 1 de febrero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 6 meses. Se desarrollan a partir de abril de 2012.
Requisitos
A profesionales de la Salud: Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, Farmacéuticos, Bioquímicos,
Lic. en Psicología, en Psicopedagogía, en Nutrición, en Economía, Contadores, Abogados, u otros
profesionales de Instituciones de Salud, egresados de universidades nacionales o extranjeras.
Modalidad
Presencial: Reunión Intensiva el tercer sábado del mes. Acredita 340 horas Cátedra y Trabajo Final.
Objetivos
1. Capacitar para la prevención e intervención temprana del uso y abuso de drogas, examinando causas
y consecuencias de las adicciones.
2. Participar en programas de prevención del uso de drogas.
3. Conocer las estrategias para la intervención y la rehabilitación de toxicómanos y estimular la comunicación interpersonal y grupal entre los estudiantes.
4. Conocer, analizar y proponer mejoras en las respuestas institucionales ante el problema de las
drogodependencias. Participar en equipos interdisciplinarios de investigación.
Programa
Módulo 1: Introducción a la temática de las drogas
Módulo 2: Clasificación de las drogas
Módulo 3: Indicadores sociales
Módulo 4: Marco situacional en la drogodependencia
Módulo 5: Modelos de prevención
Módulo 6: Metodología de investigación científica
Autoridades
Director: Prof. Daniel González
Docentes: Prof. Daniel González, Lic. Mariano Iusim, Prof. Miriam Los Cocos,
Dra. Alicia Grislanzoni y Mg. Ernesto Ledesma.
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Universidad CAECE
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Av. Entre Ríos 495, PB - (C1079ABE) - CABA
Teléfono:
(+54 11) 4378-1171/25
Mails:
[email protected]
Web:
www.favaloro.edu.ar
Horario:
Lunes a Viernes de 9.00 a 19.00 hs.
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Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en cardiología.
Código: carCMEC
Resolución Ministerial: Nº 0890/96
Apertura de Inscripción: Lunes 11 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 9 de abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Médicos con título otorgado por universidades nacionales públicas o privadas reconocidas que sean:
1) Residentes de clínica médica;
2) Residentes de cardiología;
3) Concurrentes a servicios de cardiología reconocidos. Estar cursando el segundo año de Residencia
de Cardiología reconocida, o estar aceptado como concurrente en el ICyCC de la Fundación Favaloro
o en un Servicio de Cardiología perteneciente a una entidad reconocida y acreditada por el Ministerio
de Salud de la Nación y aprobadas ad hoc por la Dirección de la Carrera.
Modalidad
Presencial - Semanal (de abril a diciembre)- 1º año: lun. y miér. y 2º año: mar. y jue. - 17:00 a 20:00 hs.
Objetivos
El objetivo principal de la carrera es formar especialistas en cardiología con conocimientos teóricoprácticos de la especialidad que los habiliten para ejercer la misma en cualquier lugar en que se
encuentren y que: Prioricen los conocimientos de las emergencias y de las enfermedades prevalentes.
Pean capaces de adquirir los conocimientos necesarios para diagnosticar y tratar adecuadamente las
enfermedades menos comunes de la especialidad. Sean capaces de enfocar al paciente como una
entidad global, más allá de su dedicación específica al aparato en cuestión. Sepan derivar al paciente
cuando sea necesario y oportuno para su mejor manejo. Tengan una fuerte capacidad e interés en
la aplicación de la prevención primaria y secundaria. Tengan capacidad e interés en considerar los
aspectos familiares, comunitarios y sociales de los problemas del paciente. Sean capaces además de
interpretar la información científica publicada tanto nacional como internacional y realizar trabajos de
investigación clínica, con los conocimientos estadísticos necesarios a tales fines, al mismo tiempo que
tendrán interés en el desarrollo y participación en la investigación básica, clínica y/o epidemiológica.
Estén capacitados para realizar búsquedas bibliográficas a través de Internet sobre temas específicos.
Estén motivados en la educación profesional continuada. Posean sólidas bases éticas y deontologías.
Programa
Primer año
CEC 01: Fisiología Cardiovascular
CEC 02: Imágenes en Cardiología
CEC 03: Semiología Cardiovascular y Hemodinamia (módulos III y IV)
CEC 04: Epidemiología e Interpretación de Datos Científicos
CEC 05: Cardiología (módulos V: Electrocardiología; VII: Ecocardiografía; VIII: Medicina Nuclear;
IX: Resucitación Cardiopulmonar; X: Valvulopatías y XI: Ética, Deontología e Historia de la Cardiología)
CEC 06: Cardiología (Integración I)
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Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Programa
Segundo año
CEC 07: Cardiología (módulos XII: Cardiología Pediátrica, XIII: Hipertensión e Hipotensión Arterial,
XIV: Aparatos Respiratorio y Renal en Cardiología y XV: Cardiopatía Isquémica)
CEC 08: Cardiología (módulos XVI: Clínica Cardiológica, XVII: Cuidados Intensivos Cardiovasculares,
XVIII: Terapéutica Cardiovascular, XIX: Cirugía Cardiovascular y XX: Arritmias)
CEC 09: Integración II (Examen Final de la Carrera)
Autoridades
Directores: Dr. Branco Mautner y Dr. Roberto Boguen
Co-Director: Dr. Duronto Ernesto Alfredo
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Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en electrofisiología
cardíaca.
Código: carEFIS
Resolución Ministerial: Nº 1813/96
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Jueves 15 de marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Médicos especialistas en cardiología.
Modalidad
Presencial - Jueves y viernes (frecuencia semanal) -08.00 a 16.00 Hs.- 2 años
Objetivos
Brindar conocimiento teóricos-prácticos de la especialidad Electrofisiología cardíaca, para el posterior
desarrollo de la especialidad.
Programa
Autoridades
La carrera se encuentra estructurada en 4 módu-
fisiológicos realizados, que por su complejidad
los independientes. Cada módulo se desarrolla en
requieren discusión, seminarios donde se discu-
4 meses, sin necesidad de correlatividades entre
ten temas de actualidad: estudios multicéntricos,
ellos e involucra el dictado de dos asignaturas.
nuevas técnicas diagnosticas, nuevas técnicas
Las actividades prácticas se llevan a cabo en el
terapéuticas, etc.
Hospital Universitario de la Fundación Favaloro,
Primer módulo:
Servicio de Electrofisiología con asistencia en
“Electrofisiología Básica” y “Electrocardiología”.
consultorios externos donde se realizan progra-
Segundo módulo:
mación de marcapasos y cardiodefibriladores,
“Métodos de diagnóstico no invasivos” y
gabinete de Tilt Test, señal promediada, sala de
“Métodos de diagnóstico invasivos”.
lectura de Holter, hemodinamia y quirófano, y
Tercer módulo:
vista de pacientes internados en los diferentes
“Electrocardiología clínica” y
pisos del hospital.
“Terapéutica farmacológica”.
Las clases teóricas se dictan en las aulas de la
Cuarto módulo:
Universidad Favaloro.
“Electrofisiología intervencionista” y
Dentro del dictado de cada módulo se realizan
“Terapéutica eléctrica”.
talleres para analizar algunos estudios electro-
Evaluación final integradora.
Directores: Dr. Néstor Galizio y Dr. José Luis González
Co-Director: Dr. Luis Medesani
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en enfermería en
cuidados críticos.
Código: enfCRIT
Resolución Ministerial: Nº 1910/08
Apertura de Inscripción: Lunes 11 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Jueves 29 de marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Licenciados en enfermería.
Modalidad
Presencial. Marzo: 29 y 30, Abril: 26 y 27, Mayo: 31 y 01/06, Junio: 28 y 29, Agosto: 02, 03, 30 y 31,
Septiembre: 27 y 28, Octubre: 25 y 26, Noviembre: 22 y 23, Diciembre: 13 y 14, 09:00 a 18:00 hs.
Objetivos
1. Ofrecer a los estudiantes la posibilidad de formarse en la especialidad de Cuidados Críticos,
enriqueciendo su desarrollo personal, técnico y científico.
2. Formar un especialista con un perfil claramente humanístico y sólida formación profesional, científica
y técnica.
3. Perfeccionar al estudiante en la utilización del método científico como instrumento útil para la
solución de problemas.
4. Concientizar al alumno en los problemas propios de la especialidad, con adecuada amplitud y
profundidad en el conocimiento del área profesional.
5. Capacitar al estudiante para su desempeño dentro del equipo interdisciplinario de salud que se
desempeña en las áreas de cuidados críticos, reforzando sus conocimientos en el cuidado directo del
paciente, además de gestión, educación e investigación.
La carrera tiene como objeto de estudio el tratamiento, por parte del Profesional de enfermería, del
paciente que se encuentra en estado crítico.
Programa
Primer Año:
Segundo Año:
Módulo I: Anatomía y Fisiología
Módulo VII: Infectología
Módulo II: Cuidados de Enfermería en Pacientes
Módulo VIII: Trasplantes
Críticos
Módulo IX: Investigación
Módulo III: Estudios Diagnósticos
Modulo X: Informática en Salud
Modulo IV: Farmacología
Módulo XI: Gerencia y Administración
Módulo V: Soporte Biotecnológico
Módulo VI: Cuidados de Enfermería en el Perioperatorio de Pacientes Críticos
Autoridades
Director: Prof. Lic. Escobar José Antonio
Co-Directora: Magíster Camio Adriana
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en endocrinología
ginecológica y de la reproducción.
Código: gemEGIN
Resolución Ministerial: Nº 0146/96
Apertura de Inscripción: Jueves 1 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 16 de marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Médicos con formación en áreas afines a la especialidad.
Modalidad
Presencial. Tercer viernes y sábado del mes de marzo a diciembre, Viernes de 10:00 a 20:00 hs. y
Sábados de 08:00 a 20:00 hs.
Objetivos
Brindar conocimientos de ginecología endocrina que permitan integrar los nuevos aportes de las
disciplinas básicas con la prevención, fisiopatología, clínica, diagnóstico y terapéutica de las diferentes
patologías que repercuten sobre el eje gonadal. Capacitar para el abordaje de los trastornos que afectan
la fertilidad, a través de diferentes tratamientos hormonales y técnicas de fertilización asistida de baja
y alta complejidad. Proporcionar conocimientos sobre diferentes tipos de tumores ginecológicos y
endócrinos homonodependientes y las bases de los distintos tratamientos. Fomentar el abordaje
psicoinmunoneuroendocrinológico de la mujer con trastornos ginecológicos. Incentivar el pensamiento
crítico basado en conocimientos científicos actualizados y promover las actividades de investigación.
Programa
Módulo 1: Neuroendocrinología
Módulo 7: Fisiopatología Endócrino-ginecológica
Módulo 2: Endocrinología Básica
Módulo 8: Esterilidad Endócrina
Módulo 3: Anatomía y Fisiología
Módulo 9: Inmunología de la Reproducción
Endócrino-ginecológica
Módulo 4: Inmunología Endócrina Básica
Aprobación de una Tesis sobre la especialidad.
Módulo 5: Laboratorio Bioquímico y
Actividades Prácticas: Ateneos Clínicos, pasantía
Anátomo– Patológico en Endócrino-ginecología
por servicios de Endocrinología y de fertilización
Módulo 6: Diagnóstico por Imágenes en
asistida.
Endocrinología Ginecológica
Autoridades
Directores: Dr. Jaime A. Moguilevsky; Dra. Susana Leiderman y Dr. Silvio Tatti
Co-Directora: Dra. Silvia Elena Carbone
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en gerencia y administración de
sistemas y servicios de salud.
Código: gsaGADI
Resolución Ministerial: Nº 0146/96
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Jueves 8 de marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Profesionales relacionados con el campo de la salud.
Modalidad
Presencial. Segundos jueves, viernes y sábados de cada mes, Jueves de 14.00 a 22:00, Viernes de
08.00 a 22.00, Sábados de 08.00 a 15.00.
Objetivos
El objetivo académico es capacitar recursos con la más alta idoneidad técnica para el análisis, diseño,
planificación, organización, dirección, ejecución, evaluación e investigación de sistemas y servicios
de salud.La propuesta docente apunta a formar recursos humanos técnicamente calificados para
la gerencia y administración de sistemas y servicios de salud, en el ámbito público, privado y de la
seguridad social, con conocimientos suficientes para dar respuestas a las necesidades de un contexto
que plantea a los profesionales una muy alta exigencia y competitividad para el desempeño de sus
funciones.
Programa
Autoridades
Módulo I: El Mercado de la Salud
Módulo XII: Incentivos y Contratos en los
Módulo II: Bioestadística
Servicios de Salud
Módulo III: Epidemiología y Gestión de Servicios
Módulo XIII: Marketing
de Salud
Módulo XIV: Gestión de la Calidad
Módulo IV: Management
Módulo XV: Gestión de la Información Clínica y
Módulo V: Planificación y Dirección Estratégica
Gerencial
Módulo VI: Teorías de la Organización
Módulo XVI: Gestión Sanitaria
Módulo VII: Recursos Humanos
Módulo XVII: Gestión de la Atención Primaria de
Módulo VII: Motivación y Liderazgo
la salud
Módulo XII: Aspectos Legales y Gestión
Módulo XVIII: Gestión del Recurso Físico y
del Riesgo
Tecnológico.
Módulo XI: Diseño de Investigación y Desarrollo
Módulo XIX: Gestión Económico-Financiera
de Proyectos y Tesinas
Módulo XX: Gestión de Costos
Co-Director: Dr. Ricardo Alfredo José Rezzónico
Co-Directores: Dra. Cristina Menzica y Dr. Roberto Schvartz
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en ingeniería biomédica.
Código: ingIBIO
Resolución Ministerial: Nº 1246/92
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 9 de abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Ingenieros con título expedido por universidad estatal o privada, nacional o extranjera.
Modalidad
Presencial - Teoría: Lunes y martes (frecuencia semanal) 18:00 a 21:00 hs. Las clases prácticas
se desarrollarán en horarios a convenir. Se deberá asistir a Seminarios: 10 jueves por año.
Tutorías: 160 hs. (en horario a convenir)
Objetivos
La Maestría da respuesta a una definida demanda de profesionales capacitados en el vasto espectro
abarcado por la Ingeniería Biomédica. Esta realidad hace que las metas académicas deban adaptarse
no sólo en lo referido a las tecnologías evolutivas sino también de acuerdo a los cambios culturales
inherentes a la naturaleza social de la disciplina. Mediante un sistema curricular orgánico se busca
alcanzar una concepción integradora de los diversos campos del conocimiento en el ámbito del
ejercicio de la Ingeniería Biomédica, logrando de esta forma una articulación coherente e integral que
actúa como un sólido marco de referencia frente a cualquier desafío vinculado a la especialidad que
se le pueda presentar al estudiante.
Programa
Primer Año:
• Bases de la Fisiología para Ingenieros (IB 01)
• Instrumentación Biomédica I (IB 02)
• Sistemas de Diagnóstico por Imágenes (IB 03)
• Instrumentación Biomédica II (IB 04)
Segundo Año:
• Adquisición y procesamiento de señales biológicas (IB 05)
• Fundamentos de la Ingeniería Clínica (IB 07)
• Avances en Ingeniería Biomédica (IB 08)
Autoridades
Director: Dr. Ing. Ricardo L. Armentano
Co-Director: Ing. Diego Sebastián Sica
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en kinesiología
Cardio-respiratoria.
Código: kinCRES
Resolución Ministerial: N° 1092/08
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 30 de marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Graduados universitarios con Título de Kinesiólogo, Kinesiólogo Fisiatra, Licenciado en Kinesiología y
Fisiatría, Fisioterapeuta, o Terapista Físico.
Modalidad
Presencial, dos viernes por mes, viernes 18:00 a 22:00 hs. (clases teóricas). Las prácticas se dictan
en cada módulo y se acordarán con el profesional responsable de acuerdo a disponibilidad laboral y/o
traslado desde el interior del país.
Objetivos
Formar un especialista que cuente con los conocimientos más actualizados en las áreas de diagnóstico
y tratamiento de la patología Cardio-Respiratoria. Reforzar en el estudiante los conocimientos de
Anatomía, Histología, Fisiología, Semiología y Patología del Aparato Cardiovascular y Respiratorio
adquiridos en sus estudios de grado.
Proveer criterios para la aplicación de diferentes estrategias de tratamiento de acuerdo a los recursos,
patologías, estadios de las mismas. Brindar conocimientos detallados e intensivos en relación con la
aparatología utilizada.
Fomentar en el estudiante el uso del método científico. Proveer herramientas para que el especialista
sea capaz de fundamentar científicamente la aplicación de toda maniobra o recurso terapéutico
kinesiológico.
Estimular la participación activa del profesional en las decisiones del equipo interdisciplinario.
Programa
Módulo I: Introducción y examen físico.
Módulo VIII: Inglés aplicado.
Módulo II: Métodos diagnósticos.
Módulo IX: Patología clínica y quirúrgica cardio-
Módulo III: Tratamiento kinesiológico
pulmonar en pediatría.
cardiopulmonar.
Módulo X: Historia, auditoria y kinesiología legal
Módulo IV: Metodología de la investigación I. Bús-
aplicada a la kinesiología cardio-respiratoria.
queda bibliográfica, lectura crítica y estadística.
Módulo XI: Metodología de la investigación II. Bús-
Módulo V: Urgencias y emergencias en kinesio-
queda bibliográfica, lectura crítica y estadística.
logía. RCP.
Módulo XII: Rehabilitación cardíaca y pulmonar.
Módulo VI: Asistencia ventilatoria mecánica I.
Módulo XIII: Transplante de órganos.
Módulo VII: Patología clínica y quirúrgica cardio-
Módulo XIV: Asistencia ventilatoria mecánica II.
pulmonar en adultos. Cuidados críticos y crónicos.
Autoridades
Director: Klgo. Di Yelsi Sergio
Co-Directores: Lic. Lardies Julieta y Lic. Morozovsky Verónica
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en kinesiología
del deporte.
Código: kinDEPO
Resolución Ministerial: Nº 0390/99
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 31 de marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Graduados universitarios con Título de Kinesiólogo, Kinesiólogo Fisiatra, Licenciado en Kinesiología y
Fisiatría, Fisioterapeutas, Terapistas Físicos.
Modalidad
Presencial, Clases Teóricas: Último sábado de cada mes (frecuencia mensual), Clases prácticas: a
convenir, Los contenidos de las clases presenciales serán teórico-prácticos. Cada dos o tres clases
presenciales se dictará una de doble jornada (viernes y sábado), en la cual se incluirán trabajos prácticos.
Las actividades de práctica profesional se desarrollarán en horarios personalizados, último sábado de
cada mes de 08:00 a 20:00 hs., con un intervalo de 12:00 a 14:00 hs.
Objetivos
Formar un especialista con conocimientos actualizados en las áreas de diagnóstico y tratamiento de las
lesiones producidas por la práctica del deporte. Conocer las actuales técnicas kinésicas relacionadas
con la rehabilitación en el deporte. Lograr una formación del criterio clínico kinésico. Profundizar en
el conocimiento de las ciencias básicas de la Kinesiología para formar parte de un equipo interdisciplinario (cuerpo médico-deportivo). Conocer y trabajar en el manejo de técnicas tanto terapéuticas
como preventivas. Integrar los conocimientos básicos de anatomía, biomecánica, biofísica, fisiología
del ejercicio, con la patología del aparato osteoartromusculoligamentoso.
Proveer criterios para la aplicación de diferentes estrategias de tratamiento de acuerdo a los recursos,
patologías, estadios de las mismas. Fomentar en el estudiante el uso del método científico. Proveer
herramientas para que el especialista sea capaz de fundamentar científicamente la aplicación de toda
maniobra o recurso terapéutico kinesiológico. Aplicar el criterio clínico-kinésico con respecto a los
tiempos de la rehabilitación en el deporte.
Manejar el gesto del movimiento deportivo para su posterior análisis biomecánico.
Programa
Módulo I: Biomecánica I
Módulo II: Biomecánica II
Módulo III: Fisiología del Ejercicio
Módulo IV: Rehabilitación en Lesiones Deportivas
Autoridades
Director: Prof. Klgo. Aldo Divinsky
Co-Director: Lic. Javier Bonazzola
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en Medicina
crítica y terapia intensiva.
Código: medTEIN
Resolución Ministerial: Res CONEAU Proyecto N° 10363/09. Sesión 318 4/10/2010
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 4 de junio de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Médicos.
Modalidad
Presencial, la Carrera se dicta en forma teórica dos veces por semana y en forma teórico-práctica
todos los días, Teórico: martes y Viernes, 19:00 a 21:00 hs.
Objetivos
Adquiera los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el ejercicio profesional
de la especialidad. Desarrolle las competencias necesarias para realizar el correcto diagnóstico y
tratamiento de un enfermo crítico, contribuir a establecer su pronóstico, coordinar las acciones del
equipo de salud y actuar como consultor especializado en los casos en los que se lo requiera. Sea
capaz de proveer a los pacientes bajo su cuidado de los cuidados médicos más eficientes. Adquiera
elementos que le permitan desarrollar su tarea en un marco ético que aliente a la reflexión, ateniéndose
a los distintos marcos de creencias y culturales de pacientes y familiares. Conozca los aspectos emocionales que implica la enfermedad crítica sobre el paciente, familia y equipo de salud, el impacto que
los mismos pueden ejercer sobre el escenario laboral y aprenda a diseñar estrategias para enfrentarlos.
Sea capaz de desarrollar protocolos de investigación básica y/o clínica en la especialidad. Participe
de los procesos de Auditoria y en los programas de certificación de la calidad.
Desarrollen habilidades para la evaluación y autoevaluación de la tarea.
Programa
Primer Año:
Segundo Año:
Neumonología, Cardiovascular, Perioperatorio,
• Shock, Sepsis y Disfunción Multiorgánica, In-
Sedación y Analgesia, Nefrología y Medio Inter-
fectología, Neurología, Emergentología y Trauma,
no, Gastroenterología, Nutrición, Procuración y
Endocrinología, Obstetricia y Ginecología Crítica.
Transplante de Órganos y Tejidos, Investigación,
• Hematología, Oncología, Patologías Inmunes y
Docencia, Administración y Bioética, Desempeño
Dermatológicas.
Práctico en UTI I, Articulación Teórico-Práctica I.
• Toxicología, Salud Mental, Desempeño Práctico
en UTI II.
• Articulación Teórico-Práctica II.
Autoridades
Director: Dr. Klein Francisco Ricardo
Co-Directores: Dra. Tuhay, Graciela Isabel y Dr. Chiappero Guillermo Ricardo
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización en medicina
del trabajo.
Código: mtrTRAB
Resolución Ministerial: Nº 2071/98
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Médicos.
Modalidad
Presencial, viernes y sábados cada 15 días, viernes de 08:30 a 20:00 hs. y sábados de 08:00 a 14:00 hs.
Objetivos
Formar Recursos Humanos calificados para desempeñarse en el área de Salud en el Trabajo, con
los suficientes conocimientos profesionales, tanto técnicos como administrativos y humanísticos,
necesarios para proteger la salud de la población trabajadora. Proveer las herramientas adecuadas
para poder dirigir los Servicios Médicos del Trabajo ya sean Internos o Externos. Desempeñarse con
solvencia en las instancias administrativas y judiciales de la Ley de Riesgos del Trabajo tanto en el
ámbito público como privado.
Programa
Primer Ciclo:
• Área Preventiva
• Área Psicosocial
• Área Administrativa
• Área Docente
Segundo Ciclo:
• Área Patología
• Área Investigación
• Área Médico Legal
Autoridades
Director: Dr. Adolfo Jorge Taranto
Co-Director: Lic. María Del Carmen Neira
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en psiconeurofarmacología.
Código: ncsPFAR
Resolución Ministerial: N° 2438/98
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 16 de marzo de 2012
Duración: 4 años
Requisitos
Médicos, Psiquiátras, Neurólogos
Modalidad
Presencial, Viernes y sábados Modalidad Intensiva 1° fin de semana del mes, Viernes de 08.30 a 20.00 hs.
y Sábados de 08.00 a 14.00 hs.
Objetivos
La Maestría tiene como objetivo que el alumno tenga dominio, conocimiento y aptitudes básicas y
clínicas respecto al tratamiento farmacológico de enfermedades y trastornos psiquiátricos y neurológicos en el marco de un enfoque neurocientífico integrador que abarca desde los niveles de acción
molecular y fisiológico hasta sus correspondientes emergentes psicológico y social. El egresado de la
Maestría será un profesional con una formación completa y acabada sobre los conocimientos básicos
en la psiconeurofarmacología y aquellos conocimientos clínicos indispensables sobre Psiquiatría y
Neurología que le permitan integrar conocimientos para una terapéutica racional sobre un diagnóstico
Programa
Autoridades
criterios.
• Biopsicosociología
Primer Año:
Tercer Año:
• Neurobiología I y II
• Psicofarmacología Clínica II
(Biología celular y Molecular)
• Trabajos prácticos con pacientes en instituciones
• Neuroanatomía, Neurofisiología
• Supervisones de casos clínicos
y Neuroquímica
• Proyecto de investigación (Epistemología, Ética
• Farmacología Básica
• Biomédica y Referencias antropológicas)
Segundo Año:
Cuarto Año:
• Psicofarmacología Básica
• Trabajos prácticos con pacientes en instituciones
• Neurofarmacología Básica
• Ateneos Clínico - Farmacológicos
• Psicofarmacología Clínica I
• Proyecto de Investigación (continuación del
proyecto para la realización de la tesis)
Directores: Dr. Luis María Zieher y Dr. Jorge Horacio Medina
Co-Directora: Dra. Mariana Carla Moncaut
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Anual intensivo de cardiología del deporte y
actividad física.
Código: cafCADE
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 17 de marzo de 2012
Duración: 10 meses
Requisitos
Médicos, Kinesiólogos, y otras profesiones universitarias ligadas al deporte y la actividad física.
Modalidad
Presencial. Tercer sábado de cada mes - 08.00 a 18.00 Hs.
Objetivos
Brindar conocimientos básicos, medios y avanzados sobre la cardiología relacionada al deporte y la
actividad física. Conocer las distintas evaluaciones de aptitud, pre-participación de competencia y las
diversas áreas de la cardiología en sus distintas subespecialidades asociadas a la implementación de
la actividad física deportiva. Brindar conocimientos de los beneficios, riesgos y complicaciones de la
cardiología del deporte.
Programa
Anatomía y Fisiología Cardiovascular. Evaluación médica de ingreso a la actividad física. Evaluación de
Aptitud para la práctica deportiva. Rehabilitación Cardiovascular. Diferentes Consensos Mundiales de
Deporte - Clasificación de los Deportes - Rehabilitación Cardiopulmonar - Ejercicios en Amputados y
Discapacitados - Test de Campo - Test de Laboratorio - Corazón de atleta - Mujer y Deporte - Lesiones
en el deporte - Biomecánica muscular - El baile regional y/o de colectividad y su entrenamiento como
deporte - El baile como tratamiento - Ecocardiografía Diagnóstica - Eco-estrés - Ecografía vascular
periférica -CCG Diagnóstica y terapéutica –RMN - Medicina Nuclear- TAC Multicorte- Comportamiento
de la TA en los distintos Deportes - Valvulopatía y Deporte - Sida, corazón y deporte - Deporte en Pediatría- El deportista con cardiopatía congénita operada-El Deportista Juvenil - Test Pre-participacional
-Test Pre-competencia de elite-Implicancias Legales del Test.-Envejecimiento y Deporte- El deportista
diabético.-Entrenamiento en deportes Acuáticos-Entrenamiento en deportes de Altura-Entrenamiento
en Tenis-Entrenamiento en Golf- Entrenamiento en Polo/Equitación-Entrenamiento en Gimnasios/
Musculación-Deportes Acíclicos/Explosivos. Nuevas tecnologías aplicadas al entrenamiento- Disfunción endotelial. Muerte Súbita-ECG en el Deporte. Síndrome de Brugada.-Anatomía Patológica en la
MH- Arritmias en el Deporte-MS sin antecedentes-Miocardiopatías en el deporte-WPW-CDI-otrosDerecho y deporte en la MS-Estadios Cardioseguros. Manejo de la urgencia-Deportes Extremos-Área
Protegida en eventos deportivos públicos- Consenso Argentino de Corazón y Deporte.
Autoridades
Directores: Dr. Angelino Arnaldo Adrián, Dr. Delmonte Roberto Hernán y Dra. Kerbage Soraya Dalel
Co-Director: Dr. Motta Domingo Agripino
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Desarrollo y aprendizaje motor en la infancia
y adolescencia.
Código: cafDAMO
Apertura de Inscripción: Jueves 1 de diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 28 de abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Médicos, kinesiólogos, otros profesionales de la salud, profesores, maestros y estudiantes de educación física, psicólogos, psicopedagogos, maestros y profesores de educación inicial, primaria, especial
y/o secundaria, entrenadores e instructores deportivos
Modalidad
Objetivos
Presencial. Cuarto sábado de cada mes, sábado de 08:30 a 12:30 hs. y de 13:30 a 17:00 hs.
Reconozcan la importancia del desarrollo y el aprendizaje motor en la niñez y la adolescencia como
condición para una formación integral de los sujetos. Comprendan las bases conceptuales y los
modelos que permiten explicar el desarrollo motor humano. Diferencien los cambios que se producen
durante la evolución motriz humana, desde el periodo prenatal hasta la adolescencia. Analicen los
factores endógenos y exógenos que influyen en desarrollo motor. Caractericen la evolución de las
capacidades y habilidades a través del desarrollo motor.
Programa
Unidad I: Bases conceptuales del desarrollo motor humano
Unidad II: Factores que inciden en el desarrollo motor
Unidad III: Aprendizaje motor
Unidad IV: Desarrollo motor desde la gestación al primer año de vida
Unidad V: Desarrollo motor desde el 1° año al 3° año de vida
Unidad VI: Desarrollo motor desde el 3° al 5° año de vida
Unidad VII: Desarrollo motor desde el 6° al 8° año de vida
Unidad VIII: Desarrollo motor desde el 9° al 11° año de vida
Unidad IX: Desarrollo motor en la Pubertad y la Adolescencia
Unidad X: Evolución de las Capacidades Coordinativas y Condicionales
Unidad XI: Iniciación y entrenamiento deportivo
Autoridades
Directores: Dr. Delmonte Roberto Hernán, Dra. Kerbage Soraya Dalel y Magíster Renzi Gladys Miriam
Co-Directora: Lic. Barrios Cristina Haydée
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Rehabilitación cardiovascular y pulmonar.
Código: cafRCVP
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 28 de abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Médicos, kinesiólogos, otros profesionales de la salud, profesores, maestros y estudiantes de educación física, psicólogos, psicopedagogos, maestros y profesores de educación inicial, primaria, especial
y/o secundaria, entrenadores e instructores deportivos
Modalidad
Presencial. Cuarto sábado de cada mes (excepto mes de diciembre; última clase Sábado 24 de
Noviembre 2012). Sábados de 09:00 a 16:00 hs.
Objetivos
Brindar conocimientos sobre conceptos básicos de patología cardiovascular y pulmonar para desarrollar programas de rehabilitación cardiovascular y pulmonar. Proveer herramientas para el manejo del
entrenamiento de pacientes con dichas patologías. Actualización de temas referidos al entrenamiento
y fisiología del ejercicio.
Programa
1. Introducción a las bases anatómicas, fisiológicas y fisiopatológicas de las enfermedades cardiovasculares y pulmonares
2. Las Enfermedades Cardiovasculares mas frecuentes
3. Conceptos básicos sobre electrocardiografía y arritmias
4. Fisiología del ejercicio. Metabolismo energético muscular. Principales combustibles. Modificaciones
cardiovasculares centrales y periféricas. El ejercicio físico en las distintas cardiopatías.
5. La Prueba Ergométrica. Indicaciones y protocolos
6. La rehabilitación cardiovascular. Conceptos y definiciones. Fases. Indicaciones y contraindicaciones
7. Organización de un servicio de rehabilitación.
8. Métodos para la implementación de planes de ejercicio. Evaluaciones.
9. Aspectos kinésicos de la rehabilitación
10. La rehabilitación cardiovascular en el paciente coronario
11. La rehabilitación en la insuficiencia cardiaca y en el trasplante cardíaco
12. Rehabilitación del paciente con patología respiratoria
13. Rehabilitación en la arteriopatia periferica
14. Fármacos mas usados en cardiología
15. Pautas nutricionales en rehabilitación
16. Factores psicosociales
17. Curso de RCP
18. Casos Clínicos
Autoridades
Directores: Dr. Delmonte Roberto Hernán, Dra. Kerbage Soraya Dalel y Magíster Renzi Gladys Miriam
Co-Director: Ernesto Alfredo Duronto
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Universitario de apoyo vital cardíaco
avanzado.
Código: carAVCA
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 19 de mayo de 2012
Duración: Jornada única
Requisitos
Médicos de áreas críticas, de departamentos de emergencias, de sistemas de emergencia prehospitalaria y/o médicos en general.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Jornada única, 09:00 a 19:00 hs.
Que el alumno adquiera los conocimientos para el tratamiento del paro cardiorrespiratorio y el manejo
inicial de las principales emergencias cardiovasculares.
Programa
1. Vía aérea
2. Monitor
3. Desfibrilador y Marcapasos transcutáneo
4. Paro cardiorrespiratorio
5. Arritmias ventriculares fatales
6. Asistolia
7. Actividad eléctrica sin pulso
8. Arritmias con pulso
9. Taquiarritmias
10. Bradiarritmias
11. Síndrome coronario agudo
12. Descompensación hemodinámica
13. Accidente cerebrovascular
Autoridades
Director: Dr. Fosco Matías José
Co-Director: Dr. García Darío Eduardo
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Ecocardiografía y doppler cardiovascular.
Código: carECOD
Apertura de Inscripción: Septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Miércoles 2 de mayo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Para ingresar es excluyente haber completado una Residencia en Cardiología clínica (8 puntos) o en
Clínica Médica (6 puntos), tener título de Especialista en Cardiología (4 puntos) otorgado por ministerio
público, universidades reconocidas, colegios médicos o sociedades científicas reconocidas.
Modalidad
Presencial. Frecuencia semanal, a partir del primer día hábil del mes de mayo del año de ingreso (2012)
hasta el último día hábil de abril de 2013. 3 (tres) semanas de vacaciones: 1 (una) en invierno y 2 (dos)
en verano, 24 horas semanales, con bandas horarias de 6 y 12 hs., y guardias pasivas como asistente
del staff correspondiente (días hábiles de 20 a 8 hs. y días feriados o fines de semana las 24 hs).
Objetivos
Adquirir destrezas en la realización de todos los estudios que se efectúan actualmente en un Laboratorio
de Ecocardiografía.
Programa
Actividad Teórica:
Actividad Práctica Asistencial:
Ateneo semanal (días miércoles 12:00-13:00 hs).
1º año (F1)
Ateneos bibliográficos.
18 horas semanales por Ecocardiografía.
Normativas para los estudios e informes.
6 horas semanales por Eco-Doppler Vascular.
Clases a cargo de médicos de staff.
Autoridades
Discusión de casos y actualización bibliográfica.
2º año (F2)
Discusión de casos complejos semanales.
12 horas semanales por EcoCardiografía.
La carga horaria teórica total es de 184 horas,
6 horas semanales por Doppler Vascular.
distribuidas en 2 horas semanales, con clases de
6 horas semanales por Ecocardiografía (6 meses),
60 minutos, dos veces por semana.
Eco-Stress (3 meses) y Pediatría (3 meses).
Director: Dr. Guevara Eduardo
Co-Director: Dr. Rodríguez Correa Carlos Alberto
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Cirugía bariátrica. Tratamiento del paciente
obeso mórbido.
Código: cirBARI
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Jueves 19 de abril de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Médicos Cirujanos, Nutricionistas, Clínicos, Endocrinólogos, Psiquiatras, Deportólogos, Licenciados
en Nutrición, Psicología, Kinesiólogos y Preparadores Físicos.
Modalidad
Presencial. 19 y 20 Abril, 17 y 18 Mayo, 14 y 15 Junio, 12 y 13 Julio, 09 y 10 Agosto, 13 y 14 Septiembre,
11 y 12 Octubre, Jueves de 15:00 a 20:00 hs y Viernes de 08:00 a 19:30 hs.
Objetivos
Brindar conocimientos básicos, medios y avanzados sobre la cirugía bariátrica en todos sus ámbitos
y áreas: selección de pacientes, control pre y post operatorio, control clínico pre y post operatorio,
conformación de un equipo de cirugía bariátrica, apoyo en las diferentes áreas, desarrollo de equipos
(anestesia, salud mental, nutrición, clínico y quirúrgico).Brindar conocimientos de los beneficios, riesgos
y complicaciones de la cirugía bariátrica.
Programa
Módulo 1: Introducción
Módulo 2: Técnicas quirúrgicas. Mecanismos de acción
Módulo 3: La obesidad. Bases fisiopatológicas que explican la epidemia
Módulo 4: Aspectos psicológicos y sociales del paciente obeso
Módulo 5: Identificación de la mejor técnica quirúrgica
Módulo 6: Sistemática de estudios preoperatorios
Módulo 7: Post - operatorio
Módulo 8: Grupos de soporte de educación alimentaria
Módulo 9: Endocrinología y Cirugía Bariátrica
Módulo 10: Práctico: Pasantía Quirófano, Consultorios de Clínica Médica, Cirugía, Nutrición,
Psiquiatría y Psicología
Módulo 11: Repaso, integración y examen
Autoridades
Director: Dr. Brasesco Oscar
Co-Directores: Dra. Iturrospe Ana Laura y Dr. Lofrano Víctor
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Indicaciones quirúrgicas en patología
del tórax.
Código: cirIQPT
Apertura de Inscripción: Martes 6 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Miércoles 8 de agosto de 2012
Duración: 3 meses
Requisitos
Neumonólogos, médicos clínicos y médicos de familia
Modalidad
A distancia. A través de Campus Virtual
Objetivos
Presentar un panorama actualizado de las patologías quirúrgicas del tórax desde la perspectiva del
cirujano torácico, con especial hincapié en las indicaciones quirúrgicas.
Programa
Módulo I: Generalidades
Módulo II: Cáncer pulmonar
Módulo III: Patología pleural
Módulo IV: Enfermedad pulmonar degenerativa
Módulo V: Enfermedad Pulmonar Intersticial Difusa
Módulo VI: Complicaciones de la Cirugía Torácica
Módulo VII: Mediastino y tráquea
Autoridades
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Directores: Dr. Bertolotti Alejandro Mario y Dr. Defranchi Sebastián
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Formación docente en carreras universitarias
de salud.
Código: eduEMED
Apertura de Inscripción: 11 de marzo de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 3 de marzo de 2012
Duración: 10 semanas
Requisitos
Profesionales de la Salud interesados en la Educación Médica y docentes de carreras afines.
Modalidad
Semipresencial. Encuentros presenciales (6), Espacios Virtuales (8).
Objetivos
Este curso se propone facilitar conceptos, enfoques y estrategias vinculados al desempeño docente
en el contexto de un trabajo permanente que busca promover estándares de alta calidad en Educación
Médica y de otras profesiones vinculadas a la salud. Se trata, así, de ofrecer oportunidades para que
los docentes puedan acercarse a conocimientos, habilidades y destrezas relacionados con su tarea
y se apropien de nuevas experiencias y competencias en relación a las funciones que desempeñan.
Programa
1. Introducción a la problemática de la Educación Médica. Análisis y necesidades
2. Rol docente, dinámica de grupos, comunicación y liderazgo
3. Teorías y concepciones del aprendizaje del joven y del adulto
4. Currículo, didáctica y programación en la enseñanza superior
5. Didáctica específica. Estrategias de enseñanza. Recursos
6. Evaluación
7. Políticas e instituciones universitarias. Acreditación de carreras
8. Investigación en educación
Autoridades
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Directores: Dr. Bumaschny Eduardo y Lic. Tenutto Marta Alicia
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Enfermería en hemodinamia.
Tratamiento y angiología intervencionista.
Código: enfANGI
Apertura de Inscripción: Lunes 12 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Martes 3 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a licenciados en enfermería, enfermeros y estudiantes del último año de la
Carrera de Enfermería.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Martes (frecuencia semanal), 16:00 a 19:00 hs.
Capacitar en forma teórica y práctica para el desempeño en la Unidad de Hemodinamia. Explicar el
concepto de Angiología intervencionista. Describir la organización y funcionamiento de una sala de
hemodinamia. Fundamentar el rol del enfermero en hemodinamia. Reconocer los instrumentos y materiales que se utilizan en hemodinamia así como los controles a los que deben ser sometidos para la
seguridad del paciente. Describir las patologías pasibles de recibir tratamiento hemodinámica, en que
consiste dicho tratamiento y cuales son las intervenciones de enfermería. Reconocer las complicaciones
de los tratamientos y la forma de prevenirlas.
Programa
• Hitos históricos relevantes en el desarrollo de la hemodinamia
• Anatomía y fisiología cardiocirculatoria
• Electrocardiografía
• Organización y funcionamiento de una sala de hemodinamia
• Rol del enfermero en hemodinamia
• Materiales específicos de uso en tratamientos hemodinámicos
• Patologías pasibles de ser tratadas en hemodinamia
• Diagnóstico y tratamiento de trastornos electrofisiológicos
• Normas de infectología y esterilización
• Farmacología
Autoridades
Director: Lic. Aguirre, Walter
Co-Directores: Lic. Aibar, Ramón y Enf. Ledesma, Cristian
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Electrocardiografía básica.
Código: enfECBD
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 2 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Requisitos
Licenciados- Enfermeros- auxiliares- técnicos.
Modalidad
A distancia. A traves del Campus Virtual
Objetivos
Al finalizar el curso el alumno podrá realizar un electrocardiograma con la técnica adecuada y podrá
distinguir en el trazado los cambios más frecuentes.
Programa
Módulo 1: Anatomía y Fisiología Cardiaca
Módulo 2: Conexión y Equipo
Módulo 3: Electrocardiograma normal
Módulo 4: Hipertrofias
Módulo 5: Bloqueos de rama
Módulo 6: Cardiopatía isquemica
Módulo 7: Arritmias supraventriculares y ventriculares
Módulo 8: Bloqueos AV y Marcapasos
Autoridades
Directora: Lic. Campos Ana Alicia
Co-Directora: Lic. Barrios Cristina Haydeé
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Electrocardiografía básica.
Código: enfEECG
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 14 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a licenciados en enfermería, enfermeros, auxiliares de enfermería, técnicos,
estudiantes de la Carrera de Enfermería.
Modalidad
Objetivos
A distancia. A través del Campus Virtual.
Brindar conocimientos básicos sobre la interpretación de un electrocardiograma reconociendo las
arritmias y cambios en la morfología del trazado más comunes y frecuentes.
Programa
• Conexión y Equipos
• Electrocardiograma Normal
• Bloqueos e Hipertrofias
• Síndrome Coronario Agudo
• Arritmias Supraventriculares
• Arritmias Ventriculares
• Bloqueo AV y Marcapasos
Autoridades
Directora: Lic. Barrios Cristina Haydeé
Co-Directora: Lic. Campos Ana Alicia
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Actualización de enfermería en
unidad coronaria.
Código: enfEUCO
Apertura de Inscripción: Lunes 5 de marzo de 2012
Inicio de Actividades: Viernes 3 de agosto de 2012
Duración: 3 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a licenciados en enfermería, enfermeros, estudiantes del último año de la
Carrera de Enfermería.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Viernes (frecuencia semanal), 16:00 a 19:00 hs.
Que el profesional de Enfermería adquiera información en el manejo del paciente internado en una
Unidad Coronaria de acuerdo con los nuevos estudios, tratamientos y avances tecnológicos.
Programa
• Anatomía y fisiología cardiacas
• Actividad eléctrica del corazón: sistema de conducción
• Síndromes coronarios agudos
• Estudios diagnósticos
• Introducción a la hemodinámica
• Tratamientos que se realizan en el laboratorio hemodinámico
• Farmacología
• Soporte biotecnológico
• Patologías más frecuentes
• Resucitación cardiopulmonar básica y de avanzada
• Cuidados generales con los pacientes en la Unidad Coronaria
Autoridades
Directora: Lic. Strinna Alejandra Del Valle
Co-Directora: Lic. Torrico Norma Victoria
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Enfermería intensiva pediátrica.
Código: enfIPED
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 9 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a licenciados en enfermería, enfermeros, estudiantes del último año de la
Carrera de Enfermería.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Lunes (frecuencia semanal), 16:00 a 19:00 hs.
Conocer el manejo de la unidad de cuidados intensivos pediátricos; valorar al paciente pediátrico;
conocer el desarrollo anatómico y fisiológico; comprender la fisiología de los padecimientos; realizar
correctos diagnósticos de enfermería para la adecuada ejecución de los cuidados; optimizar la calidad
de los cuidados proporcionados; manejar correctamente la medicación específica.
Programa
Módulo I:
Módulo II:
• Enfermería en pediatría
• Farmacología. Soporte vital
• Aspectos generales de la pediatría
• Aparato digestivo
• Aparato respiratorio
• Trasplante de hígado, intestino y multivisceral
• Sistema cardiovascular
• Trasplante de médula ósea
• Cardiopatías congénitas
• Infectología. Control de infecciones
• Signos y síntomas de enfermedad cardiaca
• Patología renal
en la infancia
• Cardiopatías congénitas
Módulo III:
• Reanimación cardiovascular
• Sistema renal
• Búsqueda bibliográfica
• Trasplante de médula aósea
• Quemaduras
• Traumatismos
Autoridades
Directora: Lic. Ferrentino María Sol
Co-Directora: Lic. González Lorena Cecilia
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Actualización en instrumentación quirúrgica
en cirugía cardiovascular y trasplante.
Código: enfIQCC
Apertura de Inscripción: Lunes 12 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: 7 de marzo / agosto de 2012
Duración: 4 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a Instrumentadores/as quirúrgicos/as, licenciados/as en Instrumentacion
Quirúrgica, Enfermeros/Instrumentadores.
Modalidad
Presencial. Martes (frecuencia semanal), 17:00 a 21:00 hs.
Objetivos
Brindar actualización en el área de instrumentación quirúrgica en cirugía cardiovascular y transplante.
Programa
• Historia de la cirugía
• Anatomía general
• Cirugía de aorta ascendente y tronco supra-aórtico
• Cirugía coronaria
• Cirugía Mitral
• Cirugía abdominal y periférica
• Donación de órganos
• Trasplantes cardíaco, pulmonar, hepático, renal e intestino
• Soporte biotecnológico
• Anestesia
• Recuperación cardiovascular
• Infectología
• Organización Del servicio
• RCP
• Hemodinamia
Autoridades
Directora: Lic. Sanchez Bibiana
Co-Directoras: Lic. Balparda Analia y Lic. Gallardo Miriam
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Anual en epidemiología y bioestadística.
Código: epiEBIP
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2012
Inicio de Actividades: 3 de marzo / abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos, Licenciados en Enfermería, Bioquímicos, Nutricionistas, Kinesiólogos y Biólogos
Modalidad
Presencial. Clases presenciales (opcionales): viernes de 16 a 20 hs. Agosto: 03, 17 y 31, Septiembre:
14 y 28, Octubre: 12 y 26, Noviembre: 09, Horario libre, carga semanal estimada 10 hs.
Objetivos
Al finalizar el curso los educandos deberán estar en condiciones de interpretar y realizar análisis crítico
de la literatura científica elaborada según método hipotético deductivo. Conocer y emplear las herramientas de epidemiología clínica, diseño de estudios, calculo del tamaño de la muestra, estadística
descriptiva y de inferencia.
Programa
3/4/12 Unidad 1: Definición y alcances de la epidemiología
17/4/12 Unidad 2: Concepto de azar y probabilidad
30/4/12 Unidad 3: Sesgos y Confundidores
15/5/12 Unidad 4: Comparación de medias
14/6/12 Unidad 5: Datos cualitativos
12/6/12 Unidad 6: Error alfa y beta
26/6/12 Unidad 7: Prevalencia e incidencia
10/7/12 Examen parcial: Fecha tentativa sujeta al calendario lectivo de la Facultad
31/7/12 Unidad 8: Análisis de sobrevida
14/8/12 Unidad 9: Tamizaje y diagnóstico
28/8/12 Unidad 10: Revisión sistemática y metanálisis
11/9/12 Unidad 11: Ejemplos de estimación de riesgo individual aplicando la formula de regresión
logística
25/9/12 Unidad 12: Introducción al análisis multivariable
Autoridades
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Directores: Dr. Bozovich Gerardo Edgar y Dra. Henquin Ruth Patricia
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Anual de climaterio.
Código: gemCLIM
Apertura de Inscripción: Jueves 15 de diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 27 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos ginecólogos, endocrinólogos, clínicos, de familia, geriatras y psicoanalistas.
Modalidad
Presencial. Un fin de semana al mes (viernes y sábado), Viernes de 17 a 21 hs y sábados, de 9 a 13 hs.
Objetivos
Promover el conocimiento actualizado correcto y de la etapa de la vida femenina que comienza con
las primeras modificaciones endocrinas que llevarán a la menopausia y su período posterior hasta la
senectud. Puedan aplicar la intervención médica adecuada en cada caso. Incorporen los conceptos
centrales y consensuados sobre Climaterio: Síndrome climatérico; Menopausia, pre, peri y postmenopausia, menopausia natural, precoz, prematura, natural y artificial. Unifiquen la terminología relacionada
con las diferentes etapas que conforman el Climaterio y limitar el empleo incorrecto de la misma aún
dentro del ámbito médico. Relacionen las modificaciones endocrinas con las manifestaciones clínicas.
Conozcan la relevancia de los distintos aspectos fisiológicos y mecanismos de acción de las hormonas
sexuales para conocer sus diferencias con hormonas sintéticas de similar acción. Reconozcan la signo
sintomatología del déficit estrogénico a corto, mediano y largo plazo y la forma adecuada de ser tratada
con el conocimiento correcto de las indicaciones y contraindicaciones. Consigan de esta manera, la
adecuada preparación para enfrentar diferentes situaciones durante esta etapa de la vida de la mujer,
desde la medicina preventiva y el mejoramiento de la calidad de vida.
Programa
Módulo I: Generalidades
Módulo II: Clínica y farmacología
Módulo III: Climaterio y aparato cardiovascular
Módulo IV: Terapéutica
Módulo V: Patología tumoral y terapia hormonal
Módulo VI: Patologías óseas y menopausia
Autoridades
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Directores: Dr. Depiano, Eduardo, Dra. Della Latta, Diana y Dra. Franchina, María
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Osteología (modalidad intensiva)
Código: gemOSTI
Apertura de Inscripción: Jueves 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 4 de mayo de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Médicos Clínicos, de familia, Ginecólogos, Endocrinólogos, Reumatólogos, Geriatras, Nefrólogos,
Pediatras, Fisiatras, Ortopedistas, Especialistas en Medicina del Deporte, Médicos Veterinarios,
Odontólogos, Bioquímicos, Kinesiólogos, y Profesionales de carreras afines.
Modalidad
Presencial. Intensivo: 6 (seis) viernes en el año, 04-05-2012, 01-06-2012, 03-08-2012, 07-09-2012,
05-10-2012, 09-11-2012, Viernes de 09.00 a 13.00 hs. y de 14.00 a 18.00 hs.
Objetivos
Revisar los conceptos referidos al desarrollo óseo, procesos de modelación y remodelación ósea y
fisiología ósea. Conocer y aplicar metodologías diagnósticas. Estudiar y conocer la aplicación de la
farmacología ósea. Patologías óseas: osteoporosis primaria y secundaria, distrofia simpática refleja,
osteoporosis inducida por corticoides, osteodistrofia renal, osteomalacia, hiperparatiroidismo primario
y secundario, impacto óseo de las enfermedades neoplásicas, drogas que afectan el metabolismo
óseo, raquitismo, osteomalacia y osteogenesis imperfecta.
Programa
Módulo I: Generalidades
Módulo II: Clínica y farmacología
Módulo III: Climaterio y aparato cardiovascular
Módulo IV: Terapéutica
Módulo V: Patología tumoral y terapia hormonal
Módulo VI: Patologías óseas y menopausia
Autoridades
Directora: Dra. Man Zulema
Co-Directores: Dra. Larroudé María Silvia, Dra. Moggia María Susana y Dra. Tamborenea María Inés
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Ginecopsiquiatría I: “Una visión interdisciplinaria sobre la salud vental de la mujer.”
Código: gemSAM1
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 4 de mayo de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Médicos, Psicólogos, Biólogos, Sociólogos, Antropólogos, Licenciados en Nutrición, Obstétras, Asistentes Sociales y profesionales afines a la temática de la mujer.
Modalidad
Presencial. Primeros viernes y sábados de cada mes, Viernes de 18.00 a 22.00 hs. y Sábados de
09.00 a 14.00 hs.
Objetivos
Proporcionar conocimientos sobre Psicopatología, Psiquiatría, y Psiconeuroendocrinología de la mujer
a través de una visión integradora: biológica, psicodinámica, histórica, antropológica y sociocultural.
Programa
Módulo I: Psiconeuroendocrinología de la mujer y enfoque de la evolución histórico - social
Módulo II: Desarrollo psicosexual femenino. Evolución. Naturaleza y cultura de la identidad de la mujer
Módulo III: Cerebro: máquina de las emociones. Neurona femenina y masculina
Módulo IV: Estrés, vulnerabilidad. Resiliencia. Inmunidad y género
Módulo V: Sueño. Envejecimiento en la mujer. Siglo XXI: nuevos paradigmas
Módulo VI: Mama desde la patología hasta la utopía
Módulo VII: Conductas adictivas en la mujer. Psicoterapia, psicofármacos, terapias alternativas.
Discusión abierta de casos clínicos
Autoridades
Directora: Dra. Levin Elena
Co-Director: Dr. Moguilevsky Jaime Alberto
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Ginecopsiquiatría II: “Una visión interdisciplinaria sobre la salud mental de la mujer.”
Código: gemSAM2
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 11 de mayo de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Destinado a Profesionales que cursaron Ginecopsiquiatría I o II, Psicopatología de la Mujer o Salud
Mental de la Mujer en la Universidad Favaloro
Modalidad
Objetivos
Presencial. Segundo viernes de cada mes, viernes de 18:00 a 22:00 hs.
Proporcionar conocimientos sobre Psicopatología, Psiquiatría y Psiconeuroendocrinología de la mujer
a través de una visión integradora: biológica, psicodinámica, histórica, antropológica y sociocultural.
Programa
Módulo I: “Historia del feminismo. Derechos de la mujer”
Módulo II: “Embarazo, parto y puerperio. Desafíos en el siglo XXI”
Módulo III: “Sexo: mitos y tabúes. Voces de mujeres”
Módulo IV: “Trastornos alimentarios y emocionales en la mujer”
Módulo V: “Envejecer en la mujer. Un tema de la salud, de la ética y de los derechos humanos.”
Módulo VI: “Controversias bioéticas II”
Módulo VII: “Violencia y familia”
Autoridades
Directora: Dra. Levin Elena
Co-Director: Dr. Moguilevsky Jaime Alberto
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso de auditoría médica y garantía de
calidad en la atención de la salud.
Código: gsaAUDD
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 19 de marzo de 2012
Duración: 10 meses
Requisitos
Destinado a Profesionales que cursaron Ginecopsiquiatría I o II, Psicopatología de la Mujer o Salud
Mental de la Mujer en la Universidad Favaloro.
Modalidad
Objetivos
Distancia. A través de un Campus Virtual.
Capacitar a los cursantes para entender la evaluación y control como parte de la gestión de las organizaciones sanitarias, responsable de verificar el cumplimiento de lo planificado, mediante metodologías
y herramientas que ponderen la calidad de los servicios brindados al paciente y la eficiencia en el uso
de los recursos empleados. Si bien aquéllos que tengan una formación no relacionada directamente
con el ámbito de la salud, pueden encontrar ciertos conocimientos un poco más difíciles de entender,
el presente curso está pensado para todos aquéllos interesados en actividades de auditoria y control
de gestión, independientemente de la disciplina que ejerzan o de la actividad que lleven a cabo.
Programa
Módulo I: El Sistema de Salud Argentino
Módulo II: Auditoria y gestión de la calidad
Módulo III: Sistema de información médica e indicadores
Módulo IV: Calidad científico técnica de la atención profesional e historia clínica
Módulo V: Auditoría de los recursos físicos, materiales, organizativos, económico financieros y humanos
Módulo VI: Utilización eficiente de los recursos y costos
Módulo VII: Normas de atención, guías clínicas, vías de cuidado y algoritmos
Módulo VIII: Epidemiología y utilización de servicios
Módulo IX: Auditoria de la gestión en la atención ambulatoria y en internación
Módulo X: Formas de retribución del trabajo profesional y auditoria de facturación
Autoridades
Directora: Dra. Berrueta Amanda Mabel
Co-Directora: Dra. Coppa Graciela Marta
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Auditoría y garantía de calidad de la atención
de la salud.
Código: gsaAUDP
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 16 de marzo de 2012
Duración: 10 meses
Requisitos
Graduados de universidades nacionales o extranjeras reconocidas, de preferencia para quienes estén
ejerciendo (o vayan a ejercer) una función evaluadora, directiva o gerencial en sistemas o instituciones
de salud.
Modalidad
Presencial. Tercer fin de semana del mes (viernes y sábados), Viernes de 14:00 a 22:00 hs. Sábados
de 08:00 a 14:00 hs.
Objetivos
Brindar las herramientas de gestión para la auditaría profesional y de calidad para los profesionales
que quieran capacitarse y actualizarse permanentemente para un mercado de intensas competencias,
y para aquellos que estén ejerciendo o vayan a ejercer cargos de conducción en áreas de salud.
Programa
1. Auditoría y Garantía de Calidad
2. Sistema de información para la salud
3. Calidad Científico Técnica
4. Auditoría de las Estructuras
5. Auditoría de la Gestión de los Recursos Humanos
6. Auditoría de los Procesos
7. Auditoría de la Atención Médica Gerencial
8. Utilización eficiente de los Recursos
9. Auditoría de la Facturación
10. La Satisfacción del Cliente
Autoridades
Directora: Dra. Mugico Beatriz Liliana
Co-Directora: Dra. Rezzónico María Graciela
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Agente de Propaganda Médica.
(Primer curso 2012).
Código: apmXAPM
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 9 de abril de 2012
Duración: 12 meses
Requisitos
Toda persona que pretenda ingresar en un mercado laboral en permanente desarrollo, con posibilidades
concretas de trabajo en Argentina y otros países del mundo. La diversidad de cargos y responsabilidades
que demandan las empresas farmacéuticas proporcionan al profesional APM un alto ingreso salarial.
El Curso está abierto a la comunidad en general tanto para aquellos que posean título secundario,
como profesionales de grado y de posgrado en cualquier área o materia.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Lunes (Frecuencia Semanal) 19.00 a 22.00 hs.
El Curso le brindará al alumno los conocimientos básicos sobre temas de medicina y farmacología,
requisitos para acceder al aprendizaje de productos medicinales destinados a la salud humana, como
así también conocimientos de marketing farmacéutico que lo habiliten para el abordaje táctico y
estratégico que facilite la comercialización, a través del diálogo de ventas, productos farmacéuticos.
Los módulos de medicina y marketing le permitirán ingresar a algunas de las 350 empresas del sector
químico farmacéutico.
Programa
Módulo I: Ética y Profesionalidad del APM
Módulo II: Comunicación y Diálogo de Venta
Módulo III: Marketing Farmacéutico
Módulo IV: Recursos Humanos
Módulo V: Médico Científico
Autoridades
Directora: Apm Poste, Graciela Élida
Director: Dr. Pombar, Hugo Néstor
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Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Introducción a la política científica
y yecnológica.
Código: gsaPOLI
Apertura de Inscripción: Lunes 5 de marzo de 2012
Inicio de Actividades: Viernes 10 de agosto de 2012
Duración: 1 mes
Requisitos
Estudiantes del Doctorado, Doctores en Ciencias Biológicas u otras áreas interesados en el tema.
Modalidad
Presencial. Una clase Semanal, Viernes de 10 a 13 hs.
Objetivos
Plantear la necesidad de reflexionar y debatir sobre la importancia central del problema de la investigación científica y tecnológica como parte de las estrategias orientadas al fortalecimiento de la economía,
el desarrollo de capacidades innovadoras y el logro de mayor equidad. Introducir a los alumnos en lo
que es la gestión de las políticas públicas de Ciencia y Tecnología en Argentina. Examinar el problema
de la evaluación en Ciencia y Tecnología. Analizar el problema de la producción de indicadores de
Ciencia y Tecnología, como instrumentos para la formulación y el seguimiento de políticas, actividades
y programas en Investigación y Desarrollo.
Programa
Unidad 1: La política Científica como política pública
Unidad 2: Tendencias actuales en política Científica y Tecnológica
Unidad 3: El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Unidad 4: Evaluación de las actividades Científico-Tecnológicas
Unidad 5: Medición de las actividades Científico-Tecnológicas
Autoridades
83
Universidad Favaloro
Directora: Dra. Szpeiner, Alfonsina
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Gestión de Servicios de Salud.
Código: gsaSESA
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de Septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 20 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Profesionales de diferentes disciplinas que desarrollen su labor en instituciones de salud, y a los
alumnos y ex alumnos de la Maestría de Gerenciamiento y del Curso de Auditoría, como propuesta de
actualización y perfeccionamiento.
Modalidad
Presencial. Viernes y sábados (20 y 21 de Abril, 18 y 19 de mayo, 29 y 30 de junio, en julio receso, 24 y
25 de agosto, 28 y 29 de septiembre, 26 y 27 de octubre, 23 y 24 de noviembre, 21 y 22 de diciembre),
Viernes de 18:30 a 21:30 hs. Sábados de 09:00 a 12:30 hs.
Objetivos
Adquirir conocimientos teórico-prácticos de herramientas de Gestión y sus diferencias con la Auditoría.
Conocer los costos en salud. Aprender a utilizar las diferentes herramientas como base en la toma de
decisiones. Adquirir herramientas de manejo de recursos humanos. Conocer los diferentes aspectos
de un Programa de Gestión en discapacidad. Adquirir herramientas para gestionar la responsabilidad
en Enfermería. Formular y utilizar macro y micro indicadores de Gestión y Calidad en salud. Conocer
los fundamentos y bases para la gestión de Cuidados Paliativos. Los contenidos y temática del Curso
no se reiteran con relación años anteriores, se mantiene una actualización permanente de los mismos
siendo tratados desde diferentes perspectivas.
Programa
Viernes, 20 de abril de 2012: Sistema de salud Argentino. Modelo de Atención Gestión y Financiación
Viernes, 18 de mayo de 2012: Auditoria y Gestión en Salud
Viernes, 29 de junio de 2012: Programa de Gestión en discapacidad
Sábado, 22 de diciembre de 2012: Gestión de Cuidados Paliativos
Autoridades
Directores: Dr. Anselmo, Jorge Antonio y Dra. Menzica, Cristina Liliana
Co–Director: Dr. Lewkowicz Stegmann, Luis Ángel
84
Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Anual de Neuropsicología Infantil del
Aprendizaje: del diagnóstico al tratamiento.
Código: nciAPRE
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 21 de abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Profesionales de la salud vinculados a las Neurociencias: Psicólogos, Neurólogos, Psiquiatras, Psicoterapeutas, Fonoaudiólogos, Psicopedagogos (graduados en Psicopedagogía y Ciencias de la
Educación), Pediatras que hayan realizado otros cursos de Posgrado relacionados con Neurociencias
Modalidad
Presencial, Curso anual a realizarse el último sábado de cada mes. (Aclaración: inicia el 21 de abril por
feriado puente del 30 de abril. Finaliza el 15 de diciembre por celebrarse Navidad el último sábado de
dicho mes), sábados de 09:00 a 13:00 hs. y de 14:00 a 17:00 hs.
Objetivos
Brindar capacitación de posgrado para la Clínica Neuropsicológica y en especial dentro de la Neuropsicología Infantil y su relación con el Aprendizaje. Transmitir la experiencia práctica en la evaluación y
tratamiento de niños y jóvenes con trastornos del Neurodesarrollo. Aportar información, conocimientos
y experiencias a través de clases dictadas por especialistas de relevancia en temas específicos.
Programa
• Aportes desde la teoría. Neuropsicología del desarrollo (bases neurobiológicas y plasticidad neuronal).
• Comorbilidad de los trastornos del aprendizaje con cuadros neuropsiquiátricos.
• Trastornos de inicio en la infancia según DSM IV-TR y DSM V. Árbol de decisión.
• Desarrollo de las técnicas de evaluación y su lectura cuali y cuantitativa para el diagnóstico,
especialmente con materiales para población de habla hispana.
• Desarrollo del informe y el plan psicoeducativo.
• Intervención guiada por la exploración neuropsicológica basada en los aportes de las neurociencias.
• Diseño de programas de rehabilitación.
• Presentación de casos en todos los módulos.
• Selección de una batería en función de la problemática específica. Perfiles neuropsicológicos
característicos en epilepsia, distrofia muscular, Gilles de la Tourette, TDAH, retraso mental, TGD y
su espectro, Trastornos del lenguaje, en comorbilidad con trastornos del aprendizaje. Trastorno del
aprendizaje no verbal.
Autoridades
85
Universidad Favaloro
Directora: Lic. Laura Beatriz Steinberg
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Autismo y trastornos del neurodesarrollo.
Código: nciAUTI
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 14 de abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a profesionales de la salud vinculados a las Neurociencias: Psicólogos, Neurólogos, Psiquiatras, Psicoterapeutas, Fonoaudiólogos, Psicopedagogos, Terapistas Ocupacionales,
Psicomotricistas, Linguistas, Docentes, Docentes Especiales, Pediatras, Médicos de familia
Modalidad
Presencial. Primer sábado de cada mes (excepto el 1er sábado, que por feriado será el sábado 14 de
abril), sábados de 09:00 a 18:00 hs.
Objetivos
Brindar conocimientos acerca del Neurodesarrollo típico. Brindar conocimientos acerca de los trastornos del Neurodesarrollo y los Trastornos del Espectro Autista, en cuando a su caracterización, y
su tratamiento.
Programa
Módulo 1: Sistema nervioso central: neuroanatomía y configuración macroscópica
Módulo 2: Trastornos del neurodesarrollo. Trastornos motores: dispraxias
Módulo 3: Redefiniendo el Autismo
Módulo 4: Abordajes terapéuticos en trastornos del espectro autista
Autoridades
86
Universidad Favaloro
Directores: Dr. Plebst, Christian y Dr. Waisburg, Claudio Gabriel
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Actualización en trastornos bipolares.
Código: nciBPOL
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 11 de junio de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Psiquiatras, psicólogos y otros profesionales de la Salud Mental.
Modalidad
A Distancia. A través de un Campus Virtual.
Objetivos
Los participantes accederán a un completo y actualizado entrenamiento Clínico y Terapéutico sobre
Trastornos Bipolares, así como un sistema de tutorías clínicas. Este Curso será dictado por los responsables del programa de Trastornos Bipolares del Instituto de Neurociencias de la Fundación Favaloro.
Programa
Módulo 1: Concepto y evolución histórica de los TBP
Módulo 2: Epidemiología y costos de los TBP. Impacto sanitario
Módulo 3: Concepto actual de TBP. Noción de Espectro Bipolar
Módulo 4: Manía-Hipomanía-Estados Mixtos
Módulo 5: Depresión Bipolar
Módulo 6: Diagnósticos Diferenciales
Módulo 7: Comorbilidad psiquiátrica. Síndrome Metabólico
Módulo 8: TBP durante el envejecimiento y embarazo
Módulo 9: Déficits Cognitivos en el TBP
Módulo 10: Mitos sobre el uso del litio
Módulo 11: Conceptos fundamentales del tratamiento farmacológico de los TBP
Módulo 12: Conceptos fundamentales del tratamiento farmacológico de los TBP
Módulo 13: Tratamiento psicoterapéutico, psicoeducación
Autoridades
87
Universidad Favaloro
Directores: Dr. Strejilevich, Sergio Adrián y Dr. Fassi, Guillermo
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Neurociencias Cognitivas, Neuropsicología y
Neuropsiquiatría.
Código: nciCOGN
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 27 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Neurólogos, Psiquiatras, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Kinesiólogos, Clínicos, Geriatras, Psicopedagogos
y Terapistas Ocupacionales.
Modalidad
Objetivos
Distancia. A través de un Campus Virtual.
Introducir a los participantes en los conceptos fundamentales de las Neurociencias Cognitivas, la Neuropsicología y de la Neuropsiquiatría haciendo énfasis en el conocimiento de las bases Neurobiológicas
de las funciones cognitivas y conductuales.
Programa
Módulo 1: Introducción a las Neurociencias
Módulo 2: Métodos de investigación en neurociencias
Módulo 3: Generalidades del sistema nervioso central y sistema nervioso periférico
Módulo 4: Bases neuroanatómicas y neurofisiológicas de los procesos cognitivos
Módulo 5: Funciones ejecutivas y los lóbulos frontales
Módulo 6: Lenguaje
Módulo 7: Sistemas cognitivo-motor y apraxia
Módulo 8: Especialización y lateralización cerebral
Módulo 9: Memoria
Módulo 10: Atención y funciones visuoespaciales
Módulo 11: Conciencia
Módulo 12: Principios de la neuropsiquiatría
Módulo 13: Bases neurobiológicas de los principales síntomas y síndromes psiquiátricos
Módulo 14: Neurobiología de las emociones y el control emocional
Módulo 15: Síntomas cognitivos y neuropsiquiátricos en las principales enfermedades neurológicas
Módulo 16: Aspectos cognitivos y neuropsiquiátricos de las demencias
Módulo 17: Tratamiento de los trastornos neuropsiquiátricos y cognitivos
Autoridades
88
Universidad Favaloro
Directores: Dra. Lischinsky Alicia Graciela, Lic. Torralva Teresa y Lic. Roca María
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Investigación Clínica en psicología y
psiquiatría. Del diseño al análisis de los datos.
Código: nciINVE
Apertura de Inscripción: 28 de diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Psicólogos clínicos, psiquiatras y médicos psicoterapeutas.
Modalidad
Presencial. 2do. viernes de cada mes, de 16 a 20 hs.
Objetivos
Entrenarse en la definición de problemas científicos a partir de la clínica. Aprender a diseñar un proyecto
de investigación desde la propia práctica clínica Conocer los distintos pasos y particularidades de los
estudios clínicos en Psicología y Psiquiatría Aprender a organizar y analizar los datos que se extraen
de la práctica clínica. Distinguir las particularidades de la investigación clínica que la diferencian de
otras aplicaciones. Conocer los aspectos éticos propios de la investigación con humanos.
Programa
Módulo I:
Introducción a la investigación en psicología clínica y psicopatología
Unidad 1: ¿Cómo investigar desde la clínica? Características distintivas (Semana 1)
Módulo II:
¿Cómo diseño una investigación?
Unidad 2: Experimentar en Psicología Clínica y Psicopatología (Semanas 2 y 3)
Unidad 3: Otras alternativas para evaluar causalidad:
¿Qué y cómo son los métodos cuasi-experimentales? Ventajas y limitaciones (Semana 3)
Unidad 4: ¿Cómo evaluar asociaciones entre variables? Métodos ex post facto (Semanas 4 y 5)
Unidad 5: ¿Cómo construir y adaptar instrumentos psicopatológicos?
Métodos Instrumentales (Semana 6)
Módulo III:
Pasos finales del proceso de investigación. ¿Cómo analizo y presento los datos?
Unidad 6: ¿Cómo procesar los datos que recolecté en mi investigación?
Análisis de datos en Investigación Clínica (Semanas 7 y 8)
Unidad 7: ¿Cómo presento los datos? El informe de investigación (Semana 9)
Autoridades
89
Universidad Favaloro
Directores: Lic. Pablo López, Lic. Fernando Torrente y Dra. María Roca
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Teórico-Práctico en neurociencias
del lenguaje.
Código: nciLENG
Apertura de Inscripción: Jueves 8 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 21 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a Fonoaudiólogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Terapistas Ocupacionales,
Médicos y a todos aquellos profesionales que trabajen con pacientes adultos con déficit adquiridos
en el lenguaje.
Modalidad
Presencial. Sábado 21 de abril, sábado 12 de mayo, sábado 9 de junio, sábado 14 de julio, sábado 11
de agosto, sábado 8 de septiembre, sábado 13 de octubre, sábado 10 de noviembre, 09:00 a 17:00 hs.
Objetivos
Brindar nociones de modelos de procesamiento normal del lenguaje y sus alteraciones por lesión
cerebral e identificar los principales síntomas, así como además conocer las evidencias anatómicas
y funcionales del lenguaje. Brindar herramientas de evaluación cognitiva del lenguaje, adaptadas a
nuestra lengua en pacientes con lesiones cerebrales adquiridas y en niños que están adquiriendo el
lenguaje. Fomentar un diagnóstico clínico fundamentado en modelos teóricos. Introducir al alumno en
la selección y diseño de tareas diagnósticas con validez teórica, y adecuadas a las particularidades de
cada paciente. Ofrecer al alumno una guía en la búsqueda de tratamientos que se deriven del modelo
y estimular la creación de nuevas herramientas terapéuticas ad hoc, teóricamente fundamentadas.
Introducir al alumno en la normal adquisición del lenguaje y sus alteraciones durante la niñez. Ofrecer
algunas nociones básicas relacionadas con la evaluación y tratamiento durante la niñez.
Programa
• Reseña histórica: Desde la Neuropsicología Clásica a la Neuropsicología Cognitiva. Modelos conexionistas y sindrómicos. Aportes de los modelos Neuropsicológicos.
• Neuropsicología Cognitiva del Lenguaje: Fundamentos y supuestos básicos. Neuroimágenes: Evidencias de la activación cerebral en tareas de lenguaje. Modelos de procesamiento del lenguaje. Sistema
Lexical y sublexical: organización y alteraciones. Procesamiento del lenguaje.
• Unidades de procesamiento. Alteraciones factibles según el modelo. Producción oral de palabras:
Alteraciones en la producción oral de origen semántico, léxico y subléxico.
• Comprensión oral de palabras: Déficit en la comprensión por compromiso léxico y semántico. Lectura
en voz alta: vías de procesamiento léxico y subléxico. Principales aspectos de una lengua transparente
como el español. Alexias descriptas por el modelo. Escritura léxica y subléxica: Principales rutas
implicadas en el procesamiento. Agrafias descriptas por el modelo. Producción y comprensión de
oraciones: sus alteraciones. Déficit léxicos y morfosintácticos.
• Influencia de la memoria de trabajo. Modelos de procesamiento de oraciones: Interrelaciones entre
memoria de trabajo y lenguaje. Evaluación de la Afasia severa.
Autoridades
90
Universidad Favaloro
Directora: Lic. Martínez Cuitiño Carricaburo, María Macarena
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Métodos de evaluación neuropsicológica.
Código: nciMENE
Apertura de Inscripción: Miércoles 13 de octubre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 4 de mayo de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Neurólogos, Psiquiatras, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Kinesiólogos, Clínicos, Geriatras, Psicopedagogos
y Terapistas Ocupacionales.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Primer viernes de cada mes, 14:00 a 18:00 hs.
Exponer los objetivos de la Evaluación Neuropsicológica. Conocer los principales métodos de
evaluación utilizados en pacientes con desórdenes cognitivos. Conocer las cualidades de la Evaluación Neuropsicológica en diferentes poblaciones: Evaluación Neuropsicológica en niños, Evaluación
Neuropsicológica en adultos jóvenes, Evaluación Neuropsicológica en personas con bajo nivel de
educación. Exponer las cualidades de la Evaluación Neuropsicológica en diferentes patologías:
Evaluación Neuropsicológica en demencias, en lesiones cerebrales, en enfermedad de Parkinson y en
la epilepsia, en Déficit de Atención y en otras enfermedades psiquiátricas y neurológicas.
Mostrar las utilidades de la Evaluación Neuropsicológica no sólo en el ámbito clínico sino también en
el ámbito forense. Transmitir las pautas necesarias para la realización de un informe Neuropsicológico.
Programa
Módulo 1: Definición y Principales Aplicaciones de La Evaluación Neuropsicológica
Módulo 2: Interpretación de la Evaluación Neuropsicológica.
Módulo 3: Evaluación de las funciones intelectuales
Evaluación de funciones intelectuales actuales y premórbidas.
Test de inteligencia WAIS III: interpretación.
Módulo 4: La evaluación de las funciones perceptuales y de las agnosias y las apraxias
Módulo 5: Evaluación de la atención
Módulo 6: Evaluación del lenguaje
Módulo 7: Evaluación de la memoria
Módulo 8: Evaluación de las funciones ejecutivas
Módulo 9: La Evaluación Neuropsicológica en el adulto joven y en personas con bajo nivel educacional
Módulo 10: La Evaluación Neuropsicológica en el ámbito forense y la detección de simulación en la
Evaluación Neuropsicológica.
Módulo 11: La Evaluación Neuropsicológica en el ámbito de la rehabilitación
Módulo 12: La Evaluación Neuropsicológica en las principales enfermedades neurológicas
Módulo 13: La Evaluación Neuropsicológica en enfermedades psiquiátricas
Módulo 14: La redacción del informe Neuropsicológico
Autoridades
91
Universidad Favaloro
Directores: Lic. Torralva, Teresa y Lic. Roca, María
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Musicoterapia en neuro-rehabilitación.
Código: nciMUSI
Apertura de Inscripción: Lunes 1 de agosto de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 14 de abril de 2012
Duración: 6 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a Musicoterapeutas. Terapistas Ocupacionales, Fonoaudióogos, Psicólogos
y otros Profesionales de la Salud que posean conocimientos musicales.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Segundo sábado de cada mes, 09:00 a 17:00 hs.
Este curso tiene como objetivo que el alumno conozca los últimos avances en neurociencias y música,
las bases neurales del procesamiento musical y nuevas herramientas para el tratamiento especializado
de pacientes con diversidad de condiciones neurológicas desde las perspectivas músico-centrada y
médica.
Programa
• Neurobiología de la música
• Música y cognición, emoción, creatividad, movimiento, lenguaje y comunicación
• Músico-psicoterapia médica
• Musicoterapia músico-centrada
• Aplicaciones en el área médica y neuro-rehabilitación de niños y adultos
• Déficit en el lenguaje y la comunicación
• Trastornos en las funciones ejecutivas
• Déficit de atención
• Déficit de memoria
• Trastorno generalizado del desarrollo y espectro autista
• Lesión cerebral adquirida: accidentes cerebro-vasculares y traumatismo de cráneo
• Demencia tipo Alzheimer y otras demencias
• Estados alterados de conciencia. Estado de conciencia mínima, vegetativo y coma
• Movimientos anormales. Enfermedad de Parkinson. Enfermedad de Huntington
• Enfermedades desmielinizantes
• Dolor
• Tratamiento interdisciplinario: neurología, psiquiatría, neuropsicología, terapia ocupacional,
fonoaudiología, terapias creativas
• Evaluaciones diagnósticas. Aportes de cada disciplina al tratamiento integral
Autoridades
92
Universidad Favaloro
Directora: M.T. Lichtensztejn, Marcela Judith
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Neurología práctica para pediatras.
Código: nciNEPE
Apertura de Inscripción: Miércoles 28 de diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Miércoles 28 de diciembre de 2011
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos pediatras.
Modalidad
Distancia. A través de un Campus Virtual
Objetivos
Desarrollar de forma práctica distintas patologías neurológicas que suelen presentarse en la actividad
diaria de médicos pediatras y otros trabajadores de la salud que no se dedican específicamente a la
neurología, para lograr un reconocimiento oportuno y un correcto diagnóstico y tratamiento.
1. Cefaleas
Programa
2. Retraso global del desarrollo/retraso mental
3. Trastornos del lenguaje
Trastorno del lenguaje en niños
Introducción a la evaluación neurolingüística en niños
4. Trastornos del espectro autista
Diagnóstico de los trastornos del espectro autista
Evaluación etiológica de los TEA
5. Epilepsia
Definición y clasificación. Interpretación de estudios complementarios. Casos ejemplos
6. Episodios paroxísticos no epilépticos y trastornos del sueño en la infancia
7. Parálisis cerebral
8. Patología neurológica en el departamento de urgencias pediátrico
Autoridades
Director: Dr. Gacio Sebastián
Co–Directores: Dr. Waisburg Claudio y Dra. Etcheverría María Paz
93
Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Neuropsiquiatría, neurología cognitiva
y demencias.
Código: nciNPSI
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 5 de mayo de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Neurólogos, Psiquiatras, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Kinesiólogos, Clínicos, Geriatras, Neuropsicólogos, Terapistas Ocupacionales y a todo profesional relacionado con la Neuropsiquiatría
y las Neurociencias.
Modalidad
Objetivos
Presencial, el primer sábado de cada Mes, 09:00 a 18:00 hs.
Introducir a los alumnos en los conceptos fundamentales de la Neurología Cognitiva, la Neuropsiquiatría
y las Demencias. Se realizará una actualización sobre la epidemiología, bases neurobiológicas, criterios
diagnósticos, estudios complementarios y tratamientos de los cuadros más relevantes.
Programa
Módulo 1: Introducción a la Neuropsiquiatría
Módulo 2: Introducción a las Neuroimágenes
Módulo 3: Clínica de los Movimientos Anormales
Módulo 4: Clínica de la Epilepsia
Módulo 5: Neuropsiquiatría del Trastorno Obsesivo-Compulsivo
Módulo 6: Funciones ejecutivas y los lóbulos frontales
Módulo 7: Envejecimiento normal y patológico
Módulo 8: Tratamientos no farmacológicos de los trastornos Neuropsiquiátricos
Autoridades
Directores: Dr. Manes Facundo Francisco; Dr. Richly Pablo; Dr. Bustin Julián; Dra. Lischinsky;
Alicia Graciela y Dr. Strejilevich Sergio Adrián
Co-Director: Dr. Richly Pablo
94
Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Actualización en psicopatología cognitiva.
Código: nciPC01
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 28 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Psicólogos clínicos y médicos psicoterapeutas
Modalidad
Presencial, último sábado del mes, 09:00 a 17:00 hs.
Objetivos
Revisar los avances producidos en el área de la Psicopatología Clínica, a partir de los modelos generados por las Neurociencias Cognitivas, la Psicopatología Experimental, y la Psicología Cognitiva. Se
hará énfasis en las teorías más novedosas y en la aplicación de los conceptos a la práctica clínica en
la evaluación y el diseño de tratamientos específicos.
Programa
Módulo I
Fundamentos conceptuales de la Psicopatología Cognitiva. Trastornos psiquiátricos mayores: depresión, trastorno bipolar y esquizofrenia
Módulo II
Trastornos de ansiedad, desórdenes de la personalidad, Trastornos de la Alimentación y Trastorno por
Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) en el adulto
Autoridades
Director: Lic. Torrente Fernando Manuel
Co-Director: Lic. López Pablo Luis
95
Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Entrenamiento en técnicas psicoterapéuticas
efectivas en psicopatología.
Código: nciPC02
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 28 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Psicólogos Clínicos y Médicos Psicoterapeutas. NOTA: Este curso forma parte del “Posgrado en
Psicopatología Cognitiva: Clínica y Tratamiento”. Los cursos que forman parte del posgrado pueden
tomarse de manera independiente del mismo. En el caso de este curso, se requiere la realización
previa del “Curso de Actualización en Psicopatología Cognitiva” o acreditar algún tipo de formación
introductoria en psicoterapia cognitiva.
Modalidad
Objetivos
Presencial, último sábado del mes, 09:00 a 17:00 hs.
Brindar herramientas técnicas para la intervención en diferentes trastornos psicopatológicos. Ejercitar
la formulación cognitiva de casos. Aplicar protocolos específicos de tratamiento. Desarrollar
las habilidades del terapeuta mediante el entrenamiento práctico (discusión de casos y role-playing)
Programa
Módulo I:
Formulación de casos y técnicas básicas (1er cuatrimestre, clases 1 a 4).
Módulo II:
Protocolos de tratamiento por trastorno y técnicas específicas (2do cuatrimestre, clases 5 a 8).
Autoridades
Director: Lic. Torrente Fernando Manuel
Co-Director: Lic. López Pablo Luis
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Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Rehabilitación neuropsicológica.
Código: nciRENE
Apertura de Inscripción: Lunes 4 de octubre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 6 de mayo de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Psicólogos, Médicos, Fonoaudiólogos, Terapistas Ocupacionales, Psicopedagogos
Modalidad
Presencial, primer viernes de cada mes, 09.00 a 13.00 hs.
Objetivos
Profundizar con respecto a los distintos enfoques para la rehabilitación neuropsicológica. Proporcionar herramientas que permitan la construcción de un plan de tratamiento neuropsicológico. Brindar
información sobre las variables que afectan la respuesta a la rehabilitación cognitiva. Dar a conocer
estrategias específicas para la compensación interna y externa de distintos déficit cognitivos tales
como problemas de atención, memoria, funciones ejecutivas, apraxias y agnosias. Profundizar sobre
abordajes efectivos de la rehabilitación en patologías progresivas del envejecimiento. Proporcionar
técnicas útiles para el manejo de cambios conductuales en pacientes lesionados.
Brindar estrategias que permitan la generalización a la vida diaria.
Programa
Unidad 1: Introducción y Fundamentos de la Rehabilitación Neuropsicológica.
Unidad 2: Manejo y Rehabilitación de los déficit en la orientación.
Unidad 3: Manejo y Rehabilitación de los déficit en la atención.
Unidad 4: Manejo y Rehabilitación de los déficit en la memoria.
Unidad 5: Manejo y Rehabilitación de los déficit de lenguaje.
Unidad 6: Manejo y Rehabilitación de los déficit del procesamiento visual.
Unidad 7: Manejo y Rehabilitación de los déficit en el funcionamiento ejecutivo y en la cognición social.
Unidad 8: Intervenciones Relacionadas con la Conducta, el Ánimo y Aspectos Psicosociales en Injuria
Cerebral.
Unidad 9: Rehabilitación Neuropsicológica en Personas con Demencia.
Autoridades
97
Universidad Favaloro
Directoras: Lic. Roca María; Lic. Torralva Teresa y Lic. Sierra Sanjurjo Natalia
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Neurociencias cognitivas, neuro-psicología
y rehabilitación cognitiva.
Código: nciRHCO
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 5 de mayo de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a Psicólogos, Psiquiatras, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Kinesiólogos,
Terapistas Ocupacionales, y a todos los profesionales que trabajen con adultos que presentan Trastornos Cognitivos post Injuria Cerebral.
Modalidad
Objetivos
Presencial, primer sábado de cada mes, 09:00 a 17:00 hs.
Este curso tiene como objetivo que el estudiante conozca las bases Neurales de la Cognición, y las
bases teóricas y prácticas para de la evaluación y Rehabilitación Cognitiva.
Programa
Neuroanatomía del sistema nervioso central. Estudios de cerebros disecados. Neurofisiología del
cerebro. Injuria cerebral. Problemas frecuentes. Neuroimágenes en Neuropsicología y Neuropsiquiatría.
Bases Neurales de la Cognición.
Nuevas perspectivas y sustratos neuroanatómicos de los principales dominios cognitivos. Evaluación
Neuropsicológica estándar y evaluación cognitiva breve. Perfiles Neuropsicológicos en las demencias.
Neuropsicología de los trastornos neurológicos.
Neuropsicología y neurobiología de las enfermedades psiquiátricas. El futuro de las Neurociencias
Cognitivas.
Principios generales de la Rehabilitación Cognitiva. Neuroplasticidad. Cognición. Rehabilitación
cognitiva. Evidencia.
Evaluación de las funciones cognitivas. Modelos de atención: mecanismos de atención. Modelo de
memoria: Memoria. Teorías de memoria. Funciones ejecutivas y lóbulo frontal. Modelos de procesamiento visual: Procesamiento visual. Evaluación del lenguaje. Modelos cognitivos del lenguaje.
Tratamiento de los problemas cognitivos: Modelos de tratamientos de rehabilitación cognitiva. Problemas conductuales-emocionales post injuria cerebral: manifestaciones conductuales frecuentes.
Rehabilitación cognitiva de los desórdenes psiquiátricos: La esquizofrenia, el trastorno bipolar. Circuitos
cerebrales involucrados. Síntomas cognitivos frecuentes. Tratamientos de rehabilitación cognitiva.
Psicoeducación.
Autoridades
98
Universidad Favaloro
Directoras: Lic. Roca María y Lic. Torralva Teresa
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Actualización en rehabilitación
kinésico-neurológica en adultos.
Código: nciRNEU
Apertura de Inscripción: Marzo 5 de octubre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 19 de octubre de 2012
Duración: 2 jornadas
Requisitos
Kinesiólogos, Licenciados en Kinesiología y Fisiatría, Terapistas Físicos, Fisioterapeutas, egresados
de Universidades Nacionales, Provinciales y Privadas.
Modalidad
Presencial, 2 jornadas (viernes 19 y sábado 20 de octubre de 2012), Viernes de 10:00 a 22:00 hs. y
Sábado de 08:00 a 18:00 hs.
Objetivos
Estudiar los diferentes cuadros Neurológicos y la Intervención Kinésica en su tratamiento a través de
unidades temáticas que abarquen la diversidad de enfoques para el abordaje Kinésico en la rehabilitación del paciente.
Programa
• ACV
• Piramidalismo
• Extrapiramidalismo
• Esclerosis múltiple
• Enfermedades Neuromusculares
Autoridades
99
Universidad Favaloro
Co-Directora: Lic. Marco Patricia Claudia
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Polisomnografía y estudios del sueño.
Código: nciSOMN
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Destinado a profesionales Universitarios (Médicos). Se requieren conocimientos de computación
(Microsoft Word y Windows), conocimientos de Inglés nivel básico, lectura.
Modalidad
Presencial, segundo viernes y sábados de cada mes entre abril y noviembre. Examen final 7 de
diciembre, Viernes de 10:00 a 19:00 hs. y sábados de 09:00 a 13:30 hs.
Objetivos
Brindar conocimientos básicos, medios y avanzados sobre la Medicina del Sueño y sus Trastornos en
adultos. Realización y lectura de Polisomnografías, Test de Latencias Múltiples del sueño, Titulación
de CPAP, BiPAP, APAP. Scoring de etapas y eventos del sueño. Obtener las habilidades para manejar
la consulta médica y cuestionarios de sueño.
Programa
Unidad 1: Introducción al sueño y a los pacientes con trastornos del sueño
Unidad 2: EEG y etapas del sueño
Unidad 3: Sueño y monitoreo cardiovascular
Unidad 4: Monitoreo respiratorio
Unidad 5: Trastornos respiratorios durante el sueño
Unidad 6: Trastornos respiratorios durante el sueño: continuación
Unidad 7: EMG y trastornos del movimiento
Unidad 8: Narcolepsia, Epilepsia y Parasomnias.
Unidad 9: Insomnio, desordenes del ritmo circadiano y desórdenes psiquiátricos.
Autoridades
Directora: Dra. Averbuch, Mirta Ana
Co- Directora: Dra. Daraio, María Celia
100 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Clínica psicoterapéutica de los trastornos
bipolares
Código: nciTBIP
Apertura de Inscripción: Miércoles 7 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 12 de mayo de 2012
Duración: 5 meses
Requisitos
Psicólogos, Médicos y otros profesionales de la salud.
Modalidad
Presencial, segundo sábado de cada mes, 09:00 a 16:30 hs.
Objetivos
Los participantes accederán a un completo y actualizado entrenamiento clínico y terapéutico sobre
los Trastornos Bipolares así como a un sistema de tutorías clínicas. Este curso será dictado por los
responsables del Programa de Trastornos Bipolares del Instituto de Neurociencias de la Fundación
Favaloro.
Programa
Módulo 1: Concepto y Diagnóstico de los Trastornos Bipolares
Módulo 2: Etiopatogenia y Psicopatología
Módulo 3: De la Farmacoterapia a la Psicoterapia de los Trastornos Bipolares
Módulo 4: Psicoterapias del Trastorno Bipolar
Módulo 5: Taller de integración conceptual
Autoridades
Director: Dr. Strejilevich Sergio
Co- Directores: Lic. Scápola María y Lic. Urtueta Baamonde Mariana
101 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Terapia ocupacional en la enfermedad
neurológica en adultos
Código: nciTOAD
Apertura de Inscripción: Lunes 5 de noviembre de 2012
Inicio de Actividades: Sábado 7 de julio de 2012
Duración: 6 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a graduados de la carrera de Terapia Ocupacional.
Modalidad
Presencial, primer sábado de cada mes, 09:00 a 17:00 hs.
Objetivos
Que los participantes incorporen conocimientos acerca del rol del Trapista Ocupacional en el abordaje
del paciente adulto, con Patologías Neurológicas.
Programa
Módulo 1: Concepto y Diagnóstico de los Trastornos Bipolares
Módulo 2: Etiopatogenia y Psicopatología
Módulo 3: De la Farmacoterapia a la Psicoterapia de los Trastornos Bipolares
Módulo 4: Psicoterapias del Trastorno Bipolar
Módulo 5: Taller de integración conceptual
Autoridades
102 Universidad Favaloro
Directora: Lic. Julieta Camino de la Llosa
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Discapacidad y familia:
Aspectos teóricos clínicos.
Código: ncsDISC
Apertura de Inscripción: Miércoles 15 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Sábado 14 de abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Profesionales del campo de la Salud y la Educación: Médicos, Psicólogos, Psicopedagogos,
Kinesiólogos, Fonoaudiólogos, Trabajadores Sociales, Docentes de Educación Especial.
Modalidad
Objetivos
Presencial, segundo sábado del mes, 08:30 a 17:30 hs.
Generar un espacio de formación con excelencia académica, en el área de familia y discapacidad,
rompiendo con viejos paradigmas mecanicistas muy imperantes en este campo donde se ha focalizado
la atención aislando a la persona de su contexto.
Programa
• Enfoque social de la discapacidad
• La familia con un miembro con discapacidad
• El diagnóstico de la discapacidad, su efecto en la familia
• Ciclo vital familiar Crisis
• Fortalezas y debilidades
• El estrés de los cuidadores
• Efectos en la familia según tipo de discapacidad
• Discapacidades de aparición tardía
• Discapacidades progresivas y con pronóstico de muerte
• Familia y sexualidad
• Proyecto de vida y tránsito a la vida adulta
• Programas de apoyo y orientación familiar
• Calidad de vida familiar
• Servicios. Obras sociales. Legislación
• La familia y su vinculación con los profesionales
• Movimiento asociativo familiar
Autoridades
103 Universidad Favaloro
Directoras: Lic. Arenaza Alicia Delmira y Lic. Nuñez Blanca Aída
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Avanzado de medicina del dolor
(modalidad intensiva).
Código: ncsDOLO
Apertura de Inscripción: Jueves 8 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de abril de 2012
Duración: 9 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a Médicos con cinco o más años de graduación y con actividad médica
demostrable con o sin especialidad.
Modalidad
Presencial, segundo viernes y sábado del mes, viernes de 13:00 a 21:00 hs., sábados de 09:00 a 13:00 hs.
Objetivos
Formar profesionales con un alto grado de excelencia para afrontar en su actividad la problemática
que plantea el dolor, interpretando la fisiopatología subyacente y utilizando los medios y/o métodos
necesarios para llegar a un correcto diagnóstico y tratamiento a través de un enfoque multidisciplinario,
haciendo hincapié en el valor fundamental de la relación médico paciente.
Programa
Módulo I: Neurobiología del dolor
Módulo II: Dolor Neuropático
Módulo III: Cefaleas primarias (migrañas, tensional, cluster, etc.)
Módulo IV: Dolor cervical, hernia discal aguda y crónica
Módulo V: Dolor lumbar
Módulo VI: Reumatología y dolor
Módulo VII: Polineuropatías sensitivas dolorosas
Módulo VIII: Dolor pelviano crónico
Módulo IX: Neurocirugía y dolor
Autoridades
Director: Dr. De La Parra Jaime Angel
Co- Director: Dr. Blanco Gustavo Adolfo Julio
104 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Psicoinmunoneuroendocrinología del estrés.
Código: ncsESTR
Apertura de Inscripción: Lunes 5 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 27 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a Médicos, Psicólogos y Profesionales afines a la temática del Estrés.
Modalidad
Presencial, cuarto viernes y sábado de cada mes, viernes de 18:00 a 21:30 hs. y sábados de 09:00
a 13:00 hs.
Objetivos
El aprendizaje integrado de todos los aspectos del estrés de lo molecular a lo social, así como también
de herramientas teórico-prácticas para el diagnóstico y tratamiento del estrés que posibiliten una
eficacia clínica.
Programa
Módulo 1: Homeostasis y Alostasis. Neurobiología y Fisiopatología de la respuesta de estrés.
Módulo 2: Modelos Psicológicos del Estrés. Evaluación clínica y Paraclínica.
Módulo 3: Estrés infantil. Estrés y género. Trastorno por estrés postraumático.
Módulo 4: Estrés y corazón. Estrés y alimentación. Estrés y Trastornos digestivos. Estrés y trastornos
del sueño.
Módulo 5: Estrés y piel. Estrés y sexualidad. Estrés y memoria. Estrés y Asma.
Módulo 6: Estrés e inmunidad. Fibromialgia. Estrés y cáncer. Estrés y Enfermedades Endocrinas.
Módulo 7: Estrés laboral. Mobbing y burnout. Estrés conyugal.
Módulo 8: Intervenciones Terapéuticas en el Estrés: Fisiológicas, Farmacológicas y Psicológicas.
Técnicas mente-cuerpo.
Autoridades
Director: Dr. Bonet José Luis
Co- Directora: Lic. Faur Sofía Patricia Elisabeth
105 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Psiquiatría y psicología forense en el sigloXXI:
Una orientación de la psiquiatría y psicología
forense con los aportes de las neurociencias.
Código: ncsFORE
Apertura de Inscripción: Miércoles 1 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Este curso está dirigido a Médicos, Psicólogos y Profesionales afines a la temática del Estrés.
Modalidad
Presencial, Abril: 13 y 14, Mayo: 11 y 12, Junio: 08 y 09, Julio: 06 y 07, Agosto: 10 y 11, Septiembre:
14 y 15, Octubre: 12 y 13, Noviembre: 09, 10 y 30, Diciembre: 01, viernes de 09.00 a 18.00 y sábados
de 09.00 a 16.00
Objetivos
La propuesta curricular del curso de Psiquiatría y Psicología Forense en el siglo XXI se ha diseñado
en función de la necesidad detectada de profesionales que se desempeñan en la interfase entre la
Medicina y el Derecho, con una formación de carácter multidisciplinario. Busca enfatizar la capacidad
de actualización y de análisis sistemático, tanto científico como tecnológico, de los procesos Neuropsicológicos, los cambios en la legislación nacional e internacional, como así también los aspectos
deontológico y bioéticos para el ejercicio optimizado y capacitado de las actividades en el área.
Programa
Módulo I: Hacia donde va la Psiquiatría y la Psicología Forense hoy
Módulo II: El concepto jurídico-penal de inimputabilidad
Módulo III: Psiconeurobiología del la estructuración de la personalidad
Módulo IV: Aspectos legales del problema de acoso laboral
Módulo V: Aspectos legales de la Psicogeriatría
Módulo VI: Trastorno Bipolar, generalidades. Neurobiología
Módulo VII: El paciente Epiléptico en la Psiquiatría Forense
Módulo VIII: Violencia y maltrato infantil, Clasificación. Qué se debe?
Módulo XI: Victimología. Quien es la víctima
Autoridades
106 Universidad Favaloro
Directores: Dr. Gustavo Falcón y Dra. Viviana Sala
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Psicooncología en niños y adolescentes.
Código: ncsNIÑO
Apertura de Inscripción: 28 de diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 27 de abril de de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Psicólogos, médicos, psicopedagogos, trabajadores sociales, terapistas ocupacionales, enfermeros
universitarios y profesionales que componen equipos de salud.
Modalidad
Presencial. Terceros viernes y sábados de cada mes, Viernes de 09.00 a 18.00 hs. Sábados de
09.00 a 16.30 hs.
Objetivos
Capacitar a los profesionales de la salud en general y la salud mental en particular en el manejo de los
aspectos emocionales de pacientes niños y adolescentes con cáncer. Proveer herramientas indispensables y construir una actitud profesional que permita un abordaje psicoterapéutico interdisciplinario
y humanizado como requiere la problemática oncológica pediátrica en la actualidad.
Programa
Módulo 1: Historia de la Psicooncología. Introducción a la Psicooncología en niños y adolescentes.
Tipo de tumores. Estadificación y tratamientos. Efectos secundarios de la quimioterapia y radioterapia.
Módulo 2: Tumores hematológicos. Epidemiología. Etapas evolutivas en niños y adolescentes.
Educación y calidad de vida. Taller de escritura orientado al trabajo monográfico. Ateneo clínico.
Módulo 3: Psicoprofilaxis quirúrgica. Comunicación médico-paciente, médico-familia. Resiliencia.
Abordaje interdisciplinario. La interconsulta como herramienta. Taller de casos clínicos.
Módulo 4: El juego en niños con cáncer. Impacto diagnóstico en el niño y la familia. Taller de escritura
orientado al trabajo monográfico. Experiencia de trabajo en Hospitales pediátricos. Debate sobre
películas.
Módulo 5: Transplante de médula ósea. Síndrome de Burnout. Medicina narrativa. Experiencia de
trabajo en ONG’s. Ateneo clínico.
Módulo 6: Duelo. La experiencia del dolor. Enfermería en oncología pediátrica. Cuidados paliativos.
Taller de escritura orientado al trabajo monográfico. Testimonios.
Módulo 7: Grupo de padres. El paciente curado. Aspectos bioéticos. Escuela hospitalaria. Debate
sobre películas. Presentación de monografías
Módulo 8: Terapia ocupacional. Musicoterapia. Trabajo social.
Autoridades
107 Universidad Favaloro
Directores: Lic. Appel, Silvia y Lic. Gatto, Marcelo
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Psicología aplicada al campo de la medicina.
Código: ncsPSME
Apertura de Inscripción: Lunes 20 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos, Psicólogos, Profesionales de la salud con título Universitario. Especialmente dirigido a los
profesionales que estén interesados en el estudio de la relación cuerpo-mente y en el tratamiento de
pacientes con problemas somáticos desde un enfoque interdisciplinario. El curso tiene una orientación
Psicoanalítica pero también participan docentes de otras orientaciones con el objetivo de integrar
conocimientos.
Modalidad
Presencial, viernes 13 y sábado 14 de Abril, viernes 11 y sábado 12 de mayo, viernes 08 y sábado 9
de Junio, viernes 13 y sábado 14 de Julio, viernes 10 y sábado 11 de Agosto, viernes 14 y sábado 15
de septiembre, viernes 19 y sábado 20 de Octubre, viernes 09 y sábado 10 de noviembre, viernes de
18:00 a 22:00 hs. y sábados de 09:00 a 13:00 hs.
Objetivos
Conocer, actualizar y aplicar los conceptos teóricos y técnicos necesarios para la atención psicoanalítica, el abordaje psicosomático y el trabajo interdisciplinario con los pacientes con patologías corporales
ya sea en el consultorio privado o instituciones de salud.
Programa
Módulo I: Viernes 13 y sábado 14 de abril
Introducción a la psicosomática.
Módulo II: Viernes 11 y Sábado 12 de mayo
Histeria, afectos y psicosomática
Módulo III: Viernes 8 y Sábado 9 de Junio
Marcas en el cuerpo
Módulo IV: Viernes 13 y Sábado 14 de Julio
Aportes fundamentales del pensamiento psicosomático:
Módulo V: Viernes 10 y Sábado 11 de Agosto
Psicología aplicada al campo de la pediatría.
Módulo VI: Viernes 14 y Sábado 15 de septiembre.
Identidad, identificación y enfermedad somática.
Módulo VII: Viernes 21 y Sábado 22 de Octubre
Psicología aplicada a especialidades médicas II
Módulo VIII: Viernes 18 y Sábado 19 de Noviembre
Psicopatología y enfermedad somática
Autoridades
Director: Dr. Ulnik Jorge Claudio
Co-Directores: Lic. Czerlowski Mónica Susana y Lic. Melamed Eugenia Leonor
108 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Nuevos desafíos en el abordaje de la
diabetes mellitus.
Código: nutDMEL
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos y Nutricionistas.
Modalidad
Presencial, viernes 13 y sábado 14 de Abril, viernes 4 y sábado 5 de Mayo, viernes 1 y sábado 2
de Junio, viernes 6 y sábado 7 de Julio, viernes 3 y sábado 4 de Agosto, viernes 14 y sábado 15 de
Septiembre, viernes 12 y sábado 13 de octubre, viernes 02 y sábado 03 de Noviembre, viernes de
13:00 a 19:00 hs. y sábados de 08:30 a 13:30 hs.
Objetivos
Conocer aspectos fundamentales de la fisiología del metabolismo intermedio y de la secreción insular y
contrainsular. Comprender los mecanismos de la homeostasis (energía, hormonas, etc.) y la regulación
de la glucemia en diferentes situaciones (periodos de ayuno y absortivo). Precisar el concepto de
diabetes mellitus.
Conocer la epidemiología de la diabetes y quienes pueden convertirse en diabéticos. Tomar conocimiento sobre los costos por la diabetes y la calidad de atención de la persona con diabetes. Clasificar y
discernir las formas clínicas más comunes de la afección: DM tipo 1, DM tipo 2 y diabetes gestacional.
Distinguir sus diferencias etiopatogénicas, clínicas, evolutivas y terapéuticas. Distinguir los estadios
intermedios (disglucemia o “prediabetes”). Discutir el concepto de normoglucemia. Saber como se
diagnostica la diabetes y los estados intermedios del metabolismo glucídico y cuál es su importancia
en la actualidad. Conocer conceptos elementales de la herencia en la diabetes.
Interpretar la etiopatogenia y la fisiopatología de la enfermedad. Entender los sucesos inmunológicos
que suceden en la diabetes tipo 1. Saber la fisiopatología de la DM2 en sus fenómenos de insulinorresistencia e insulinodeficiencia. Saber los métodos de control y de seguimiento de la persona con
diabetes. Interpretar los objetivos (de glucemia y de no glucemia: lípidos séricos, presión arterial,
peso corporal, etc.) y de los constituyentes del control metabólico (monitoreo glucémico y cetonúrico,
hemoglobina glicosilada, etc.).
Programa
Módulo 1: Diabetes, concepto
Módulo 2: Epidemiología
Módulo 3: Etiopatogenia y fisiopatología de la diabetes (Tipo 1 y Tipo 2)
Módulo 4: Cuadro clínico
Módulo 5: Complicaciones por la diabetes
Módulo 6: Tratamiento de la diabetes: Medidas No farmacológicas
Módulo 7: Tratamiento de la diabetes: Medidas Farmacológicas
Módulo 8: Emergencias en la persona con diabetes
Autoridades
Directoras: Dra. Cappelletti Ana María y Dra. Katz Mónica Teresa
Co-Directores: Lic. Pentreath Carolina Jesica y Dr. Viñuales Martín Ricardo
109 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
XV curso de nutrición clínica:
Saberes y conflictos en la práctica con
el paciente obeso.
Código: nutNUTR
Apertura de Inscripción: Martes 14 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 30 de marzo de 2012
Duración: 10 meses
Requisitos
Médicos y Nutricionistas.
Modalidad
Presencial, viernes por medio, de marzo a diciembre 2012. En el mes de mayo será el viernes 18 en
horario habitual y sábado 19 por la mañana por única vez, viernes de 13:00 a 19:00 hs.
Objetivos
Adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades para el complejo abordaje de la clínica y la
terapéutica de esta enfermedad de carácter crónico y sus complicaciones, y del adecuado acompañamiento de estos pacientes.
Programa
Módulo 1: 13 de abril Obesidad como enfermedad
Módulo 2: 27 de abril Epidemiología de la Obesidad
Módulo 3: 11 de mayo Genética de la obesidad
Módulo 4: 12 de mayo Macronutrientes: alimentos y grupos de alimentos: composición química
Módulo 5: 1 de junio Conducta ingestiva humana
Módulo 6: 15 de junio Balance energético (BE)
Módulo 7: 29 de junio Tejido adiposo
Módulo 8: 13 de julio Síndrome Metabólico
Módulo 9: 27 de julio De la obesidad a la diabetes tipo 2
Módulo 10: 10 de agosto Obesidad y enfermedad cardiovascular
Módulo 11: 24 de agosto Obesidad en la infancia y adolescencia
Módulo 12: 7 de septiembre Comorbilidades de la obesidad
Módulo 13: 21 de septiembre Obesidad a través del ciclo vital de la mujer. Hormonas
Módulo 14: 5 de octubre Tratamiento de la obesidad
Módulo 15: 19 de octubre Dietoterapia
Módulo 16: 2 de noviembre Actividad física y ejercicioterapia en el tratamiento de la obesidad.
Módulo 18: 30 de noviembre Trastornos de la conducta alimentaria
Módulo 19: 14 de diciembre Examen final; presentación de monografías. Entrega de premios
Autoridades
Directores: Dra. Cappelletti Ana María y Dra. Katz Mónica Teresa
Co-Directores: Lic. Pentreath Carolina Jesica y Dr. Viñuales Martín Ricardo
110 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado universitario en obesidad
(a distancia).
Código: nutOBIN
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Miércoles 2 de mayo de 2012
Duración: 10 meses
Requisitos
Licenciados en Nutrición, Médicos, Nutricionistas, Lic. en Enfermería, Lic. en Educación Física, Lic. en
Psicología, Bioquímicos, Farmacéuticos y otros profesionales del área de la salud con título universitario.
Modalidad
Objetivos
A Distancia, a través de un Campus Virtual
Actualizar los conocimientos sobre la obesidad desde todos sus aspectos fundamentales: Fisiopatología, clínica y terapéutica. Reconocer el impacto de la epidemia global de obesidad y sus proyecciones
para un futuro próximo. Capacitar a quienes podrán cumplir funciones en la Salud Pública, en distintos
niveles de gobierno sea municipal, provincial o nacional para actuar en forma responsable y profesional
en temas referidos a la obesidad de la población, en el diseño y ejecución de campañas de prevención, etc. Adquirir conocimientos acerca de los Programas de Tratamiento con un necesario enfoque
interdisciplinario. Reconocer la complejidad de la relación y comunicación con los pacientes obesos
como modelo de paciente crónico. Participar en forma activa y solidaria en los diversos temas que
se planteen durante el curso, poniendo en juego la experiencia personal, los conocimientos previos,
siempre desde un enfoque de pensamiento crítico.
Programa
Módulo 1: Panorama del estado nutricional. Pandemia de obesidad.
Módulo 2: Causas de la pandemia. Prevención de la obesidad.
Módulo 3: Diagnóstico de la obesidad (OMS). Estudio del paciente obeso.
Módulo 4: Patogenia de la obesidad (1). Genética de la Obesidad.
Módulo 5: Patogenia de la obesidad (2). Órgano adiposo.
Módulo 6: Patogenia de la obesidad (3). Conducta ingestiva humana.
Módulo 7: Patogenia de la obesidad (4). Gasto energético.
Módulo 8: Clínica de la obesidad (1). Síndrome metabólico.
Módulo 9: Clínica de las obesidades (2). Comorbilidades. Obesidad y enfermedad cardiovascular.
Módulo 10: Clínica de las obesidades (3). Obesidad de la mujer.
Módulo 11: Obesidad de la infancia y la adolescencia.
Módulo 12: Tratamiento de la obesidad (1). Abordaje general, objetivos. La prescripción dietaria.
Módulo 13: Tratamiento de la obesidad (2). Abordaje Cognitivo Conductal. Actividad física
y ejercicioterapia.
Módulo 14: Tratamiento de la Obesidad (3). Tratamiento farmacológico. Cirugía bariátrica.
Autoridades
Directores: Dra. Katz Mónica Teresa; Dra. Aguirre Ackermann Marianela Del Pilar y
Dra. Cappelletti Ana María
Co-Director: Lic. Salazar Lars Erik
111 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Aspectos psicológicos y recursos terapéuticos en obesidad y trastornos alimentarios.
Código: nutPSOB
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 20 de abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos, Nutricionistas y Psicólogos.
Modalidad
Presencial, Abril: 20 y 21, Mayo: 18 y19, Junio: 22 y 23, Julio: 20 y 21, Agosto: 17 y 18, Septiembre: 28
y 29, Octubre: 26 y 27, Noviembre: 23 y 24, viernes de 13:00 a 19:00 hs. y sábados de 08:30 a 13:30 hs.
Objetivos
Introducir los conceptos fundamentales de la enfermedad mental y su impacto en las enfermedades
crónicas no transmisibles. Analizar los distintos aportes de la psicología a la obesidad y los trastornos
alimentarios. Comprender los factores emocionales y psicológicos que intervienen en la génesis de la
obesidad y los trastornos alimentarios. Aplicar las técnicas cognitivo conductuales en pacientes con
obesidad y trastornos alimentarios. Comprender los procesos de grupo y el papel del coordinador en
el abordaje de la obesidad y los trastornos alimentarios. Conocer los principios básicos del abordaje
de los trastornos de la imagen corporal y las técnicas de relajación. Analizar las particularidades de la
metodología de la investigación en la obesidad y los trastornos alimentarios.
Programa
Módulo I: 20 y 21 de abril
Obesidad
Módulo II: 18 y 19 de mayo
Psicología evolutiva.
Módulo III: 22 y 23 de junio
Psicología alimentaria: Psicofisiología de la conducta alimentaria
Módulo IV: 20 y 21 de julio
Síndrome general de adaptación
Módulo V: 17 y 18 de agosto
Diagnóstico diferencial de obesidad mórbida desde lo psicopatológico
Módulo VI: 28 y 29 de septiembre
Grupos: procesos y prácticas
Módulo VII: 26 y 27 de octubre
Tratamiento nutricional y farmacológico en obesidad
Módulo VIII: 23 y 24 de noviembre
Integración de conocimientos
Autoridades
Directoras: Dra. Katz Mónica Teresa y Dra. Cappelletti Ana María
Co-Directora: Lic. Marenco Alicia
112 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Trastornos de la alimentación: Abordaje
psicoinmunoneuroendocrinológico.
Código: nutTAAP
Apertura de Inscripción: Jueves 1 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Lunes 16 de abril de 2012
Duración: 4 meses
Requisitos
Médicos, Nutricionistas, Psicólogos, Psiquiatras y todo personal Universitario vinculado a las ciencias
de la salud. Requerimientos tecnológicos: Acceso a Internet (no se requiere de banda ancha).
Modalidad
Objetivos
A Distancia, 1 Módulo cada 3 semanas, a través de un Campus Virtual.
Brindar conocimientos sobre los principales Trastornos de la Alimentacion y valorar a importancia
de la realización de un diagnóstico preciso y temprano. Analizar los modelos etiopatogenicos de los
Trastornos de la Conducta Alimentaria. Determinar el perfil psicológico de los pacientes que padecen
estas patologías. Establecer las viabilidades de intervencion interdisciplinaria (desde los campos
nutricional, psíquico, endocrino, inmunológico y neurológico).
Programa
Módulo 1: Introducción a la Psiconeuroendocrinología. El aparato Neuropsíquico
Módulo 2: Conducta alimentaria e imagen corporal
Módulo 3: Modelos etiopatogénicos de TCA. Dietismo y restricción como factores de riesgo
Módulo 4: Comorbilidades clínicas
Módulo 5: Tratamiento, Habilidades y destrezas del equipo profesional. Interdisciplina
Autoridades
Directores: Dra. Katz Mónica Teresa y Dr. Moguilevsky Jaime Alberto
Co-Directora: Dra. Carbone Silvia Elena
113 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Glaucoma.
Código: oftGLAU
Apertura de Inscripción: Lunes 26 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 13 de abril de 2012
Duración: 4 meses
Requisitos
Médicos Oftalmólogos y Médicos en formación en Oftalmología.
Modalidad
Presencial, viernes (frecuencia semanal), 08:45 a 15:15 hs.
Objetivos
La adquisición de conocimientos que permitan diagnosticar, evaluar y tratar los diferentes tipos de
glaucoma. El curso brinda una completa puesta al día sobre conceptos básicos, métodos diagnósticos,
evaluación clínica, tratamiento médico y tratamiento quirúrgico de los glaucomas. Mediante un cupo
limitado, se establece una adecuada relación docente - alumno y se estimula el intercambio de puntos
de vista. La diversidad de docentes y las mesas redondas aseguran la pluralidad de opiniones. El
workshop de métodos complementarios de diagnóstico es una experiencia única en nuestro medio que
permite la evaluación de los métodos más modernos de diagnóstico directamente con los equipos. En
todos los encuentros se presenta un caso problema: “El caso del día”. Finalmente, el wet - lab permite
la práctica de diversas técnicas en la cirugía del glaucoma.
Programa
Día 1 - 13 de abril
Día 5 - 11 de mayo
Anatomía del ángulo camerular. Una visión clínica
Glaucoma maligno, glaucoma inflamatorio.
y gonioscópica. Anatomía del ángulo camerular.
Día 6 - 01 de junio
Una visión ultrabiomicroscópica.
Glaucoma congénito.
Día 2 - 20 de abril
Día 7 - 08 de junio
Nuevas estrategias de detección perimétrica en
Efectos adversos de drogas sistémicas sobre
glaucoma.
el glaucoma, e interacciones medicamentosas.
Exámen clínico del nervio óptico en el glaucoma
Glaucoma y embarazo.
Día 3 - 27 de abril
Día 8 - 15 de junio
Workshop exámenes complementarios: Los
Cirugía no penetrante.
alumnos tendrán la posibilidad de ver en forma
Día 9 - 22 de junio
directa la utilización de los más modernos equipos
Glaucoma postqueratoplastia.
de diagnóstico computado en glaucoma.
Día 10.
Día 4 - 04 de mayo
Wet Lab cirugía.
Glaucoma crónico simple: concepto actual, factores de riesgo y seguimiento.
Autoridades
Director: Dr. Fabián Lerner
Co-Directoras: Dra. Delia Sivori y Dra. Nora Chiari
114 Universidad Favaloro
Universidad Favaloro
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Hemostasia y trombosis.
Código: sanHEMOT
Apertura de Inscripción: Lunes 19 de septiembre de 2011
Inicio de Actividades: Viernes 16 de marzo de 2012
Duración: 5 meses
Requisitos
Bioquímicos, Biólogos, Químicos, Médicos, Veterinarios, Técnicos de laboratorio.
Modalidad
Presencial, viernes cada 15 días, viernes de 11:00 a 13:00 hs. y de 14.00 a 18.00 hs.
Objetivos
Profundizar los conocimientos teóricos básicos y de avanzada en el campo de la Hemostasia y Trombosis. Conocer las nuevas opciones metodológicas (coagulométricos, inmunológicos, cromogénicos,
genéticos) en los estudios de laboratorio destinados al diagnóstico de enfermedades hemorragíparas y
tromboembólicas. Conocer las opciones terapéuticas tradicionales y en desarrollo para el tratamiento y
prevención de complicaciones tromboembolicas y hemorragíparas. Interactuar con otros profesionales
especializados en Hemostasia y Trombosis en la resolución de casos clínicos desde el área diagnóstica
del laboratorio.
Programa
Primera clase (16/03/2012): Célula endotelial, Plaquetas.
Segunda clase (30/03/2012): Sistema de coagulación y fibrinolisis.
Inhibidores fisiológicos del sistema de coagulación, Evaluación de hemostasia por el laboratorio.
Tercera clase (13/04/2012): Deficiencias congénitas y adquiridas de factores de coagulación,
Inhibidores específicos de factores de coagulación, Hemofilia y enfermedad de von Willebrand.
Cuarta clase (27/04/2012): Enfermedad tromboembolica venosa:
Trombosis arterial, Trombofilia adquirida.
Quinta clase (04/05/2012): Trombofilia congénita, Terapia antitrombotica, Fibrilación auricular,
Marcadores de activación de hemostasia.
Sexta clase (18/05/2012): Controversias en hemostasia y trombosis a presentar por grupos de alumnos.
Séptima clase (01/06/2012): Alteraciones de la hemostasia en distintas situaciones clínicas.
Octava clase (15/06/2012): Alteraciones de la hemostasia en distintas situaciones clínicas.
Novena clase (29/06/2012): Síndromes mieloproliferativos crónicos.
Décima clase (06/07/2012): Presentación de casos clínicos, de resolución de problemas en el
laboratorio de hemostasia y trombosis.
Autoridades
115 Universidad Favaloro
Directores: Dra. Cristina Duboscq; Dra. Marta Martinuzzo y Dr. Ricardo Forastiero
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Juan D. Perón 4190. Dpto. de Docencia e Investigación
1er. Piso. Campus Virtual
Teléfono:
(54-11) 4959-0200 - Internos 4518/4519
Mails:
[email protected]
Horario:
De 8.30 a 13.00 y de 14.00 a 16.00 hs.
116 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Situaciones especiales en la adolescencia.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 19 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado, a todos los profesionales médicos que interactúan con
adolescentes.
Para la certificación como Curso Universitario, se requerirá título de grado universitario de validez
nacional o de la Universidad del país de origen.
Objetivos
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
• Conocer las situaciones especiales descriptas en este curso
• Adquirir herramientas y criterios para el diagnóstico y manejo de las mismas
• Desarrollar nuevas habilidades para la interacción con otros especialistas
Programa
• Homosexualidad
• Infección por VIH-SIDA
• Trastornos relacionados con el uso de sustancias
• Enfermedades psiquiátricas: trastorno bipolar y psicosis
• Problemas sociales y adolescentes en conflicto con la ley
• El adolescente crónicamente enfermo
• Transición hacia la adultez
Autoridades
Directores: Dra. Dra. Cristina Catsicaris y Dr. Julio Busaniche
117 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Búsqueda y recuperación bibliográfica
en internet.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 20 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a médicos con experiencia o en etapa de
formación, enfermeros, odontólogos, bioquímicos, farmacéuticos, psicólogos y todo aquel que tenga
interés en adquirir las herramientas que le permitan manejar adecuadamente la información biomédica.
Objetivos
• Entender cómo se estructura el almacenamiento de la información
• Reconocer las necesidades de información y transformarlas en una pregunta que permita satisfacer
una búsqueda de información
• Comprender la problemática de la variabilidad del lenguaje en las estrategias de búsqueda
• Hacer búsquedas avanzadas en la base de datos Medline y en otras bases de datos bibliográficas
• Buscar información biomédica en el World Wide Web y acceder a textos completos
• Crear su propia base de datos de referencias bibliográficas
Programa
• Cómo se genera, indexa y recupera la información científica
• Conozca la base de datos de referencias bibliográficas más conocida y consultada: Medline
• Aprenda a dar los primeros pasos en PubMed
• Optimice la búsqueda utilizando los términos MeSH
• Reconozca cuando utilizar los servicios especiales de PubMed como My NCBI
• Conviértase en un experto manejando herramientas de búsqueda avanzada
• Conozca la base de referencias bibliográficas de Latinoamérica y el Caribe: LILACS
• Aprenda dónde y cómo obtener los textos completos
• Administre su biblioteca de citas y aprenda a integrarlas a un documento de texto
Autoridades
Directores: Dra. Paula Otero, Lic. Virginia Garrote y Dr. Daniel Luna
118 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Semiología de las desviaciones oculares.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 26 de abril de 2012
Duración: 4 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado, aunque no limitado a oftalmólogos en formación (residentes
y becarios), oftalmólogos no familiarizados con la semiología del estrabismo que deseen incluir esta
competencia a su práctica, oftalmólogos dedicados al estrabismo con interés en aprender nuevas
estrategias de enseñanza y médicos generalistas interesados en el tema.
Objetivos
• Determinar la presencia o confirmar la ausencia de una alteración de la motilidad ocular, determinando
el tipo de alteración de la que se trata (foria, tropia, estrabismo esencial, paresia, parálisis, nistagmus)
y cuantificando el monto de la misma
• Determinar la presencia o confirmar la ausencia de una alteración de la sensorialidad valorando el
grado de compromiso
• Identificar el síndrome al que corresponden las alteraciones previas determinando si el mismo debe
o no recibir tratamiento y determinando el tipo de tratamiento más apropiado
Programa
• Semiología motora
• Semiología sensorial
• Diagnóstico motor y sensorial de las desviaciones oculares
• Semiología de las paresias, parálisis y restricciones
Autoridades
Directores: Dra. Felisa Shokida, Dra. Celia Sánchez y Dr. José Gabriel
119 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Discusiones clínicas en medicina familiar y
ambulatoria.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 10 de mayo de 2012
Duración: 2 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a médicos de familia, generalistas, clínicos
y aquellos que ejerzan la práctica ambulatoria.
Objetivos
• Generar un espacio de discusión acerca de la práctica habitual en medicina familiar y ambulatoria
• Reflexionar en forma conjunta acerca de los aspectos epistemológicos específicos de la medicina
familiar y ambulatoria
• Actualizar contenidos diagnósticos, terapéuticos y pronósticos de los problemas de salud de los
pacientes ambulatorios
Programa
Debido a que el curso consiste en la discusión de situaciones clínicas, el contenido principal se centrará
en el desarrollo de las discusiones. Asimismo, los casos presentados permitirán el abordaje de los
siguientes temas:
Autoridades
• Manejo de la dispepsia
• Ciclo vital
• Cáncer de estómago
• Litiasis renal
• Informe de malas noticias
• Dolor abdominal inespecífico
• Rol del médico de familia en el cuidado de
• Búsqueda de embarazo
enfermedades cuyo manejo específico está en
• Dolor intermenstrual
manos de otro especialista
• Hallazgos incidentales en los estudios
• Alcoholismo y co-alcoholismo
complementarios
• Hipertensión secundaria
• Retraso del crecimiento en la infancia
• Entrevista familiar
• Infecciones urinarias en la infancia
• Reflujo gastroesofágico
• Eritema nodoso
• Síntomas difíciles e inespecíficos
• Tuberculosis
• La historia personal y el síntoma
• Trombosis venosa superficial
• Bajo peso en el adulto
• Varicocela
Director: Dr. Esteban Rubinstein
120 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Ecografía musculoesquelética aplicada a la
reumatología.
Modalidad: Semi-Presencial
Inicio de Actividades: 29 de marzo de 2012. Encuentros presenciales: 10, 11 y 12 de mayo.
Duración: 4 meses
Metodología
El Curso se desarrollará con una modalidad semipresencial, constando de 2 módulos (I y III) a distancia
y un módulo presencial (II). La actividad a distancia se desarrollara a través del “Campus Virtual del
Hospital Italiano de Buenos Aires”. Este entorno educativo está basado en un modelo pedagógico de
aprendizaje colaborativo mediado por tecnología, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como soporte a Internet. La actividad presencial se llevara a cabo en la Sede Central del “Hospital
Italiano de Buenos Aires” y tendrá un segmento teórico (30%) y un entrenamiento práctico (70%).
El Curso está organizado por Unidades temáticas, con materiales de formación específicos que, seleccionados y preparados por el equipo docente, periódicamente estarán disponibles en el Campus virtual.
Destinatarios
El curso está especialmente a médicos reumatólogos y radiólogos (especialistas o en formación) con o
sin conocimiento básico previo en ecografía musculoesquelética que tengan interés en el aprendizaje
y la utilización de la Ecografía aplicada a la Reumatología.
Programa
• Ecografía en reumatología: aplicaciones, indi-
• Doppler de color y Doppler de poder: “settings”
caciones y limitaciones
y artefactos
• Aspectos físicos y tecnológicos de la Ecografía
• Uso del Doppler de color y Doppler de poder en
• Patrón ecográfico de los diferentes tejidos
la detección de inflamación sinovial y de la entesis
musculoesqueléticos
• Evaluación y cuantificación del daño articular
• Ecografía musculoesquelética: artefactos y
estructural (hueso, tendones, ligamentos)
“pitfalls”
• Intervencionismo articular y periarticular guiado
• Cortes ecográficos estándar: hombro, codo,
por ecografía
muñeca y mano, cadera, rodilla, tobillo y pie
• Hallazgos patológicos intermedios y avanza-
• Portando la sonda y optimizando el setting en
dos: sinovitis, hipertrofia sinovial, tenosinovitis,
escala de grises del equipo ecográfico
calcificación tendinosa, tendinosis, entesopatía,
• Documentación de imágenes
subluxación/luxación tendinosa, ruptura tendino-
• Reporte de los hallazgos ecográficos y
sa (intrasustancia, parcial, completa), impingement
diagnóstico
tendinoso, erosiones óseas, entesofitos, gan-
• Hallazgos
sinovitis,
gliones y quistes, lesión cartilaginosa, depósitos
derrame articular, hipertrofia sinovial, bursitis,
patológicos
básicos:
microcristalinos, calcificaciones, atrapamiento
tenosinovitis, tendinopatías
nervioso
• Aspectos físicos y tecnológicos del Doppler de
• Evaluación de la actividad inflamatoria: sinovi-
color y Doppler de poder
tis, tenosinovitis y entesopatía
• Doppler de color y Doppler de poder: aplicaciones, indicaciones y limitaciones
Autoridades
Directores: Dr. Santiago Ruta y Dra. Maria Fernanda Dovasio
121 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Enfoque nutricional de las enfermedades
gastrointestinales en la infancia.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 29 de marzo de 2012
Duración: 3 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a licenciados y especialistas en nutrición,
médicos pediatras, clínicos y gastroenterólogos.
Objetivos
• Ampliar sus conocimientos acerca de la fisiopatología de las enfermedades gastrointestinales de la
infancia.
• Actualizar la información nutricional de estas patologías.
• Desarrollar habilidades para la aplicación de los conocimientos adquiridos en la práctica diaria, tanto
en consultorio externo como también en el área de internación.
• Realizar una correcta evaluación médica y nutricional para el diagnóstico de la patología
• Actuar con celeridad en la intervención, tratamiento y seguimiento de los pacientes.
Programa
• Alergia alimentaria
• Constipación
• Fibrosis quística del páncreas
• Intestino irritable
• Enfermedad celíaca
• Trastornos de la deglución: gastrostomía
• Enfermedad inflamatoria intestinal
• Reflujo gastroesofágico
Autoridades
Directora: Dra. Marina Orsi
Nutricionista: Lucía Vilallonga
122 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Epidemiología y estadística aplicada a la
investigación.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 23 de marzo de 2012
Duración: 4 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a todos los profesionales de la salud que
se desempeñen en el área directivo-administrativa o asistencial. En la época actual, toda actividad
en salud requiere de método y sistematización y de herramientas que permitan la evaluación de los
procesos y resultados aplicados. Aspiramos a que todos los profesionales de la salud, sea que estén
en contacto directo con los pacientes (médicos, enfermeras, paramédicos, comunicadores, psicólogos,
etc) y/o que trabajen a nivel directivo-administrativo, adquieran las herramientas prácticas para la
identificación de los diseños de estudios.
Objetivos
• Aprender a generar hipótesis
• Conocer, identificar y representar los distintos tipos de diseños de investigación
• Definir el propósito de escribir y publicar un trabajo científico
• Conocer los conceptos básicos de la investigación cualitativa
• Diseñar cuestionarios
Programa
• Generando la hipótesis
• Test de hipótesis
• Estudios de cohortes
• Estudios de corte transversal
• Estudios de casos y controles
• Estudios ecológicos
• Ensayos clínicos
• Estudios de validación diagnóstica
• Estudios cualitativos
• Diseño de cuestionarios
• Cálculo de tamaño muestral
• Técnicas de muestreo para una muestra
• Técnicas de muestreo para dos o más muestras
• Escritura de un artículo
Autoridades
Directores: Dr. Enrique Soriano y Dra. Silvana Figar
123 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Fisiopatología de trastornos frecuentes en el
recién nacido.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 23 de marzo de 2012
Duración: 4 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está destinado a Neonatólogos, Pediatras, Enfermeras/os y otros profesionales que participan
en el cuidado neonatal.
Objetivos
Al finalizar el curso los participantes adquirirán los conocimientos más importantes de la fisiopatología
de un grupo de enfermedades y trastornos que se presentan con mayor frecuencia en el recién nacido.
Programa
• Mecanismos fisiopatológicos del nacimiento prematuro
• Alteraciones en el metabolismo de la glucosa
• Mecanismos fisiopatológicos en las alteraciones del metabolismo de la bilirrubina
• Trastornos hidro electrolíticos y del equilibrio ácido base
• Insuficiencia renal aguda
• Enterocolitis necrosante
• Apnea del prematuro
• Problemas respiratorios frecuentes
• Mecanismos fisiopatológicos implicados en las cardiopatías congénitas más frecuentes
• Shock
• Encefalopatía hipóxica isquémica
• Hemorragia intracerebral y leucomalacia periventricular en los prematuros de muy bajo peso
Autoridades
Director: José M. Ceriani Cernadas
124 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Infecciones en pacientes
inmunocomprometidos.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 12 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a médicos infectólogos, de familia, generalistas, clínicos, oncólogos, hematólogos y todos aquellos que estén en formación.
Objetivos
• Contar con conocimientos de los temas infectológicos más relevantes relacionados con el huésped
inmunocomprometido (HIC) y aplicarlos en la práctica diaria del paciente ambulatorio, así como en la
internación.
• Implementar la prevención, diagnóstico, manejo y tratamiento de los síndromes más importantes
relacionados al HIC.
• Realizar diagnósticos diferenciales e iniciar la evaluación diagnóstica adecuada para las infecciones
más frecuentes en esta población que puedan presentarse en la atención de pacientes en la práctica
diaria.
• Reconocer signos de alarma para el tratamiento precoz y, de esta forma, poder intervenir de manera
pertinente.
Programa
• Abordaje del huésped inmunocomprometido (HIC)
• Neutropenia y fiebre
• Infecciones en pacientes HIV (+) en la era del HAART
• Infecciones en otras condiciones de inmunocompromiso
• Infecciones en trasplante órgano sólido
• Infecciones en trasplante de médula ósea
• Patógenos más relevantes
• Infecciones con nuevas drogas inmunosupresoras
Autoridades
Directora: Dra. Alejandra Valledor
125 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Obesidad en edades pediátricas.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 12 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a médicos pediatras, generalistas y de
familia, nutricionistas y médicos especialistas en nutrición y/u otras especialidades afines.
Objetivos
• Describir la prevalencia de obesidad en la población pediátrica en los países desarrollados y compararla con la tendencia de prevalencia en Argentina.
• Comprender el impacto de la transición nutricional sobre la salud de la población.
• Definir los distintos criterios diagnósticos de obesidad y sobrepeso en las distintas edades: utilización
de los estándares disponibles para diagnóstico auxológico, datos de la entrevista clínica y el examen
clínico.
• Realizar diagnósticos diferenciales y conocer la fisiopatología y las adaptaciones metabólicas del
paciente obeso, las complicaciones médicas a corto y largo plazo.
• Describir los aspectos psicológicos individuales, familiares y sociales asociados a obesidad.
• Manejar la implementación de pautas para un estilo de vida saludable.
Programa
• Obesidad: una mirada epidemiológica
• La antropometría como herramienta de diagnóstico
• ¿Qué factores aumentan el riesgo de obesidad?
• Anamnesis: conociendo al paciente
• Aspectos clínicos: el paciente obeso en el consultorio
• Conducta alimentaria en el paciente obeso
• Tejido adiposo y complicaciones de la obesidad
• Abordaje individual en el consultorio: ¿qué podemos hacer?
• Abordaje en forma interdisciplinaria: diferentes perspectivas
• Abordaje poblacional
Autoridades
Directora: Dra. Débora Setton
126 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Introducción a la Informática Biomédica.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 15 de marzo de 2012
Duración: 4 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está destinado a cualquier profesional que trabaje en organizaciones de la salud y quiera
comprender la complejidad de los sistemas de información, qué motiva el auge de la Informática Médica
como disciplina, cuáles son las soluciones emergentes y los desafíos pendientes.
Debido a que existe una importante producción de materiales educativos en idioma inglés, se requiere
que los alumnos tengan la capacidad mínima de leer e interpretar los textos en esta lengua.
Programa
• Introducción a los sistemas de salud
• Informática en salud: el desarrollo de una nueva disciplina
• Anatomía de los sistemas de información en salud
• Computación biomédica y privacidad de los datos
• Estructura de los sistemas administrativos
• Estándares en salud: una necesidad estratégica
• El corazón del sistema de información: la historia clínica electrónica
• La razón de ser: sistemas clínicos de soporte para la toma de decisiones
• Sin fronteras: registros personales de salud
• Imágenes, señales e informes en simultáneo
• Agregación y análisis de la información
• Aspectos organizacionales y administración de proyectos
• Una mirada distinta: del cuidado del individuo al cuidado de la población
• Un recorrido por otras disciplinas de la informática en salud
• Búsqueda y recuperación de la información
Autoridades
Director: Dr. Fernán González Bernaldo de Quirós
Subdirectores: Dr. Daniel Luna y Dra. Paula Otero
127 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Lo frecuente, lo grave y lo urgente de los
párpados
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 20 de abril de 2012
Duración: 2 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a: Oftalmólogos en formación (residentes
y becarios). Oftalmólogos no familiarizados con el diagnóstico y tratamiento de patología palpebral.
Oftalmólogos con experiencia en párpados que deseen incorporar nuevas estrategias en la enseñanza
de este tema.
Objetivos
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
• Identificar y localizar las distintas estructuras que componen el párpado.
• Reconocer las alteraciones palpebrales que requieren intervención inmediata.
• Enumerar y describir las técnicas quirúrgicas de reconstrucción palpebral funcional y cosmética.
Programa
• Anatomía y fisiología palpebral.
• Enfermedades del borde palpebral: blefaritis, triquiasis, distiquiasis, penfigoide cicatrizal.
• Anomalías de posición I: ectropion, entropion (técnicas quirúrgicas).
• Anomalías de posición II: blefaroptosis (cirugía de la aponeurosis, suspensoria, Müllerectomía).
• Tumores I: neoplasias benignas (hordeolum, chalazión, quistes de retención, moluscos, papilomas,
verrugas).
• Tumores II: neoplasias malignas (basocelular, espinocelular, sebáceo, Merkel). Técnicas quirúrgicas.
• Trauma: evaluación, eparación quirúrgica.
• Procedimientos de emergencia palpebral: cantotomia lateral, tarsorrafia definitiva, tarsorrafia transitoria, pesos de oro.
• Cambios involucionales y cosmética: blefarochalasis, cirugía de dermatochalasis, bolsas superiores
e inferiores.
Autoridades
Directores: Dr. Guillermo Hernández Gauna, Dr. Eduardo Jorge Prémoli y Dr. Rodolfo Vigo
128 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Perimetría computada: Cómo interpretarla en
forma práctica, rápida y eficaz.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 11 de abril de 2012
Duración: 2 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado, aunque no limitado a médicos oftalmólogos, oftalmólogos en
formación (residentes y becarios) y técnicos perimetristas.
Objetivos
• Interpretar en forma rápida, práctica y eficiente el informe impreso de un campo visual.
• Utilizar esta herramienta para diagnosticar, evaluar y monitorizar enfermedades oculares.
• Diferenciar entre un estudio normal y anormal.
• Identificar si un estudio es confiable o no confiable para la toma de decisiones clínicas.
• Identificar si un estudio está alterado por fallas técnicas ajenas a la patología del paciente.
Programa
• Introducción a la perimetría computada
• Conceptos empleados en Perimetría
• Métodos de evaluación del campo visual
• Interpretación del informe impreso:
• El encabezado
• Índices de confiabilidad
• Formatos de impresión
• Índices numéricos
• Estudio único versus serie
• Análisis de progresión del glaucoma
• Fallas técnicas ajenas a la patología del paciente
• Nuevas pruebas perimétricas
Autoridades
Directores: Dra. Betty Arteaga y Dr. Eduardo Mayorga
129 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Impacto de la prematurez en el crecimiento
y desarrollo.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 21 de marzo de 2012
Duración: 4 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a médicos pediatras y/o neonatólogos,
terapistas físicos, kinesiólogos, fonoaudiólogos, psicólogos, terapistas ocupacionales, psicomotricistas, psicopedagogos, enfermeros, docentes, matronas y todos aquellos profesionales o estudiantes
interesados en la problemática del prematuro y su familia.
Objetivos
• Conocer los aspectos principales de un programa de seguimiento de prematuros.
• Reconocer las patologías más frecuentes y sus consecuencias a largo plazo de los niños pretérmino.
• Identificar signos y síntomas de alarma en el desarrollo y crecimiento, en niños que nacieron antes
de término.
Programa
• Principales causas del nacimiento prematuro
• Prematuridad
• Crecimiento
• Impacto en los padres
• Integración sensorial
• Desarrollo neurológico: patología más frecuente
• Neurodesarrollo I
• Neurodesarrollo II
• Sueño
• Audición
• Succión y deglución
• Comunicación y lenguaje
• Visión. Procesamiento central de la visión
• Escolaridad. Atención y conducta
Autoridades
Directores: Dra. Diana Rodríguez y Dr. José María Ceriani Cernadas
130 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Epidemiología y estadística:
Principios y práctica.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 23 de enero o 9 de marzo de 2012
Duración: 4 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a todos los profesionales de la salud que
se desempeñen en el área directivo-administrativa o asistencial.
En la época actual, toda actividad en salud requiere de método y sistematización y de herramientas que
permitan la evaluación de los procesos y resultados aplicados. Aspiramos a que todos los profesionales
de la salud, sea que estén en contacto directo con los pacientes (médicos, enfermeras, paramédicos,
comunicadores, psicólogos, etc.) y/o que trabajen a nivel directivo-administrativo, adquieran las
herramientas prácticas para la identificación de los diseños de estudios.
El nivel de los temas es introductorio con fuerte orientación práctica. Debido a que existe una importante producción de materiales educativos en idioma inglés, se requiere que los alumnos tengan una
capacidad mínima de leer e interpretar los textos en esta lengua.
Objetivos
• Conocer los conceptos básicos de la epidemiología
• Conocer, identificar y representar los distintos tipos de diseños de investigación
• Conocer los conceptos fundamentales de la estadística descriptiva e inferencial
• Introducirse en la metodología básica de análisis estadístico
Programa
• Conceptos básicos de epidemiología y estadística descriptiva
• Evaluación de la validez de los resultados
• Estadística inferencial
• Test estadísticos
Autoridades
Directores: Dr. Enrique R. Soriano y Dra. Silvana Figar
131 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Introducción al soporte nutricional
en pacientes adultos y pediátricos.
Nutrición enteral y parenteral.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 18 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado aunque no limitado a médicos clínicos, pediatras, generalistas,
gastroenterólogos, intensivistas y cirujanos, especialistas en nutrición y licenciados en nutrición y en
enfermería.
Objetivos
• Detectar pacientes en riesgo nutricional mediante la implementación de técnicas de screening.
• Interpretar los resultados de los distintos métodos de evaluación nutricional.
• Determinar las metas nutricionales dentro de un plan de soporte nutricional y estimar los requerimientos de macro y micronutrientes.
• Conocer los diversos sistemas de administración enterales y parenterales junto con los insumos
necesarios para su implementación.
• Diseñar un plan de monitoreo de la práctica implementada.
• Prevenir, detectar y tratar complicaciones asociadas con la nutrición enteral y parenteral.
Programa
• Desnutrición secundaria a enfermedad
• Paso a paso: El proceso de cuidado nutricional
• Evaluación nutricional en pacientes adultos
• Evaluación nutricional en lactantes, niños y adolescentes
• Nutrición enteral I: Indicaciones, formulación y accesos enterales
• Fórmulas enterales: Componentes, clasificación, preparación y administración
• Nutrición enteral II: Prevención, monitoreo y tratamiento de las complicaciones
• Accesos venosos centrales: Elección, colocación, cuidados y complicaciones
• Nutrición parenteral I: Indicaciones, formulación y administración
• Nutrición parenteral II: Prevención, monitoreo y tratamiento de las complicaciones
Autoridades
Directores: Dra. Claudia Kecskes y Dra. Débora Setton
132 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Temas de medicina de emergencias y trauma.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 13 de abril de 2012
Duración: 3 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
El curso está especialmente destinado a profesionales médicos de todas las especialidades que
prestan servicios en áreas de Emergencias: Sistemas de Ambulancias, Servicios de Emergencias
Prehospitalarios, Servicios de Emergencias Hospitalarios.
Objetivos
• Conocer los fundamentos de la evaluación primaria y secundaria del paciente politraumatizado.
• Estratificar el riesgo que representa el paciente durante la evaluación inicial.
• Evaluar los diagnósticos diferenciales, descartando en forma inicial a aquellos que pongan en peligro
la vida del paciente.
• Conocer los fundamentos e indicaciones de estudios complementarios: radiografía convencional,
ecografía, tomografía computarizada.
• Iniciar el tratamiento adecuado para la situación y planear la conducta posterior contemplando el
alta o la internación del paciente.
• Conocer los fundamentos de riesgo de una población ante una catástrofe.
• Conocer los fundamentos teóricos de la atención inicial de víctimas múltiples.
Programa
• Introducción: enfoque inicial del paciente con trauma en la Central de Emergencias: ABCDE
• Catástrofes: evaluación del riesgo. Plan de contingencia
• Manejo de la vía aérea en trauma: vía aérea dificultosa
• Imágenes en trauma I: radiología convencional, TAC
• Imágenes en trauma II: ecografía
• Trauma de columna
• Trauma moderado y severo encéfalo-craneano agudo
• Trauma de tórax
• Trauma abdominal
• Trauma abdominal en la embarazada
Autoridades
Director: Dr. Hugo Alberto Peralta
133 Campus Virtual - Hospital Italiano
Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Teoría y clínica de los vínculos:
Familia, pareja y grupos.
Modalidad: Virtual
Inicio de Actividades: 16 de marzo de 2012
Duración: 2 meses
Metodología
El entorno educativo del Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires está basado en un modelo
pedagógico de aprendizaje colaborativo, en el que docentes y estudiantes interactúan utilizando como
soporte Internet.
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, mediada por tecnología y a través de Internet,
ingresando al Campus Virtual del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Se podrá acceder a este entorno digital sin restricción horaria, de acuerdo con la disponibilidad de los
participantes y hasta la fecha de finalización de las actividades.
Destinatarios
Objetivos
Todos los profesionales de la salud y disciplinas afines.
• Adquirir recursos teóricos e instrumentales que faciliten el acceso a la complejidad que los vínculos
nos presentan.
• Reflexionar e interrogarse acerca de las configuraciones familiares, de pareja y grupales en la
actualidad.
• Ampliar conceptos enunciados desde distintas perspectivas teóricas y clínicas.
Programa
• Nociones iniciales de psicoanálisis de familias desde una perspectiva vincular
• De la familia al grupo. Abordaje psicoanalítico del grupo
• Perspectivas psicoanalíticas sobre los vínculos horizontales y verticales: el vínculo fraterno
• La familia en el psicoanálisis de parejas
• Psicoterapias psicoanalíticas de familia, pareja y grupo
• Vincularidad parento filial. Estructura y situación
• El vínculo temprano, proceso de subjetivación
Autoridades
Directora: Lic. Sonia Kleiman
134 Campus Virtual - Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Potosí 4234, 3° Piso - Dpto. de Posgrado
Teléfono:
(+54 11) 4959-0200 - Internos 5324/2230
Mails:
[email protected]
Horario:
Lunes a Viernes de 10.00 a 19.00 hs.
135 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Carrera de especialización. Psicología vincular
de familias con niños y adolescentes.
Resolución Ministerial: 1026/2009
Apertura de Inscripción: Julio de 2011
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Lic. en Psicología / Psicólogo, Médico, Abogado, Asistente / Trabajador social, Lic. en Ciencias de la
Educación, Lic. en Psicopedagogía / Psicopedagogo.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva. De marzo a diciembre, un viernes y un sábado por mes.
Que el profesional adquiera instrumentos, que le permitan el abordaje de consultas de amplio espectro,
que presentan las configuraciones vinculares familiares con niños y adolescentes; que el profesional,
correlacione la conceptualización teórica, con sus aplicaciones en los diferentes campos que requieran
de su intervención; que el profesional se entrene en la practica multidisciplinar, intercambiando en su
formación con colegas de diferentes carreras de grado, las situaciones problemáticas a resolver; que
el profesional adquiera herramientas, que le permitan tener una perspectiva vincular de abordaje de la
familia con niños y adolescentes incluyendo el contexto-sociocultural de pertenencia.
Programa
Autoridades
• Nociones Generales sobre Vincularidad.
• Motivos de consulta en familias con
• Perspectivas teóricas acerca de la infancia,
niños y adolescentes Intervenciones.
adolescencia y familia contemporáneas.
• Las prácticas en salud. Trabajo interdisciplinario.
• Los vínculos de parentesco.
• Orientación clínica.
• Taller de Escritura de trabajos de investigación.
• Clínica de familias con niños y adolescentes.
• Vínculos de Pareja.
• Técnica del abordaje terapéutico con
• Configuraciones contemporáneas: producción
Familias con niños y adolescentes.
de subjetividad, dinámica vincular y lazo social.
• Prácticas clínicas.
• Familias con niños: especificidades.
• Seminario de integración: las prácticas
• Diversidad de dispositivos vinculares-familiares.
multi­disciplinarias.
• Dispositivos de construcción subjetiva en
• Orientación Intervenciones en el campo vincular.
la contemporaneidad.
• Los conflictos vinculares en el Ámbito escolar.
• Familias con adolescentes: especificidades.
• Los conflictos vinculares en el Ámbito judicial.
• Familia-conflictos-síntoma.
• Prácticas en el ámbito judicial o Prácticas
• Las violencias, violencia familiar.
en instituciones educativas (optativas).
• Perturbaciones severas infancia,
• Seminario de integración: las prácticas
adolescencia, familia.
multidisciplinarias.
Directora: Lic. Sonia Kleiman
Docentes: Lic. Hilda Abelleira; Dr. Isidoro Berenstein; Dra. Dora Lujan Coria; Dr. Roberto Pallia; Lic.
Esther Victoria Czernikowski; Lic. Daniel Mundo; Dr. Federico Urman; Lic. Norma De Lucca; Lic. Graciela
Selener; Lic. Juana Gutman; Lic. Haydee Romero; Lic. María Laura Mendez; Dra. María Kuperman
de Kuitca; Dr. Julio Moreno; Dra. Denise Najmanovich; Dra. Alicia Stolkiner y Dra. Alejandra Tortorelli
136 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en educación para profesionales
de la salud.
Resolución Ministerial: 1074/2009
Apertura de Inscripción: Noviembre de 2011
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Profesionales de la Salud (Médicos, Odontólogos, Lic. en Enfermería, en Psicología, en Psicopedagogía,
en Nutrición, en Terapia Ocupacional) u otros profesionales egresados de universidades nacionales
o extranjeras con título equivalente. Se debe tener un mínimo de 2 años de graduación en la carrera
de grado.
Modalidad
Presencial / a distancia / online. Se puede optar por inscribirse al Programa completo o inscribirse
módulo a módulo.
Objetivos
El alumno será capaz de ser un modelo de rol en Educación Superior para profesionales de la Salud,
demostrando una actitud reflexiva sobre la propia práctica docente y sobre el contexto en que ésta
se desenvuelve; comprender la influencia de los factores socio- económico, gubernamental, histórico
y profesionales en la educación de los profesionales de la salud; comprender y evaluar críticamente
la bibliografía sobre temas teóricos, experiencias y resultados de investigación en educación para
los profesionales de la salud; diseñar, planificar e implementar actividades educativas relevantes a
las necesidades educacionales de los profesionales de la Salud, basadas en principios racionales de
enseñanza y aprendizaje; entre otros.
Programa
Primer Año
Segundo Año
Módulo
Módulo
• El contexto de la Educación de
• Enseñanza Clínica.
los Profesionales de la Salud.
• Gestión de programas educativos.
• La naturaleza del aprendizaje.
• En búsqueda de la calidad.
• Estrategias de aprendizaje.
• Aprendizaje continuo y Educación continua.
• La Educación basada en la comunidad.
• Educación Superior y Sociedad.
• Evaluación del Desempeño.
• Taller de Tesis.
• Investigación en Educación para
Profesionales de la Salud.
• Taller de Tesis.
Autoridades
Director: Prof. Dr. Eduardo Durante
Co-Director: Prof. Dr. Carlos Brailovsky
Secretaria Académica: Mg. Laura Eder
137 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en neuropsicología.
Resolución Ministerial: 614/2006
Apertura de Inscripción: Julio de 2012
Inicio de Actividades: Diciembre de 2013
Duración: 2 años y medio
Requisitos
Poseer Título de Médico, Psicólogo, Lic. en Psicología, Lic. en Ciencias de la Educación, Psicopedagogo, Lic. en Psicopedagogía, Fonoaudiólogo.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva.
A través de una Maestría en Neuropsicología se pretende crear un espacio para la formación académica
de profesionales de diversas carreras dedicados al estudio y manejo de las afecciones del Sistema
Nervioso Central, con especial orientación a la docencia y la investigación.
Programa
Módulos
• Introducción a la Neuropsicología.
• Neuroanatomía y Neuroimágenes.
• Exploración funcional del cerebro.
• Filosofía, lógica y metodología de la Investigación científica.
• Métodos de Evaluación Neuropsicológica.
• Neurología de la Conducta.
• Genética y Fenotipos conductuales.
• Psicología Experimental.
• Neuropsicofarmacología.
• Neurolingüística.
• Neuropsicología Cognitiva.
• Neuropsicología del Desarrollo.
• Neuropsicología del Adulto y del Envejecimiento.
• Habilitación-Rehabilitación en Neuropsicología.
Autoridades
Director: Dr. Julio Castaño
Secretario Académico: Dr. Matteo Baccanelli
Docentes: Luis Riquelme; Waldo Belloso; Silvia Figiacone; Roberto Luis Caccuri; Teresa Negrotti;
Silvano Zanutto; Enrique Menzano; Valeria Abusamra; Silvia Figiacone y Angel Golimstok
138 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Introducción al aprendizaje estadístico.
Apertura de Inscripción: Junio de 2012
Inicio de Actividades: Septiembre de 2012
Duración: 3 Meses – 20 hs.
Requisitos
Profesionales y estudiantes avanzados de la salud (Ingenieros Biomédicos, Bioingenieros, Lic. En
Biotecnología, Médicos con conocimientos acordes, etc.) que deseen ampliar su conocimiento teórico
sobre técnicas computacionales inteligentes destinadas, fundamentalmente, al análisis de grandes
volúmenes de datos.
Modalidad
Objetivos
Presencial. 10 semanas, 2 hs. semanales presenciales.
El objetivo general del curso es estudiar los principios de diferentes enfoques metodológicos del
tratamiento de datos, así como algunas de las principales técnicas con mayor utilización en la práctica.
De manera más específica, los principales objetivos de este curso son los siguientes:
• Conocer los principios generales de algunas de las técnicas, supervisadas y no supervisadas, más
utilizadas actualmente para el tratamiento de datos.
• Comprender y aprender a integrar técnicas conocidas para aprovechar su potencial en el descubrimiento de conocimiento.
• Estudiar algunos métodos y algoritmos novedosos de Data Mining.
• Entender las aplicaciones de las herramientas estadístico-computacionales mediante ejemplos útiles
relacionados al campo de la medicina.
Programa
Módulo 1: Statistical Learning I
Módulo 2: Statistical Learning II
Módulo 3: Supervised learning: Linear regression models
Módulo 4: Supervised learning: Linear methods for Classification
Módulo 5: Supervised learning: Kernel methods
Módulo 6: Supervised learning: Neural Networks
Módulo 7: Supervised learning: Support Vector Machines
Módulo 8: Unsupervised learning: Association Rules
Módulo 9: Unsupervised learning: Cluster Analisis
Módulo 10: Unsupervised learning: Self-Organizing Maps
Módulo 11: Principal component analysis
Autoridades
Director: Dr. Pablo Argibay
139 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Perfeccionamiento en electroencefalografía
moderna, videoelectroencefalografía y
polisomnografía en pediatría.
Apertura de Inscripción: Abril de 2012
Inicio de Actividades: Junio de 2012
Duración: 4 meses
Requisitos
Técnicos en electroencefalografía, en polisomnografía y enfermeros profesionales interesados en
técnicas modernas y video-EEG.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva. Un viernes y un sábado por mes.
• Capacitar al alumno sobre las indicaciones y metodología de la realización de distintos estudios
neurofisiológicos tales como EEG, Video-EEG, polisomno-grafía y electrocorticografía.
• Lograr que el alumno adquiera habilidades necesarias para la realización de dichos estudios.
Programa
Módulo 1: Introducción
Módulo 2: Bases de EEG normal y patológico
Módulo 3: Polisomnografía
Módulo 4: Video EEG
Módulo 5: Estudios Invasivos
Módulo 6: Test de Wada
Módulo 7: Epilepsia
Módulo 8: Trastornos del sueño
Módulo 9: Taller práctico
Examen Final
Prácticas a realizar los días sábados y en los talleres prácticos que serán acordados con los docentes
Autoridades
Director: Dr. Walter Silva
Coordinadores docentes: Dra. Marina Aberasturi y Tec. Laura Horacek
Docentes: Dr. Guillermo Agosta; Dra. Clarisa Maxit; Dr. Esteban Vaucheret Paz; Dra. María Vaccarezza;
Dr. Javier Muntadas; Dra. Silvana Calligaris; Dra. Stella Maris Valiensi; Dra. Verónica Luckich; Dra. Ines
Denzler; Dra. María del Carmen García; Dra. Gabriela Besocke; Tec. Gabriela Dillmann; Tec. Karina
Viana; Tec. Nahuel Bouche; Tec. Daniel Paredes; Tec. Blanca Muños y Tec. Daniela Goggi
140 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Intervenciones intensivas en cesación
tabáquica.
Apertura de Inscripción: Junio de 2012
Inicio de Actividades: Septiembre de 2012
Duración: 3 Meses
Requisitos
Todos los miembros del equipo de salud, interesados en aprender intervenciones intensivas tanto
individuales como grupales en cesación tabáquica para pacientes.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva.
• Brindar una herramienta basada en la mejor evidencia disponible para conducir Intervenciones
Intensivas de Cesación Tabáquica (tratamientos grupales e individuales específicamente diseñados
para dejar de fumar)
• Fortalecer la adquisición de habilidades para el manejo de las dinámicas grupales.
• Brindar aspectos pragmáticos y operativos que faciliten la implementación exitosa de programas
intensivos de cesación tabáquica (clínicas de cesación).
• Compartir experiencias con los responsables de programas intensivos de cesación tabáquica ya
existentes en nuestro país.
• Brindar herramientas básicas de evaluación de la efectividad de las intervenciones en cesación
tabáquica.
• Fortalecer la motivación del equipo de salud para liderar el cambio dentro de su propia institución,
transformándose en multiplicadores de la capacitación y referentes locales de control de tabaco.
Programa
Contenidos Primer Módulo
Contenidos Segundo Módulo
• Introducción y epidemiología.
• Actualizaciones en la farmacoterapia para
• Bases Neurobiológicas del tabaquismo.
dejar de fumar.
• Modelos de abordaje y motivación.
• Seguimiento y prevención de recaídas en
• Niveles de intervención en cesación tabáquica.
cesación tabáquica.
• Intervenciones intensivas.
•Tratamientos alternativos en la cesación
• Historia clínica en la cesación tabáquica.
tabáquica.
• Intervenciones clínicas para fortalecer
• Programa GRANTAH.
la motivación.
• Cómo armar una clínica de cesación tabáquica.
• Marco teórico terapéutico para las
intervenciones intensivas.
Autoridades
Directores y docentes: Dra. Verónica Schoj y Dr. Guillermo Espinosa
141 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado en investigación clínica.
Apertura de Inscripción: Marzo de 2012
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: Cuatrimestral – Una vez por semana
Requisitos
Médicos, enfermeros, farmacéuticos, bioquímicos y personal de la salud en general con interés en
participar de estudios de investigación clínica.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Clases una vez por semana de 2 horas.
El desafío es el de generar las condiciones para que el desarrollo de la investigación científica sea
sustentable y se incremente en magnitud y calidad.
La formación del personal a cargo de las tareas de Investigación Clínica es un requisito fundamental
de la búsqueda de esta calidad, que permita destacar a nuestros investigadores en la vanguardia de
los países de la región generadores de conocimiento científico y a la vez establecer estándares de
desempeño trasladables a las iniciativas propias de investigación.
Los objetivos del curso son:
• Proveer entrenamiento formal para la conducción de estudios de investigación clínica de iniciativa
propia o con patrocinio externo.
• Formar Investigadores, co-investigadores y Coordinadores de estudios.
• Brindar una introducción al diseño e implementación de estudios de iniciativa propia.
Programa
• Clases teóricas introductorias a los distintos tópicos.
• Actividades prácticas y ejercicios para resolución y corrección “en línea”.
• Lecturas adicionales (obligatorias y recomendadas).
• Debate en torno a noticias de actualidad y fragmentos de películas relacionadas con la temática de
las clases.
• Entrega de material impreso y disponibilidad de material electrónico a través de contraseña personal.
• Examen: Combinación de preguntas de opción múltiple, preguntas para mínimo desarrollo conceptual
y ejercicio de llenado de CRF.
Autoridades
Director: Waldo Belloso
Docentes: Leonardo Garfi; Ventura Simonovich; Ariel G. Perelsztein; Inés M. Otegui; María del Rosario
Aragone; Santiago Isolabella
142 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado en gestión para líderes
de enfermería.
Apertura de Inscripción: Enero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 8 meses – Formato semanal
Requisitos
Licenciados en enfermería o enfermeros profesionales que desempeñen o deseen desempeñar tareas
de liderazgo en el ámbito de la enfermería.
Modalidad
Programa
Presencial intensiva. Un viernes y un sábado por mes.
Gestión Organizacional
Visión y Misión personal y compartida
Paradigmas mentales
Motivación trascendente
Gestión por valores y aspectos éticos del gerenciamiento
Gestión de RRHH en Enfermería
Reclutamiento y selección
Estrategias de retención
Evaluación por competencias
Perfil de puestos
Gestión de los Cuidados
Gestión de la Demanda: clasificación de usuarios por necesidad de cuidados
Calidad vs. Costos en cuidados de enfermería
Indicadores de Estructura, Proceso y Resultado
Logística de insumos, fármacos y equipos
Liderazgo
Inteligencia emocional
Delegación efectiva
Satisfacción profesional y Salud laboral
Resiliencia y Gestión
Coaching
Negociación y conflicto
Identidad profesional
Autoridades
Directora y docente: Lic. Lucía González
143 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Perfeccionamiento en nutrición enteral.
Apertura de Inscripción: Mayo de 2012
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: Bimestral
Requisitos
Médicos y Licenciados en nutrición.
Modalidad
Presencial. Horas presénciales y horas de trabajo fuera del aula.
Objetivos
• Distinguir pacientes en riesgo nutricional.
• Realizar una valoración nutricional objetiva.
• Describir los componentes de nutrición enteral.
• Formular el aporte de nutrientes según las necesidades del paciente.
• Elegir la fórmula adecuada.
• Reconocer los distintos tipos de accesos enterales.
• Aplicar técnicas de colocación de sondas enterales.
• Implementar cuidados específicos relacionados con la práctica de nutrición enteral.
• Reconocer y saber tratar las complicaciones asociadas a la nutrición enteral.
• Recolectar los datos necesarios para los registros evolutivos.
• Conocer las recomendaciones según las guías de buena práctica nacionales e internacionales.
• Interactuar con el equipo asistencial de terapia intensiva, de manera efectiva y colaborativa.
Programa
Unidad 1: Fisiología y fisiopatología del aparato digestivo
Unidad 2: Nutrición enteral: Indicaciones, formulación
Unidad 3: Fórmulas enterales: Componentes, clasificación, preparación y administración
Unidad 4: Nutrición enteral: Prevención, monitoreo y tratamiento de las complicaciones
Unidad 5: Accesos enterales: Tipos - Características - Técnicas de colocación - Cuidados
Unidad 6: Nutrición enteral en patologías específicas 1
Unidad 7: Nutrición enteral en patologías específicas 2
Autoridades
Directoras y docentes: Dra. Claudia Kecskes y Dr. Edgardo Menéndez
144 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Perfeccionamiento en nutrición parenteral.
Apertura de Inscripción: Julio de 2012
Inicio de Actividades: Septiembre de 2012
Duración: Bimestral
Requisitos
Médicos y Licenciados en nutrición.
Modalidad
Presencial. Horas presénciales y horas de trabajo fuera del aula.
Objetivos
• Realizar tamizaje o “screening nutricional” y evaluación nutricional objetiva aplicando los métodos
descriptos.
• Reconocer los pacientes con indicación de nutrición parenteral. Fundamentar indicaciones y contraindicaciones del soporte nutricional en pacientes críticos.
• Calcular los requerimientos diarios de macro y micronutrientes y adecuarlos a la situación clínica del
paciente. Formular una nutrición parenteral.
• Describir los distintos componentes de una bolsa de nutrición parenteral.
• Diferenciar las distintas bolsas de nutrición parenteral de acuerdo a su composición.
• Realizar una adecuada elección del acceso venoso e indicar un plan de cuidados para prevención
de complicaciones asociadas a los mismos.
• Utilizar esquema de monitoreo para evaluar de tolerancia y detectar complicaciones asociadas a la
nutrición parenteral.
• Implementar un tratamiento adecuado frente a las complicaciones.
• Recolectar los datos necesarios para los registros de seguimiento evolutivo.
• Conocer las recomendaciones según las guías de buena práctica nacionales e internacionales.
• Interactuar con el equipo asistencial de manera efectiva y colaborativa.
Programa
Unidad 1: Identificación del riesgo nutricional. Técnicas de valoración nutricional.
Unidad 2: Nutrición parenteral: Indicaciones, formulación.
Unidad 3: Fórmulas parenterales: componentes, clasificación, preparación y administración.
Unidad 4: Prevención, monitoreo y tratamiento de las complicaciones asociadas a la nutrición parenteral.
Unidad 5: Accesos venosos: Tipos, colocación y mantenimiento. Técnicas de cuidados de la nutrición
parenteral (bolsas, catéteres, sistemas de infusión).
Unidad 6: Nutrición parenteral en patologías específicas.
Autoridades
Directoras y docentes: Dra. Claudia Kecskes y Dr. Edgardo Menéndez
145 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
PROFAM: Demanda espontánea.
Apertura de Inscripción: Mayo de 2012
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: Cuatrimestral
Requisitos
Médicos generalitas, de familia, clínicos, pediatras y todos aquellos médicos que trabajan en consultorios de demanda espontánea o que realizan atención a domicilio y que deseen actualizarse en el
manejo de los problemas que generan las consultas ambulatorias más frecuentes.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva.
Al finalizar Profam, demanda espontánea el alumno será capaz de:
• Diagnosticar y tratar en ese ámbito los problemas agudos de manejo ambulatorio que generan las
consultas espontáneas más frecuentes.
• Identificar y orientar los casos que requieran niveles de resolución hospitalaria.
• Utilizar herramientas y estrategias que mejoren la calidad y costo-efectividad de su actividad.
• Llevar a cabo esa tarea de una manera integral, teniendo en cuenta el contexto psicosocial del paciente y el contexto en el que se realiza la consulta (consultorio, domicilio, en contacto con el médico
de cabecera del paciente, etc.).
Programa
Autoridades
• Fiebre
• Angustia, ansiedad, ataques de pánico
• Síntomas respiratorios altos
• Dolor abdominal
• Cefalea
• Vómitos
• Cervicalgia, lumbalgia, dolor de hombro
• Ictericia
• Mareo y vértigo
• Trastornos evacuatorios
• Dolor torácico
• Trastornos de la diuresis
• Disnea
• Irregularidades del ciclo menstrual
• Síncope
(atraso, metrorragia)
• Palpitaciones
• Uretritis, vaginitis y exposición a enfermedades
• Tos
de transmisión sexual
• Hipertensión Arterial
• Problemas agudos de la piel
Directora: Dra. Paula Carrete
Docentes: Dr. Pascual Baran; Dra. Carolina Begue; Dra. Verónica Campana;
Dra. Ariana Cheng; Dr. Matías Deprati; Dra. Mercedes Mutchinick; Dr. Diego Terceiro;
Dr. Pablo Tesolin y Dr. Gonzalo Yamahuchi
146 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Taller de talleres: ¿Cómo armar un taller
de prevención? Práctica y articulación
de talleres en el campo de la salud.
Apertura de Inscripción: Diciembre de 2011
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: Cuatrimestral – Una vez por semana
Requisitos
Profesionales en el campo de la Salud (medicina, psicología, enfermería, docentes, psicopedagogía,
servicio Social, operadores en salud).
Modalidad
Objetivos
Presencial. Clases una vez por semana de 2 horas.
• Desarrollar nuevos aportes conceptuales y prácticos en el campo de la prevención en la promoción
de salud.
• Facilitación y articulación de herramientas para la coordinación de espacios de taller y otros dispositivos en prevención.
Programa
A) Rol de promoción en salud
B) Psicología de la Salud
C) Técnicas de coordinación de talleres
D) Juego y la creatividad en los espacios de coordinación
Autoridades
Directores y docentes: Dra. Cristina Catsicaris y Lic. Ignacio Usandivaras
147 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Introducción a la terapia intensiva.
Apertura de Inscripción: Enero de 2012
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: Bimestral
Requisitos
Médicos clínicos, Médicos emergentólogos, Médicos residentes, Kinesiólogos respiratorios.
Modalidad
Presencial. 2 veces por semana.
Objetivos
• Definir y comprender en forma global a un paciente crítico.
• Interpretar la gravedad de un paciente en función de distintas variables clínicas y de estudios
complementarios.
• Diagnosticar y tratar problemas respiratorios, con énfasis en los trastornos de la vía aérea y ventilación
mecánica invasiva y no invasiva.
• Realizar un control adecuado de la vía aérea, a través de talleres de vía aérea y de ventilación mecánica.
• Reconocer y tratar a un paciente en shock en concordancia con los conceptos actuales de reanimación. Taller de monitoreo hemodinámica.
• Conocer y aplicar las variables que surgen del monitoreo en el paciente crítico: hemodinámica,
neurológico, respiratorio.
• Comprender la fisiopatología de las fallas de los distintos órganos y sistemas.
• Diagnosticar y tratar las distintas fallas de órganos y sistemas.
Programa
• Intubación. Vía aérea. Vía aérea dificultosa.
• Fisiopatología respiratoria. Introducción a la ventilación mecánica. Interfases.
• Taller vía aérea.
• Modos ventilatorios.
• Síndrome de distress respiratorio del adulto. Estrategias respiratorias.
• Ventilación mecánica no invasiva. Epoc/Asma.
• Taller de ventilación mecánica.
• Sepsis y shock septico. Drogas vasopresoras e inotropicas. Fluídos.
• Taller monitoreo hemodinámica.
• Traumatismo encéfalo craneano y vertebral. HSA. Estrategias ventilatorias.
• Neuromonitoreo.
• Insuficiencia hepática. Falla hepática aguda. Trasplante hepático.
• Infecciones graves en pacientes críticos.
• Soporte nutricional.
Autoridades
Directores y docentes: Dr. Gastaldi, Pablo Andrés y Lic. Roux, Nicolás
148 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Universitario de actualización en
medicina interna.
Apertura de Inscripción: Mayo de 2012
Inicio de Actividades: Julio de 2012
Duración: 1 semana
Requisitos
Médicos Clínicos, Médicos de familila, Médicos Generalistas, Residentes en clínica médica y medicina
familiar.
Modalidad
Objetivos
Presencial.
El CUMI tiene el propósito de brindar una formación integral, actualizada con una orientación práctica y
el agregado de la experiencia de los disertantes, sobre los temas más prevalentes de la Medicina Interna.
Programa
• Cardiología
• Infectología
• Hepatología
• Gastroenterología
• Neurología
• Nefrología
• Reumatología
• Endocrinología
• Oncología-Hematología
• Módulo de Interconsulta al Internista
Autoridades
Directores: Dr. Gabriel Waisman y Dr. Fernando Vázquez
Coordinadores docentes: Dr. Bernardo Martinez; Dr. Marcelo Vallone; Dr. Diego Andresik;
Dr. Marcelo Serra y Dr. Antonio Freixas
149 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Universitario de psicogeriatría.
Apertura de Inscripción: Abril de 2012
Inicio de Actividades: Junio de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Médicos especialistas en psiquiatría, Psicopatología, geriatría, clínica médica, medicina interna,
neurología, medicina familiar, medicina general, y otras especialidades con interés en el tratamiento
de la patología Psicogeriátrica.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva. Siete encuentros. Formato mensual.
Este curso, organizado por el Instituto Universitario del Hospital Italiano, junto con el Servicio de Clínica
Médica, el Programa de Medicina Geriátrica y el Servicio de Psicopatología, tiene como propósito
brindar formación de postgrado en el área de la Psico- Geriatría, con el objetivo de formar expertos en
la evaluación y tratamiento de dicha patología, desarrollando estas habilidades a través de contenidos
teóricos y prácticos.
Programa
• Introducción a la Psicogeriatría.
• Trastornos afectivos en la demencia.
• ¿Por qué es importante un curso de Psicoge-
• Trastornos de conducta en la demencia.
riatría aplicada?
• Manejo no farmacológico y medicamentoso.
• Entrevista Psico – Geriátrica: Visión del Ambu-
• Benzodiazepinas: indicaciones, efectos adver-
latorio e internación.
sos, y estrategias de retiro.
• Manifestaciones clínicas de la depresión:
• Alcohol y otras adicciones frecuentes en el
implicancias.
adulto mayor.
• Taller: suicidio en el adulto mayor.
• Abordaje psicológico de los pacientes con dis-
• Detección del paciente en riesgo y como actuar.
función sexual.
• Psicoterapias efectivas en el adulto mayor.
• Trastornos del ánimo en la disfunción sexual.
• Depresión en el ambulatorio - manifestaciones
• Manifestaciones Clínicas del síndrome dolor
clínicas.
- depresión.
• Depresión en el ambulatorio - tratamientos
• Manejo Farmacológico y otras estrategias para
farmacológicos.
el síndrome dolor - depresión.
• Depresión Bipolar.
• Trastornos afectivos relacionados al insomnio
• Ansiedad: Ansiedad primaria y secundaria.
y su manejo farmacológico y no farmacológico.
• Enfoque psicológico del paciente con diagnós-
• Paciente institucionalizado.
tico reciente de patología tumoral.
• Trastornos conductuales en el deterioro cognitivo leve.
Autoridades
Directores: Dr. Daniel Matusevich y Dr. Marcelo Schapira
Coordinación general: Dr. Luis Cámera y Dr. Carlos Filkeinstein
150 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Violencia y trauma psicológico: La nueva
pandemia. Su impacto en la salud
psicofísica, familiar y social.
Prevención y tratamiento
Apertura de Inscripción: Enero de 2012
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: Trimestral
Requisitos
Médicos Profesionales de diferentes disciplinas que enfrentan situaciones traumáticas vinculadas a la
violencia, el abandono, la enfermedad o el abuso.
Psicólogos; Médicos; Enfermeros; Psicopedagogos; Lic. en Trabajo Social; Lic.en Comunicación
Social; Abogados.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva. Formato mensual.
• Reconocer las consecuencias psicofísicas del trauma emocional.
• Detectar los síntomas y signos del trauma no procesado adecuadamente
• Describir escenarios de violencia o abandono como potenciales generadores de trauma.
• Comprender los fundamentos psico-neuro-inmuno endocrinológicos de los procesos intervinientes
en el trauma y su reparación
• Reconocer los efectos del trauma en los grupos vulnerables
• Comprender las consecuencias legales, sociales y comunitarias del trauma y el efecto de los medios
de comunicación
• Desarrollar el tema desde la perspectiva de las personas adultas, con la adaptación a las reacciones
en los niños y adolescentes
• Conocer los fundamentos científicos basados en la evidencia, las conceptualizaciones teóricas y los
abordajes psicoterapéuticos
Programa
Autoridades
• Concepto de trauma psicológico.
• Procesamiento adaptativo de la información y
• Eventos potencialmente traumatizantes.
traumatización
• Factores de vulnerabilidad al trauma
• Trauma, trastornos somáticos y somatomorfos
• Reacción psicofísica peri-traumática
• El trauma en los niños y adolescentes
• Bases psico-neuro-inmuno-endocrinológicas
• El trauma en las familias
del trauma
• El trauma en la sociedad e intervención en
• Trastorno por estrés agudo, co-morbilidad y
catástrofes
diagnóstico diferencial
•El trauma psicológico y los medios de
• Trastorno por estrés postraumático, co-mor-
comunicación
bilidad y diagnóstico diferencial. Consecuenias
• La traumatización y sus implicancias legales
psicopatológicas.
• Prevención y abordajes psicoterapéuticos
Directores y docentes: Dr. Roberto Pallia y Lic. Silvia Gauvry
151 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado: What´s up doctor?
Medical english courses.
Apertura de Inscripción: Junio de 2012
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: Trimestral
Requisitos
Profesionales de la Salud que acrediten conocimientos de Inglés.
Modalidad
Presencial.
Objetivos
A partir de esta formación Usted logrará:
• Comunicarse e interactuar socialmente en forma oral con fluidez y corrección a partir de un incremento
en su vocabulario activo.
• Comprender textos orales y escritos.
• Expresarse en forma escrita con claridad y corrección a partir de un incremento en su vocabulario
activo y la internalización de estructuras y contenidos gramaticales.
• Pronunciar y entonar adecuadamente.
• Adquirir vocabulario específico para interactuar con pacientes y colegas en ámbitos académicos y
sociales.
• Mejorar sus presentaciones en congresos u otros eventos académicos.
Programa
Medical English Courses cubre la mayoría de las instancias en la comunicación médica desde el
encuentro con el paciente, su examen, diagnóstico, investigación, tratamiento y prácticas quirúrgicas
utilizando lenguaje social y médico apropiado. Los programas han sido cuidadosamente diseñados
seleccionando bibliografía actualizada extraída de publicaciones prestigiosas de diversas especialidades, a las que se suman actividades online en el Campus Virtual del Hospital Italiano y material de
particular interés de los alumnos de cada grupo.
• Curso Intermediate I
• Curso Upper Intermediate
• Curso Advanced
• Curso Conversation
Autoridades
Directora: Lic. Marta García Lorea
Docentes: Prof. Mariana Alfonso; Prof. Karen Mikkelsen y Prof. Melisa Pilla
152 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Posgrado interdisciplinario en consumo
problemático de sustancias.
Apertura de Inscripción: Febrero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Médicos, psicólogos, acompañantes terapéuticos, musicoterapéutas, trabajadores sociales, sociólogos, antropólogos, enfermeros y licenciados en enfermería.
Modalidad
Objetivos
Presencial. Formato semanal.
• Conocer las herramientas teóricas y metodológicas que permitan la detección, prevención e intervención en pacientes consumidores de sustancias.
• Orientar a los profesionales para actuar como asistentes en la prevención y tratamiento del consumidor
de sustancias integrando un equipo interdisciplinario.
Programa
Módulo 1: Consideraciones médico-toxicológicas y psiquiátricas de las adicciones.
Módulo 2: Aspectos preventivos y sociológicos de las adicciones.
Módulo 3: Clínica de las adicciones.
Módulo 4: Aspectos Jurídicos de las adicciones.
Módulo 5: Dispositivos asistenciales para el tratamiento de las adicciones.
Módulo 6: Las otras adicciones.
Autoridades
Directoras y docentes: Dra. Flavia Vidal y Dra. Mónica Nápoli
153 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Universitario en demencias.
Apertura de Inscripción: Febrero de 2012
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos especialistas en clínica médica, medicina interna, neurología, medicina familiar, medicina
general, psicólogos y psiquiátras, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales, y otras especialidades
con interés en el tratamiento de las demencias.
Modalidad
Programa
Presencial intensiva. Formato mensual.
Concepto de demencia historia de la misma, en. cortical vs enf. subcotical, enf de sustancia blanca
/ Memoria y envejecimiento / Demencias: prevalencia, incidencia, factores de riesgo y protección
asociados con la edad temprana, mortalidad, formas familiares, valoración de sesgos de selección /
Epidemiología de las discapacidades y costos de las Demencias / La entrevista clínica estructurada
/ Epidemiología / Neurofisiología y Neurobiología del envejecimiento y enfermedades denmeciales
/ Memoria y envejecimiento / Neuroanatomía / Factores de riesgo para Demencias / Semiología y
trastornos de la memoria / Rastreo de Demencia / Semiología de trastornos conductuales (síndromes),
delirio, identificación, alucinaciones, agitación, compulsiones, desinhibición apatía / Test de evaluación
neuropsicológica / Evaluación de memorias, Funciones ejecutivas, lenguaje, y praxis, fluencias verbales,
Memoria normal y patológica / Test de evaluación conductual y de depresión / Laboratorio en las
demencias: estudios especiales Evaluación funcional en las Demencias, estadíos y pronósticos: MMtest
GDS CDR actividades vida diaria (AVD-AVDI) , Barthel, PRIME MD test para ansiedad / Evaluación
Clínica de la Demencia Vascular / Trastornos por déficit de atención del adulto y deterioro cognitivo /
Delirium (Síndrome confusional agudo) / Demencia por cuerpos de Lewy / Demencia vascular y mixta
/ Addenbroke y test de rastreo frontal / Cronobiología de las demencias y trastornos del sueño en
Demencias / Cuidados paliativos en Geriatría / Discusión grupal sobre cuidados paliativos y demencia
/ Enfermedad de Alzheimer / Daño cognitivo leve / Demencias frontotemporal / Trastornos urinarios en
dementes / Medicación Inapropiada en Dementes / Demencias secundarias.
Autoridades
Directores: Dr. Daniel Seinhart; Dr. Rubén Vallejos y Dr. Luis Câmera
Docentes: Dr. Miguel Sassano; Dr. Daniel Matusevich; Dr. Marcelo Schapira y Dr. Ángel Golimstok
154 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Universitario de educación médica continua
en geriatría.
Apertura de Inscripción: Enero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: 8 meses
Requisitos
Médicos especialistas en clínica médica, medicina interna, medicina familiar, medicina general, geriatría,
cardiología, psiquiatría y a cualquier otra especialidad médica relacionada con la atención del adulto
mayor.
Modalidad
Cursada mensual, los terceros días viernes de cada mes y 3 (tres) jueves y viernes de los cursos CIGA
(Curso Intensivo de Geriatría Ambulatoria)
Programa
• Evaluación Funcional Global del Anciano.
• Glaucoma, Cataratas y Maculopatía en el paciente Anciano.
• Hipoacusia.
• Dolor Lumbar Crónico - Manejo Práctico.
• Gonalgia aguda y crónica.
• Actualización Bibliográfica del tema.
• Queja Cognitiva, evaluación y manejo práctico.
• Síndrome Confusional, abordaje practico para el médico de cabecera.
• Hipertensión Pulmonar primaria y secundaria. Abordaje diagnóstico y manejo terapéutico.
• Manejo del angor en pacientes previamente invadidos y no invadidos.
• Actualización Bibliográfica del tema.
• Evaluación de la Depresión y manejo de antidepresivos por el médico de cabecera.
• Trastorno de ansiedad, evaluación y manejo práctico.
• Leucopenia y Mielodisplasia. Manejo práctico.
• Anemia no ferropénica no megaloblástica. Abordaje diagnostico y tratamiento.
• Trastorno de la marcha y caídas, por donde empezar?
• Trastornos del sueño. Insomnio. Que hacer?
• Osteoporosis secundarias, cuando sospecharlas?, como evaluarlas?, como tratarlas?
• Nódulos tiroideos, evaluación y manejo en la práctica clínica.
• Actualización Bibliográfica del tema.
• Incontinencia de orina. Desde la queja al tratamiento.
• Inmovilidad y sus consecuencias. Escaras. Como prevenirlas. Como tratarlas.
• Cáncer de Colon. Screening a quien?. Diagnóstico. Tratamiento.
• Enfermedad celíaca en el anciano, cuando sospecharla, abordaje diagnóstico y tratamiento.
Autoridades
Directores y docentes: Dr. Miguel Sassano y Dr. Rubén Vallejos
Dirección y coordinación general: Dr. Luis Cámera
Directores asociados: Dra.Sandra Aronson y Dr. Pablo Bongiorno
155 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso práctico para educadores en diabetes
en atención primaria.
Apertura de Inscripción: Marzo de 2012
Inicio de Actividades: Agosto de 2012
Duración: Cuatrimestral – Formato semanal
Requisitos
Médicos, Licenciados en Enfermería, Enfermeros y profesional de la Salud formado en alguna carrera
Universitaria o terciaria que asista pacientes con diabetes.
Modalidad
Objetivos
Presencial teórico-práctica.
Las competencias específicas comprenden que los educadores sean capaces de: Dominar técnicas
de comunicación que posibiliten la educación grupal o individual de pacientes con diabetes; conocer,
valorar y saber utilizar didácticamente la heterogeneidad del grupo que asiste a un encuentro de
educación grupal; reconocer y adquirir características esenciales de educador de pacientes: ser un
mediador del conocimiento, buscar motivar, ser empático, comunicarse en forma amena, manejar
el grupo con respeto por la heterogeneidad, conseguir cambios voluntarios favorables, etc.; adquirir
noción de las técnicas pedagógicas más comunes en la educación de adultos con enfermedades
crónicas y lograr cambios voluntarios.
Asimismo, transmitir a los pacientes conocimientos sobre la diabetes y los factores de riesgo que
acompañan a esta enfermedad de manera empática; ayudar a los pacientes diabéticos y a los familiares
a tomar conciencia de la cronicidad de la diabetes y de la necesidad de una participación activa en
manejo de la misma; capacitar a los pacientes en la organización de un plan de alimentación saludable;
promover la actividad física acorde a su edad, comorbilidades y preferencias.
Programa
Las prácticas se llevarán a cabo mediante encuentros con formato de taller (se trabajará en resolución
de casos clínicos y comunicación, rol-playing, puesta en práctica de habilidades, etc) y en campo.
Los alumnos deberán concurrir durante el tercer mes a un taller de educación diabetológica y rotar
2 veces en el consultorio ambulatorio con la enfermera que realiza educación diabe-tológica donde
presenciará su actividad.
La evaluación formativa se llevara a cabo mediante la observación no sistemática para evaluar el
desempeño en las actividades que se desarrollen durante las clases.
El ECOS va a ser utilizado para la evaluación sumativa.
Se realizarán 4 casos clínicos para evaluar las competencias necesarias para realizar un adecuado
examen del pie, insulinización y automonitoreo, plan alimentario y para detectar barreras al cambio de
habito en el paciente con diabetes.
Los participantes también deberán generar una clase para un taller de educación diabetológica. La misma será evaluada por 2 observadores y se llevara a cabo en un contexto real, con pacientes diabéticos.
Autoridades
Directores y docentes: Dr. Litwak León; Dr. Gastón Perman y Dra. Viviana Visus
156 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso Universitario de evaluación y
tratamiento del dolor.
Apertura de Inscripción: Febrero de 2012
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Médicos especialistas en clínica médica, medicina interna, neurología, medicina familiar, medicina
general, Anestesia, Reumatología, Traumatología, Terapista físico, Oncología y a todo médico que
asista a pacientes con dolor.
Modalidad
Presencial intensiva. Formato mensual.
Dolor generalidades - epidemiología - Anatomía - vías del dolor.
Fisiología del dolor - Fisiopatología del dolor - dolor agudo - dolor crónico.
Programa
•Psicología y Psicopatología / Dolor y Depresión
•Lumbalgia.
•Evaluación del dolor.
•Adherencia a tratamientos crónicos - Resiliencia
•Nociones Generales de Farmacología en dolor.
Gonalgia - Omalgia.
•Farmacología de los analgésicos preparados
•Síndromes por entrampamiento nervioso (opér-
magistrales.
culo toráxico, túnel carpiano, epicondilos)
•Farmacología AINES.
•Polimialgia reumática – Arteritis de células
•Farmacología de los opioides.
gigantes
•Farmacología de anestésicos locales y sistémicos
•Gota – Artritis reumatoidea.
•Farmacología de los adyuvante.
•Fibromialgia - Síndrome miofascial.
•Tratamientos Invasivos (bloqueos, lesiones ner-
•Dolor Central - Dolor neuropático.
viosas y tratamiento quirúrgico).
•Neuralgia Post Herpética - Neuropatía Diabética
•Tratamientos no Farmacológicos - FKT 1 - FKT
Cefaleas – Migrañas– Cérvico-Cefaleas.
2 / Reeducación Postural General.
•Álgias Craneales Atípicas – Disfunción de la
•Dolor Agudo - Dolor odontológico - Cólico Renal
Articulación Témporo-Mandibular, Neuralgia del
- Dolor Ginecológico - Dolor Post-Operatorio.
trigémino - Miembro fantasma- Síndrome Regio-
•Imágenes en el Diagnóstico y Tratamiento del
nal Complejo.
dolor.
•Dolor oncológico - Dolor en el anciano - Dolor
•Laboratorio y estudios funcionales en el pacien-
en pacientes dementes - Dolor en el niño.
te con dolor.
Autoridades
Directores y docentes: Dr. Eduardo Stonski y Dr. Daniel Weissbrod
157 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso de habilidades narrativas para profesionales de la salud.
Apertura de Inscripción: Febrero de 2012
Inicio de Actividades: Abril de 2012
Duración: Cuatrimestral – 1 vez por semana
Requisitos
Profesionales en el campo de la Salud (medicina, psicología, enfermería, docentes, psicopedagogía,
servicio Social, operadores en salud).
Modalidad
Objetivos
Presencial. Clases una vez por semana de 2 horas y media.
Las narraciones otorgan sentido, contexto y perspectiva a la experiencia porque las cosas que nos
suceden no tienen ningún significado independientemente de los relatos que contamos acerca de ellas.
El desarrollo de las habilidades de comunicación para escuchar, imaginar posibilidades, volver a dar
sentido o generar relatos alternativos, es en la actualidad uno de los desafíos más interesantes de la
práctica en el campo de la salud.
Este programa tiene como propósito promover la capacidad de dar y recibir historias, generando destrezas imaginativas que ayuden a cruzar la brecha entre las perspectivas de profesionales y pacientes.
El curso tiene como objetivo:
• Reconocer la estructura narrativa del encuentro con los pacientes.
• Potenciar habilidades de buena comunicación.
• Utilizar relatos con fines terapéuticos y educativos.
Programa
• La consulta como un espacio narrativo.
• Una modalidad de encuentro no orientada al resultado.
• Relación terapéutica basada en los significados del paciente.
• La entrevista fértil.
• Comunicación en múltiples niveles.
• Relatos eficaces.
• Cuentos que curan.
• La narración como estrategia de enseñanza.
• Evaluación y cierre.
Autoridades
Directores y docentes: Dr. Jorge Janson y Lic. Silvia Carrió
158 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso de hemostasia y trombosis.
Apertura de Inscripción: Febrero de 2012
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 30 horas
Requisitos
Médicos clínicos, médicos de familia, Hematólogos, flebólogos residentes, becarios en especialidades
clínicas.
Modalidad
Presencial intensiva. 4 clases.
Objetivos
Actualizar temas relacionados con trombosis y hemostasia que hacen a la práctica diaria.
Programa
Hemostasia y Trombosis en adultos
• Nuevos Antitrombóticos en Fibrilación Auricular.
• Nuevos agentes antiplaquetarios en Síndrome Coronario Agudo.
• Complicaciones trombóticas del Tx Hepático.
• Trombosis en Tx reno-pancreático.
• Manifestaciones trombóticos en Síndromes Mieloproliferativos Crónicos
• ¿Qué hay de nuevo en Trombofilia Hereditaria y Complicaciones Obstétricas?
• ¿Qué Trombofilias Hereditarias deberíamos anticoagular a largo plazo y porqué?
• Deficiencia adquirida de factores de coagulación. Manejo hematológico en situaciones Quirúrgicas.
• Intervencionismo endovasular en patología venosa: ¿cómo y cuándo?
Hemostasia y Trombosis en pediatría
Laboratorio de hemostasia en pediatría
Patologías hemorrágicas
• PTI en pediatría.
• Hemofilia congénita.
• Patologías trombóticas.
• Trombosis en la infancia: Secuelas a largo plazo - Síndrome post- trombótico.
• ACV y Trombosis de Senos venosos en pediatría.
• SAF durante la edad pediátrica.
• Tratamiento anticoagulante.
Autoridades
Directoras: Dra. Susana Viñuales y Dra. Diana Penchasky
Docentes: Dra. Cecilia Colorio; Dr. Luis Aversa; Dr. Carlos Fondevila; Dra. Daniela Neme; Dr. Jorge
Arbelbide; Dra. Diana Altuna; Dra. Elsa Nucifora; Dra. Florencia Tisibaña; Dra. Diana Penchasky y Dra.
Susana Viñuales
159 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso de medicina del ejercicio y la salud.
Apertura de Inscripción: Enero de 2012
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: Anual (Marzo a Diciembre)
Requisitos
Médicos, Licenciados en Nutrición, Licenciados en Kinesiología, Licenciados en Psicología, Licenciados en Enfermería, Licenciados en Educación Física y Profesores de Educación Física.
Modalidad
Presencial intensiva.
Clases teóricas: Un viernes y sábado por mes.
Clases Prácticas: Cinco clases distribuidas a lo largo del año.
Actividades a distancia: 50 horas de modalidad a distancia a través del Campus Virtual.
Objetivos
1. Analizar y reflexionar sobre la problemática actual de envejecimiento poblacional - salud - sedentarismo y el rol del ejercicio en dicho contexto.
2. Capacitar a los alumnos para que en su práctica profesional, promuevan la actividad física individual
y grupal; mediante técnicas y programas específicos.
3. Trabajar en grupos multidisciplinarios en la prescripción y aplicación del ejercicio como estrategia
terapéutica en las enfermedades crónicas.
4. Aplicar conceptos de fisiología del ejercicio y principios de entrenamiento a la promoción de la salud
y a la prevención y tratamiento de enfermedades; sin abordar aspectos del alto rendimiento.
5. Desarrollar competencias tales como: Interpretación de evaluaciones de Salud y Aptitud Física.
Prescripción de ejercicio en patologías especificas, Aplicación de dicha prescripción en distintos
contextos, Diseñar programas de Actividad Física comunitaria, hospitalaria o de rehabilitación. Aplicar
principios de minimización de riesgos y Actividad física segura.
Programa
• Sedentarismo aspectos epidemiológicos.
• Fisiología del Ejercicio.
• Nutrición aplicación de sus conceptos.
• Evaluaciones de salud y Aptitud física en el inicio y progresión de un programa.
• Conceptos epidemiológicos y fisiopatologicos de las enfermedades crónicas.
• Prescripción de ejercicio en dichas patologías. Indicaciones y contraindicaciones.
• Aplicación de la información obtenida en las evaluaciones.
• Características fisiológicas del ejercicio en poblaciones específicas.
• Diseño de programas de actividad física grupales para la promoción de la salud en la Comunidad y
para la prevención y tratamiento de enfermedades crónicas.
Autoridades
Directoras y docentes: Dra. Margarita Morales y Dra. Alicia Dorin
160 Universidad Hospital Italiano
Universidad Hospital Italiano
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Curso de medicinas complementarias y
alternativas para el paciente con dolor.
Apertura de Inscripción: Febrero de 2012
Inicio de Actividades: Mayo de 2012
Duración: 7 meses
Requisitos
Médicos especialistas en clínica médica, medicina interna, neurología, medicina familiar, medicina
general, Anestesia, Reumatología, Traumatología, Terapista físico, Oncología y a todo médico que
asista a pacientes con dolor.
Modalidad
Objetivos
Presencial intensiva. Formato mensual.
Durante el cursado se les brindará a los médicos el complemento fundamental del enfoque biológico
naturista ahondando en sus bases teóricas, pero brindando a la vez las herramientas prácticas necesarias para el abordaje concreto de nuestros pacientes.
Al finalizar este posgrado el médico será capaz de ampliar su entendimiento del proceso salud y
enfermedad y podrá aplicar nuevas técnicas en el tratamiento de sus pacientes pudiendo seleccionar
el mejor enfoque para cada caso en particular.
Programa
Módulo 1: Introducción.
Módulo 2: Terapia Neural.
Módulo 3: Acupuntura y Medicina Tradicional China (MTCh).
Módulo 4: Fitoterapia.
Módulo 5: Homotoxicología y Homeopatía.
Módulo 6: Terapia Manual Contemporánea (TMC).
Módulo 7: Medicina ortomolecular, nutrición biológica y otras modalidades.
Módulo 8: Síntesis y orientación clínica.
Autoridades
Directores y docentes: Dr. Eduardo Stonski y Dr.Daniel Weissbrod
161 Universidad Hospital Italiano
Campus Virtual IntraMed.net
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Fray J. Sarmiento 2350, 1° Piso - Oficina Posgrado
Teléfono:
(+54 11) 4136-1800 - Interno 1832
Mails:
[email protected]
Horario:
Lunes a Viernes de 10.00 a 19.00 hs.
162 Campus Virtual IntraMed.net
Campus Virtual IntraMed.net
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Curso
Electrocardiografía clínica.
Apertura de Inscripción: Lunes 23 de enero de 2012
Inicio de Actividades: Lunes 13 de febrero de 2012
Duración: 2 meses
Requisitos
Profesionales de la Salud (Médicos de todas las especialidades) y estudiantes de la carrera de Medicina
que se encuentren cursando el ciclo clínico de la misma (4º año en adelante).
Modalidad
Objetivos
A distancia.
• Aportar las bases para la interpretación de electrocardiogramas.
• Estimular -desde el inicio- la vinculación entre el ECG y la clínica.
• Promover el reconocimiento de trazados, sus fundamentos y aplicaciones.
• Facilitar los vínculos entre la electrofisiología y la clínica.
• Brindar las herramientas para el autoaprendizaje continuo y la adquisición de competencias en la
lectura aplicada de trazados ECG
Programa
Módulos
Anatomía y Fisiología cardiaca
Electrocardiograma normal - Parte I
Electrocardiograma normal - Parte II
Agrandamientos auriculares
Crecimiento ventricular
Bloqueos de Rama
Bloqueos aurículo - ventricular
Requisitos de
aprobación
Autoridades
Participar en todas las actividades planteadas en cada módulo y obtener un puntaje igual o superior
a 70% en las evaluaciones presentadas en cada módulo.
Director: Dr. Noel Johny Ramírez Torrejón
163 Campus Virtual IntraMed.net
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
www.isalud.edu.ar
Datos de Informes e Inscripción
Venezuela 931, Ciudad de Buenos Aires
Teléfono:
(+54 11) 5239-4000/15/22/33
Mails:
[email protected] - [email protected]
Web / Twitter:
www.isalud.edu.ar/facebook - HUTwitter@UISALUDU
Horario:
Lunes a Viernes de 10.00 a 18.00 hs.
164 Universidad Isalud
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en administración
hospitalaria.
Resolución Ministerial: Res. Nº1529/07 M.E. CONEAU Res. 246/10 Categoría B.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas, nacionales o
extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado por mes. Jueves
y viernes de 8.30 a 19 hs. Sábado de 8.30 a 14 hs.).
Objetivos
Aportar herramientas teórico-prácticas para los cambios en los modelos de financiamiento, organización de la oferta y atención de la salud, implícitos en los procesos de reforma de hospitales públicos
y privados.
Programa
Materias
• Gestión de Servicios de Salud.
• Estado y Políticas Públicas.
• Legislación y Ética Profesional.
• Economía de la Salud.
• Gestión de la Infraestructura Hospitalaria.
• Sistemas de Protección Social y Seguros.
• Gestión de la Calidad en Organizaciones.
• Gestión y Análisis de Organizaciones.
• Proveedoras de Servicios de Salud.
• Sociosanitarias.
• Antropología Cultural y Salud.
• Epidemiología y Estadística.
• Desarrollo Humano y Educación.
• Metodología de la Investigación.
• Permanente en Salud.
• Formulación y Evaluación
• Taller de Aplicación y Preparación del TFI.
de Proyectos Sociales.
Autoridades
Director: Dr. Santiago Spadafora
Más
informacón
Sobre programa y docentes en:
165 Universidad Isalud
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado.especializacion.administracion.hospitalaria/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en auditoría de atención de
la salud.
Resolución Ministerial: Res. Nº02/09 M.E. Proyecto aprobado por CONEAU.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Utilizar sistemas y métodos propios de auditoría de atención de la salud
para analizar y favorecer la regulación en forma adecuada.
Programa
Primer Año:
Segundo Año:
• Economía de la Salud.
• Comunicación en Salud.
• Sistemas de Protección Social.
• Auditoría de las Prestaciones
• Teoría Administrativa I: Gestión Organizacional.
para la Discapacidad.
• Marcos Legales en Auditoria
• Informática Aplicada a la Auditoria.
en Atención de la Salud.
• Taller de Bioética.
• Introducción a la Medicina
• Modalidades de Contratación y Pago.
basada en la Evidencia.
• Taller para el Trabajo Final Integrador.
• Introducción a la Calidad de
las Prestaciones en Salud.
• Gestión Operativa en Auditoria
de Atención de la Salud.
• Teoría Administrativa II: Planificación, Control
de Gestión y Evaluación de Resultados.
• Epidemiología y Demografía.
• Estadística aplicada.
Autoridades
Más
informacón
166 Universidad Isalud
Director: Dr. Antonio Guidazio
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado.especializacion.auditoria.en.salud/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en gestión de servicios
para la discapacidad.
Resolución Ministerial: Res. Nº 1813/08 M. E. CONEAU Res. 247/10 Categoría C.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Planificar, gestionar y conducir los diferentes servicios que conforman el sistema de atención
a la discapacidad. Identificar oportunidades de mejora y avance, tanto en el ámbito de las
políticas públicas como en el de la gestión y los nuevos modelos de prestación de servicios.
Programa
Primer año
Segundo año
• Estado y Políticas Públicas.
• Legislación en Discapacidad.
• Economía de la Salud.
• Administración de Organizaciones
• Sistemas de Protección y Seguros.
para la Discapacidad.
• Gestión y Análisis de Organizaciones
• Gestión Estratégica de Servicios Sociales.
• Sociosanitarias.
• Taller de Aplicación.
• Epidemiología y Estadística.
• Planificación de Servicios
• Metodología de la Investigación.
para la Discapacidad.
• Formulación y Evaluación de
• Discapacidad y sociedad.
Proyectos Sociales.
• Seminario.
• Introducción a la Gestión de
Servicios para la Discapacidad.
Autoridades
Más
informacón
167 Universidad Isalud
Directora: Mg. Araceli López
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado.especializacion.discapacidad/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en medicina legal.
Resolución Ministerial: Res. Nº 94/02 M. E. CONEAU Res. 208/07.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de médico con un mínimo de 3 años de antigüedad en la profesión.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 10.00 a 21.00 hs. Sábado de 10.00 a 15.00 hs.).
Objetivos
Lograr la aplicación de los conocimientos médicos a los problemas y cuestiones
jurídicas. Entender la realización de pericias para determinar las causas psicofísicas de
la muerte, peritar en todo lo que requiera el juez acerca de la salud o la enfermedad.
Programa
Autoridades
Primer Año:
Segundo Año:
• Medina legal.
• Toxicología Legal.
• Derecho Civil, Penal, Laboral,
• Psicopatología Forense.
del Menor y la Familia.
• Criminalística.
• Criminología.
• Bioética.
• Políticas y Sistemas de Salud.
• Antropología forense.
• Taller de Metodología.
• Taller de Integración Médico Legal.
Director: Dr. Oscar Lossetti
Coordinador: Dr. Héctor di Salvo
Más
informacón
168 Universidad Isalud
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado.especializacion.medicina.legal/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en farmacopoliticas.
Resolución Ministerial: R.M. 1777/10 M.E. Proyecto aprobado por CONEAU.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs).
Objetivos
Abordar la comercialización de medicamentos. Analizar y evaluar las políticas públicas
de medicamentos, su relación con la situación socio-sanitaria, el estudio, abordaje e
interpretación de los acuerdos internacionales de propiedad intelectual y su impacto
sobre la salud pública en general y sobre el acceso de la población en particular.
Programa
Primer Año:
Segundo Año:
• Economía de la Salud.
• Estado y Políticas Sociales.
• Industria Farmacéutica y
• Propiedad Intelectual: Normativa nacional.
Mercado de Medicamentos.
• Farmacoeconomía.
• Propiedad Intelectual: Normativa internacional.
• Gestión de Medicamentos.
• Farmacoepidemiologia.
• Bioética y Filosofía de las Ciencias.
• Política de Medicamentos.
• Regulación y Fiscalización de Medicamentos.
• Contexto Económico Global:
• Propiedad Intelectual: La situación
Comercio de Medicamentos.
de la Industria Farmacéutica.
• Epidemiología y Demografía.
• Asistencia farmacéutica y uso
• Metodología de la Investigación.
racional de medicamentos.
• Introducción a la Estadística
• Taller de tesis.
y a la Econometría.
• Seminario de Investigación y Desarrollo.
Autoridades
Directora: Mg. Sonia Tarragona
Más
informacón
Sobre programa y docentes en:
169 Universidad Isalud
http://www.isalud.edu.ar/news/maestria.farmacopoliticas/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en gestión de la seguridad
alimentaria.
Resolución Ministerial: Resolución Nº 584/09 M.E. Proyecto aprobado por CONEAU.
Inscripciones: Hasta julio de 2012
Inicio de actividades: Agosto de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Articular aspectos de gestión, seguridad alimentaria, salud, economía y mercado, para aportar
conocimientos a profesionales del sector público y privado en áreas de calidad, científico
regulatorias, producción, desarrollo y diseño de alimentos, prevención de riesgos por enfermedades
transmitidas por alimentos, manejo de incidentes y resolución de crisis, entre otras.
Programa
Primer Año:
Segundo Año:
• Seguridad Alimentaria I: Diseño
• Seguridad Alimentaria III: Sistemas de
• Sanitario y Tecnología.
Aseguramiento de la Inocuidad y la Calidad.
• Seguridad Alimentaria II:
• Gestión de Políticas Públicas
Microbiología, Toxicología y ETA.
en Seguridad Alimentaria.
• Gestión de Empresas Alimentarias.
• Marketing Alimentario.
• Aspectos nutricionales en
• Seguridad Alimentaria y
Seguridad Alimentaria.
Comercio Internacional.
• Metodología de la Investigación.
• Investigación de Mercados y
• Vigilancia Epidemiológica y Alimentaria.
Tendencias de Consumo Alimentario.
• Análisis de las Cadenas Agroalimentarias.
• Aspectos Éticos, Sociales y Educativos
• Legislación Alimentaria.
en Seguridad Alimentaria.
• Economía de la Seguridad Alimentaria.
• Comunicación y Gestión de
Crisis Alimentarias.
• Gestión de Sistemas de Información.
Taller de tesis.
Autoridades
Más
informacón
170 Universidad Isalud
Director: Dr. Fernando Cardini
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/maestria.seguridad.alimentaria/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en gestión de salud ambiental.
Resolución Ministerial: Res. Nº1853/08 M.E. Proyecto aprobado por CONEAU.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Analizar, diseñar y adoptar políticas frente a los riesgos ambientales y su impacto en la salud.
Aplicar conceptos de gestión, economía, ambiente y salud para controlar el uso y la explotación
de recursos, evaluar impactos y desarrollar actitudes ciudadanas en defensa del medio ambiente.
Programa
Primer Año:
Segundo Año:
• Salud Ambiental.
• La Salud Ambiental en la política,
• Los Sistemas Naturales y la Contaminación.
la planificación y el gobierno.
• Taller de Educación y Participación
• Derecho y Salud Ambiental.
en Salud Ambiental.
• Taller sobre Vulnerabilidad y Salud Ambiental.
• Epidemiología y Estadística.
• Comunicación Social y Organizacional.
• Bioética.
• Gestión de la Información
• Medicina Ambiental.
en Salud y Ambiente.
• El Hombre, la Sociedad y la Salud Ambiental.
• Ambientes Saludables.
• Taller de Evaluación y Gestión
• Economía Aplicada a la Salud Ambiental.
de Riesgos Ambientales
• Taller sobre Salud Ambiental
• Epidemiología Ambiental.
y Desarrollo Sustentable.
• Metodología de la Investigación.
• Gestión de organizaciones, programas
y proyectos de Salud Ambiental.
• Taller de tesis.
Autoridades
Más
informacón
171 Universidad Isalud
Director: Dr. Atilio Savino
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado.maestria.salud.ambiental/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en gestión de servicios
de gerontología.
Resolución Ministerial: Res. Nº 275/00 M.E. CONEAU Res. 410/04 Categoría C.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Tratamiento interdisciplinario de los problemas en el campo del
envejecimiento y la gestión de servicios para los adultos mayores.
Programa
Primer año
Segundo año
• Estado y Políticas Públicas.
• Situación Social y Calidad de Vida.
• Economía de la Salud.
• Sociología de la Vejez.
• Gestión y Análisis de Organizaciones
• Aspectos Biológicos del Envejecimiento.
• Sociosanitarias.
• Aspectos Psicológicos del Envejecimiento.
• Epidemiología y Estadística.
• Derechos y Políticas Públicas.
• Nuevas cuestiones y abordajes
• Gestión de Programas, Instituciones
del Envejecimiento.
y Servicios Sociosanitarios.
• Metodología de la Investigación.
• Dirección Estratégica de Instituciones.
• Formulación y Evaluación
• Sistemas de Información Gerencial.
de Proyectos Sociales.
• Taller de Tesis.
• Sistemas de Protección Social y Seguros.
• Plantel profesional de la plataforma
de Help Age International. Convenios:
Hogar Hirsch, Ledor Vador, Hotel
Asistido Co-habitam, Hogares San José
y Santa Ana, Centro de Día AMIA.
Autoridades
Más
informacón
172 Universidad Isalud
Directora: Mg. Silvia Gascón
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado.maestria.gerontologia/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en gestión de servicios de
salud mental.
Resolución Ministerial: Res. Nº 499/02 M. E. CONEAU Res. 243/10 Categoría C.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Identificar las necesidades de la población, gestionar políticas y programas de Salud Mental.
Diseñar, conducir y gerenciar organizaciones y redes de Salud Mental. Aplicar normas
y procedimientos para el desarrollo de la calidad de la atención en Salud Mental.
Programa
Autoridades
Más
informacón
173 Universidad Isalud
Materias
• Modelos Prestadores en Salud Mental.
• Estado y Políticas Públicas.
• Gestión Estratégica de Servicios.
• Economía de la Salud.
• Epidemiología de la Salud Mental.
• Gestión y Análisis de Organizaciones
• Contabilidad y Finanzas.
• Sociosanitarias.
• Legislación en Salud Mental.
• Epidemiología y Estadística.
• Políticas y Programas de Salud Mental.
• Bases para la Gestión en Salud Mental.
• Calidad de la Atención en
• Metodología de la Investigación.
Salud y Marketing Social.
• Formulación y Evaluación
• Planificación y Gestión de
de Proyectos Sociales.
Servicios de Salud Mental.
• Sistemas de Protección Social y Seguros.
• Taller de Tesis.
Director: Dr. Hugo Barrionuevo
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado_maestria_salud_mental/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría y especialización en economía
y gestión de la salud.
Resolución Ministerial: Esp. Res. Nº 814/99 M. E. CONEAU Res. 484/09 Categoría
B Maest. Res. Nº 814/99 M. E. CONEAU Res. 473/09 Categoría B.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Formar gerentes y directivos de empresas en el campo de la salud, con un
sólido dominio del análisis económico y de los instrumentos de gestión que le
permitan abordar la complejidad de coordinar decisiones y motivar los recursos
humanos de las organizaciones prestadoras y/o aseguradoras.
Programa
Autoridades
Materias
• Sistemas de Protección Social y Seguros.
• Estado y Políticas Públicas.
• Gestión Estratégica de Servicios.
• Economía de la Salud.
• Análisis de Mercados del Sector Salud.
• Gestión y Análisis de Organizaciones
• Contabilidad y Finanzas.
• Sociosanitarias.
• Marketing y Calidad de la Atención.
• Epidemiología y Estadística.
• Taller de Tesis.
• Economía y Gestión.
• Economía de la Empresa.
• Metodología de la Investigación.
• Economía Avanzada.
• Formulación y Evaluación de
• Estadística Avanzada.
Proyectos Sociales.
• Taller de Aplicación en Diseño Organizativo.
Dirección Maestría: Mg. Arturo Schweiger
Dirección Especialización: Dr. Carlos Díaz
Más
informacón
174 Universidad Isalud
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/maestria.economia.gestion.salud/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría y especialización en sistemas
de salud y seguridad social.
Resolución Ministerial: Esp. Res. Nº 184/99 M.E. CONEAU Res. Nº 483/09 Categoría
B. Maest. Res. Nº 184/99 M.E. CONEAU Res. Nº474/09 Categoría B.
Inscripciones: Hasta marzo de 2012
Inicio de actividades: Abril de 2012
Duración: 2 años
Requisitos
Poseer título universitario de grado expedido por universidades públicas o privadas,
nacionales o extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación.
Modalidad
Presencial intensiva: Tres días seguidos, una vez por mes (1 jueves, viernes y sábado
por mes. Jueves y viernes de 8.30 a 19.00 hs. Sábado de 8.30 a 14.00 hs.).
Objetivos
Desarrollar capacidades para la conducción y gerencia estratégica de sistemas
de salud y de seguridad social, con un amplio conocimiento de las tendencias
e instrumentos de reforma, permitiendo formular y gestionar políticas y
planes, así como cumplir funciones de investigación y consultoría.
Programa
Autoridades
Materias
• Estado y Políticas Públicas.
• Análisis Situacional.
• Economía de la Salud.
• Sistemas de Salud y Seguridad
• Sistemas de Protección y Seguros.
• Social Comparados.
• Gestión y Análisis de Organizaciones
• Financiamiento y Gasto Social.
• Sociosanitarias.
• Legislación y Ética en Salud.
• Epidemiología y Estadística.
• Políticas Saludables.
• Metodología de la Investigación.
• Políticas de Medicamentos.
• Formulación y Evaluación de
• Información y Control de Gestión.
Proyectos Sociales.
• Sociología de la Salud.
• Calidad de la Atención en la Salud.
• Análisis y Evaluación de Políticas Públicas.
• Marketing en los Sistemas de
• Formulación de Políticas Públicas.
Salud y Seguridad Social.
• Taller de Tesis.
Director: Dr. Rubén Torres
Director a cargo: Dr. Mario Glanc
Más
informacón
175 Universidad Isalud
Sobre programa y docentes en:
http://www.isalud.edu.ar/news/posgrado.sistemas/
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Otros Cursos
1
Cursos y diplomaturas a distancia.
Auditoría integral y gestión en instituciones de salud
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=89UH
2
Auditoría y gestión farmacéutica
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=91UH
3
Economía y gestión de la salud
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=94UH
4
Dirección de proyectos y relaciones interpersonales en las instituciones
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=154UH
5
Planificación en salud, estrategias y proyectos
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=88UH
6
Recursos humanos, capacitación presencial y a distancia, desarrollo y desempeño
laboral en las instituciones
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=155UH
7
Administración hospitalaria
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=100UH
8
Adolescencia desde un abordaje integral
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=120UH
9
Bioética con orientación clínica
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=102UH
10
Bioética con orientación en investigación
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=103UH
11
Salud ocupacional
HUhttp://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=101UH
176 Universidad Isalud
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Otros Cursos
1
Cursos y diplomaturas presenciales.
Buenas prácticas de almacenamiento, distribución y transporte de medicamentos
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=140
2
Cuadro de mando integral en salud. Balanced scorecard. Kaplan y Norton
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=139
3
Clasificación internacional del funcionamiento de la discapacidad y de la salud
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=143
4
Auditoría médica
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=34
5
Curso de planificación en salud, estrategias y proyectos
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=151
6
Licitaciones y contrataciones en el sector público
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=141
7
Gestión del proceso de procuración y trasplante de órganos, tejidos y células
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=125
8
Posgrado de formación en estimulación temprana
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=123
9
Abordaje integral interdisciplinar en la enfermedad de Alzheimer y/u otras demencias
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=147
10
Diseño de proyectos en discapacidad
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=118
11
Gestión estratégica de costos en salud
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=65
12
Herramientas para iniciar un emprendimiento en el rubro de la salud
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=134
13
Posgrado en dirección estratégica de recursos humanos
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=144
14
Técnicas de negociación pensadas para ganar
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=146
15
Cuidados domiciliarios e institucionales
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=128
177 Universidad Isalud
Universidad Isalud
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
16
Diseño y Gestión de la infraestructura física y tecnología en salud
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=138
17
Gestión integral de residuos urbanos
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=137
18
Protección civil, emergencia y ambiente
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=121
19
Gestión de obras sociales
http://www.isalud.edu.ar/carrera.php?ID=133
178 Universidad Isalud
Universidad Maimónides
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Datos de Informes e Inscripción
Universidad Maimónides. Departamento de Diagnóstico por Imágenes.
Hidalgo 775, C.A.B.A
Teléfono:
4983-4970 / 4983-5113 / 4905-1164
Mails:
[email protected]
179 Universidad Maimónides
Universidad Maimónides
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en diagnóstico
por imágenes con orientación en
ecodiagnóstico y ecodoppler.
Resolución Ministerial: Nro. 598/02 / CONEAU Res. Nro. 913/10
Apertura de Inscripción: 1 de noviembre de 2011. Cierre: 1 de marzo de 2012
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: 6 cuatrimestres
Requisitos
Médicos con 5 años de egresado. Especialistas y /ó residencia completa en clínica médica, generalistas,
médicos de familia, cirujanos, ginecólogos, y pediatras Concurrencia a un Servicio de Diagnóstico por
imágenes, en Hospital público, ó Centro privado de reconocida trayectoria, y donde realicen estudios
imagenológicos en la actualidad
Entrevista y presentación de Curriculum Vitae previo a la inscripción
Modalidad
Presencial. Las estrategias utilizadas son clases de exposición y discusión; demostración práctica con
pacientes; estudio de casos y su discusión, búsqueda bibliográfica; y tutorías de acompañamiento
durante el desarrollo de su Trabajo Final Integrador.
Objetivos
Constituir un ámbito de formación superior capaz de consolidar en el más alto nivel las competencias
de profesionales universitarios, brindando elementos conceptuales, metodológicos e instrumentales,
entrenando para la aplicación del razonamiento científico-técnico, capacitando para actuar con
idoneidad, responsabilidad y ética profesional en el análisis, uso e interpretación de los estudios de
imágenes.
Programa
Organizado en módulos, donde los siguientes temas son aplicados en todas las regiones anatómicas:
• Principios físicos de Rx, Us, doppler, Tc, Rm y Mn. Material de contraste.
• Preparación del paciente. Indicaciones.
• Anatomía. Patología. Clínica.
• Técnicas de exploración.
• Correlación entre los diferentes métodos de diagnóstico.
• Informática. Búsqueda bibliográfica. Confección de informes. Registro de imágenes computarizado.
• Taller de elaboración del trabajo final integrador.
Autoridades
180 Universidad Maimónides
Directores: Prof. Dr. Antonelli Carlos y Prof. Dra. Ruiz Estela
Universidad Maimónides
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Especialización en diagnóstico por imágenes
con orientación en pediatría.
Resolución Ministerial: Nro. 598/02
Apertura de Inscripción: 1 de noviembre de 2011. Cierre: 1 de marzo de 2012
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: 4 cuatrimestres
Requisitos
Médicos con 5 años de egresado. Especialistas y /ó residencia completa en pediatría, ó diagnóstico
por imágenes.
Concurrencia a un Servicio de Diagnóstico por imágenes, en Hospital público, ó Centro privado de
reconocida trayectoria, y donde realicen estudios imagenológicos pediátricos en la actualidad.
Entrevista y presentación de Curriculum Vitae previo a la inscripción.
Modalidad
Presencial. Las estrategias utilizadas son clases de exposición y discusión; demostración práctica con
pacientes; estudio de casos y su discusión, búsqueda bibliográfica; y tutorías de acompañamiento
durante el desarrollo de su Trabajo Final Integrador.
Objetivos
Propiciar un nexo interdisciplinario con la clínica pediátrica, formando profesionales capaces de
solucionar problemas utilizando las técnicas imagenológicas apropiadas, en un modo de actuación
médica integral.
Programa
Organizado en módulos:
Principios básicos y físicos de Rx, Us, Doppler, Tc, Rm y Mn. Material de contraste. Que serán aplicados
en las diferentes regiones anatómicas a estudiar.
• Senos paranasales. Cavum. Tórax. Corazón.
• Digestivo: Esófago. Estómago. Intestino delgado. Colon.
• Hígado y vías biliares. Páncreas. Bazo. Hipertensión portal. Estudio de los grandes vasos.
• Riñones. Vejiga. Suprarrenal.
• Ginecología infantojuvenil. Genitales masculinos.
• Sistema musculoesquelético.
• Cuello. Tiroides. Glándulas salivales. Ganglios.
• Cráneo. Cerebro y médula espinal.
• Informática. Confección de protocolos e informes.
• Registro de imágenes computarizado.
• Taller de trabajo final integrador.
Autoridades
Plantel Docente: Prof. Dra. Ruiz Estela; Prof. Dr. Czerniuk Emilio; Dra. Postiglione Cecilia;
Dra. Nicieza Miriam; Dr. Tedesco Daniel; Dra. Buttiero Raquel; Dr. de Martino Nicolás; Dr. Guadix Ernesto;
Dr. Elliff Ignacio; Dr. Gonzalez Pablo; Dra. Moreno Mariana; Dr. Hassan Héctor; Lic. Herrera Javier;
Bioing. Budasoff Daniel; Bioing. Rupp Guillermo; Dra. Galliano Silvia; Dra. Stella Inés;
Dr. Velásquez Blanco, Miguel Angel; Dr. Carboni Santiago; Prof. Dr. Farji Luis y Lic. García Uranga Inés.
181 Universidad Maimónides
Universidad Maimónides
Maestrías, Especializaciones y Cursos de Posgrado 2012 para médicos y profesionales de la salud
Master ó
Especialización
Maestría en ecodoppler vascular.
Resolución Ministerial: Nro. 232/09 / CONEAU Res. Nro. 274/08
Apertura de Inscripción: 1 de noviembre de 2011. Cierre: 1 de marzo de 2012
Inicio de Actividades: Marzo de 2012
Duración: 6 cuatrimestres
Requisitos
Médico con 5 años de egresado. Poseer título de especialista. Concurrencia a un Servicio de Diagnóstico
por imágenes, en Hospital público, ó Centro privado de reconocida trayectoria, y realizar estudios
de Ecodoppler en la actualidad. Presentar una solicitud de admisión dirigida a los Directores de la
Maestría, acompañada de: Currículum Vitae. Constancias de títulos de médico y especialista. Avales
institucionales. La Solicitud de Admisión dará lugar a la apertura de un expediente que será evaluado
por la Comisión de Posgrado de la Universidad Maimónides. Entrevista personal con los directores
de la Carrera.
Modalidad
Presencial. Las actividades curriculares son teórico-prácticas, seminarios por medio de trabajos
grupales, exposiciones, y otros métodos participativos priorizando el análisis de casos y su discusión,
búsqueda y análisis de artículos científicos. Talleres y tutorías de los maestrandos durante el desarrollo
de su trabajo de investigación, fomentando estrategias que propicien su elaboración.
Objetivos
Priorizar el análisis de la problemática de la enfermedad vascular en nuestra sociedad, contribuyendo
en la educación de recursos humanos, que puedan observar y analizar sus determinantes y abordar
trabajos de investigación que como resultante ofrezcan alternativas viables para solucionar una gran
parte de los problemas en salud vascular que afectan a nuestro país y al mundo.
Programa
El plan de estudios está organizado en módulos.
Se estudian la hemodinamia y las características del ecodoppler color en las diferentes regiones
topográficas (cuello, abdomen, ginecología, obstetricia, miembros superiores e inferiores, genital
masculino y órganos superficiales).
Metodología de la investigación.
Autoridades
182 Universidad Maimónides
Directores: Prof. Dr. Antonelli Carlos y Prof. Dra. Ruiz Estela