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IES M.MARCHETTI - PROFESORADO MATEMATICA ESPACIO CURRICULAR: Física 1º año 2º CUATRIMESTRE 2012 Profesor: Patricia Cáceres OBJETIVOS Describir la materia y algunas de sus propiedades desde diferentes perspectivas. Explicar fenómenos físicos a partir de conceptos generales, utilizando modelos para predecir resultados y para elaborar y analizar conclusiones. Comprender y manejar con solvencia las leyes de Newton y analizar las consecuencias. CONTENIDOS 1. INTRODUCCION. ¿Qué es y qué estudia la Física?- La Física en el contexto general de las Ciencias y sus relaciones con otras disciplinas. UNIDADES: Magnitudes físicas. Magnitudes fundamentales y derivadas. Unidades y patrones. Definiciones operacionales. El SIMELA. La homogeneidad dimensional. 2. MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES. Las operaciones con las distintas magnitudes y sus propiedades. Sistemas de referencias y coordenadas. Representaciones gráficas de las magnitudes. Las funciones que representan variaciones de magnitudes, las variables cinemáticas x(t), v(t) y a(t). La masa y el peso. Vectores coplanares. Sistemas de vectores concurrentes. Composición y descomposición vectorial. 3. CINEMATICA DE TRASLACION Vector posición y vector desplazamiento. Velocidad media. El Movimiento Rectilíneo Uniforme y sus representaciones. Aceleración media. El Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado. Aplicaciones: encuentros, caída libre, tiro vertical. Composición de movimientos independientes. Tiro horizontal y tiro oblicuo 4. DINAMICA Planteo axiomático. Las leyes de Newton. La inercia. Diferencia entre masa y peso. La 2ª Ley. Estudio de fuerzas en particular: la interacción gravitacional – la fuerza de roce – la fuerza centrípeta – las fuerzas de origen elástico. Condición general de equilibrio de cuerpos sometidos a fuerzas. 5. CINEMATICA DE ROTACION. El Movimiento Circunferencial Uniforme. Posición desplazamiento angular. Velocidad angular. Velocidad tangencial. La aceleración centrípeta. EVALUACION El espacio es de cursado cuatrimestral, con sistema de promoción directa: asistencia al 80% de clases teórico prácticas y aprobar el 60% en cada instancia de evaluación. BIBLIOGRAFIA Cualquier edición de los autores Resnick Robert – Halliday David Sears Francis Weston. Sears Francis Weston– Zemansky Mark W Tipler Paul A. Hecht Eugene. Serway R. y