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Transcript
FORMATO OFICIAL DE MICRODISEÑO
CURRICULAR
FACULTAD:
INGENIERÍA
PROGRAMA:
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
NOMBRE DEL CURSO:
TEORÍA DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS DC
CÓDIGO:________ No. DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 4 HORAS SEMANALES: 6
REQUISITOS:
TALLER DE ELEMENTOS
ÁREA DEL CONOCIMIENTO:
BÁSICAS DE INGENIERÍA
UNIDAD ACADÉMICA RESPONSABLE DEL DISEÑO CURRICULAR:
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
.
COMPONENTE BÁSICO
COMPONENTE FLEXIBLE
TIEMPO (en horas) DEL TRABAJO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE
Actividad Académica Del
Total
Trabajo Presencial
Trabajo Independiente
Horas
6
6
12
TOTAL
96
96
192
Estudiante
(Horas)
2. PRESENTACION RESUMEN DEL CURSO
La teoría de circuitos eléctricos DC hace referencia al estudio teórico- práctico de las
leyes, métodos y teoremas que existen para el análisis de circuitos eléctricos
energizados con DC (Corriente Directa), con el fin de conocer las diferentes variables
eléctricas que intervienen en los componente eléctricos cuando hacen parte de éstos
como la intensidad de corriente, voltaje eléctrico, potencia y energía eléctrica.
3. JUSTIFICACIÓN.
El conocimiento de las diferentes leyes, métodos y teoremas para el análisis de
circuitos eléctricos, capacita a un estudiante de ingeniería electrónica a fundamentarse
en los conceptos básicos de electricidad y particularmente en lo relacionado con los
circuitos eléctricos energizados con DC (Corriente Directa), para inducir al estudiante
en la aplicación de los circuitos eléctricos DC en el ámbito de la electricidad y la
electrónica en general.
4. COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIAS GENERALES
INTERPRETATIVA
SABER
Analizar e interpretar las leyes, métodos y
teoremas de los circuitos eléctricos energizados
con DC, que rigen el comportamiento de los
circuitos eléctricos energizados con DC
ARGUMENTATIVA Solucionar los diferentes circuitos eléctricos
energizados con DC, aplicando de forma
adecuada las diferentes técnicas que existen
para el cálculo de las variables que se presentan
en este.
PROPOSITIVA
Utilizar la teoría de los circuitos con el
propósito de calcular las diferentes variables
que existen en circuito energizado con DC,
además que con estos resultados diseñar
circuitos eléctricos para un fin determinado.
HACER
SER
Aplicar los conocimientos adquiridos en el curso para determinar las
diferentes variables eléctricas que aparecen en un circuito eléctrico
energizado con DC, con el fin de preservar, proteger y determinar en
dimensión un componente eléctrico.
Con la práctica se adquiere destreza en el montaje de circuitos eléctricos
DC y en la medición de las variables eléctricas tales como corriente,
voltaje y resistencia.
Comprender que la teoría de los circuitos eléctricos es básica para el
entendimiento de otros cursos y es la base sobre la cual se soporta el
estudio de la electrónica por eso de su importancia en el currículo de un
programa de ingeniería electrónica.
5. DEFINICION DE UNIDADES TEMATICAS Y ASIGNACIÓN DE TIEMPO DE
TRABAJO PRESENCIAL E INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE POR CADA EJE
TEMATICO
DEDICACIÓN DEL
No.
ESTUDIANTE (horas)
NOMBRE DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS
a) Trabajo
b) Trabajo
Presencial
Independiente
HORAS
TOTALES
(a + b)
1
LEYES BASICAS Y METODOS DE ANALISIS DE
LOS CIRCUITOS ELECTRICOS
24
24
48
2
TEOREMAS DE CIRCUITOS ELECTRICOS
24
24
48
3
AMPLIFICADOR OPERACIONAL
12
12
48
4
CIRCUITOS ELECTRICOS DE PRIMER ORDEN
18
18
36
5
CIRCUITOS ELECTRICOS DE SEGUNDO ORDEN
18
18
36
96
96
192
TOTAL
6. PROGRAMACION SEMANAL DEL CURSO
Unidad
Semana
Temática
No.
1
PEDAGOGICAS
Clases
Laboratorio
Trabajo
Trabajo
y/o practica
dirigido
independiente
Ley de Ohm, concepto de circuito
abierto,
cortocircuito,
corriente,
voltaje, potencia y energía eléctrica.
4
2
2
4
2
4
2
2
4
4
2
2
4
4
2
2
4
4
2
2
4
6
Ley de voltaje de Kirchhoff (LVK),
ley de corriente de Kirchhoff LCK) y
ley de potencia.
Método de análisis de mallas,
concepto de supermalla
Método de análisis de nodos,
concepto de supernodo
Teorema de superposición, teorema
de transformación de fuentes
Teorema de Thevenin.
4
2
2
4
7
Teorema de Norton
4
2
2
4
8
Teorema de máxima transferencia de
potencia
Amplificador Operacional real e ideal
4
2
2
4
4
2
2
4
Aplicaciones
del
amplificador
operacional (amplificador inversor,
no inversor, sumador, restador).
4
2
2
4
4
5
9
3
CONTENIDOS TEMÁTICOS
H.T.I.
1
3
2
H. T. P.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
10
4
5
11
Circuitos RC con fuente (carga) y
Circuitos RC sin fuente(descarga)
4
2
2
4
12
Circuitos RL con fuente (carga) y
Circuitos RL sin fuente(descarga)
4
2
2
4
13
4
2
2
4
14
Respuesta natural y forzada de un
circuito de primer orden (RC y RL)
Circuitos RLC serie
4
2
2
4
15
Circuitos RLC paralelo
4
2
2
4
16
Respuesta natural de un circuito de
segundo orden (RLC)
4
2
2
4
H. T. P. = Horas de trabajo presencial
H. T. I. = Horas de trabajo independiente
7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ESTRATEGIA DE
UNIDAD TEMÁTICA
PORCENTAJE (%)
EVALUACION
1. Leyes básicas y métodos de Medir
análisis de circuitos eléctricos
conceptos
y
logros
20
alcanzados en la solución y el
análisis de los circuitos eléctricos.
2.
Teoremas
de
circuitos Medir la capacidad de análisis y
eléctricos
20
la utilización de los teoremas para
la solución de los
circuitos
eléctricos.
3. Amplificador Operacional
Verificar los conceptos y
la
20
capacidad para solucionar los
diferentes circuitos eléctricos que
contengan
amplificadores
operacionales
4.
Circuitos
eléctricos
de Verificar y medir la capacidad de
20
análisis que tiene el estudiante
primer orden
para
resolver
los
circuitos
eléctricos que contienen C y L, y
que por su naturaleza tienen un
comportamiento en el tiempo.
(Respuesta transitoria y de estado
estable)
5.
Circuitos
segundo orden
eléctricos
de Medir la capacidad que tiene el
estudiante
para
analizar
un
circuito RLC y determinar que
tipo
de
amortiguamiento
presenta en este.
se
20
8. FUENTES DE CONSULTA
8.1 BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica:
NILSSON – RIEDEL. Circuitos Electricos. Prentice Hall
BOYLESTAD Robert. Analisis Introductorio de Circuitos. Pearson Educación
DORF - SVOBODA. Circuitos Electricos. Alfaomega
ALEXANDER - SADIKU. Fundamentos de Circuitos eléctricos. Mc Graw Hill
Bibliografía Complementaria:
RIZZONI. Principios y aplicaciones de ingenieria electrica. Mc Graw Hill.
8.2 SISTEMAS INFORMATICOS.
Software de Simulación
PSPICE
WORKBENCH
Paginas Virtuales
http://www.virtual.unal.edu.co/areas/cursos/index.html
OBSERVACIONES
DILIGENCIADO POR : Diego F Jiménez T y Edilberto Polania P.
FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: Febrero 6 de 2005