Download INVESTIGO DESDE LA FE ¿QUE SIGNIFICA EL TEMPLO

COLEGIO MANZ AN ARES
2016
“calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser”
TALLER DE APOYO A NECESIDADES EDUCATIVAS
___________________________________
AREAS
RELIGION
DOCENTE CLAUDIA AGUDELO
PERIODO
3
GRADO
TEMA
3
A/B
ALUMNO
SEGUIMIENTO
TALLER
NOTA 1
NOTA 2
NOTA 3
NOTA 4
Pasos 1, 2, 3
Paso 4
Paso 5
Paso 6
INVESTIGO DESDE LA FE
¿QUE SIGNIFICA EL TEMPLO PARROQUIAL PARA LAS PERSONAS?
En esta sección, vas a poner en práctica tus habilidades como investigador en el enfoque
biblíco. Todo buen investigador necesita un método o una forma de llevar a cabo su
trabajo para lograr buenos resultados.
1. Me acerco al problema de… El templo para los israelitas era el lugar de oración
y el sitio donde habitaba Dios, por eso su significado es muy importante. Del
mismo modo que los israelitas, nosotros creemos que el tempo parroquial es la
casa de Dios, donde Él se hace presente en medio de nosotros. Hoy en día el
templo parroquial es un lugar santo donde nos reunimos los cristianos a adorar a
Dios, sin embargo, algunas personas no cuidan, ni respetan este sitio.
2. Planteo un problema. El siguiente paso es plantearnos una o varias preguntas
que serán nuestro punto de partida. Para este caso, te sugerimos las siguientes:
o ¿Todas las personas debemos cuidar los templos parroquiales, así no
seamos católicos?
o ¿Por qué algunos templos parroquiales están descuidados, aunque son
lugares donde se rinde culto a Dios?
3. Mis primeras hipótesis. Llamamos hipótesis a las afirmaciones o posibles
soluciones que podrían resolver el problema que estamos investigando. Durante
el transcurso de la investigaciónos comprobar o rechazar las diversas hipótesis
para llegar a una respuesta. Observa el ejemplo y luego, escribe una o más
hipótesis que se te ocurran:
a. El significado que tiene para los cristianos el templo parroquial es muy valioso,
porque allí celebramos nuestra fe.
b. Otra.__________________________________________________________
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4. Busco y organizo información. En este punto vas a consultar y organizar la
información que necesitas para que puedas comprobar si las hipótesis son ciertas
o no. Te sugerimos que escojas varias fuentas de información como:
Entrevistas, encuentas, la Biblia, internet, el Catequismo de la Iglesia, etc
Para organizar la información puedes utilizar diversas herramientas como tablas,
fichas o apuntes en tu cuaderno. Te sugerimos como ejemplo este cuadro para
que lo llenes:
Fuentes
Ejemplos
Información
Hipótesis
Biblia
Jn 2, 13-22
“Estaba próxima la Pascua de
Todas
las
personas
debemos
de
cuidar el tempo
los Judíos, y subió Jesús a
Jerusalen.”
Catequismo
Jesús
y
el
Templo:numeral
583, 584
Entrevistas
Al párroco
Ideas
a
favor de la
hipótesis
Ideas
en
contra de la
hipótesis
Los comerciantes
estaban
en
el
Templo y lo tenían
sucio y descuidado.
A un catequista
Encuestas
A mi familia
A mis vecinos
www.es.Catholic.net
buscador:templo
parroquial
Internet
Entrevistas:Nombre.
¿Piensas que debemos cuidar los Templos de oración, por qué? ¿Conoces alguna historia de alguien que haya dañado
un Templo?.¿Cómo ayuda a mantener limpio el templo de oración o la iglesia?
Encuestas: Nombre.
1.
2.
3.
4.
5.
Visitas los Templos de oración o iglesias: si –no
Cuida el Templo de Oración o iglesias. Si – no
Esta de acuerdo con las ventas de comida en los templos de oración o las iglesias. Si-no
Esta bien vender figuras religiosas en los templos de oración o las iglesias: si-no
Como ayuda a mantener limpiar el templo de oración o la iglesia.
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5. Verifico mis hipótesis.En esta parte de tu investigación vas a analizar, a decir, a
examinar la información que recogiste. Observa las hipótesis y verifica cuál de
ellas tiene la información que explica adecuadamente tu problema de
investigación.
6. Presento mis conclusiones.Finalmente, vas a hacer un breve resumen de los
resultados de tu investigación. Mostrarás cuál es la hipótesis o la afirmación que
mejor explica tu problema de investigación, por qué sirve, y cuáles hipótesis fueron
descartadas, es decir, cuales no sirvieron para explicar tu problema. Recuerda
resentar las conclusiones de tu investigación a tus compañeros de clase. Para ello
puedes ecogar una de las siguientes opciones:
ºUna historieta ºUna cartelera
ºUna exposición oral ºOtra, ¿Cuál?_______
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