Download ficha profesional UCA (2016-17) prof. dr. JOSÉ MARÍA MAESTRE

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
Facultad de Filosofía y Letras
Avda. Doctor Gómez Ulla, s/n.
11003 - Cádiz.
Teléfono: 956 – 01.55.08
[email protected]
http:///www.uca.es/centro/1C03/
JOSÉ MARÍA MAESTRE MAESTRE
Catedrático de Universidad
Dpto. de Filología Clásica (área de Filología Latina)
Despacho nº 0. 32. Facultad de Filosofía y Letras
ORCID ID: orcid.org/0000-0002-6343-5445
josemaria.maestre[@]uca.es
+34-956-015535 • Sitio WEB profesional
PRINCIPALES LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN [Grupo HUM251-Elio Antonio de Nebrija]: Humanismo europeo. Edición
crítica, traducción y estudio de la literatura latina humanística, con especial atención a la producida en
España. Tradición clásica en la cultura española de los siglos XIV al XXI.
DOCENCIA IMPARTIDA EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS: Grado en Filología Clásica (“Latinidad Medieval y
Renacentista”; 2º Ciclo de la Licenciatura en Filología Clásica; Doctorado en Artes y Humanidades (Filología
Clásica); Doctorado Interuniversitario “Raíces clásicas de Europa: textos y lenguas”; Másteres en Filología
Clásica en diferentes Universidades españolas; Aula de Mayores.


Nº de tramos de investigación concedidos: 5 sexenios.
Nª de tramos de docencia concedidos: 6 quinquenios.
PUBLICACIONES:
• Libros:
1. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2002): Juan de Verzosa. Anales del reinado de Felipe II, Alcañiz-Madrid, Instituto
de Estudios Humanísticos – Editorial Laberinto – Consejo Superior de Investigaciones Científicas,, 510 pp.
• Artículos y capítulos de libro:
2. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2015): “Don Francisco Mariano Nipho, hijo ilegítimo de don Sebastián Nipho
Ruiz de Oribe: resolución del enigma de su firma como “Don Manuel Ruiz de Uribe” en el primer
peiódico diario español”, en J. Mª. Maestre Maestre,- M. A. Díaz Gito- A. Romero Ferrer (eds.), Francisco
Mariano Nipho. El nacimiento de la prensa y de la crítica literaria periodística en la España del siglo XVIII,
Alcañiz- Madrid, Instituto de estudios Humanísticos- C.S.I.C., pp. 1-79.
3. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2013): “Nota de crítica textual a la Linguae Latinae exercitatio de Juan Luis
Vives: ¿Codex excerptorius o codex exceptorius?, Humanistica Lovaniensia, LXII, pp. 295-339.
4. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2013): “Firma y rúbricas de don Hernando de Vallejo en la versión poética
castellana de las obras de Horacio del Ms. 7200 de la Biblioteca Nacional de España (Madrid)”, Ágora.
Estudios clásicos em debate 15, pp. 147-169.
5. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2013): “Formación clásica, bíblica y afrancesamiento del español José
Marchena: Reflexiones metodológicas para una nueva edición, traducción y estudio de su Fragmentum
Petronii”, en A. Castro Santamaria- J. García Nistal (coords.), La impronta humanística (ss. XV-XVIII).
Saberes, visiones e interpretaciones, Palermo, Officina di Studi Medievali, pp. 147-177.
6. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2012): “Identificación del papa Pío II como autor de las Odae in diuae Dei
genitricis Mariae laudes “compiladas” por Rodrigo Fernández de Santaella. I. Fundamentos para la
construcción de la hipótesis”, Euphrosyne 409, pp. 209-260
7. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2011): “Descubrimiento de un acróstico con la Angelica salutatio en las Odae in
diuae Dei genitricis Mariae laudes “compiladas” por Rodrigo Fernández de Santaella”, Revista de
Estudios Latinos, 11, pp. 117-161.
8. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2009): “El obispo Amador Arraiz, divulgador de las obras históricas en latín y
portugués de André de Resende”, Euphrosyne 29, pp. 415-426,
9. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2007): “El Brocense contra el inglés Henry Jason: una nueva interpretación de la
paradoja latine loqui corrumpit ipsam Latinitatem y de sus posteriores cambios textuales”, Humanistica
Lovaniensia 56, pp. 177-227.
10. MAESTRE MAESTRE, J. Mª. (2002): “La adscripción a Portugal de Juan Ginés de Sepúlveda en el Ciceronianus
de Erasmo: ¿lapsus o error deliberado?, en Cataldo & Andre de Resende. Congreso Internacional do
Humanismo Portugués. Coimbra- Lisboa- Évora, 25 a 29 de Outubro de 2000, Lisboa, Centro de Estudios
Clássicos, pp. 124-162.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:
1. Proyecto de Excelencia Corpus de la Literatura Latina del Renacimiento Español. VIII (Plan Nacional I+D
FFI2015-64490-P). Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad. Duración:
01/01/2016-31/12/2018. Investigador principal: J. Mª Maestre Maestre.
2. Red de Excelencia “Europa Renascens. Biblioteca Digital de Humanismo y Tradición Clásica (España y
Portugal)” (FFI2015-69200-REDT). Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad.
Duración: 01/12/2015-30/11/2017. Investigador principal: J. Mª Maestre Maestre.
3. Proyecto del Plan Nacional de I+D Corpus de la Literatura Latina del Renacimiento Español. VII (Plan
Nacional I+D FFI2012-31097). Entidad financiadora: M.E.C.. Duración: 01/01/2013-31/12/2015.
Investigador principal: J. Mª Maestre Maestre.
4. Proyecto de Excelencia El Humanismo andaluz en el contexto del humanismo español (PAI09-HUM04858). Entidad financiadora: Junta de Andalucía. Duración: 01/03/2011-31/12/2014. Investigador
principal: J. Mª Maestre Maestre.
5. Proyecto de Excelencia El legado clásico en Andalucía en el marco del humanismo europeo (PAI05-HUM00860). Entidad financiadora: Junta de Andalucía. Duración: 01/01/2006-31/12/2008. Investigador
principal: J. Mª Maestre Maestre.
PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE:
1. Participante en el proyecto “La vía de los humanistas en la enseñanza de las lenguas clásicas: proyecto
de edición digital y de divulgación Sal Musarum”. Código AAA-14-003 (UCA). Curso 2013-14. Profs.
participantes: 6. Profesora responsable: Sandra I. Ramos Maldonado.
2. Participante en el proyecto “Sal Musarum: uso activo de las lenguas clásicas en el aula y la web 2.0”.
Código PI2-12-014 (UCA). Curso 2011-12. Profs. participantes: 7. 1º PREMIO de innovación y mejora
docente del año 2012. Profesora responsable: Sandra I. Ramos Maldonado.
3. Participante en el proyecto “Acciones conjuntas de innovación metodología y de integración de nuevas
tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua latina”. Código PIE22. Curso 2009-10
(UCA): Profs. participantes: 5. MEJOR PRÁCTICA de innovación educativa universitaria (año 2010). Profesora
responsable: Sandra I. Ramos Maldonado.
4. Organizador principal y Director Científico del XI Conventus Academiae Latinitati Fovendae (ALF), AlcañizAmposta, 24-28 de julio, 2006), sobre La enseñanza del latín como lengua viva.
5.
Participante del proyecto “Enseñanza de la lengua latina con la metodología de las lenguas
modernas”. Curso 2004-05 (UCA). Profs. participantes: 8. Prof. responsable. Joaquín Pascual Barea.
Facultad de Filosofía y Letras
Avda. Doctor Gómez Ulla, s/n.
11003 - Cádiz.
Teléfono: 956 – 01.55.08
[email protected]
http:///www.uca.es/centro/1C03/
CONTRATO, MÉRITO TECNOLÓGICO O DE TRANSFERENCIA MÁS RELEVANTE: Asistencia Técnica para el estudio y
creación de los contenidos de la ruta "Cádiz Mítico: La Tierra de Hércules. Proyecto CULTUR-CAD. Referencia
OTRI: OT 2006 034). Duración 2006-08. Investigador responsable: Bartolomé Pozuelo Calero.
• Dirección de Tesis Doctorales: 38
• Dirección de DEA o similar: 9
• Dirección de Tesis de Licenciatura: 17