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Seminario:
Pasión y Educación en Política
Profesor/a:
Roberto Saldías Barrera, SJ
Ayudante:
Semestre:
1/2011
Horario:
Martes 10:00 – 11:20 / Jueves 13:30 – 14:50
Contacto:
[email protected]
PROGRAMA DEL SEMINARIO
Pasión-educación es un binomio clásico en pensamiento moral y político de Occidente. Considerada durante
siglos como una dimensión opuesta a la razón, la pasión debía ser moralmente educada de modo que el saber,
el orden del mundo, la pureza de las acciones del cuerpo, la felicidad, el bien, etc., no acaben aprisionados por
la enfermedad de la individualidad egoísta, por la violencia, por la pasividad animal que las pasiones contienen
y, a menudo, provocan. Para la tradición político-moral moderna, en una línea de reflexión inaugurada por
Maquiavelo y que llega hasta Hegel (pasando por Spinoza, Hobbes, Rousseau y Kant), las pasiones aparecen en
su ambivalencia. Ya no se trata sólo de un estorbo, sino también del motor de la moral, de la perfección
humana y del progreso. La pasión es así un índice del hecho que el ser humano puede y debe desear más de lo
que la naturaleza le otorga (Rousseau). Existe un vínculo fundamental entre pasión y conocimiento, entre
pasión y acción que es preciso pensar; la acción (moral y política) lo revela con cierta claridad, pero que debe
ser comprendido, analizado y educado para que el proyecto de realización de la humanidad sea posible y
perfectible. El Estado moderno busca educar al ciudadano; pues bien, el único modo de educar la pasión, y de
vencer así la negatividad y la violencia ciega que ésta comporta, es por medio de la misma pasión (Eric Weil).
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
1. Comprender el lugar de las pasiones en política y el carácter educativo de la “democracia” y de las
instituciones morales y políticas.
2. Comprender ciertos aspectos del problema de la educación al interior de la política y de la filosofía
política.
3. Comprender la importancia que históricamente ha cobrado el problema de la educación de las
pasiones como proyecto moral y político.
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4. Analizar, desde un punto de vista contemporáneo, el rol del Estado y de la educación en el proyecto de
formación de un ciudadano activo.
CONTENIDOS
I.
Introducción: Las pasiones y la educación.
II.
Nicolás Maquiavelo: La política y las pasiones humanas. El problema de la educación del príncipe.
III.
Thomas Hobbes: La razón y las pasiones como problema político fundamental. El lugar del miedo:
una pasión con la que hay que contar.
IV.
Jean-Jacques Rousseau: La educación de las pasiones. El origen del conocimiento y de la política.
V.
Immanuel Kant: La negatividad de las pasiones. Educar, suprimir las pasiones para acceder a la
moral.
VI.
G.F.W. Hegel: La educación, el secreto de la perfección de los hombres; el camino para formar un
ser humano ético.
VII.
Éric Weil: El problema de la educación. Educar: vencer la pasión por medio de la pasión.
METODOLOGÍA
El seminario consiste fundamentalmente en: a) análisis e interpretación de textos, sometiendo a discusión los
problemas fundamentales que de ellos se desprendan; b) exposiciones breves de los estudiantes, las cuales
serán preparadas previamente con el profesor; c) sesiones expositivas por parte del profesor para fijar la
atención en los elementos fundamentales de la temática del seminario y en el proceso histórico que sigue el
tema en la filosofía moderna y contemporánea.
EVALUACIÓN
•
Exposiciones orales – 20%
•
Presencia y calidad de participación – 20%
•
Control escrito – 30%
•
Ensayo final – 30%
•
Examen oral: los estudiantes que aprueban el seminario con nota mínima 5,0, quedan
automáticamente eximidos del examen.
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BIBLIOGRAFÍA
•
Bibliografía general del curso
Temas generales
Aguirre Sala, Jorge F., Hermenéutica. Ética de las pasiones, Ediciones Sígueme, Salamanca, 2005.
Bodei, Remo, Geometría de las pasiones: miedo, esperanza y felicidad. Filosofía y uso político, F.C.E., México
D.F., 1995.
Donzelot, Jacques, La invención de lo social. Ensayo sobre el ocaso de las pasiones políticas, Nueva visión,
Buenos Aires, 2007.
Manent, Pierre, Historia del pensamiento liberal, EMECÉ Editores, Buenos Aires, Argentina, 1990
Manent, Pierre, Naissances de la politique moderne, Payot, Paris, 1977.
Reed, Ronald F.; Johnson, Tony W. (Ed.), Philosophical Documents in Education, Longman, New York, 2000.
Weil, Éric, Hegel et l’État, Librairie Philosophique J. Vrin, París, 1966.
Weil, Éric, Philosophie Morale, Librairie Philosophique J. Vrin, París, 1961
Weil, Éric, Philosophie Politique, Librairie Philosophique J. Vrin, París, 1966.
Zarka, Yves-Charles, Filosofía y política en la época moderna, Escolar y Mayo, Madrid, 2008.
Para Maquiavelo
Maquiavelo, Nicolás, Del arte de la guerra, Tecnos, Madrid, 2000.
Maquiavelo, Nicolás, La mente del hombre de estado y otras sentencias, Leviatán, Buenos Aires, 2005.
Maquiavelo, Nicolás, Maquiavelo (Obras y estudio introductorio de Juan Manuel Forte Monge), Biblioteca
Grandes Pensadores, Gredos, Madrid, 2011 (COMPRAR. NO LO TENEMOS)
Maquiavelo, Nicolás, El príncipe, Espasa-Calpe, Madrid, 2006 (COMPRAR ESTA EDICIÓN)
Maquiavelo, Nicolás, Discursos sobre la primera década de Tito-Livio, Alianza Editorial, Madrid, 2010
(COMPRAR. NO LO TENEMOS)
Altini, Carlo, La fábrica de la soberanía: Maquiavelo, Hobbes, Spinoza y otros modernos, El cuenco de plata,
Buenos Aires, 2005.
Bobbio, Norberto, Thomas Hobbes, F.C.E., México D.F., 1992.
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Galimidi, José Luis, Leviatán conquistador: Reverencia y legitimidad en la filosofía política de Thomas Hobbes,
Homo Sapiens, Rosario, 2004.
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Macpherson, C.B., La teoría política del individualismo posesivo. De Hobbes a Locke, Trotta, Madrid, 2005.
Para Hobbes
Hobbes, Thomas, Leviatán, Losada, Buenos Aires, 2007.
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Tönnies, Ferdinand, Vida y doctrina de Thomas Hobbes, Revista de Occidente, Madrid, 1932.
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Velázquez Delgado, Jorge, Bajo el signo de Circe: Ensayo sobre el humanismo cívico del renacimiento italiano e
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Villacañas, José Luis, La herencia de Maquiavelo: Modernidad y Voluntad de poder, Fondo de Cultura
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Zarka, Yves-Charles, La décision métaphysique de Hobbes, Librairie Philosophique J. Vrin, Paris, 1999.
Para Rousseau
Rousseau, Jean-Jacques, Discurso sobre el origen y fundamentos de la igualdad entre los hombres y otros
escritos, Tecnos, Madrid, 2005.
Rousseau, Jean-Jacques, Emilio o la educación, Edicomunicación, Barcelona, 2002 (ADQUIRIR OTRA COPIA).
Rousseau, Jean-Jacques, El contrato social, Editorial Maxtor, Valladolid, 2008 (ADQUIRIR ESTA EDICIÓN)
Derathé, Robert, Jean-Jacques Rousseau et la science politique de son temps, Librairie Philosophique J. Vrin,
Paris 1979.
Goldschmidt, Victor, Anthropologie et politique : Les principes du système de Rousseau, Librairie Philosophique
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Para Kant
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Kant, Immanuel, Sobre pedagogía, Universidad Nacional de Córdoba (co-edición con Encuentro Grupo Editor),
Córdoba (Argentina), 2009 (COMPRAR. NO LO TENEMOS)
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TENEMOS)
Álvarez, Isaac (et al.), Filosofía y Razón, Congreso Filosofía y Razón. Kant, 200 años (2004, Valencia),
Publicaciones de la Universidad de Valencia, Valencia, 2005.
Arendt, Hannah, Juger. Sur la philosophie politique de Kant, Éditions du Seuil, París, 1991.
Botero, Juan José (et al.), Kant: entre sensibilidad y razón, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2006.
Carvajal Calderón, Julián (Coord.), Moral, derecho y política en Immanuel Kant, Ediciones de la Universidad de
Castilla-La Mancha, Cuenca, 1999.
Contreras, Francisco J., Kant y la guerra: una revisión de “la paz perpetua” desde las preguntas actuales, Tirant
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Gerresheim, Eduard (Ed.), Immanuel Kant, 1724-1774. Kant como pensador político, Inter Nationes, Bonn,
1974.
Krüger, Gerhard, Critique et morale chez Kant, Éditions Beauchesnes, Paris, 1961.
Sprute, Jürgen, Filosofía política de Kant, Tecnos, Madrid, 2008.
Weil, Éric (et al.), La philosophie politique de Kant, Presses Universitaires de France, Paris, 1962.
Weil, Éric, Problèmes Kantiens, Librairie Philosophique J. Vrin, Paris, 1963.
Para Hegel
Hegel, G.W.F., Escritos pedagógicos, Fondo de Cultura Económica, México D.F., 1998.
Hegel, G.W.F., Principios de la filosofía del derecho o derecho natural y ciencia política, Edhasa, Barcelona,
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Bourgeois, Bernard, El pensamiento político de Hegel, Amorrortu, Buenos Aires, 1972.
Fleischmann, Eugène, La philosophie politique de Hegel sous forme d’un commentaire des fondements de la
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Prieto, Fernando, El pensamiento político de Hegel, Publicaciones de la Universidad de Comillas, Madrid, 1983.
Siep, Ludwig, La actualidad de la filosofía práctica de Hegel. Hegel y el holismo de la filosofía política,
Universidad del Externado de Colombia, Bogotá, 2007.
Weil, Éric, Hegel et l’État, Librairie Philosophique J. Vrin, Paris, 1966.
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•
Bibliografía básica
Kant, Immanuel, Sobre pedagogía, Universidad Nacional de Córdoba (co-edición con Encuentro Grupo Editor),
Córdoba (Argentina), 2009 (COMPRAR. NO LO TENEMOS)
Maquiavelo, Nicolás, Maquiavelo (Obras y estudio introductorio de Juan Manuel Forte Monge), Biblioteca
Grandes Pensadores, Gredos, Madrid, 2011 (COMPRAR. NO LO TENEMOS)
Maquiavelo, Nicolás, Discursos sobre la primera década de Tito-Livio, Alianza Editorial, Madrid, 2010
(COMPRAR. NO LO TENEMOS)
•
Bibliografía complementaria
Kant, Immanuel, Antropología en sentido pragmático, Alianza Editorial, Madrid, 2004 (COMPRAR. NO LO
TENEMOS)
Rousseau, Jean-Jacques, El contrato social, Editorial Maxtor, Valladolid, 2008 (ADQUIRIR ESTA EDICIÓN)
NOTA: Sería bueno adquirir para biblioteca la última edición de:
Eric Weil,
Philosophie politique (Librairie Philosophique J. Vrin)
Philosophie morale (Librairie Philosophique J. Vrin)
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