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R E V I S TA C I E N T Í F I C A D E L A FA C U LTA D D E H U M A N I D A D E S
Identidad cultural en el Perú en rostros femeninos
Vol. 6. Enero – Julio, 2016 - I
Educare et Comunicare, Vol. 6. Enero – Julio, 2016 - I
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Educare
Comunicare
et
REVISTA CIENTÍFICA DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES
Educare et Comunicare:
Es una revista electrónica de investigación científica que presenta artículos selectos en el área de las Humanidades
valorando la dignidad de la persona, con el aporte de investigadores peruanos y extranjeros.
Vol. 6. Enero – Julio, 2016 - I
ISSN 2312 – 9018
ISSN-L 2312 -9018
Director:
Francisco Reluz Barturén.
Comité de Investigación de la Facultad de Humanidades:
Pedro Chimoy E. – Milton Calopiña A. – Manuel Alayo M. – Araceli Jara C.
Comité Científico:
Nilton Zárate Rengifo (Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Perú)
José Saravia Estrada (Universidad Peruana Cayetano Heredia - Perú)
Carmen Vidaurre Guiza (Universidad Femenina del Sagrado Corazón - Perú)
José Requejo Alemán (Universidad Carlos III de Madrid - España)
Alejandro Wiesse León (Universidad de Comillas – España)
José Antonio Benito (Universidad de Valladolid – España)
Lurgio Gavilán Sánchez (Universidad Iberoamericana – México)
Alejandro Llinás Zurita (Universidad del Atlántico – Colombia)
Galo Guerrero Jiménez (Universidad Técnica Particular de Loja – Ecuador)
Equipo de Edición:
Luisín Taboada M. - Belén Leyva H. - Cynthia Zavala M. – Cindy Hernández S.
Carátula:
Diversidad cultural en el Perú en rostros de nuestras madres, esposas, hermanas y amigas.
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AUTORIDADES
UNIVERSITARIAS
GRAN CANCILLER:
Mons. Robert Prevost Martínez
VICE GRAN CANCILLER:
R.P. Carlos Mundaca Guerra
RECTORADO:
Dra. Patricia Campos Olazábal
VICERRECTORADO ACADÉMICO:
Mg. Estela Rodríguez Álvarez
ADMINISTRACIÓN GENERAL:
Lic. Luis Enrique Bermúdez Malca
DIRECCIÓN
DE IINVESTIGACIÓN:
DIRECCIÓN
DE ASUNTOS DOCENTES:
DIRECTOR
DE ASUNTOS ESTUDIANTILES:
Dra. Mirtha Cervera Vallejos
Mg. José Paolillo Tapia
Ing. Wilson García Vera
DECANO DE FACULTAD DE HUMANIDADES:
Dra. Emma Wong Fajardo
DIRECTORA DE ESCUELA DE
EDUCACIÓN:
DIRECTOR DE ESCUELA DE
COMUNICACIÓN:
Mg. Janet Falla Ortiz
Lic. Manuel Eyzaguirre Bravo
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE
HUMANIDADES:
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE
FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA:
Mg. Osmer Campos Ugaz
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Dr. Elky Segura Gonzáles
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ÍNDICE
EDITORIAL
INVESTIGACIÓN
Iusnaturalismo y Positivismo Jurídico en los Derechos Fundamentales de la Persona en
las Constituciones Peruanas del s. XX. Ángela Calvo Gutiérrez. / p. 07
Participación de la Población en el Proceso de Control Social de la Gestión Municipal en
un Distrito de la Región Cajamarca. William Calderón Segura. / p. 20
Blog educativo de Física General para estudiantes universitarios de ingeniería y
rendimiento académico. John Cubas Sánchez. / p. 35
Programa para mejorar la afectividad de los adolescentes. Rosa Torres Herrera y Rocío
Cieza Quiróz. / p. 55
Escuela de padres para la autenticidad del amor conyugal. Segundo Muñoz Saldaña y
Crisosto Vásquez Fustamante. / p. 68
ENSAYO
A favor y en contra de la filosofía de la educación. Mabel Lilian Ríos Plazas. / p. 81
SEMILLERO
Identidad cultural en el Perú: antecedentes, diferencias entre regiones e influencia del
modernismo. Cindy Hernández Santillán. / p. 87
RECENSIÓN
Libro: “Ciencia y Fe ¿Un equilibrio posible?” de Mario Arroyo Martínez Fabre. Alonso
Paredes Rodríguez. / p. 94
Libro: “Almácigos de Historia Lambayecana” de Martín Cabrejos Fernández. Francisco
Reluz Barturén. / P. 96
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EDITORIAL
Estimada comunidad universitaria, les presento Educare et Comunicare en su número correspondiente al
semestre 2016-1, que espero sea de su interés académico y encuentren en los diversos artículos,
referentes para vuestras propias investigaciones.
En esta oportunidad contamos con artículos científicos de docentes de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos y de la Universidad Tecnológica del Perú, así como un interesante ensayo de una
investigadora colombiana, a quienes les agradecemos sus valiosos aportes a nuestra revista y junto a ella
a la comunidad académica que investiga en las redes para complementar sus indagaciones.
Esta vez Educare et Comunicare presenta diversos artículos científicos y ensayos de interés tanto
educativo como sociopolítico a nivel regional como global: la formación en la afectividad de los
adolescentes, la familia, los derechos humanos en las constituciones políticas de nuestro país y la
participación social de los ciudadanos.
En la sección Artículos Científicos, nos aportan la doctoranda de la Universidad Nacional de San Marcos
Ángela Calvo, quien realiza un original estudio en torno a la presencia de nociones iusnaturalistas o
positivistas en los textos de nuestras Constituciones políticas. Luego, William Calderón contador público
con experiencia en la gestión municipal, investiga sobre la participación de la población en el proceso de
control social de la gestión municipal de un distrito cajamarquino, concluyendo que hay una deficiente
participación que devendría en desinterés y desconocimiento de los procesos de gestión municipal, por lo
que recomienda mayor formación a los ciudadanos por parte de la misma gestión edil para hacer su labor
más eficiente.
Desde la investigación educativa, tenemos tres investigaciones aplicadas, una desde las TIC‟S y las dos
siguientes en clave de formación axiológica. El maestro John Cubas, de la Universidad Tecnológica del
Perú, en base a su experiencia docente presenta los resultados de su investigación sobre el diseño y
aplicación de un blog educativo para ayudar al aprendizaje de la asignatura de Física en estudiantes de
ingeniería de la mencionada universidad. Por su parte, Rosa Torres y Rocío Cieza, diseñan un programa
para mejorar aspectos de la afectividad en los adolescentes en clave de formación axiológica, pero sobre
todo espiritual; de la misma manera, buscando la formación integral de la persona, Segundo Muñoz y
Crisosto Vásquez, especialistas en tema de familia, evalúan a un grupo de padres de una institución
educativa respecto a su comprensión del amor conyugal y a partir de los resultados aplican un programa
de Escuela para Padres, para contribuir a la mejora de la vida familiar en su comunidad educativa.
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En la sección ensayos la maestra colombiana Mabel Ríos de la Universidad Santo Tomás, nos presenta
su escrito titulado A favor y en contra de la filosofía de la educación, el cual analiza la contraposición
argumentativa de quienes defienden la presencia de la disciplina filosofía de la educación y quiénes son
sus detractores, concluyendo en la necesidad de delimitarla en sus contenidos orientado hacia su
pertinencia en la labor educativa en clave de clarificación y sentido.
La comunidad estudiantil se hace presente en la sección semilleros con un producto de la asignatura
Filosofía Latinoamericana. En esta oportunidad la estudiante Cindy Hernández escribe sobre el problema
de la Identidad cultural en nuestro país, encontrando como antecedente aspectos del pensamiento
moderno, reflexionando además sobre las diferencias existentes acerca de la comprensión de esta
temática entre las regiones de nuestro Perú.
Finalmente, presentamos como recensiones dos libros igualmente interesantes. El primero se titula
Ciencia y Fe ¿Un equilibrio posible? escrito por el doctor Mario Arroyo Martínez Fabre y editado por la
Universidad Católica Sedes Sapientae, donde se responde asertivamente sobre el equilibrio que hay
entre estos dos ámbitos aparentemente irreconciliables desde una epistemología sesgada, pero que
integralmente se complementan. El segundo libro que llega a esta edición lleva por título Almácigos de
Historia Lambayecana, contribución editorial de la USAT a la historia, el pensamiento y la cultura de
nuestra región, escrito por el maestro Martín Cabrejos Fernández, donde a manera de amenos ensayos
se presentan distintos acontecimientos históricos enfatizándose en la historia de lo cotidiano, ámbito
pocas veces abordado en las investigaciones históricas.
Dr. Francisco Reluz Barturén
Director
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