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CURRICULUM VITAE.
APELLIDO Y NOMBRES: Giménez Uribe Alfonso.
Nacionalidad: Argentina.
Edad: 39años.
Estado Civil: Casado.
Estudios Realizados.
-Estudios Secundarios: Bachiller. Orientación Cs. Sociales.
Colegio de la Inmaculada Concepción. Santa Fe. Argentina.
-Estudios Universitarios: Profesor para enseñanza Media y Superior en Filosofía.
Universidad del Salvador 1991.Promedio Gral 8,34.
Estudios de Posgrado.
-Doctorado en Educación. Universidad Católica de Santa Fe. 1998. Título
Obtenido: Doctor en Educación.1998. Nota obtenida: Sobresaliente.
-Diplomado Superior en Constructivismo y Educación. FLACSO 2005-2006.
Diploma Superior en Constructivismo y Educación.
-Especialización en constructivismo y Educación. FLACSO 2007. En Curso.
Titulo Máximo de Posgrado: Dr. En Educación.
Cursos de Especialización.
Lenguas Clásicas: Griego y Latín. Univ. del Salvador. Prof Losada. Curso de
Verano. Univ. Del Salvador. Argentina. 1985
Francés. Univ. del Salvador. Prof. Bordelois. Curso de Verano. Univ. Del Salvador.
Argentina.1986
Marxismo y Post-Marxismo. Prof. Jean Ives Calves.s.j. 80 hs. Univ. Del Salvador.
Argentina.1987
Pensamiento Filosófico Latinoamericano. Prof. Dr. Juan Carlos Scanonne.s.j. 40
hs. Univ. Del Salvador. Argentina.1987
Martín Heidegger. Prof. Dina Picotti. 30 hs. Univ.Del Salvador. Argentina
El Pensamiento de Nietzsche y la Filosofía Moderna. Prof. Dina Picotti. 40 hs.
Univ.Del Salvador. Argentina.1988
Ética, Educación y Política. Prof. Dr Carlos Cullen. 40 hs. Univ.Del Salvador.
Argentina.1990
Pensamiento Filosófico Moderno. Prof. Nesprías.30 hs. Univ.Del Salvador.
Argentina.1990
Sicología y Relaciones Interpersonales. Prof. Dr. Rodríguez Amenabar. 40 hs.
Univ. Del Salvador Argentina.1992
Sicología y Educación para la Prosocialidad. Prof. Dr. Roberto Roche Olivar. 40
hs.1993.
Mediación de Conflictos. Univ del Salvador 1996.
Especialización Superior en Investigación Educativa. Universidad Pedagógica
Nacional Francisco Morazán. 1998. 80 hs.
Epistemología y pensamiento Complejo 130. hs IIPE. UNESCO.1997.
Competencias para la Gestión Educativa. 80 hs. IIPE. UNESCO. 2000
Introducción a la Evaluación y acreditación Universitaria. 80 hs. CONEAU. 2004.
Docencia en el Nivel Medio.
Profesor de Antropología Cristiana. Años 91, 92, 93. Colegio del Salvador.
Prefecto general de Disciplina. Años 91, 92, 93. Colegio del Salvador.
Profesor de Filosofía. Años 91, 92. Colegio el Salvador.
Profesor de Ética Profesional. Desde año 96 a 2001. Colegio La Salle. Jobson
Santa Fe.
Prof. Metodología del Trabajo Científico. Colegio La Salle Jobson Santa Fe. Año
2000 y 2001.
Docencia en el Nivel Superior: Universitario y no Universitario.
Profesor adjunto de Filosofía Antigua. 91,92, 93. Univ. del Salvador.
Profesor de la Cátedra: Introducción a la Sociología Univ. del Salvador. Sede
Rosario Desde Año 1999 a 2003.
Prof. Del seminario de Introducción a la Vida Universitaria. Univ. Tecnológica
Nacional. Argentina. 2001.
Prof Adjunto Interino de la Asignatura Ingeniería y Sociedad. UTN. FRSF. 2004 a
2007
Profesor Titular del Instituto Superior Brigadier López, de Formación Docente de
las siguientes áreas. Teoría del Curriculum y su Didáctica, Historia y Política de la
Educación Argentina. Organización y Gestión de las Instituciones. 2004 y
continúa.
Profesor Titular del Instituto Superior Paula Castañeda, en el área de Filosofía.
2004 y continúa.
-Profesor y miembro del comité evaluador del Postítulo en Epistemología de las
Ciencias Sociales. 2003 y continúa.
-Profesor y Responsable del Postítulo:” Especialización Superior en Investigación
Educativa.2004, 2005.
Docencia de Posgrado.
-Profesor Visitante de Postgrado, de la Univ. Pedagógica Nacional Francisco
Morazán. Y de la Universidad Autónoma de Honduras. Año 1999 a 2007.
-Prof. de Postgrado en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de
la Maestría en Curriculum y la Maestría en Gestión de la Educación en los
siguientes módulos: ”Modelos y experiencias de Gestión en América Latina 86 hs”.
Gestión y Calidad Educativa 90 hs. Curriculum y Gestión 80 hs.
-Profesor Visitante de Postgrado. UCA, el Salvador. 2001.
-Profesor Visitante de Postgrado. Universidad de Talca Chile. 2004, 2005 y
continúa.
Cursos de Postgrado y Seminarios dictados.
-
Mediación de Conflictos y Mediación Cognitiva. Hacia otra matriz de
aprendizaje. 1999. Curso de Postgrado 96 hs. Universidad Pedagógica
Nacional Francisco Morazán. Honduras.
-
Ética y Educación, para la Construcción de un Curriculum de Formación Ética
y Ciudadana. 1999. Curso de Posgrado 80 hs. Universidad Pedagógica
Nacional Francisco Morazán y Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
-
Perspectiva crítica hacia la Educación en valores y Pensamiento Filosófico
Latinoamericano. Honduras. 2000. Seminario. UCSF.
-
Democracia, Desarrollo e Integración en América Latina. 2000. Curso de
Postgrado. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Honduras.
2000. Honduras.
-
Aprendizaje en Servicio y Solidaridad una propuesta para pensar la función de
Extensión en la Educación Universitaria. Una nueva visión del Curriculum.
2001. Universidad Católica del Salvador. El Salvador.
-
La ética y una nueva cultura de la Comunicación.2001. Universidad Católica de
Santa Fe.
-
Introducción al Pensamiento Filosófico Moderno. 2002. Universidad del
Salvador. Sede Rosario.
-
Diálogo Intercultural y relación Pedagógica. 2002. conferencia dictada en el
2do Congreso Internacional de Educación. Honduras.
-
Hacia una nueva visión de la Epistemología Educativa. 2003. Universidad
Pedagógica Nacional Francisco Morazán Honduras.
-
La investigación Educativa. 2003. Curso de Postgrado. 86 hs Universidad
Pedagógica Nacional Francisco Morazán Honduras
-
Didáctica de la Formación Ética y Ciudadana.2003. Seminario
-
Modelos y experiencias de Gestión en América Latina. 2003. Curso de
Postgrado 90 hs. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.
Honduras.
-
Calidad Educativa y Gestión de la Educación. 2003. Curso de Postgrado.
-
Hacia una visión Integral para la Formación Inicial de Docentes. 2003.
Seminario
-
Seminario sobre debates actuales acerca del Proceso enseñanza-aprendizaje.
40 hs. 2004.
-
Conclusiones del Informe Tuning. Sobre Política Universitaria en la Unión
Europea. 2004. 40 hs. Universidad de Talca Chile 2004.
- Teoría y Práctica de la Investigación Educativa. Curso de Postgrado 2004. 86
hs. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Honduras.
- Hacia una Epistemología de la Complejidad. El Pensamiento de Edgar Morín.
Curso de Posgrado. 40hs Universidad Nacional de Talca. Enero de 2005.
- Introducción a la didáctica Universitaria. UTN FRSF. Noviembre de 2005. 40 hs.
- Introducción a la Evaluación Universitaria. UTN FRSF. Marzo de 2007. 40 hs.
-Director de las Siguientes tesis de Maestría:
-Gestión Educativa en las Instituciones de Educación de Adultos de la Ciudad de
Choluteca Honduras. Marzo de 2004. Reniery Misael Maradiaga. Correspondiente
a la Maestría en Gestion de la Educación. Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán. Calificación sobresaliente.
-Las características de las Prácticas de Enseñanza en las carreras que dependen
del departamento de Tecnología Educativa. Junio de 2003. Juan Simón
Membreño. Correspondiente a la Maestría en Curriculum. Universidad Pedagógica
Nacional Francisco Morazán. Calificación Sobresaliente.
-El Trabajo Educativo Social como dispositivo para articular la Gestión Curricular e
Institucional en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Melissa
Sotto Hernandez. Julio de 2004. Correspondiente a la Maestría en Gestión de la
Educación. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Calificación:
Distinguido.
-Miembro del Jurado de las siguientes tesis de Maestría:
-Estilos de Aprendizaje de los Alumnos de la Universidad Pedagógica Nacional.
Honduras. Nelly Maradiaga. Soleno, Rogers. 2000.
-La Construcción de la Perspectiva de Género en las carreras dependientes del
departamento de Tecnología Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional.
Francisco Morazán. Jésica Cepeda. Morel Judith. Honduras 2001.
-La Educación en Valores desde el Proceso de Rediseño Curricular en la
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Rosa Maldonado. Soleno.
Honduras.2001.
-La Construcción de la Perspectiva de Género en las Prácticas de Educación
Física, en el Centro Experimental de Educación Física. Daysi Coello. Universidad
Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Honduras 2003.
-La Teoría de las Inteligencias Múltiples y su aporte a las Prácticas de la
Enseñanza en la Educación Universitaria. Lidia Fromm Cea. Soleno. 2003
Honduras.
-Estilos de Gestión en el CUED (centro Universitario de Educación a Distancia)
José Hernán Montufar. Soleno. 2003. Honduras.
Cargos Directivos
Director E.G.B. Colegio Lasalle Jobson. Santa Fe. Desde Año 98, hasta
Diciembre de 200O.
Director General del Colegio Abraham Lincoln School. ACRICANA. Chubut.
Argentina 2001 y 2002.
Jefe de Investigación de ISM 13. Ministerio de Educación de la Provincia 2004 y
continúa.
Jefe de Actualización Curricular del Ministerio de Ecuación de la Prov. De Santa
Fe.2005 y continúa.
Director de Postgrado. UTN FRSF. 2006 y continúa.
Actividades de Consultoría y Coordinación.
Miembro del Equipo de Evaluación de la Calidad Educativa y la Gestión de la
Provincia de Santa Fe. Argentina 2002 y continúa.
Consultor Internacional sobre Política Curricular. Honduras 2002-2003. Banco
Mundial y Banco Interamericano de Desarrollo
Asesor Internacional del Ministerio de Educación de Honduras. 2003.
Gestor de la Transformación Curricular de Honduras para todos los niveles del
Sistema Educativo. 2002 y 2003. Banco Mundial y BID, Honduras.
Profesor Visitante de Postgrado en la maestría en Gestión y Políticas Educativas
de la Universidad de Talca, Chile. 2004, 2005 y continúa.
Coordinador Pedagógico del equipo de Acreditación de la carrera de Ingeniería
Industrial (acreditada por seis años). UTN, F.R.S.F. 2004-2007.
Miembro de la Comisión Provincial de Evaluación de Carreras y Postítulos. 2004
y continúa.
Miembro del Programa Provincial de Investigación Educativa del Ministerio de
Cultura y Educación. 2004 y continúa.
Miembro coordinador del Programa de implementación de la carrera Académica
UTN. FRSF. 2005 y continúa
Trabajos de Investigación:
Miembro del Departamento de Investigación Educativa de la Universidad
Pedagógica Nacional Francisco Morazán, en este período se desempeño como
Director de los Siguientes proyectos de Investigación:
-Proceso de Transformación de la Formación Docente en el Sistema Educativo
Hondureño. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Dirección de
Postgrado. Año 2000-2001.
-El Estado de la Formación de Postgrado en el área de Gestión de la Educación
en la Educación Hondureña. Departamento de Investigación. 2002-2003.
-Plan de Estudios del Doctorado en Educación. Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán. Dirección de Postgrado. 2003.
-Diagnóstico y propuesta para la Transformación de la Educación Media a Nivel
Nacional. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Dirección de
Postgrado. 2003.
-Coordinador y Responsable de dos Proyectos de Investigación a nivel Provincial.
Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe. 2003, 2004 y continúa.
“Características e impacto de la Capacitación Pedagógica a Profesionales”.
“Característica de la Gestión Curricular e Institucional en el Tercer Ciclo de EGB”.
-Coordinador de dos proyectos de Investigación homologados. UTN.FRSF. 20042005 y continúa.
La Construcción del Proyecto Estratégico de la Carrera de Ing Industrial. 25/0/076.
Las causas de deserción en los alumnos de la carrera de Ing. Industrial. 25/0/088
Publicaciones:
Libros:
-La Gestión Curricular. Edit. Ideas Litográficas. Honduras 2001.
-Escuela y Comunidad. Una compleja Relación. Edit. Ideas Litográficas. Honduras
2002.
Cómo Enseñar Formación Ética y Ciudadana. Ed. Homo Sapiens. Argentina. En
Proceso de Impresión. 2005
Revistas y Publicaciones Oficiales:
- Las Transformaciones Curriculares en América Latina. Edit. Rev. De la dirección
de Investigación de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.
Honduras 1999.
-Educación, Etica y Política. Edit. Revista. Época. Argentina. 2001
-Ética y Política. Una relación Compleja. Ponencia realizada y publicada en el 1er
Congreso Internacional de Educación. Argentina.2001.
-Hacia Nuevos Modelos de Gestión en América Latina. Edit. Rev, de la
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Honduras 2001.
-Diseño Curricular para la Educación Básica de la República de Honduras como
especialista del Área de Ciencias Sociales. Banco Mundial
-Diseño Curricular. Ministerio de Educación Honduras. 2002.
-Diseño Curricular para la Educación Básica de la República de Honduras como
especialista en Curriculum, Ministerio de Educación Honduras 2003. Banco
Mundial.
-Fundamentos para la Transformación Educativa de Educación Media. Ministerio
de Educación. Coordinador del trabajo de Investigación. Honduras 2003. Banco
Interamericano de Desarrollo.
-Estándares Educativos para la Educación Básica. Ministerio de Educación
Honduras 2003. Banco Mundial y Banco Interamericano de Desarrollo.