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U-Benchmarking en Responsabilidad Social
La responsabilidad social de las universidades es un tema impostergable en un mundo que prosigue
rumbo a un crecimiento socialmente desigual y ecológicamente insostenible, a pesar de las ya conocidas
alertas científicas y llamadas internacionales de las últimas décadas para un desarrollo más responsable.
El conocimiento, la formación y la acción tienen que ir de la mano para lograr un desarrollo
verdaderamente justo y sostenible, y las universidades tienen un papel fundamental que jugar en ese
sentido, puesto que son ellas que forman a los científicos, profesionales y líderes que decidirán de las
políticas económicas y públicas nacionales e internacionales. También son ellas que pueden fomentar un
diálogo constructivo entre los diferentes intereses de la sociedad civil y las ciencias para la co-creación
de un conocimiento socialmente responsable.
En los años 2000, las Universidades de América Latina y el Caribe empezaron a construir una nueva
visión estratégica de su misión social más allá de la tradicional Extensión y Proyección Social, que logre
integrar sus cuatro procesos de gestión, formación, investigación y extensión: la RESPONSABILIDAD
SOCIAL UNIVERSITARIA. ¿Cuáles han sido las iniciativas más exitosas? ¿Cómo reconocer y compartir las
buenas prácticas RSU? ¿Qué nuevos desafíos e innovaciones institucionales se avecinan en el contexto
regional y global actual?.
La Asociación Columbus y el Observatorio Regional de Responsabilidad Social América Latina y El Caribe
con apoyo del Instituto Internacional para la Educación en América Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO),
han unido esfuerzos para desarrollar este programa de benchmarking para universidades a fin de
propiciar un espacio interactivo y una metodología estructurada para compartir buenas prácticas sobre
responsabilidad social universitaria, que aporten a la mejora de las estrategias, procesos y actividades al
interior de las universidades.
Dirigido a:
Directivos, coordinadores, encargados de las oficinas y programas de responsabilidad social, proyección
social, de universidades de América Latina, el Caribe y Europa.
Sub-temas:
Buen gobierno y transparencia  Recursos humanos y clima laboral  Equidad, género e integración 
Medio Ambiente y Campus sostenible  Educación socialmente responsable  Gestión social de
conocimientos  Integración curricular de la extensión  Networking con stakeholders  Relaciones
externas para el desarrollo
Facilitadores e invitados a sesiones especiales
Humberto Grimaldo
Doctor en Ciencia Politica Università Degli Studi di Salerno. Master en Filosofía Pontificia Università
Gregoriana. Licenciado en Filosofía Pontificia Universidad Javeriana. Coordinador Observatorio UNESCO
Regional de Responsabilidad Social para América Latina y El Caribe- ORSALC. Director Departamento de
Humanidades y Canciller Universidad Católica de Colombia. Coordinador del Observatorio de
responsabilidad social universitaria ORSU –Colombia. Profesor Visitante en L’ Università Degli Studi di
Salerno, Università Degli Studi di Roma, La Sapienza. Profesor Visitante Universidad Católica de Avila y
Católica del Paraguay.
François Vallaeys
Doctor en filosofía de la Universidad de París Este con tesis sobre los fundamentos éticos de la
responsabilidad social (Primer Premio del Consejo General de Val de Marne, Francia, 2012). Profesor de
responsabilidad social y gestión de la ética en el MBA de la Pontificia Universidad Católica del Perú
durante más de 15 años, fue uno de los fundadores del movimiento de la Responsabilidad Social
Universitaria (RSU) en América Latina. Investigador y consultante externo para el BID en la Iniciativa
Interamericana de Ética Capital Social y Desarrollo dirigida por Bernardo Kliksberg (2002-2008), ha
concebido un Manual de primeros pasos para la implementación de la RSU publicado por McGraw Hill
(2009) y es autor de un Curso Virtual Internacional de formación de profesores universitarios para la
enseñanza de la ética y la responsabilidad social desde el Portal Educativo de la OEA (2004-2008).
Consultor Internacional en RSU, ha asesorado numerosas universidades en todo el continente
latinoamericano. Actualmente instalado en Francia, es asesor del Observatorio Regional de
Responsabilidad Social para América Latina y el Caribe (ORSALC) y miembro de la Red Internacional de
Investigación sobre las Organizaciones y el Desarrollo Sostenible (RIODD, Francia). Una metodología útil para mejorar el desempeño
Con el fin de apoyar la mejora continua, desde 2009 Columbus ha aplicado la metodología del
benchmarking con gran éxito, implicando a más de 80 directivos de más de 20 universidades en distintas
áreas temáticas. El benchmarking es un proceso estructurado -una serie de acciones pasos, funciones o
actividades- que lleva a comparar servicios-actividades-procesos-productos-resultados a fin de identificar
y adoptar buenas prácticas para mejorar el desempeño de la universidad. Es, ante todo una forma de
ayudar a que las personas miren por fuera de los compartimientos en los que se desenvuelven
habitualmente; ellos pueden ser servicios, departamentos, unidades o instituciones.
Cinco características del benchmarking club de Columbus favorecen su impacto en las instituciones:
 Enfoque estructurado y sistemático
 Acompañamiento por parte de expertos calificados
 Proceso de trabajo interactivo
 Acceso a experiencias seleccionadas de acuerdo con el interés de los participantes
 Identificación de los puntos sensibles en los que se requiere una acción institucional
A través del ejercicio de benchmarking, los participantes se benefician de:
 La posibilidad de compararse con instituciones de diversos niveles, e identificar sus fortalezas y
debilidades en relación con sus homólogos, sentando así; las bases para una colaboración posterior.
 La identificación de buenas prácticas para la mejora en procesos, actividades y estrategias en
materia de responsabilidad social universitaria
Modalidad
Este Benchmarking cuya duración aproximada será de 3 meses, se desarrollará utilizando la plataforma
de trabajo colaborativo de Columbus, la cual le permitirá:
 Seguir las discusiones a través de audio e imagen; teniendo la posibilidad de acceder posteriormente
a la grabación en diferido.
 Interactuar con las instituciones participantes en tiempo real a través del chat y micrófono: debatir,
consultar, compartir
 Entrar en contacto directo con los colegas a través de consultas ulteriores.
Igualmente el grupo tendrá la oportunidad de compartir los resultados del ejercicio, a través de una
invitación que hará ORSALC a las mejores prácticas identificadas, para su reunión de presentación de
informe en Noviembre 2012.
Información práctica
Fecha de inicio: Agosto 2012 Duración: 1 encuentro (2horas) cada dos semanas/ 3 meses aprox.
Idioma: español No. Límite de Instituciones: 25
INSCRIPCIONES - Costo por institución *
Universidad miembro de COLUMBUS: Gratuito Universidad no miembro: 900€
La inscripción incluye la participación de equipos conformados por varias personas de la misma
institución (siguiendo los lineamientos de los organizadores para la conformación de los mismos). el
material de las presentaciones, las grabaciones de las sesiones así como un certificado de participación
al final del programa.
PARA REGISTRARSE DESCARGUE EL FORMULARIO EN:
http://columbus-web.org/detalle_noticia.php?id=49 y envíelo completado a: [email protected]