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Una Thinking Lens™ para Reflexionar e Investigar Conociéndome a mi misma(o) ¿Qué captura mi atención cuando los niños se envuelven, exploran e interactúan? ¿Qué me deleita al ver y escuchar? ¿Qué valores en mi pasado están influenciando mi respuesta a esta situación y porque? ¿Cuales perspectivas como adulto, por ejemplo, valores morales, salud y seguridad, tiempo, o metas están en mi mente? Encontrando los detalles que envuelven tu corazón y tu mente ¿Qué tomo en cuenta en las caras y las acciones de los niños? ¿Donde veo ejemplos de la solidez y la capacidad de los niños? ¿Qué es lo que pienso que es valioso acerca de esta experiencia? Tomando en cuenta el punto de vista del niño ¿Qué es lo que atrae y entusiasma al niño? ¿Qué es lo que pudiera estar tratando de conseguir o alcanzar el niño? ¿Por qué pudiera estar el niño interactuando de esta manera con otros? ¿Qué temas de desarrollo, ideas o teorías pudiera estar explorando el niño? Examinando el ambiente físico/social/emocional ¿Cómo esta impactando la organización, el uso del espacio físico y los materiales en esta situación? ¿Cómo podríamos reforzar las relaciones aquí? ¿Cómo influyen los planes y las rutinas en esta experiencia? Considerando perspectivas múltiples ¿Cómo podría estar influenciando la cultura y el pasado de la familia del niño en esta situación? ¿Qué preguntas podríamos hacer para obtener la perspectiva de la familia del niño? ¿A quién mas o que otras perspectivas deberíamos de considerar? ¿Qué teorías del desarrollo infantil y del aprendizaje temprano deberíamos de considerar en esta experiencia? ¿Qué resultados del aprendizaje temprano deseo ver reflejado aquí? Considerando oportunidades y posibilidades para los próximos pasos ¿Qué valores, filosofía y resultados que deseo, quiero que tengan influencia en mi respuesta? ¿Qué relaciones nuevas o existentes se podrían reforzar? ¿Cuales metas de aprendizaje se podrían enfocar aquí? ¿Que otros materiales y actividades se podrían ofrecer para fomentar esta experiencia? ¿Qué vocabulario nuevo podríamos empezar a usar? Traducido por Sanjuana Frank (2010)-UWBB at Collaborative for Children THINKING LENS is a trademark/service mark of Harvest Resources Associates, LLC Harvest Resources Associates www.ecetrainers.com
