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LA DEFENSA DE LA VIDA
1.-INTRODUCCION: LA VIDA HUMANA ES UN DON.
2.-MOTIVACION: CANCION “GRACIAS A LA VIDA”.
3.-COMIENZO DE LA VIDA HUMANA.
4.-LA DEFENSA DE LA VIDA Y LA CIENCIA. Entrevista al Dr. Justo Aznar.
5.-EDAD GESTACIONAL. IMÁGENES.
6.-LA PALABRA DE DIOS Y EL ORIGEN DE LA VIDA HUMANA.
7.-EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA Y EL ORIGEN DE LA VIDA HUMANA.
8.-DON ANTONIO Y LA VIDA DE JESUS.
9.-DEFINICION DE ABORTO.
10.-I V E – LEGISLACION ACTUAL.
11.-EN DEFENSA DE LA VIDA.
12.-ACTIVIDADES.
1.-INTRODUCCION
LA VIDA HUMANA ES UN DON
Los cristianos creen que la vida existe porque Dios, el creador, lo ha querido. Sea cual sea el
proceso que da origen a las distintas formas de vida, la voluntad de Dios esta detrás de él. Y
como todo lo que Dios hace, lo hace por amor, afirmamos que hay vida porque Dios nos ama.
La vida es, pues, un Don, un Regalo.
Dentro del conjunto de la vida, la humana es la de más valor, porque el hombre y la mujer están
hechos “a imagen y semejanza de Dios”. Es decir, además de la vida biológica, Dios ha
regalado a los hombres y mujeres una dignidad que los hace superiores a todas las otras formas
de vida.
2.-MOTIVACION: “GRACIAS A LA VIDA”
La canción Gracias a la vida de Violeta Parra, se ha convertido en un himno a la vida.
.- Lee y escucha la canción.
.- ¿Qué es lo que te ha llamado la atención?
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.- Haz una lista de todo aquello por lo que se da gracias en la canción.
.- ¿Qué sentimientos transmite? ¿Crees que hay personas que viven su vida
dando gracias por todo lo que reciben?
.- ¿Qué actitudes o acciones pueden destruir la vida humana?
GRACIAS A LA VIDA
Gracias a la vida, que me ha dado tanto.
Me dio dos luceros que, cuando los abro,
Perfecto distingo el negro del blanco,
Y en alto cielo su fondo estrellado
Y en las multitudes el hombre que yo amo.
Gracias a la vida, que me ha dado tanto.
Me ha dado el oído que, en todo su ancho,
Graba noche y día grillos y canarios;
Martillos, turbinas, ladridos, chubascos,
Y la voz tan tierna de mi bien amado.
Gracias a la vida, que me ha dado tanto.
Me ha dado el sonido y el abecedario,
Con él las palabras que pienso y declaro:
Madre, amigo, hermano, y luz alumbrando
La ruta del alma del que estoy amando.
Gracias a la vida, que me ha dado tanto.
Me ha dado la marcha de mis pies cansados;
Con ellos anduve ciudades y charcos,
Playas y desiertos, montañas y llanos,
Y la casa tuya, tu calle y tu patio.
Gracias a la vida, que me ha dado tanto.
Me dio el corazón que agita su marco
Cuando miro el fruto del cerebro humano;
Cuando miro el bueno tan lejos del malo,
Cuando miro el fondo de tus ojos claros.
Violeta Parra
3.- COMIENZO DE LA VIDA HUMANA.
Con todos los adelantos de la tecnología moderna, no debería quedar duda alguna (como
ocurría a comienzos del siglo pasado) de que la vida humana empieza con la unión del óvulo
y el espermatozoide en el tercio externo de las trompas de Falopio de la madre. Es sólo
cuestión de tiempo para que el ser humano crezca y desarrolle todas sus capacidades y
potencialidades en los siguientes nueve meses de vida (y el resto de años fuera del útero de
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la madre). La dignidad humana que Dios le dio el día de la fecundación es única, universal e
irrenunciable, y acompañará al ser humano en todas las etapas de su vida. Por ello, siempre
debe ser respetada y considerada como la fuente originaria de los llamados «derechos
humanos».
La vida humana se inicia en el momento de la concepción.
La dignidad del ser humano es única, universal e irrenunciable. Ésta es la base fundamental
de los llamados «derechos humanos» y no una arbitraria definición judicial o legislación
humana. Sólo en la medida en que las diferentes legislaciones de nuestros países sean un
reflejo de la ley natural que se deriva de este Plan de Dios para nosotros, estaremos
realmente haciendo del mundo un lugar más humano y divino. Todo hombre abierto a la
verdad con la luz de la razón y la gracia de Dios puede llegar a descubrir en la ley natural
escrita en su corazón (Cf. Rom 2,14-15) el valor sagrado de la vida humana desde su inicio
hasta su término.
La Iglesia Católica siempre ha hablado claramente en la promoción y defensa de la vida
humana. En el momento de la unión del óvulo materno con el espermatozoide paterno
ocurre el proceso de fecundación. La ciencia ha demostrado que desde el momento de la
fecundación, el cigoto (célula surgida de esta unión) combina los cromosomas del óvulo y el
espermatozoide, creando una realidad completamente nueva. Sólo horas después de surgir,
el cigoto comienza una intensa actividad celular de especialización, que permite determinar
qué parte de esta microscópica realidad terminará convertida en el cerebro, el corazón, la
columna vertebral o los músculos del nuevo ser humano. Sus dimensiones microscópicas no
cambian el hecho de que este nuevo ser es un ser humano plenamente nuevo e
independiente. Desde ese instante el nuevo ser ya es una unidad en cuerpo y alma, única e
irrepetible, tiene toda la información genética necesaria para seguir desarrollándose hasta
llegar a ser una persona adulta.
Dr. Luis Raez.
4.-LA DEFENSA DE LA VIDA Y LA CIENCIA. Entrevista al Dr. Justo Aznar.
Dr. Justo Aznar / Director del Master de Bioética de la
Universidad Católica de Valencia
¿Cómo valora usted la labor de defensa de la vida que se hace desde las asociaciones
provida?
La defensa de la vida humana no se agota en la lucha contra el aborto. La vida se inicia con la
fecundación y termina con la muerte natural, y cualquier ataque en cualquiera de sus etapas de
desarrollo merece la más enérgica repulsa.
Sin embargo, parece que la lucha por la vida se ha centrado en la defensa de la vida intrauterina,
y esto, probablemente, se debe a dos razones:
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Primera, porque no siempre la vida en esta etapa es defendida con la energía con que se
defiende la vida adulta; y segunda, y más importante, porque el no nacido es el ser humano más
indefenso, el más débil, y por tanto el que más ayuda requiere.
De todas formas la vida naciente es la más amenazada ¿no?
No cabe ninguna duda –y esto conviene recordarlo permanentemente– de que la etapa de la vida
de los seres humanos en que ésta es más atacada es el período prenatal, y muy especialmente el
que va desde la fecundación hasta la consolidación de la implantación del embrión, es decir, en
sus catorce días de vida.
Así, vemos que el embrión temprano es utilizado como material de experimentación, estando en
el centro de la gran mayoría de las investigaciones biomédicas que se realizan para conocer
mejor los mecanismos que regulan su desarrollo, experimentaciones que normalmente requieren
su destrucción; es de él también de quien se obtienen las tan debatidas células madre
embrionarias, lo que, asimismo, implica terminar con la vida del embrión que las dona;
igualmente es el que se congela, cuando se considera material biológico excedente de las
prácticas de reproducción asistida; también es el que se deshecha cuando, en estas prácticas, se
fecundan más óvulos de los necesarios; también es el que se destruye en la denominada
reducción embrionaria, que se practica cuando se producen embarazos múltiples, peligrosos,
como se sabe, para la madre y los fetos, reducción embrionaria que, sencillamente, consiste en
terminar con la vida de varios de esos fetos, para dejar que uno o dos solamente prosigan su
andadura vital; y todo ello realizado para buscar una mayor eficiencia en las técnicas de
fecundaciones in vitro; el embrión es, sobre todo, el que se elimina cuando no se permite su
implantación, como consecuencia de la utilización de métodos contraceptivos que actúan por un
mecanismo abortivo, entre ellos, especialmente el dispositivo intrauterino; y, finalmente,
también es aquel al que se le interrumpe su vida por la utilización de la denominada píldora del
día después, pues está bien demostrado que ésta actúa muchas veces, por un mecanismo
antiimplantatorio, es decir, abortivo.
Sin embargo las circunstancias del avance tecnológico se enmarcan siempre en la idea de
progreso ¿Cómo hacer ver que no siempre es así?
Todas estas circunstancias hacen que cada año se pierdan millones de vidas humanas de pocos
días de vida, con la complicidad silenciosa, muchas veces vergonzante, de la gran mayoría de la
sociedad. Y son vidas como las nuestras. La única diferencia es que el horror de esta destrucción
permanece oculto a los ojos de la sociedad por el velo natural del vientre de sus madres.
Si ya Julián Marías afirmaba que el mayor mal del siglo XX era el aborto, ¿qué podríamos decir
si, a los 40 o 50 millones de vidas humanas que se pierden cada año por esta causa, se añaden
las decenas de millones destruidas prematuramente por las razones anteriormente comentadas?
Por tanto, es cada día más necesario recordar a la sociedad, y sobre todo a cada uno de nosotros
en particular, el horror que supone este holocausto de vidas humanas, sobre el cual parece como
si quisiéramos pasar sobre ascuas, para que nuestras conciencias no nos llamen la atención
acerca de lo que significa. En ocasiones, da la impresión de que el aborto haya desaparecido de
nuestra sociedad. Como si las más de 90.000 vidas humanas destruidas en nuestro país el pasado
año por esta causa no hubieran existido nunca; como si la sociedad debiera asentir silenciosa a
un hecho que ya se da como normal, y sobre el que no es políticamente correcto hablar, cuando
en realidad es la primera causa de muerte en nuestro país.
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5.-EDAD GESTACIONAL.
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1.- Embrión 1er día implantación.
2.- Embrión 3ª semana post implantación.
3.- Embrión 5ª semana.
4.- Embrión 10ª semana. 3er mes.
5.- Feto 3er trimestre.
6.- Feto 13 semanas.
7.- Feto 15 semanas.
8.- Feto 20 semanas. 5º mes gestación.
9.- Feto 24 semanas. 6º mes gestación
6.- LA PALABRA DE DIOS Y EL ORIGEN DE LA VIDA HUMANA.
Con todo, aunque falten enseñanzas explícitas sobre los primeros días de vida de la criatura
concebida, es posible encontrar en la sagrada Escritura indicaciones valiosas que despiertan
sentimientos de admiración y aprecio del hombre recién concebido, especialmente en quienes,
como vosotros, se proponen estudiar el misterio de la generación humana. En efecto, los libros
sagrados quieren mostrar el amor de Dios a cada ser humano aun antes de su formación en el
seno de la madre. «Antes de haberte formado yo en el seno materno, te conocía, y antes que
nacieses, te tenía consagrado» (Jr 1, 5), dice Dios al profeta Jeremías. Y el salmista reconoce
con gratitud: «Tú has creado mis entrañas, me has tejido en el seno materno. Te doy gracias,
porque me has escogido portentosamente, porque son admirables tus obras; conocías hasta el
fondo de mi alma» (Sal 139, 13-14). Estas palabras adquieren toda su riqueza de significado
cuando se piensa que Dios interviene directamente en la creación del alma de cada nuevo ser
humano.
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El amor de Dios no hace diferencia entre el recién concebido, aún en el seno de su madre, y el
niño o el joven o el hombre maduro o el anciano. No hace diferencia, porque en cada uno de
ellos ve la huella de su imagen y semejanza (Cf. Gn 1, 26). No hace diferencia, porque en todos
ve reflejado el rostro de su Hijo unigénito, en quien «nos ha elegido antes de la creación del
mundo (...), eligiéndonos de antemano para ser sus hijos adoptivos (...), según el beneplácito de
su voluntad» (Ef. 1, 4-6). Este amor ilimitado y casi incomprensible de Dios al hombre revela
hasta qué punto la persona humana es digna de ser amada por sí misma, independientemente de
cualquier otra consideración: inteligencia, belleza, salud, juventud, integridad, etc. En definitiva,
la vida humana siempre es un bien, puesto que «es manifestación de Dios en el mundo, signo de
su presencia, resplandor de su gloria» (Evangelium Vitae, 34).
7.- EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA Y EL COMIENZO DE LA VIDA.
El Magisterio de la Iglesia ha proclamado constantemente el carácter sagrado e inviolable de
toda vida humana, desde su concepción hasta su fin natural (Cf. ib., 57). Este juicio moral vale
ya al comienzo de la vida de un embrión, incluso antes de que se haya implantado en el seno
materno, que lo custodiará y nutrirá durante nueve meses hasta el momento del nacimiento: «La
vida humana es sagrada e inviolable en todo momento de su existencia, también en el inicial que
precede al nacimiento» (Evangelium Vitae., 61)
Queridos estudiosos, sé bien con cuáles sentimientos de admiración y de profundo respeto por el
hombre realizáis vuestro arduo y fructuoso trabajo de investigación precisamente sobre el origen
mismo de la vida humana: un misterio cuyo significado la ciencia será capaz de iluminar cada
vez más, aunque es difícil que logre descifrarlo del todo. En efecto, en cuanto la razón logra
superar un límite considerado insalvable, se encuentra con el desafío de otros límites, hasta
entonces desconocidos. El hombre seguirá siendo siempre un enigma profundo e impenetrable.
Ya en el siglo IV, san Cirilo de Jerusalén hacía la siguiente reflexión a los catecúmenos que se
preparaban para recibir el bautismo: "¿Quién es el que ha preparado la cavidad del útero para la
procreación de los hijos?, ¿quién ha animado en él al feto inanimado? ¿Quién nos ha provisto de
nervios y huesos, rodeándonos luego de piel y de carne (Cf. Jb 10, 11) y, en cuanto el niño ha
nacido, hace salir del seno leche en abundancia? ¿De qué modo el niño, al crecer, se hace
adolescente, se convierte en joven, luego en hombre y, por último en anciano, sin que nadie
logre descubrir el día preciso en el que se realiza el cambio?". Y concluía: "estás viendo, oh
hombre, al artífice; estás viendo al sabio Creador" (.Benedicto XVI. Catequesis bautismal, 9,
15-16).
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La vida humana debe ser respetada y protegida de manera absoluta desde el momento de la
concepción. Desde el primer momento de su existencia, el ser humano debe ver reconocidos sus
derechos de persona, entre los cuales está el derecho inviolable de todo ser inocente a la vida.
(Cf. CDF, Instr. "Donum vitae" 1, 1. Catecismo de la Iglesia Católica, nº 2270).
Las enseñanzas del Santo Padre hoy más que nunca necesitan repetirse: «El Evangelio del amor
de Dios al hombre, el Evangelio de la Dignidad de la persona humana y el Evangelio de la Vida
son un único e indivisible evangelio. 'Lo que hemos visto y oído, os lo anunciamos' (1 Jn 1,3):
Anunciad el Evangelio de la Vida» (Evangelium Vitae 66).
8.-DON ANTONIO Y LA VIDA DE JESUS.
 Lee los siguientes números de Semillas de Inquietud y coméntalos en el grupo.
.- S.I. 265; 622; 667; 819.
9.-DEFINICION DE ABORTO.
 Es la muerte provocada de una persona cuando todavía se encuentra en el vientre
materno antes de nacer. ( Diccionario Real Academia de la Lengua Española)
La Sociedad Española de Ginecología y Obstetricia (SEGO) ha recordado la anterior
definición de aborto que recoge la Organización Mundial de la Salud (OMS) y también la
Federación Internacional de Ginecología y Obstetricia:
 “El aborto es la expulsión o extracción de su madre de un embrión o feto de menos de
500 gramos de peso, que se alcanza a las 22 semanas”.
10.-I V E. (Interrupción Voluntaria del Embarazo) LEGISLACION ACTUAL.
TÍTULO II
De la interrupción voluntaria del embarazo
CAPÍTULO I
Condiciones de la interrupción voluntaria del embarazo
Artículo 12. Garantía de acceso a la interrupción voluntaria del embarazo.
Se garantiza el acceso a la interrupción voluntaria del
embarazo en las condiciones que se determinan en esta
Ley. Estas condiciones se interpretarán en el modo más
favorable para la protección y eficacia de los derechos
fundamentales de la mujer que solicita la intervención,
en particular, su derecho al libre desarrollo de la personalidad,
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a la vida, a la integridad física y moral, a la intimidad,
a la libertad ideológica y a la no discriminación.
Artículo 13. Requisitos comunes.
Son requisitos necesarios de la interrupción voluntaria
del embarazo:
1.- Que se practique por un médico especialista
o bajo su dirección.
2.- Que se lleve a cabo en centro sanitario
público o privado acreditado.
3.- Que se realice con el consentimiento
expreso y por escrito de la mujer embarazada o, en su
caso, del representante legal, de conformidad con lo
establecido en la Ley 41/2002, Básica Reguladora de la
Autonomía del Paciente y de Derechos y Obligaciones
en materia de información y documentación clínica.
Podrá prescindirse del consentimiento expreso en el
supuesto previsto en el artículo 9.2.b) de la referida Ley.
4.- En el caso de las mujeres de 16 y 17
años, el consentimiento para la interrupción voluntaria
del embarazo les corresponde exclusivamente
a ellas de acuerdo con el régimen general aplicable a
las mujeres mayores de edad.
Al menos uno de los representantes legales, padre
o madre, personas con patria potestad o tutores de
las mujeres comprendidas en esas edades deberá ser
informado de la decisión de la mujer.
Se prescindirá de esta información cuando la
menor alegue fundadamente que esto le provocará un conflicto grave,
manifestado en el peligro cierto de violencia intrafamiliar, amenazas,
coacciones, malos tratos, o se produzca una situación de desarraigo o
desamparo.
Artículo 14. Interrupción del embarazo a petición
de la mujer.
ANGELA
GUARDIA
PRIETO
Podrá interrumpirse el embarazo dentro de las
primeras
catorce semanas de gestación a petición de la
embarazada, siempre que concurran los requisitos
siguientes:
13 semanas
en el
vientre de
su mama
Carmen
a) Que se haya informado a la mujer embarazada
sobre los derechos, prestaciones y ayudas públicas
de
apoyo a la maternidad, en los términos que se
establecen
en los apartados 2 y 4 del artículo 17 de esta Ley.
b) Que haya transcurrido un plazo de al menos
tres días, desde la información mencionada en el párrafo
anterior y la realización de la intervención.
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Artículo 15. Interrupción por causas médicas.
Excepcionalmente, podrá interrumpirse el embarazo
por causas médicas cuando concurra alguna de las
circunstancias siguientes:
a) Que no se superen las veintidós semanas de
gestación y siempre que exista grave riesgo para la vida
o la salud de la embarazada y así conste en un dictamen
emitido con anterioridad a la intervención por un médico
o médica especialista distinto del que la practique o
dirija. En caso de urgencia por riesgo vital para la gestante
podrá prescindirse del dictamen.
b) Que no se superen las veintidós semanas de
gestación y siempre que exista riesgo de graves anomalías
en el feto y así conste en un dictamen emitido con
anterioridad a la intervención por dos médicos especialistas
distintos del que la practique o dirija.
c) Cuando se detecten anomalías fetales incompatibles
con la vida y así conste en un dictamen emitido
con anterioridad por un médico o médica especialista,
distinto del que practique la intervención, o cuando se
detecte en el feto una enfermedad extremadamente
grave e incurable en el momento del diagnóstico y así
lo confirme un comité clínico.
11.- EN DEFENSA DE LA VIDA.
 hazteoir.org; derechoavivir.org; médicosporlavida.org; Casa cuna Sta Isabel-Valencia;
redmadre.es; próvida.es; ACdp.es(Asociación Católica de propagandistas);
concapa.org; mujerescontraelaborto.com;
12.- ACTIVIDADES.
 Realiza un cartel con fotografías y frases que hablen de la vida.
 Completa este texto del compendio del Catecismo de la Iglesia Católica con las
siguientes palabras:
dignidad, creador, relación, inocente, creadora, licito, vida, respetada,
La ____________ humana ha de ser ___________ porque es sagrada. Desde el
comienzo supone la acción ____________ de Dios y permanece para siempre en
una _____________especial con el ____________, su único fin. A nadie le es
____________ destruir directamente un ser humano________________, porque
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es gravemente contrario a la ____________ de la persona y a la santidad del
creador.
Compendio CIC nº. 466.
 Lee y comenta en el grupo la carta de un niño que no nació. Cada uno
puede escribir una carta a la mama del niño que nunca nació.
CARTA DE UN NIÑO QUE NUNCA NACIO
"Mamá, aunque tú no quisiste que naciera, yo no puedo dejar de decirte: ¡Mamá!
Yo deseaba nacer para conocerte: pensaba que algún día llegaría a ser un niño alegre, soñaba
con ir a la escuela y ser un hombre importante. Yo creía que cuando se cumpliesen los nueve
meses de estar junto a tu corazón y naciera, todos se iban a alegrar con mi nacimiento.
Pero tú no pensabas igual que yo, ¿verdad, mamá? Y un día, cuando yo estaba tan contento
jugando junto a tu corazón, sentí algo tan extraño que no sabría cómo explicarlo, algo que me
hizo temblar: ¡Sentí que me querían quitar la vida!
Yo quise defenderme, mamá, pero no pude. Era tan pequeño y tan débil, que no tuve fuerza ni
para quejarme... La muerte criminal me sorprendió cuando yo jugaba en tu vientre y pensaba en
nacer para quererte... Dime tú, mamá, ¿quién podría entrar dentro de ti, donde yo e taba, para
matarme?, ¿quién sabía que yo estaba allí tan guardadito?, ¿quién fue, mamá? ¿Dónde estabas
tú que no me defendiste?
No sé lo que llegué a pensar. .. Perdóname, mamá, pero por un momento pensé que sólo pudiste
ser tú... Pero, no; perdona ese mal pensamiento.
¿Cómo iba yo a comprender que una mamá matara a su hijo pequeñito e indefenso? ¿Cómo iba
a pensar que estorbase un hijo, donde no estorbaba ni el gato ni la 'Tele'. Ahora, mamá, ya lo sé
todo; estoy aquí, en otro mundo, y un compañero, que corrió la misma suerte que yo, me ha
dicho que sí, que fuiste tú; dice que hay madres que matan a sus hijos antes de nacer...
Mamá, ¿cómo pudiste matarme...? ¡Yo tenía tantas ilusiones... y tú me las quitaste todas! Yo
pude ser ingeniero, sacerdote o santo. Puede que hubiese sido un buen hijo, o un buen padre,
pero tú me lo negaste todo.
¿Sabes una cosa, mamá? Ayer estuve hablando con Dios y le pedí que me aclarara, por favor, la
verdad de mi muerte. El me abrazó con cariño y me dijo tantas cosas... Las palabras más
alentadoras que jamás he escuchado. Me dijo que sólo El es el dueño de la vida y que nadie
tiene poder para quitarla. Por mis ojos corrían ríos de lágrimas, pero Dios me estrechó contra su
pecho, y me dijo, tiernamente:
"Pequeñito mío, si tú no tienes madre, yo voy a darte la mía", y me enseñó a la Virgen. Ella me
ha dado lo que tú me negaste.
Mi mamá de la tierra me rechazó, pero ahora tengo otra mamá en el Cielo. Se llama María, y es
la Madre de Jesús.
Mamá, me despido de ti con mucho cariño, pidiéndote que te arrepientas de lo que hiciste
conmigo. Confiesa tu pecado y no vuelvas a hacerlo jamás.
Te lo pide tu hijo; tu hijo que nunca nació".
ACTIVIDAD
• ¿Piensas que una madre puede tener motivos para "eliminar" al hijo que tiene en su vientre aunque tenga muchos problemas- cuando hay "Centros de Acogida" que recogen a los niños no
deseados?
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ORACION.
LA VIDA ES:
La vida es una oportunidad, aprovéchala.
La vida es una belleza, admírala.
La vida es un sueño, hazlo realidad.
La vida es un reto, afróntalo.
La vida es un deber, cúmplelo.
La vida es un juego, juégalo.
La vida es preciosa, cuídala.
La vida es riqueza, consérvala.
La vida es amor, gózala.
La vida es un misterio, desvélalo.
La vida es demasiado preciosa, no la
destruyas.
La vida es promesa, cúmplela.
La vida es tristeza, supérala.
La vida es himno, cántalo.
La vida es un combate, acéptalo.
La vida es una tragedia, domínala.
La vida es una aventura, atrévete.
La vida es felicidad, merécela.
La vida es la vida, defiéndela.
La vida es suerte, búscala.
Madre Teresa de Calcuta
ORACION
¡Gracias, Padre,
porque nuestros padres nos han dado la vida!
Señor, en cada familia que ama, tú estas amando.
Señor, en cada familia que sufre, tú estas sufriendo.
Señor, en cada familia que ríe, tú estas riendo.
Gracias, Señor, porque cada familia que te busca, te encuentra.
Gracias, Padre, porque en nuestra familia descubrimos el amor.
Fortalece el amor entre mis padres para que sean
Como una roca sobre la que se construya nuestra vida familiar.
Amen.
PENSAMIENTOS DE PAULO COELHO:
 “El amor no esta en el otro, esta dentro de nosotros mismos; nosotros lo
despertamos. Pero para que despierte necesitamos del otro”.
 “El amor mas fuerte es aquel que puede mostrar su fragilidad”.
 “Sed como la fuente que se derrama y no como el tanque que siempre
contiene la misma agua”.
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