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ANEXO 2
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
MECÁNICA
CICLO
CLAVE DE LA ASIGNATURA
TERCERO
30228
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
El alumno conocerá y aplicara los conceptos fundamentales del comportamiento de cuerpos deformables así como los modelos matemáticos y físicos
que se utilizan en el análisis del comportamiento de vigas isostáticas e hiperestáticas.
TEMAS Y SUBTEMAS
1.
SISTEMAS DE PARTICULAS
1.1 Aplicación de las leyes de Newton a un sistema de partículas
1.2 Cantidad de movimiento lineal y angular
1.3 Centro de masa
1.4 Cantidad de movimiento angular con respecto a su centro de masa
1.5 Conservación de la cantidad de movimiento
1.6 Energía Cinética y conservación de la energía, Principio del impulso y la cantidad de movimiento para un sistema de partículas
2.
MOVIMIENTO EN EL PLANO DE CUERPOS RIGIDOS
2.1 Cinemática plana de un cuerpo rígido
2.2 Cinemática de un cuerpo rígido en el plano: fuerza y aceleración
2.3 Cinemática de un cuerpo rígido en el plano: trabajo y energía
2.4 Impulso y cantidad de movimiento
3.
CINEMATICA Y DINAMICA DE UN CUERPO RIGIDO EN EL ESPACIO
3.1 Cinemática
3.2 Momento angular
3.3 Momentos y productos de inercia
3.4 Ecuaciones de Euler
3.5 Angulos de Euler
4.
VIBRACIONES
4.1 Vibración libre no amortiguada
4.2 Métodos de energía
4.3 Vibración forzada no amortiguada
4.4 Vibración libre con amortiguamiento viscoso
4.5 Vibración forzada con amortiguamiento viscoso
5.
INTERACCIONES Y CAMPOS.
5.1 Fuentes de campo gravitacional, eléctrico y magnético
5.2 Ley de gravitación universal
5.3 Campo gravitacional
5.4 Campo gravitacional debido a un campo esférico
5.5 La ley de Coulomb
5.6 Distribuciones de carga
5.7 Cálculo de campo eléctrico para distribuciones de carga discreta y contínua
5.8 Dipolos eléctricos en campos eléctricos
5.9 Fuerza ejercida por un campo magnético
5.10 Movimiento de una carga en un campo magnético
5.11 Pares de fuerza sobre espiras de corriente e imanes..
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Presentación de los conceptos. Enunciar conceptos con sus propias palabras, para saber si el alumno los ha entendido plenamente.

Análisis y discusión de los conceptos. Relacionar los conceptos a través de leyes o simplemente por su constitución.

Técnicas para mejorar la habilidad para plantear y resolver problemas. Crear y enunciar cada quién una estrategia para cada grupo de problema.

Reconstrucción física de los sistemas (experiencias de laboratorio). En el laboratorio... llevar a la práctica los problemas teóricos planteados, todos los
que sean posibles de reproducir en las instalaciones y en visitas a laboratorios industriales.

Programas. Realizar prácticas en laboratorios virtuales en línea. Automatizar procesos para la solución de problemas (con software de la biblioteca
virtual).

Videos . Ver por lo menos los videos relacionados con los temas importantes (videoteca).

Audiovisuales. Asistir a las salas audiovisuales equipadas especialmente para clases asistidas por computadoras y prácticas en laboratorios virtuales
en línea.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION
Parámetros de Evaluación
Tareas:
30%
Tareas semanales de temas tratados en clases.
Exámenes Parciales:
30%
Examen por tema tratado en clases.
Prácticas:
10%
Uso de equipos de medición.
Examen Final:
30%
Trabajo Final que aplique los conocimientos adquiridos durante el curso.
Total Evaluación:
100%
Listado bibliográfico
1
2
TIPO
Libro
Libro
TITULO
Elementos de Mecánica del Medio Continuo
Mecánica de Materiales
AUTOR
Levi
Gere y Timoshenko
3
Libro
Mecánica del Medio Continuo
Mase,
4
Libro
Malvern
5
6
7
Libro
Libro
Libro
Introduction to the Mechanics of a Continuous
Medium
Introducción a la Mecánica de Sólidos
Mecánica de Materiales
Resistencia de Materiales
Egor Popov
Fitzgerald
Nash,
EDITORIAL
Limusa
Grupo Editorial
Iberoamericana
Serie Schaum,
McGraw Hill
Prntice Hall
Limusa
Alfaomega
Serie Schaum,
McGraw Hill
AÑO