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Grupo Comunicación & Salud-de Canarias
MEMORIA ANUAL
(Abril 2009-Abril 2010)
LISTADO DE MIEMBROS
1. Juan José Pérez Valencia. Médico de Familia. Coordinador regional (Tenerife)
2. Miguel Juan Mora García. Médico de Familia. Coordinador provincial (Las Palmas)
3. Rafael Valcárcel López. Médico de Familia (Tenerife)
4. Juan Luis Burgazzoli Samper. Médico de Familia (Las Palmas)
5. Gloria Guerra de la Torre. Médico de Familia (Las Palmas)
6. Asunción López Hijazo. Médico de Familia (Tenerife)
7. Nieves Lorenzo Prozzo. Médico de Familia (Tenerife)
8. Manuel Jesús Ramos Fuentes. Enfermero (Tenerife)
9. Ignacio Sicilia Sosvilla. Enfermero (Tenerife)
10. Carmen Cervera Valverde. Médico de Familia (Las Palmas)
11. Andrés Ramos Hernández. Enfermero (Tenerife)
12. Mónica Delgado Fariña (Tenerife)
13. Juan Antonio Pastor (Las Palmas)
14. Tomás González Cobiella. Médico de Familia (Tenerife)
15. Oswaldo Lorenzo Prozzo (Tenerife)
16. José Manuel Toscano (Fuerteventura)
17. Pilar Aguilar Utrilla (Las Palmas)
18. Silvia Barreto Cruz (Tenerife)
19. Mª Ángeles Jiménez González (Tenerife)
Miembros con actividad docente durante el último año
1. Juan José Pérez Valencia. (Tenerife)
2. Miguel Juan Mora García (Las Palmas)
3. Rafael Valcárcel López (Tenerife)
4. Gloria Guerra de la Torre (Las Palmas)
5. Asunción López Hijazo (Tenerife)
6. Nieves Lorenzo Prozzo (Tenerife)
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ACTIVIDADES
1) REUNIONES DEL GRUPO
Reuniones periódicas, en cada provincia, dirigidas a la organización y autoformación
del grupo.

En la provincia de S/C de Tenerife: se celebraron 6 reuniones, de cuatro horas cada,
en el Centro de Salud de Sta Úrsula, a las que asistieron la totalidad de los miembros
de la provincia.de Tenerife. En ellas se actualizaros temas, se analizaron artículos
recientes sobre comunicación y se realizó un inventario del material videográfico
del grupo.

En la provincia de las Palmas: se realizaron 5 reuniones, de lo miembros con
actividad docente, en el Centro de Salud de Cueva Torres, para trabajar en las guías
docentes de los talleres y para llevar a cabo sesiones de feed-back docente, dentro de
las actividades del Portfolio Docente de semFYC.
2) CURSOS/TALLERES

En la provincia de S/C de Tenerife
a. Dirigidos a MIR de medicina de familia
.- Taller básicos de entrevista clínica, dirigido a R1 (8 horas): 3 talleres.
.- Entrevista clínica en urgencias, dirigido a R1 (4 horas): 2 talleres.
.- Comunicación y control del entorno, dirigido a R2 (4 horas): 2 talleres.
.- Entrevista con adolescente y anciano, dirigido R2 (4 horas): 2 talleres.
.- Entrevista familiar, dirigido a R2 (4 horas): 2 talleres.
.- Malas noticias, dirigido R2 (4 horas): 2 talleres.
.- Comunicación asertiva, dirigido R3 (4 horas): 1 taller.
.- Entrevista motivacional, dirigido a R3 (4 horas): 2 talleres.
.- Paciente difícil, dirigido a R3 (4 horas): 2 talleres.
.- Paciente somatizado, dirigido a R3 (4 horas): 2 talleres.
.- Análisis grupal de entrevistas reales videograbadas, dirigido a R4 (4 horas): 10
seminarios.
b. Dirigidos a MIR de especialidades médicas y quirúrgicas (no de Familia)
.- Entrevista clínica Nivel I, dirigido a residentes del Hospital La Candelaria (9 horas): 1
taller.
c. Dirigidos a Tutores de Medicina de Familia
.- Feed-back docente con videograbaciones (8 horas): 1 taller
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d. Dirigidos a profesionales de Atención Primaria
.- Habilidades de comunicación en la ECOE, dirigido a médicos generales (5 horas): 1
seminario.
.-Taller de habilidades de comunicación en “Violencia de género”, dirigido a médicos y
enfermeros de gerencia de AP-Tenerife. (4 horas)
e. Dirigidos a otros profesionales sanitarios
.- Taller de comunicación en las Jornadas de Primavera de la Sociedad Canaria de
Pediatría (3 horas)
.- Entrevista motivacional en Tabaquismo, dirigido a profesionales sanitarios del SCS
(ESSSCAN). (8 horas)

En la provincia de las Palmas:
a. Dirigidos a MIR de medicina de familia
.- Básico de entrevista clínica, dirigido a R1 (8 horas): 1 taller
.- Avanzado de entrevista clínica, dirigido a R3 (20 horas): 2 talleres
.- Malas noticias, dirigido a MIR-2 de medicina de familia (4 horas): 3 talleres
.- Laboratorio de reactividad y empatía, dirigido a R3 (4 horas): 3 talleres,
.- Paciente difícil, dirigido a R3 (4 horas): 2 talleres.
.- Paciente somatizador, dirigido a R3 (4 horas): 2 talleres.
.-Taller de entrevista motivacional, dirigido a R4; (4horas) 2 talleres
.- Taller básico de entrevista en la Unidad Docente de Fuerteventura. (16horas)
d. Dirigidos a profesionales de Atención Primaria
.- Taller Básico de entrevista clínica, dirigido a médicos y enfermeros de la Gerencia de
AP (16 horas): 1taller.
e. Dirigidos a otros profesionales sanitarios
.- Entrevista con el paciente difícil, dirigido a médicos evaluadores del INSS (12 horas).
2 talleres en las Palmas
3) OTRAS
- Colaboración con Universidad
.- Asesoramiento en el área competencial de comunicación, a las comisiones de las
facultades de medicina de Canarias que están diseñando el nuevo plan de estudios y su
mapa de competencias (ULL y ULPGC).
3
.-Colaboración en la materia impartida en la asignatura de “Medicina de Familia” de la
ULPGC, (seminario de 4 horas)
- Participación en reuniones o congresos:
.- Taller de actuación sobre el riesgo cardiovascular (4 horas). XX Jornadas de la
socamFYC
.- Taller de comunicación “paciente anciano” en Jornadas de la Sociedad Canaria de
geriatría. 2 horas
.- Taller de comunicación en las Jornadas de Primavera de la sociedad Canaria de
Pediatría
.- Asistencia de 8 miembros del grupo al Congreso Nacional del Grupo C&S, en La
Rioja.
.- Proyecto de mejora de la comunicación intraequipo: Centro de salud de Escaleritas.
Las Palmas de Gran Canaria.
.- Comunicaciones presentadas a las I Jornadas de producción científica de la DGAP de
Las Palmas y al XXI congreso nacional de Entrevista Clínica y Comunicación
Asistencial.
-Formación en metodología docente: participación en portfolio docente de semFYC
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