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Refuerzo de la semana del 22 al 26 de octubre
LUNES
Lenguaje:
1. Explica el significado de la palabra ATROFIADO y escribe una oración con ella.
2. Pon tilde, si la necesitan, a estas palabras: cartera, cambie, carmin.
3. Escribe la primera persona del singular del pretérito perfecto simple de indicativo del verbo ESCUCHAR.
4. Rodea el verbo; señala el sujeto y el predicado; di en qué modo , persona y tiempo está el verbo de la oración.
Los pantanos estuvieron muy llenos el año pasado.
Matemáticas:
1. Suma de 14 en 14 desde el 3 hasta el 83.
2.Di el número cuyo triple sea 92.(Se hace mentalmente)
MARTES
Lenguaje:
1. Explica el significado de la palabra SUPERFLUO y escribe una oración con ella.
2. Pon tilde, si la necesitan, a estas palabras: cordon, cantaron, mencion.
3. Escribe la segunda persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo del verbo ESCUCHAR.
4. Rodea el verbo; señala el sujeto y el predicado; di en qué modo , persona y tiempo está el verbo de la oración.
Estaremos dos semanas en Francia.
Matemáticas:
1. Resta de 14 en 14 desde el 95 hasta el 25.
2.Di el número cuyo triple sea 102.(Se hace mentalmente)
MIÉRCOLES
Lenguaje:
1. Explica el significado de la palabra IMPRESCINDIBLE y escribe una oración con ella.
2. Pon tilde, si la necesitan, a estas palabras: audicion, llegaron, roscon.
3. Escribe la tercera persona del singular del futuro simple de indicativo del verbo ESCUCHAR.
4. Rodea el verbo; señala el sujeto y el predicado; di en qué modo , persona y tiempo está el verbo de la oración.
Estaba en casa con sus primos.
Matemáticas:
1. Suma de 16 en 16 desde el 28 hasta el 108.
2.Di el número cuyo triple sea 123.(Se hace mentalmente)
JUEVES
Lenguaje:
1. Explica el significado de la palabra AUTONOMÍA y escribe una oración con ella.
2. Pon tilde, si la necesitan, a estas palabras: callaron, compañia, colofon.
3. Escribe la primera persona del plural del condicional simple de indicativo del verbo ESCUCHAR.
4. Rodea el verbo; señala el sujeto y el predicado; di en qué modo , persona y tiempo está el verbo de la oración.
El jardinero ha regado el césped.
Matemáticas:
1. Resta de 16 en 16 desde el 143 hasta el 63.
2.Di el número cuyo triple sea 135.(Se hace mentalmente)
VIERNES
Lenguaje:
1. Explica el significado de las palabras SERENIDAD Y BRUSQUEDAD y escribe una oración con cada una de ellas.
2. Escribe el pretérito anterior del verbo FOTOGRAFIAR.
Matemáticas:
1. Utilizando una sola vez los siguientes números: 8---13---40---2---7, acércate lo máximo posible a la cifra 380.
2.Di el número cuyo triple sea 183.(Se hace mentalmente)