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TALLER DE RESIDUOS
Temática
Lugar
Horario
Destinatarios
Duración
Objetivos
Generales
Separación de residuos domésticos. Reducir y reciclar.
Aula de Medio Ambiente Urbano, La calle Indiscreta.
Av. César Augusto 115-117 (esquina C/ Predicadores).
50003 Zaragoza.
Teléfono: 976 405 485.
[email protected]
17:00 a 19:00
Adultos.
2 horas.
 Conocer y analizar los diferentes tipos de desechos generados en el ámbito doméstico
y sus efectos sobre el medio ambiente, particularmente sobre el cambio climático.
 Comprender los conceptos de reducir, reutilizar y reciclar los residuos e integrarlos en
las pautas de consumo.
Objetivos
Específicos
 Promover hábitos aplicables a la vida cotidiana que permitan un uso más sostenible
de los recursos, una menor producción de residuos y, por tanto, un menor impacto
sobre el medio ambiente.
 Establecer el concepto de residuo y su evolución a lo largo de la historia.
 Diferenciar los distintos tipos de residuos y su adecuada separación en el hogar para
su correcta recogida y gestión.
 Conocer nuevos productos obtenidos a partir del reciclaje y valorar la importancia de
la reducción y reutilización de desechos.
 Analizar modelos de gestión de residuos urbanos en general y particularmente en
Aragón.
Resumen
 Apreciar el valor de los comportamientos individuales, dando a conocer cómo a
través del consumo responsable y de una correcta gestión de nuestros residuos,
podemos contribuir a la mejora del medio ambiente.
- Recepción del grupo y presentación del Aula. Breve descripción del equipamiento y del
taller.
- Introducción al mundo de los residuos mediante un Power Point repasando: concepto,
evolución e historia de los residuos. Clasificación, sistemas de gestión en Aragón, regla
de las 3 R e importancia del ser humano en la decisión de poner en práctica dicha regla.
- Comparación de la bolsa de basura actual con la de 1950. A través de una dinámica
grupal y participativa se pone en práctica la regla de las 3R: reducir, reutilizar y reciclar,
en el espacio “El hogar sostenible”.
- Simulación de una compra en el “Supermercado Remiau” del Aula. Planteamiento de
criterios ambientales para hacer una compra sostenible.
Recursos
- Desarrollo de varias dinámicas lúdicas para afianzar los contenidos del taller y llegar a
un cambio de hábitos que permitan minimizar los impactos ambientales de los residuos,
en las aulas/biblioteca y en el espacio “cada residuo en su sitio”.
Expositivos del Aula: área de contenedores, supermercado, hogar sostenible.
Materiales: Power point, contenedores, residuos, contenedores diversos, carrito de la
compra, juegos: “la vida de mis basuras”, “los encordados”, “1,2,3... Donde yo lo tiro
es”, “el mensaje secreto”. Manual de buenas prácticas frente al cambio climático.
Mitigación y Adaptación Estas acciones se realizan en el marco del Programa Operativo FEDER 2007-2013 para
Aragón, operación 49. al Cambio Climático:"Construyendo Europa desde Aragón".