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PRÁCTICA DE CONSTELACIONES (programas EZC,
WINSTARS) Curso 04-05
NOMBRE Y APELLIDOS......................................................................
Lugar, fecha y hora de nacimiento .......................................................
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Reconocimiento de constelaciones, y selección de estrellas. (el
reconocimiento de constelaciones nos sirve para localizar estrellas). Observar los cambios en
coordenadas Horizontales de los astros debido al movimiento de rotación de la Tierra
(movimiento diurno). Observar los cambios en coordenadas Ecuatoriales del sol debido al
movimiento aparente del Sol a lo largo del año (movimiento de traslación del sol por la
Ecliptica). Observar los cambios en coordenadas Ecuatoriales de las estrellas y el Sol a lo
largo del tiempo debido a otros movimientos seculares de muy larga duración (rotación de
la Galaxia, precesión de los equinoccios, nutación).
BREVE INTRODUCCIÓN: Las constelaciones son agrupaciones visuales de estrellas, que
desde antiguo están clasificadas. Ocupan un cierto rango de Acimut y altura. En general los
nombres de las estrellas, salvo algunas que tienen nombre propio, se nombran con una letra
griega seguido del nombre de la constelación a la que pertenece, así -Cáncer es la estrella
más brillante de la constelación de cáncer, -Orionis la segunda más brillante de la
constelación de Orión y así sucesivamente. La magnitud de la estrella es la que nos dice cuál
es más brillante. Las magnitudes crecen a medida que el brillo disminuye. El ojo humano es
capaz de ver aproximadamente hasta la magnitud 6. Las estrellas más brillantes tienen
magnitud del orden de 1. Los planetas por su cercanía y a pesar de que carecen de
luminosidad propia, pues reflejan la luz solar, los vemos como estrellas muy brillantes. Por
ejemplo Marte tiene magnitud -2 (máxima magnitud correspondiente a la máxima fase ) y
Neptuno 7, para hacernos una idea el Sol tiene -24 y la Luna llena -14.
Las constelaciones más conocidas son las del Zodiaco (casa de animales), que marcan el
camino del Sol a lo largo del año, ya que el Sol varía su posición respecto a las estrellas a lo
largo del año. Popularmente a cada persona se le asignan 2 de estas constelaciones, según la
fecha de nacimiento, que se denominan Horóscopo y Ascendente. El significado de lo que se
denomina Horóscopo es saber que constelación del zodiaco se encontraba en la misma
dirección que el SOL en el día de nuestro nacimiento y el Ascendente es la constelación que en
el instante de nuestro nacimiento se encuentra al orto( orto significa en el horizonte por la parte
Este de la Esfera celeste. Ocaso significa en el horizonte por la parte Oeste). En la época de
definición de estos conceptos el inicio de cada horóscopo coincidía con la entrada del Sol en el
signo correspondiente, en la actualidad 2000 años después eso no es exactamente así debido
a los movimientos seculares del universo.
EJERCICIO 1: Utilizando el programa WINSTARS que muestra la parte visible de la esfera
celeste en cualquier instante y para cualquier lugar vamos a localizar la constelación del
zodiaco correspondiente al año, y día de nuestro nacimiento. Para poder visualizar el sol
deberá ser de día aunque la hora de su nacimiento sea de noche. Responder lo siguiente:
1. Horóscopo y Ascendente y rango de Acimut y altura que abarcan.
2. Nombre y coordenadas horizontales de la estrella más brillante de su horóscopo en el
instante del nacimiento.
3. Coordenadas horizontales del momento del orto de la estrella.
4. A que movimiento de los comentados en la parte Objetivos de la Práctica es debido que la
estrella varíe sus coordenadas horizontales en distintos momentos del día, explicar el
motivo.
5. Coordenadas horizontales del Sol en el instante del nacimiento.
6. Coordenadas horizontales del ocaso del Sol.
7. ¿La explicación dada en 4 vale igual para el Sol?
8. Que ángulo forma la dirección del sol con respecto al Oeste en el momento del ocaso.
9. Que ángulo forma la dirección del sol con respecto al Este en el momento del orto.
10. Comparar los dos ángulos dados en 8 y 9. ¿Existe algún tipo de simetría?.
11. ¿Si hubieran nacido en otro lugar Tendrían el mismo horóscopo y ascendente?. Explicarlo
12. Visualizar la esfera celeste el día 21 Marzo, 21 Junio, 21 de Septiembre y 21 de Diciembre
del año de su nacimiento ¿ En que constelación del Zodiaco se encuentra cada día?.. A la
vista del resultado describir el movimiento del Sol en relación a las estrellas a lo largo del
año.¿Qué acimut tiene el sol a la hora del ocaso, cada uno de esos días,?. A la vista del
resultado describir el movimiento del Sol sobre el horizonte a lo largo del año.
13. Que acimut tiene el 21 de Marzo la estrella en el momento del orto. ¿Es el mismo ( o muy
parecido) que en la fecha de su nacimiento?.¿Variará el acimut del orto de la estrella a lo
largo del año?.
14. Dibujar la posición del Sol en de la constelación del horóscopo. el día de su nacimiento y
en el día de su próximo cumpleaños. ¿hay diferencias?. Explicarlo
15. Dibujar la posición 2 sobre la esfera celeste, y calcular sus coordenadas Ecuatoriales
Horarias.
EJERCICIO 2: Usando el programa COSMOS Ver la posición del Sol en el año 0001 el día de
su nacimiento y responder
1. ¿La posición relativa del sol en la constelación del horóscopo es la misma, que en el año y día
de su nacimiento?.Si la respuesta es negativa decir a que tipo de movimiento de los tres
nombrados al principio de la práctica es debido.
2. ¿Cuántas estrellas hay con magnitud inferior a 1?
3. A las 20 horas decir que planetas están visibles y ordenarlos por orden decreciente de
magnitud.