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PRACTICA ELECTRICIDAD
VICTOR MANUEL GARCIA DIAZ
Electricidad. Verificación de la Ley de Ohm
Esta práctica la vamos a dividir en tres partes: En la primera trataremos de comprobar la
ley de Ohm. En la segunda calcularemos experimentalmente resistencias equivalentes
de resistencias serie. Y en la tercera parte calcularemos resistencias equivalentes de dos
resistencias en paralelo.
Hipótesis:
Primera parte: Un circuito de corriente continua en la cual todas las cargas del circuito
son de tipo resistivo verifica la ley de Ohm (relación lineal entre el voltaje y la
intensidad):
Siendo R la resistencia equivalente del circuito, que puede ser una sola resistencia, o
varias colocadas en serie y/o paralelo.
Segunda parte: Dos resistencias R1 y R2 en serie en un circuito actúan como una sola
resistencia equivalente Req, verificándose
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Tercera parte: Dos resistencias R1 y R2 en paralelo en un circuito actúan como una
sola resistencia equivalente Req, verificándose
Realización de la Experiencia
El material necesario es: varias resistencias de cerámica, una fuente de tensión contínua
(para poder variar la tensión) o en su defecto pilas de 1.5 V, un amperímetro y un
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voltímetro (o dos multímetros) , cables y una tabla protoboard para montar el circuito a
estudiar. La práctica la dividiremos en tres apartados
a) Ley de Ohm. Esta parte colocaremos una resistencia R conectada a la fuente de
alimentació e iremos variando el voltaje a los extremos de la resistencia obteniendo una
tabla de valores en los que representamos el voltaje frente a la intensidad. Dividiendo V
por I obtendremos un valor que llamaremos resistencia y calcularemos su media
V
I
R
Rmedia
Después de completar la tabla representamos el voltaje frente a la intensidad, si la ley de
Ohm es correcta, nos debería de dar una recta de pendiente igual a la resistencia que
hemos colocado en el circuito.
b) Resistencias en Serie. En este apartado colocaremos dos resistencias R1 yR2 en serie,
para cada valor de la tensión de entrada mediremos la diferencia de potencial en R1 y R2,
así como la intensidad del circuito (en varios puntos para verificar que I es constante).
Aplicando la ley de Ohm a V1 y a V2 y a la tensión total, veremos que se cumple que
Y como la intensidad a través de R1 y R2 es la misma podemos dividir por I, lo que nos
queda que
Que no es más que la ley de Ohm para tres voltajes cumpliéndose que
.
La tabla que debemos realizar es
V1
V2
V
I
V1/I
V2/I
V1/I+ V2/I
V/I
c) Resistencias en paralelo. De forma análoga al caso anterior, debemos medir la caída
de tensión a través de R1, R2 y en todo el circuito, así como la intensidad a través de R1,
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R2 y la intensidad de entrada y salida del circuito. En este caso veremos que la caída de
tensión es la misma para las dos resistencias, sin embargo la intensidad no será igual. La
tabla que debes realizar es
V1
V2
V
I1
I2
I
I1/V+I2/V
I/V
Realiza las siguientes actividades:
1º Si el voltaje es la diferencia de energía potencial eléctrica por unidad de carga de un
punto a otro del circuito. ¿Qué explicación le das a la ley de Ohm?
2º ¿Qué resistencia obtienes en la primera parte de la práctica? ¿Cuál es el error relativo
cometido?
3º ¿Se verifica la expresión de la resistencia equivalente para dos resistencias en serie?
Indica el valor medio obtenido y su error relativo. Si en vez de tener dos resistencias de
cerámica, tenemos dos trozos de hilo de un mismo conductor de la misma longitud y
sección ¿qué conclusión podrías sacar de la resistencia en función de la longitud del
conductor?
4º ¿Se verifica la expresión de la resistencia equivalente para dos resistencias en
paralelo? Indica su valor medio y su error relativo. Si en vez de tener dos resistencias de
cerámica, tenemos dos trozos de hilo de un mismo conductor de la misma longitud y
sección unidos en paralelo ¿qué conclusión podrías sacar de la resistencia en función de
la sección del conductor?
5º Demuestra la igualdad de la resistencia equivalente del circuito en paralelo
6º Del circuito de resistencias en paralelo que otras leyes de la corriente continua se
pueden deducir.
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TABLA DE VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA.
RUBRICA
(1-3)
(3-5)
Realización de la
experiencia y
completado de las
3 tablas (40%)
Tablas
incompletas
,
mala
organizació
n y respeto
por
el
material de
laboratorio
Tablas
parcialmente
incompletas,
buena
conducta
y
respeto por el
material
Tablas
completas,
respecto
buena
conducta.
Desarrollo brillante
en el laboratorio,
y buena actitud y
tablas completas.
Respuesta a las Poco interés
cuestiones 1, 2, 3, y respuesta
4, 5 y 6. (10%)
totalmente
errónea
Un poco de
interés
y
respuestas
con lagunas
Bastante
interés
respuesta
bastante
coherente
Respuesta
y correctamente
desarrollada
sin
errores
de
conceptos.
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(5-7)
(7-10)
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