Download Ejercicios de repaso y ampliación sobre geosfera. Archivo

LA FORMA DE LA TIERRA
IDEAS BÁSICAS
La Tierra tiene forma de esfera. Está achatado por los Polos.
Aristóteles, filosofo griego, comprobó que era esférica porque:
- Los barcos desaparecen por el horizonte, primero el casco y luego las velas.
- La sombra que la Tierra proyecta sobre la Luna.
El Ecuador divide a la Tierra en dos mitades: Hemisferio Norte y Hemisferio Sur.
1º En el siguiente dibujo señala los dos Polos, los dos
hemisferios, el ecuador y el eje de giro y razona porqué la
Tierra no es totalmente esférica.
2º ¿Qué tres pruebas dio Aristóteles de la esfericidad de la Tierra?
3º ¿Qué demuestra el péndulo de Foucault?
LOS MOVIMIENTOS DE
LA TIERRA
IDEAS BÁSICAS
Movimiento de rotación.- La Tierra, como todos los planetas, gira sobre sí misma, dando
una vuelta completa cada 24 horas. Esto da lugar a que existan el día y la noche y la
diferencia horaria entre los distintos puntos del planeta.
Movimiento de Traslación.- La Tierra, al igual que todos los planetas, gira
alrededor del Sol en una órbita ligeramente elíptica. Tarda 365,26 días. Este
movimiento da lugar a las estaciones:
Equinoccio de Primavera (aprox. 21 de Marzo).- El día es igual a la noche.
Solsticio de Verano (aprox. 21 de Junio).- Cuando las horas de luz es máxima. La
Tierra está más alejada del Sol (afelio).
Equinoccio de Otoño (aprox. 23 de Setbre).- El día es igual a la noche.
Solsticio de Invierno (aprox. 21 de Dicbre).- Cuando las horas de luz es mínima. La Tierra está más cerca del
Sol (perihelio).
(Esto vale para el hemisferio norte. En el hemisferio sur se invierten las estaciones).
4º En la tabla se recogen la hora de salida y de la puesta del Sol, en diversos días:
a) ¿Qué día amanece más temprano? ¿Y cuál anochece
más tarde?
b) ¿Qué día es el más corto? ¿Y el más largo?
c) ¿Cuál es la duración del día y la noche en el equinoccio
de primavera? ¿Y en el solsticio de verano?
5º La figura muestra el recorrido aparente del
Sol en dos días del año (A y B). ¿En cuál de
ellos cabe esperar que la temperatura sea más
alta? ¿Por qué?
6º ¿Qué es el afelio? ¿Y el perihelio?
7º Explica cómo serán los días y las
noches para el país señalado por la
flecha en los momentos de la órbita
de traslación de la Tierra. ¿Y para el
Polo Norte?
8º Imaginemos dos países A y B
¿En que estación del año se
encontrarán en cada una de las
posiciones marcadas en el dibujo?
9º Une las definiciones correctas mediante flechas.
10º ¿Qué provoca la sucesión de días y noches?
11º Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y si son falsas, di cuál es la respuesta
correcta.
a) El otoño comienza con el solsticio de otoño.
b) El punto de la órbita terrestre más cercano al Sol se llama perihelio.
c) La rotación de la Tierra sobre sí misma es la causa de las estaciones del año.
d) Un eclipse parcial es aquel en el que solo queda oculta una parte del astro.
e) El eje de giro de la Tierra es totalmente vertical.
LAS FASES DE LA LUNA
IDEAS BÁSICAS
y
La Luna es el satélite de la Tierra. La Luna gira sobre si misma, alrededor de la Tierra
alrededor del Sol con la Tierra.
En el movimiento de rotación y en el de traslación alrededor de la Tierra tarda el
mismo tiempo; aproximadamente 28 días. Por eso vemos siempre la misma cara de la
Luna.
El movimiento de traslación alrededor de la Tierra produce las fases de la Luna:
Luna Nueva.- Cuando la Luna no se ve iluminada.
Cuarto creciente.- Cuando se ve solo una parte. Tiene forma de “D”
Luna Llena.- Cuando se ve completamente iluminada.
Cuarto menguante.- Cuando se ve solo una parte. Tiene forma de “C”
12º Observa esta imagen de la Luna. ¿Se encuentra en fase creciente o en
fase menguante? Para saberlo, bastará recordar que “la Luna engaña”.
Cuando tiene forma de D, crece; mientras que cuando tiene forma de C,
decrece.
13º ¿Puede verse una estrella dentro del
disco de la Luna? Observa las banderas de
estos tres países, solo una de ellas hace una
representación correcta. ¿Cuál? ¿Por qué
son erróneas las otras dos?
14º Las imágenes muestran la Luna en
diferentes fases. Ordénalas empezando por
la Luna llena.
15º Si nuestro satélite se encuentra en fase de Luna llena, ¿en qué fase se vería la Tierra desde la
Luna?
16º Explica el siguiente dibujo las fases 1, 2, 3 y 4.
LOS ECLIPSES
IDEAS BÁSICAS
Eclipse es cuando se oculta un astro porque se interpone otro, impidiendo su visión.
Hay dos tipos de eclipses:
Eclipse de Sol.- Cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra.
Eclipse de Luna.- Cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna.
Un eclipse puede ser:
Total.- Si el astro queda totalmente oculto.
Parcial.- Si solo queda oculta una parte del astro.
Los eclipses son fenómenos que se dan muy de tarde en tarde.
17º ¿Qué es un eclipse de Sol?
18º Cuando en la Tierra hay un eclipse de Sol, un astronauta se encuentra en la Luna mirando hacia
la Tierra. ¿Qué ve?
19º Explica a qué corresponden cada uno de los dibujos.
LAS CAPAS TERRESTRES
IDEAS BÁSICAS
En la Tierra pueden diferenciarse cuatro capas:
Atmósfera.- Es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra. Está formada por nitrógeno (78%),
oxígeno (21%), dióxido de carbono (1%) y otros gases. Y realiza las siguientes funciones:
- Nos proporciona aire para respirar.
- Evita que las temperaturas sean muy frías o muy calurosas.
- Filtra los rayos ultravioletas del Sol.
- Permite la formación de nubes.
- Nos protege de los meteoritos.
Hidrosfera.- Es la capa de agua, formada por los océanos, ríos, lagos, aguas subterráneas y
hielos polares. El agua realiza las siguientes funciones:
- Es necesaria para la vida.
- Regula la temperatura del planeta.
Geosfera.- Es la capa rocosa de nuestro planeta desde las rocas superficiales hasta lo más
profundo de nuestro planeta. Tiene tres capas:
a) Corteza.- Es la capa más externa y delgada. La corteza continental es más gruesa que la
oceánica. La primera está formada por rocas de granito, arcilla y pizarra. La segunda por
basalto.
b) Manto.- Es la capa intermedia. Está formado por rocas de peridotitas a altas temperaturas,
incluso pueden llegar a fundirse (volverse líquidas).
c) Núcleo.- Es la zona más interna de la Tierra. Está formado por hierro y níquel.
Biosfera.- Es el conjunto de todos los seres vivos. Es la capa que más cambia. La mayoría de los
seres vivos se encuentran entre los 200 metros de profundidad en los mares y los 3.000 metros
de altitud.
Existen numerosos intercambios y relaciones entre las cuatro capas.
20º En la imagen aparecen diferentes capas de la
Tierra.
a) Indica qué capas están representadas.
b) Indica algunas relaciones o intercambios de
materiales que se produzcan entre ellas.
21º ¿Cuántas capas de la Tierra son discontinuas?.
22º ¿Qué capas de la Tierra están representadas en este dibujo?
Señálalas
23º ¿Qué capas de la Tierra aparecen en esta foto? Defínelas.
24º ¿Qué capas de la Tierra influyen en la temperatura del planeta y de qué modo?
25º Completa el siguiente mapa.
26º Relaciona las dos columnas mediante flechas:
27º ¿Qué capas terrestres ves en el dibujo? ¿Qué sabes
de estas capas? ¿Qué partes podrías señalar en el dibujo?
28º ¿Qué capas de la Tierra distingues en este dibujo?
Señálalas e indica si existen relaciones o intercambios de
materiales entre ellas.
35º Los siguientes gráficos representan las composiciones de la atmósfera de dos planetas
distintos. La parte blanca corresponde a nitrógeno, la gris clara a oxígeno y la gris oscura a
dióxido de carbono. ¿ Cuál de los dos corresponde a la composición actual de la atmósfera
terrestre? ¿Cuál es el origen del oxígeno atmosférico?