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UNIVERSIDAD GABRIELA MISTRAL VICERRECTORÍA ACADÉMICA CÁTEDRA : LIDERAZGO INTEGRAL (LI2013) MODALIDAD : DIURNO NIVEL : PRIMER AÑO CARÁCTER : SEMESTRAL / OBLIGATORIO TRANSVERSAL MÓDULOS : MARTES DE 09:50 A 11:05 HORAS Y JUUEVES DE 17:00 A 18:15 HORAS. SEMESTRE / AÑO SEGUNDO SEMESTRE / AÑO 2013 ACADÉMICO : SEGUNDO SEMESTRE: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN, y PSICOLOGÍA. COORDINADOR : SR. VICTOR CAMPOS VALLES. ([email protected]) FORMADORES : SR. GERMÁN GÓMEZ V. ([email protected]) SR. PIERLUIGI VALDATTA. ([email protected]) SR. PATRICIO REYES B. ([email protected]) SR. PROGRAMA I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Liderazgo Integral es el primer curso (obligatorio) de un total de tres (los otros dos son optativos) que conducen a la obtención de un Diplomado en Liderazgo Integral, el cual responde a la misión de la universidad que “la determinó en la formación de personas y en el trabajo para la construcción de una sociedad de valores. Con conciencia de su trascendencia y de su valor de tales, las personas que se forman en ella, deben ser: responsables, con capacidad creativa, sensibles y solidarias; que puedan convertirse en profesionales de excelencia, capaces de asumir las tareas y desafíos que aparezcan como necesarios para construir una sociedad mejor, tarea a la que no se puede renunciar.” II. OBJETIVOS GENERALES 1. Despertar el interés por asumir liderazgo y compromiso en la construcción de una sociedad más justa y reconciliada; 1 2. Reflexionar sobre conceptos fundamentales de antropología y filosofía que permitan comprender el valor de la persona humana y de todo lo que la rodea; 3. Desarrollar habilidades y proporcionar criterios de acción para el ejercicio del liderazgo centrado en el servicio. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. 2. 3. 4. Enseñar el liderazgo integral UGM el cual está centrado en ser auténtico, íntegro y servicial. Proporcionar herramientas para el conocimiento personal y el trabajo en equipo. Proporcionar técnicas de organización personal. Enseñar formas concretas de ejercer el liderazgo durante los estudios de pregrado. IV. CONTENIDOS Y CALENDARIZACIÓN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. TEMA Entendiendo el liderazgo Liderazgo integral Conocimiento personal Automotivación Comunicación efectiva Semana del 16.09 al 20.09 SEMINARIO 1 Trabajo en equipo, motivación y desarrollo de colaboradores Liderazgo y amistad PRESENTACION DE PROYECTOS 11 Semana del 21.10 al 25.10 Liderazgo y ética I Liderazgo y ética II PRESENTACION DE PROYECTOS 2 SEMINARIO 2 Compromiso y responsabilidad social ENTREGA DE ENSAYOS FECHA Grupo Martes Fecha Grupo Jueves 13.08 22.08 20.08 29.08 27.08 05.09 03.09 12.09 10.09 26.09 Vacaciones Fiestas Patrias MARTES 24.09 01.10 03.10 08.10 10.10 15.10 17.10 SEMANA DE LA UNIVERSIDAD 29.10 31.10 05.11 07.11 12.11 14.11 MARTES 19.11 26.10 28.10 Semana del 02.12 al 06.12 V. METODOLOGÍA 1 La Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) explicará los proyectos en los que los alumnos podrán inscribirse para realizar el Trabajo Solidario, requisito para la obtención del Diplomado en Liderazgo Integral. 2 Clases teóricas y prácticas, dinámicas y trabajos grupales, videos explicativos y presentaciones con ayuda de material audiovisual. Taller de trabajo social. Seminarios con expositores invitados. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN Asistencia (30%). Trabajos en grupo y participación en clase (35%). Ensayo final (35%). VII. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA CALKINS, A. B. (2007). Visión Bíblica Tripartita del Hombre. Revista Vida y Espiritualidad (VE) Nº 9, pp. 39-51. En inglés se puede recuperar de http://www.christendom-awake.org/pages/calkins/biblanth.htm. MELÉ, D. (2000). Raíces éticas del liderazgo. Libros IESE. Pamplona: EUNSA. MORENO PÉREZ, C. M. (2002). Liderazgo Humanista y Acción directiva. Facultat de Piscologia i Ciències de l' Educació. Blanquerna. Universitat Ramon Llull. C. Císter, 34. 08022 Barcelona. Recuperado de http://www.eben-spain.org/docs/Papeles/X/Morno.pdf. VIII. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA LERSCH, P. (1974). La estructura de la personalidad. Barcelona: Editorial Scientia. MATURIN, B. W. (2012). Self-knowledge and self-discipline. Londres: Longmans, Green and Co. REYES, P. (2003). Herederos de Maquiavelo, los valores humanos perdidos. España: Edebé. SALAZAR, M. (1989). Persona Humana y Reconciliación. Revista Vida y Espiritualidad. Lima, p. 3-27. YEPES, R. (1996). Fundamentos de Antropología. Un ideal de la excelencia humana. Pamplona: Ediciones EUNSA. YEPES, R. (1998). Entender el mundo de hoy. Madrid: Ediciones RIALP. IX. RECURSOS ELECTRÓNICOS2 BUILD: The Build Network. www.buildnetwork.com CEC: Centro de Estudios Católicos. www.cecglob.com TED: Ideas worth spreading. www.ted.com WOBI: World of Business Ideas. www.wobi.com 2 La Universidad Gabriela Mistral no se hace responsable por el contenido, comentarios u opiniones dentro de estos sitios web. Los alumnos deberán navegar con actitud crítica haciendo el mejor uso posible de la información. 3
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