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Módu lo ge omor fol ogí a
GE OG R AFÍ A FI SI C A ( tur is mo)
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TRABAJO PRÁCTICO N° 1 :
INTERPRETACIÓN DE PAISAJES
A. Datos generales
1. Nombre y apellido:
2. Cantidad de páginas que entrega:
3. Fecha de entrega:
4. Calificación ( re s e rv a d o
para la cátedra):
B. Consignas
(responda en forma clara y concisa)
 Actividades Práctica 1 : Cuestionario de refuerzo conceptual
1. ¿Cuáles son las cuatro principales componentes de la esfera terrestre?
2. ¿Qué entiende por ecosistema? Mencione cada uno de los s istemas o
subsistemas que componen el gran ecosistema Tierra. De un ejemplo de
escala mundial para cada uno.
3. Describa lo que entiende por sistema geológico -geomorfológico.
4. Si el paisaje del cerro Chenque fuera el ecosistema de interés, mencione y
ejemplifique los subsistemas que lo componen.
5. Defina proceso endógeno y proceso exógeno. Ejemplifique para cada caso
6. ¿Qué entiende por proceso geomorfológico y agente geomorfológico?
Ejemplifique para cada caso.
7. ¿Porqué la gravedad no reuniría las condiciones esen ciales para ser
considerada un agente geomorfológico?
8. Explique la relación existente entre estado del paisaje y ciclo
geomorfológico.
9. ¿Qué entiende por estructura, proceso y tiempo de una geoforma?
10. ¿A qué se refiere el quinto principio de la geomorfologí a? Explique
brevemente su significado para el caso de paisajes naturales simples y
complejos.
 Actividad Práctica 2: Lectura de documentos y aplicación de conceptos
Lea atentamente el folleto que se le adjunta y cumplimente las siguientes
consignas:
1. Identifique y enumere los distintos subsistemas naturales destacados en el
material e incluya los elementos o atributos que los componen.
2. Identifique y mencione el/los proceso/s geomorfológico/s citados
3. Identifique las distintas geoformas mencionadas y rela ciónelas con los
agentes geomorfológicos que las producen.
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Módu lo ge omor fol ogí a
GE OG R AFÍ A FI SI C A ( tur is mo)
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 Actividad práctica 3: Principios de la geomorfología
1.
2.
3.
Lea atentamente los siete primeros principios generales de la
geomorfología. Para ello lea el apunte cátedra y cumplimentelo con el
capitulo de libro que se adjunta.
Busque ejemplos en los paisajes de Comodoro Rivadavia y alrededores
que permitan ilustrar cada principio. Reescriba cada principio y escriba
los ejemplos que halló a continuación.
Agrupe por una parte los principios que tienen r elación con la trilogía
de las geoformas, y por otro los que se refieren directamente a la
dinámica climática. Justifique de forma breve las agrupación que
realizó.
 Actividad práctica 4 : Cuestionario de refuerzo conceptual
Responda con verdadero (V) ó falso (F) a las siguientes afirmaciones
1. La Tierra consiste en varias capas concéntricas y la división entre el manto
y la corteza se basa principalmente en su composición química.
2. El manto es una delgada capa rocosa situada en la posición más externa de
la tierra sólida
3. La corteza posee un espesor que varía entre los 7 km que presentan
algunos sectores oceánicos y los 70 km que se registran en las cadenas
montañosas más elevadas en los continentes.
4. La corteza está conformada por dos grandes grupos d e rocas, unas claras y
otras oscuras.
5. Un grupo es el de rocas ígneas claras, de baja densidad en las cuales se
incluye el basalto y tipos afines.
6. Otro grupo de rocas de la corteza abarca las rocas oscuras, pesadas en las
cuales se incluye el granito, los tipos afines y las rocas sedimentarias como
las areniscas.
7. Las rocas básicas (oscuras) se hallan con más frecuencia en los fondos
oceánicos y las claras (ácidas) se han encontrado más frecuentemente en
las áreas continentales.
8. La corteza consiste en mater ial relativamente más liviano que ascendió
hacia la superficie durante la separación en capas de la tierra temprana.
9. Mientras la astenósfera es plástica y caliente, la corteza es rígida, fría y
rocosa.
10.La epirogénesis y la isostacia son procesos que gene ra fuerte deformación
y fracturamiento de la corteza.
11.En los márgenes convergentes se produce fuerte orogénesis
12.En los márgenes divergentes no se generan montañas
Bibliografía de consulta
- T HO RN B UR Y, W , 196 6 . Pr inc i p ios d e ge om orf ol o gí a. 6 43 p . E d. K a pe l u z.
B ue n os A ir es .
- Monti, A., 2005. Apuntes de cátedra
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