Download Testimonios Marie Alexandra Bernier, que se sumó al proyecto que

Testimonios
Marie Alexandra Bernier, que se
sumó
al
facultades
proyecto
de
(Administración
que
cuatro
la
Universidad
de
Empresas,
Economía, Ciencias Sociales y
Finanzas, Gobierno y Relaciones
Internacionales)
desarrollan
en
dicha localidad vecina al campus,
para contribuir con el desarrollo de
la población infantil, sostiene que
esta posibilidad “permite superar
la frontera espacial y mental entre
la gente de estrato bajo y alto, lo que me parece fundamental. Este tipo de experiencia permite a
uno crecer tomando consciencia de la realidad de los contrastes y de las desigualdades de la
ciudad de Bogotá. Además, lograr la atención de los niños, transmitir el saber y sentir su
agradecimiento por las palabras y sus sonrisas son cosas particularmente aprovechables”.
Claire Bucher, aseguró de su trabajo en la ONG Fundación para la Libertad de Prensa: “Aprendí a
trabajar en autonomía. Yo misma jerarquizaba y organizaba las informaciones que encontraba.
Pero también esta experiencia “me permitió mejorar mi español a través de la lectura y mi
expresión oral, porque todos los días debía comunicarme con los chicos y con el equipo de la
fundación. Aprendí mucho de la vida profesional y de las exigencias profesionales”.
Louise Aschard define así su paso por la Fundación Egipto con Futuro: “A veces fue un poco difícil,
pero compartir con los niños hizo que mi estadía fuera de mucho agrado y de gran aprendizaje
humano. He podido aplicar lo aprendido en mis estudios universitarios, y además compartir mis
conocimientos culturales y proponer algunas ideas. Es sorprendente la relación que se ha creado
con los niños que asisten al refuerzo escolar o simplemente a divertirse en la Fundación en vez de
estar en las calles, donde pueden ser vulnerables. Esta es una oportunidad que le agradezco a
Laura Moreno y a la Universidad Externado de Colombia
Nicolas Tena y Nohossat Traore, aportaron su trabajo a la Fundación Reingeniería de Corazones
donde con más de 40 niños y niñas en el barrio Santa Bárbara hicieron refuerzo escolar y una serie
de actividades lúdico-pedagógicas que les llevaron alegría a los pequeños que viven en situación
de vulnerabilidad. Por ejemplo organizaron visitas guiadas a los principales museos en el centro de
la ciudad y lograron desarrollar redes con otras organizaciones de barrios aledaños, como fue el
caso de Fundación Egipto con Futuro.
"Natalia Rojas Mateus, estudiante colombiana de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones
Internacionales en X semestre, participó en el Programa de Voluntariado que se ofrece para los
estudiantes de la Universidad y los estudiantes visitantes en intercambio. Ella prestó su servicio
social en Redprodepaz que es un sistema de coordinación de la sociedad civil, plural y autónomo
que articula los Programas Regionales de Desarrollo Integral y Paz, en diferentes regiones del
país. En la tarea de construir una Nación de Paz, ella hizo parte de los Encuentros Regionales para
la Paz que se adelantaron a finales del año pasado en Sincelejo, departamento de Sucre. En las
fotos aparece la estudiante Rojas con los pobladores que recibieron un taller en las jornadas para
la paz".
Voluntarios profesionales, como Natalia Rojas, quien ya cursa su último semestre en la Facultad de
Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales, desarrollan talleres en diferentes regiones del
país, con los cuales no solo forman líderes sociales sino que ayudan a construir paz. En la foto
comparte con los recién graduados del taller en Sincelejo, Sucre.