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Programa de Historia Política, Social y Económica de Latinoamérica (desde 1960 al presente) Objetivos: El objetivo principal es la comprensión de los procesos económicos, políticos, sociales y culturales a partir del Siglo XX hasta el presente en Latinoamérica. Se incluirán no solo los regímenes populistas sino también los gobiernos militares, o de facto, con sus respectivas consecuencias. Analizando en forma paralela los diferentes aspectos de la sociedad se habrá de lograr que el alumos alcance una mejor y mayor comprensión global de todo el período. Al entender y reconocer mejor los períodos históricos y sus características le será más fácil al alumno su análisis y comprensión. Estructura del Curso Se habrá de abarcar el período desde 1960 hasta el presente.Se dictará en el segundo semestre del año. Se incluirá el estudio de América del Sur, América Central y la región del Caribe en forma separada, para facilitar la comprensión de cada área y luego poder realizar una comparación histórica política, social y económica, para establecer semejanzas y diferencias. Se insertarán los temas dentro de procesos históricos globales y a la vez, la profundización de temáticas específicas. Se analizará desde mediados del siglo XX hasta el presente. En ambos casos se habrán de estudiar casos particulares, por ejemplo los casos de México, de Guatemala, el de Argentina y Chile. Para ello se divide cada período en diferentes unidades temporales, con el fin de facilitar la comprensión y ubicación espacio temporal. Al final de ada semtres se hará una recapitulación para facilitar la comprensión y aprehensión. Se le dará al alumno en forma previa un esquema general del período con el fin de que lo pueda ir ampliando a medida que se desarrollan las clases y se analizan los temas. Esto es parea que el estudiante tenga una visión esquemática general para ir comprendiendo mejor los procesos generales y particulares regionales. Se utilizarán medios audiovisuales para facilitar la comprensión y lograr una mejor aprehención de los aspectos esenciales de cada época y de cada unidad en particular, desde lo internacional hasta lo social, económico y político. Por ejemplo películas que 1 sean reveladoras de aspectos históricos,así como sociales y económicos, por ejemplo el caso de Machuca que muestra un aspecto importante de los gobiernos militares y las circunstancias sociales y económicas que los rodearon, en el caso particular de Chile. Asimismo, para lo social se verán algunas aspectos de Ciudad de Dios, película sobre las Favelas de Río de Janeiro, Brasil oportunamente galardonada con el Oscar de la Academia de Hollywood. De igual manera, se les presentarán informaciones que correspondan a puntos de vista diferentes con el fin de estimular el análisis crítico de algunos aspectos políticos, sociales y/o económico de América Latina. Sistema de Evaluación del Curso: Habrá una evaluación parcial y un trabajo de investigación final, sobre temas que se hayan analizado durante el curso, a elección del alumno. Además se irán haciendo cuestionamientos a los alumnos para la fijación de conocimientos y conceptos. Asimismo, se podrán incluir temas nuevos que surjan de las noticias y se relacionen con los temas del curso. Historia Latinoamericana: Desde 1960 hasta el presente. Unidad 1: Principios generales del período anterior. Recapitulación de conceptos. Unidad 2: 1960-1989: Descolonización, Autoritarismos, Lo Industrial y lo Informal. Guerra Fría, Dictaduras y 1.Las relaciones Internacionales e Inter-regionales: Consecuencias de las descolonización, y la Guerra Fría. La seguridad regional. La Doctrina de la Seguridad Nacional. 2: Estructura política: Gobiernos Militares. Doctrina de facto su importancia y consecuencias. Dictaduras: los casos de Chile, Nicaragua, Honduras. Inicio de los procesos de democratización. Características y diferentes entre países y regiones. 3. Tendencias económicas y su implementación: sustitutiva. Las uniones comerciales regionales. El proceso de industrialización 2 Unidad 3: 1989 al presente: Globalización, Democratización, y el Neo-Liberalismo. 1.- Las relaciones Internacionales e Inter-regionales: Impacto del fin de la bipolaridad mundial. Globalización y transformaciones estructurales. 2: Estructura política: El proceso de democratización, y el retorno a intentos populista de seudo-izquierda. Nacionalismos Estudio de casos: Chile, Venezuela, Costa Rica, Bolivia. 3. Tendencias económicas y su implementación: Neoliberalismo y sus principales características. Aspectos positivos y negativos. La integración comercial: MERCOSUR y NAFTA, entre otros.. Unidad 6: Recapitulación de conceptos: su vinculación con lo social, la Ecología, el narcotráfico y el lavado de dinero, polarización y exclusión social. Los movimientos sociales en la región. Unidad 7: Síntesis análitica y relacional: Se evaluará lo político y económico en forma global y general. Bibliografía: Alternburg, Tillman, Qualmann, Regine y Weller, Jürger (2001) Modernización Económica y Empleo en América Latina, Propuestas para un Desarrollo Incluyente, en Serie Macroeconomía del Desarrollo, CEPAL, www.eclac.cl/ Brignoli, Héctor Pérez (1989) Breve Historia de Centro-América, Primera reimpresión (Madrid: Alianza Editorial S.A.). CEPAL (2005) Balance preliminar de las economías de América Latina y el Caribe 2005, en www.eclac.cl/ Dabene, Olivier (2001) La Región América Latina, Ediciones Corregidor, Argentina. Del Pozo, José (2002) Historia de América Latina y del Caribe, 1825-2001 (Santiago de Chile: Lom Ediciones). Haperin Donghi, Tulio, Historia Contemporánea de América Latina (Madrid: Alianza Editorial). Lanzaro, Jorge, compilador (2003) Tipos de presidencialismo y Coaliciones Políticas en América Latina (Argentina: CLACSO). Mainwaring, Scott y Soberg Sugart, Matthew, compiladores (2002) Presidencialismo y Democracia en América Latina (Argentina: Paidós). 3 Seoane, José, compilador (2003) Movimientos Sociales y Conflicto en América Latina (Argentina: CLACSO). Susana N. Vittadini Andrés Email: [email protected] [email protected] 4