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CURSO VIRTUAL “CUIDANDO MI SALUD Y MI VIDA” PLAN DE AULA ANUAL CICLO: III FECHAS Febrero NOMBRE DE LA ACTIVIDAD GRADO:Séptimo ÁREA Actividad 1: Ciencias Hablemos de la Sociales Familia NIVEL EDUCATIVO:Educación Básica BLOQUE EXPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS CONCEPTUALESACT ITUDINALES Bloque 1La persona y su ser social. Analizan el papel de la familia como elemento fundamental en el desarrollo de cada ser humano. Analizan las características de la estructura familiar y sus modalidades en Honduras. Demuestran una actitud crítica y responsable frente a la situación actual de crisis de la familia como organización social. La persona como búsqueda de significado verdadero para vivir. AÑO:2016 PROCESOS Y ACTIVIDADES Reunidos en grupo, dan un concepto de familia. Enumeran los onfianza en la familia integrantes de su como organización social necesaria para familia. el desarrollo integral Enlistan las de los miembros que funciones de su familia. la integran. Establecen las diferencias entre familia nuclear y familia extendida. A dquieren capacidad de conocerse a sí mismos, identificando sus cualidades EVALUACIÓ N DIAGNÓSTIC AY FORMATIVA RECURSO S 1) Investigan su árbol genealógico, desde sus abuelos y los representan con imágenes en un árbol. -Cartulina -Marcador -Colores -Tijeras C Marzo Actividad 2: El Ciencias Noviazgo Sociales Bloque 1La persona y su ser social personales. Distinguen entre los diferentes tipos de relaciones que pueden existir entre las personas. Demuestran actitudes positivas de respecto, lealtad, solidaridad, honestidad, tolerancia, equidad y orden consigo mismo (a) y en su relación con otras personas. La amistad y su diferencia de la mera complicidad: l noviazgo matrimonio y el Analizan un video sobre el noviazgo. Discuten y elaboran conclusiones sobre el video. Presentan un resumen sobre el video -Video -Cuaderno Cuestionario sobre educación sexual Expositor E D emuestran los valores que deben orientar las relaciones de amistad, noviazgo y matrimonio. Abril Actividad 3: Ciencias Las Infecciones Naturales de Transmisión Sexual Boque 1: El ser humano y la salud Describen las características, origen y tratamiento de las enfermedades más frecuentes en Honduras. Identifican y Características y patología de las enfermedades más comunes en Honduras: Infecciones de Transmisión Sexual, Virus de la Inmunodeficiencia Charla sobre educación sexual. aplican medidas de prevención para enfermedades comunes. Analizan el concepto de enfermedad dentro de su cultura. Adquirida (VIH), Síndrome de la Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA). Sistema sanitario en Honduras. Impacto socioeconómico de las enfermedades en la familia, en la microeconomía y macroeconomía del país (énfasis en el VIH/SIDA) Valoración del concepto de enfermedad en la cultura. Mayo Actividad 4: Ciencias ¿Qué Conozco Naturales sobre el VIH/SIDA Bloque 2: El ser humano y la salud. Actividad ¿Cómo Cuido? Bloque 2El ser humano y la salud Previenen el SIDA y ayudan a sus familias y amigos/as a prevenirlo, 5: Ciencias me Naturales revienen el SIDA y ayudan a sus familias y amigos/as a prevenirlo, compartiendo información útil. A ctitud favorable hacia la salud preventiva. Identificación de las vías de transmisión del VIH/SIDA. Normas para prevención VIH/SIDA. la del Lectura sobre el P SIDA y el deterioro de la familia. Mural alusivo al SIDA/VIH -Cartulina -Marcador Ilustracione s compartiendo información útil. Junio Julio Actividad 6: Comunica ¿Cómo ción: Comunicarme? Español Actividad 7: Comunica Las Metas de ción: Vida Español Bloque 1: Lengua oral Bloque 1: Lengua oral Expresan mensajes con claridad y coherencia en el uso de distintos contextos discursivos formales. Desarrollan habilidades para la preparación y realización de entrevistas. Actitud favorable hacia la salud preventiva. Oratoria (o Expresión oral) Elaboran un discurso alusivo a la familia. Relatan el discurso frente a sus compañeros Discurso Elaboran un instrumento de investigación: Entrevista Entrevistan a 5 miembros de la comunidad. Elaboran conclusiones en base a los resultados obtenidos en la entrevista. Entrevista Formas de expresión oral La entrevista Nombre del Centro Educativo: Instituto España Jesús Milla Selva Departamento: Francisco Morazán Tegucigalpa M.D.C Distrito Escolar #:5 Nombre de los Docentes Participantes (según identidad):NORA MELISSA AYALA BETANCOURTH, V.B. Director del Centro Educativo: ____________________________________________ Lugar y Fecha de elaboración: 27 de septiembre de 2016 Calificación/Unidad V: ________ (firma/sello)